学校常见疾病预防与管理制度
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学校疾病防治安全管理制度范本一、概述学校疾病防治安全管理制度是为了保障学生和教职工身体健康,预防和控制疾病的传播,维护校园环境的卫生与安全而制定的规章制度。
本制度的实施范围包括全校师生和外来人员。
二、预防传染病措施1.加强宣传教育,提高防病意识。
学校定期组织开展健康教育活动,宣传疾病的预防知识,提高认识和防范能力。
2.加强卫生环境管理,保持校园清洁。
要定期清洁校舍、公共场所,保持教室、宿舍等卫生环境的整洁,及时清理垃圾、消毒。
3.健全健康监测制度,及时发现疑似病例。
学校建立健康档案,每学期进行学生健康检查,并记录相关信息,发现疑似病例要及时报告。
4.加强疫情监测和报告。
学校签订合同,定期请相关部门对校园环境进行检测,确保学校环境符合卫生标准。
学校定期向上级主管部门报告疾病监测情况和防控措施。
三、疾病防控措施1.建立学生疫情早报制度。
学校每天早晨向学生分发健康问询表格,学生要按要求填写身体状况,如有异常应立即报告,学校对填写情况进行监测。
2.加强疫情防控培训。
学校定期组织师生进行疫情防控培训,教职工要熟悉疾病预防知识和应急处理措施。
3.鼓励师生佩戴口罩。
学校提供口罩,并鼓励师生佩戴口罩,特别是在人员密集场所和公共场所。
4.加强室内通风。
学校要确保教室、办公室等场所的通风条件良好,尽量开窗通风,定期清洁空调和排风设施。
五、发现疫情应急处理1.发现疑似病例应立即隔离。
学校建立疫情疑似病例隔离室,发现疑似病例应立即隔离,确保其他师生的安全。
2.及时报告疑似病例。
学校应立即向有关部门报告疑似病例,并配合有关部门的调查和防控工作。
3.学校应制定应急预案。
学校根据实际情况,制定应急预案,规范疫情发生后的应对措施,包括隔离、消毒、宣传等。
4.密切接触者的管理。
学校应对与疑似病例有密切接触的人员进行登记和隔离观察,确保跟踪管理。
六、疾病防治安全管理制度的监督和评估1.学校成立疾病防控小组。
学校成立疾病防控小组,负责协调和组织疾病防治工作,定期召开会议,制定和完善相关制度。
学校疾病预防管理制度模版第一章总则第一条为了有效防控传染病,在学校正常运行的基础上,保障学生的身体健康与安全。
根据国家有关法律、法规和相关规定,制定本制度。
第二条本制度适用于学校全体师生,包括学校教职员工、学生及其家长。
第三条学校疾病预防管理工作实行教育、预防、监测、控制和管理相结合的原则,注重培养学生良好的卫生习惯和健康意识。
第四条学校设立专门的疾病预防管理部门,负责学校疫情防控工作,并协调相关职能部门共同推进。
第五条学校疾病预防管理部门应当加强与卫生部门的沟通协调,及时向卫生部门报告疫情信息,获取专业指导。
第二章学校疾病预防教育第六条学校应当组织定期的疾病预防教育活动,宣传传染病的预防知识、个人卫生习惯和生活方式,提高师生的健康意识和防护能力。
第七条学校应当配备专业的医务人员,定期开展健康知识讲座、宣传展板等形式的健康教育。
学生应当参加相关培训,并掌握基本的卫生知识和预防知识。
第八条学校应当安排专业人员进行体检,及时掌握学生的身体状况。
对于有慢性病、传染病等特殊情况的学生,学校应当制定个别化的预防措施,并与家长进行积极沟通。
第九条学校应当建立疾病预防宣传栏,并定期更新宣传内容,提供及时有效的疫情信息和预防措施。
第三章学校疫情监测与报告第十条学校应当建立健全学生健康档案,及时录入学生的体温、就诊情况、接触史等信息,并进行分级管理。
第十一条学校应当加强学生健康监测与体检工作,及时发现并采取措施处理有患病风险的学生。
对于出现疑似传染病症状的学生,学校应当立即报告卫生部门,并配合相关调查工作。
第十二条学校应当制定健康教育报告制度,定期向教育主管部门报告健康教育工作进展情况。
第四章学校疾病控制与处理第十三条学校应当加强校园环境的清洁消杀工作,定期对教室、宿舍、食堂等场所进行消毒。
学校应当配备充足的洗手设施,并鼓励师生养成勤洗手的良好习惯。
