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桂林市2017〜2018学年度上学期期末质量检测高一年级语文第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（34分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1〜3题龙，是中华民裨的图腾。
中华龙文化，揭示了中华民族生殖崇拜和对初生生命的崇拜的历史3龙文化深深植根于中华民族社会生活之中，在中国古代，皇帝称为“真龙天子”，在民间人们也喜欢在家里装饰龙，龙成为中华民族的象征。
红山文化出土的“龙”揭开了中华文化崇拜龙的谈底。
红山文化中出土的玉猪龙其头部形象似一个猪首，身体则是一个“C”形，它充分证明我们的祖先创造的龙文化源远流长-从脊椎动物的胚胎演化来看，它们发育早期的胚胎全部呈现几乎完全相同的样子，并且身体都呈“C”形——龙形。
显然，中华龙文化的实质是表达了中华民族的生殖崇拜。
传统的十二生肖文化，如果让龙打头，唯有龙没有现实的比照。
龙除了是所有动物的早期胚胎之外，还是不同动物的整合，它包含了蛇、马、羊等化身。
在中华文化中有“左青龙、右白虎”说法广虎踞龙盘”的成语等，这里的龙，应该是一种“威龙”威武之龙。
红山玉龙，则可称为“生龙”——生命之龙。
生命之龙与威武之龙整合以后的龙，可称为“神龙”，这也是在中华文化中把皇帝称为“真龙天子”的开始。
神龙的形态则由具体的生命与动物的形态所蕴涵的多种理念整合升华而成，其内涵仍然是中华民族生殖文化的最尚表达。
关于龙文化的演化，现在人们比较认同的是，龙是由古代多种演化合一的结果：中国封建文明从鼎盛发生逆转、走向衰落的明代是龙文化的鼎盛期。
随着清王朝的消逝皇室龙文化”也终结为历史文化而在现代，中华龙文化则主要成为一种民俗的表达^每逢春节等中华传统节日“龙”节目则必不可少；青年男女结婚时，常常会有龙风图案作为婚礼的主要装饰，表达“龙凤呈祥”的美好祝愿；中华巨龙的金蛇之舞则是中华文明辉煌发达的象征，表达的是“福寿綿延”之意：中华民族作为“龙的传人”，中华龙文化则又表达为每一位炎黄子孙对祖国深沉的认知情感―。
桂林市2017〜2018学年度上学期期末质量检测高一年级语文第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成小题龙，是中华民裨的图腾。
中华龙文化，揭示了中华民族生殖崇拜和对初生生命的崇拜的历史3龙文化深深植根于中华民族社会生活之中，在中国古代，皇帝称为“真龙天子”，在民间人们也喜欢在家里装饰龙，龙成为中华民族的象征。
红山文化出土的“龙”揭开了中华文化崇拜龙的谈底。
红山文化中出土的玉猪龙其头部形象似一个猪首，身体则是一个“C”形，它充分证明我们的祖先创造的龙文化源远流长-从脊椎动物的胚胎演化来看，它们发育早期的胚胎全部呈现几乎完全相同的样子，并且身体都呈“C”形——龙形。
显然，中华龙文化的实质是表达了中华民族的生殖崇拜。
传统的十二生肖文化，如果让龙打头，唯有龙没有现实的比照。
龙除了是所有动物的早期胚胎之外，还是不同动物的整合，它包含了蛇、马、羊等化身。
在中华文化中有“左青龙、右白虎”说法广虎踞龙盘”的成语等，这里的龙，应该是一种“威龙”威武之龙。
红山玉龙，则可称为“生龙”——生命之龙。
生命之龙与威武之龙整合以后的龙，可称为“神龙”，这也是在中华文化中把皇帝称为“真龙天子”的开始。
神龙的形态则由具体的生命与动物的形态所蕴涵的多种理念整合升华而成，其内涵仍然是中华民族生殖文化的最尚表达。
关于龙文化的演化，现在人们比较认同的是，龙是由古代多种演化合一的结果：中国封建文明从鼎盛发生逆转、走向衰落的明代是龙文化的鼎盛期。
