高考地理的选择题答题技巧

高考地理选择题答题技巧高考地理知识点重点归纳精选篇1城市的道路交通网络：特点：交通运输点、线、面紧密结合;行人和车辆的流动方向和数量经常变化，运输的重点是客运，早晚上下班是高峰;行人与车辆交叉是典型的混合交通，安全问题格外重要;道路交通设施和管理设施多，占用大量的城市面积和空间，是城市的一个有机组成部分。

形式：主要有环行放射式道路网和方格—环行—放射式道路网二种形式。

放射有利于进入市区，环线避免将车流、人流引入市中心，缩短各端点距离，有利于对外联系，同时缓解对市中心的压力，扩大市中心区的交通容量。

原则：满足人们出行的需要，节约用地，合理利用地形和水文条件，保护环境。

⑥现代通信手段和通信网络的作用：以计算机的应用为核心的电子通信是电信通信领域的排头兵。

信息高速公路：是一个集电话、电视、电脑功能于一体，能够综合传输和处理图、文、声、像等各种信息的一个全社会化通信网。

1993 年美国首先提出。

国际互联网：当前信息领域发展最快、作用最大、影响最广、公众关注程度最高的通信网络，是信息高速公路的具体体现。

作用：开展电子商务，促进经济发展;为人们提供各种服务，方便生活;使世界各地的科学家频繁、方便地参加电子会议，发表思想、论文，推动科技发展。

高考地理知识点重点归纳精选篇21.语言要科学、准确、简练科学、准确、简练就是要用地理专业术语回答问题，切忌用大白话，关键词要准确无误，不说废话，不离题，语言表达准确简洁。

高考阅卷采取的是流水作业的形式，要让阅卷老师在短时间内完成一定数量的试题，最有效的办法就是寻找关键词，答到“点”上。

建议同学们在答题时一定要出现关键词，使用地理专业术语，最好套用课本的语言文字描述，这样答题很有“地理味”，也容易得分。

2先定性描述，后具体分析定性加具体分析可以给答案制定“双保险”，提高得分率。

要注意千万不能进行知识点的罗列而不具体化，如答工业布局的区位条件时不能写成“原料、能源、市场、交通、技术、政策”等，这样答题是不得分的，应该答成:“原料、煤铁资源丰富”等。

地理高中选择题答题技巧（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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一、选择题答题技巧（一）明确题干要求，分析答题条件。

1、明确题干要求。

理解题干的关键指导语言。

如“最多的是”、“最合适的是”、“最主要的是”“正确的是”、“不正确的是（错误的是）”等等。

2、分析解题条件。

全面分析题干内容，充分挖掘题目提供的条件是正确解题的关键。

3、分析选项本身叙述的正确性。

对选项叙述的正确性判断是做好选择题的核心任务。

选项叙述错误常有以下几种情况：误为因果，如“在副高控制下，长江中下游多雨”。

表述绝对化，如“迎风坡降水一定多于背风坡”。

前后矛盾，如“卫星在大气层中高速运转能较好地散热”。

概念混淆．如“海岭海沟等构造带将地壳分为六大板块”。

表述错误或不完整，如“赤道地区盛行下沉气流”、“太阳系是由行星、小行星、流星体、彗星、行星际物质组成的天体系统”。

以偏概全，以点代面，举例不当，如“以雨水补给为主的河流，汛期出现在夏秋季节”。

（二）方法科学得当1、直选法（再现法）根据题干要求，通过对各个选项进行分析，可以直接判断出正确答案。

这种方法就叫直选法。

一般来说，这种解题方法比较适合于那些难度较小的试题（题干与选项之间的知识转换环节较少），可以通过认真阅读题干，明确其考查内容的知识类别、时空范围和数量特征等，运用已有的地理知识和认识水平，直接选出答案，从而节省解题时间。

2、排除法排除法是考试中使用频率最高的一种解题方法。

对于组合排序型或比较复杂的选择题，因罗列地理事物和现象较多，一时较难作出正确选择，可以把一个一个的选项与题干条件逐一对照，首先将错误的选项逐一排除掉，缩小判断范围。

