东北三校高三一模考试理科综合生物部分(哈师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学)

东北三省三校（哈师大附中2023-2024学年高考生物一模试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。

将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1．普通小麦6n=42，记为42E；长穗偃麦草2n=14，记为14M，长穗偃麦草中某条染色体含有抗虫基因。

下图为普通小麦与长穗偃麦草杂交选育抗虫小麦新品种的过程。

据图分析，下列正确的是（）A．普通小麦与长穗偃麦草不存在生殖隔离，杂交产生的F1为四倍体B．①过程目前效果较好的办法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗C．丙中来自长穗偃麦草的染色体数目为3M或4MD．③过程利用辐射诱发染色体发生易位后即可得到戊2．如图为某家系遗传系谱图，已知I2患白化病，III3患红绿色盲症，如果IV1两对基因均为显性纯合的频率为9/16，那么，得出此概率值需要的限定条件是（）A．II4、II5、III1均携带相关致病基因B．II5、III1均没有携带相关致病基因C．II4、II5携带白化病基因，III1不携带白化病基因D．III1携带白化病基因，III2同时携带白化病、红绿色盲症基因3．下列有关血细胞计数板的叙述中，错误的是（）A．利用血细胞计数板计数的方法属于显微镜直接计数法B．血细胞计数板的一个方格网中有九个大方格C．血细胞计数板上的双线用于区分大方格，单线用于区分中方格D．用酒精清洗后的血细胞计算板可用绸布轻轻拭干4．已知果蝇的灰体与黑檀体为一对相对性状，直毛与分叉毛为另一对相对性状，两对相对性状各由一对等位基因控制。

东北师范大学附属中学2023-2024学年高考生物一模试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1．研究人员从真菌中提取到甲、乙、丙三种生长素类似物，分别测试在不同浓度条件下三种类似物对莴苣幼根生长的影响，结果如图所示。

下列叙述错误的是（）A．在0～20ppm范围内，甲对莴苣幼根的促进作用大于丙B．乙的浓度大于5ppm后，对莴苣幼根生长起抑制作用C．据图推测，用50ppm的甲处理莴苣幼芽不一定抑制其生长D．甲、乙、丙对莴苣幼根生长的影响均具有两重性2．近年来的研究初步表明，β­AP（β­淀粉样蛋白）沉积是Alzheimer型老年痴呆的主要病因。

β­AP是由其前体蛋白APP（一种含695个氨基酸的跨膜蛋白）在病理状态下异常加工而成的。

APP形成β­AP的过程如图所示。

根据上述信息所做的推论错误的是（）A．用双缩脲试剂检测β­AP，有紫色反应B．β­AP的效果可能是引起大脑功能异常C．一个β­AP分子中至少含有39个肽键D．β­分泌酶很可能是突变基因表达的产物3．下列相关说法中，正确的有几项是（）①有丝分裂和减数分裂皆有细胞周期②豌豆虽然有X、Y染色体，但是自然情况下一般是自花传粉，闭花授粉③雄性蜜蜂能够正常进行减数分裂，产生的精子染色体数目比初级精母细胞减少一半④胰岛素和胰高血糖素的功能相互拮抗，所以一方出现必然抑制另一方⑤人体体温调节时，只有冬天存在神经调节和体液调节⑥感受器一定是传入神经末梢和它所支配的附属结构共同构成A．零项B．一项C．二项D．三项4．研究发现，一条DNA上的某基因经“DNA—RNA—DNA”途径可转移插入本DNA其他位置或其他DNA上。

绝密★启用前东北三省三校(哈师大附中东北师大附中辽宁省实验中学) 2020届高三毕业班上学期第二次联合高考模拟考试理综-生物试题(解析版)全卷满分300分，考试时间150分钟。

