入学指南心得体会精选
- 格式:doc
- 大小:38.80 KB
- 文档页数:15
优秀心得体会范文:开放教育入学指南课程的心得体会 (2)优秀心得体会范文:开放教育入学指南课程的心得体会 (2)精选3篇(一)在参加开放教育入学指南课程的过程中,我受益良多。
以下是我对这门课程的心得体会:首先,开放教育入学指南课程给我提供了一个了解不同学科领域的机会。
在这门课程中,我们不仅学习到了各个学科的基本知识,还了解到了这些学科的应用领域和最新研究成果。
通过学习不同学科的知识,我能够更全面地认识世界,了解到不同学科之间的联系与互动。
其次,开放教育入学指南课程培养了我的学习能力和解决问题的能力。
在这门课程中,我们学习了一些学习方法和技巧,在实践任务中运用这些方法和技巧来解决问题。
通过实践和反思,我逐渐培养了自主学习和问题解决的能力,这对我今后学习和工作都非常有帮助。
再次,开放教育入学指南课程锻炼了我的团队合作和沟通能力。
在这门课程中,我们分组完成了一些团队项目。
在项目中,我学会了与他人合作、协调分工,了解不同人的特长和角色,提高了团队工作的效率和质量。
同时,我们也进行了一些小组讨论和表达,提高了我的沟通能力和表达能力。
最后,开放教育入学指南课程培养了我的综合素质和人文素养。
通过学习不同学科的知识,我了解到了社会的多样性和复杂性。
在实践任务中,我们也关注了一些社会问题和热点议题,培养了我关注社会问题、思考社会问题的能力。
通过这些学习和实践,我逐渐成为一个全面发展的人,并具备了一定的人文素养。
总的来说,开放教育入学指南课程对我来说是一次很有意义的学习经历。
在这门课程中,我不仅学到了知识,还培养了学习能力、解决问题能力、团队合作能力和人文素养。
我相信这些学习和培养的能力,将对我未来的学习和工作有着积极的影响。
我会继续努力学习,不断提高自己的能力和素质。
优秀心得体会范文:开放教育入学指南课程的心得体会 (2)精选3篇(二)在开放教育入学指南课程中的学习经历给我留下了深刻的印象。
通过这门课程,我从中获得了丰富的知识和宝贵的学习经验。
2024年开放教育入学指南课程的心得体会范本2024年,随着社会发展的需求和人们对于教育的不断追求,开放教育成为一种新的教育形式逐渐受到人们的关注和重视。
为了更好地推动开放教育的发展,教育部门于今年正式发布了2024年开放教育入学指南,规定了相关的课程设置和考试要求。
作为一位对教育充满热情的人,我报名参加了开放教育入学考试,并顺利通过了考试,成功获得了入学资格。
在整个入学过程中,我积极参与课程学习和实践活动,并深刻体会到了开放教育的独特魅力。
首先,开放教育的课程设置非常贴近社会需求,能够更好地满足学生的学习兴趣和个性化需求。
2024年的开放教育入学指南中,涵盖了各个学科领域的课程,包括人文科学、自然科学、社会科学等等。
在选择课程的过程中,我可以根据自己的兴趣和发展目标,自由地选择合适的课程进行学习。
这种自主性的学习方式让我感觉到学习是一种快乐的事情,而不是一种枯燥无味的任务。
而且,开放教育还鼓励学生进行跨学科的学习,培养学生的综合能力和创新思维。
通过参与不同领域的课程,我不仅扩展了自己的知识面,还培养了解决问题的能力和综合思考的能力。
其次,开放教育注重实践和应用导向的教学模式,使课堂教学更具有现实意义和实用性。
在课程学习过程中,我参与了丰富多样的实践活动,包括实验研究、社区服务、实习实训等等。
这些实践活动让我能够将学到的知识应用到实际问题解决中,增强了我对于学习内容的理解和掌握。
特别是社区服务项目,让我更加关注社会问题并积极投身到社会公益事业中去,这为我今后的人生发展打下了坚实的基础。
另外,开放教育注重学生个性的培养和全面发展。
开放教育注重培养学生的创造力和创新思维,在课程设置中增加了许多创新教育的内容。
例如,我参加了一门以创新思维为核心的课程,通过学习创新的方法和技巧,我学会了如何发现问题、提出解决方案以及追求卓越。
这种培养学生独立思考和解决问题能力的教学模式,使我在学习中更加自信和主动,也激发了我对于创新创造的浓厚兴趣。
入学教育心得体会(汇总14篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如合同协议、工作计划、活动方案、规章制度、心得体会、演讲致辞、观后感、读后感、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, work plans, activity plans, rules and regulations, personal experiences, speeches, reflections, reading reviews, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!入学教育心得体会(汇总14篇)心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。
