七年级历史知识点总结归纳_历史基本常识
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初一历史重点知识点总结归纳一、古代人类与早期人类社会1.人类起源的地点和时间2.早期人类的生产生活方式和社会形态3.石器时代的特点和分期以及遗存4.新石器时代的发展和特点二、中国古代朝代及相关历史事件1.夏、商、周三代的演变2.春秋战国时期的历史事件和人物3.秦朝的建立和政治制度4.汉朝的历史事件、文化与科技成就三、中国古代思想文化与科技1.中国古代思想的起源2.儒家思想的发展及代表人物3.道家思想的发展及代表人物4.科技成就:造纸术、指南针、火药、活字印刷等四、亚洲古代文明和交流1.恒河文明的特点和代表城市2.印度教和佛教的起源、教义和传播3.波斯帝国与波斯文化的背景和特点4.希腊城邦文明和罗马帝国的起源、发展及对人类历史的影响五、世界各地的文明和交流1.古埃及文明和金字塔的建造2.古巴比伦文明和汉谟拉比法典3.古代阿拉伯帝国和文化特点4.神秘的印加帝国以及马丘比丘遗址的发现六、资本主义的起源发展及生产方式的变革1.资本主义的起源和特点2.工业革命的发展及其对资本主义的推动3.社会生产力的变革及劳动力结构的改变4.资本主义社会的创新与发展七、中国近代史及反帝斗争1.鸦片战争及中国近代史的开端2.辛亥革命及其实现了什么3.反帝斗争的发展和历史事件4.新民主主义革命和社会主义革命八、世界两次大战及其对世界的影响1.第一次世界大战的爆发及其原因2.第二次世界大战的发生及其影响3.战后国际秩序与新冷战九、中国当代社会及时代特点1.解放战争的胜利与新中国的成立2.社会主义建设的历史实践和特点3.改革开放的背景及其影响4.当前中国经济社会的新变化以上是初一历史的重点知识点,需要同学们理解并记忆,以便在考试中可以灵活运用。
在学习历史的过程中,我们不仅要知道历史事件,更要了解事件背后的历史背景、原因和影响,这样才能更好地理解历史,感受历史的魅力和意义。
七年级历史知识点总结归纳一、古代文明的起源与发展1. 古埃及文明- 尼罗河的重要性- 法老和金字塔- 象形文字和宗教信仰2. 古代美索不达米亚- 苏美尔、阿卡德、巴比伦- 汉谟拉比法典- 楔形文字的发明3. 古代印度文明- 印度河流域文明- 种姓制度的起源- 佛教的诞生4. 古代中国文明- 夏、商、周三代- 青铜器和甲骨文- 封建制度和社会结构二、希腊与罗马的古典文明1. 古希腊- 城邦制度- 斯巴达和雅典的对比- 希腊哲学和科学2. 古罗马- 罗马共和国和帝国- 罗马法律和建筑- 基督教的兴起三、中世纪时期1. 欧洲封建社会- 封建制度的建立- 骑士文化和城堡- 教会的权力和影响2. 伊斯兰文明的扩张- 穆罕默德和伊斯兰教的传播 - 阿拉伯帝国的建立- 伊斯兰文化和科学的贡献3. 东亚的帝国- 中国的唐宋变革- 日本的平安时代- 蒙古帝国的兴起与扩张四、文艺复兴与探索时代1. 文艺复兴- 人文主义的兴起- 艺术和科学的复兴- 宗教改革和欧洲的分裂2. 探索时代- 大航海时代的开启- 哥伦布发现新大陆- 欧洲与世界的联系五、近现代历史1. 工业革命- 工业革命的起源和影响- 社会结构的变化- 工人阶级和社会主义思想的兴起2. 民族主义和帝国主义- 民族国家的建立- 帝国主义的扩张- 一战的爆发和后果3. 二战与冷战- 二战的起因和结果- 联合国的成立- 冷战时期的对抗和合作六、现代世界的形成1. 全球化- 经济全球化的趋势- 文化交流和冲突- 环境保护和可持续发展2. 信息时代- 互联网的发展- 信息技术的影响- 数字化社会的挑战3. 当代社会问题- 人口问题和城市化- 恐怖主义和极端主义- 全球气候变化和环境保护以上是对七年级历史课程中所涉及的主要知识点的总结和归纳。