一、选择题1.研究发现，一个名为Ef-cd的基因可将水稻成熟期提早7天至20天，不造成产量损失甚至具有不同程度的增产效果，含Ef-cd基因的水稻氮吸收能力、叶绿素代谢及光合作用相关基因表达显著增强，下列有关叙述错误的是A. Ef-cd基因有可能促进叶绿素的分解而使水稻增产B. Ef-cd基因中含有4种脱氧核苷酸、4种含氮碱基C. Ef-cd基因有可能促进叶绿体中与光合作用有关酶的合成NH 载体数量增加D. Ef-cd基因有可能促进植物根细胞膜上4【答案】A【解析】【分析】本题作为信息题，需要考生从题目文字描述中提取相关的信息，推测该水稻提高光合速率可能的原因。

【详解】A、依题意“含Ef-cd基因的水稻氮吸收能力、叶绿素代谢及光合作用相关基因表达显著增强“可知，Ef-cd基因有可能促进叶绿素的合成或抑制叶绿素的分解而提高光合作用效率，使水稻增产，A错误；B、Ef-cd基因的化学本质是DNA，含有4种脱氧核苷酸，4种含氮碱基，B正确；C、根据该水稻光合作用相关基因表达显著增强可知，Ef-cd基因有可能促进叶绿体中与光合作用有关酶的合成，C正确；D、有可能促进植物根细胞膜上NH4+载体数量增加，促进植物对NH4+的吸收，从而提高水稻的氮吸收能力，D正确。

故选A。

【点睛】DNA中含有A、T、C、G四种碱基，含有四种脱氧核苷酸；RNA中含有A、U、C、G四种碱基，含有四种核糖核苷酸。

2.动物可以通过呼吸作用吸收环境中的氧气，同时释放二氧化碳；而植物可以释放氧气，同时吸收环境中的二氧化碳，有效减缓温室效应.下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是A. 线粒体和叶绿体中消耗[H]的过程都伴随着ATP含量增加B. 酵母菌进行无氧呼吸的各反应阶段均能生成少量的ATPC. 运动时，肌肉细胞中ATP的消耗速率远高于其合成速率D. 适当降低氧浓度，可降低果实有氧呼吸减少有机物的消耗【答案】D 【解析】【分析】有氧呼吸的第一阶段是细胞质基质，产物是丙酮酸和[H]，并产生少量的能量；第二阶段的场所是线粒体基质，产物是二氧化碳和[H]，并产生少量的能量；第三阶段的场所是线粒体内膜，产物是水，同时产生大量的能量。

2024届东北三省三校哈师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学高一生物第一学期期末经典模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。

选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求）1．细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔场所，不同细胞器增大膜面积的方式可能不同．下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中，错误的是（）A．叶绿体通过类囊体堆叠来增大膜面积B．高尔基体通过增大内膜而增大膜面积C．线粒体通过内膜向内折叠来增大内膜面积D．内质网通过折叠广泛分布于细胞质基质2．下列关于细胞学说的叙述，错误的是A．细胞学说认为每个细胞都是一个完全独立的单位B．细胞学说认为新的细胞可以从老细胞中产生而来C．细胞学说认为动植物都是由细胞和细胞产物构成的D．细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性3．下列关于细胞周期的叙述正确的是（）A．细胞周期中，G1期的主要变化是DNA的复制B．分裂间期的合成期前后有两个间隙期C．细胞周期中，分裂期的时间总是长于分裂间期D．不同细胞的细胞周期，时间长短相差不大4．下列生物中都属于真核生物的是（）A．细菌和草履虫B．噬菌体和曲霉C．发菜和酵母菌D．衣藻和变形虫5．某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如下实验装置。

实验中，先向气球中加入10mL酵母菌培养液，再向气球中注入一定量的氧气，扎紧气球，置于装有20℃温水的烧杯中。

再将整个装置置于20℃的恒温水浴中，记录实验开始30min后烧杯中液面变化量。

下列说法错误的是( )A．还应设置一个气球中加入等量煮沸过的酵母菌培养液的相同装置作为对照B．若30min后液面没有变化是因为酵母菌只进行了有氧呼吸C．若酵母菌进行了无氧呼吸，则液面应该下降D．该装置还可以用来“探究酵母菌进行无氧呼吸的最适温度”6．包菜又名洋白菜、圆白菜等。

