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本次生产实习旨在将我所学的理论知识与实际工作相结合，提高自己的实践能力，增强团队协作意识，培养自己的职业素养，为将来的就业奠定基础。
二、实习单位实习单位为我国某知名建筑企业，主要从事房屋建筑、市政工程、公路工程等领域的施工。
三、实习时间实习时间为2022年6月1日至2022年7月31日，共计60天。
四、实习地点实习地点位于我国某地级市。
五、实习内容1. 实习期间，我主要负责施工现场的施工员工作，参与施工现场的日常管理工作。
2. 学习并掌握了施工现场的施工工艺、施工组织设计、施工技术交底、施工安全知识等。
3. 参与施工现场的测量、放样、材料验收、施工进度控制等工作。
4. 学习并掌握了施工现场的施工质量控制、进度控制、成本控制、安全控制等方面的知识。
5. 参与施工现场的沟通协调、团队协作等工作。
六、实习收获1. 通过实习，我深入了解了施工现场的实际情况，将所学理论知识与实际工作相结合，提高了自己的实践能力。
2. 学会了施工现场的施工工艺、施工组织设计、施工技术交底、施工安全知识等，为将来的工作打下了坚实基础。
3. 提高了团队协作意识，学会了与同事、上级、甲方等各方沟通协调，为将来的工作提供了有力保障。
4. 培养了自己的职业素养，学会了在职场中如何处理问题，如何与他人相处。
1. 在施工现场的施工员工作中，对于一些细节问题处理不够到位，需要进一步提高自己的业务水平。
2. 在与同事、上级、甲方等各方沟通协调过程中，有时会出现沟通不畅的情况，需要进一步提高自己的沟通能力。
3. 在施工现场的施工员工作中，对于施工现场的安全问题重视程度不够，需要加强自己的安全意识。
八、总结通过本次生产实习，我收获颇丰，不仅提高了自己的实践能力，还学会了团队协作、沟通协调等方面的技能。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己，为我国建筑事业贡献自己的力量。
《牛羊生产技术》实训教学大纲一、实训目的与要求：巩固《牛羊生产技术》的基本理论与基础知识，熟悉牛羊生产技术的方法和特点，掌握牛羊饲养管理技术。
二、使用说明实训教学大纲的实施，其目的是使学生在学习该课程基础理论的基础上，使学生能够通过实训实践，能综合地、系统地掌握和运用所学本学科知识，分析和解决生产中存在的实际问题，使学生把所学知识与实践有机结合起来，并启发他们的创新思维，充分发挥实践性教学在高职人才培养中的重要作用。
达到课程教学培养目的要求。
课程实训教学大纲要结合课程理论教学大纲和实验教学大纲使用。
实训内容紧密联系生产实际，在教学中，充分利用院内外教学基地条件，进行现场教学示范和实际操作，同时也应以加强教学、生产和科研的结合。
三、实训时间分配备注：上述项目可根据实际情况穿插进行。
四、考核办法本实验课程以学生自己动手实习为主，辅以教师讲授和现场指导。
根据实验具体内容，视动手能力和实验报告的完成情况给学生打分，分为A、B、C、D、E五个等级。
总实验成绩占本课程总评的20％。
五、建议教材与参考书[1] 宋连喜·《牛生产》·北京·中国农业出版社·2007年[2] 范颖，宋连喜·《牛生产》·北京·中国农业出版社·2008年六、实训内容实训一牛羊的品种识别【目的要求】1、1、通过幻灯片、录象片的放映或实物观察，识别不同牛羊品种。
2、2、能介绍不同牛羊品种的产地、外貌特征及生产性能。
【主要仪器】幻灯机、幻灯片、电脑、VCD等。
实训二牛羊的体尺测量与体重估测【目的要求】1、1、通过实际操作，熟悉牛羊的主要体尺测量部位和测量方法。
