预审答辩题目--主观题

填空题1.中国共产党是的先锋队，同时是的先锋队。

（中国工人阶级、中国人民和中华民族）2.中国共产党是事业的领导核心。

（中国特色社会主义）3.党的最高理想和最终目标是实现。

（共产主义）4.中国共产党以、、和作为自己的行动指南。

（马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想）5.马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的规律，它的是正确的，具有强大的生命力。

（基本原理）6.中国共产党人追求共产主义最高理想，只有在充分发展和高度发达的基础上才能实现。

（社会主义社会）（读本上印刷有误）7. 是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。

（毛泽东思想）8. 是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展。

（邓小平理论）9.“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了的新要求，是、的强大理论武器。

（加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展）10.十六大以来，党中央提出了、的科学发展观。

（以人为本、全面协调可持续发展）11.改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是开辟了中国特色社会主义道路，形成了理论体系。

（中国特色社会主义）12.我国正处于并将长期处于，这是在经济文化落后的中国建设社会主义现代化不可逾越的历史阶段。

（社会主义初级阶段）13.我国的社会主义建设，必须从我国的国情出发，走道路。

（中国特色社会主义）14.在现阶段，我国社会的主要矛盾是之间的矛盾。

（人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产）15.由于国内的因素和国际的影响，阶级斗争还在一定范围内长期存在，在某种条件下还有可能激化，但已经不是。

（主要矛盾）16.必须坚持和完善为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

（公有制）17.必须坚持和完善为主体，多种分配方式并存的分配制度。

一、2010年12月13日，由复旦大学生、校友和校外人员组成的探险队，在黄山登山探险时迷路报警，民警张宁海在搜寻归来途中牺牲。

随后，有媒体和公众质疑队员对民警牺牲过于冷漠。

网络上对登山队进行了道德上的质疑，并陆续爆出“复旦媒体公关”等各种言论，质疑升级，被称为“黄山门”。

请你谈谈对此件事的看法。

答：现代人的冷漠已经刺痛太多人的心。

“黄山门”的适时出现，无异于给公众的这种痛心疾首的情绪找到一个发泄的口子。

于是，太多网友将对社会上存在的不讲道德、不懂感恩的不满，强加给了他们。

这是一种内心追求某些东西而不得的失望，进而痛恨，进而攻击，极致于一边呼吁感恩等优良传统或人之为人的品质，一边却迷失在集体不道德的漩涡中。

二、你怎样理解党的十七大主题，高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗？中国特色社会主义伟大旗帜，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。

解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝，改革开放是发展中国特色社会主义的强大动力，科学发展、社会和谐是发展中国特色社会主义的基本要求，全面建设小康社会是党和国家到二零二零年的奋斗目标，是全国各族人民的根本利益所在。

当今世界正在发生广泛而深刻的变化，当代中国正在发生广泛而深刻的变革。

机遇前所未有，挑战也前所未有，机遇大于挑战。

全党必须坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜，带领人民从新的历史起点出发，抓住和用好重要战略机遇期，求真务实，锐意进取，继续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化，完成时代赋予的崇高使命。

三、党风建设是全党全国人民的共同心愿，大家都在为此做不懈努力。

有的同志确认为端正党风是组织上和领导干部的事情，自己是普通党员，与之无关。

你如何看待端正党风，并分析上述观点。

中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。

除了制度和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。

”任何一个党员，无论职务高低，都必须无条件地做到这一点，否则就不够一个党员的标准。

预审答辩简答题1.党章对党的指导思想亦即行动指南是怎样论述的？答：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

2.中国特色社会主义理论体系包括哪些内容？答：中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

3.新阶段建设小康社会的指导思想是什么？答：必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。

4.当前我国的基本国情和社会主要矛盾各是什么？答：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段是我国现阶段的基本国情；人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是我国社会主要矛盾。

5.科学发展观的基本内涵是什么？答：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

6.当代中国共产党人的历史使命是什么？答：带领中国人民创造幸福生活、实现中华民族伟大复兴。

7.和十六大党章相比，十七大党章最突出的特点是增写了什么内容？答：增写了关于科学发展观的内容。

8.党章总纲第9段在讲到“发展是我们党执政兴国的第一要务”时，提出的“三个有利于”的具体内容是什么？答：有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增强社会主义国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平。

9.党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？答：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

10.党章关于“一个中心”和实施“三个战略”的具体内容是什么？答：必须坚持以经济建设为中心。

实施科教兴国战略、人才强国战略和可持续发展战略。

11.坚持四项基本原则是我们的立国之本，那么，四项基本原则的具体内容是什么？答：坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。