新生入学心得体会(精选10篇)新生入学篇1一转眼又要开学了,我将要进入六年级下学期了,我避免会有一些感想。
我很快就要离开我的小学了,那里留着我太多美好的回忆。
在那里,我有我的朋友,我有我最敬爱的老师,还有我最最美好的回忆,我真是舍不得。
但是,一眨眼,又要开学了,我离我的初中生涯越来越近了。
开学了,我已不再是那个纯真的女孩了。
回想起来,在小学的时光里,我留下了太多的欢笑,太多的汗水,太多的努力。
在小学里,我尝到了失败的滋味,尝到了成功的喜悦。
也许这是我人生的一个起点,让我学会了人生当中的酸甜苦辣,虽然我现在还不能体会一个成功的人以前的痛苦和辛酸,但我至少明白了。
开学后,我将要面对各种的困难:在我有难题不会的时候,不能再求助妈妈,我要自己解决,因为我长大了;在我被老师说的时候,回来我不能向妈妈哭鼻子,而是要坚强,把老师的话当做是一种动力,鼓励自己,相信自己;在我因考不好极度伤心的时候,就把所有的苦都写在里,这样至少可以分担一些痛苦,减少自己心中的不愉快。
开学后,我要尽量改正我以前的错误,以前我上课的时候经常容易分神,也许这是许多人的缺点,所以我要改变自己,要比别人做得更好。
期末的时候由于考得不错,妈妈就对我说不要骄傲,我也知道,我不会骄傲的,我要“欲穷千里目,更上一层楼”。
总之在今后我要做一个谦虚谨慎,懂得关爱同学,和同学友好相处的人。
新生入学心得体会篇2经历了高考,来到大学,我并没有感觉到轻松,因为我知道还有等着我们,同时大学的日子也是不能虚度,要去努力才行,此次的军训也是让我成长很多,让我更加的明白前路漫漫,要自己努力的地方有很多,同时也是从军训中收获了,懂得坚持的意义。
军训的时间比以往都是长很多,同时也是辛苦更多,但我也是坚持了下来,没有掉队没有辜负教官的期盼,我们团队也是拿到不错的成绩,在最后和教官分别的时候,我们也是特别的感慨,军训虽然辛苦但是特别的有意义,同时也是让我们感激教官在训练中的严格要求和对我们的关心。
学习开放教育入学指南课程心得体会前言学习开放教育入学指南课程是我在大学学习中的其中一门课程,该课程主要介绍本科生入学前需要了解的一些基础知识和入学流程。
通过学习本课程,我受益匪浅,对于考研、找实习、职场等方面均有所帮助。
在这里,我想分享一下我的心得体会。
学习笔记管理在学习开放教育入学指南课程中,我发现许多同学都有着相同的问题,那就是如何管理自己的学习笔记。
因为课程的内容比较丰富,需要通过自己的学习笔记来记录知识点和要点,并且健全的学习笔记也有助于自己的学习。
在这里,我分享几点我在学习笔记管理方面的体会:1.学习笔记分类在笔记分类方面,我将学习笔记分为了基础知识、进阶知识和入学流程三个方面。
并且在每个方面下再分小章节,这样有助于更好地分类和查找自己的笔记。
在这里,建议同学们结合自己的实际情况制定自己的笔记分类方式。
2.笔记整理时间笔记整理是学习笔记管理的最重要环节之一,只有经过整理的笔记才能更好地被自己所掌握。
因此,建议同学们可以在课程上课后或周末的时间内花一些时间来整理自己的学习笔记。
这样不仅可以加深自己的记忆,还可以提高自己的学习效率。
3.笔记备份为了防止因各种原因导致笔记丢失,建议同学在整理完毕后将笔记进行备份,可以在电脑或云盘上备份。
尽可能的减少自己的损失。
入学流程入学流程是课程重点内容之一,通过学习入学流程,让我更好的了解了本科生入学前需要做的准备工作,包括报到、选课、考试等等,通过学习让我更好地理解了入学流程的内容,有助于我更好地熟悉入学规则,进一步提升入学效率。
学业规划在本门课程中,我发现学校非常重视学生的学业规划,这点也让我觉得十分重要。
在本科生阶段,除了学好专业知识之外,学生还需要通过课外活动、比赛等方式来提升自己的综合素质,有助于将来的求职、研究生考试等方面。
因此,我在学习开放教育入学指南课程中也开始了自己的学业规划,并计划在本科生阶段参加相关的比赛和活动,以丰富自己的经历,为将来的求职和考研奠定基础。
入学教育心得体会的范文入学教育心得体会的范文精选4篇(一)即将进入新的学校,经历了一段时间的入学教育。
这段时间的经历让我收获颇丰,让我对入学教育有了更深的理解。
在这里,我想分享一下我的入学教育心得体会。
首先,入学教育是一次很好的机会,让我们更好地适应新的学校环境。
通过入学教育,我们可以了解学校的规章制度、校园文化和学习环境等。
