高考地理选择题答题技巧(1)
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地理高中选择题答题技巧(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高考地理选择多少分满分高考地理选择多少分满分?2021年高考即将到来,地理科目作为文理科必考科目之一,备受考生关注。
不同省份考试的难度和考查方向有所不同,但一个共同的问题是,高考地理选择多少分满分?以下是本文的五个标题:1、不同省份的高考地理满分有何异同?2、高考地理选择题考察重点有哪些?3、如何备考高考地理的选择题?4、高考地理选择题的解题技巧有哪些?5、高考地理选择题的注意事项1、不同省份的高考地理满分有何异同?在不同省份的高考中,高考地理满分不尽相同。
以2019年为例,上海的高考地理满分为120分,江苏和浙江的高考地理满分为150分,而湖南的高考地理满分为100分。
虽然不同省份的高考地理满分有所不同,但对于考生而言,应该抱着做到最好的心态去应对考试。
2、高考地理选择题考察重点有哪些?高考地理的选择题考察范围非常广,主要涉及生态环境、地球与地图、人口与城市、经济与发展等多个方面。
其中,生态环境、地球与地图的考察比重较大,建议考生在备考中重点关注这两个方面的知识点。
3、如何备考高考地理的选择题?备考高考地理选择题,首先要进行系统地复习。
在复习的过程中,考生要注重做题,通过做题的方式来检验自己的掌握程度。
此外,考生还应该注重积累,不断增加自己的知识库,灵活运用知识点。
4、高考地理选择题的解题技巧有哪些?在高考地理选择题的解题过程中,考生应该注重以下几个方面的技巧:(1)审题要准确,注意细节。
(2)答案要有据可依,注意数据的可靠性。
(3)作图要清晰,标注要准确。
(4)排除法要得当,注意相似选项的区别。
5、高考地理选择题的注意事项在高考地理选择题的考试中,考生需要注意以下几个方面:(1)答题卡要填写正确。
(2)时间要合理分配,把握好时间。
(3)注意语言表达,简明扼要。
(4)注意填涂,避免错填。
(5)不要抄袭,保持诚实。
结尾的5点建议:(1)提前进行复习,不要临时抱佛脚。
(2)多做题,学以致用。
(3)注重积累,加强知识储备。
高中地理答题技巧总结一、选择题解题技巧和规律:(一)、选择题的命题规律1.选择题的命题具有较强的综合性2.多为单项选择题(如全国卷、天津卷等)3、多为连题型选择题(一个材料包括多个选择题)4、选择题内容更加关注社会热点(二)应试策略1、沉着冷静,相信自己判断2、认真审题3、先易后难,跳过难题或自己认为没有把握的题目,回头再做4、认真检查,但不要轻易改动答案(三)应试技巧1、做到:“三审”,即一审材料(加以引申)、二审题干(画出关键词)、三审选项(找出合理、正确并与材料和题干有关的选项)。
2、读完题组内每一个小题,注意各小题之间的前后提示语,然后再从容做题。
3、仔细分析题干,明确解题条件例如:北极地区寒风凛冽,考虑到当地所处风带的盛行风向,中国北极科学探险考察站营地建筑的门窗应该避开的朝向是:A、东南方向B、西南方向C、西北方向D、东北方向答案:D点拨:题干条件是北极附近盛行风向、门窗避开的朝向。
北极附近风带为极地东风带,具体风向为东北风,故门窗应避开东北方向。
4、选项错误的几种情况:(1)因果颠倒(2)前后矛盾(3)表述绝对化(4)概念混淆(5)表述错误或不完整(6)以偏概全,以点带面(7)与题干无关(四)解题方法介绍1、直选法:运用学过的知识可以直接选出来,多考察记忆性知识,注意必须看完所有选项再选择。
2、排除法:如果选项罗列地理事物或现象比较多,可以先将选项与题干对照,排除掉明显错误的选项,重点分析剩余选项。
