高中生物知识点之细胞的结构和功能
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高中生物易考知识点细胞的结构和功能细胞是生物体的基本单位,是构成生物体结构和执行各种生命活动的基本功能单元。
了解细胞的结构和功能对于高中生物的学习至关重要。
本文将从细胞的组成、结构和功能三个方面详细介绍高中生物易考知识点。
一、细胞的组成细胞主要由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
细胞膜是细胞的外包层,它具有选择性通透性,能够控制物质的进出。
细胞质是细胞膜内的胞浆,包括细胞器和细胞基质。
细胞器包括内质网、高尔基体、线粒体、泡体和溶酶体等,它们各自承担着不同的功能。
细胞核则位于细胞的中心,内含遗传物质DNA,控制着细胞的生命活动。
二、细胞的结构1. 细胞膜:由脂质双层组成,具有疏水性。
其内外表面分别具有不同的蛋白质,参与物质的传递和细胞信号的传导。
2. 细胞质:由胞浆和细胞器组成。
胞浆主要由水、溶解物质和细胞骨架构成,提供细胞内物质运输的支持。
细胞器包括内质网、高尔基体、线粒体等,各自具有不同的功能。
3. 细胞核:由核膜、染色质和核仁组成。
核膜具有两层膜结构,保护细胞核。
染色质包含遗传信息,控制遗传物质的复制和传递。
核仁则参与蛋白质的合成。
三、细胞的功能细胞具有多种功能,如维持稳态、营养摄取、合成物质、分解物质、能量转换、细胞增殖和细胞分化等。
以下将详细介绍几种重要的细胞功能。
1. 营养摄取:通过细胞膜的选择性通透性,细胞可以摄取和排除不同的物质。
其中营养物质的摄取通过细胞膜上的运输蛋白完成。
2. 合成物质:细胞参与合成各种物质,如蛋白质、核酸和脂质等。
其中蛋白质的合成主要发生在内质网和核糖体。
3. 分解物质:细胞通过溶酶体等细胞器,将废物或有害物质分解为无害的物质,并排出细胞外。
4. 能量转换:线粒体是细胞的能量中心,可以将有机物质转化为细胞能够利用的ATP能量。
5. 细胞增殖:细胞通过有丝分裂和无丝分裂两种方式进行增殖。
有丝分裂是指细胞的染色体分裂和胞质分裂,无丝分裂则是指细胞直接分裂形成两个细胞。
6. 细胞分化:在多细胞生物中,细胞经过分化形成不同类型的细胞,具有不同的形态和功能。
高中生物细胞结构与功能解析在高中生物学中,细胞是生命的基本单位,了解细胞的结构与功能对于理解生命活动的奥秘至关重要。
细胞就像一个微型的工厂,每个部分都有其独特的作用,协同工作以维持细胞的正常运转和生命的延续。
细胞的结构可以分为细胞膜、细胞质和细胞核三大主要部分。
细胞膜,也被称为质膜,它是细胞的“边界卫士”。
细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,具有选择透过性。
这意味着它能够控制物质的进出,让有用的物质进入细胞,同时将无用或有害的物质阻挡在外。
比如,细胞需要吸收氧气、葡萄糖等营养物质,而细胞膜上的特定蛋白质就像一个个“小门”,只允许这些物质通过。
同时,细胞产生的废物如二氧化碳等也能通过细胞膜排出细胞外。
细胞膜还参与细胞间的信息交流,就像人与人之间的交流一样,细胞之间也会“传递消息”,以协调彼此的活动。
细胞质是细胞进行新陈代谢的主要场所。
细胞质中含有许多细胞器,它们各自承担着不同的功能。
线粒体被称为细胞的“动力车间”,因为它是细胞进行有氧呼吸的主要场所,能够将有机物中的化学能转化为细胞可以直接利用的能量——ATP。