三、实际问答题(部分)：1. 你对"未进党的门，先做党的人"是如何理解的？2. 如果你加入了党组织，你如何处理与领导、其他党员、入党积极分子及其他同学之间的关系？3. 在学校学风建设中，你将如何带动监督周围同学？4. 请简要谈谈你的党课心得。

5. 中国共产党十八届六中全会召开时间？6. 如何看待中国航天梦助推中国梦？7. 你如何看待"为钱途"、为名声而入党的行为？8. 党和共产主义青年团的关系是什么？9. 结合实际谈谈如何树立正确的入党动机。

10. 关于习近平加快推进网络信息技术自主创新，朝建设网络强国目标努力的看法？11. 关于南京大屠杀档案"申遗"成功你有什么看法？12. 如何理解党章中要求入党申请人必须大于十八周岁的要求？13. 你认为自己有哪些优点，你认为哪些特点比较适合做一名党员，哪些方面不太适合做一名党员或者是与党章对党员的要求还有些差距？14. 结合自身实际说说党员为什么必须全心全意为人民服务？15. 中宣部强调，要广泛开展岗位学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，引导人们做雷锋精神的忠实传承者和社会主义核心价值观的模范践行者。

弘扬雷锋精神的意义，结合自身原因，怎样去做？16. 习近平文化建设的“六个一”？17.如何看待朝核问题？中国在朝核问题上的立场是主张半岛无核化,致力于维护半岛和平稳定,同时认为,朝鲜的安全关切也应得到保障.中方坚决主张通过对话解决当前的问题. 中方的立场有三点：第一是实现半岛无核化,第二是维护半岛的和平与稳定,第三是认为朝核问题应该通过和平、外交的方式加以解决.18.如何看待习近平总书记关于从严治党新思想？19.对于总书记纪念长征胜利80周年讲话你怎么看？。

答辩问题参考答案答辩问题参考答案在进行学术研究或者进行项目报告时，答辩是不可避免的一环。

答辩是对研究成果或者项目报告的检验，也是对研究者或者报告人能力的考验。

在答辩过程中，常常会遇到一些常见的问题。

本文将为大家提供一些答辩问题的参考答案。

一、研究目的和意义1. 你的研究目的是什么？为什么选择这个方向？我的研究目的是探索X领域的新技术应用，以解决实际问题。

我选择这个方向是因为X领域在当前社会发展中具有重要意义，而且有很大的应用潜力。

通过我的研究，我希望能够为该领域的发展做出一定的贡献。

2. 你的研究有什么意义？我的研究有以下几个方面的意义：首先，它填补了X领域的研究空白，为该领域的发展提供了新的思路和方法；其次，我的研究可以为相关行业提供技术支持，促进其发展；最后，通过我的研究，可以为社会经济的可持续发展做出一定的贡献。

二、研究方法和数据分析1. 你的研究采用了什么方法？我的研究采用了实证研究方法。

首先，我进行了文献综述，了解了该领域的研究现状和问题。

然后，我设计了实验方案，收集了相关数据。

最后，我使用了统计分析方法对数据进行了处理和分析。

2. 你的数据分析结果如何？我的数据分析结果表明，X因素对Y因素的影响是显著的。

通过统计分析，我得出了一些有关X因素和Y因素之间关系的结论，并提出了一些改进措施。

三、研究创新点和局限性1. 你的研究有什么创新点？我的研究有以下几个创新点：首先，我提出了一种新的理论模型，用于解释X现象；其次，我设计了一种新的实验方法，用于收集相关数据；最后，我提出了一些新的解决方案，以改进现有问题。

2. 你的研究有什么局限性？我的研究有以下几个局限性：首先，由于时间和资源的限制，我的研究只涉及了X领域的一小部分内容，还有很多方面需要进一步研究；其次，我的研究只采用了一种方法进行数据收集和分析，其他方法可能会得出不同的结论；最后，我的研究只考虑了X因素对Y因素的影响，还有其他因素可能对Y因素产生影响。

