最新送东阳马生序读后感600字

送东阳马生序的读后感600字5篇送东阳马生序读后感600字1余幼时即嗜学。

家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还”。

《送东阳马生序》是明代开国文臣宋濂晚年所作，宋濂，字景濂，号潜溪，浙江义乌人。

作家以质朴的语言，通过自己年轻时求学的勤奋经历，劝勉同乡晚辈马生要刻苦学习，业精于勤。

读了这篇文章我受益匪浅。

宋濂幼时特别喜欢读书。

家里贫穷，没有钱买书来读，所以常常向有藏书的人家去借，因为总能按期归还，所以大家都愿意把书借给他。

宋濂每次借了书来就抄写，就连寒冬腊月也不中断。

有一次，天气冷得连砚台里的墨汁都冻成坚硬的冷块，手指僵得不能伸直，但他仍持之以恒，锲而不舍。

对照宋濂，想想自己，感到脸上一阵发热。

想想宋濂幼时没有钱买书，视书如珍宝，书读百遍而不厌。

回想自己，有优越的读书条件，却不珍惜，有能力买书，买了之后读几遍就腻了，甚至还将书当玩具，更没有把读书看作做人的最大乐趣。

读了《送东阳马生序》，我不由得想起了天津书法家田蕴章。

在他五岁的时候，曾在自家的大门口，听到其父田荫亭跟一位衣着破旧的老者的对话，田荫亭问老者为何快乐，老者答道：“我虽然很穷，衣服上打满了补丁，但我爱读书，我就很快乐。

”这句话深深地印在了幼年田蕴章的心中，激励着他不断努力、上进，“天道酬勤，持之以恒”，终于成为了一位著名的书法家、思想家和教育家。

所以，我认为我们应该珍惜优越的读书条件，把宋濂写给马生的一封信当作是写给自己的，刻苦自励，把读书看作人生最大的乐趣。

送东阳马生序读后感600字2夜晚，暖洋洋的屋子里，丝丝柔和的灯光下，轻翻开书页，贪婪的吸允着书的清香，思绪飘进了有“明初诗文三大家”之称的宋濂的家中，简陋的居室里，那埋头苦读的人嘴角微翘，艰苦的环境让他更珍惜这来之不易的学习机会。

小心翼翼地捧着“手自笔录”的书，他的思绪在坚挺的文字中飞扬，拿着毛笔的手从不舍停歇半刻，书页中塞满了解析、注释。

“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸”，细细低吟，仿佛正置身于冰天雪地之中，身旁是专注抄书的宋濂，茅草屋四面透风，片片雪花落在纸页上，陪他共食这精神食粮。

送东阳马生序的读后感600字12篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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《送东阳马生序》读后感范文《送东阳马生序》是选自宋濂的《宋学士文集》。

文章先叙述作者青少年时求学的种种艰辛，然后联系马生求学的优越条件，这样，我们不难就能够得出其中之一道理：一个人是否学有所成，关键在于自我的专心与否。

文章中提到宋濂自我小时候读书的状况——“余幼时即嗜学。

学贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

天在寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠……”我们从中能够看到宋濂小时候读书的环境是那么恶劣，家中无钱，问人借书，寒中抄录，而自我的学习态度是勤奋好学，刻苦钻研，专心求学。

因此，他之后有名望有地位，诗文成就高。

由此看来，一个人是否学有所成，关键在于自我的专心与否。

其实，学有所成并必须要在顺境中、逆境中、优越的社会年度中、机遇中才能到达的，最重要的也是自我，自我的专心与否。

外国有这们一则故事：贝多芬小时候跟外国的老师学唱歌和弹钢琴，由于贝多芬对弹琴方面有兴趣，学得比较好(若跟其老师相比，简直是小巫见大巫)，老师看好他，并想把自我毕生精力传授给他，但贝多芬的语言跟其老师的有所不一样，导致他听不懂、理解不了。