想象一下线粒体就像一个发电厂,为细胞的各种活动提供源源不断的动力。
叶绿体则是植物细胞所特有的“能量工厂”,它能进行光合作用,将光能转化为化学能并储存起来。
在叶绿体中,一系列复杂的化学反应将二氧化碳和水转化为有机物和氧气,不仅为植物自身提供了养分,也为地球上其他生物的生存提供了基础。
内质网是由膜围成的管状、泡状或扁平囊状结构连接形成的一个连续的内腔相通的膜性管道系统。
内质网分为粗面内质网和滑面内质网。
粗面内质网上附着有核糖体,核糖体是合成蛋白质的场所,所以粗面内质网与蛋白质的合成和加工有关。
滑面内质网则主要参与脂质的合成等。
高尔基体的主要功能是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装。
它就像是一个“物流中心”,将加工好的蛋白质运输到细胞的不同部位或者分泌到细胞外。
溶酶体是“消化车间”,内部含有多种水解酶,能够分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌。
高中生物知识点细胞结构细胞是生物学中最基本的单位,它们是所有生命体的基础。
细胞有许多结构,每个结构都具有特定的功能。
在这篇文章中,我们将涵盖高中生物学中的一些主要细胞结构和其功能。
细胞膜细胞膜是覆盖在细胞表面的薄膜。
它是由两层脂质分子层组成的,并包含许多蛋白质和碳水化合物。
细胞膜的主要功能是维持细胞内和细胞外的平衡,同时控制物质的进出。
它也可以作为受体来响应信号分子,使细胞做出相应的生理反应。
细胞壁细胞壁是植物细胞中的一个结构,它是由纤维素和其他多糖类物质构成的坚硬的壳。
细胞壁是支撑和保护植物细胞的主要结构。
它还有助于控制水分的流失和保持细胞的形状。
然而,由于细胞壁通常较厚,所以细胞之间的交流通常需要穿过细胞壁的孔隙。
细胞质细胞质是在细胞膜内的液态物质。
它包含了许多细胞器和细胞结构,包括细胞核、线粒体、溶酶体和内质网等。
细胞质的主要功能是提供细胞中各种活动所需的基本环境。
这也是细胞中的所有生物化学反应所发生的地方。
细胞核细胞核是细胞中最重要的结构之一。
它是由核壁和核内含物(核染色体)组成的。
细胞核控制细胞中几乎所有的生物化学反应,包括DNA的复制和RNA的翻译。
它也控制着细胞的生长和分裂,以及细胞的分化和表观遗传学。
线粒体线粒体是所有真核细胞(指细胞核被包裹在核膜内的细胞)中的细胞器之一。
它是一个成千上万的线状结构体,其主要功能是在呼吸作用中生成ATP分子。
线粒体也被认为参与许多其他细胞反应,包括细胞死亡和脂质代谢。
溶酶体溶酶体主要存在于吞噬作用细胞(如白细胞)和一些单细胞生物(如草履虫)中。
它是由一个有许多小囊泡的薄膜包裹而成的。
溶酶体的主要功能是降解和消化吞噬的细胞和进入细胞的废物,为细胞提供有用的成分。
内质网内质网是细胞质膜蛋白质复合体的网络。
它包含了正常蛋白质合成所需的国家机构和能量。
内质网还能够修饰和加工蛋白质,并将其运输到正确的位置。
细胞中的内质网由粗面内质网和网膜性内质网两部分组成。
高中生物学习细胞结构和功能在高中生物学的学习过程中,学生们将接触到许多关于细胞结构和功能的知识。
细胞作为生物体的基本单位,对于理解生命的本质起着至关重要的作用。
本文将深入探讨高中生物学习细胞结构和功能的重要性,并介绍学习中的常用方法和技巧。
一、细胞结构的学习1.细胞膜:细胞膜是细胞的外包层,具有选择性通透性,控制物质的进出。
在学习细胞膜结构时,可以通过图解和实验观察来帮助理解。