2、2、学会常用体尺指数计算和运用公式估测体重的方法。
【主要仪器】测杖、圆形触测器、卷尺等。
实训三青贮饲料的制作与使用【目的要求】1、能根据饲料原料的实际情况，控制青贮条件，制作出质量合格的青贮饲料。
2、能正确评价青贮饲料质量，合理使用青贮饲料。
一、实习目的为了更好地了解牛羊养殖行业的基本知识、生产流程和经营管理，提高自己的实践操作能力，培养团队协作精神，我于20XX年X月至20XX年X月在XX养殖场进行了为期一个月的牛羊生产实习。
通过本次实习，我对牛羊养殖行业有了更加深入的了解，现将实习情况总结如下。
二、实习单位及环境实习单位：XX养殖场地理位置：位于我国XX省XX市，交通便利，养殖场占地面积约500亩，主要从事牛羊养殖及销售。
养殖场环境：养殖场设施齐全，有牛舍、羊舍、饲料仓库、兽医室等。
场内环境优美，绿化覆盖率高，有利于牛羊的生长发育。
三、实习内容1. 牛羊养殖基础知识实习期间，我学习了牛羊的生物学特性、繁殖技术、饲料营养、疾病防治等方面的知识。
了解了牛羊的生长发育规律、繁殖周期、饲料种类及营养需求，为今后的养殖工作打下了坚实的基础。
2. 生产流程（1）饲料加工：学习饲料的粉碎、混合、搅拌等加工工艺，了解饲料的营养成分及加工要求。
（2）饲料喂养：学习牛羊的饲养管理技术，包括饲料喂养、清洁饮水、观察牛羊的生长状况等。
（3）繁殖技术：学习牛羊的配种、妊娠、分娩等繁殖技术，提高繁殖率。
（4）疾病防治：学习牛羊常见疾病的预防、诊断及治疗方法，提高养殖场的防疫水平。
3. 养殖场经营管理（1）了解养殖场的经营模式、市场定位及销售渠道。
（2）学习养殖场的财务报表、成本核算及盈利分析。
（3）参与养殖场的日常管理工作，提高自己的组织协调能力。
四、实习心得体会1. 增强了实践操作能力通过实习，我掌握了牛羊养殖的基本技能，如饲料加工、喂养、繁殖技术等。
在实际操作过程中，我学会了如何观察牛羊的生长状况，如何判断饲料的质量，如何处理突发状况，提高了自己的实践操作能力。
2. 提高了团队协作精神在实习过程中，我学会了与同事沟通交流，共同完成工作任务。
在遇到问题时，我们互相帮助、共同探讨解决方案，增强了团队协作精神。
3. 了解了牛羊养殖行业的发展现状通过实习，我对牛羊养殖行业有了更加深入的了解，认识到我国牛羊养殖行业的发展潜力。
牛羊生产教学计划篇一：20XX级牧医1~11班《牛羊生产》授课计划山东畜牧兽医职业学院期授课计划课程牛羊生产班级20XX级大专牧医1~11班本学期时数周学时本表一式三份，一份交教务处，一份交系办，一份交教师授课用。
山东省畜牧兽医职业学院（校名）任课教师张善芝、王云洲、何孟莲、刘洪波20XX~20XX年度第二教研室主任签名篇二：种植专业教学计划种植养植技术专业指导性教学计划一、培养目标培养适应社会主义新农村建设需要，具有综合素质和种植岗位职业能力，能胜任种植业生产、经营管理、技术推广和信息服务等工作的应用型、复合型农村实用人才。
具体要求是：1．具有科学的世界观、正确的人生观和爱国主义、集体主义、社会主义思想，具有良好的道德和行为规范。
2．掌握农作物生产技术、蔬菜生产技术、果树生产技术、花卉生产技术和中草药生产技术专业所必需的基本理论、专业知识和职业技能。
3．能够承担本地区农作物生产、蔬菜生产、果树生产、花卉生产和中草药生产、经营管理、技术推广和信息服务工作，具备解决本地种植业生产实际问题和种植技术推广的能力。
二、招生对象招收具有初中（或相当于初中）毕业文化水平，有志于在农村从事种植业生产、经营管理、技术推广和信息服务的基层农技推广体系职工，农村基层组织带头人、种植大户、农业科技示范户、农民专业合作经济组织骨干、农民技术员、复转军人以及应届初、高中毕业生。