第十四条学校应当建立健全疾病防控和急救处置预案,定期进行应急演练。
学校常见疾病预防与管理制度学校是孩子们学习和成长的地方,为了保障学生的身心健康,学校常见疾病的预防与管理制度显得尤为重要。
学校常见疾病包括传染病、慢性病和意外伤害等,针对这些疾病,学校应建立健全的预防与管理制度,及时发现和处理疾病疫情,保障师生健康。
首先,学校应制定完善的传染病防治措施。
传染病是学校最常见的健康问题之一,如流感、手足口病、水痘等。
学校要认真落实卫生防疫工作,加强校园环境的清洁消毒,保持教室、餐厅、宿舍等场所的卫生整洁。
同时,建立健全的学生病情报告和登记制度,及时发现患病学生,做好隔离措施,防止疾病传播。
另外,学校还应加强卫生健康教育,提高师生防病意识,养成良好的卫生习惯,减少传染病的发生。
其次,学校应加强慢性病管理与干预。
慢性病是学校学生的隐藏杀手,如高血压、糖尿病、哮喘等。
学校应建立学生健康档案,定期对学生进行身体健康检查,及时发现慢性病隐患,采取干预措施。
针对患有慢性病的学生,学校要建立专门的健康管理计划,制定个性化的健康干预方案,定期跟踪管理,确保慢性病患者的健康状况得到有效控制。
此外,学校还应加强意外伤害的预防与管理。
意外伤害是学校安全管理的重要内容,如交通事故、跌倒受伤、溺水等。
学校要建立健全的安全管理制度,严格执行有关规章制度,加强安全教育和应急演练,提高师生的安全意识和自我保护能力。
对于存在高风险的活动和场所,学校要采取有效措施,确保师生的人身安全。
最后,学校还应关注心理健康问题的预防与管理。
学生心理健康问题日益突出,如学习压力过大、人际关系不和等。
学校应建立心理辅导和咨询制度,提供专业的心理健康服务,指导学生合理调解情绪,解决心理问题。
另外,学校还应加强对学生的心理疏导教育,培养学生的心理承受力和自我调节能力,预防心理健康问题的发生。
总之,学校常见疾病的预防与管理制度是学校安全管理工作的重要组成部分,涉及师生的健康和安全。
学校要建立健全的预防机制,加强疾病监测和控制,提高师生的健康素质,确保校园环境的安全和健康。
实验中学学生常见病、多发病、易发病等预防管理制度一、总则第一条为了保障学生身体健康,提高学生健康水平,根据国家法律法规和有关政策,结合我校实际,制定本制度。
第二条本制度所称常见病、多发病、易发病(以下简称“三病”)是指在学校学生中普遍存在、对学生的身体健康和生长发育产生严重影响的一类疾病。
第三条学校要加强“三病”预防工作,建立健全预防和管理制度,培养学生良好的生活习惯和卫生习惯,提高学生的健康意识和自我保健能力。
第四条学校要密切与家长、社区的合作,共同做好学生的“三病”预防工作。
二、预防措施第五条学校要定期开展健康教育,普及“三病”预防知识,提高学生的健康素养。
第六条学校要加强学生的体育锻炼,增强学生的体质,提高学生的免疫力。
第七条学校要加强对学生的饮食管理,保证学生饮食卫生,预防食物中毒和肠道疾病。
第八条学校要加强学生的住宿管理,保证学生住宿卫生,预防疾病传播。
第九条学校要定期开展“三病”监测,及时发现和治疗患者,防止疾病蔓延。
第十条学校要加强对学生家长的指导,促进家长了解“三病”预防知识,参与学生的健康管理。
三、管理措施第十一条学校要建立健全学生健康档案,定期对学生进行健康检查,及时更新健康信息。
第十二条学校要建立健全疾病防控应急预案,提高疾病防控能力。
第十三条学校要建立健全学生因病缺课登记制度,及时掌握学生健康状况。
第十四条学校要加强对教职工的培训,提高教职工的疾病防控意识和能力。
第十五条学校要定期对教室、宿舍、食堂等场所进行消毒,预防疾病传播。
四、协作与保障第十六条学校要与家长、社区建立良好的合作关系,共同推进学生健康工作。
第十七条学校要积极争取政府和社会的支持,为学生健康工作提供必要的经费和物资保障。
第十八条学校要建立健全学生健康工作考核制度,确保学生健康工作落到实处。
五、法律责任第十九条学校、教职工、家长违反本制度的,由学校或者其他有关部门责令改正;情节严重的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。