因此，贝多芬在那时起，在练习弹琴之余，还要学老师的语言，他很认真——一天有20小时，他的眼睛是有光线射进去的。

皇天不负有心人，2个月之后，他根本把该语言学到七七八八了。

这样一来，贝多芬就能够得到老师的指导，最终在世界上有名义;有地位，对于第六交响曲，我想人人都有听过、闻过。

诚然，学有所成、成才不是三心两意，乱来就能够到达、实现的。

而是要努力、勤奋、艰苦、刻苦钻研，再加上自我对学习的专心。

《送东阳马生序》读后感范文（二）《送东阳马生序》是明代文学家杨慎所写的一篇散文，是描述送别东阳马生的文章。

这篇文章通过极富情感的文字，展现了作者对友人离别的感慨和思考。

读后，我深受触动，产生了许多感悟。

首先，文章以马生的离别为主线，抒发了作者内心的悲伤和不舍之情。

文章一开始就以“昔别君未婚，儿女忽成行”的方式，把人们常见的离别情感联系到马生身上，使得读者更容易产生共鸣。

《送东阳马生序》读后感5篇读《送东阳马生序》有感1我在宋濂的这篇赠序中读出了他向世人展示了一代大文豪艰辛的求学历程。

宋濂小的时候就很爱学习，因为家境贫困，没有办法买书来读，常常向收藏书籍的人家借，还要亲手抄写，按着约定的日子按时归还。

到了冬天，天气非常寒冷，冻得手指不能弯曲，并且砚池中的水都冻成了坚冰，他还是不放松抄写，抄完，赶快送还，不敢稍稍超过期限。

因此，许多人都愿意把书借给他。

于是，他通过这种方式，获得了很大的阅读量。

自己又捧着经书跑到百里之外，向有名的前辈请教。

前辈因非常有名，前来求学的学生挤满了先生的书房，在求学的过程中，大雪深达几尺，脚冻坏了都不知道。

就这样，宋濂获得了知识，可是，我们不应该好好反思一下吗？他当时的环境那么艰苦，为了求知，不顾一切，勇敢直前。

可是我们呢？环境幽雅，吃穿不愁，我们不能像宋濂那样什么都不比？什么都不羡慕吗？我们不能像宋濂那样什么都不顾？只想学到那盼望已久的知识吗？是的，只要你想，没有不可以。

因为作者心中有求知的渴望，所以他什么都不会去想，因为知识就是他的精神食粮，就是他漂亮的衣裳。

所以，我想说，我们可以与他一样，可以好好学习，可以为了知识而不顾一切。

读《送东阳马生序》有感2我一直都认为，我能配得上“求知若渴”这个成语，直到我读了明朝文学家宋濂的《送东阳马生序》，才知道自己远远配不上。

作者年幼时就爱学习，家里却很贫穷。

他常向藏书的人借书亲手抄录，抄完总是按时归还;成年后，他会恭敬地找人请教;在寒了冷的天气里,他也会去寻师，不管被冻成什么样。

他的同学衣着光鲜体面，只有他衣着俭用宋濂小时候抄书时，即使手都开裂了，仍要在约定时间内归还给主人。

这能体现他的守信。

那他为什么一定要抄书呢?如果他不抄书，不借书，那他就不需要承受手酸痛、开裂的痛苦了，但他为什么一定要抄书呢?一切都是因为他求知若渴的精神。

买不起书，只能抄了。

他对读书学习的热爱，不是一般人能比的。

宋濂虽贫穷，却仍然好学，成了一位著名的文学家。

送东阳马生序读后感600字送东阳马生序读后感600字（通用14篇）看完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。

到底应如何写读后感呢？以下是小编精心整理的送东阳马生序读后感600字（通用14篇），希望对大家有所帮助。

送东阳马生序读后感600字1读了送东阳马生序这篇文章之后，我深有感想。

我懂得到宋濂求学的阅历，为之心酸，又为之欣慰。

心酸是因为他碰到了那么多的难题，惊喜的大话西游是他成功的走过了艰苦。

在事实社会中，很少有人能像他一样。

怎么一样？有他一样的毅力，有他一样的心志，有他以样的追求。

现在的人包含我最缺少的是什么？毅志啊！做事从头到尾要一鼓作气，不可虎头蛇尾，要；虎头虎尾；.俗话讲；良好的开始是胜利的一半。

；对呀，不光要有一个好的开端，还要有好进程，好结尾。

得到这样的成果，必需付出的是保持。

你想想，宋濂小时候家景是多么的不好，人家还能；假借于藏书之家；之书；手自笔录；.现在的前提到好，伸手便来的书，哪个；好孩子；乖乖的学习了？改改习惯吧，把自己往正道上赶吧！宋濂家景清贫，这又一次提到。