例如,通过细胞膜通透性实验,观察不同物质在细胞膜上的运输过程,深入理解细胞膜的结构和功能。
2.细胞质:细胞质是细胞膜与细胞核之间的空间,包括细胞器和细胞液。
学习细胞质时,可以通过电镜观察和实验室提取细胞器来了解其结构和功能。
例如,通过观察线粒体的形态和位置,理解其在细胞内能量代谢中的重要作用。
3.细胞核:细胞核是细胞的控制中心,包含DNA和遗传信息。
学习细胞核时,可以关注核膜、染色体和核仁的结构。
通过观察染色体在有丝分裂和减数分裂中的形态变化,理解染色体在遗传过程中的重要性。
二、细胞功能的学习1.物质运输:细胞内的物质运输是维持细胞正常功能的重要过程。
学习物质运输时,可以了解被动转运和主动转运的区别,以及通过蛋白质通道和转运蛋白实现物质跨膜运输的机制。
2.合成代谢:细胞内发生着许多合成反应,包括蛋白质合成、脂质合成等。
了解合成代谢的机制和调控,可以帮助理解细胞的生长和分裂过程。
3.能量转化:细胞的能量转化与线粒体和叶绿体密切相关。
学习能量转化时,可以着重了解葡萄糖的分解和氧化磷酸化过程,并探讨光合作用中光能的转化过程。
4.信号传导:细胞内的信号传导是细胞与外界环境相互作用的关键。
学习信号传导时,可以了解细胞膜上受体的结构和功能,以及二级信使的作用机制。
三、学习方法和技巧1.多媒体资源的利用:利用教科书、PPT、在线视频等多媒体资源,能够直观地展示细胞结构和功能,帮助理解和记忆。
同时,通过绘制图表和草图,加深对细胞结构的认识。
细胞结构功能一、细胞的结构与功能1.细胞是生物体结构和功能的基本单位,每个生物体都有一定数量的细胞,这些细胞具有各自不同的结构和功能。
2.细胞的结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。
细胞膜是细胞的外层结构,具有保护、调节物质进出的作用;细胞质是细胞的主体,包括细胞器和细胞质基质;细胞核是细胞的中心,包含遗传物质DNA和RNA。
3.细胞的功能多种多样,包括代谢、呼吸、光合作用、消化、分泌等。
这些功能都与细胞的亚显微结构和分子组成密切相关。
二、细胞的增殖与分裂1.细胞的增殖是通过细胞分裂实现的,细胞分裂包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂三种形式。
有丝分裂是细胞增殖的主要方式,无丝分裂和减数分裂则是用于产生生殖细胞的过程。
2.在有丝分裂过程中,细胞核中的染色质先进行复制,然后形成两个完全一样的子细胞核,每个子细胞核中都含有与原始细胞相同数量和类型的染色体。
这种分裂方式保证了生物体的遗传物质在世代间的稳定性。
三、遗传与基因1.遗传是生物体之间亲代与子代之间相似性的现象,其本质是基因通过DNA和RNA传递遗传信息的过程。
2.基因是DNA上的特定片段,它编码着特定的蛋白质或RNA分子,并决定了生物体的特定性状。
基因通过有丝分裂和减数分裂进行传递,并受到选择性表达的影响。
四、生物多样性1.生物多样性是指地球上生物的多样性和复杂性,包括种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
2.生物多样性的形成是由于生物在适应环境变化的过程中,不断进行变异和自然选择的结果。
生物多样性的研究不仅有助于人类更好地了解地球生物的演化和分布情况,还有助于保护濒危物种和生态系统。
五、环境与生态系统1.环境是指生物体周围所有物质的总和,包括非生物环境和生物环境。