学校疾病防控制度为增强学校疾病预防与控制意识,提高师生防病能力,保障师生身体健康,根据《中华人民共和国传染病法制法》及其实施办法、《学校卫生工作条例》的有关精神,结合我校的实际,特制定我校疾病防控在制度。
1、学校应建立各项卫生工作责任制,完善考核制度,明确各部门工作职责,并制定班主任教师每天做好晨检工作,认真填写学生日检统计表,保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。
2、学校应普及卫生知识,利用黑板报、橱窗等各种形式做好预防传染性疾病的宣传,正确认识,做好防范。
定期召开班主任班主任例会,加强有关预防传染病的知识训练。
教会师生防病知识,培养良好的个人健康生活习惯。
3、制定预防疾病措施:(1)保持工作、学习、生活环境通风换气,教学和生活用房应每天开窗通风应不少于2--____次。
(2)尽量不要组织师生到人群集中的地方去活动。
(3)注意个人卫生,经常用肥皂和流动水洗手,特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。
不要共用茶具、餐具。
(4)注意增减衣物和均衡营养,加强户外锻炼,保证足够休息,增强体质。
(5)学生若发生有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状应马上告诉老师或家长,及时就医;教师发现上述症状应及时就医。
(6)学校卫生室应按照规定定期消毒。
4、一旦发现师生当中出现异常及疑似传染病病例、立即启动疾病防控预案进行处置。
5、严格执行学校卫生工作计划,落实各项制度和措施,保证师生健康。
学校疾病防控制度(2)是指学校在面对疾病传播和防控工作时所规定的一系列措施和制度。
以下是一些常见的学校疾病防控制度:1. 学校开展学生健康监测:学校要求学生每天进行体温测量,并记录相关健康信息,以便及时发现疾病症状。
2. 加强环境清洁消毒:学校定期对教室、公共场所、食堂等区域进行清洁和消毒,确保学校环境的卫生。
3. 健康教育和宣传:学校开展健康教育活动,提高学生和教职工的卫生意识和防病意识,宣传正确的健康行为和防病知识。
4. 排查患病人员:学校及时排查学生和教职工是否有疾病症状,如发热、咳嗽等,并及时隔离和提供相应的医疗服务。
学生常见病及传染病预防控制制度范文第一章绪论1.1 研究背景在学生群体中,常常会出现一些常见病和传染病,给学生的健康带来一定的威胁。
因此,制定一套科学合理的学生常见病和传染病预防控制制度,对于学生的健康成长至关重要。
本文旨在研究学生常见病和传染病的预防控制制度,对学生的健康起到积极的推动作用。
1.2 研究目的和意义本文旨在制定一套科学合理的学生常见病和传染病预防控制制度,以提高学生的健康水平,减少常见病和传染病的发生。
这对学生的身心健康、学业发展和社会适应能力的培养都具有积极的意义。
第二章学生常见病预防控制2.1 常见病的分类在学生中,常见病主要包括感冒、咳嗽、腹泻、过敏性鼻炎和便秘等。
这些常见病的发生率较高,而且对学生的身体健康和学习能力都会造成一定的影响。
2.2 常见病的预防控制措施为了有效预防和控制常见病的发生,学生应做到以下几点:(1)保持良好的个人卫生习惯,勤洗手、饭前便后洗手、避免接触病人眼耳口鼻等多病原体传播途径。
(2)注意保暖,避免受凉感冒。
(3)保持适当的运动,增强身体抵抗力。
(4)养成良好的饮食习惯,保证充足的营养。
(5)及时就医,遵医嘱按时服药。
第三章学生传染病预防控制3.1 传染病的分类在学生中,常见的传染病主要包括手足口病、水痘、流感和疟疾等。
这些传染病对学生的身体健康和学业成绩都有一定的影响。
3.2 传染病的预防控制措施为了有效预防和控制传染病的发生,学生应做到以下几点:(1)勤洗手,避免接触病人眼耳口鼻等多病原体传播途径。
(2)加强锻炼,增强身体抵抗力。
(3)保持空气流通,避免在密闭的环境中长时间居住。