然后根据题干的其他条件，在缩小的范围内再逐渐淘汰排除，最后剩下的就是正确答案，但也要做最后的复查。

3、图解法对于地理学科中的无图考图题，利用图解法是最好的解题方法。

图解法能将一些解题过程中的思考过程用简单的图示显示出来，不仅能帮助我们在答题时理清思路，还能避免因单靠大脑想象造成的过失性丢分。

尤其在解答地理时空分布、运动规律等方面的试题，能大大提高答题的速度和正确率。

高考地理“图表型”选择题答题技巧(解析版)【第一部分方法指导】这种题目的材料是以数据表格或是统计图表的形式展现，常见相关知识点有人口数量变化、人口迁移、城市化、河流径流量等。

答题时，考生首先要在审题时将关键的词句、数字圈出来，然后明确题干提出的问题在范围、层次、角度、条件等方面有何规定性。

这类题的解答方式因材料不同而有所不同。

1.常见统计图表的类型2.统计图表的判读步骤第一步：看图名；第二步：读题目，画关键词第三步，根据关键词找出对应的图例和坐标第四步，解题：读数、计算、描述、判断、分析3.常见统计图表的判读方法（1）三角坐标图三角形统计图的适用范围比较广，可用来表示三个项目所占整体的百分比。

我们常遇到的类型有人口年龄结构的比重、三大产业构成比重、工业区位因素的影响程度，是近年来地理高考的一个重点中的重点。

判读步骤：首先找出三个坐标轴的原点，然后过某点分别作半行于和每一个坐标轴的原点相交的另一个坐标轴的平行线，找出该平行线与坐标轴的交点，读出数据。

（2）曲线图(含折线图)曲线图指用线条的升降起伏来显示地理数字的变动情况和发展趋势的图形。

如某地各月气温变化曲线图、河流流量过程曲线图等。

判读步骤：1.思考横坐标与纵坐标所反映内容之间的关系；2.对曲线的变化过程进行分析，递减段表示纵坐标项目与横坐标要素之间呈负相关，递增段表示呈正相关；曲线斜率大的一段表示变化幅度大，曲线斜率小的一段则表示变化幅度小；3.对曲线的不同变化段带来的问题进行分析、评价。

如右图，流量过程线图中该地4月份和7-8月份均有汛期，且流量较大。

(3)风玫瑰图风玫瑰图是在极坐标图上绘出一地在一年中各种风向出现的频率。

因图形与玫瑰花朵相似，故名。

判读步骤：1.图中大小不等的同心多边形，表示频率，且与同心多边形的大小成正比关系；2.呈辐射状分布的线段，表示方向；3.根据风玫瑰图形的轮廓线与方向线的交点，就可读出不同风向出现的频率，通过比较就可得出最大风频风向和最小风频风向。

高考地理万能答题模板_地理答题技巧整理高考地理选择题答题技巧(1)直选法直选法主要是针对一些考查识记性知识的试题而言的，这类高考地理试题往往考查考生对教材中基础知识的记忆和基本原理的理解，解题时根据自身对知识的记忆情况，高考地理选择出正确选项即可。

虽然高考越来越重视对考生能力的考查，但知识是能力的基础，不少试卷中还是会出现一些需用直选法来解答的选择题。

(2)图文转换法图是地理学科的一大特色，教材中的不少知识点都是以图的形式呈现的，这就要求同学们在学习过程中，要关注教材中的图表，认真分析图表中隐含的信息，学会分析各种类型图的一般方法。

