ACCESS数据库实训指导书
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6
3
创建课程资料录入窗体，完成窗体标题、文本框、各命令按钮的创建，调整布局，美化课程资料录入窗体界面，录入课程资料数据。
4
4
创建选课成绩录入窗体，完成窗体标题、文本框、各命令按钮的创建，调整布局，美化选课成绩录入窗体界面，录入选课成绩数据。
6
5
按需创建各类查询、报表，创建信息查询窗体，完成窗体标题、文本框、各命令按钮的创建，调整布局，美化信息查询窗体界面。
8
6
利用菜单将以上创建的各对象集成一个完整应用系统。
4
三、实训成绩评定、考核办法
数据表及关系创建占10分，学生档案窗体占10分，课程表窗体占10分，成绩表窗体占10分，查询窗体占15分，系统集成占5分，实训报告占40分。
实训内容
实训一
一、实训目的
熟练掌握数据库的创建方法，熟练掌握数据表结构设计及修改方法。
启动ACCESS，创建以“学生”命名的数据库。
２、创建数据表：
经过对收集到的数据表经过规范化处理，在数据表设计视图中创建如下数据表：学生档案表、课程名表、学生选课成绩表，各表结构如下。
学生档案表
字段名
学号
姓名
性别
出生日期
政治面貌
班级编号
入学成绩
毕业学校
字段类型
文本
文本
文本
日期/时间
文本
文本
数字
文本
字段大小
图2-4添加标题和矩形
4、利用向导添加“查找”、“新增”、“删除”、“保存”、“关闭”五个按钮。各按钮向导关键步骤如图2-5、图2-6、图2-7、图2-8所示，总体效果如图2-9所示：
图2-5“查找”按钮向导操作
图2-6“新增”按钮向导操作
图2-7“删除”按钮向导操作
图2-8“保存”按钮向导操作
图2-9总体效果
图2-1登录学生档案窗体
具体步骤：
1、以学生档案表为数据源，利用自动创建窗体向导创建纵栏式窗体，如下图2-2所示。
图2-2学生档案登录纵栏式窗体
2、在窗体设计视图中调整各控件布局，结果如图2-3所示：
图2-3调整布局
3、添加窗体标题：“登录学生档案”文本框，添加矩形，设置矩形的特殊效果为“凸起”，如下图2-4所示。
8
8
2
短日期
4
6
单精度
20
备注
主键
课程名表
字段名
课程编号
课程名
课程类别
学分
学时
字段类型
文本
文本
文本
数字
数字
字段大小
3
16
8
字节
字节
备注
主键
学生成绩表
字段名
ID
学号
课程编号
学年
学期
成绩
字段类型
自动编号
文本
文本
文本
文本
数字
字段大小
8
3
10
1
单精度
备注
主键
3、创建表间关系，如下图1-1所示。
图1-1表间关系
四、效果要求：
1、字段属性设置正确。
2、表间关系设置正确，要求实施参照完整性、级联更新、级联删除相关记录。
实训二
一、实训目的
熟练掌握利用向导创建窗体的方法，窗体中各控件的修改方法，窗体属性设置方法。
二、实训理论基础
窗体设计方法。
三、实训内容与步骤
要求利用本窗体能输入学生基本数据，窗体界面如图2-1所示：
团员
991021
浙师大附中
99102201
潘强
男
1980-3-7
团员
991022
杭州80中
99102202
陈文欣
女
1980-5-1
团员
991022
杭州80中
99102203
祝津
男
1980-5-12
群众
991022
浙大附中
99102204
杨肖
男
1980-5-16
团员
991022
汇文中学
99102205
学生选课情况
学号
姓名
班级编号
课程编号
课程名
课程类别
学分
成绩
98102301
郝建
981023
304
数据库原理及应用
必修课
4
77
课程名表
课程编号
课程名
课程类别
学分
学时
304
数据库原理及应用
专业课
4
64
学生成绩表
学号
学年
学期
课程编号
成绩
98102302
2006-2007
1
304
77
具体步骤如下：
1、创建数据库：
王晓伟
男
1980-11-16
党员
991022
杭州23中
99102206
黄骄夏
女
1980-11-18
团员
991022
杭州二中
99102207
张磊
男
1980-3-8
群众
991022
杭州五中
99102208
刁政
男
1980-5-19
团员
991022
汇文中学
99102301
于红
女
1980-3-12
团员
991023
《
一、实训总目的：
利用access数据库技术开发一个学生档案管理系统，要求：
1．掌握数据库、数据表及表间关系的创建与修改方法，理解参照完整性概念。