(4)保证充足的睡眠,增强免疫力。
(5)严格执行疫苗接种计划,提高个体和群体的免疫力。
第四章学校常见病和传染病预防控制制度4.1 学校常见病预防控制制度(1)学校应定期进行学生常见病的健康教育宣传,提高学生的健康意识。
(2)学校应建立健全的体检制度,及时发现和处理学生的常见病。
一、总则为加强学校疾病预防控制工作,保障师生身心健康,维护学校正常的教育教学秩序,根据国家有关法律法规和《学校卫生工作条例》,结合我校实际情况,特制定本制度。
二、预防原则1. 预防为主,防治结合。
坚持预防为主,加强健康教育,提高师生自我保健意识,预防和减少疾病的发生。
2. 早发现、早报告、早隔离、早治疗。
对疑似传染病患者,要及时报告、隔离治疗,防止疫情扩散。
3. 全员参与,责任到人。
学校各部门、全体师生共同参与疾病预防工作,明确各部门和个人的责任,确保预防措施落实到位。
三、预防措施1. 健康教育(1)学校定期开展传染病防治、健康教育等活动,提高师生对常见疾病的认识。
(2)加强班级健康教育,普及卫生知识,培养学生良好的卫生习惯。
2. 传染病防治(1)严格执行国家免疫规划,做好疫苗接种工作。
(2)加强对传染病的监测,及时发现、报告、隔离、治疗疑似病例。
(3)加强校园环境卫生管理,定期进行消毒、通风,保持校园卫生。
3. 疾病报告(1)学校建立健全疾病报告制度,及时发现、报告疑似病例。
(2)师生发现疑似病例,应及时向班主任报告,班主任再报告给学校卫生室。
4. 疾病隔离(1)对疑似病例,学校卫生室应立即对其进行隔离观察。
(2)隔离期间,学校应做好隔离区域的环境消毒、通风等工作。
5. 疾病治疗(1)疑似病例应及时就医,学校应协助家长联系医疗机构。
(2)患病师生在治疗期间,应遵守医生建议,积极配合治疗。
四、责任与监督1. 学校卫生室负责学校疾病预防控制工作的具体实施,定期检查各部门、班级的疾病预防工作落实情况。
2. 各部门、班级负责人对本部门、班级的疾病预防工作负总责。
3. 学校设立疾病预防控制工作领导小组,负责协调、监督全校疾病预防控制工作。
4. 对违反本制度,造成不良后果的,学校将依法依规追究相关责任。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校卫生室负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜,可根据实际情况予以修订。
学生常见病及传染病预防控制制度是学校为保障学生身体健康而制定的一套规章制度,旨在预防和控制学生常见病和传染病的传播。
以下是一些常见的病症以及相应的预防控制措施:1. 感冒:指导学生注意个人卫生,勤洗手,尤其在打喷嚏、咳嗽后立即洗手。
避免与感冒病人密切接触,保持室内通风。
2. 水痘:学校应在发现水痘患者后及时通知其他家长,并参照卫生部门的指导,采取隔离措施,减少患病人员之间的接触。
3. 流感:学校应定期进行流感疫苗接种活动,提高学生的免疫力。
在发现流感病例后,应及时通报,采取隔离治疗和消毒措施。
4. 肠胃炎:加强学生个人卫生教育,提醒学生勤洗手,不食用生食。
对于有肠胃炎症状的学生,应及时就医,并采取离校治疗措施。
5. 结膜炎:加强学生个人卫生管理,不与结膜炎患者共用毛巾、洗脸盆等物品。
发现病例后,及时派遣学生就医治疗,并对宿舍和教室进行消毒。
此外,学校还应制定健康检查制度,定期对学生进行身体检查,发现异常情况及时处理。
提供营养均衡的饮食,加强体育锻炼,增强学生的身体素质。
开展卫生教育活动,普及疾病预防知识,引导学生养成良好的卫生习惯。
对于病例的报告、隔离、治疗和消毒工作,应密切配合卫生部门的要求,严格执行预防控制措施,确保学生的身体健康和校园环境的卫生安全。
学生常见病及传染病预防控制制度(二)一、学校对学生常见病及传染病采取预防为主的原则。
二、学校成立由校长任组长,安全联络员任副组长,班主任为成员组成的学生常见病及传染病预防控制领导小组和工作小组。
