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积分奖励办法1、独自睡觉。
我的睡梦安静又甜美，带给我一整天的好精神（计22、7:00准时起床。
哈哈！穿衣、洗漱用时不超过10分钟（计13、鸡蛋加牛奶，早餐要吃好！不缓不急心情好，7:30出门了（计14、在学校认真听课，尽快完成作业，自己的学习工具自己保管好（计15、回家先完成作业再玩哦，所有的作业会在2个小时内做完的（计26、我的眼睛我保护，好好写字，姿势不走样（计17、我运动，我快乐，坚持每天跳绳100个或仰卧起坐30个（计18、自己的事情自己做，大人的事情我也会做哦，需要我帮忙吗？（计19、保持身材很重要，晚上8：00以后不吃饼干、糖等零食（计110、我喜欢萨克斯，虽然麻烦但还是会认真练习唱谱、弹琴（计111、20:50开始洗漱了。
自己洗澡，又快又干净（20分钟完成）（计212、准备睡觉了，书包文具整理好了，明天要穿的衣物摆放整齐了（计113、21:15准时上床睡觉，跟爸爸妈妈道晚安，给个大大的拥抱（计114、其他说明：1、每日逐项考核计分，完成得分，未完成不得分；2、其他表现优异时也可以积分，比如得到一次点名表扬的，加计奖励2分，语文默写得到100分或语数英作业得到优秀加计奖励1分；3、周一到周五的奖励积分可兑换电脑游戏或看电视时间，1分奖励积分兑换3分钟时间，每天以30分钟为上限。
多余积分存入积分银行。
4、双休日的日常表现也比照以上标准进行考核奖励积分（但作息时间可相应后延），5、所得到的奖励积分也可兑换人民币,1分兑换1元钱，累积的奖励可用于买玩具、购书、看电影、吃冰激凌等用途，当然你还可以用来献爱心哦！小学生习惯培养积分奖励制度一、积分规则（一）考试1、考试（包括大小考及测试）100分，奖励三分；2、考试95-99分，奖励两分；3、考试90-95分，奖励一分；4、考试答对附加题，每答对一道附加题格外奖励一分；5、考试85-90分，扣除一分；6、考试80-85分，扣除两分；7、考试80分以下，扣除三分；8、家长测试按照考试规则执行；（二）作业1、按时独立完成作业，奖励两分；2、周五晚上完成周末作业，奖励两分；3、未按时完成作业，扣除一分4、边吃零食边写作业，扣除一分5、未按照时间表规定时间写作业，扣除一分；6、周六晚上前未完成作业及节假日上学前一天未完成作业，扣除一分（三）作息1、自己定闹钟自己起床，奖励两分2、自己按时上床睡觉，奖励两分3、提醒后按时上床睡觉，奖励一分4、未按时起床，扣除一分5、未按时上床睡觉，扣除一分6、超时半小时后未上床睡觉，扣除两分（四）练琴1、认真练足30分钟，奖励两分2、认真练足20分钟，奖励一分3、未练足20分钟，扣除一分4、未练琴，扣除两分（五）英语1、每周认真上英语辅导课2小时，奖励两分2、每周认真上英语辅导课1.5小时，奖励一分3、认真完成英语辅导作业，每项奖励两分4、每周记熟英语单词10个，奖励三分5、每周未上英语课1.5小时以上，扣除一分6、未上英语辅导课，扣除三分7、未完成英语辅导作业，每项扣除两分（六）生活1、自己洗袜子，奖励一分；2、自己洗裤头，奖励一分3、自己整理床铺，奖励一分4、帮忙做家务，奖励两分；5、学会唱一首歌，奖励两分；6、给爷爷奶奶、外公外婆打（2分钟以上），每次奖励一分；7、帮助同学解决问题，奖励两分；8、班主任表扬生活方面，奖励三分；9、独立完成手工，奖励两分；10、自己的衣服整理叠挂整齐，奖励一分；