对于教材中一些以文字描述的结论、原理，可试着将它们转绘成图形，以便记忆和理解，如转绘出某日全球正午太阳高度的分布图、某日全球各地昼长的分布图等。

在答题时，要注意适时地进行图文转换，使题中所给的图(或文)信息朝我们比较熟悉的文(或图)去转换，这将极大地提高高考地理答题效率。

(3)排除法大多数同学在解答高考地理选择题时多采用排除法。

所谓排除法，就是在认真阅读、分析题干所给条件的基础上，对题目所给的四个选项逐一分析排除。

高考地理解题时可先从自己最熟悉、最有把握的选项开始，然后把比较有把握的选项排除，直至最后剩下唯一的选项。

找准解题的关键点，根据这个关键点进行排除，不仅可以正确解题，也可大大节约宝贵的考试时间。

例题1：我国西北地区发展农业生产最重要的限制条件是( )A.土地资源不足B.化肥、农药不足C.劳动力不足D.水资源不足拿到此题第一步细读题干，找出“西北地区”、“农业生产”、“最重要”，“限制条件”四个限定词，第二部联想西北地区以温带大陆性气候为主，气候干旱，沙漠广布，农业生产类型是绿洲农业和灌溉农业为主，这两种农业发展的前提都是有灌溉水源。

第三步进行综合分析虽然西北地区沙漠为主，土地资源比重低;另一方面劳力也不充裕，经济条件差，购买农药化肥的能力有限，但其“农业生产”的“最重要”的“限制条件”应该为水资源的不足，故正确答案为D。