三、学校按照国家规定,定期组织学生进行健康查体并建立学生健康档案,并负责将学生的身体健康状况和医生的建议及时通知学生家长。
四、学校不断加强学校校医,保健教师的配备和培训,加强学校卫生基础设施,按照课程方案规定,对学生进行有关专题性教育。
五、学生或教职工在家中发生传染性疾病,应及时就医不得带病上学、上班。
在校内出生传染性疾病要立即到隔离室休息,需转院的立即转传染病医院。
一、前言为了保障广大师生的身体健康,预防和控制学校常见病的发生和传播,维护学校正常的教育教学秩序,特制定本制度。
二、常见病预防原则1. 预防为主,防治结合。
以预防为主,注重健康教育,提高师生健康素养;同时,加强疾病监测,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
2. 依法依规,科学管理。
严格执行国家相关法律法规,结合学校实际情况,制定科学、合理的预防措施。
3. 全员参与,责任到人。
学校全体师生共同参与,各部门、各班级分工明确,责任到人,确保预防工作落到实处。
三、常见病预防措施1. 加强健康教育。
通过课堂教育、班会、讲座等形式,普及常见病防治知识,提高师生健康素养。
2. 严格卫生管理。
加强学校环境卫生整治,定期消毒,保持教室、宿舍、食堂等场所清洁卫生。
3. 规范晨检、午检。
各班级每天进行晨检、午检,及时发现并报告异常情况。
4. 加强传染病防控。
严格执行传染病防治法律法规,落实防控措施,如疫苗接种、隔离治疗等。
5. 定期体检。
组织师生定期进行体检,了解身体健康状况,对常见病进行早期筛查。
6. 加强心理辅导。
关注师生心理健康,开展心理健康教育,预防和减少心理疾病的发生。
四、常见病管理制度1. 成立学校常见病预防工作领导小组,负责全校常见病预防工作的统筹规划、组织实施和监督检查。
2. 各部门、各班级明确责任,落实预防措施。
学校后勤部门负责环境卫生、消毒等工作;教务部门负责健康教育、体检等工作;班主任负责班级晨检、午检、传染病防控等工作。
3. 建立健全信息报告制度。
发现常见病病例,及时报告学校预防工作领导小组,并采取相应措施。
4. 加强与卫生部门的沟通协作。
及时了解疫情动态,共同做好传染病防控工作。
5. 定期对预防工作进行总结评估,不断改进和完善预防措施。
五、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校预防工作领导小组负责解释。
3. 各部门、各班级应严格遵守本制度,确保学校常见病预防工作取得实效。
学校常见病防治工作制度模版第一章总则第一条为了加强学校常见病的防治工作,保障师生身体健康,提高学校生活质量,制定本制度。
第二条学校常见病包括但不限于感冒、发烧、咳嗽、腹泻等疾病。
第三条本制度适用于全体师生,必须严格遵守。
第四条学校常见病防治工作坚持预防为主,防治结合的原则,加强对师生的健康宣传教育,并建立监测报告、预防控制和健康干预机制。
第五条学校常见病防治工作实行分级管理,由校医院负责日常疾病防治工作,校领导负责统筹安排、督促落实,各部门、教职员工必须积极配合。
第二章预防第六条学校常见病防治工作要加强对师生的健康教育,宣传正确的卫生知识和预防措施。
第七条学校要定期组织健康讲座、健康体检和健康活动,提高师生的健康意识。
第八条学校健康教育中心要编制并发布相关健康宣传资料,包括卫生宣传海报、宣传册等,提高师生对常见病的认识和防治意识。
第九条学校要保持良好的卫生环境,定期进行卫生检查和消毒工作,做好食堂、宿舍和教室等公共场所的卫生管理。
第十条学校要建立规范的饮食卫生管理制度,确保食品安全,防止食源性疾病的发生。
第三章监测第十一条学校常见病的监测工作由校医院负责,包括对学生健康状况的监测和疾病情况的报告。
第十二条校医院要建立健康档案,记录每位学生的健康状况和医疗服务情况,并定期进行健康体检。
第十三条学校要定期对师生进行健康调查,了解常见病的发病情况和变化趋势,及时采取相应的防控措施。
第十四条学校要建立常见病报告制度,对发生的感冒、发烧、咳嗽、腹泻等常见病进行报告,并及时采取措施进行防控。