例如:(2005年江苏卷)长期以来,塔里木河流域及其周边地区生态环境较为脆弱。
塔里木河流域综合治理的关键是水资源的合理利用。
下列方案合理的是()A.上中游地区利用绝大部分河水 B.人工加速冰川消融,增加河水的补给C.下游地区利用绝大部分河水 D.上中游和下游地区均衡利用河水答案:D点拨:既然全流域要综合治理,部分河段就不应该利用绝大部分河水,故排除了A、C;用人工加速冰川消融来补给河水,不现实,又可以排除B,正确答案为D。
高考地理怎么提高选择题能力高考地理怎么提高选择题能力近年来,高考地理选择题的难度不断增加,许多考生对此感到焦虑。
为此,我们从多地高考信息出发,为考生提供一些提高选择题能力的建议。
标题1:注重基础知识的理解和掌握高考地理选择题往往考查基础知识,因此考生需要注重基础知识的理解和掌握。
在备考过程中,可以通过课堂学习、习题训练等方式加强基础知识的学习和掌握,夯实基础。
标题2:注重图像的分析和解读高考地理选择题中,图像题占据了很大比重。
因此,考生需要注重图像的分析和解读能力,熟悉地图、统计图、图表等各种形式的图像,并掌握其基本构成要素和解读方法。
标题3:注重实际问题的应用高考地理选择题不仅考查知识,还考查能力。
因此,考生需要注重实际问题的应用能力,通过阅读相关材料,了解社会发展中的地理问题,形成对实际问题的分析和解决能力。
标题4:注重细节的捕捉和理解高考地理选择题中,细节题也占据了很大比重。
因此,考生需要注重细节的捕捉和理解,注意关键词和数字,理解其含义和作用,从而正确解答题目。
标题5:注重答题技巧的掌握高考地理选择题中,答题技巧也非常重要。
考生可以通过模拟试题、做题技巧等方式掌握答题技巧,如适当利用排除法、分析选项等技巧,提高答题准确率。
高考建议:1. 制定科学的学习计划,合理安排时间,充分利用课堂学习和自主学习时间。
2. 多做练习题,掌握基础知识和解题技巧,夯实基础。
3. 多看地理资料,了解当前社会发展中的地理问题,提高实际问题的应用能力。
4. 注重阅读理解能力的训练,提高细节捕捉和理解能力。
5. 在考试中要冷静分析,注意答题技巧,避免因疏忽而导致失分。
综上所述,通过加强基础知识的学习和掌握,注重图像的分析和解读能力,提高实际问题的应用能力,注重细节的捕捉和理解能力,以及掌握答题技巧等方式,考生可以有效提高高考地理选择题能力。
同时,制定科学的学习计划,多做练习题,注重阅读理解能力的训练,注意答题技巧,也是考生备考过程中需要注意的内容。
高考地理选择题答题五大技巧地理学是一门既古老又现代的科学,是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的科学,是内容丰富,综合性、实用性很强的学科。
下面给大家分享一些关于高考地理选择题答题五大技巧,希望对大家有所帮助。
高考地理选择题答题五大技巧仔细审清每一小题题干的题意,明确其表示的地理内容的知识类别、时空范围及数量特征。
针对题干,联系地理事物的概念、分类、原理及规律,进行全面思考和综合分析,并通过对比答案的异同,得出结论。
这是选择题最基本的方法和技巧。
选择题一般有题干和选项两部分组成,第一步选细读题干和选项,看题干提供了什么条件,找出题干中的“关键词”和“限定词”,排除干扰信息。
第二步进行回忆联想,联想调动与本题有关的地理名词、概念、原理,地理事物的名称、分布、特征、因果联系等基础知识。
第三步,对选项进行综合分析、提取有效信息、比较得出正确答案。
逆向进行,从选项入手,一边审题一边排除,一个一个地排除掉,直至得到正确选项,看似复杂的问题会变得很简单。