随着清王朝的消逝皇室龙文化”也终结为历史文化而在现代，中华龙文化则主要成为一种民俗的表达^每逢春节等中华传统节日“龙”节目则必不可少；青年男女结婚时，常常会有龙风图案作为婚礼的主要装饰，表达“龙凤呈祥”的美好祝愿；中华巨龙的金蛇之舞则是中华文明辉煌发达的象征，表达的是“福寿綿延”之意：中华民族作为“龙的传人”，中华龙文化则又表达为每一位炎黄子孙对祖国深沉的认知情感―。
广西省桂林市、贺州市2018届高三上学期期末联考语文试题第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。
①电视剧《大军师马懿之军师联盟》因各种原因引发了热烈讨论。
有人调侃，《大军师司马懿之军师联盟》片名像网游，时间线混乱，司马懿成了“妻管严”，和真实历史相去甚远。
大家争论的焦点，其实大多围绕在历史真实和艺术想象的边界问题上：是遵照历史多一点，还是创作者的想象多一点？当艺术想象与历史记载相悖时，我们又该如何看待？②不必追根溯源，以国内影视剧常拍常新的热门题材“三国”为例，该题材的影视剧中虽不乏优秀作品，但却往往背负着“不尊重历史”的罪名。
其实，作为小说的《三国演义》，是经过千百年来的历史记载、民间传说、话本小说积淀而成，本就是对历史的演义，其中诸多描述早已和《三国志》等正史记载相去甚远，是否遵照历史可以说是个伪命题。
③关于历史题材文艺作品创作边界的问题，并不是今天才有的问题。
对此，郭沫若、吴晗等前辈也曾有过经典论述。
郭沫若曾指出，历史剧的创作不能完全违背历史事实，历史作家应该是历史研究的权威，但历史剧创作又不等同于历史研究，历史研究讲求实事求是，而历史剧创作是实事求似，毕竟，历史剧不是历史教科书。
吴晗则指出，历史剧既要有历史根据，反对历史虚无主义，也要做到大事不虚、小事不拘。
从《三国志》到《三国演义》，再从《三国演义》到一些优秀的“三国”题材影视剧，或许正好证实了这个创作逻辑。
④再以“史家之绝唱、无韵之离骚”的《史记》为例，在《史记·吕不韦列传》中有一段描述：吕不韦看到质子子楚，称他奇货可居，认为子楚很有利用价值。
如果从常识和逻辑来判断，我们很难确切地知道吕不韦是不是真说了这句话，但司马迁将此写入《史记》，非但不会影响历史记载的真实性，更是以寥寥几笔，勾勒出了吕不韦商人出身的特质。
⑤以历史为题材，首先要尊重历史，拒绝瞎编乱造。
汉朝人吃红薯、唐朝人啃玉米这样的笑话，自然要尽力避免，但最要紧的是价值观不能乱，千百年来中华民族所共同遵循的理想信念要在对历史的叙述中得以展现。
高一（上）期末语文试卷一、默写（本大题共1小题，共5.0分）1.补写出下列句子中的空缺部分。
5分）（1）______，壮士一去兮不复还！《荆轲刺秦王》）（2）慨当以慷，______。
《短歌行》）（3）开荒南野际，______。
《归园田居》其一）（4）固知一死生为虚诞，______。
《兰亭集序》）（5）诵明月之诗，______。
《赤壁赋》）二、选择题（本大题共4小题，共14.0分）2.下列各项中，加点字的注音全部正确的一项是（）A. 百舸．（gě）逶迤．（yĺ）宁谧．（mì）挥斥方遒．（qiú）B. 桀骜．（ào）慰藉．（jĺ）谒．见（yiè）长歌当．哭（dàng）C. 袅娜．（nà）青苔．（tái ）猗．郁（qĺ）旁稽．博采（jī）D. 相勖．（máo）浮藻．（zǎo）瞋．视（chēng）义愤填膺．（yīng）3.下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（）A. 这些年轻的科学家决心以无所不为．．．．的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘B. 本刊将洗心革面．．．．，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登C. “崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致．．．．，使观众深受教育D. 每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚．．．．