高考地理选择题答题技巧文综地理选择题一般以组题出现,即以一段图文资料为背景设计2个以上试题,也有一部分是在综合题目下设的一个小问题;每个问题都有其题干和选项,背景材料中有相关的信息,有时题干或题目之间也能成为有效信息,如果审题和解答时不注意,往往会造成连锁性错误,所以解答地理选择题必须掌握一定的解答方法技能;审清题干立意,明确其表达的地理事物或现象的知识类别、时空范围及数量特征等,联系相关概念、原理及规律等进行全面思考和综合评价,对比备选项异同得出结论是选择题最基本的方法原则;其基本步骤如下：①认真审题、排除干扰、找准关键词注意题干中易迷惑和导致粗心的关键字词,如方位、最、首、不正确、错误等；②先易后难,提高效率对较难题目及肯定选项做好标记以备回头时缩小范围；③注意选项中的绝对性字眼如“都”、“一定”、“全部”、“只有”、“完全”等在多数情况下是错误的；④对难度较大的题采用“排除法”将可确定的错误选项去除,去伪存真、由表及里,逐个击破；特别是对多层含意选项的叙述要注意前后照应,整体把握,不可断章取义等;一、识记型选择题解题指引理论阐释该类题主要有直接设问不完全叙述设问的特点,一般导语明确,题干及信息叙述简明、清晰、准确,选项简短,只是选项具有似是而非的感觉;通常以文字或数字形式来考查对知识的记忆理解、判断应用、推理分析、综合比较、鉴别和评价等能力,属于简单题;解答此类题目的首选方法是排除法,即首先对选项宏观浏览,对于与题意无关和肯定错误的选项首先排除,然后从剩下的选项中运用熟悉的原理进行推断、筛选、排除,直到得出答案,如典例方法一;也可以从题干出发直接联系相关概念、原理等对比选项判断,但这一方法对基本原理和概念的记忆要求较高;典例导悟2009年山东卷图1是世界某区域农业地带分布图;读图回答1、2题;1、农业地带沿0°经线变化所反映出的地域分异规律形成的基础是A.水分B.热量C.地形D.土壤解析：本题借助区域农业带分布图考查地理环境地域分异规律及其基础的识记与运用能力;方法一：选项C、D属于自然地理环境要素,与地理环境、地域分异规律无关,首先排除;受海陆分布影响,降水量差异呈现出从沿海向内陆的地域分异规律,与图中现象不同,故排除,因此选B;方法二：图中0°经线农业带的分布从0°到30°纬线依次表现为林业——种植业——种植与畜牧业——畜牧业——游牧业——荒漠,这一更替变化与自然地理环境从赤道向两极的地域分异规律相同,因此图中农业带变化是以热量为基础;答案：B二、组合排序型选择题理论阐释：该类题目一般是指依据题干和材料提出的限制条件将选项按照时空演化或逻辑关系等进行排列组合,要求选定其对应关系;虽然题干比较鲜明,但备选项组合迷惑性较强;组合选项一般分为有序与无序两类;对于时空组合排序型题目可以根据自己已掌握的地理原理进行排序后对照备选项确定答案;对于逻辑性组合排序型题目应从备选项出发,采用排除法进行,即排除选项中包含有错误组成的选项,只要有一个是错误的其他的就不用看了,一般多项组合排序的确定两三个肯定正确的即可得出正确答案了;典例导悟例12009年江苏卷运用数据图表可以分析社会人口变化现象;图7是新中国成立以来四个不同时期的人口年龄结构金字塔图,按时间先后排序正确的是A.①②③④B.①③④②C.①②④③D.①③②④解析：本题以人口金字塔为素材考查人口时间变化,人口增长模式及人口统计图等判读能力;新中国成立以来,随着政治稳定、生活和医疗卫生水平的提高,死亡率下降；另外,计划生育和人们文化素质的提高使出生率逐步下降,青少年人口比重逐步下降,人口增长模式逐渐由传统型向现代型过渡;观察四幅图不难发展；①人口金字塔塔基最大,为典型金字塔型结构,人口增长过快为传统型；④塔基小,且有老龄化现象,为现代型；②塔基缩小较③比重大,说明②比③时间晚,故顺序为①③②④;答案：D例22009年上海卷下列选项中,能正确反映我国60年来社会经济变迁的是①石油出口量不断增加；②铁路通车里程不断增加；③农业人口比例不断降低；④粮食单位面积产量不断提高A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④解析本题考查区域社会经济发展演变的影响因素;属于逻辑性组合排序题;从我国国情可知,我国石油资源需要进口,故①属于错误信息,因此含有①的选项都属于错误信息;答案：D三、归类型选择题理论阐释主要考查考生的分析、综合能力;这类题型就是在题干部分先列出几个同类的地理事物,要求对所列地理事物进行归类;一般题干分类标准比较隐蔽需要通过自己分析确定;宏观所罗列的地理事物,找出并分析明确分类标准,或按照自己掌握的标准归类所罗列的地理事物,对应选项找出答案;典例导悟2009年天津卷葡萄酒用新鲜葡萄或葡萄汁酿造而成;近年来,我国葡萄酒产量及消费量快速增长;读图5,据图文材料分析,影响葡萄酒产业布局最主要的一组区位因素是A.