他在富家后辈的眼前仍面不改色，心不跳，只由于本人是；足乐者；.当初的学生们都比吃比穿，吃要吃出花，穿要穿名牌，还要时不断得装装纯，耍耍帅，想想，有甚用？成就好了，学习棒了？刚好相反吧！摆正心态，像宋濂有一个好的信奉，你有一百万是你，你没有一百万也是你，不能转变一丁点。

一丁点，不是吗？有一个好的寻求，不要把自己陷身于苦恼中，无用。

只有堂堂正正，稳稳当当走好每一步，你未来才会受到别人的尊敬。

这便是先苦后甜的情理。

固然话有些多，但这都是我的心里话。

还有就是谦虚了。

人家求教老师如许谦逊啊！有了学识人家也不刻意卖弄呀！不像现在的孩子，弄不弄就来点儿；蠢才；；切实；的话，太虚假，这便是翘尾巴！做人一大忌。

不警惕一滑便到了，假如立刻爬起还行，怕就怕你还沉迷在空想中，时光一长，爬起也无用，跟不上了，永远倒了。

送东阳马生序读书感悟范文（通用24篇）送东阳马生序读书感悟 1《送东阳马生序》是宋濂通过自己的学习经历勉励马生勤奋学习的一篇文章。

读后，体会有四。

一是要勤奋。

宋濂家中贫穷，没有书看，便向别人家借，“手自笔录，计以日还”，勤抄，勤写，即使在寒冬腊月，“手指不可屈伸”，也不懈怠，“少年辛苦终成事，莫向光明惰寸功”，他凭着自己的勤奋刻苦，终于“遍观群书”，也为以后的学业打下了基础。

二是要虚心。

为了请教有学问的老师，作者“尝趋百里外”，向当地长辈叩问请教。

俯身倾耳，恭恭敬敬，遭到老师训斥，却毫无半点怨言怒气。

反而“色愈恭”“礼愈至”，等到老师和颜悦色，则又请教，如此懂事，礼貌的.学生，老师怎会不喜欢呢？定会认真解答，“态度决定一切”。

虚心，使得宋濂“虽愚”“获有所闻”。

三是要实践。

作者成年后，跟着老师访学。

“负荚电履”，“穷冬烈日”以致于“足肤皲裂而不知”“四肢僵不能动”这些经历，看似倍受折磨，实际是作者自我锻炼的一个好机会。

陆游有云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

”书上的知识是片面的，更重要的是要亲身实践。

作者的访学生涯，对他学习的理解，起到了至关重要的作用。

四是要乐学。

作者的学习条件可谓很差，“无鲜肥滋味之享”“温袍敝衣”，而同舍人“皆被绮绣”“骅然如神人”。

如此强烈的对比，作者“略无慕艳意”，“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

”其言兹若人之铸乎？宋濂以学习为快乐，不与人攀比，一心读书，“不知口体之奉不若人也。

”文章开篇“余幼时即嗜学”，不错，学习要从小时候开始，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

”就是此意，要珍惜时光，才能如宋濂学有所成。

送东阳马生序读书感悟 2这周我们学了《送东阳马生序》这篇文章，这篇文章对我的触动很大。

宋濂从小就家境贫寒，没有钱来买书，只有借书来抄录，他在“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸”的情况下抄了一本又一本的书。