答辩记录表问题及回答好的，以下是一份关于答辩记录表问题及回答的资料：一、关于论文选题问：你为啥选这个题目呀？感觉有点小众呢。

答：哈哈，老师您可不知道。

我选这个题目呢，其实就是因为我自己特别感兴趣。

我平时就爱关注一些独特的东西，这个小众的选题就像一颗隐藏的宝石，我想把它挖掘出来，让更多人看到它的魅力。

就好比我在一个神秘的小角落里发现了一个超酷的玩具，就想把它拿出来跟大家一起玩。

而且我觉得小众选题竞争小呀，能让我更深入地研究，就像在自己的小天地里尽情探索一样。

二、关于研究方法问：你在研究中用的这个方法，感觉有点复杂，你能解释得简单点不？答：老师呀，这个方法乍一看确实像一团乱麻。

我当时学的时候也是挠破了头。

其实呢，简单来说就像是做菜。

您看啊，我们有食材（研究的数据），这个方法就像是特定的烹饪手法。

我先把食材按照一定的顺序整理好（数据处理），然后用特定的调料（分析工具）来调味，最后做出来一道有滋有味的菜（研究成果）。

这样说是不是就好理解多啦？我当初就是这么给自己打比方才慢慢搞懂的。

三、关于研究意义问：你觉得你的研究对实际有啥帮助呢？答：老师，这可就太有用啦。

就像我们生活里的小助手一样。

比如说，我的研究成果如果应用起来，就像给一个老机器加了新的润滑油，能让它运转得更顺畅。

对于企业来说，能节省成本提高效率呢。

对于我们普通老百姓，可能也能在日常生活中感受到一些小改变。

就好比我们突然发现，原来做某件事可以这么简单快捷，这都是我的研究可能带来的影响呀。

我就想着能通过自己的研究，让这个世界哪怕有一丁点儿的变好，那也是超棒的呀。

四、关于论文创新点问：你论文的创新点在哪呢？我怎么没太看出来。

答：老师，我的创新点就像给传统的蛋糕加了新的独特口味的奶油呢。

您看啊，在之前的研究里，大家都是从A、B、C这几个角度看问题。

我呢，就像一个调皮的小探险家，我从D这个角度切入了。

这个角度之前都没人太重视，我就像发现了新大陆一样。

而且我在研究过程中，还用到了一种新的分析方式，就像用了一把特殊的钥匙来打开这个研究的大门，这就是我的创新之处啦。

预答辩问题及修改意见一、研究内容相关问题（8题）1. 问题：你的研究问题不够清晰明确，请重新阐述。

- 解析：研究问题是整个研究的核心，如果不够清晰，评委难以理解研究的目的和重点。

在修改时，要简洁、准确地表述研究问题，确保能够明确指出研究的对象、变量和关系。

例如，如果研究是关于某种教学方法对学生成绩的影响，应明确说明是哪种教学方法、针对哪些学生、何种成绩等。

2. 问题：研究内容似乎过于宽泛，如何聚焦？- 解析：宽泛的研究内容会使研究缺乏深度和针对性。

需要确定研究的关键领域或核心方面，排除一些次要或相关度较低的内容。

研究教育现象时，不能涵盖从小学到大学的所有教育阶段和所有学科，而应选择特定的教育阶段（如初中）和学科（如数学）进行深入研究。

3. 问题：在阐述研究内容时，逻辑连贯性不足，请调整。

- 解析：逻辑连贯性有助于评委理解研究的思路和架构。

要检查各部分研究内容之间的因果关系、递进关系或并列关系是否合理。

例如，如果先讨论某种现象的成因，再阐述其影响，最后提出解决方案，这样的逻辑顺序是比较合理的；如果顺序混乱，就需要调整。

4. 问题：部分研究内容与研究目标不匹配，如何修正？- 解析：研究内容应紧密围绕研究目标展开，为实现目标服务。

对不匹配的内容进行分析，判断是内容偏离目标还是目标设定不准确。

如果是内容问题，删除或修改与目标无关的内容；如果是目标问题，重新审视并调整目标，然后相应地调整内容。

5. 问题：研究内容缺乏创新性，如何体现创新点？- 解析：创新性是研究的重要价值所在。

可以从研究方法、研究视角、研究对象或研究结果等方面寻找创新点。

例如，采用新的数据分析方法，从跨学科的视角研究传统问题，关注特殊群体作为研究对象，或者得出与以往研究不同且有价值的结论等。

6. 问题：你对研究内容中的关键概念解释不够准确，请完善。

- 解析：关键概念是理解研究内容的基础，如果解释不准确，会影响评委对整个研究的理解。

要参考权威文献，对关键概念进行准确、全面的定义，必要时还需说明概念的内涵和外延，以及与其他相关概念的区别和联系。

答辩中提出的主要问题及回答的简要情况在答辩过程中，通常会遇到一些主要的问题，针对这些问题需要我们做出清晰有效的回答。

以下将列举一些常见的答辩问题及简要的回答情况。

1. 研究问题问题：你的研究是什么？回答：我的研究主题是关于XXX的，重点讨论了XXX的影响因素及其解决方法。

2. 研究方法问题：你选择了什么样的研究方法？回答：我采用了定量研究方法，通过问卷调查和实地观察的方式进行数据收集和分析。

3. 研究意义问题：你的研究有什么实际意义？回答：我的研究可以帮助人们更好地理解XXX问题，为相关部门的决策提供科学依据。

4. 研究创新点问题：你的研究有什么创新点？回答：我的研究在XXX方面提出了全新的观点和方法，对于该领域的发展具有一定的推动作用。

5. 结论与展望问题：你的研究结论是什么？未来还有哪些方向可以深入研究？回答：我的研究得出了XXX的结论，未来可以进一步探讨XXX问题的XXX方向。