非生物环境包括阳光、空气、水、土壤等;生物环境则包括各种生物种群和它们的生存环境。
2.生态系统是指在一定空间内生物体和非生物环境相互作用的整体,它包括生产者、消费者、分解者和非生物环境等成分。
高中生物-细胞的结构和功能本文将就高中生物教材中的“细胞的结构和功能”这一知识点进行详细介绍。
本文将分为以下几个方面:细胞的基本概念、细胞的结构、细胞的功能、细胞分裂、细胞的多样性以及课堂教学建议。
一、细胞的基本概念细胞是生命的基本单位,是组成一切生物的基本结构。
细胞的存在和复制是生命得以延续和发展的基础。
二、细胞的结构细胞由细胞膜、细胞质、细胞核三部分组成。
1.细胞膜细胞膜是细胞的外表皮,由脂质和蛋白质构成。
细胞膜的主要功能是维持细胞内外环境的稳定,调节物质的进出。
2.细胞质细胞质由细胞膜和细胞核之间的基质组成,其中包括细胞器和溶质两部分。
3.细胞核细胞核是细胞的重要部分之一,是细胞内最为重要的控制中心。
它含有遗传物质——DNA,可以控制细胞的生长、分化和新陈代谢。
三、细胞的功能细胞的功能可以分为以下几个方面:1.营养摄取和代谢:包括摄取营养物质,以及将其转化为能量和物质等。
2.细胞运动:细胞的运动主要有主动运动和被动运动两种。
主动运动是指细胞自身的活动,而被动运动是指细胞在外力作用下发生的形态变化。
3.分化和生长:分化是指一种原始细胞向具有特殊功能的细胞分化的过程;生长是指细胞不断增殖和扩张,形成新的组织和器官。
四、细胞分裂细胞分裂是细胞繁殖和生长的一种方式,可以分为有丝分裂和无丝分裂两种。
1.有丝分裂:有丝分裂是指在有丝分裂期,细胞内的染色体被复制成为两份,然后通过纺锤体的作用将两份染色体分开,最终形成两个完整的细胞。
2.无丝分裂:无丝分裂是指在细胞内没有纺锤体的情况下进行的分裂,一般用于细胞分裂的初期。
五、细胞的多样性细胞的多样性主要表现在细胞的形态、大小、功能、数量等方面。
细胞的多样性是生物学研究和应用的重要基础。
六、课堂教学建议1.通过图示和实验来让学生更好地理解细胞的结构和功能。
2.使用生动的案例和现象来让学生领略细胞的多样性和分化过程。
3.学生可以通过电子显微镜等现代技术来学习细胞的结构,深入挖掘细胞的奥秘。
细胞的结构和功能●知识联系框架细胞膜的结构与功能核膜的结构与功能染色质与染色体核液●重点知识的内在联系与剖析一、细胞膜的结构与功能细胞膜也称生物膜或质膜。
是由类脂、蛋白质和糖类组成。
质膜中的类脂也称膜脂,是质膜的基本骨架,膜蛋白质是膜功能的主要表达者。
质膜中的糖类是少量的,主要与蛋白质或脂类结合形成糖蛋白质或糖脂,是质膜上的标记物,与细胞的识别有关,如红细胞膜上的凝集原即为糖蛋白。
类脂种类很多,但最主要的是磷脂,超过膜脂总量的50%。
有些磷脂分子中有两条脂肪酸链:一条链是饱和的,另一条链是不饱和的。
不饱和的脂肪酸链对于维持质膜的流动性是非常重要的。
质膜的流动性对细胞正常的生命活动是至关重要的。
质膜流动性的大小与温度有一定的关系,一般而言,温度高流动性大,温度低流动性小,如果流动性下降过多,质膜黏度增加,附着在其上的酶将会失去活性,质膜的各种活动如主动运输、协助扩散等过程将难于进行。
而质膜中的不饱和脂肪酸对维持质膜流动性的稳定,特别是低温下的流动性是非常重要的。
在动物细胞细胞膜中还有胆固醇,但在原核生物和植物细胞中没有。
胆固醇是一种极性分子,在动物细胞的质膜中占有一定的比例,它可以稳定膜的流动性,使膜的流动性不会因温度的变化而发生较大的波动,以维持细胞正常的生理功能。