对于一些计算类的题目和读图选择题可能其本身没有图形,或者图形不能准确的表达题目的含义,我们可以画出示意图,或者在图上作出一些辅助线,题目就迎刃而解了。
一题多问的题目,一般是在呈现一张信息量丰富的图表或信息量较大的材料的基础上,设计若干个相关提问。
其综合性特别强,着重于考查学生的综合分析能力,在解这类题目的时候往往可以根据题目之间的相互印证增大正确率。
高考地理复习方法有哪些抓住一轮复习,全面掌握基础知识能力为主导,知识为基础是高考永恒的话题。
高考试题无论怎样变化,都是地理基础知识的不同演绎和迁移,即使是综合试题也是在基础之上的综合。
如果基础知识不扎实,就很容易在考试过程中遇到障碍。
一轮复习正是对基础知识进行全面盘点的阶段,因此,同学们一定要重视这个阶段的复习,力争做到当天内容及时消化,每单元知识及时巩固,力争吃透每个知识点。
重视地图,将地理知识落实到地图上地图是地理学科的第二语言,高考试题也往往以地图为切入点,近年来高考试题的采点甚至出现微观、局部地区,这就要求同学们有很强的读图能力和区域定位能力。
高考地理答题技巧(一)
——概念型选择题的做法
概念型选择题的特点是在题干中提出一个概念,该概念可能在教材中从未涉及过,并且提出许多限制性条件。
给出的四个备选答案大多采取混淆手法来表达以迷惑学生思维。
这类型的选择题突出考查学生对概念的理解阐释能力,要求学生能够准确理解概念,把握概念内在本质。
其实质还是考查学生对基本地理知识的掌握情况。
对于该类选择题解答时应注意:(1)认真分析新概念的含义,理解概念的内涵和外延。
(2)把新概念与教材中所学相近的地理概念进行比较。
(3)把题中的四个选项与新概念、图像等资料结合起来,调动教材中理论分析,把正确选项确定出来。
例如2011年海南高考试题能被植物光合作用利用的太阳辐射,称为光合有效辐射(PAR)。
下图示意1961~2007年我国年平均PAR强度的空间分布。
据此完成(1)~(2)题。
(1)如仅考虑光合有效辐射,我国农业生产潜力最大的地区是()
A.长江中下游平原B.四川盆地
C.华北平原D.青藏高原
(2)乙地PAR值高于甲地的主要原因是()
A.纬度高B.植被少
C.地势高D.云雨少
题中给出了“光合有效辐射”的概念。
“光合作用利用”为限制性条件。
实质是考查太阳辐射。
图中等值线的分布特征实质上也反映了太阳辐射的地区分布规律。
这样第(1)题,主要观察图像中数值大小即可;第(2)题,联系教材中有关太阳辐射的纬度、地形、天气等因素,再结合两地具体的自然特征进行对比分析就好。
[答案](1)D(2)D。
[地理选择题答题技巧]地理高考大题答题技巧地理高考大题答题技巧(一)1.解读材料,科学审题读题干-读图名-读图例、注记、经纬度-分析地图-题干与图表结合分析-分析设问。
①题干,一般包括材料、数字、图表等。
②审问题,包括问题的设问角度、限制性条件、所属的知识范围等。
③题目不同,审题的侧重点也就不同。
有些题目较简单,可从关键词上突破题意;有些题目的材料较为复杂,需要从材料的内容上来把握题意;有时只有将上述两方面结合起来,才能准确判断;还有些题目需从问题入手,进行逆向推断。
高考题目的总要求是"题在书外,理在书中",在审题时应以题意为中心,联想所学的地理概念、地理规律、地理原理和区域案例,要全面、准确阅读所给材料,把握问题指向和设问角度,揣摩命题意图与考查要求。
2.信息获取与机智解读提取信息要全:穷尽一切图文信息,确保信息无遗漏,特别是图表材料要通过思维加工将图形、数据信息转化为文字信息。
解读信息要准:要注意区域图的准确定位,如经纬度定位、海陆轮廓定位、地理事物特征定位;从题干、图表中提取解题信息;找出题干和设问的关键词和限定词,辨析信息的重要程度,找出关键信息并进行合理判断与推理,挖掘隐含信息。