难道他不怕冷吗？他很冷，但他为了读书从未因为寒冷而放弃过。

“穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。

读送东阳马生序有感600字5篇《送东阳马生序》是明代宋濂送给他的同乡、浙江东阳县青年马君则的。

下面是小编整理的读送东阳马生序有感600字，共5篇，希望大家喜欢。

读送东阳马生序有感600字1宋濂自幼家境不好，没有书可以看，但他既使是文别人借书看，依然做到了遍观群书。

相较之下我们的条件比他好多，好上千倍上百倍，竟不知珍惜，竟学成这样，难道不值得我们深思么!环境的优越与否压根不能构成学不好的理由。

试想一下，同一个时代的人马生不是也比宋濂的学习条件好么，不是也学的很好?宋濂的学习条件不好，甚至非常的恶劣，照样学的很好。

更说明了学习条件不是学习好坏的借口、理由。

物质生活好又怎样，学不好也没有用。

我认为只要努力了，认真了便可以学好!宋濂的学习的那股劲头也值得我们学习，如果我们有他一半的热情，就不是现在这点可怜的分数。

还有一点，在现在的学生之中有一个很不好的通病――盲目地追求潮流和名牌，与别人攀比。

而宋濂没有注重穿着打扮。

这是值得我们这个年代的人效仿的。

古代书生的信条是“万般皆下品，唯有读书高”。

为了“金榜题名天下知”，为了为百姓做点好事，为了前程……只有“两耳不闻天下事，一心只读圣贤书。

”了，十年，再去考取功名。

现在已不像古代，但古人的精神还是值得我们学习的。

宋濂求学的艰辛、酸涩并非是我们这个年代的人所能全部了解的。

我们考试、学习上遇到失败、挫折的时候，总是找客观理由，但我认为学的好与坏都在于自己，在于有没有认真。

宋濂有句话我非常欣赏“其业有不精者，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉。

”学的好与坏都只是为了自己，我们应该为了学习而学习!来之不易的学习环境，在后半学期的学习里奋起直追，学出自己的水平!读送东阳马生序有感600字2宋濂，在我国古代文学史上与刘基、高启并列为明初三大家。

朱元璋称他为“开国文臣之首”,刘基赞许他“当今第一”,四方学者称它为“太史公”,诸如此类的名誉形形色色，那么多的名誉，那么多的赞许背后的辛酸又有几人知晓，又有几人曾体会?俗语说的好，“穷人的孩子早成家”,宋濂家小时候就很清贫，没有钱买书读，于是宋濂就手自笔录，“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸。

送东阳马生序读后感600字（5篇）送东阳马生序读后感600字1《送东阳马生序》讲解并描述的是现代的那些为科举考试而读书人，讲解并描述他们的恒心。

他们把四书五经读了上百遍上千遍，但是他们度不会感到腻烦，他们认为想要为国家做奉献，做这点致力是必需付出的，这是一个必经的过程。

在宋濂的这篇赠序中就向世人展现了一代大文豪艰苦的求学历程。

读过这篇文章，我的第一感想就是我太侥幸了。

从时间上，我庆幸我没有生在封建社会，而是生在了二十世纪，不必被当时的制度所压着，我宠爱我如今的自由。

从家庭条件和生活上，我特别地怜悯他。

他小时候由于家贫以致于买不起书，他只好把从他人家借来的书抄一遍再还给人家。

即便是在冬天，墨汁都结成了冰，手指都很难曲折，他照旧会根据商定的时间抄完后送还给人家。

他怕没出名师指教，常常跑几百里路去请教成果。

冬天在深山巨谷中行走，皮肤都龟裂了也浑然不知。

他总是穿得破褴褛烂，但他素来都不艳羡那些身穿绫罗绸缎的人。

看看咱们如今的条件，你假如想看书，父母就会给你买;你假如有成果不会，父母就会给你请家教;你的衣服破了旧了，就会给你买新的衣服。

咱们的任何条件都不比他差，但是学习却没有他那种用功刻苦的精神。

作为90后的咱们，确实要好好的反思一下，是不是咱们的条件太好了，让咱们只懂得享用，却不懂得利用。

咱们总是在叫苦叫累，可是细心的想一下，中国现代时的人为什么能受得了，而咱们去受不了呢?缺少一种想要刻苦学习的信念而已。

如今的咱们很侥幸，咱们要懂得身在福中要知福。

送东阳马生序读后感600字2宋濂先生小时家穷，有句话叫“穷且益坚，不坠青云之志”，今读《送东阳马生序》徒生若干感慨！先生幼时困难若此与我等几乎全都，可他立志求学之心无从削减一分一毫，却日益努力，鞭策自我，颇有孔夫子所言“朝闻道夕死可矣！”的气概。