三、学习形式与学制1．学习形式：业余、半脱产或脱产。
2．学制：学期制或以学分制为基础的弹性学制。
学期制2年或3年，以学分制为基础的弹性学制2-6年。
四、课程设置全部课程分为四个模块，即公共基础模块、专业通修模块、专业及专项技能模块和专业拓展模块。
其中公共基础模块作为文化知识基础，为培养科学素养、学习专业知识、掌握职业技能和终身学习奠定基础；专业通修模块作为专业知识基础，主要是使学员掌握种植业生产所必需的基础理论、基本知识和基本技能；专业及专项技能模块作为必备的专项技术和技能要求，使学员熟练掌握4-5种综合生产技术，培养学员岗位职业能力；专业拓展模块是在学习专业课程的基础上的拓展、补充和完善，培养学员一专多能。
《牛羊生产》说课稿渭南职业技术学院农学院常振华2013.11.3《牛羊生产》课程说课稿说课人：农学院常振华一、课程设置1、课程定位《牛羊生产》是畜牧兽医类专业课程体系设置中的一门重要的专业课。
本课程的任务是研究牛羊的生活习性、生长发育规律、繁殖规律等，为科学饲养管理、控制疾病打基础。
《牛羊生产》以《动物解剖》、《动物生理》、《家畜繁育改良》、《动物微生物》、《动物饲料与营养》、《家畜环境卫生学》等知识为基础，与《养猪生产》、《养禽生产》、《经济动物饲养》等课程同期开设，为畜牧兽医类专业的重要的专业课。
通过本课程的学习，让学生熟悉牛羊的生物学习性，系统地掌握牛羊生产的基本知识与技能，使学生具备现代养殖业中所需的乳牛、肉牛、肉羊、奶羊和毛用羊的饲养管理等基本知识与技能，为从事牛羊生产的职业能力打基础。
2、教学目标为了满足现代牛羊生产中对生产第一线的技术操作人员和经营人员的需要，使学生掌握乳用牛、肉用牛及不同生产类型羊的生产与经营的基本知识与技能，培育和改良牛羊的品种，提高牛羊的繁殖率、成活率和生产效率，为其今后具备业务能力打下坚实基础。
同时培养和提高学生的创新精神和实践能力。
通过对学牛羊生产的学习，注重培养学生以下几个方面的能力。
(1) 知识目标①系统掌握牛羊生产的基本知识。
②能根据养殖场生产性质、方向及规模，合理选用牛羊品种并进行牛羊饲料的开发。
③最终能独立完成肉牛、奶牛、肉羊、毛用羊、奶山羊的饲养和管理。
(2) 能力能力①系统掌握牛羊生产的基本知识。
②掌握选用牛羊品种并进行牛羊饲料的开发。
③牛羊常见疾病的防治和诊断。
(3) 素质目标①团结协作，爱岗敬业、遵守制度。
②实事求是、精益求精、科学总结。
③踏实肯干、虚心好学、勇于奉献。
二、课程设计1、理念与思路本门课程的设计采用校企合作的方式，基于工作进行课程开发，在专业调研基础上进行职业领域分析，确定专业就业岗位的工作范围及典型的工作任务，并以此确定学习领域设计学习情境、教学手段方法及其它教学活动。
畜牧生产学实验实习指导畜牧生产学实验实习是农业高等院校的一门重要的专业实践课程，该实习将学生们所学的理论知识与实际操作相结合，提高学生们的实际动手能力和问题解决能力。
为了提供更好的指导和帮助，下面将就畜牧生产学实验实习进行详细的指导说明。
一、实习前准备工作在实习前，学生应该对实验的内容、实验室的设备和实验的安全规范有一定的了解。
在确认自己可以参加实习之前，还需要做好以下准备工作：1.了解实验目的和实验要求。
要认真看实验教材，了解各种操作的步骤和各种实验器材的名称、性能、用途。
2.关注实验安全。
学生在参加实习前，应该仔细阅读安全规范并按要求做好相应防护工作。
3.检查实验室设施。
学生在参加实习之前，应该检查实验室设施是否完备，特别是仪器设备是否齐全、健康状况如何等。
4.准备好实验用品和实验记录。