运用信息要活:运用直接信息及隐含信息对问题进行分析,思维要畅通、敏捷。
3.解答技巧,实现试题内容与储备知识间的内在转化将试题内容与储备知识建立联系,运用地理思维将知识重新组合、迁移转化。
一般解答思路为:根据经纬度、海陆位置准确定位→自然环境特征(地形、气候、水文、植被、土壤)→人类活动(工农业生产及其地域联系)。
其作用是通过地理要素之间的相互关系,建立一条承接式思维链条,形成解决问题的思路。
有时由于题目条件隐蔽,层层设障,没有明显的正误倾向,只能依据条件去判断、推理,在此基础上要理清头绪,全面考虑,综合分析,并找出优势条件或限制性因素。
善于迁移知识,活学活用。
课本上的案例是解决这一类问题的典范,因此,注意案例的迁移,做到活学活用,才能赢得高考。
【教师版】高考地理选择题专项训练之地理景观图判读【解题技巧】1.地理示意图判断的一般方法:(1)首先准确判断出示意图所反映的是何种地理事物的相关原理。
(2)认真读图审题,针对题意提取相关信息。
(3)理解示意图中包含的地理原理。
(4)结合从图中提取的信息或得出的原理解决相关问题。
结合以上思路,地理原理示意图判读的基本程序可总结如下:2.地理景观图判读的一般方法及步骤如下:(1)分清地理景观图的类型。
地理景观图分为自然景观图和人文景观图。
自然景观图常见的有地质景观图(名山、断层等)、气候景观图、自然灾害景观图(火山喷发、地震照片等)、生物群落景观图(动植物图片和自然带景观)等。
人文景观图常见的有聚落景观图(城市、村落)、农业景观图(耕地和林地等)、工业景观图(采矿厂、生产车间等)、建筑景观图、名胜古迹景观图等。
(2)读图名。
根据景观图的图名,确定景观图所表示的主题属于何种地理要素或要说明哪种地理现象。
(3)读图中的地理要素。
从景观图中找出标志性景观(如典型的植被、地形特征、标志性建筑等),进行空间定位。
(4)分析景观图中的地理要素。
细心观察景观图中各地理要素的特征和相互之间的关系,把握区域地理特征,联系所学地理知识解答题目。
【强化训练】某游客在兰萨罗特岛(如图3)旅游时发现这个小岛由黑色的火山岩、白色的小楼、绿色的仙人掌和蔚蓝色的大海形成一幅美丽的画卷,并向南随手拍摄一张照片(图4)。
据此完成1~2题。
1. 游客在该岛还可能看到的景象有A.大树藤蔓缠绕B.岩溶地貌广布 C.海面浓雾弥漫D.水田鳞次栉比2. 图4 照片拍摄时北京时间最可能为A.5 时 B.14 时C.19 时D.22 时【解题思路】1.C据图可知,该岛终年受副热带高压控制,气候干燥,不可能有雨林景观和水田景观,A、D错;岛上火山岩广布,B错;因是小岛,水汽充足,且附近有寒流经过,故多海雾,C项正确。
2.D从图片可以看出人影朝向东北,即太阳位于西南,且人影较短,太阳高度较大,应是正午过后不久的情形,加上此地为西一区,与东八区相差9个小时,故D项正确。
高考地理万能答题模板_地理答题技巧整理高考地理选择题答题技巧(1)直选法直选法主要是针对一些考查识记性知识的试题而言的,这类高考地理试题往往考查考生对教材中基础知识的记忆和基本原理的理解,解题时根据自身对知识的记忆情况,高考地理选择出正确选项即可。
虽然高考越来越重视对考生能力的考查,但知识是能力的基础,不少试卷中还是会出现一些需用直选法来解答的选择题。
(2)图文转换法图是地理学科的一大特色,教材中的不少知识点都是以图的形式呈现的,这就要求同学们在学习过程中,要关注教材中的图表,认真分析图表中隐含的信息,学会分析各种类型图的一般方法。
对于教材中一些以文字描述的结论、原理,可试着将它们转绘成图形,以便记忆和理解,如转绘出某日全球正午太阳高度的分布图、某日全球各地昼长的分布图等。