这些知识点覆盖了从古代文明的起源到现代社会的发展,包括重要的历史事件、人物、文化、科技和社会变迁。
通过对这些知识点的学习,学生可以建立起对世界历史的基本框架和理解,为进一步的历史学习打下坚实的基础。
一、人类社会的发展及早期文明的形成1.人类社会的演化:-人类起源和繁衍-狩猎采集时期-农业生产时期-城市文明时期2.文明的起源:-早期文明的形成条件-早期文明的代表:尼罗河流域文明、幼发拉底河流域文明、黄河流域文明、印度河流域文明二、中华文明的发展及古代中国的崛起1.华夏文明的形成:-中国地理环境的特点-先民的聚居与生产-中华文明的基本特征2.中华文明的发展:-夏朝、商朝、西周、春秋战国、秦朝-秦始皇统一中国3.古代中国的崛起:-汉朝、三国时期、南北朝时期、隋唐时期、宋朝、元朝、明朝、清朝三、世界古代文明的发展及相互影响1.古代希腊和古代罗马文明:-希腊城邦、希腊神话-罗马共和国、罗马帝国2.古代埃及文明:-尼罗河流域文明的特点-古埃及的宗教信仰和文化3.古印度文明:-印度河流域文明的特点-婆罗门教、佛教的形成和发展四、古代东亚文明的交流与繁荣1.丝绸之路:-丝绸之路的形成与发展-丝绸之路的影响2.东亚文化圈:-东亚文明的共同特征-东亚各国之间的文化交流五、世界近代史的起点1.大航海时代:-伊比利亚半岛的航海活动-哥伦布发现新大陆2.近代资本主义的兴起:-启蒙运动的影响-工业革命的发展六、近代西方殖民扩张与亚非拉的民族独立运动1.西方殖民扩张:-殖民主义的原因和特点-葡萄牙、荷兰、英国、法国的殖民地2.亚非拉的民族独立运动:-第一次世界大战后的影响-亚非拉国家独立运动的兴起七、中国近代史的重大事件和启示1.鸦片战争和不平等条约:-鸦片战争的原因和结果-不平等条约的签订与后果2.太平天国起义:-起义的原因和目标-起义的失败和教训3.戊戌变法与辛亥革命:-戊戌变法的内容和失败-辛亥革命的背景和结果4.五四运动与新文化运动:-学生运动的兴起和目标-新文化运动的主要内容和影响5.五卅运动与北伐战争:-工人运动的兴起和目标-北伐战争的背景和结果八、现代世界的演进和国际关系的发展1.第二次世界大战的爆发与结果:-纳粹德国的崛起-盟军的胜利和战后的布局2.冷战时期的国际关系与世界格局:-美苏两个超级大国的对立-社会主义国家的兴起和分裂3.世界联合国的建立与发展:-联合国的宗旨和结构-联合国在维护世界和平和促进合作方面的作用以上是七年级历史总复习的知识点和考点的总结和归纳。
七年级历史必背知识点归纳一、中国境内的早期人类与文明起源。
1. 元谋人。
- 元谋人可不得了,他们是我国境内目前已确认的最早的古人类。
生活在云南省元谋县,那时候大概是距今约170万年。
想象一下,170万年前的老祖先,他们已经开始在中华大地上活动啦。
他们已经会制造工具,虽然工具很简单,但这可是人类智慧的开端哦。