11、自己擦鞋，奖励一分；12、为仓鼠清洗笼子并保持房间干净，奖励两分13、为仓鼠换木屑并保持房间干净，奖励一分14、丢失文具等物品，扣除一分；（七）其他1、写日记，每篇日记奖励一分；不间断坚持写日记，每持续一周，奖励三分；2、课外阅读，给父母讲故事梗概，每篇奖励两分；3、班主任表扬学习方面，每次奖励一分；4、作文获得“优”以上，奖励两分；5、自己练习书法写字，奖励一分；6、每天回家，给父母讲述学校等看到听到的事，奖励一分；7、上课积极发言，每次奖励1分；8、在校绕操场跑两圈奖励1分9、紫竹院溜一大圈奖励1分10、记不清家庭作业，扣除一分；11、午餐不喝汤，扣除一分；12、没达到规定饮水量，扣除一分；二、兑换规则（每月奖励与扣除相抵后总积分）1 、兑换零花钱：一分兑换一元钱2、兑换愿望心愿：30分兑换一个心愿3、兑换玩或游戏时间：一分兑换一分钟浅析农村小学生数学学习习惯的养成冯园学校罗海艳好的行为习惯可以培养好的性格,好的性格可以改变命运.可见培养学生的学习习惯是非常至关重要的。
表一：党员积分制管理考核记录表（年度）支部：姓名：类别：基础分：登记时间加扣分事由加分扣分支部书记审核签名备注:1.此表在党员申报的基础上，小组党支部根据考核内容参考样式，安排专人做好记录，支部进行审核认定。
2.此表每季度记录完后经支部审核认定，上报社区党总支，由社区党总支和小组支部存档。
表二：党员积分制管理考核登记表（一类)（年度）××街道××社区××党支部姓名：类别：考核项目考核内容第一季度第二季度第三季度第四季度年度积分1 2 3合计4 5 6合计7 8 9合计11112合计基本项认真贯彻执行党的路线方针政策，自觉遵守党章和法律法规，执行党的决定，积极宣传党的政策，及时向党组织反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益，按时足额缴纳党费。
40分加分项积极参加公益活动，为群众办实事、好事，每次加3分。
积极参与森林防火、抗洪抢险等突发事件，每次加3分。
积极化解邻里纠纷，维护邻里团结，坚决抵制歪风邪气，带头移风易俗，在树立良好乡风、民风方面发挥带头作用，每次加3分。
积极参加主题服务月活动，每次加3分。
按时完成社区、小组安排的工作任务，每件加3分。
年度受表彰的年底加分：地厅级加5分；县处级加3分；乡科级加2分，社区加1分。
扣分项无故不参加“三会一课”及各种活动，每次扣3分；请假扣1分。
遇到森林防火、抗旱救灾等急难险重任务，故意推诿和消极应对的，每次扣3分。
违反社会公德，不赡养父母或发生邻里纠纷造成不良影响的，每次扣3分。
无故不参加主题服务月活动，每次扣3分。
参与越级上访，组织煽动越级上访或参与非正常上访，每次扣5分。
参与邪教组织或封建迷信活动，每次扣5分。
清洁工程中门前三包不到位的扣1分；小组卫生验收不合格的每人扣5分家属死亡安葬中出现违反殡葬改革相关规定，尤其是未火化安葬的，每次扣5分。
不履行职责，没有完成社区、小组安排的工作，每次扣3分。
“好习惯”积分制姓名：计分规则纪律:1.出勤:按时到校加6分，迟到请假扣6分。
2.课间：文明有礼加6分，违反纪律扣6分。
3.课堂表现良好，没有被老师点名批评加6分。
被点名批评或违反纪律扣6分。
4.路队: 路队表现好，没被路队长点名加六分。
被点名批评或违反纪律扣6分。
5. 课间操：认真完成，没有被点名批评加6分。
被点名批评或违反纪律扣6分。