地练动作，抑扬顿挫地背台词4.下列各句，没有语病的一项是（）A. 观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高B. 这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰C. 与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头D. 今年的电力供需紧张状况将有所缓解，拉闸限电现象会相应减少，但整体上看仍然偏紧5.在文中横线处填入下列语句，衔接恰当的一项是（）如果有黑洞撞向地球，那么。
广西桂林市高一上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共4题；共8分)1. （2分）下列词语中，没有错别字的一项是（）A . 佛狸赢得栏杆拍遍神雅社鼓B . 天际寻觅犹愁风雨献愁供恨C . 吴钩揾泪红巾翠袖邪阳草树D . 登临飞鸿千里清秋气吞万里2. （2分）下列各句中加线的成语，使用恰当的一句是（）A . 辛弃疾的词大都以激昂跌宕、翻云覆雨的气势来抒情言志，风格豪放雄浑，在南宋词坛中占有重要地位。
B . 就日本名古屋市长关于“南京大屠杀”事件的危言危行，外交部发言人表示支持南京市做出暂停与名古屋市官方交往的决定。
C . 众嬷嬷引着，便往东转弯，穿过一个东西的穿堂，向南大厅之后，仪门内大院落，上面五间大正房，鳞次栉比，两边厢房鹿顶耳房钻山，四通八达，轩昂壮丽，比贾母处不同。
D . 中国古代文化浩如烟海，让我们徜徉其中，含英咀华，尽情感受遥远的馨香。
3. （2分）下列各组句子中，划线的词意义和用法不相同的一项是（）A . 生孩六月，慈父见背私见张良B . 州司临门，急于星火冰，水为之，而寒于水C . 外无期功强近之亲仁义不施而攻守之势异也D . 臣欲奉召奔驰，则刘病日笃于其身也，则耻师焉4. （2分）下列句子中没有语病的一项是（）A . 因为有了幽默感，他们更善于与其他人沟通，即便表达了反对意见，别人也不会反感。
B . 新生代农民工除了关注工资待遇外，对工作环境和社会保障条件也越发重视，那些环境恶劣、保障缺失的企业，他们将说“不”。
C . 10月份以来，江东村家家户户房前屋后银杏树飘舞，满地金黄，吸引了来自全国各地慕名而至的游客。
D . 不断改善并切实保障民生，才能真正保持社会的和谐与稳定，进一步提高国民的幸福指数，实现长治久安的目标。
二、现代文阅读 (共2题；共18分)5. （6分） (2017高二下·哈尔滨期中) 阅读下面的文字，完成小题。
桂林中学2018-2018学年度上学期段考高一年级语文科试题考试时间：150分钟第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（一）（共9分）阅读下面的文字，完成1—3题。
有人会说，幸福这个东西很难说，好像是很主观的感觉，很难有统一的标准。
确实是这样，每个人对幸福的理解是不一样的。
但是，你若深入地问为什么会不一样，其实还是有标准的。
一个人对幸福的理解，从大的方面来说，其实是体现了价值观的，就是你究竟看重什么。
古希腊哲学家亚里士多德曾经说过：幸福是我们一切行为的终极目标，我们做所有的事情其实都是手段。
一个人想要赚钱赚得多一点，这本身并不是目的，他是为了因此可以过上幸福的生活。
有人可能就要反驳了：我不要那么多钱，也可以幸福。
比如说我读几本好书，就会感到很幸福。
其实对后一种人来说，读书就是他获得幸福的手段。
对于什么是幸福，西方哲学史上主要有两种看法、两个派别。
一派叫做“快乐主义”，其创始人是古希腊哲学家伊壁鸠鲁。
近代以来，英国的一些哲学家，如亚当·斯密、约翰·穆勒、休谟对此也有所阐发。
这一派认为，幸福就是快乐。
但什么是快乐？快乐就是身体的无痛苦和灵魂的无烦恼。
身体健康、灵魂安宁就是快乐，就是幸福。