在答题时,要注意适时地进行图文转换,使题中所给的图(或文)信息朝我们比较熟悉的文(或图)去转换,这将极大地提高高考地理答题效率。
(3)排除法大多数同学在解答高考地理选择题时多采用排除法。
所谓排除法,就是在认真阅读、分析题干所给条件的基础上,对题目所给的四个选项逐一分析排除。
高考地理解题时可先从自己最熟悉、最有把握的选项开始,然后把比较有把握的选项排除,直至最后剩下唯一的选项。
找准解题的关键点,根据这个关键点进行排除,不仅可以正确解题,也可大大节约宝贵的考试时间。
例题1:我国西北地区发展农业生产最重要的限制条件是( )A.土地资源不足B.化肥、农药不足C.劳动力不足D.水资源不足拿到此题第一步细读题干,找出“西北地区”、“农业生产”、“最重要”,“限制条件”四个限定词,第二部联想西北地区以温带大陆性气候为主,气候干旱,沙漠广布,农业生产类型是绿洲农业和灌溉农业为主,这两种农业发展的前提都是有灌溉水源。
第三步进行综合分析虽然西北地区沙漠为主,土地资源比重低;另一方面劳力也不充裕,经济条件差,购买农药化肥的能力有限,但其“农业生产”的“最重要”的“限制条件”应该为水资源的不足,故正确答案为D。
(每日一练)高考地理必修一地貌解题技巧总结选择题1、下图是鼓浪屿西南沙滩上屹立着的一块巨岩,中间有一个大岩洞,潮涨潮落,海浪拍打这个岩洞时,发出咚咚声响,俨如击鼓,人们称它为“鼓浪石”。
读图完成下列问题。
(1)形成鼓浪石的地质作用,主要是()A.流水侵蚀B.风化和风蚀C.冰川侵蚀D.海水侵蚀(2)图中由海水作用形成的堆积地貌是()A.岩洞B.沙滩C.海岸D.岩礁答案:DB【提示】地表形态变化的原因和地质构造海岸地貌解析:暂无解析【解答】(1)该地位于海边,受海浪拍打,因此鼓浪石是受海水侵蚀作用形成的。
故选D。
(2)沙滩是海水堆积作用形成的地貌,岩洞、岩礁、海岸都是海水侵蚀作用形成的。
故选B。
2、热喀斯特指多年冻土区受热融蚀产生类似喀斯特地貌形态的热融地貌。
由地下冰融化而产生,又称热喀斯特地貌,分为热融沉陷和热融滑塌两种地貌。
据此完成下列小题。
(1)下列区域能够经常见到热喀斯特地貌的是()A.云贵高原B.西西伯利亚平原C.巴西高原D.西欧平原(2)热融沉陷区域形成的热融湖()A.会继续陷落成溶洞B.是岩层弯曲形成的C.面积广、水量大D.会使冻土层逐渐变薄或被切穿(3)我国大兴安岭北部发生热喀斯特的形式和时间一般是()A.热融沉陷—夏季B.热融沉陷—秋末冬初C.热融滑塌—夏季D.热融滑塌—秋末冬初答案:BDC【提示】喀斯特地貌地表形态变化的原因和地质构造解析:(1)喀斯特地貌是喀斯特作用形成的一种独特的地貌类型。
喀斯特作用的本质是含有二氧化碳的水对可溶性岩石的溶蚀和淀积作用。
岩石的可溶性是喀斯特地貌发育的最基本条件。
(2)喀斯特地貌是喀斯特作用形成的一种独特的地貌类型。
喀斯特作用的本质是含有二氧化碳的水对可溶性岩石的溶蚀和淀积作用。
岩石的可溶性是喀斯特地貌发育的最基本条件。
(3)喀斯特地貌是喀斯特作用形成的一种独特的地貌类型。
喀斯特作用的本质是含有二氧化碳的水对可溶性岩石的溶蚀和淀积作用。
岩石的可溶性是喀斯特地貌发育的最基本条件。
专题:高考地理选择题答题技巧文综地理选择题一般以组题出现,即以一段图文资料为背景设计2个以上试题,每个问题都有其题干和选项,背景材料中有相关的信息,有时题干或题目之间也能成为有效信息,如果审题和解答时不注意,往往会造成连锁性错误,所以解答地理选择题必须掌握一定的解答方法技能。
一、选择题的置疑特点
命题者为了减少考试得分的偶然性,提高考试的可信度和区分度,势必增加选择题的迷惑性
...(每题中的3个错误选项即为迷惑选项)。