学生应该在参加实习前，准备好实验用品和实验记录，如实验报告和数据文件等。
5.计划好实习时间。
学生应该合理安排实习时间，遵守实验室的排班管理。
实习时间应该在授课老师的规定范围内掌握，需要提前预约实验时间，避免时间的重复浪费。
二、实习过程实习过程可以分为三个环节：实验前准备、实验操作、实验后总结。
下面分别介绍。
实验前准备在实验前，学生要做好以下准备工作：1.熟悉实验要求及实验教材。
在实验前，学生需认真阅读指导教材，并熟悉实验操作要点，确保准确理解实验目的、检测方法和操作技术等要素。
2.检查实验用具和设备是否完整。
实验过程中，学生还需仔细检查实验器械与仪器设备，确保它们都完好无损，并达到操作要求。
3.能正确选择实验方法。
实验方法是非常重要的要素，学生必须学会选择正确的实验方法。
4.打扫干净实验室。
实验的作业环境还需要好好准备。
学生需保持实验室清洁整洁，以便于实验能够顺利进行。
实验操作在实验操作过程中，学生要做好以下工作：1.按实验要求正确实验。
学生在实验中必须精确、准确地操作实验器材，否则会不利于实验的进展与结果。
实习报告实习单位：XX养殖场实习时间：2023年2月24日至2023年3月10日实习内容：羊的生产管理、饲养、繁殖、疾病预防与治疗等方面的工作。
一、实习目的通过本次实习，了解羊的生产特点、饲养管理、繁殖技术、疾病防治等方面的知识，提高自己的实践操作能力，为今后的学习和工作打下坚实的基础。
二、实习过程1. 生产管理在实习期间，我参与了羊的生产管理工作，主要包括饲料的配制、羊群的饲养、羊场的清洁卫生等方面。
我了解到，饲料的配制要根据羊的不同生长阶段和生理需求进行，保证营养均衡；羊群的饲养要注重密度、饲养环境和饲养方式的合理性，防止疾病的发生；羊场的清洁卫生要定期进行，保证羊只的生活环境整洁。
2. 繁殖技术在实习期间，我了解了羊的繁殖技术，包括选种、配种、妊娠检查、分娩等方面。
我了解到，选种要根据羊的品种特点和生产需求进行，配种要掌握好时机和操作技巧，妊娠检查要定期进行，以确保胎儿的健康发育，分娩时要进行人工助产，保证母婴安全。
3. 疾病预防与治疗在实习期间，我学习了羊的疾病预防与治疗知识，包括常见病的预防和治疗、疫苗接种、药物使用等方面。
我了解到，预防疾病是羊养殖的关键，要注重羊的生活环境和饲养管理，定期进行疫苗接种，发现疾病要及时治疗，避免造成经济损失。
三、实习收获通过本次实习，我掌握了羊的生产管理、饲养、繁殖、疾病预防与治疗等方面的基本知识和技能，提高了自己的实践操作能力。
同时，我也深刻认识到养殖业的发展需要科技支撑，要不断学习新技术、新理念，为我国养殖业的发展做出贡献。
四、实习总结本次实习让我对羊的生产管理有了更深入的了解，也让我认识到理论知识和实践操作的重要性。
在今后的学习和工作中，我将不断努力，提高自己的综合素质，为我国养殖业的发展贡献自己的力量。
《牛羊生产》课程实习计划
一．实习班级：
11畜牧兽医（高职）
二．实习时间：
11畜牧兽医（高职）2012年11月19-21日
三．实习地点：合阳县奶牛场和实验室
四．指导教师：常振华
五．实习目的：通过参观实习，使学生掌握奶牛场养殖布局原则及挤奶过程的操作技，同时观察瘤胃液内不同微生物的外形特点。
掌握乳品的验收。
六．实习内容及安排：
1、11月19号参观合阳县奶牛场
2、11月20号观察瘤胃液内不同微生物的外形特点
3、11月21号乳品的验收。
七．实验材料及经费预算
（一）包车费预算：1500元
（二）参观费用预算：500元
（三）仪器与材料显微镜、载玻片、盖玻片、滴管，黑色瓷碟、量筒、比重计，牛奶、酒精，豆粉，0.1mol/ml NaoH ,等。