在这个过程中,我们还会结识新的同学,结交新的朋友。
这些朋友将陪伴我们度过整个学校生涯,与我们一起成长。
入学教育不仅帮助我们适应新环境,还为我们提供了更多的学习机会和发展空间。
其次,入学教育让我们了解到学校对我们的期望和要求。
通过参加各种入学教育活动,我们了解到学校对学生的要求是全面发展,不仅仅注重学术成绩,还注重学生的品德修养和人际交往能力。
学校希望我们能够积极参与各种社团活动、公益活动等,培养我们的团队合作精神和社会责任感。
入学教育深化了我们对学校的认知,让我们更好地明确自己的目标和方向。
最后,入学教育是一次德育教育的机会。
在入学教育中,我们接收到了许多有关学校校风和校训的教育。
学校强调培养学生的社会责任感和良好的品行,通过各种形式的德育教育,如课堂教育、主题讲座等,引导学生树立正确的价值观和人生观。
入学教育让我们明白了作为学生的责任和义务,培养了我们正确的行为规范和价值观。
总的来说,入学教育是我们进入新学校的第一课,也是对我们的一次德育教育和成长的机会。
通过入学教育,我们可以更好地了解学校,适应新环境,明确自己的目标和方向,培养正确的价值观和行为规范。
我相信在未来的学习生活中,我会继续努力,不断成长和进步。
入学教育心得体会的范文精选4篇(二)入学教育心得体会我在入学教育过程中收获颇多,下面我将就一些我认为重要的方面进行总结和分享。
首先,入学教育教会了我如何适应新环境。
从小学到中学再到大学,每一次换学校对我来说都是一个巨大的挑战。
刚进新学校时,我会感到迷茫和不安,但是通过入学教育,我明白了要尽快融入新环境,认识新同学和老师。
入学教育心得体会入学教育心得体会4篇当我们对人生或者事物有了新的思考时,心得体会是很好的记录方式,这样可以不断更新自己的想法。
那么心得体会怎么写才恰当呢?下面的4篇入学教育心得体会是由作者精心整理的入学教育心得体会范文模板,欢迎阅读参考。
入学教育心得体会篇一踏入xx校门,崭新的生活迎接着我们到来了,我们已经翻开了人生新的一页。
“一个人什么时候开始停止学习,什么时候就开始衰老”。
从这个意义上讲,有人到了六、七十岁没有衰老,因为他还在努力学习;而有人在十六岁就开始衰老了,因为他已经放弃了学习。
我怀着激昂的热情踏上了xx大学xx本科的学习历程,开始了新的学习生活。
据老师对xx教学环境和教学方式的介绍,我了解到xx的学习方式与以前的学习有很大的区别。
xx开展的现代远程教育能让我通过现代技术进行自主学习,对我们不断地获取知识和提高自己的文化素质有着非常重要的作用。
从报xx开始,我就做好充分的思想准备,一定要把尽可能多的时间利用起来进行学习,合理安排时间,处理好工作,生活和学习的矛盾,通过参加《入学教育》培训,解放了思想,树立了新的教育理念,转变了学习观念,提高了认识。
从认识提高方面可以理解为社会的进步是知识的进步,也是文明的进步,社会的文明进步是与知识层次高低分不开的。
对我来说,是知识层次更进一步了。
在学习过程中,应该有不懂的就请教xx教师,在虚心听取xx老师的辅导后,努力完成作业。
一有空就巩固学过的东西。
平时应该积极参加xx安排的一切教学活动,按时来xx听面授课,节节不误;按要求来xx上网学习,次次不缺。
另一方面积极参加小组活动,和同学们在一块研究不懂的问题,交流学习心得和体会,交流学习方法和技巧。
回到家里,认真阅读书本的内容,不懂的请教别人。
学习是无止境的,知识是永远学不完的,要活到老,学到老,才能适应时代的发展。
从领到书的一天起,我就对所选择的专业,产生了极大的兴趣,认真学习各门课程。
上述是我通过入学教育所想到的,通过在xx时所学专业课程的学习,会使我思想认识得到提高,人生历程有质的飞跃。
新生入学手册心得体会(精选12篇)有了一些收获以后,就很有必要写一篇心得体会,这样可以不断更新自己的想法。
很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,以下是小编精心整理的新生入学手册心得体会,希望对大家有所帮助。
新生入学手册心得体会篇1金秋九月,我有幸进入北京化工大学经济管理学院进行学习和深造,我的人生又有了一个新的起点。
回顾已逝的大学四年时光,我收获了很多,成熟了很多,进步了很多,通过四年的努力,我如今站到了一个新的并且更高的起点上,我将迎来更多的挑战,我希望能够凭借自身努力来使我的人生再上一个更新的台阶。
我对北化的第一印象就是校门口那个有名的毛主席雕像,学校这个位于朝阳的校区总体来说比较小,进行体育活动的场所较少,但也不能奢求太多,毕竟学校位于北京的市中心。