本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，其中第II卷第33~40为选考题，其他题为必考题。

考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

哈尔滨师大附中2024年高三第一次联合模拟考试理科综合实力测试东北师大附中辽宁省试验中学留意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，仔细核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。

2．选择题答案运用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；非选择题答案运用0.5毫米黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整，笔迹清晰。

3．请依据题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。

4．保持卡面清洁，不折叠，不破损。

5．做选考题时，考生依据题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。

可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Mg 24 S 32第I卷（选择题，共126分）一、选择题（本大题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．下列及多细胞生物的细胞生命历程相关的叙述正确的是A．效应T细胞攻击靶细胞，使其裂解死亡属于细胞坏死B．细胞癌变是自身基因突变引起的，及病原体侵染无关C．细胞增殖形成的子代细胞的核遗传物质均及亲代细胞相同D．细胞分化使细胞趋向特地化，有利于提高各种生理功能的效率2．关于酵母菌细胞呼吸的叙述，正确的是A．若溴麝香草酚蓝水溶液由蓝色变绿再变成黄色，说明酵母菌细胞进行有氧呼吸B．若酸性重铬酸钾变为灰绿色，说明酵母菌细胞仅进行无氧呼吸C．消耗等量的葡萄糖时，无氧呼吸比有氧呼吸产生的[H]少D．无氧呼吸时，葡萄糖内储存的能量主要以热能形式散失3．下列及蓝藻有关的叙述正确的是A．细胞质中具有及光合作用有关的酶B．核糖体可及拟核DNA结合，同时进行转录和翻译C．通过无丝分裂进行无性繁殖D．合成ATP所需能量都来自于有机物的氧化分解4．下列叙述正确的是A．单倍体都不行育，二倍体都可育B．一个染色体组中可能不含性染色体C．基因重组发生在配子的随机结合过程中D．遗传病都能通过显微视察进行诊断5．小明为了证明肾上腺素和胰高血糖素均有上升血糖浓度的作用，分别选取若干只生理状态相同的健康小白鼠（血糖浓度均为0.9 g/L）均分三组，编号A、B、C，分别同时注射少量且等量的肾上腺素、胰高血糖素和生理盐水，试验结果如图所示。

2021三校一模物理试题参考答案14. B 15.C 16.B 17. B 18. D 19.AC 20.AC 21.BD22. （每问2分）(1)略 (2)0.59--0.61 (3)物块已与传送带共速，x 与t 2失去线性关系23. (1)A 2 9200 （每空1分） (2)（每图2分） (3)12.5 180 146(每空1分）24.（1）m 1gh =12m 1v 2 1分 v =3m/s 1分 当物块P 与传送带共速时 a =μg =6m/s 21分−2as 1=v 02−v 21分 s 1=512m <1m ∴共速后匀速 1分∴v 1=2m/s 1分(2) '22'1111v m v m v m +-=2分12m 1v 12=12m 1v 1′2+12m 2v 2′22分 v 1′=35v 1=65m/s 1分 v 2′=25v 1=45m/s 1分s v xa v t p 4.122'1'1=+=1分m m t v s p 12.12528'2=== 1分25．（1）由几何关系可知，粒子A 在磁场B 1中圆周运动的半径r =R 1分21v qvB m r = 2分解得1qB Rv m =1分（2）由几何关系可知，粒子A 与B 结合前速度方向与x 轴正方向成60⁰斜向下 设M 速度为v ′,由动量守恒知其方向仍与x 轴正方向成60⁰斜向下 2mv mv '= 2分C 进入B 2后匀速直线运动，电场力与洛仑兹力平衡，则电场强度的方向与x 轴负方向成30⁰斜向下qE B qv =2' 2分解得122qB B RE m=2分 （3）C 穿出后在电场力作用下做类平抛运动，沿v ′方向匀速直线，沿电场力方向以加速度a 做初速度为零的匀加速直线运动。