就像刚学会走路的小孩迈出了第一步,这一步可是迈向文明的重要一步呢。
2. 北京人。
- 北京人住在北京西南周口店龙骨山上的山洞里,距今约70 - 20万年。
这些北京人可有趣了,他们的模样保留了猿的某些特征,但是又有点像人。
他们过着群居生活,为啥呢?因为那时候一个人可不好生存,野兽又多,大家聚在一起互相照应。
他们还会使用天然火,这火可有用啦,可以用来烧烤食物、照明、防寒,还能驱赶野兽。
就像现在我们离不开手机一样,当时的北京人离不开火。
而且他们制造工具的技术比元谋人又进步了一些,会打制石器,这种石器就叫做旧石器。
3. 山顶洞人。
- 山顶洞人就更先进啦,他们生活在距今约3万年,也是在周口店龙骨山顶部的洞穴里。
他们的模样和现代人基本相同,就像已经进化完全了一样。
他们不仅会人工取火,还懂得爱美呢,会用骨针缝制衣服,还会把贝壳、兽牙等做成装饰品挂在身上。
这就好比现代的时尚达人,把自己打扮得漂漂亮亮的。
而且他们也是过着群居生活,不过他们的社会组织比北京人更复杂了一些。
二、原始农耕生活。
1. 河姆渡原始居民。
- 河姆渡人住在长江流域,大概是距今约7000年。
他们的房子很有特色,是干栏式建筑。
为啥是这种房子呢?因为长江流域潮湿啊,这种房子下面架空,上面住人,可以防潮。
就像现在我们住在高楼大厦里,河姆渡人住在他们的干栏式小屋里也很舒服呢。
他们种植水稻,这可是世界上最早种植水稻的居民之一。
他们还会饲养家畜,比如猪、狗、水牛等。
他们的陶器也很精美,会制作黑陶。
想象一下,河姆渡人在自己的小屋里,吃着香喷喷的米饭,旁边还有可爱的小猪跑来跑去,生活也是很惬意的。
七年级历史主要知识点归纳第一章中国古代史
1. 古代炎黄时期
2. 春秋战国时期
3. 秦汉时期
4. 魏晋南北朝时期
5. 唐宋元时期
6. 明清时期
第二章世界古代史
1. 旧石器时代
2. 新石器时代
3. 古代文明
4. 古代希腊文明
5. 古代罗马文明
7. 文艺复兴与新时代
第三章中国现代史
1. 清朝末年
2. 辛亥革命
3. 民主革命时期
4. 新民主主义革命时期
5. 社会主义革命与建设时期
6. 改革开放与发展时期
第四章世界现代史
1. 世界经济发展史
2. 殖民主义与帝国主义
3. 两次世界大战
4. 冷战时期
第五章中国特色社会主义
1. 中国革命与建设的历史进程
2. 中国特色社会主义理论体系
3. 中国特色社会主义经济体制改革
4. 党的建设与思想文化建设
5. 深化改革与全面依法治国
6. 环境保护与生态文明建设
第六章世界现代化进程
1. 西方现代化进程
2. 落后与发展的问题
3. 新世界秩序的诞生
4. 全球化与反全球化的斗争
总结:
以上是七年级历史课程中主要的知识点,其中包括了中国古代史、世界古代史、中国现代史、世界现代史、中国特色社会主义、世界现代化进程等的重要内容。
对于七年级的学生们来说,学习
这些知识点,有利于增长见识,加深对历史的认识,提高历史素养。
希望学生们能够认真学习历史课程,提高自己的综合素质。
历史七年级知识点归纳
一、史前时期
1. 元谋人:咱中国最早的人类之一,生活在云南那旮旯,会用简单的石器,不过那时候可没啥时尚打扮,能活下去就不错啦!
2. 北京人:住在北京周口店,模样有点“原始风”,能打制石器,还会用火来取暖、烧烤,估计那时候的烤肉味道也不错呢!