原料、劳动力B.原料、市场C.技术、市场D.交通、能源解析：本题以葡萄酒生产及其产业链结构图为背景考查对示意图的判读和工业区位分析;从图中分析：葡萄酒工业的布局需要密切联系原料种植区,即要靠近葡萄产区,同时,该工业部门的工业生产又要面向市场；而原料——葡萄、产品——酒；都是不使用储存和运输的;答案：B四、推理型选择题理论阐释给出有一定关系的两个地理事物中的一个,要求从选项中选出最佳答案使之与题干地理事物的关系符合命题立意要求;审清题干叙述,分析理解地理事物关系如从属、并列、因果、条件关系等,明确题干的要求,运用所学原理、规律将选项与题干组合,分析推断与之相符的最佳答案;典例导悟2009年宁夏卷图1示意某区域土地利用结构的变化;读图1,完成1、2题;1、1650—1780年该区域A.人口自然增长率很高B.经历了移民开垦C.农业结构复杂D.注重生态保护2、进入20世纪该区域A.气候持续干旱B.大力发展畜牧业C.种植业产值降低D.实施了退耕还林解析本题以区域土地利用结构变化图为背景考查考生运用所学地理原理解决实际问题、推理计算的能力;1图中1650—1780年土地利用结构变化表现为原始林地比重减少、耕地比重渐增,可以推断出该区域在这段时间经历了大规模垦耕的过程,然而题干中无任何有关人口的信息,但选项中只有B能够体现垦耕现象,“移民”只是干扰信息;故答案选B;2从20世纪初期开始,耕地比重有所下降,草地比重相对较为恒定,次生林地比重渐增,简单平移可以发现次生林地增加比重大致与耕地下降比重相近,说明该地进入了“退耕还林”时期;答案：1、B 2、D五、比较型选择题理论阐释考查对两种或两种以上类似地理事物或现象的分析判断、比较鉴别能力;常见题型有两种,一是题干明确而选项要求从不同角度进行评价分析；二是选项明确而题干要求从不同个角度对地理事物或现象运用相；典例导语2009年宁夏卷图2示意的甲、乙两国分别为传统、新兴鲜切花生产国;读图完成6~8题6.比较甲、乙两国降水特点及其原因①甲国受西风带和暖流的影响,全年降水较丰沛且季节分配均匀；②甲国受副热带高气压带和西风带的交替影响,降水季节差异大；③乙国受赤道低气压带影响,全年降水丰沛且季节分配均匀；④乙国受地形影响,降水季节差异大A、①③B、①④C、②③D、②④7.与甲国相比,乙国发展鲜切花生产的优势自然条件是①热量丰富②光照充足③地形平坦④水源丰富A、①②B、①④C、②③D、③④8.与乙国相比,甲国维持其在世界鲜切花市场竞争力的优势条件是A、专业化、规模化生产,鲜切花价格较低B、土地丰富,天然花卉品种较多C、培植历史久,劳动力成本较低D、技术含量高,鲜切花质量较优解析本题以特定的区域图对比为切入点,通过定位、分析、判断,对各区区域特征进行分析;据图分析,经纬网判读、疆界轮廓判读,准确定位：甲：荷兰,乙：肯尼亚;6.根据经纬度位置、海陆位置,结合所学知识比较分析可知,荷兰为温带海洋性气候,中年受西风何北大西洋暖流影响,全年温和湿润；肯尼亚位于赤道附近,但由于地势较高,为热带草原气候,旱雨季分明;故答案为B;7.从第6题与图可知,地形和水源都不是肯尼亚发展鲜切花的主要优势条件;同时热带地区发展鲜切花的自然条件优势可从光、热角度分析,肯尼亚与荷兰相比,其优势是其位于热带地区,热量和光照较强;8.A选项“价格较低”值得商榷至少存在一个劳动力成本问题,B、C选项皆有明显描述性错误：“土地丰富”,“劳动力成本低”;荷兰花卉业历史悠久,经验和技术丰富,使其享有“花卉王国”美称;六、图文材料型选择题理论阐释奔雷题目是综合题的一种转型,难度适中,阶梯的关键是一句图文材料对信息进行获取与整合,借助所学地理规律与原理分析推断其相互关系,需要有较强的第六空间思维和分析评价能力;对信息的获取与整合方法技巧见专题,借用相关原理贵了吧解答题目,解题钱先宏观地浏览一下选项对分析角度的提示,特别是文字内容复杂、空间较强的无图考图选择题,尽量将图文转换,采用以图释义法解决;典例导悟2009年海南卷下图表示我国某水库年内逐月入库水量a、月均水位水面海拔b;读图完成2~4题2、图