学习：1作业：最高级别加10分，最低级别、未交、迟交一律扣10分。
2课堂: 没有被老师点名批评加10分。
被点名批评或违反纪律扣10分。
3测试:(读书.背诵.听写.考试)合格加10分,否则一律扣10分.4读书:100页以上的回答对三个问题就加10分.卫生:1个人卫生干净整洁就加5分.2值日生:按时到校,认真完成就加15分.否则扣15分3环保:时刻保持个人及公共区域干净整洁加10分.否则扣10分.班级奖惩制度——二年级一班一、班级事务：1、班长：负责收集各班干部异常信息，核实积分登记，及时汇报老师。
2、值日生：负责每天班级中黑板清理、上课起立、清除积分榜。
3、学习委员：负责作业登记收发，监督组长背诵公式，及时汇报给老师。
4、纪律委员：负责纪律登记；早读，课前、午间纪律管理。
5、劳动委员：负责监督同学打扫卫生，整理讲台，关好电扇、电灯和门窗。
8、安全委员：负责监督同学的安全工作，如课间休息、体育活动期间。
9、体育委员：负责体育课前集合整队。
10、小组长：负责收发作业、登记作业情况及时汇报给学习委员。
11、路队长：负责在放学时组织学生排队出校门，监督学生不抢队、不打闹。
二、奖励制度：晨读：8：20认真参加晨读的同学+1分。
早读结束前说话的人，由纪律委员登记汇报给班长。
午间：中午能安静看书做作业，不说话不走动。
被表扬的同学+1分。
午间结束前说话的人，由纪律委员登记汇报给班长。
1.课前：铃声响，回座位。
提前准备好学习用品等老师。
表现优秀者+1分。
2.课堂：课上不说悄悄话，坐端正，两手放桌前，不随意走动；积极发言+1分。
excel统计对应员工积分怎么操作？在exceI中分别将员工的得分项做成表格，员工名称在一列，各个得分项各占一列，用∑求和函数，可以求得每个员工积分。
二、如何实施公司员工积分制管理，有没有成熟的方案？积分制管理是企业人力资源管理中绩效考核等级的评定标准。
绩效积分奖励制度建立在企信瞎业科学有效的绩效考核的基础上，对员工绩效实行积分。
绩效积分形成“福利购买力”，在购买力达到一定水滑滑空平后，员工可以凭借获得的购买力让轿获取企业提供的弹性福利。
企业通过绩效考核对员工进行杰出、优、良、中、合格以及不合格的绩效等级评定，在此基础上对不同的等级予以相应的积分，在此后的考核中实行累计积分，不断形成员工的购买力储蓄。
当员工积分满一定数额后，可以开始用积分自主换取相应分值的福利，同时在原来积分的基础上进行相应的抵减。
优嘉励企业员工积分制管理解决方案，实现员工激励，帮助企业节省成本。
三、积分制管理的优势是什么？一、帮助制度落地，增加执行力。
未实行积分制管理之改扒前，企业制度落地全靠罚钱，而作为员工而言，扣钱是最不能接受的，考扣钱实行制度，只会加剧企业制度落地的难度而实行积分制管理以后，员工的行为可以都可以通过加分或是不加分的形式来进行判定奖惩，由于不是扣钱，员工不会太过于抵触，同时又能接收到处罚的信号且各种违规行为都可以处理，大大增加了制度的执行力。
二、满足了员工的精神需求。
员工上班不仅仅只是为了工资、奖金，还有更高的精神追求。
实行积分制管理以后，员工的积分越高，说明搭顷他们对公司的贡献越大，在公司的地位就越高，自我成就感就越强，特别是积分终身累计，不清零、不作废，永远有效，企幸福在幸福积分软件中，还会定时排行，让积分高的员工获得更高的曝光率，增加高积分员工人气。
三、解决了分配上的平均主义弊端。
利益分配的平均主义是中小企业的一大弊端，各种福利平均分配，虽然皆大欢喜，但起不到真正的激励作用。