看学校的名称,顾名思义,学校的核心竞争力是化学工业,其余学科或多或少都会涉及到化学,对于学校今后的发展方向,我认为在巩固自身核心竞争力的基础下,应该加强各学科与化学的联系,用优势学科来带动劣势学科的发展。
举个例子,以供应链管理这个学科方向来说,最近一直在提倡低碳节能,绿色经济,这就使绿色供应链的搭建显的十分重要。
绿色供应链广义上指的是要求供应商对其产品进行与环境相关的管理,亦即将环保原则纳入供应商管理机制中,其目的是让本身的产品更具有环保概念,提升市场的竞争力。
具备一定的化学知识才能胜任构建绿色供应链这项任务,可见,加强各学科与化学的联系很重要。
我选择了供应链、物流管理方向作为我的研究方向,我本科学习的专业是信息管理与信息系统,经过四年的学习,我充分感受到了信息技术给我们的社会所带来变革,同时在未来,这种变革会越来越深化,而供应链、物流管理方向也十分具有发展潜力,目前物流产业在向着现代物流方向发展,而这对信息技术的应用有很高的要求。
我对现代物流的发展十分感兴趣,在读研的三年期间,我将致力于现代物流的研究中,我希望在老师们的引领下,尤其是我的导师李健老师带领下能够有所突破。
大学入学心得体会集萃大学入学是人生中一个重要的阶段,这里是一个新的起点,一个新的挑战。
在大学里,我经历了很多,也学到了很多。
以下是我对大学入学的心得体会的总结,希望能给即将入学的新生一些启发和帮助。
1. 适应新环境大学是一个全新的环境,和高中有很大的不同。
刚开始进入大学,我感到有些不适应,甚至有些迷茫。
但是我明白,适应新环境是一个必经的过程,只有适应好了,才能更好地生活和学习。
为了更好地适应新环境,我主动参加了学校组织的迎新活动,并积极参与各种社团和组织的活动。
通过与其他同学的交流和互动,我逐渐融入了新的环境,结交了新的朋友。
同时,我还学会了自己管理自己的时间,合理安排学习和娱乐的时间,适应了大学的学习节奏。
2. 主动参与课堂大学课堂是获取知识的重要场所,对于一个大学生来说,主动参与课堂是非常重要的。
在课堂上,我不仅主动提问问题,还积极参与讨论,并且做好笔记,及时复习。
这样做的目的是加深对知识的理解和记忆,并且帮助自己更好地掌握所学的知识。
在课堂上,我还学会了与老师和同学之间的沟通和交流,养成了良好的学习习惯和态度。
这些习惯和态度在大学期间对我起到了很大的帮助,并且为我的终身学习奠定了基础。
3. 积极参与社团和活动大学生活不仅仅是课堂上的学习,还有很多社团和活动可以参与。
我积极参加了学校的一些社团和活动,比如学生会、志愿者协会等等。
通过参与这些社团和活动,我不仅结识了更多的朋友,还锻炼了自己的组织能力和领导能力。
参与社团和活动的经历也让我更加了解了自己,发展了自己的兴趣爱好,培养了自己的综合素质。
这些经历对我毕业后的就业和发展也起到了很大的作用。
4. 培养自己的兴趣爱好大学是一个培养自己兴趣爱好的好时机。
在大学期间,我充分利用自己的课余时间,发展和培养自己的兴趣爱好。
比如,我喜欢音乐,所以我加入了学校的合唱团,并参加了一些音乐比赛和演出。
培养自己的兴趣爱好不仅能丰富自己的大学生活,还能帮助自己更好地发展自己的特长和优势。
新生入学教育心得体会范文3篇新生入学教育心得体会范文3篇精选3篇〔一〕篇一:新生入学教育感悟初入大学校门,学长学姐们都会对新生进展一系列的入学教育,而这也是大学生活中非常重要的一环。
在这一过程中,我学到了很多知识和技能,同时也接触了许多新颖有趣的事物。
下面就来谈谈我在新生入学教育中的感悟吧。
首先是对处在大学这个环境中的新奇感。
以前的高中生活中,所有的注意力都被学习所吸引,每天的重点都是以学习为主。
而来到大学之后,在新生入学教育中白天听完演讲,晚上各种活动都是非常有趣的,让我感觉才回过神来又已到了深夜。
这种在学习之外增加了一种更多的元素,也让我更加期待大学生活。
而入学教育中所提到的目的与使命感,也让我对将来的生活产生了新的想法。
作为大学生,身上不仅肩负着个人成功的使命,同时也承载着社会责任和使命,作为社会中更有价值的一份子。
通过教育来认识自己,认清社会的需要,不断增进自己的个人价值,为社会作出奉献。
这个使命与责任并不只是口号,而是应该在学生身上具有实际的意义。
在新生入学教育中,也学到了很多在大学中必要的生存技能,如整理公寓、宿舍卫生、学习规划等,小到一个人生活中的细节,大到追求自己的梦想,这些技能在成为一个成熟的大学生中都是必不可少的。
沉浸在大学校园生活中,必须会与自己独处,同时也要与别人交流。
新生入学教育所提到的方法和技巧,不仅学到了互相沟通的方法,也让我对自己的个人情感理解更加的深化。
总结一下,新生入学教育给我的不仅是知识技能,更是一种心灵上的冲击。