中信息表明：A、1~7月流域降水量持续增加B、夏秋季节水库水位随入库水量的减少而降低C、冬春季节水库入库水量少于出库水量D、6~12月水库水位随流域降水量的增多而升高3、对5月份水库出现最低水位的合理解释是：A、降水量少B、入库水量少C、蒸发量大D、为防洪放水腾出库容解析结合题干可知,a图中各月入库水量：1~3呈下降趋势、4~7月持续增加、8~3月逐逐渐减少、入库水量主要集中在7~9月,A选项描述错误；b图中各月均水位变化：5~9月持续增加、10~5月持续降低,其中5月水位最低,9月最高,夏秋季节水位无降低趋势；另外该库入库水量与月均水位并非不变的渐变过程;故答案选C；3,水库水位的变化既可能是入水量减少,也可能是出水量增加；a\b图示5月份在入水量递增式仍出现低水位,则需分析可行的出水原因,出水原因较多,如：灌溉、腾挪库容等答案：2C 3D七、配对型选择题解题指引理论阐释这种题型在结构上包括题干和与之相配的多个选项;题干与选项的数目可以不等,且选项选用次数也不固定,但每个题干只选择一个最合适的答案;做题的关键在于抓住导语叙述,它是题干和选项配对的依据,有时也说明选项被选次数;首先应细看指导语,明确题干与选择配对的关系；其次对备选答案都要思考,理解含义并按其本质内容加以区分；然后将问题与选项对照,从中找出最佳答案与之配对;典例导语2009年福建卷图2示意我国及东部、中部、西部三大地带能源自给率的变化情况;完成3~4题3、图中四条曲线代表西部地带的是A、ⅠB、ⅡC、ⅢD、Ⅳ4、下列地区可以大量调出能源输往Ⅳ地带的是①东北地区②西北地区③青藏地区④西南地区A、①②B、①④C、②③D、②④解析本题以我国三大地带能源自给率变化图为素材,考查了资源跨区域差异与调配的相关知识;3、我国的东部、西部、中部三大地带中,西部地带经济发展水平较低,耗费的能源相对较小,但能源丰富,生产大于消费,能源自给率高,并且在我国能源生产中的地位越老越重要,与Ⅲ曲线变化一致,故选C；4、Ⅳ地带能源自给率比较低,且越来越低,应是我国东部地带,虽然东北地区能源丰富,但是我国的重工业基地,能源消耗量大,不能自给,目前青藏地区输出的能源不多答案：D八、常用选择题的解题方法——方法一、排除法此法常适用于地理原理、特征、分布、规律等叙述性识记类题目;因为该类题目一般具有叙述不全、半对半错、前后不照应等特点;具有很大的迷惑性并有一定的难度;排除时先将题干与选项结合推敲,利用已有的或隐含的条件去逐步排除表述有误和不完整的选项,去伪存真;如识记类选择题典例：从选项入手,根据自己所掌握的地理原理和规律一边审题一边排除,直至得到正确选项——方法2、图形和辅助线法对于一些计算类或推理型的图文材料选择题、无图考图或图形不能准确表达题目含义,可以画出示意图,或者在图上做出一些辅助线实现解题;常用于等值线类和无图考图类题目——方法3、瞻前顾后、前呼后应法多问组合型试题注意前后题目的相互印证;因为该类题目一般是在呈现一张信息量丰富的图表或信息量较大的材料的基础上,设计若干个相关问题,其中存在前边的题目可能成为后边题目的条件,也可能存在后边的题目成为前边题目的信息等,其综合性特别强,着重考查分析问题的综合能力,在解题时应注意宏观本组全部题目,前后简单分析,特别是对于第一个题目难以拿下时,考虑一下后边的题目是否与前边的题目之间存在一定关系——方法4、选优法创新是高考的显着特点,有的试题涉及内容可能陌生,解决时没有十分的把握,这就要求我们在解题中先把一定错误的选项排除,再在剩下的选项中选出你认为最有可能的选项;选优即选出你认为最合理的,在做选择题时,即使能快速得出答案,最好也对剩余的选项进行分析,以免由于疏忽造成不必要的错误,因为有时所选答案表述正确但并非是该题的最佳答案,此法与排除法有相近之处——方法5、比较法有时为了考查对地理事物或现象的综合评价与对比分析能力,设计两个区域地理事物或现象比较相似的,如对地形、气候、水文等进行比较,在解答时首先应认真审题,明确题干所涉及的地理事物或现象的本质特征,从相关的角度仔细比较找出其异同点,结合题干要求,整合做出判断——方法6、层层递进、寻根探究法此法主要应用于组合排序类题目,特别是有序组合题目,解题时围绕某一中心问题从现象到本质,如本质属性、根源于联系等,了解其发展与对策,层层递进,寻根探究,直到找出答案;也称逆向思维法,即从现象入手,按照事物发展与认识的基本规律沿某一条主线步步深入,探索其发展的渊源,从而得出答案,。