实行积分制管理以后，员工的积分名次排位清清楚楚，相当于天天都在评先进，各种福利向高分人群倾斜。
单位台球积分excel表格
对于单位台球积分的Excel表格，你可以按照以下步骤进行创建：
1. 打开Excel软件，并新建一个空白工作表。
2. 在第一行输入表头，例如，姓名、比赛日期、得分等。
3. 从第二行开始逐行输入每位选手的信息，包括姓名、比赛日
期和得分等。
4. 可以根据需要添加其他列，比如比赛地点、参赛次数等。
5. 可以使用Excel的数据验证功能来限制输入的内容，比如在
得分列使用数据验证来确保只能输入数字。
6. 可以使用Excel的筛选功能来方便地对数据进行筛选和整理。
7. 可以使用Excel的图表功能来生成积分排名图表，直观地展
示每位选手的比赛得分情况。
通过以上步骤，你就可以创建一个包含单位台球积分信息的Excel表格了。
这样的表格可以帮助你方便地记录和管理单位台球比赛的积分情况，同时也可以通过Excel强大的数据处理和图表功能来对积分情况进行分析和展示。
希望这些信息对你有所帮助。
表一：
党员积分制管理考核记录表
年度
支部：姓名：类别：基础分：
备注:1.此表在党员申报的基础上,小组党支部根据考核内容参考样式,安排专人做好记录,支部进行审核认定;2.此表每季度记录完后经支部审核认定,上报社区党总支,由社区党总支和小组支部存档;
表二：
党员积分制管理考核登记表一类
年度
××街道××社区××党支部姓名：类别：
备注：此表由小组党支部根据考核记录表审核认定的结果,每月把党员得分情况登记在册;
表三：
党员积分制管理考核登记表二类：流动党员
年度
××街道××社区××党支部姓名：类别：
表四：
党员积分制管理考核登记表二类：老党员
年度
××街道××社区××党支部姓名：类别：
表五：
党员积分管理情况公示栏
年度
备注：此表为小组党支部公示表昌源继续沿用,他拉、古城、纳溪由街道党工委配给
表六：
党员积分制管理考核公示栏
年度
备注：1.此表为党总支公示表；2.年度积分=基础分+各季度得分；3.党总支每季度考核认定党员的积分情况,在醒目位置进行公示,接受党员群众的查询、监督;
表七：
党员年度综合得分登记表
年度
支部：
备注：1.此表为党总支年度评定表；2.党总支年终结合党员民主评议工作,对党员进行测评;测评后,可按照年度党员积分占80%、年终测评占20%的比例,计算得出党员年度综合得分;。
竭诚为您提供优质文档/双击可除会员积分管理表格篇一：会员积分兑换一览表会员卡积分兑换一览表自动归零。
详情请关注店内会员卡管理制度。
0~1200分可兑换以下产品：小包湿巾、抽纸、肥皂、毛巾、牙刷、牙膏、洗衣皂粉等用品；2000~10000分以上可兑换以下产品：福达康电子体温计一个、颈椎牵引器一件、福达康血糖仪一台、拔火罐一套、磁波按摩器一套、自发热磁疗护肩衫一套、颈椎保健枕（新二代）一套。
会员卡有效期见店内会员卡管理制度，积分兑换活动最终解释权归安徽华源大药房连锁有限公司所有。
篇二：会员卡表格会员卡申请表申请日期：会员卡赊销登记表本表做登记留底备档案会员卡赊销登记审批表会员卡延期登记表本表做登记留底备档案会员卡停卡登记表篇三：会员管理与分析功能增加表会员管理与分析功能增加1、有效会员分析要求：从开卡日期起，到x个月之内没有消费的会员为无效会员，开卡日期到计算日期没有x个月的一律为有效会员。