他们还特别强调一点，人要从长远来看快乐，要理智地去寻求快乐。
你不能为了追求一时的、眼前的快乐，而给自己埋下一个痛苦的祸根，结果得到的可能是更大的痛苦。
另一派叫做“完善主义”。
完善主义认为，幸福就是精神上的完善，或者说道德上的完善。
他们认为人身上最高贵的部分，是人的灵魂，是人的精神。
你要把这部分满足了，那才是真正的幸福。
这一派的代表人物是苏格拉底、康德、黑格尔等，包括马克思，他们强调的是人的精神满足。
这两派有一个共同之处，那就是，都十分强调精神上的满足。
如伊壁鸠鲁强调，物质欲望的满足本身不是快乐，物质欲望和生命本身的需要是两码事。
生命需要得到满足那是一种快乐，但是超出生命需要的那些欲望反而是造成痛苦的根源。
约翰·穆勒则强调，幸福就是快乐，但是快乐是有质量和层次的区别的，一个人只有各种快乐都品尝过了，他才知道哪一种快乐更深刻、更持久、更强烈、更美好。
桂林十八中2018-2019学年度18级高一上学期段考试卷语文注意事项：①本试卷共8页，答题卡2页。
考试时间150分钟,满分150分；②正式开考前，请务必将自己的姓名、考号用黑色水性笔填写清楚并张贴条形码；③请将所有答案填涂或填写在答题卡相应位置，直接在试卷上做答不得分。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
“独立不迁”是屈原人格美的核心。
它包含两方面：一是对养育了自己的故乡的热爱与依恋；二是在政治斗争中坚持原则，决不随波逐流。
屈原的一生便是“独立不迁”的最好诠释。
他始终坚持自己的“美政”理想，屡遭打击，毫不动摇，正如他在《离骚》中所说的：“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩!”他也曾打算像战国时代一般士大夫那样周游列国，去寻找了解自己的君主。
但是，对于自小生于斯、长于斯的乡土的深挚感情，使屈原不能他迁，最后只好身投汨罗，以死来殉自己的祖国和一生为之奋斗的理想。
与“独立不迁”相联系，屈原在诗歌《橘颂》中还提出两条为人的准则：无求与苏世。
《橘颂》中说：“深固难徙，廓其无求兮。
”一个人胸怀坦荡，不图私利，不干人，不屈己，才能顶天立地，保持独立的人格。
《橘颂》又说：“苏世独立，横而不流兮。
”必须头脑清醒，是非明辨，才能保持自己的独立而不至于随波逐流。
无求与苏世浸透在屈原“独立不迁”的人格里，使之臻于更坚实、更完美的境地。
《渔父》的中心思想也是“独立不迁”。
不过这首诗人们多以为伪作。
王逸既说是“屈原之所作”，又说是楚人追记屈原与渔父的对话，本就自相矛盾。
但司马迁在《屈原列传》中已采用它的内容作为事实来叙述，因此可以设想，这篇作品的文字虽然不一定出自屈原之手，而渔父与屈原的问答却实有其事。
屈原的答话可以作为了解屈原思想的可靠资料。
渔父问屈原何以被放逐，他答曰：“举世混浊而我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。
”渔父又问他：“举世混浊，何不随其流而扬其波?众人皆醉，何不哺其糟而啜其醨?”他答曰：“宁赴常流而葬乎江鱼腹中，又安能以皓皓之白，而蒙世之温蠖乎?”渔父和屈原对话代表了两种不同的人生观。
2018—2018学年度上学期期中考试高一语文试题本试卷分客观题和主观题两部分，共九大题，29小题，满分150分。
考试时间150分钟。
答题前，考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在答题卷上。
本卷答案必须做在答题卷上，做在试卷上无效。
第Ⅰ卷(客观题，共45分)一、基础知识（每小题3分，共21分）1. 下列各组词语中加点字的注音完全正确的一项（）A. 百舸．（ɡě）碣．石（jié）长篙．（gāo）佝偻．（lǒu）B. 坎坷．（kě）诅．咒（zǔ）倾圮．（pǐ）窠．臼（kē）C. 跫．音（qióng）召．唤（zhào）罗绮．（qǐ）梵．语（fán）D. 媛．女（yuàn）霎．时（shà）纤．细（xiān）山脊．（jí）2. 下列各组词语中有两个错别字的一项（）A. 枯槁干燥青荇依山傍水B. 斑斓暄响帷幕游目骋怀C. 侵蚀踟蹰缥缈凫娜多姿D. 漪沦雾蔼慰藉中流坻柱3. 下列句子中横线处依次应填入的一组词语是（）(1)没有深厚的生活积淀和艺术功底是写不出高的诗歌作品的。