质膜中的蛋白质是膜功能的主要表达者,其中有的与物质的运输有关,如载体,在主动运输过程中,载体还兼有ATP水解酶的作用;有的是酶,能催化与膜有关的生化反应;有的是激素或其他有生物活性物质的受体。
不同膜上的蛋白质的具体种类是不同的,所以其生理功能也不同,如叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜等。
细胞膜对物质的运输具有选择性是由其上的蛋白质-载体决定的,载体蛋白具有专一性。
在质膜的运输方式中,自由扩散与协助扩散的动力来自于膜内外物质的浓度差,分子通过膜的扩散速度与膜内外物质的浓度差有关。
但自由扩散与协助扩散有所不同(见图所示),分子以自由扩散方式通过细胞膜的速度与物质的浓度呈正比例关系;分子以协助扩散方式通过细胞膜的速度与分子的浓度呈正相关,其原因是由于载体数量的限制造成的。
高中生物细胞类知识点总结细胞结构与功能1. 细胞概述细胞是生命的基本单位,所有生物体都由一个或多个细胞组成。
细胞具有自主代谢的能力,并能进行遗传信息的传递和表达。
2. 细胞分类- 原核细胞:没有核膜包围的细胞核,如细菌。
- 真核细胞:具有核膜包围的细胞核,如动植物细胞。
3. 细胞核- 功能:细胞核是遗传信息库,负责储存和传递遗传信息。
- 结构:包括核仁、染色质和核膜。
4. 细胞质- 功能:细胞质是细胞内进行代谢活动的主要场所。
- 结构:包括细胞器和细胞液。
5. 细胞器- 线粒体:能量工厂,进行有氧呼吸。
- 叶绿体:光合作用场所,仅存在于植物细胞中。
- 内质网:蛋白质合成和加工的场所。
- 高尔基体:对蛋白质进行后期加工、分类和运输。
- 溶酶体:含有酶,能分解细胞内的废物和外来物质。
- 微丝和微管:维持细胞形态和运输物质。
- 核糖体:蛋白质合成的场所。
6. 细胞膜- 功能:控制物质进出细胞,保护细胞内部环境。
- 结构:由磷脂双层和蛋白质组成。
7. 细胞壁- 植物细胞壁:主要由纤维素组成,保护和支持细胞。
- 微生物细胞壁:成分多样,如肽聚糖、酸多糖等。
细胞代谢1. 能量代谢- 光合作用:植物通过叶绿体将光能转化为化学能,储存于有机物中。
- 呼吸作用:细胞通过氧化有机物质释放能量,供生命活动使用。
2. 物质代谢- 糖类代谢:包括糖酵解、三羧酸循环和氧化磷酸化。
- 脂质代谢:涉及脂肪酸的合成、分解和转化。
- 蛋白质代谢:包括蛋白质的合成、降解和氨基酸的转化。
3. 代谢调控- 酶的调控:通过酶的活性调节代谢速率。
- 激素调控:内分泌激素通过调节代谢酶的表达或活性来影响代谢。
细胞分裂与遗传1. 细胞分裂- 有丝分裂:细胞核分裂,产生两个遗传信息相同的子细胞。
- 减数分裂:生殖细胞分裂,产生四个遗传信息不同的子细胞。
2. DNA复制与修复- DNA复制:在细胞分裂前,DNA分子进行精确复制。
- DNA修复:细胞具有修复DNA损伤的机制,以维持遗传信息的稳定性。
高中生物第3章细胞的基本结构知识点总结归纳单选题1、下列有关细胞的组成、结构和功能的叙述,错误的是()A.活细胞内水和无机盐的主要存在形式分别是自由水和离子B.植物细胞的最外层结构具有将细胞与外界环境分隔开的功能C.若某真核细胞内不能合成蛋白质,则有可能是细胞核出现了问题D.吞噬细胞内溶酶体较多,有利于消化其吞噬的细菌或病毒答案:B分析:1 .植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,对植物细胞具有支持和保护的作用;2 .核仁与某种RNA的合成和核糖体形成有关。