2、会员的消费分析要求：消费次数、消费单价、总金额、总毛利、a类金额、a类毛利、d类金额、d类毛利，会员的姓名、性别、年龄、家庭住址、电话号码、出生日期（月、日）、身份证号码，病史、爱好。
开卡日期。
可以输入日期来选择，不输入则默认全部记录。
可以输入卡号查询单个会员数据，不输入则默认为全部会员3、会员生日提醒要求：运行日期，自动出现当日过生日的所有有效会员的卡号、姓名、年龄、性别、家庭住址，积分情况、电话号码。
4、会员资料输入要求：姓名、性别、年龄、家庭住址、电话号码、出生日期（月、日）、身份证号码，病史、爱好。
并可按照主要字段来统计（性别、年龄、住址）5、促销设置与提醒要求：总部设置买赠促销的样本，门店前台自动提示顾客买赠促销内容。
并有捆绑销售的功能。
6、双倍积分功能开启要求：可以按照日期段来设定顾客消费积分的倍数7、门店前台会员卡查询系统升级，要求：支持模糊查询、电话号码查询、顾客姓名查询、卡号查询、身份证号码查询。
小朋友积分奖励表格模板1. 引言积分奖励是一种激励小朋友良好行为的方式，通过给予积分，小朋友可以在集齐一定数量的积分之后，获得相应的奖励。
为了更好地管理和记录小朋友的积分，我们可以使用表格模板来帮助我们进行积分奖励的管理和追踪。
2. 表格模板介绍为了满足小朋友积分奖励的管理需求，我们可以使用以下列来设计表格模板：1.小朋友姓名：记录小朋友的姓名。
2.积分数：记录小朋友当前的积分数。
3.奖励内容：记录小朋友可以使用积分兑换的奖励内容。
4.剩余积分：记录小朋友使用积分兑换奖励后剩余的积分数。
以下是一个小朋友积分奖励表格模板的示例：小朋友姓名积分数奖励内容剩余积分小明10 糖果0小红30 玩具10小杰50 游乐园203. 使用表格模板管理小朋友积分奖励3.1 积分记录为了正确记录小朋友的积分，我们需要定期更新表格中的积分数。
每当小朋友表现出良好行为，我们可以根据事先设定的规则，给予相应的积分奖励，并在表格中记录下来。
例如，小明表现出良好行为，我们给予他10个积分，将积分数更新为10。
同样地，我们也可以记录下其他小朋友的积分情况。
3.2 奖励兑换当小朋友希望使用积分兑换奖励时，我们可以根据表格中的剩余积分数，确定能够兑换的奖励内容。
例如，小红想要兑换玩具，她当前有30个积分，而玩具需要40个积分，因此她暂时还不能兑换玩具。
我们可以将小红的剩余积分数更新为30，当她集齐40个积分后，就可以兑换玩具了。
3.3 积分奖励的设计积分奖励的设计需要考虑到小朋友的兴趣和年龄特点，选择适合的奖励内容。
我们可以将不同的奖励内容与相应的积分数对应起来，确保小朋友在集齐一定数量的积分后，能够获得令他们满意的奖励。
4. 小结通过使用小朋友积分奖励表格模板，我们可以更好地管理和记录小朋友的积分情况，为他们提供有针对性的奖励激励。
同时，我们也可以根据表格中的数据，及时调整和改进奖励制度，以更好地引导小朋友形成良好行为习惯。
希望这个表格模板能够帮助到您！。
学生积分表模板学生积分表模板是一种管理学生积分的工具，用于跟踪和记录学生在学校或其他组织中所获得的积分。
积分可以根据学生的表现、参与度、成绩和行为等方面进行奖励或扣分。
学生积分表模板通常包括以下几个方面的内容：1.学生信息：每个学生的姓名、学号和班级等基本信息。
这些信息用于唯一标识每个学生，方便记录和追踪每个学生的积分情况。
2.积分项目：列出不同的积分项目，如学习成绩、学科竞赛、社团活动、体育比赛、公益活动等。