3. 山顶洞人:比北京人时髦多啦,会钻孔技术,还能爱美打扮,戴着漂亮的饰品。
二、夏商周时期
1. 夏朝:大禹治水有功,他儿子启建立了夏朝,从此“公天下”变成“家天下”,世袭制开始啦。
2. 商朝:商汤灭夏,建立商朝。
这商朝人喜欢占卜,有事没事就拿龟壳算算,也不知道准不准。
3. 西周:周武王伐纣,建立西周。
实行分封制,把亲戚和功臣分到各地当诸侯,就像开连锁店一样。
三、春秋战国时期
1. 春秋五霸:齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践,这几位大佬争来争去,都想当老大。
2. 战国七雄:齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦,天天打仗,老百姓可遭罪啦。
3. 商鞅变法:秦国的商鞅搞变法,让秦国变得强大起来,不过变法也不容易,得罪了不少人。
四、秦汉时期
1. 秦始皇:统一六国,那叫一个威风!统一度量衡、文字啥的,干了不少大事,不过统治太严厉,老百姓有点受不了。
2. 汉武帝:雄才大略,抗击匈奴,让汉朝强大起来。
还推行了一系列政策,加强中央集权。
五、三国两晋南北朝时期
1. 三国鼎立:魏蜀吴三分天下,曹操、刘备、孙权各显神通。
2. 西晋:短暂统一,没多久就乱套了。
3. 东晋南北朝:乱成一锅粥,各种政权更迭,不过文化艺术方面也有不少发展。
咋样,这些知识点有没有让你觉得历史还挺有趣的?。
初一历史必考知识点归纳总结(优秀10篇)汉字的演变篇一1、孔子:名丘,字仲尼,春秋时期鲁国陬邑(今山东曲阜)人。
①孔子是我国古代伟大的思想家。
他提出“仁”的学说,主张统治者体贴人民,人民敬重和服从统治者。
他创立了儒家学派。
儒家思想后来成为中国封建时代的正统思想。
②孔子是我 国古代伟大的教育家。
他创办私学,编订了《诗》、《书》、《春秋》作教材,保存和发展了我国古代文化。
教学中,善于启发诱导,因材施教。
③孔子的言行记录在《论语》里。
2、战国时期的百家争鸣:①原因:战国时社会发生深刻变化,不同的人提出不同的看法,著书立说,宣传自己的主张,形成众多的学派,历称为“诸子百家”。
②最重要的学派有:儒家、道家、墨家和法家,还有纵横家(苏秦、张仪)、兵家和农家。
③代表人物:儒家:孟轲(邹国,《孟子》)、荀况(赵国,《荀子》)。
道家:庄周(宋国,《庄子》)。
墨家:墨翟(鲁国,《墨子》)。
法家:韩非(韩国,《韩非子》)。
兵家:孙膑(齐国,《孙膑兵法》)。
卓越的工程包括:篇二1、造纸术:发明于西汉(世界最早),用麻造纸。
东汉蔡伦改进造纸术,产量增加,成本降低,取代竹木简,成为主要书写材料。
意义:为文化的交流和保存提供了重要的条件,是我国古代人民对人类的伟大贡献。
2、数学:①《九章算术》,成书于东汉初期,书中关于负数的概念、正负数的加减运算法则,以及联立一次方程组的解法,在世界上都是最早的。
②“圆周率”:南朝时,祖冲之在世界上最早将圆周率计算到小数点后第7位,比欧洲早1100年。
3、医学:①“医圣”张仲景,东汉人,著有《伤寒杂病论》,奠定中医治疗学的基础。
②华佗,东汉人,世界上最早采用全身麻醉手术法(麻沸散),编制了五禽戏。
4、农学:贾思勰,北魏时期,著有《齐民要术》,是我国现存最早的农学著作。
5、地理学:郦道元,北魏时期,著有《水经注》。
《水经注》是一部综合性的地理学专著。
课祖国境内的远古居民篇三文化代表距今时间体质形态工具制造火的使用观念社会组织生产活动北京人约70-20万年保留猿特征打制石器会使用火保存火原始群居采集、狩猎山顶洞人一万八千年和现代人基本一样打制石器磨光、钻孔人工取火审美氏族采集、狩猎、捕鱼1、我国境内已知的最早的人类是元谋人2、人和动物的根本区别是制造工具3、我国历史最早可以上溯到170万年前课昌盛的秦汉文化篇四世界三大宗教指:__、佛教、和伊斯兰教。
七年级历史必背知识点总结一、隋唐时期1. 隋朝- 统一全国- 581年杨坚建立隋朝,定都长安。