要提高解题的速度与准确率,就必须
熟知如下常见的置疑
..(设置迷惑)方法:
1.混淆概念。
2.以偏概全或表述绝对化。
3.误联因果。
一是题干与选项之间的因果关系,或是选项内部的因果关系。
常见的
误联也有两种情况:一种是因果倒置,一种是无因果关系。
4.正误同项。
选项由两个以上的分句构成,其中部分分句是正确的,所以迷惑性大。
因此,审题要细心,不能“只看前不顾后”,才不致受迷惑。
5.肢不符干(异项)。
选项本身正确,但是与题干不符。
其迷惑度更大。
6.无图考图。
与方向(方位、风向、洋流流向等等)有关的试题常常采用。
7.定式诱惑与变式迷惑。
即或利用定式思维习惯来设置陷阱,或利用图文转换、图
图转换等形式上的变化来增加迷惑度。
8.隐含信息。
把关键信息隐含在题干或地理图表中以增加试题迷惑度,这是当今高
考选择题最常用的置疑方法。
二.选择题的一般解题步骤
(1)仔细审题。
“仔细审题”是做好选择题的关键。
随着命题手段的多样化,选择题的立体感和动态迁移感越来越强,迷惑性也越来越大。
其答案不像材料解析题和问答题那样具有一定的伸缩性,一旦审题出现偏误,就会导致全盘皆错。
仔细审题,对做选择题尤其重要。
要根据选择题的特点,采用立体式的审题方法,明确题意和要求。
具体要求如下:
①明确题目结构提取有效信息
选择题包括题干和选项两部分。
题组试题的题干包括主题干和小题题干,主题干的条件是各个小题的共同条件,小题题干只是本小题的条件“仔细审题”是指对主题干与小题题干认真地加以审读,搞清题干中的主干语和条件限定语等。
选项是指答案包括的内容和项目,主干语是选项表述的直接对象,条件限定语是对回答内容的各方面限定。
特别要关注题干的“设问”,也就是“题眼”,它决定了选择的方向
②全面分析题干内容和充分挖掘题目提供的条件是正确解题的关键。
显性信息:题干中附有明确的解题条件;
隐性信息:多潜隐在题干提供的材料中;
限制性(或特定)条件:在题干中出现的数量词、方位词或特定名词等;借用条件;用同一事实的不同说法给出解题条件
(2)认真筛选。
“认真筛选”是指依据题干的要求,从选项与题干的关系上对备选项进行认真推敲。
近年来,备选项的干扰性日益增强,需认真分析。
可以通过对现象特征的对比分析来掌握知识之间的区别与联系,明确选项与题干的关系。
根据限定语,得出题干中的引申义,对地理特征、现象进行纵横对比,正反区分,明确现象发生的区域与时限。
一般来说,可以有这样三次筛选:
(3)果断确定——相信直觉。
第一感觉的正确率通常是比较高的。
在仔细审题的前提下,相信自己的第一感觉。
做出选择后不要轻易改动,如果经过一番考虑后,仍然不能确定正确选项,就先选上一个最有可能的选项,然后打上问号,等做完全部试题后,再对有疑问的地方重点检查。
假如在检查的时候还不能有把握地确定正确选项时,记住一条:“别动了,就选一开始选的那个!” 如果过分推敲,受心理暗示的影响,反而会怀疑正确的选项。
小技巧:
①.找到关键词时可将关键词圈起来,关键词有时不止一个,可分别圈起来,突出重要性,明确解题方向。
(除非整句话都很重要,不然不要将整句话都画出来,因为这样做反而显得没有重点了)
②.根据关键词所推出的条件可适当的在旁边写出
③.学会画辅助图,对于比较抽象的自然地理知识,尤其是地球及其运动相关的题型,必须要学会通过画辅助图来解答,这样可以将抽象的知识形象化、简单化(什么类型的题画什么图,这需要平时的积累,多练多体会才会运用自如)
④要注意选项中出现的绝对性字眼,如“都”、“一定”、“全部”、“只有”、“完全”等。
这些选项都要以怀疑
..的眼光去看待(怀疑既不是肯定,也不是否定,它处于肯定和否定之间),在多数情况下,它们都是错的。