3 .溶酶体内含有水解酶,能够消化其吞噬的细菌或病毒,处理衰老、受损的细胞器。
4 .细胞内的水包括自由水和结合水。
A、活细胞内的水主要以自由水的形式存在,无机盐主要以离子的形式存在,A正确;B、植物细胞的最外层结构是细胞壁,而细胞壁是全透性的,不具有将细胞与外界环境分隔开的功能,B错误;C、蛋白质的合成场所是核糖体,而真核细胞核糖体的形成离不开细胞核(核仁),C正确;D、吞噬细胞能吞噬侵入机体的细菌和病毒,而溶酶体能将侵入细胞的细菌或病毒消化分解,D正确。
故选B。
2、如图是细胞局部结构示意图,下列叙述正确的是A.①是糖脂,具有保护和润滑的作用B.②具有运输、信息传递、免疫和构成膜基本支架的作用C.③可以是细胞器膜、核膜的主要成分D.④由纤维素组成,能保持细胞内部结构有序性答案:CA、图示为细胞膜的流动镶嵌模型,①是糖蛋白,具有识别和信息交流的作用,A错误;B、②是膜蛋白,具有运输、信息传递、免疫等作用,磷脂双分子层是构成膜的基本支架,B错误;C、③是磷脂分子,是细胞器膜、核膜等各种生物膜的主要成分,C正确;D、④由蛋白质组成,能保持细胞内部结构有序性,D错误。
故选C。
小提示:生物膜的基本骨架是磷脂双分子层,蛋白质分子以不同程度地镶嵌在磷脂双分子层中,生物膜的结构特点是具有一定的流动性,功能特点是具有选择透过性;生物膜功能的复杂程度取决于膜蛋白的种类及数量,尤其需要注意常考的四种“膜蛋白”:(1)信号分子(如激素、淋巴因子、神经递质)的受体膜蛋白——糖蛋白。
高中生物细胞结构知识点细胞,是生命的基本单位,就像一个个小小的“工厂”,各自有着复杂而又精细的结构,协同工作维持着生命的运转。
在高中生物中,细胞结构是一个非常重要的知识点。
首先,我们来了解一下细胞膜。
细胞膜就像是细胞这个“工厂”的围墙和门卫,它把细胞内部和外界环境分隔开来,同时又能控制物质的进出。
细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,其中脂质以磷脂双分子层为基本骨架,就像两层紧密排列的砖块。
蛋白质则镶嵌、贯穿或者覆盖在磷脂双分子层上,它们有的起着运输物质的作用,比如载体蛋白;有的则是接收外界信号的受体蛋白。
细胞膜的流动性和选择透过性是其非常重要的特性。
流动性使得细胞能够变形、融合以及进行物质交换,而选择透过性则保证了细胞能够有选择地吸收所需的物质,排出无用或有害的物质。
接下来是细胞质。
细胞质是细胞膜以内、细胞核以外的部分,包括细胞质基质和细胞器。
细胞质基质是一种半透明的胶状物质,其中含有水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等,是细胞进行新陈代谢的主要场所。
细胞器就像是“工厂”里的各个车间,各自有着特定的功能。
线粒体是细胞的“动力车间”,它是有氧呼吸的主要场所,能够将细胞内的有机物在有氧气参与的情况下分解,释放出能量,供细胞使用。
线粒体的形状一般呈短棒状或者圆球状,具有双层膜结构,内膜向内折叠形成嵴,增大了内膜的表面积,上面附着有许多与有氧呼吸有关的酶。
叶绿体则是植物细胞特有的“能量转换站”和“养料制造车间”。
它能够通过光合作用将光能转化为化学能,并合成有机物。
叶绿体也是双层膜结构,内部有许多基粒,每个基粒由一个个类囊体堆叠而成,基粒之间充满了基质,类囊体的薄膜上分布着与光合作用有关的色素和酶。