2．了解查询基本功能，能熟练创建各种类型的查询。
3．了解窗体的作用，能利用各种方法创建、编辑出界面美观的窗体。
4．了解报表的作用，能按需制作格式正确的报表。
5、设置窗体属性：窗体标题为“登录学生档案”，关闭“滚动条”、“记录选定器”、“导航按钮”、“分隔线”、“控制框”等属性，“边框样式”为细边框。为按钮集合添加矩形控件，调整布局。
四、效果要求：
1、能利用新增和保存按钮输入如下数据：
学生档案资料
学号
姓名
性别
出生日期
政治面貌
班级编号
毕业学校
99102101
郝建设
男
1980-1-1
团员
991021
杭州五中
99102102
李林
女
1980-1-2
团员
991021
杭师大附中
99102103
卢骁
女
1980-1-3
团员
991021
浙大附中
99102104
肖丽
女
1980-11-1
团员
991021
杭州二中
99102105
刘璇
女
1980-11-2
Baidu Nhomakorabea团员
991021
杭州五中
5．掌握系统集成技术，能将各分散对象组装成一个的完整系统。
二、实训内容和时间进程安排：
序号
实训内容
学时
备注
1
数据库、数据表及关系的创建，创建学生档案表、课程名表、学生成绩表，设置主键、建立表间关系。
2
2
创建学生档案录入窗体，完成窗体标题、文本框、各命令按钮的创建，调整布局，美化学生档案录入窗体界面，录入学生基本数据。
二、实训理论基础
关系型数据库基本概念、关系完整性规则、主键及范式理论。
三、实训内容与步骤
创建学生档案表、课程名表、学生成绩表，设置主键、建立表间关系，收集到的各数据表的内容如下。
学生档案表
学号
姓名
性别
出生日期
政治面貌
班级编号
入学成绩
毕业学校
98102301
郝建
男
1990-1-1
团员
981023
475
杭州一中
99102302
张红
男
1980-3-14
团员
99102106
董国庆
男
1980-11-3
党员
991021
汇文中学
99102107
王旭梅
女
1980-11-4
群众
991021
杭州8中
99102108
胡珊珊
女
1980-11-5
团员
991021
杭师大附中
99102109
唐今一
男
1980-11-6
团员
991021
浙师大附中
99102110
石育秀
女
1980-11-7
3
创建课程资料录入窗体，完成窗体标题、文本框、各命令按钮的创建，调整布局，美化课程资料录入窗体界面，录入课程资料数据。
4
4
创建选课成绩录入窗体，完成窗体标题、文本框、各命令按钮的创建，调整布局，美化选课成绩录入窗体界面，录入选课成绩数据。
6
5
按需创建各类查询、报表，创建信息查询窗体，完成窗体标题、文本框、各命令按钮的创建，调整布局，美化信息查询窗体界面。
8
6
利用菜单将以上创建的各对象集成一个完整应用系统。
4
三、实训成绩评定、考核办法
数据表及关系创建占10分，学生档案窗体占10分，课程表窗体占10分，成绩表窗体占10分，查询窗体占15分，系统集成占5分，实训报告占40分。
实训内容
实训一
一、实训目的
熟练掌握数据库的创建方法，熟练掌握数据表结构设计及修改方法。
启动ACCESS，创建以“学生”命名的数据库。
２、创建数据表：
经过对收集到的数据表经过规范化处理，在数据表设计视图中创建如下数据表：学生档案表、课程名表、学生选课成绩表，各表结构如下。
学生档案表
字段名
学号
姓名
性别
出生日期
政治面貌
班级编号
入学成绩
毕业学校
字段类型
文本
文本
文本
日期/时间
文本
文本
数字
文本
字段大小
图2-4添加标题和矩形
4、利用向导添加“查找”、“新增”、“删除”、“保存”、“关闭”五个按钮。各按钮向导关键步骤如图2-5、图2-6、图2-7、图2-8所示，总体效果如图2-9所示：
图2-5“查找”按钮向导操作
图2-6“新增”按钮向导操作
图2-7“删除”按钮向导操作
图2-8“保存”按钮向导操作
图2-9总体效果
图2-1登录学生档案窗体
具体步骤：
1、以学生档案表为数据源，利用自动创建窗体向导创建纵栏式窗体，如下图2-2所示。
图2-2学生档案登录纵栏式窗体
2、在窗体设计视图中调整各控件布局，结果如图2-3所示：
图2-3调整布局
3、添加窗体标题：“登录学生档案”文本框，添加矩形，设置矩形的特殊效果为“凸起”，如下图2-4所示。
8
8
2
短日期
4
6
单精度
20
备注
主键
课程名表
字段名
课程编号
课程名
课程类别
学分
学时
字段类型
文本
文本
文本
数字
数字