预算：200元
实验经费合计：2200元
八．实习成绩考核
实习成绩以百分计，其中实习技能考核为50%，实习报告为40%，实习纪律为10%。
九、实习要求
1、每个学生必须按时参加实习，不得无故缺席。
2、必须遵守实习纪律，听从安排，注意安全。
3、实习结束后，写出实习报告。
畜牧教研室：常振华
2012-8-30。
渭南职业技术学院《牛羊生产》实训指导（试行）适用专业：（高职）畜牧兽医专业农学院畜牧专业教研室2011年3月目录实训一牛的体尺、体重测量实训二奶牛线性外貌评分实训三奶牛体况评分实训四牛的年龄鉴定实训五母牛的发情鉴定实训六母羊的发情鉴定实训七牛（羊）精液品质检验实训八牛的人工输精实训九牛的早期妊娠诊断实训十牛的接产与助产实训十一犊牛断奶方案制定实训十二犊牛去角、剪去副乳头实训十三牛日粮的营养平衡分析实训十四乳脂率测定实训十五肉牛膘情评定实训十六细毛羊和半细毛羊个体鉴定实训十七剪毛技术实训十八抓绒技术实训一牛的体尺、体重测量一、实训目的掌握牛的主要体尺测量指标及测量部位，了解牛的体重实测及估测方法。
二、实训材料成年母牛、测杖、圆形触测器、卷尺、地中衡。
三、方法步骤1.体尺测量测量时，使被测牛端正站于宽敞、平坦的地面上，四肢直立，头自然前伸，姿势正常，然后按技术要求对各项体尺部位进行测量，每项测两次，取其平均值，并做好记录。
操作应细心、准确、迅速。
根据测量目的选择各测量部位进行测量，一般奶牛主要测量体高、荐高、体斜长、胸围、管围、尻长等项目；肉牛主要测量体高、体直长、胸围、腿围、管围、尻宽等。
2.体重测量（1）实测地中衡称重（2）估测用估测公式估测（见第二章第二节）四、实训报告填写完成体尺测量统计表（表实-1）和体重测量统计表（表实-2），并对体重实测值与估测值进行分析。
实训二奶牛线性外貌评分一、实训目的通过实际操作，熟悉奶牛体型性状的线性评定项目，掌握线性评定的操作方法。
二、实训材料2～5泌乳月母牛、测杖、圆形触测器、卷尺、量角器、奶牛体型性状的线性评定标准。
三、方法步骤（1）首先了解鉴定牛的场号、品种、牛号、年龄、胎次、泌乳月、产犊日期等情况，并填入奶牛线性评定记录卡。
（2）使牛端正站立，按照线性评定标准（见第二章第二节），逐一对15项一级体型性状进行线性评分，做好记录，然后再转换成相应的功能分填入记录卡，并给予相应的权重。
（3）进一步综合出一般外貌、乳用特征、体躯容积、泌乳系统等调整性状的评分，填入记录卡。
（4）根据整体评分合成比例，对奶牛整体体型进行综合评定，评定出等级。
四、实训报告填写完成奶牛体型线性评分记录卡（表实-3）。
表实-3 奶牛体型线性评定记录卡场别：品种：年龄：泌乳月：牛号：胎次：产犊日期：鉴定时间：总分等级实训三奶牛体况评分一、实训目的通过实际操作，了解奶牛体况评分的重要性，掌握体况评分技能。
二、实训条件不同体况（膘情）的奶牛若干头，奶牛体况评分标准。
三、方法步骤评定时将牛拴系于牛床时进行。
奶牛体况评分主要依据目测和触摸牛的背、腰角、臀、尾根等部位的肌肉和体脂沉积情况，结合腹部凹陷和被毛光亮程度等整体印象按照奶牛体况评分标准进行评分（见第二章第二节）。
将各部位的实际表现填于表实-4，并据此进行综合评分。
采用5分制评分，即：1分--差；2分—中等；3分—良好；4分—肥；5分—过肥。
四、实训报告填写完成奶牛体况评分表（表实-4），并作出奶牛营养状况评分。
表实-4 奶牛体况评分表场别：鉴定日期：实训四奶牛的年龄鉴定一、实训目的通过实际观察，按照牛门齿和角轮变化规律、外貌等掌握牛年龄鉴定的基本方法和要领。
二、实训条件同一品种不同年龄的若干头牛、牛门齿标本（模型）、牛门齿构造涂、牛门齿变化简表、牛鼻钳。