内质网是由膜连接而成的网状结构,分为粗面内质网和光面内质网。
粗面内质网上附着有核糖体,是蛋白质合成和加工的场所;光面内质网则与脂质的合成有关。
高尔基体主要对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装,然后运输到细胞的特定部位或者分泌到细胞外。
高中生物知识点之细胞的结构和功能
名词:1、显微结构:在普通光学显微镜中能够观察到的细胞结构。
2、亚显微结构:在普通光学显微镜下观察不能分辨清楚的细胞内各种微细结构。
3、原核细胞:细胞较小,没有成形的细胞核。
组成核的物质集中在核区,没有染色体,DNA 不与蛋白质结合,无核膜、无核仁;细胞器只有核糖体;有细胞壁,成分与真核细胞不同。
4、真核细胞:细胞较大,有真正的细胞核,有一定数目的染色体,有核膜、有核仁,一般有多种细胞器。
5、原核生物:由原核细胞构成的生物。
如:蓝藻、绿藻、细菌(如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌)、放线菌、支原体等都属于原核生物。
6、真核生物:由真核细胞构成的生物。
如:酵母菌、霉菌、食用菌、衣藻、变形虫、草里履虫、疟原虫等。
7、细胞膜的选择透过性:这种膜可以让水分子自由通过,细胞要选择吸收的离子和小分子(如:氨基酸、葡萄糖)也可以通过,而其它的离子、小分子和大分子(如:信使RNA、蛋白质、核酸、蔗糖)则不能通过。
8、膜蛋白:指细胞内各种膜结构中蛋白质成分。
9、载体蛋白:膜结构中与物质运输有关的一种跨膜蛋白质,细胞膜中的载体蛋白在协助扩散和主动运输中都有特异性。
10、细胞质:在细胞膜以内、细胞核以外的原生质,叫做细胞质。
细胞质主要包括细胞质基质和细胞器。
11、细胞质基质:细胞质内呈液态的部分是基质。
是细
胞进行新陈代谢的主要场所。
12、细胞器:细胞质中具有特定功能的各种亚细胞结构的总称。
13、细胞壁:植物细胞的外面有细胞壁,主要化学成分是纤维素和果胶,其作用是支持和保护。
其性质是全透的。
语句: 1、地球上的生物,除了病毒以外,所有的生物体都是由细胞构成的。
(生物分类也就有了细胞生物和非细胞生物之分)。
2、细胞膜由双层磷脂分子镶嵌了蛋白质。
蛋白质可以以覆盖、贯穿、镶嵌三种方式与双层磷脂分子相结合。
磷脂双分子层是细胞膜的基本支架,除保护作用外,还与细胞内外物质交换有关。
3、细胞膜的结构特点是具有一定的流动性;功能特性是选择透过性。
如:变形虫的任何部位都能伸出伪足,人体某些白细胞能吞噬病菌,这些生理的完成依赖细胞膜的流动性。
4、物质进出细胞膜的方式:a、自由扩散:从高浓度一侧运输到低浓度一侧;不消耗能量。
例如:H2O、O2、CO2、甘油、乙醇、苯等。
b、主动运输:从低浓度一侧运输到高浓度一侧;需要载体;需要消耗能量。
例如:葡萄糖、氨基酸、无机盐的离子(如K+ )。
c、协助扩散:有载体的协助,能够从高浓度的一边运输到低浓度的一边,这种物质出入细胞的方式叫做协助扩散。
如:葡萄糖进入红细胞。
5、线粒体:呈粒状、棒状,普遍存在于动、植物细胞中,内有少量DNA和RNA内膜突起形成嵴,内膜、基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶,线粒体是细胞进行有氧
呼吸的主要场所,生命活动所需要的能量,大约95%来自线粒体。
6、叶绿体:呈扁平的椭球形或球形,主要存在植物叶肉细胞里,叶绿体是植物进行光合作用的细胞器,含有叶绿素和类胡萝卜素,还有少量DNA和RNA,叶绿素分布在基粒片层的膜上。