589年,隋灭陈,统一全国。
- 大运河的开通- 目的:为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。
- 概况:大运河以洛阳为中心,北达涿郡(今北京),南至余杭(今杭州),分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段,连接海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系,全长两千多千米。
- 影响:大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化交流。
- 科举制的创立- 背景:魏晋以来,官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔。
权贵子弟无论优劣,都可以做官。
许多出身低微但有真才实学的人,却不能到中央和地方担任高官。
- 创立:隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官员;隋炀帝时正式设置进士科,科举制正式诞生。
- 意义:科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,同时也推动了教育的发展。
2. 唐朝- 贞观之治- 唐太宗李世民吸取隋亡的教训,轻徭薄赋,减轻农民的赋税劳役;虚心纳谏,任用贤能,如房玄龄、杜如晦(房谋杜断)、魏征(著名谏臣)等。
政治比较清明,经济发展较快,国力逐步加强,史称“贞观之治”。
- 武则天- 她是中国历史上唯一的女皇帝。
她在位期间,继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策,使社会经济进一步发展,国力不断增强。
为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。
- 开元盛世- 唐玄宗统治前期,励精图治,重用贤能(如姚崇、宋璟),整顿吏治,改革军事、财政、漕运等制度。
唐朝进入鼎盛时期,史称“开元盛世”。
- 民族交往与交融- 文成公主入藏:唐太宗时,将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。
文成公主入藏,带去了许多工艺品、谷物、菜籽、药材、茶叶以及历法、生产技术与各种书籍,大大促进了吐蕃经济文化的发展与进步,增进了汉藏两族的友好关系。
- 唐朝时期,汉族和一些北方少数民族杂居、通婚,民族之间的交融进一步发展。
七年级历史知识点归纳一、古代文明的起源与发展1. 史前时期:了解旧石器时代、新石器时代的特点,包括工具的使用、农业的起源和人类社会的初步形成。
2. 古埃及文明:尼罗河的重要性,法老制度,金字塔的建造,象形文字的发展。
3. 两河流域文明:苏美尔人、巴比伦人的贡献,汉谟拉比法典,楔形文字。
4. 古印度文明:印度河流域文明,种姓制度的形成,吠陀文化。
5. 古代中国:夏、商、周三代的更迭,青铜文化,甲骨文的使用。
二、希腊与罗马的古典文明1. 古希腊文明:城邦制度,斯巴达和雅典的对比,希腊哲学(如苏格拉底、柏拉图、亚里士多德)的影响。
2. 希腊化时期:亚历山大大帝的征服,希腊文化与东方文化的融合。
3. 古罗马文明:罗马共和国的建立,罗马法的基本原则,罗马帝国的扩张与衰落。
4. 基督教的起源:耶稣基督的教导,早期教会的发展,君士坦丁大帝对基督教的支持。
三、中世纪时期1. 封建制度:欧洲封建社会的结构,封臣与封君的关系,骑士文化。
2. 拜占庭帝国:东罗马帝国的延续,拜占庭艺术和建筑的特点。
3. 伊斯兰文明的兴起:穆罕默德的生平,伊斯兰教的基本教义,阿拉伯帝国的扩张。
4. 中国的唐宋变革:科举制度的完善,唐诗宋词的繁荣,经济和科技的发展。
四、文艺复兴与宗教改革1. 文艺复兴:意大利文艺复兴的代表人物(如达芬奇、米开朗基罗),人文主义的兴起。