加深了我对人生价值和使命的认识,让我更加深化的认识到自己并不只是一个人。
只有成为可以为社会作出奉献的人,才是一个成熟的成年人。
篇二:新生入学教育心得大学的校园生活让人格外兴奋,我在新生入学教育中学到了很多生活技巧,丰富了自己的视野。
这是一个不断成长和进步的过程,其中所学到的技能将会在日后的生活中发挥作用。
接下来谈一下在新生入学教育中所体会到的心得体会。
入学指南心得体会踏入电大校门,崭新的大学生活迎接着我们的到来了,我们已经翻开了人生新的一页“一个人什么时候开始停止学习,什么时候就开始衰老”从这个意义上讲,有人到了六,七十岁没有衰老,因为他还在努力学习;而有人在十六岁就开始衰老了,因为他已经放弃了学习我怀着激昂的热情踏上了中央广播电视大学法学专科的学习历程,开始了新的学习生活据老师对电大教学环境和教学方式的介绍,我了解到电大的学习方式与以前的学习有很大的区别电大开展的现代远程教育能让我通过现代技术进行自主学习,对我们不断地获取知识和提高自己的文化素质有着非常重要的作用首先,广播电视大学是以现代信息技术为主要手段,采用广播电视,文字和音像教材,计算机网络等多种媒体进行远程开放教育的高等学校是国家教育部直属高等学校,它具有远程教育的特征使教与学的过程可以异地异步或异地同步进行学生主要是分散在各地自主学习,并采用多媒体教学,共享优秀教育资源开放的学习模式,可根据自己的情况选择课程,媒体教材、时间地点、学习方法、学习进度等其次实行“宽进严出”的教育体制,即不需要通过入学考试即可注册学习,它为每个想学习的人提供个入学的机会,但所有的学生必须通过严格的课程考试并取得规定的学分才能毕业在开学的第一天,辅导员老师就向我们介绍电大的教学、教务是如何构成并实施的详细讲解了三步分类课程教学模式:即体现以课程为单元开展教学模式,助学导学—精讲透学—评教评学三步走,三步模式体现以课程为单元组织教学,以学生自主学习为主,以教师导学精讲为辅,以学生协作学习和答疑为补充的特点,发挥电大系统办学优势,实现教育资源优化配置和共享,保证远程开放教育教学质量和整体效益的重要措施,也是电大教学质量保证体系的重要组成部分课程方面,为适应开放教学需要,电大的课程实际上包含了教师“教”和学生“学”的主要内容和过程,他们具体体现在经过一体化设计的多媒体教材因此对于电大的某门课程来讲,其教材通常包涵两种或两种以上的媒体电大的教材主要有文字教材、音像教材、CAI课件等类型与其它高等学校相比,电大课程的教材还有以下几方面的特点:1、注重教材的教学性不仅内容符合教学大纲,而且力求简明,突出点2、尽可能便于学生自学,适合成人学习教材对内容、形式、结构及表达的设计,都较多地考虑到成人学生在文化基础和时间经验方面的特点3、注重多种教学媒体的一体化设计,强调多种媒体和手段和综合运用就教学计算机辅助教学软件而言,CAI课件是在计算机上运行的教学辅助软件,可以实现问与答、分步骤演示、灵活的查询和仿真教学,模拟实验等功能,具有很好的交流性,可以模拟练习、模拟考试主要用于学生自学时复习、练习、测试和模拟实验等目前电大所提供的网上教学信息,主要包括教学组织管理信息、学习动态辅导信息、BBS和双向视频教学等通过教学组织管理信息可以知道教学计划、专业教学实施方案、课程教学设计方案、课程介绍及各种教学过程中的通知、通告等,教学动态辅导信息则是按照教学进度要求,及时提供给学生和基层电大教师有针对性的导学信息,包括各章节教学内容的重点、难点讲解提示,同步的作业与测试题和解析等,BBS讲座可以通过计算机网络传输实现一种异地远程可视教学形式异地的教师与学生的音像、声音可以相互传递,有面授电大入学指南学习心得体会2013年春我选择了新疆兵团电大北京路校区物流管理专科班的学习,随着信息化社会、学习化社会、形成化和知识经济时代的来临,教育正经历着深刻的变革,参加远程开放的学习,有必要变革自己的学习观念和认识为了教育的终身化和学习的大众化,中央广播电视大学推出了人才培养模式改革和开放教育试点这一项目,它进一步推动了我继续教育学习的发展人们越来越懂得学习了,生活在知识经济时代,时时感觉自己有被淘汰的可能在几年的工作中,我深刻认识到自己在理论知识上的匮乏和受教育的不足,也看到一批和我一样已在社会上工作的同学,放弃了休闲和娱乐时间,孜孜不倦的上课,所以我没有犹豫的选择了在电大的学习来为自己充一下电刚刚进入电大,以为每月就那几天课上完就靠自己看书复习来完成学业当听完了校领导讲述的开放式教育入学指南后觉得自己当初的理解是多么的浅薄它比起当初我接受的传统教育,有明显不同:师生准永久性地分离;教育机构或组织通过学习材料和支持服务,两方面对我们的学习施加影响,利用各种技术联系师生并承载课程内容,提供双向通信交流,在学习期间,我们主要是