每个项目应有一个明确的名称和描述，以便学生和教师清楚了解如何获得积分。
3.积分规则：明确规定每个积分项目的获得规则和积分数值。
例如，优秀的学习成绩可以获得5个积分，参加学科竞赛可以获得10个积分，参与社团活动可以获得3个积分等。
这有助于确保积分的公平和透明。
4.积分记录：记录每个学生在每个项目上获得的积分。
可以按日期顺序排列，方便追溯学生的积分变化。
该记录可以手动填写，也可以使用电子表格或软件来自动计算积分总数。
5.积分总数：每个学生的积分总数可以在表格的一列中显示。
这有助于学生了解自己的积分累计情况，也方便教师进行奖励和评估。
6.奖励机制：可以根据学生的积分情况设立一定的奖励机制。
例如，达到一定积分数的学生可以获得证书、奖品或特殊活动的参与资格等。
这有助于激励学生积极参与各项活动和提高自身能力。
7.积分清零：在某些情况下，学生的积分可能需要进行清零，例如新的学年开始或学生毕业等。
在模板中，可以设立相应规则，确保每个学年或学期开始时积分可以重新开始计算。
使用学生积分表模板，可以有效地管理和激励学生的积极参与和表现。
同时，它也为学生提供了一个追踪自己积分情况的途径，以及获得奖励的机会。
因此，学生积分表模板在学校和其他组织中是非常有用和重要的工具。
积分制管理表格篇一：6号附件3：顺德区新市民积分制服务管理申请表附件3顺德区新市民积分制服务管理申请表受理编号：受理日期：年月日顺德区新市民积分制服务管理计分表经手人（签名）：审核人（签名）：篇二：班组积分制管理办法班组积分制管理办法（一）按照段劳发【20xx】59号文关于印发《上海工务大修段班组“日评分”管理办法》的通知，为强化全队班组管理、规范考核工作，实现职工的工作表现与实际收入紧密挂钩，特制定“积分制”管理办法。
（二）在全队各项目部班组实行“积分制”管理办法，坚持“积分制”制度，按照规定进行“积分制”管理。
对于促进班组强化基础管理、建立激励、约束机制，调动广大职工的积极性，强化班组基础地位具有重要作用。
“积分制”管理办法适用范围为班组职工(工人)、劳务工(合同工、集体职工、助勤人员、熟练工)，干部施行个人目标卡考核。
（三）各项目部要指导班组成立由工班长和工班兼职党支部书记为组长，工班“五大员”(计工员、安全质量员、学习宣传员、料具管理员、生活管理员)为成员的班组考核小组，负责组织开展班组“积分制”工作。
（四）班组要建立“积分制”工作制度，由班组考核小组依据职工当日施工作业情况，对照有关“积分制”工作的标准和要求给职工逐一进行评分。
（五）班组“积分制”工作结束后，将得分结果填入“积分制”考核表，并将考核有关信息反馈给职工个人知晓。
（六）班组每月末要将职工“积分制”得分情况予以公布。
（七）职工“积分制”考核内容包括：作业安全、生产任务、工作质量、二纪一化、费用控制、管理分工和文明路风七项内容。
职工未达到七项考核内容规定的要求，均按规定的标准扣分。
（八）职工“积分制”每月总分为100分，实行递减扣分，扣完后下月重新开始。
（九）“积分制”是职工计奖的主要依据之一，（本人月度扣分合计/100）×平均奖＝考核扣减金额，考核下来的金额奖励给工作表现好的人员。
（十）、扣分标准。
（1）作业安全①发生事故除执行有偿赔偿制度、直接罚款外，按规定扣分。
②发生事苗，但未造成后果的，扣20分。
③发生严重违章，但未构成事故的，扣15分。
④发生一般违章等不安全因素的，扣10分。
⑤发生严重违章违纪和一个月内连续发生二次一般违章违纪的人员，本人岗位技能等级系数下浮一个等次。