2. 宗教改革:马丁·路德的95条论纲,新教的产生,天主教会的反宗教改革。
3. 地理大发现:哥伦布发现新大陆,麦哲伦环球航行,地理大发现对世界的影响。
五、近现代历史的重要事件1. 启蒙运动:启蒙思想家的主张(如伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠),科学与哲学的进步。
2. 工业革命:工业革命的起源,机器生产的影响,社会结构的变化。
3. 法国大革命:法国大革命的起因,巴士底狱的攻占,拿破仑的崛起与帝国。
4. 近代中国:鸦片战争,洋务运动,辛亥革命,五四运动。
六、两次世界大战与冷战1. 第一次世界大战:战争的起因,主要战役,凡尔赛和约的影响。
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七年级历史知识点总结归纳_历史基本常识中国历史博大精深,值得我们每个小伙伴来学习。
那么,对于中国五千多年的灿烂文化和历史积淀,有哪些是历史知识是比较常见的呢? 下面给大家带来一些关于七年级历史知识点总结归纳,供大家参考。
七年级历史知识点1一、我国境内的早期人类包括:1、元谋人:云南省元谋县,约170万年前,是我国境内已知的最早的人类。
已会制造工具和知道用火。
2、北京人:北京周口店龙骨山,约70——20万年前,已具备了人类的基本体质特征(四肢),但仍保留着一些猿类的特点(头部)。
但手脚分工明显能制造和使用工具(这是人和动物的根本区别),使用打制石器(被称为“旧石器”)。
食物来源于打猎和采集,住山洞,会使用天然火(取暖、照明、烧烤食物、驱赶野兽)。
会保存火种,还会管理火。
北京人遗址是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址。
3、山顶洞人:约18000年前,北京周口店龙骨山顶部的洞穴里,模样同现代人基本一样,仍用打制石器,已经掌握磨制、钻孔技术,能人工取火,缝制兽皮衣服。
二、原始农耕文化的代表:1、河姆渡遗址:约7000年前,浙江余姚河姆渡村(代表南方长江流域),使用磨制石器(新石器)、耒、耜,从事原始农业生产,种水稻,饲养家畜,定居(干栏式建筑)。
2、半坡遗址:约6000年前,陕西西安半坡村(代表北方黄河流域),广泛使用磨制石器,种植粟、麻、蔬菜,纺麻织布,制作彩陶,住半地穴式房子。
3、大汶口遗址,有随葬物,出现贫富分化。
三、远古的传说1、黄河流域两大部落:黄帝部落和炎帝部落。
黄帝打败炎帝,结成黄炎联盟,构成华夏族的主干,它是汉族的前身,所以中华民族尊奉炎帝和黄帝为人文始祖。
2、禅让制:部落首领们民主推选部落联盟首领的制度。
先后担任部落联盟首领的有尧、舜、禹。
3、大禹治水:用疏导的方法。
四、夏朝和商朝1、夏朝:约公元前2070年,由禹建立,是我国的第一个王朝。
夏的建立标志着我国早期国家的产生(奴隶制)。
禹的儿子启继位,王位世袭制代替了禅让制。
最后一个夏王是桀(暴君)。
2、商:约公元前1600年,商部落的首领成汤在鸣条打败桀,建立商朝。
约公元前1300年,商王盘庚迁都于殷(河南安阳)。
商东到大海,西到渭水上游,南到长江流域,北达辽河。
最后一个王商纣(暴君)。
五、西周的兴亡1、西周:约公元前1046年,周武王姬发,建都于镐京(西安)。
2、分封制:周王让自己的子弟、亲戚以及功臣和古帝王的后代在各地建立封国(统治者叫国君,或诸侯),叫分封制。
目的:巩固周的统治。
诸侯要向周王进献财物,服从周王调遣出征作战。
3、西周结束:公元前771年,犬戎族破镐京,杀死周幽王,西周灭亡。
六、春秋争霸1、春秋时期:公元前770年(周平王东迁都城到洛邑,即洛阳)——公元前476年。
2、春秋五霸:齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。
3、齐桓公首霸的原因:①管仲改革:发展生产,改革内政,整顿军队,使齐国国力更加强盛。
②打出“尊王攘夷”的旗号。