高考地理选择题答题五大技巧有哪些高考地理选择题答题五大技巧认真审清每一小题题干的题意，明确其表示的地理内容的学问类别、时空范围及数量特征。

针对题干，联系地理事物的概念、分类、原理及规律，进展全面思索和综合分析，并通过比照答案的异同，得出结论。

这是选择题最根本的〔方法〕和技巧。

选择题一般有题干和选项两局部组成，第一步选细读题干和选项，看题干供给了什么条件，找出题干中的“关键词”和“限定词”，排解干扰信息。

其次步进展回忆联想，联想调动与此题有关的地理名词、概念、原理，地理事物的名称、分布、特征、因果联系等根底学问。

第三步，对选项进展综合分析、提取有效信息、比拟得出正确答案。

逆向进展，从选项入手，一边审题一边排解，一个一个地排解掉，直至得到正确选项，看似冗杂的问题会变得很简洁。

对于一些计算类的题目和读图选择题可能其本身没有图形，或者图形不能准确的表达题目的含义，我们可以画出示意图，或者在图上作出一些帮助线，题目就迎刃而解了。

一题多问的题目，一般是在呈现一张信息量丰富的图表或信息量较大的材料的根底上，设计假设干个相关提问。

其综合性特殊强，着重于考察同学的综合分析力量，在解这类题目的时候往往可以依据题目之间的互相印证增大正确率。

高考地理〔复习方法〕有哪些抓住一轮复习，全面把握根底学问力量为主导，学问为根底是高考永久的话题。

高考试题无论怎样改变，都是地理根底学问的不同演绎和迁移，即使是综合试题也是在根底之上的综合。

假设根底学问不扎实，就很简单在考试过程中遇到障碍。

一轮复习正是对根底学问进展全面盘点的阶段，因此，同学们肯定要重视这个阶段的复习，力争做到当天内容准时消化，每单元学问准时稳固，力争吃透每个学问点。

重视地图，将地理学问落实到地图上地图是地理学科的其次语言，高考试题也往往以地图为切入点，近年来高考试题的采点甚至消失微观、局部地区，这就要求同学们有很强的读图力量和区域定位力量。

因此，同学们平常应注意读图、填图、默图、甚至描图训练，只有把全部的学问都落实到地图上，才能切实提高解题力量。

高考地理选择题答题技巧高考地理选择题，相信很多同学都会感到头疼。

选择题看起来简单，但真正把它做好却非常考验考生的思维能力和答题技巧。

下面，我们来分享一些高考地理选择题的答题技巧。

一、简单题尽快破解首先，考生要有快速判断题目难易度的能力，在正式作答前，应先对每一道题进行初步分类，熟练掌握高频率和简单题型，这些题型通常是考察课本基础知识和应用基本概念的题目，如地理名词解释题、基本概念题等。

对于这些题目，考生应该迅速用课本上的知识回答出来，这样有利于节约时间，更好地保证后面题目的准确性。

二、排除法加分法相结合其次，考生在做题时要注意采用排除法和加分法相结合的答题技巧。

在解决有一定难度的选择题时，排除法是一种简单而有力的技巧，可以帮助考生缩小选项范围，增加答对的几率。

这种方法除了从认真读题开始，还要仔细分析每个选项，最好一次排除多个错误选项。

有时候，一些选项可能看上去正确，但是却不符合题意，考生要根据题目所描述的情况来判断对错。

同时，加分法也不可忽视。

考生需要在做题时，靠自己多方面的知识积累和多方面的思考能力来得出正确答案，可以通过扩大知识面、训练分析能力、整合对比信息等方式来提高答题准确度。

三、善于抓住关键词语在做选择题时，还应该注意到题干中的关键词语，相信高中生们已经懂得了这个技巧。

考生必须理解试题的意思，尤其是要把握题目中的关键词语和限定条件，例如比较、解释等。

识别关键词语和限定条件，能帮助考生更好、更准确地阅读题目，从而大大提高答题的准确率。

四、用图和表格来理解题意在地理科学中，图表是必不可少的。

因此，地理选择题也不可避免地需要涉及到各种图表分析，包括地图、统计图表以及地形地貌图等。

在这种情况下，考生应掌握有效的图像和表格分析的能力。

在分析地图和图表时，要注意根据其所体现的信息和数据，加深对地理事件和现象的认识，并以此回答与此相关的题目。

因此，平时可以多练习图表解析，这样可以提高对图表的解析能力。