6. 研究局限性问题：你的研究有哪些局限性？回答：我承认我的研究存在一些局限性，比如样本选择的局限性，希望在未来的研究中能够进行改进。

7. 团队合作情况问题：你在研究过程中的团队合作情况如何？回答：我和我的导师、同事紧密合作，共同克服了许多困难，取得了一些令人满意的成果。

总结起来，在答辩过程中，我们需要清晰明了地回答出问题，展现出我们对研究课题的深入了解和分析能力，以及我们在研究过程中所做的努力和取得的成绩。

整个答辩过程是一个展示自己研究成果和专业素养的良机，希望大家都能充分利用这一机会，展现自己的风采。

在答辩中，除了回答上述列举的常见问题外，还会遇到更为深入的问题，需要我们对研究做出更为具体和详细的解释。

下面是一些扩展的内容和相关回答情况。

8. 数据收集及处理问题：你采集了哪些数据？如何处理这些数据？回答：我采集了来自不同地区和裙体的问卷调查数据，利用统计软件对数据进行了整理和分析。

其中，我采用了XXX方法对数据进行了处理，并得出了一些重要的结论。

2013-2014电气与自动化工程系“发展预备党员”预审答辩主观题题目1.你对《党章》的学习情况怎样？自己在学习的过程中有哪些认识和提高？答：通过积极分子的培训，在各位老师的讲解下，对党章有了细致的了解，除了字面上的认识，也更深刻的理解了党章。

党章的总纲部分首先阐明了我们党的性质及崇高理想和最终目标，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

通过对新党章反复的学习和思考，我尤其对党员应具备的素质，应履行的义务，应享有的权利，应承担的责任有了进一步的明了和定位，对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解，自己的思想理念也得到了新的激发和升华。

从我来讲，过去在履行党员义务，保持先进性方面虽然做了不少工作，但与党和人民及新形势的要求还有一些差距。

我决心在今后的工作实际中，进一步按照党章要求，加强党员修养，增强党员意识，履行党员义务，不断提高政治思想觉悟，把党员的先进性具体体现在工作岗位上，落实在实际行动中，真正发挥一个党员应有的先锋模范和积极带头作用，永远保持先进性，积极为党的政法事业作贡献。

通过认真学习，我对党章有了更新更高的认识，对我们党的性质，理想目标，指导思想，基本要求，党员义务权益有了更深的理解，受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育，从而也更加坚定了自己的革命理想信念和永葆共产党员先进性的崇高责任感。

通过对党章的学习，我认识到:我们每个党员要认真学习和遵守党的章程，永葆先进性和争当合格党员，还应努力做到以下三点：一、努力把干好工作和提升自身素质统一起来。

要在干好本职工作的过程中，努力通过深化认识，思考归纳，概括升华，使自己在工作中获得的经验思想，心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分，从而推动自身素质不断得到提高，为与时俱进，不断适应新形势，新情况，新工作。

2010-2011电气与自动化工程系“发展预备党员”预审答辩主观题1.你是怎样理解“认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。

”这一党员义务的？2.党的十七大主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。

对此你是怎样理解的？3.怎样理解“贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

”这一党员义务？4.党章对党员义务中有一条“坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。

”你认为一名党员应如何履行这一义务。

5.实现共产主义的社会制度是党的最终目标，但现实与理想存在距离，有人说共产主义可望不可及。

请你谈谈应如何理性地信仰共产主义理想。

6.平时遇到同学考试作弊或有其他违纪现象时你将怎么做？7.在发展社会主义市场经济的新形势下，有些党员滋长了“金钱至上”的思想，动不动先讲价钱。

你怎样看？8.请结合实际谈一谈你对“未进党的门，先做党的人”和“组织上入党一生一次，思想上入党一生一世”是如何理解的？9.有人说：“大学生党员与实践“三个代表”重要思想和科学发展观没有多大关系，这是党员干部的事情”你怎么看待这个问题？10.针对目前有些同学中的“功利之心”越来越重，如“出国热”、“考研热”、“考证热”等现象日益升温，你如何对待？11.目前在我国高校中，存在着诚信缺失的问题：从学习上来说，有人考试舞弊、剽窃论文；从生活上来说，有人恶意欠费、骗取助学金；从就业上来说，有人伪造简历、随意毁约……真是令人不堪其忧。

为此，社会舆论大声呼吁：请爱护自己的“通行证”。

请问你会如何做？12.怎样理解“密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益”这一党员义务？13.班里有个同学很孤僻，喜欢独处，但他却经常到老师哪里打同学的“小报告”，同学都反感他。