齐桓公称霸的标志:葵丘会盟。
4、晋楚争霸:城濮之战(退避三舍),楚败,晋文公成为霸主。
楚庄王(一鸣惊人、问鼎中原)5、吴越争霸:吴王阖闾任用孙武打败楚,成为霸主。
吴王夫差打败越王勾践。
勾践“卧薪尝胆”打败吴,成为春秋时期最后一个霸主。
○七、战国争雄1、战国时期:公元前475——公元前221年。
战国七雄:齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。
韩赵魏由晋分裂而成。
2、战国时战役:围魏救赵(齐国孙膑)、长平之战(秦将白起)3、合纵与连横:合纵(合众势以攻一强)以苏秦为代表,连横(事一强以攻众弱)以张仪为代表。
八、商鞅变法:1、背景:①战国时生产力发展,标志为铁器普遍使用和牛耕推广。
②秦国相对落后。
③秦孝公决心变法图强。
2、变法:公元前356年,在秦孝公支持下商鞅开始变法。
主要内容有:①改革土地制度。
②重农抑商。
③奖励军功。
④迁都咸阳,推行县制。
⑤严明法令。
3、性质:商鞅变法是一次重要的政治和社会改革。
影响:①废除了旧制度,建立了新制度,秦国社会发生了根本性变化(由奴隶社会向封建社会过渡)。
②秦国战斗力提高。
③秦国社会经济得到发展。
4、战国后期,秦国修建了都江堰和郑国渠。
九、秦朝的统一:1、“秦王扫六合”(统一全国)的原因:①秦国实力超过东方六国。
②秦王赢政制定了正确的策略(远交近攻)。
2、秦统一全国:公元前221年,都咸阳。
意义:①结束了春秋战国以来的分裂割据局面。
②建立了我国历第一个统一的多民族的封建国家。
2、皇帝制度的建立:内容:①确立皇帝的称号,处于至高无上的地位。
②在中央设置丞相、太尉和御史大夫,分管行政、军事和监察。
③在地方,废除分封制,全面推行郡县制。
专制主义中央集权制度在秦朝建立起来。
3、巩固统一的措施:①统一货币(秦国圆形方孔“半两”铜钱)。
②统一度量衡。
③统一文字(小篆,后来是隶书)。
十、秦末农民起义1、原因:秦的暴政。
表现在:①“焚书坑儒”。
②残酷地剥削。
③严酷的刑罚。
④秦二世更加昏庸残暴。
2、开始:大泽乡起义。
公元前209年,陈胜、吴广领导,是我国历第一次大规模农民起义。
在陈县建立张楚政权3、巨鹿之战:公元前207年,项羽以少胜多,在巨鹿歼灭秦军主力(破釜沉舟)。
4、秦朝灭亡:公元前207,刘邦进入关中,逼近咸阳,秦朝灭亡。
十一、汉武帝的文治武功1、公元前202年,刘邦建立西汉,都长安(西安)。
汉武帝(刘彻)时,西汉进入鼎盛时期。
2、汉武帝的文治武功:①思想方面:尊儒术兴太学。
董仲舒提出“大一统”思想,主张“罢黜百家,独尊儒术”。
②政治方面:颁布“推恩令”彻底解决王国威胁中央的问题。
下令允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的侯国。
从此诸侯国越分越小。
③经济方面:货币由国家统一铸造,盐铁由国家垄断经营。
④军事方面:北方打败匈奴,设置“河西四郡”,管辖河西走廊至玉门关一带;南方控制海南岛和“西南夷”。
十二、张骞通西域1、西域的范围:玉门关和阳关以西、葱岭以东的地区。
2、张骞通西域:第一次,公元前138年,目的是联络大月氏夹击匈奴。
第二次,公元前119年,目的是联络乌孙国。
意义:促进了内地和西域的经济文化交流,为“丝绸之路”的开通打下了基础。
3、西域都护的设置:公元前60年,西汉政府设置西域都护,西域(今新疆天山南北地区)正式归属中央政权管辖。
十三、两汉时期的外交1、“丝绸之路”:以长安为起点,经河西走廊和新疆地区,翻越葱岭,通向西亚和欧洲。
另有“南方丝绸之路”和“海上丝绸之路”。
2、汉与朝鲜、日本的交流:铁器制造技术传到朝鲜,在平壤出土有汉朝蜀郡制造的漆器。
公元57年,汉光武帝赠给日本倭奴国使者“汉委奴国王”金印。
3、汉与欧洲的往来:公元97年,班超派甘英出使大秦(古代罗马帝国),到达波斯湾。
公元166年,大秦人从海路到中国,这是中国与欧洲第一次直接交往。