⑥作业人员不严格按技术规程进行作业的，扣10分。
⑦作业人员违章野蛮作业的，扣10分。
⑧对安全事故隐患不及时认真整改的，扣10分。
⑨在禁火地段吸烟、动用明火的，扣10分。
⑩擅自动用消防器材的，扣10分。
⑾盲目指挥、管理不严、控制不到位造成事苗的，扣10分。
⑿责任地段出现Ⅲ级分的，扣50分。
⒀不按规定穿戴劳保、防护用品的，扣10分。
⒁易燃、易爆、有毒物品管理不严的，扣10分。
⒂工班机具设备使用、管理不规范的，扣10分。
⒃安全预想不到位，或关键作业时未在现场指挥和监督作业的，扣10分。
⒄来车预报出现错报、漏报或没有执行互呼应制度的，扣10分。
（2）生产任务①因个人原因造成当日个人计划任务未能完成的，视实际情况每次扣1～10分。
②因个人原因，致使工班及其他同志未能完成当日计划任务的，视影响程度每次扣10～15分。
③因班前准备不充分，造成施工机械、设备不能正常运转，影响施工进度的，每次视情况扣10～15分。
④施工作业防护没有记录和记录不真实的，每次视情况扣10～15分。
⑤交班制度执行不严或交非班的，每次视情况扣10～15分。
⑥不服从队、工班的生产指挥，情节严重的，每次视情况扣10～15分。
⑦安排的临时任务不能按时完成，影响恶劣的，每次视情况扣10～15分。
⑧当班睡觉、干私活、干与本岗位无关的，每次视情况扣10～15分。
⑨当班出工不出力，消极怠工的，每次视情况扣10～15分。
⑩配合其它工作不积极，有不良发映的，每次视情况扣10～15分。
⑾辅助工作人员不及时按要求为一线工班作业提供良好服务或服务过程中有不良发映的，每次视情况扣10～15分。
（3）工作质量①未按作业标准作业的,每次扣5分。
②作业发生作业项目不全、漏项等问题的，每次扣5分。
③发生因作业质量问题造成误工、返工的，每次扣10～20分。
④因工作质量不良，造成机械设备故障或损伤的，除有偿赔偿的责任外，视情况每次扣10～20分。
（4）二纪一化①当班迟到、早退（半小时以内）扣2分，超过半小时的当日不得分。
②当班串岗、离岗或违反岗位劳动纪律的每次扣5分。
③违反作业纪律，造成工作被动的，每次扣5分。
④当月旷工的，第一天扣10分，第二天扣20分，第三天扣30分，第四天扣40分，五天以上的按段有关规定办理。
（5）费用控制①不按规定使用材料,造成浪费的,每次扣5分。
②不按要求做好费旧料回收的, 每次扣5分。
③损坏工具、材料，或使机械设备受到不应有损失的，每次扣10～30分。
（6）管理分工（五大员）①不按时填、缴评分考核表的，每次扣2分。
②不按时参加学习和各种会议的每次扣2分。
③不服从工作分配、调动的，每次扣5～10分。
④未做好分工负管理责任，每次扣2分。
（7）文明路风①发生严重路风事件的比照险性以上事故处理。
②发生一般路风事件比照一般事故处理。
③发生路风不良反映的，每次扣10分。
④分管卫生包干区混乱、不洁的,每次扣2分。
⑤材料、工具、备品堆码零乱，达不到标准的，每次扣2分。
⑥受行政警告处分的，每次扣20分。
⑦参与赌博的，每次扣20分。
⑧有不良路风反映的，每次扣10分。
⑨班前、班中饮酒的，每次扣10分。
⑩打架闹事造成不良后果的，每次扣20分。
⑾无理纠缠或威胁领导，扰乱工作秩序，情节严重的，每次扣20分。
⑿无故不参加段安排外出脱产培训的，每次扣5分。
⒀损坏公物的视情节严重程度，每次扣5～10分。
⒁工长不认真组织工班学习的，每次扣10分。