作为个人在学习,因此它也能使我们利用现代信息技术进行自主学习,学会学习,对我们今后不断的获取知识和提高教育层次将是非常有益的而且中央广播电视大学,是以现代信息技术为主要手段,采用广播电视,文字教材,音响教材,计算机课件和网络等多种媒体开展现代远程教育的开放大学为行业、企业、从业人员和部队士官及其它社会成员,提供接受高等教育的机会因此非常符合我自身现在的生活环境和学习环境中央广播电视大学和新疆广播电视大学,它是它是一所没有围墙的学校,其教学信息通过国家提供的卫星电视系统,覆盖全国,可以在不同的层面上分工协作,为各地的求学者提供必要的学习资源和学习支持服务,它的规模是任何一所普通高校都达不到的,它的教育延伸到基层和边远落后地区,还可以为这些地方就地培养大批留得住,用得上的各类专门人才我也正是从中的受益者通过对入学指南的学习,对开放教育有了进一步的认识,下面就谈几点学习后的体会:一.认识了广播电视大学的历史背景和美好背景广播电视大学由邓小平同志于1978年2月6日批准筹办至今,已经成为了世界上最大的大学全部是远程教育开放大学,中国的广播电视大学列剧这10多巨型开放大学之首电大毕业生在地方经济建设和社会发展中发挥了很大的作用现在远程教育的发展已经成为全球性的大趋势远程开放教育的大学继续在扩大规模,提高质量上发挥作用,并将成为终身教育和学习化社会的重要组成部分随着新技术,新媒体的发展,远程开放大学本身还将大发展二.理解了现代远程开放教育的真正的涵义我所选学的是物流管理专业对于物流,我并没有很深的概念,面对厚厚的几本书我有点茫然;面对和异样的教学方式,我有点不知所措,对在这样的教学环境和方式下能否学好这个专业课程很是怀疑但通过《开放教育入学指南》的学习,我了解了开放教育的特点,也进一步的认识到再教育的重要性:知识在更新,每个人都有接受再教育的机会,不想提高自己的人,不懂的自主学习的人,没有掌握一定学习技巧的人,就有被淘汰的可能而电大的开放教育给我们创造了这样继续学习的机会电大的学习,有别于普通高校校园内学生的学习,其最大的区别是:上课时间安排于晚上或者周六、日,学生以自学为主,收听、录音课、录像课,利用网上教学平台进行学习,同时接受必要的面授辅导,这样既不担误工作时间,也免去了普通学校教学的死板性通过开放教育入学指南,使我对有关的专业教学计划和专业教学实施细则有了全面的了解,并能按照有关教学要求,结合电大教学条件和专业的特点,制定出符合自己的个人学习计划在电大学习,需要具备或逐步培养自我学习的能力通过学习我针对自己的课程制定了一些学习方法和学习计划,还望老师能提出宝贵意见和更合理的学习方法:首先要按时参加每一次的面授学习在老师面授时认真听讲,尽最大可能当时吸收老师所讲授的内容,同时把一些重点内容用笔勾勒出来,并做好课堂笔记,以备当时无法吸收的内容课后查看、学习,这是关键的一条我们的学习属于自主化学习,面授时间有限大部分内容需要在课外抽时间去了解和学习,所以学生要有一定的自学能力其次要认真的完成每一次的作业按时完成作业是学习过程中不可缺少的一个重要环节平时作业是根据课程教学要求精心设计的,可以帮助我们巩固所学内容,检查学生对所学内容的理解和掌握程度,也可以体现学生的自习进度,为老师的讲授和学生的吸收提供一个互相反馈的渠道再有就是作业中一般都包含期末考试的常见题型,我们通过作业可以熟悉这些题型,考试时就轻车熟路,自然可以顺利通过了最后,我们要学会利用计算机网络进行学习的方法:如何参加BBS讨论,掌握计算机辅助教学软件等等网络学习对我们来说既方便又快捷通过开放教育入学指南,使我们了解了电大现代远程开放教育的特点和教学方式,掌握了学习方式、方法和技巧以自学为主是现代远程开放教育的特点之一在电大学习,需要具备培养自我学习的能力,选择适合自己的学习方式,制定自己的学习计划,同时,还要学会利用现代信息技术进行学习现代远程开放教育对社会各届人士提高知识和教育层次提供了便利条件,使每个人都有接受再教育的机会《开放教育入学指南》让我在刚刚进入电大函授班学习的第一课,就了解了中央广播电视大学现代远程开放教育的意义,了解了广播电视大学的系统结构、教育教学组织形式、教学资源特点、学习支持服务电大入学指南学习心得体会2013年春季中专毕业后,由于我只有中专学历,所以我一直在找机会继续学习,希望完成大专、本科学历教育但是,由于工作原因,无法按时上课2013年2月我在网上注意到兵团电大开放式教育开始招生的消息通过招生胡老师的介绍我了解了学习形式的灵活性感觉非常适合自己,就这样我踏上了这条求学路,现在我已是兵团电大北京路分校物流管理专科班的一名学生,通过开学典礼校长和老师的讲谈也通过这段时间自己对入学指南的学习,现对开放教育有了更进一步的认识