十四、三国鼎立1、官渡之战:200年,曹操以少胜多,打败袁绍。
之后,曹操基本统一北方。
2、赤壁之战:208年,孙、刘联军以少胜多,打败曹操,之后,三分天下局面实际形成。
3、三国鼎立:①220年,曹丕建魏,都洛阳。
②221年,刘备建汉(蜀汉或蜀),都成都。
③229年,孙权建吴,都建业(南京)。
三国鼎立局面正式形成。
十五、南方的初步开发1、南方经济发展的主要原因:1.江南地区雨量充沛,气候较热,土地肥沃,具有发展农业的优越条件。
2.从东汉末开始,为了躲避北方的战乱,北方人民大量南迁,为南方带来了劳动力、工具、先进的生产技术和种子。
2、吴国的经济:手工业中最重要的是织造麻布(越布),青瓷,三大造船中心(侯官、临海、番禺)。
230年,吴国的卫温、诸葛直率万人船队到过夷洲(今台湾)。
3、诸葛亮治蜀:堰官,锦官,平定南中地区(四川南部、云南和贵州一带)。
4、西晋都洛阳,东晋和南朝(宋、齐、梁、陈)都建康(南京)。
江南经济发展原因:①北方人口继续大量南迁。
②统治者重视发展经济。
③社会相对安定。
④自然条件优越。
南京被称为“六朝古都”。
十六、北魏孝文帝改革1、少数民族内迁:东汉末年起,匈奴、鲜卑、氐、羯、羌内迁到黄河流域。
2、北魏孝文帝改革:内容:①借鉴汉族政治经济制度。
②迁都洛阳。
③推行学习汉族文化风俗的政策(改用汉姓、改穿汉服、与汉族通婚、学说汉语、推行汉族教育制度)。
作用:北魏孝文帝改革加速了黄河流域民族大融合的进程。
十七、青铜工艺1、青铜时代:是指夏、商、西周时期。
春秋战国时期,我国进入铁器时代。
2、主要青铜器:①司母戊大方鼎:古代的青铜器,商朝后期铸造,特点是雄伟端庄,气势凛然,代表商朝残品的典型风格。
②四羊方尊:结构巧妙,制作精细,堪称青铜器中的精品。
③四川广汉三星堆的青铜立人、青铜人头像和青铜树:造型奇异,风格独特,具有无穷的艺术魅力。
十八、卓越的工程包括:1、都江堰:战国后期,秦国蜀守李冰主持修建,位于成都附近岷江上。
影响:使成都平原成为“水旱从人,不知饥馑”的天府之国。
2、秦长城:秦朝为防御匈奴,在秦、赵、燕三国北方防御工程基础上修筑而成,西起临洮,东到辽东。
它是中国古代文明的象征,也是古代世界的伟大工程。
3、灵渠。
秦朝修建,联通了长江和珠江两大水系。
十九、科技成果1、造纸术:发明于西汉(世界最早),用麻造纸。
东汉蔡伦改进造纸术,产量增加,成本降低,取代竹木简,成为主要书写材料。
意义:为文化的交流和保存提供了重要的条件,是我国古代人民对人类的伟大贡献。
2、数学:①《九章算术》,成书于东汉初期,书中关于负数的概念、正负数的加减运算法则,以及联立一次方程组的解法,在世界上都是最早的。
②“圆周率”:南朝时,祖冲之在世界上最早将圆周率计算到小数点后第7位,比欧洲早1100年。
3、医学:①“医圣”张仲景,东汉人,著有《伤寒杂病论》,奠定中医治疗学的基础。
②华佗,东汉人,世界上最早采用全身麻醉手术法(麻沸散),编制了五禽戏。
4、农学:贾思勰,北魏时期,著有《齐民要术》,是我国现存最早的农学著作。
5、地理学:郦道元,北魏时期,著有《水经注》。
《水经注》是一部综合性的地理学专著。
二十、汉字的演变1、文字的起源:原始陶器上的刻画符号可能就是原始的文字。
2、甲骨文:商朝时人们刻写在龟甲兽骨上的文字。
它是一种比较成熟和完备的文字。
汉字是由它发展而来。
意义:甲骨文记录了商王的活动,反映了商朝的情况,为研究当时的历史提供了可靠的文字材料。
从商朝开始我国的历史有了可靠的文字记载。
3、金文:商朝时铸在青铜器上的文字,又叫铭文和钟鼎文。
为后人研究商周历史留下了宝贵资料。
4、小篆和隶书:秦朝统一文字为小篆,流行于秦。
后推广为隶书,汉时广泛使用。
5、草书、楷书和行书:出现于汉朝后期,三国两晋时趋向成熟。
二十一、学术思想1、孔子:名丘,字仲尼,春秋时期鲁国陬邑(今山东曲阜)人。
①孔子是我国古代伟大的思想家。
他提出“仁”的学说,主张统治者体贴人民,人民敬重和服从统治者。