在片层结构的膜上和叶绿体内的基质中,含有光合作用需要的酶。
7、内质网:由膜结构连接而成的网状物。
功能:增大细胞内的膜面积,使膜上的各种酶为生命活动的各种化学反应的正常进行,创造了有利条件。
8、核糖体:椭球形粒状小体,有些附着在内质网上,有些游离在细胞质基质中。
是细胞内将氨基酸合成蛋白质的场所。
9、高尔基体:由扁平囊泡、小囊泡和大囊泡组成,为单层膜结构,一般位于细胞核附近的细胞质中。
在植物细胞中与细胞壁的形成有关,在动物细胞中与分泌物的形成有关,并有运输作用。
10、中心体:每个中心体含两个中心粒,呈垂直排列,存在动物细胞和低等植物细胞,位于细胞核附近的细胞质中,与细胞的有丝分裂有关。
11、液泡:是细胞质中的泡状结构,表面有液泡膜,液泡内有细胞液。
化学成分:有机酸、生物碱、糖类、蛋白质、无机盐、色素等。
有维持细胞形态、储存养料、调节细胞渗透吸水的作用。
12、与胰岛素合成、运输、分泌有关的细胞器是:核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。
在胰岛素的合成过程中,合成的场所是核糖体,胰岛素的运输要通过内质网来进行,胰岛素在分泌之前
还要经高尔基体的加工,在合成和分泌过程中线粒体提供能量。
13、在真核细胞中,具有双层膜结构的细胞器是:叶绿体、线粒体;具有单层膜结构的细胞器是:内质网、高尔基体、液泡;不具膜结构的是:中心体、核糖体。
另外,要知道细胞核的核膜是双层膜,细胞膜是单层膜,但它们都不是细胞器。
植物细胞有细胞壁和是叶绿体,而动物细胞没有,成熟的植物细胞有明显的液泡,而动物细胞中没有液泡;在低等植物和动物细胞中有中心体,而高等植物细胞则没有;此外,高尔基体在动植物细胞中的作用不同。
14、细胞核的简介:(1)存在绝大多数真核生物细胞中;原核细胞中没有真正的细胞核;有的真核细胞中也没有细胞核,如人体内的成熟的红细胞。
(2)细胞核结构:a、核膜:控制物质的进出细胞核。
说明:核膜是和内质网膜相连的,便于物质的运输;在核膜上有许多酶的存在,有利于各种化学反应的进行。
b、核孔:在核膜上的不连贯部分;作用:是大分子物质进出细胞核的通道。
c、核仁:在细胞周期中呈现有规律的消失(分裂前期)和出现(分裂末期),经常作为判断细胞分裂时期的典型标志。
d、染色质:细胞核中易被碱性染料染成深色的物质。
提出者:德国生物学家瓦尔德尔提出来的。
组成主要由DNA和蛋白质构成。
染色质和染色体是同一种物质在不同时期的细胞中的两种不同形态!(3)细胞核的功能:是遗传物质储存和复制的场所;是细胞遗传特性和代谢中心活动的控
制中心。
15、原核细胞与真核细胞的主要区别是有无成形的细胞核,也可以说是有无核膜,因为有核膜就有成形的细胞核,无核膜就没有成形的细胞核。
这里有几个问题应引起注意:(1)病毒既不是原核生物也不是真核生物,因为病毒没有细胞结构。
(2)原生动物(如草履虫、变形虫等)是真核生物。
(3)不是所有的菌类都是原核生物,细菌(如硝化细菌、乳酸菌等)是原核生物,而真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇等)是真核生物。
16、在线粒体中,氧是在有氧呼吸第三个阶段两个阶段产生的氢结合生成水,并放出大量的能量;光合作用的暗反应中,光反应产生的氢参与暗反应中二氧化碳的还原生成水和葡萄糖;蛋白质是由氨基酸在核糖体上经过脱水缩合而成,有水的生成。