直至终有成就，成为一代理学大师，此间种种奋斗事迹令我辈感佩至深，此乃世间之大人也！予自幼贫苦，自小希望学有所成。

今日观来，至难！小时上学校须到家外十几里地的学校读书，三日一回，母亲备好馒头，洁净衣服等我拿走。

送东阳马生序读书心得(11篇)送东阳马生序读书心得1宋濂自幼家境不好，没有书可令看，但他既使是文其他人借书看，还在做得到了遍观群书。

相较之下我们的环境比他好多，好上千倍上百倍，竟不知珍惜，竟学成那样，难道不值得我们深思么！环境的优越与否压根不能构成学不好的缘故。

试想一下，同1个时代的人马生不是也比宋濂的学习环境好么，不是也学的很好？宋濂的学习环境不好，尤甚非常的恶劣，照样学的很好。

更说明了学习环境不是学习好坏的借口、缘故。

物品日常好又怎样，学不好也没有用。

我认为只要用心了，认真了便可令学好！宋濂的学习的那股劲头也值得我们学习，假如我们有他一半的热情，就不是现时这点可怜的分数。

还有一点，在现时的学生之中有1个很不好的通病――盲目地追求潮流和名牌，与其他人攀比。

而宋濂没有注重穿着妆扮。

这是值得我们这个年代的人效仿的。

古代书生的信条是“万般皆下品，唯有读书高”。

为了“金榜题名天下知”，为了为百姓做点好事，为了前程……仅有“两耳不闻天下事，一心只读圣贤书”了，寒窗苦读十年，再去考取功名。

现时已不像古代，但古人的精神还是值得我们学习的。

宋濂求学的艰辛、酸涩并非是我们这个年代的人所能全部了解的。

我们考试、学习上碰到失败、挫折的时间，总是找客观缘故，但我认为学的好与坏都在于自我，在于有没有认真。

宋濂有句话我非常欣赏“其业有不精者，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉”。

学的好与坏都只是为了自我，我们应该为了学习而学习！珍惜现时来之不易的学习环境，在后半学期的学习里奋起直追，学出自我的水平！送东阳马生序读书心得2一天我翻开《历代散文选注》，恰巧打到宋濂的《送东阳马生序》一文，我立刻被那简洁清新的词句所吸引。

“余幼时即嗜学，家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

”我深为作者刻苦学习的精神所感动。

我又想到：古人家境贫寒买不起书，尚能借书，“手自笔录，”而我们今天的学习环境比他们好，既无冻馁之患，又无奔走之劳，更应嗜学。

送东阳马生序读后感最新600字7篇送东阳马生序读后感600字1今天闲了点，工作和生活都在随意中，随便翻书，读了几遍了宋濂的《送东阳马生序》，颇有感触。

文中有一句话：“余则温袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

”表现了作者对学习的痴迷，对衣着打扮的不在乎。

而我们呢?有些同学不比学习，只比吃，比穿，看谁打扮的“靓”打扮的“帅”，存在明显的攀比心理。

这样一来，学习成绩一定有所下降。

你可否想过，衣着只是一个外表，而内心的美才是最令人着迷的。

我们喜欢美丽，没有错，但不要过分追求美丽，只有努力学习，才能在内心上给自己增加美丽，有知识的人是美丽的。

我们应当学习作者，学习他那以学为乐的精神。

记住，用珠宝装饰自己不如用知识充实自己。

同学们，看看《送东阳马生序》，它会告诉我们什么是美好的，告诉我们要拥有一颗好学的心，让我们一同努力吧，一同去展望美好未来，为了明天而努力奋斗!送东阳马生序读后感600字2经历苦难，方能成就一片辉煌。

宋濂小时候家穷，环境艰苦，但无论什么日子他都会抄书，就像这是个使命。

成人之后，前往离乡百里的地方求学。

面对老师的冷言冷语，他并没有放弃学习。

没有把自己的贫穷看做负担，反而作为奋发向上的动力，成就了一代文臣。

如果说学业的成功一定与钱有关的话，那只能说钱带来的也许更多是负面的影响。

比如攀比心会因为钱加重许多，因为有钱，别人有的，我也要有;别人有车，我也要有。

可能攀比心也不算什么，但是，会有一种更不想看见的。

因为我家有钱，所以我是富二代，我为什么要努力上学，努力挣钱?我爸的钱都是我的，我也不用管我学的好不好，能不能考上大学，反正有人养啊!虽然钱也可能有好的改变，在住宿与吃上面会好很多，但是负面的影响之大，依旧是不可忽视的。

“我爸是李刚!”有钱又有权，又能怎样呢?最后毁的还不是自己还把自己的父亲也推上舆论的风口浪尖，一句话毁了自己，也毁了父亲。

有钱又有什么用?艰苦的日子里不依旧风云人物众多?当年，八路军用小米加步枪战胜了日本侵略者，红军在长征途中经历了苦痛，也完成了使命。