:首先,广播电视大学是以现代信息技术为主要手段,采用广播电视,文字和音像教材,计算机网络等多种媒体进行远程开放教育的高等学校是国家教育部直属高等学校,它具有远程教育的特征使教与学的过程可以异地异步或异地同步进行学生主要是分散在各地自主学习,并采用多媒体教学,共享优秀教育资源开放的学习模式,可根据自己的情况选择课程,媒体教材、时间地点、学习方法、学习进度等其次实行“宽进严出”的教育体制,即不需要通过入学考试即可注册学习,它为每个想学习的人提供个入学的机会,但所有的学生必须通过严格的课程考试并取得规定的学分才能毕业在开学的第一天,校长和班主任王老师就向我们介绍电大的教学、教务是如何构成并实施的详细讲解了三步分类课程教学模式:即体现以课程为单元开展教学模式,助学导学—精讲透学—评教评学三步走,三步模式体现以课程为单元组织教学,以学生自主学习为主,以教师导学精讲为辅,以学生协作学习和答疑为补充的特点,发挥电大系统办学优势,实现教育资源优化配置和共享,保证远程开放教育教学质量和整体效益的重要措施,也是电大教学质量保证体系的重要组成部分了解了广播电视大学的历史背景和美好前景广播电视大学由邓小平同志于1978年2月6日批准筹办至今,已成为了世界上最大的大学全部是远程教育开放大学,中国的广播电视大学列居这10所巨型开放大学之首电大毕业生在地方经济建设和社会发展中发辉了很大的作用现代远程教育的发展已经成为全球性的大趋势远程开放教育的大学继续在扩大规模,提高质量上发挥作用,并将成为终身教育和学习化社会的重要组成部分随着新技术、新媒体的发展,远程开放大学本身还将大发展理解了现代远程开放教育的真正涵义现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育形式,是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段远程教育是指学生和教师,学生和教育机构之间主要采用多种媒体手段进行系统教学和通信联系的教育形式在整个学习期间,师生准永久性的分离,教育机构或组织通过学习材料和支持服务两方面对学生的学习施加影响,利用各种技术媒体联系师生并承载课程内容,提供双向入学指南学习心得成都电大蒲江分校廖敏雪 2011年秋季行政管理本科一个学期即将结束,回顾这个学期的点滴,酸甜苦辣,应有尽有付出总有回报,我的收获和我得到的东西也同样为我所珍惜为了使自己的业务水平更上一层楼,我参加了园组织的《3-6岁儿童学习与发展指南》的理论学习两个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面每个方面由学习与发展目标、教育建议两部分组成学习与发展目标部分分别对3~4岁、4~5岁、5~6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望,其中教育建议部分对我的启示最大科学是什么?是知识、是过程、是世界观儿童的科学是什么?儿童科学不同于成人科学,是一种经验层次的科学知识,是一个自我建构的过程,是以儿童的眼光对世界的独特理解学习了科学领域《3-6岁幼儿学习与发展指南》以后,我发现在《指南》中,“激发好奇心、求知欲和兴趣”“观察、动手操作”“自主探究”“思考”、“交流”多次出现,与《纲要》十分贴近因此我认为:我们应该创设良好的科学教育环境,激发幼儿的探究兴趣还要根据幼儿的年龄特点开展科学活动《3-6岁幼儿学习与发展指南》中指出“为幼儿的探究活动创设宽松的环境”,因此我们应该为幼儿创设一个良好的物质环境,为幼儿提供各种科学活动所需要的活动材料,能让幼儿人人动手进行操作试验,观察试验结果,记录、表达、交流试验的过程,让幼儿体验试验的乐趣另外,我们还应该创设平等、民主的环境和教育氛围,也就是良好的精神环境比如:在活动中经常给予幼儿”试试看”“你能行”等语言鼓励,鼓励幼儿自信、大胆,敢于提出各种问题、敢于尝试不同探究、敢于发表自己见解,好奇心和探究欲望得以呵护和培植,使孩子永远保持探究和学习的热情,获得积极主动学习的动力在艺术领域,同样,《指南》也指出:“幼儿艺术领域的学习关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美”由此可见,艺术的关键在于教师“充分创造条件和机会”,幼儿“感受和发现美”,以及”表现和创造美”《指南》中还指出,“用自己的方式表现和创造美”,幼儿是用自己的方式,而不是我们的在美术活动中,孩子只是纯粹地模仿,离开了样本就无法下笔,只是被动地跟着书本和老师的思路走,造成没有个性只有共性的毫无创造性的作品在音乐教育中,很多时候注重的仅仅只是几个简单的舞蹈动作或者几句歌词的学习,片面强调技能的训练,而不去调动幼儿的情感生活积累,让他们积极主动地、愉悦地体验音乐艺术种种现象难道是我们的孩子不会创造、不敢想象?