三、做题技巧:
方法1、排除法
排除法是解答选择题最常见的一种方法.对于绝大多数题目(比重为93%,权威人士认证)用排除法绝对没错 .其技巧是根据题意,从备选答案中,反方向去思考问题,你可以排除那些有明显错误的,有时这样解题会更快一点
此法常适用于地理原理、特征、分布、规律等叙述性识记类题目。
因为该类题目一般具有叙述不全、半对半错、前后不照应等特点。
具有很大的迷惑性并有一定的难度。
排除时先将题干与选项结合推敲,利用已有的或隐含的条件去逐步排除表述有误和不完整的选项,去伪存真。
如识记类选择题典例:从选项入手,根据自己所掌握的地理原理和规律一边审题一边排除,直至得到正确选项
例题:寿光市位于山东半岛中北部、渤海莱州湾的西南岸,是中国最主要的蔬菜生产基地之一,首创的“冬暖式蔬菜大棚”,全国闻名,其蔬菜种植水平始终居于全国前沿水平,市场营销范围辐射全国。
读“寿光蔬菜产业集群结构图”(图1),据此完成1—3题。
1.寿光蔬菜集聚生产使相关辅助产业与服务部门衍生与集聚,属于蔬菜生产上游企业的是
A.中介服务机构、科研培训机构
B.农业生产资料企业、种子及种苗公司
C.科研培训机构、种子及种苗公司
D.中服务组织、蔬菜龙头企业
答案:B
方法2、图形和辅助线法
对于一些计算类或推理型的图文材料选择题、无图考图或图形不能准确表达题目含义,可以画出示意图,或者在图上做出一些辅助线实现解题。
常用于等值线类和无图考图类题目
方法3、瞻前顾后、前呼后应法
地理题组,一般是在呈现一张信息量丰富的图表或信息量较大的材料的基础上,设计若干个相关提问。
其综合性特别强,着重于考查学生综合分析能力,在解这类题目的时候,往往可以根据题目之间的相互印证,增大正确率。
答案:AC 方法4、选优法
创新是高考的显著特点,有的试题涉及内容可能陌生,解决时没有十分的把握,这就要求我们在解题中先把一定错误的选项排除,再在剩下的选项中选出你认为最有可能的选项。
选优即选出你认为最合理的,在做选择题时,即使能快速得出答案,最好也对剩余的选项进行分析,以免由于疏忽造成不必要的错误,因为有时所选答案表述正确但并非是该题的最佳答案,此法与排除法有相近之处
题目提供的四个选项如果都符合题干要求,但题干中又有“最”、“主导”、“主要”、“第一”、“核心”等字样,就应该采取选优法进行取舍。
例 . 微电子工业在硅谷发展的主导因素是()
A. 环境
B. 交通
C. 知识和技术
D. 军事订货
方法5、比较法
有时为了考查对地理事物或现象的综合评价与对比分析能力,设计两个区域地理事物或现象比较相似的,如对地形、气候、水文等进行比较,在解答时首先应认真审题,明确题干所涉及的地理事物或现象的本质特征,从相关的角度仔细比较找出其异同点,结合题干要求,整合做出判断
【例】读“甲、乙两区域图”,回
(1)甲、乙两区域农业生产的差异主要表现在
A.甲地以种植业为主,乙地以畜牧业为主B.甲地以乳畜业为主,乙地以游牧业为主C.甲地以商品谷物农业为主,乙地以大牧场放牧业为主
D.甲地以乳畜业为主,乙地以大牧场放牧业为主
(2)关于甲、乙两区域的说法,正确的是
A.甲区域比乙区域城市化起步早、水平高、发展速度快
B.甲区域的地震灾害比乙区域多
C.影响甲区域中的b、c两城市形成的主要区位因素分别是自然资源与政治因素D.甲、乙两区域中的湖泊的形成原因相同
方法6、层层递进、寻根探究法
此法主要应用于组合排序类题目,特别是有序组合题目,解题时围绕某一中心问题从现象到本质,如本质属性、根源于联系等,了解其发展与对策,层层递进,寻根探究,直到找出答案。
也称逆向思维法,即从现象入手,按照事物发展与认识的基本规律沿某一条主线步步深入,探索其发展的渊源,从而得出答案。