⒂无故不参加段或队、项目部织的各类理论实作培训的，每次扣10分。
⒃组织的理论、实作考试中成绩不及格的，每次扣10分。
⒄上班时间穿裤头、拖鞋或赤膊的，每次扣5分。
11、职工因违反有关规定，造成事故或较大经济损失时，除按有关规定执行有偿赔偿的同时，可以按规定处以扣分。
12、“积分制”考核办法结果和职工的分配收入、竞争上岗、升等降级、贯标分流、评比先进等实行全挂靠，是一项严谨的工作内容，各项目部必须监督工班严格地按规定执行。
要杜绝弄虚作假、走过场和形式主义，要作为班组管理的核心工作抓好。
凡发现下述行为的按违章违纪、严重违章违纪处罚：①弄虚作假、搞形式的。
②违反规定加减分造成影响的。
③不按规定程序、未经考核小组讨论决定的。
13、各工班在每月末须将当月人员积分低于满分的人员上报给施工队，要注明扣分日期及扣分原因，上报给施工队的人数不得低于下列标准：① 5人＜工班人数＜15人，每月至少报1人。
② 16人＜工班人数＜25人，每月至少报2人。
③ 26人＜工班人数＜35人，每月至少报3人。
④ 36人＜工班人数＜45人，每月至少报3人。
⑤ 以此类推每增加10人，每月上报人数增加1人。
14、凡下达的指标完不成的工班，在每月工班生产奖总额中扣除奖金2％，同时考核工长50元；连续两个月以上完不成指标的将按2%逐月递增考核，同时考核工长的金额按50元逐月递增。
篇三：研发人员积分制管理规范(含表格)研发人员积分制管理规范（ISO9001-20xx）第一章总则一、目的：为引导设计研发人员关注工作本身带来的成就感和达到及时激励的目的，同时，为了切实建设公平、分享、提升、创新的企业发展环境，创造卓越成果，特制订此积分管理制度。
二、适用范围：适用于公司全体研发设计人员。
第二章积分的定义三、定义：积分管理是基于设计研发人员关键成功因素的分析而才产生的，旨在提升员工企业文化契合度、行为管控力、对绩效的过程的控制执行力，为薪酬福利、员工晋升提供了重要的参考依据。
积分是员工在职期间累计贡献值的量化体现，实行逐月累加，离职后归零的统计方式。
四、作用：积分制管理可以按照月份或者年度以积分兑换福利，进行短期激励。
同时，积分是评定先进、晋级、加薪、公司期权、股权分配的重要参考依据，与员工的福利待遇和荣誉表彰挂钩，引导员工多元化的成长。
第三章积分的结构和计算方式五、设计研发人员积分结构：根据设计研发人员的成功因素分析，设计研发人员的积分结构如下：六、设计研发人员积分的考察方向以及计算方法：以上积分可以分为动态积分和固定积分，重点考察动态积分，即：绩效积分、项目积分、亮点积分、负积分四项。
积分具体分值设定可对应常用积分对照表单位评估周期内积分计算方法：员工积分=Σ（绩效积分*权重+项目积分*权重+亮点积分*权重+负积分）经营周期内积分计算方法：员工积分=Σ（绩效积分*权重+项目积分*权重+亮点积分*权重+知识学历积分*权重+经验积分*权重+负积分）第四章积分细则七、绩效达成积分细则1. 绩效考核积分根据员工周期呢绩效表现来定，具体可以根据绩效得分设置A\B\C\D\E五档，设置不同的积分获得，详情请参照绩效考核办法。
2. 考核周期根据具体岗位情况而定，原则上按月度为考核周期，若因岗位原因不宜做每月考核的，可以根据本岗位考核周期单独积分后*调整系数。
3. CMI日常行为积分可参考员工奖罚条例。
（在总积分核算中可根据战略需要修改其权重）4. 详情请参考绩效管理办法。
八、项目积分细则。