=2qE ma 2分 设类平抛沿边界线的距离为d ，则cos30=d v t '1分21sin 30=2d at 1分解得：124=3Bd R B2分所求距离=2tan60+D l d 124=23+3B l R B2分 33.(1)CDE(2) 解：P a0=P 0+4=80cmHg 1分 P b0=P 0+24=100cmHg 1分b ：P b0V b0=P b1V b11分P b0=100cmHg V b0=10s V b1=5s 则P b1=200cmHg 1分 a ：P a0V a0=P a1V a11分P a0=80cmHg V a0=35sP a1=P b1-(20+5)=200-25=175cmHg 1分 则V a1=16s 得l a1=16cm 1分∴a 气柱长度减少x 1=35-16=19cm 1分又P a1=P 0+h 可得 h=175-76=99cm x 2=99-4=95cm 1分 ∴又加入水银长度 H=5+x 1+x 2=5+19+95=119cm 1分 34. (1) BCE(2 ) ① 设入射光在侧壁发生全反射的临界角为C ， nC 1sin =1分 设当AB 面入射角为α时，光在BC 上的入射角为β，由折射定律：n =-)90sin(sin 0βα1分若光在BC 壁上发生全反射，应满足C sin sin ≥β 1分 解得1sin 2-≤n α 1分②当入射光垂直AB 面入射时，最短时间为：1L t v=1分c n v=，1分得1nLt c =1分最长时间为刚好在侧壁发生全反射2sin Lt Cv =1分22n L t c = 1分则，传播所用时间的范围为 2nL n Lt c c≤≤1分2021年东北三省三校第一次联合模拟考试生物参考答案一．选择题 1、D 2、B 3、C 4、D 5、B 6、D二．非选择题29.（9分）（1）光照强度、CO2浓度（2分）【说明：“光照强度”得1分，“CO2浓度”得1分】（2）4～6h（1分）此时间段内CO2浓度上升速率最大（1分）【说明：只写CO2浓度“变化”，不写“上升”或“提高”等，不给分】（3）不变（1分）（4）小于（1分）由于温度不变，所以呼吸速率不变；在6-7h及8-9h内，CO2浓度不变，即光合速率等于呼吸速率，净光合速率等于零；而6-7h容器内CO2浓度高于8-9h，所以6-7h光照强度较低（3分）【说明：“由于温度不变，所以呼吸速率不变”得1分；“在6-7h及8-9h内，CO2浓度不变，即光合速率等于呼吸速率”或“净光合速率等于零”得1分；“6-7h容器内CO2浓度高于8-9h”得1分】30. （10分）（1）先上升后下降（1分）呈负相关（合理即可，1分）（2）进入血浆或淋巴（2分）【说明：“血浆”得1分；“淋巴”得1分】降低（2分）（3）缓释（2分）延长（2分）31.（8分）（1）（负）反馈（1分）（2）物质（1分）生产者通过光合作用所固定的太阳能（2分）各生物成分通过呼吸作用所散失的热能（2分）（3）干扰的强度较低；河流生态系统具有一定的自我调节能力（2分）【说明：“干扰的强度较低”得1分；“一定的自我调节能力”或“抵抗力稳定性”得1分】32．