三、方法步骤（1）观察牛头部、被毛、体躯等状况，判断牛的年龄。
（2）观测牛两角长度、角质及角轮变化情况，按照判定标准鉴定牛的年龄。
（3）将被鉴定牛保定好，鉴定人员面朝头部左前侧附近，用左手或鼻钳捏住牛的鼻中隔最薄处，顺手抬起牛头，使之呈水平状态，迅速以右手插入牛的左侧口角，通过无齿区，将牛舌抓住，顺手一扭，用拇指尖顶住上颚，其余四指握住牛舌并拉向左口角外边，使牛口张开，露出门齿，根据判定标准（表2-8）鉴定牛的年龄。
（4）最后将三项判定牛的年龄结果与育种卡片中记载的实际年龄进行核对，分析其误差原因。
四、实训报告将鉴定结果及误差原因填入表实-5。
表实-4 牛年龄鉴定报告单场别：鉴定员：时间：实训五母牛的发情鉴定一、实训目的通过外部观察法，判断母牛的发情阶段；通过试情法，判断母羊的发情阶段。
二、实训条件母牛（含发情与未发情的母牛）若干头、试情公牛。
三、方法步骤（1）将若干头母牛放于运动场内，让其自由活动，注意观察其爬跨行为、精神状态、外阴部变化（2）有条件的实训场所可将试情公牛放入母牛群中，观察效果更明显（3）边观察边做记录，分析母牛表现，判断发情阶段四、实训报告将观察到得发情现象和鉴定结果填于表实-6实训六母羊的发情鉴定一、实训目的通过试情法，判断母羊的发情阶段。
二、实训条件母羊（含发情与未发情的母羊）若干头、试情公羊、试情布；消毒液、开膣器、光源。
三、方法步骤（1）观察发情母羊、未发情母羊在精神状态、采食情况、外阴部的差异（2）将试情布系在试情公羊的腹部，把试情公羊与发情母羊放到一起，观察发情母羊的表现；然后把试情公羊与未发情母羊放到一起，观察未发情母羊的表现（3）将发情母羊、未发情母羊的外阴部清洗干净并消毒，用开膣器打开母羊阴道，观察发情母羊、未发情母羊的阴道粘膜色泽、子宫颈口开张程度的变化。
四、实训报告描述发情母羊、未发情母羊的异同点。
实训七牛（羊）精液品质检验一、实训目的检查精液的活力、密度和畸形率。
二、实训条件精液、显微镜、载玻片、盖玻片、计数板、小试管、吸管、玻璃棒、3%氯化钠、蓝墨水、0.5%的龙胆紫酒精溶液三、方法步骤1.精液活力检查（1）用已经消毒的玻璃棒取出精液一滴，滴在干净的载玻片上，盖上盖玻片（2）将有精液的载玻片放在显微镜下，观察呈直线前进运动的精子数量占总精子数的百分比来确定精子活率（3）精子活力一般分为10级，即从1.0到0.1.2.精液密度检查（1）目测法（2）计数法3.畸形率的测定（1）用细玻璃棒沾取精液一滴，滴在载玻片的一端。
（2）手持另一载玻片，使两个载玻片间的夹角呈35°，第二个载玻片的边缘轻轻触及精液滴上，箱另一端推去，将精液均匀涂抹在载玻片上。
（3）干燥1～2分钟后，用0.5%的龙胆紫酒精溶液染色3分钟，水洗，干燥。
（4）镜检，镜检时选择不同的视野，记录500个精子种有多少畸形精子，用公式求出畸形精子百分率。
畸形精子百分率=畸形精子总数／500×100﹪四、实训报告1.写出精液检查的方法步骤2.写出精子活力、密度、畸形率测定结果实训八牛的人工输精一、实训目的通过实际操作，初步掌握直肠把握输精方法二、实训条件发情母牛、0.1%～0.2%高锰酸钾溶液、肥皂、毛巾、瓷盆、2.9%柠檬酸钾溶液、酒精棉球、75%酒精、0.9%氯化钠溶液、2%来苏儿溶液、蒸馏水、润滑剂、精液、水浴锅、长柄镊子、吸管、小试管、输精器等。
三、方法步骤1.输精准备(1)牛体清洗与消毒将母牛保定在输精架内，尾巴拉向一侧，用温肥皂水充分洗涤阴户，除去污垢后用0.1%的高锰酸钾消毒，然后用温开水冲洗，用消毒抹布擦干。
(2)器械清洗与消毒要使用经过消毒的器械。