责任不在幼儿,而在我们总之,在学习《3-6岁幼儿学习与发展指南》科学和艺术领域之后,我会根据游戏的的内容及指导原则,用主观上的行动,努力改善客观环境,让家园配合起来,共同鼓励、支持幼儿探索科学活动;从孩子感兴趣的事情入手,尊重孩子的兴趣需要让孩子在与同伴分享中成长,在分享中体验快乐,在成长中拥有自信不过有了《指南》的引领,在以后的工作中,力争让孩子们获得科学、全面的发展!3-6岁儿童学习与发展指南》科学领域的学习心得通过湖南师范大学教育组织培训学习,让我对《指南》有了新的理解我深深领悟到“做中学”科学活动就是一种良好教育活动模式它叫充分的调动一切因素让孩子学会发现世界,理解世界幼儿的科学学习是幼儿在解决实际问题的过程中发现和理解事物本质和事物间关系的过程,主要包括科学探究和数学认知幼儿在对自然事物的科学探究和运用数学解决实际生活问题过程中,不仅获得丰富的感性经验,充分发展形象思维,而且在感知具体事物基础上初步尝试归类,排序,概括,抽象,逐步发展逻辑思维能力,为其他领域的深入学习奠定基础通过学习我有了以下收获:一.理解了目标的内涵目标一:亲近自然,喜欢探究1.体现了对幼儿好奇和探究兴趣的高度重视2.明确“好奇心和兴趣”是科学探究中的首要目标3.自然的,幼儿身边的熟悉的生活的事物是他们他们最感兴趣的目标二;具有初步的探究能力什么是探究能力?1是幼儿在经历探究过程中,综合运用各种方法解决问题的过程中所形成的发现问题,分析问题和解决问题能力-探究能力是“科学探究”领域的关键目标目标三:在探究中认识周围事物现象2幼儿对事物和现象的认知都是在感知,体验,探究和发现的过程中获得的,是探究过程的必然结果二.理解幼儿的探究特点1.幼儿具有强烈的好奇心和求知欲,幼儿是积极主动的探索者,幼儿的探究借助于直接经验,幼儿探究的方法具有事物性三.怎样支持幼儿在生活中进行科学探究和数学认知1.在实际生活和真实情景中,通过发现和解决问题进行科学探究和知识体系,能让幼儿感到科学和数学的有用和有趣2.幼儿的科学探究和数学认知常常相互关联两个方面尽管各有其知识体系,但常常可以相互融合,相互助益3.幼儿的数学学习是一个不断建构的过程幼儿的数学学习是通过对具体事物和事物之间关系的不断抽象概括来实现的结合生活经验的教学活动能够让幼儿感到学习的有用和有趣4.幼儿的探究经验和数学认知存在着个体差异,不同的幼儿有自己的认知结构和水平用自己的方法解决问题,每一个活动后幼儿所获得的发展不同本学期我们第一次的读书活动于3月5日开始了,今天我们周莉莉老师的组织下又一次解读了《3-6岁儿童学习与发展指南》出了学习了健康领域外我们还学习了科学领域,在学习科学领域内容后,我发现在《指南》中,“激发好奇心、求知欲和兴趣”“观察、动手操作”“自主探究”“思考”、“交流”多次出现,与《纲要》十分贴近那么我们该从哪些方面来体现与开展呢?我认为可以从以下两方面体现:一、创设良好的科学教育环境,激发幼儿的探究兴趣《指南》中指出“为幼儿的探究活动创设宽松的环境”,因此我们提倡为幼儿创设一个良好的物质环境,那么何为物质环境呢?就是为幼儿提供各种科学活动所需要的活动材料,能让幼儿人人动手进行操作试验,并能将不同的观察试验结果进行记录、表达、交流试验的过程,从而让幼儿体验到试验的乐趣二、根据幼儿的年龄特点开展科学活动小班、中班、大班年龄阶段的目标各不相同小班最简单,对感兴趣的事物能仔细观察,发现其明显特征;中班进行观察比较,发现其相同与不同;大班能通过观察、比较与分析,发现并描述不同种类物体的特征或某个事物前后的变化目标由易到难、由浅入深,目标层次逐渐递进,根据幼儿不同的年龄阶段,提出不同的要求和目标,突出各年龄班的培养重点,使我们教师在准备活动时,目的更明确,同时也更有针对性地对幼儿进行教育总之,学习了《3-6岁幼儿学习与发展指南》科学领域,我会根据科学活动与科学区域游戏的的内容及指导原则,用主观上的行动,努力改善客观环境,让家园配合起来,共同鼓励、支持幼儿探索科学活动从孩子感兴趣的事情入手,尊重孩子的兴趣需要,支持并鼓励幼儿探索科学、学习科学让孩子在与同伴分享中成长,在分享中体验快乐,在成长中拥有自信幼儿园孩子年龄小,他们的实际感受、探索欲望和兴趣非常强针对这种现象,我们尝试利用幼儿生活中的素材以及他们周围环境中的科学现象渗透到幼儿的日常生活和区域活动中根据科学活动与科学区域游戏的的内容及指导原则,用主观上的行动,努力改善客观环境,让家园配合起来,共同鼓励、支持幼儿探索科学活动为孩子的学习和发展提供更好的鼓励、引导和支持,和孩子共成长!。