（12分）（1）基因重组（2分）（2）一对同源染色体（的两条染色体）上（2分）（3）抗鸡瘟病基因A整合到一条常染色体上，抗鸡瘟病基因B整合到Z染色体上（2分）【说明：必须将两个基因所在位置完全写正确才可得2分，否则不给分】（4）一条常染色体上（2分）【说明：不写出“常染色体”，只写“一条染色体”不给分】初级卵母（2分）同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换（合理即可，2分）37.（15分）（1）异养兼性厌氧型（1分）（2）前（1分）6次（2分）涂布器（1分）灼烧灭菌（2分）将未接种的培养基放在相同的条件下培养（2分）（3）萃取法（2分）人参皂苷含量低，无法使用压榨法；人参皂苷的沸点高，人参皂苷易溶于水，无法使用蒸馏法（4分）【说明：分别写出无法使用压榨法和无法使用蒸馏法的原因，各得2分】38.（15分）（1）克隆化培养（2分）抗体与抗原特异性结合（2分）（2）与肿瘤细胞特异性结合，将物质C带到肿瘤细胞（2分）【说明：“与肿瘤药物特异性结合”得1分；“将物质C带到肿瘤细胞”或答出“携带物质C”的意思得1分】放射性同位素，化学药物（2分）【说明：每写出一种即可得1分，其他答案不给分】（3）肿瘤细胞（2分）水解抗体，释放出物质C（3分）【说明：“水解抗体”得1分；“释放出物质C”得2分】（4）作为诊断试剂；单独使用治疗疾病（2分）【说明：每写出一点即可得1分，其他答案不给分】一模化学答案：7.B 8.D 9.D 10.A 11.B 12.C 13.C26.(14分)(1) SiO2 (1分) 消耗水，生成的HCl能抑制Mg2+水解(2分)(2)Mn2+ +ClO−+ H2O===MnO2↓+ Cl−+2H+ (2分)(3)温度高于40 ℃，盐酸挥发加快，反应物浓度降低较快(2分)(4)①BC(2分) ②牺牲阳极的阴极保护法(1分) ③c (2分)(5)①足量NaOH溶液（1分）②CO2（1分）27.(14分)(1)+148 （2分） (2)加入催化剂、加压（2分） (只写一种得1分) 64 （2分）(3)①D（1分）②a（1分）催化剂的选择性降低，催化剂活性降低，副产物增多等（2分）(4) C4H8−24e−+12CO32−=16CO2+4H2O （2分） 5.6（2分）28.(15分)(1)球形冷凝管（1分）冷凝回流，减少反应物损失，导出气体（2分）(2)2NO2+2OH−=NO3−+NO2−+ H2O（2分） (3)浓硝酸在加热时分解生成NO2（2分）＜（1分）(4) 用冷水洗涤晶体2-3次（2分）重结晶（1分）， 2.89ρmol·L-1（2分）(5)B（2分）35．(15分)(1)1s22s22p63s23p64s2或[Ar]4s2 (1分) 球形(1分)(2) CCl4、SiF4等(其他合理答案均给分，2分)(3)①Cr 3+ (2分) 6 (1分)②C 、N 、O 的孤对电子对数依次为0、1、2，孤对电子数越多，对成键电子对排斥力越大，键角越小 (2分)(4) CaF 2、CaCl 2都是离子晶体， F −的半径小于Cl −， 故CaF 2的晶格能较大，离子键较强 (2分) (5)①c(2分) ②√119×4NAd3×√22×1010 (2分)36.(15分)（1）羟基 醚键（2分） 对甲基苯甲酸 或 4-甲基苯甲酸（1分）（2）（2分）（3）（2分）（4）光照（1分）（5）取代反应（1分） 消耗反应过程中生成的HBr ，促进反应向正方向进行（2分）（6）23 （2分） （2分）。