字段大小
3
16
8
字节
字节
备注
主键
学生成绩表
字段名
ID
学号
课程编号
学年
学期
成绩
字段类型
自动编号
文本
文本
文本
文本
数字
字段大小
8
3
10
1
单精度
备注
主键
3、创建表间关系，如下图1-1所示。
图1-1表间关系
四、效果要求：
1、字段属性设置正确。
2、表间关系设置正确，要求实施参照完整性、级联更新、级联删除相关记录。
实训二
一、实训目的
熟练掌握利用向导创建窗体的方法，窗体中各控件的修改方法，窗体属性设置方法。
二、实训理论基础
窗体设计方法。
三、实训内容与步骤
要求利用本窗体能输入学生基本数据，窗体界面如图2-1所示：
团员
991021
浙师大附中
99102201
潘强
男
1980-3-7
团员
991022
杭州80中
99102202
陈文欣
女
1980-5-1
团员
991022
杭州80中
99102203
祝津
男
1980-5-12
群众
991022
浙大附中
99102204
杨肖
男
1980-5-16
团员
991022
汇文中学
99102205
学生选课情况
学号
姓名
班级编号
课程编号
课程名
课程类别
学分
成绩
98102301
郝建
981023
304
数据库原理及应用
必修课
4
77
课程名表
课程编号
课程名
课程类别
学分
学时
304
数据库原理及应用
专业课
4
64
学生成绩表
学号
学年
学期
课程编号
成绩
98102302
2006-2007
1
304
77
具体步骤如下：
1、创建数据库：
王晓伟
男
1980-11-16
党员
991022
杭州23中
99102206
黄骄夏
女
1980-11-18
团员
991022
杭州二中
99102207
张磊
男
1980-3-8
群众
991022
杭州五中
99102208
刁政
男
1980-5-19
团员
991022
汇文中学
99102301
于红
女
1980-3-12
团员
991023
《
一、实训总目的：
利用access数据库技术开发一个学生档案管理系统，要求：
1．掌握数据库、数据表及表间关系的创建与修改方法，理解参照完整性概念。
2．了解查询基本功能，能熟练创建各种类型的查询。
3．了解窗体的作用，能利用各种方法创建、编辑出界面美观的窗体。
4．了解报表的作用，能按需制作格式正确的报表。
5、设置窗体属性：窗体标题为“登录学生档案”，关闭“滚动条”、“记录选定器”、“导航按钮”、“分隔线”、“控制框”等属性，“边框样式”为细边框。为按钮集合添加矩形控件，调整布局。
四、效果要求：
1、能利用新增和保存按钮输入如下数据：
学生档案资料
学号
姓名
性别
出生日期
政治面貌
班级编号
毕业学校
99102101
郝建设
男
1980-1-1
团员
991021
杭州五中
99102102
李林
女
1980-1-2
团员
991021
杭师大附中
99102103
卢骁
女
1980-1-3
团员
991021
浙大附中
99102104
肖丽
女
1980-11-1
团员
991021
杭州二中
99102105
刘璇
女
1980-11-2
Baidu Nhomakorabea团员
991021
杭州五中
5．掌握系统集成技术，能将各分散对象组装成一个的完整系统。
二、实训内容和时间进程安排：
序号
实训内容
学时
备注
1
数据库、数据表及关系的创建，创建学生档案表、课程名表、学生成绩表，设置主键、建立表间关系。
2
2
创建学生档案录入窗体，完成窗体标题、文本框、各命令按钮的创建，调整布局，美化学生档案录入窗体界面，录入学生基本数据。
二、实训理论基础
关系型数据库基本概念、关系完整性规则、主键及范式理论。
三、实训内容与步骤
创建学生档案表、课程名表、学生成绩表，设置主键、建立表间关系，收集到的各数据表的内容如下。
学生档案表
学号
姓名
性别
出生日期
政治面貌
班级编号
入学成绩
毕业学校
98102301
郝建
男
1990-1-1
团员
981023
475
杭州一中
99102302
张红
男
1980-3-14
团员
99102106
董国庆
男
1980-11-3
党员
991021
汇文中学
99102107
王旭梅
女
1980-11-4
群众
991021
杭州8中
99102108
胡珊珊
女
1980-11-5
团员
991021
杭师大附中
99102109
唐今一
男
1980-11-6
团员
991021
浙师大附中
99102110
石育秀
女
1980-11-7