消毒方法：先用 2.9%柠檬酸钠溶液将输精管内部冲洗3～4次，再用生理盐水棉球擦输精器外面的污物，然后用75%酒精棉球擦拭消毒，待酒精挥发后，用2.9%柠檬酸钠溶液棉球再擦一次，方可给其他牛输精。
（3）精液准备。
使用冷冻精液需解冻。
解冻后要做活力检查，并立即输精。
（4）输精员手臂的消毒。
输精员要将指甲剪光，先用2%来苏儿消毒手臂，用温水冲去药液，然后用消毒毛巾擦干，再用75%的酒精棉球擦拭。
待酒精挥发后，涂润滑剂。
2.输精操作将一只手徐徐深入直肠，慢慢掏出宿粪。
五指并拢，掌心向下，寻找并握住子宫颈。
抓住子宫颈的一端，并充分拉向腹腔方向，以便伸直阴道皱褶。
与此同时，手臂往下压，使阴道张开，另一手持吸有精液的输精器或装有细管精液的输精枪，自阴门插入。
当输精器通过子宫颈内较硬的两皱褶后，握住子宫颈的手可向外拉子宫颈，使输精器顺利地插到子宫颈深部，随即将精液注入，然后抽出输精器，。
3.输精结束后消毒器械输精结束后立即清洗和消毒器械4.输精时应注意问题（1）吸取精液和注入精液时动作要慢，以减少对镜子的机械刺激（2）输精时，精液的温度应保持在28～36℃之间。
（3）输精过程中，如遇母牛努责，应暂停操作，绝不能强行输精，可让其助手拍打或捏压牛背腰部，以缓解直肠紧张。
（4）输精过程中，输精员应随牛的左右摆动而摆动，以防折断输精器。
（5）输精完毕，手不能松开后端活塞或小橡皮球，待输精器拔出后才能松手，以防逆流，如发现大量逆流，应重新输精。
四、实训报告写出输精的过程和体会。
实训九牛的早期妊娠诊断一、实训目的通过阴道检查法、直肠检查法，掌握牛的早期妊娠诊断要领。
二、实训条件配种后30～90天母牛、未妊娠的母牛、开膣器、2%来苏儿溶液、0.1%～0.2%高锰酸钾溶液、手电筒、肥皂、毛巾、瓷盆、酒精棉球、75%酒精、润滑剂等。
三、方法步骤1. 阴道检查法（1）选妊娠30～90天或未妊娠的母牛若干头，将牛保定好。
（2）用2%来苏儿溶液或0.1%～0.2%高锰酸钾溶液消毒外阴，用时再用温开水冲洗附着的药液，然后用灭菌毛巾擦干。
（3）开膣器先用2%的来苏儿溶液浸泡消毒，用时再用温开水冲洗附着的药液，也可用酒精棉球彻底擦拭消毒或酒精火焰消毒。
（4）检查人员洗手消毒后，用拇指及食指翻开阴唇，观察阴道是否充血肿胀、湿润，是否有黏液（5）将消毒的开膣器涂上灭菌的润滑剂后慢慢插入阴道内，使阴道开张，并体会插入开膣器时的阻力大小。
（6）借助手电筒仔细观察、判断。
（7）将开膣器恢复送入时的状态，慢慢抽出，同时注意观察是否有黏液流出，仔细观察黏液量、牵丝状和颜色等。
（8）根据上述检查，结合第四章第三节所学知识判断妊娠与否。
检查结束后，将开膣器消毒，待用。
（9）注意事项。
开膣器的温度不要过热过冷；检查时间不宜过长，更不宜频繁插入和取出，以免物理刺激而影响观察效果；严格遵守消毒制度，每检查一头母牛，对开膣器要重新消毒一次，以防感染生殖道疾病及其他传染病。
2. 直肠检查法（1）将被检母牛保定。
（2）检查人员将手并拢成锥形，缓慢伸入肛门，掏出宿粪。
（3）将伸向直肠的手展平，掌心向下，手稍下弯，在骨盆腔底部下压，并稍向前后、左右活动摸找子宫颈。
再向前摸，摸到脚尖沟，沟的两旁为向前下弯的两侧子宫角。
沿子宫角向下稍向外侧，可摸到卵巢。
（4）仔细触摸卵巢的变化情况。
（5）根据上述检查，结合第四章第三节所学知识判断妊娠与否。
四、实训报告将检查结果填于表实-7。
实训十牛的接产与助产一、实训目的掌握给牛接产的方法，学会给牛助产。
二、实训条件临产母牛、2%来苏儿溶液、0.1%～0.2%高锰酸钾溶液、润滑剂、脱脂棉、医用纱布、剪刀、助产绳、肥皂、毛巾、瓷盆等。