哈师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学2011年高三第一次联合模拟考试理科综合能力测试（生物部分）一、选择题（每小题6分）1．关于线粒体的起源，有一种说法是内共生假说：即线粒体来源于被原始的前真核生物吞噬的好氧性细菌，这种细菌和前真核生物共生，在长期的共生过程中演化成了线粒体。

下列哪项叙述不支持该假说（）①线粒体DNA在大小、形态和结构方面与细菌相似②线粒体具有双层膜结构，其内膜与细菌细胞膜成分相似③线粒体与细菌中都没有叶绿体④线粒体与细菌都具有类似的核糖体A．①B．②C．③D．④2．右图为某细胞正在进行减数分裂过程（仅画出部分染色体），图中的现象是什么？若该细胞产生的配子参与受精，会发生何种情况（）A．交叉互换囊性纤维病B．基因突变镰刀型细胞贫血症C．同源染色体不分离先天性愚型D．姐妹染色单体不分离性腺发育不良3．中国农业科学院是前成功研制出4头敲除α1，3-半乳糖基转移酶基因的近交系小型猪。

这是我国用于异种器官移植的第一例敲除该基因的猪。

下列有关叙述错误的是（）A．近交系猪具有基因型高度纯合、遗传性状稳定和遗传背景清楚等优点B．猪器官移植给人的首要障碍是产生免疫排斥反应C．猪体内的α1，3-半乳糖基转移酶基因可能是引起免疫排斥的抗原物质D．该技术可缓解器官移植中器官短缺的问题4．一个年轻女孩，由于车祸损伤了脑垂体，这将对它所控制的所有功能产生严重影响。

据此推测对该女孩的生命影响最小的是（）A．代谢速率B．血糖平衡C．生长D．水平衡调节5．在某一森林中，由于真菌感染几乎使所有橡树树皮颜色变黑。

科学家研究病树时发现一种生活在橡树上的蛾种群的颜色也由淡褐色变成黑色。

下列对蛾种群颜色变化的合理解释是（）A．蛾种群产生了黑翅变异以更好适应橡树颜色的变化B．真菌不仅感染了橡树，还感染了蛾种群C．当橡树变黑时，蛾种群中黑色蛾更适合生存D．真菌引起橡树和蛾种群发生了基因突变6．右图为野生绵羊种群在1800年早期被引入某岛屿后种群数量变化。

哈尔滨师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学2024年高三第一次联合模拟考试生物学试题一、本大题共15小题，每小题2分，共30分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.秋冬季是呼吸道疾病高发的季节，溶菌酶含片可用于急慢性咽喉炎、口腔黏膜溃疡的治疗。

下列有关叙述，正确的是A.溶菌酶是在人体细胞的溶酶体中合成的B.含片中的溶菌酶主要是对内环境中的细菌起作用C.溶菌酶对有细胞壁的全部微生物起作用D.临床上溶菌酶可与抗生素混合使用，以增强疗效2.介导核质转运是植物核孔蛋白的保守生物学功能。

下列有关叙述，正确的是A.核质转运包括DNA、mRNA的出核转运和蛋白质的入核转运B.真核细胞中的核仁与rRNA、mRNA的合成以及核糖体的形成有关C.核孔蛋白介导的核质转运具有选择性D.核孔蛋白介导的核质转运不消耗能量3.在3个大小不同的培养罐中各放入100只水蚤，以确定它们的繁殖率，结果如图所示。

下列有关叙述，正确的是A.A曲线所示水蚤的数量大约在15天时达到K值B.A、B曲线所示水蚤在20天后种群数量都呈下降趋势C.C曲线所示水蚤的数量变化符合“J”形增长D.A、B、C曲线所示水蚤的繁殖速率均受其种群密度制约4.miRNA是一类由内源基因编码的长度为19～25个核苷酸的非编码单链小分子RNA。

它主要通过与一个或多个靶mRNA的3'端完全或不完全地互补结合，使mRNA降解或抑制mRNA翻译，从而发挥其转录后的调控功能。

下列有关叙述，正确的是A.miRNA会使靶基因表达产物的量减少B.miRNA与靶mRNA结合的过程中存在A与T的配对C.miRNA直接作为翻译的模板D.miRNA内的嘌呤数一定等于靶mRNA内的嘧啶数5.你触摸到热茶壶时，手立刻缩回并感觉到疼痛。

篮球在你眼前突然出现时，你迅速眨眼。

下列有关叙述，正确的是A.控制缩手反射和眨眼反射的低级中枢均位于脊髓B.运动神经元末梢及其所支配的肌肉构成了上述两种反射的效应器C.烫手时，运动神经元将兴奋传导到大脑皮层，从而感觉到疼痛D.上述两种反射过程都需要大脑皮层的参与6.生态学家可以利用群落中自上而下的营养级之间的生物量制约关系，通过改变高营养级消费者的生物量来防治水华，从而实现水质的生物治理。