第十五条学校要与当地疾控中心和医疗机构建立定期沟通和信息交流机制,及时掌握疫情动态,共同做好常见病的防治工作。
第四章防控第十六条学校要建立健全的常见病防治措施,包括但不限于以下方面:(一)加强对学生的健康检查,对发现异常情况要及时采取诊治措施,并通知家长。
(二)学校发现或收到师生感冒、发烧、咳嗽、腹泻等常见病的报告后,要及时组织人员进行排查和处理,采取相应的防控措施,如隔离患者、消毒处理等。
学校常见疾病预防与管理制度一.1、抓好学校卫生工作,积极开展爱国卫生运动,定期检查评比,使校园室内外环境整洁美观。
2、坚持预防为主的医疗方针,以常开展卫生和防治常见病、传染病的宣传,进行青春卫生知识教育,定期更换宣传栏的内容。
3、坚持每学年对学生进行一次体检、普查,建立学生健康卡,重视档案资料。
4、掌握学生常见病、多发病的特点,指导和检查眼保健操,采取有效措施,做好防治近视眼、脊柱弯曲、龋齿及传染病工作。
5、对教职工的小病进行治疗,对师生中遇有重大疾病时要主动热情关怀,协助解决问题。
6、切实管理好各种医疗器械,保管好药品,做到进物有登记,发药有记录,禁止使用过期和变质药品。
7、及时做好教职工医疗费帐目,配合会义管好医疗费开支。
二.为不断增强学生体质,确保教育教学工作的正常开展,对学生中的常见病、多发病的检查工作制度规定如下: 1、领导充分重视,保健老师应随时掌握学生中这些疾病的流行季节,发病规律和预防措施,并及时进行必要的事先或事后的处理工作。
2、凡发现班级中学生患有传染性质的疾病,班主任首先要及时报告医务室保健老师,并迅速与家长联系。
如要采取隔离措施,动员家长带学生回家治疗,学生病情好转,经医务室保健老师同意才能进班级上课。
3、医务室保健老师有责任经常教育学生要加强体育锻炼,不断增强战胜疾病的能力,注意清洁卫生,注意营养,增强体质。
4、教室内要经常开门窗,保持空气流通,特别是冬天,也要注意这个问题。
5、班级
中如发现有较多患有某种流行性传染病,医务室要在课余或晚上对教室进行杀菌消毒。
6、及时做好病情记录和采取防治措施的情况记载。
三.1、接种疫苗。
进行计划性人工自动免疫是预防各类传染病发生的主要环节,预防性疫苗是阻击传染病发生的最佳积极手段,也是投资小,收效大的预防举措。
2、注意个人卫生和防护。
要保持学习、生活场所的卫生,不要堆放垃圾。
饭前便后、打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子以及外出归来一定要按规定程序洗手,勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥,不随地吐痰。
保持办公场所、教室、宿舍内空气流通。
在呼吸道传染病流行的季节应减少集会,少去公共场所。
3、加强锻炼,增强免疫力。
春天人体的各个器官、组织、细胞的新陈代谢开始旺盛起来,正是运动锻炼的好时机,应积极参加体育锻炼,多到户外呼吸新鲜空气,每天散步、慢跑、做操,使身体气血畅通,筋骨舒展,增强体质。
在锻炼的时候,必须注意气候变化,要避开晨雾风沙,要合理安排运动量,进行自我监护身体状况等,以免对身体造成不利影响。
4、生活有规律。
睡眠休息要好,生活有规律,保持充分的睡眠,对提高自身的抵抗力相当重要。
要合理安排好作息,做到生活有规律,劳逸结合。
5、衣、食细节要注意。
春季气候多变,乍暖还寒,若骤减衣服,极易降低人体呼吸道免疫力,使得病原体极易侵入.必须根据天气变化,适时增减衣服,切不可一下子减得太多。
合理安排好饮食,饮食上不宜太过辛辣,也不宜过食油腻。
要减少对呼吸道的刺激,要多饮水,摄入足够的维生素,宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量
元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。
6、尽量减少与病患者接触。
在发现身体不适,或有类似反应时要尽快诊断和治疗,早发现,早治疗。
同时对发病的房间要及时消毒。