(2)舒婷把这种深厚的感情在她的诗歌里，希望引起读者的强烈共鸣。
(3)鉴赏时，要体会这些诗的章法、韵律及其它方面的特点，认真诗的意象。
A．品位灌注揣摩 B．品位贯注揣测 C．品味灌注揣摩 D．品味贯注揣测4. 下列各句中加点的成语使用正确的一项（）A. 家用电器降价刺激了市民消费欲望的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子就成了炙．手可热．．．的商品。
B．那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子．．．．。
C．这位老人唯一的儿子正值豆蔻年华．．．．，却因盗窃和打架斗殴而被判刑4年。
D．知识要通过学习逐渐积累，想一步登天．．．．是不可能的。
5．下列各句中，没有语病的一项（）A．加快西部地区发展的步伐，除了要尽力争取国外投资，努力发展高新科技产业之外，搞好节水农业，也是能否发展西部经济的一条重要的路子。
广西桂林市09－10学年高一上学期期末质量检测语文第I卷（选择题，共30分）一、基础知识及运用（12分，每小题3分）1．下列各组词语中加点字的读音，完全正确的一组是（）A．解剖．（pōu）忌．恨（jí）悼．念（dǎo）刀枪剑戟．（jǐ）B．妊娠．（shēn）窠．臼（kē）创．伤（chuāng）卓．有成效（zhuó）C．静谧．（bì）衣冠．（gūan）社稷．（jì）宁缺毋．滥（wù）D．隽．永（juàn）哂．笑（xī）戕．害（qiāng）婆娑．．起舞（pōsuō）2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．猝死合睦迥然不同浅尝辄止B．端倪凭吊鸦鹊无声剩菜残羹C．窒息深邃安之若素弃甲曳兵D．嘻游诅咒杀一儆百安土重返3．下列各句中加点成语使用恰当的一句是（）A．西部地区只要有政策支持,就可能迅速赶上沿海地区,甚至青出于蓝．．．．。
B．出版商已经把目光投向了学生，这从书市五花八门的复习用书中可以略见一斑．．．．。
C．这种本来应该被贻笑大方．．．．的观点，在当时的证券投资界却引起了不小的震动。
D．美国博物馆的收费可谓各尽所能．．．．：有的一部分收费，有的分时段收费，还有的是否交费、交费多少由参观者自行决定。
4．下列各句中，没有语病的一句是（）A．听说博士村官潘汪聪要给大家讲农技课，大家兴致很高，还没到时间，村委会会议室就挤满了很多村民来听课，场面好不热闹。
B．王永庆从不将“爱国”、“民族”挂在嘴边，但他在大陆援建的一万所小学早已在悄悄地进行。
C．据《人民日报》报道，目前我国居民43%的储蓄用于子女的教育，这个比例已超过了用于养老或购房的储蓄比例。
D．对于重视外语学习而忽略本国语言文字学习和使用，要宣传引导，督促有关方面重视并加强国家通用语言文字的教学和使用。
二、阅读下面的文字，完成5～7题。
( 9分，每小题3分)长期以来，我们一直说“春秋”是由鲁国国史《春秋》而得名。
桂林市2023~2024学年度上学期期末质量检测高一年级语文(考试用时150分钟,满分150分)注意事项：1. 试卷分为试题卷和答题卡两部分，在本试题卷上作答无效；2. 考试结束后，只将答题卡交回，试题卷不用交，自己保管好以备讲评使用。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：①我国是统一的多民族国家，在漫漫历史长河中形成了多元一体的中华民族。
我们辽阔的疆域是各民族共同开拓的，我们悠久的历史是各民族共同书写的，我们灿烂的文化是各民族共同创造的，我们伟大的精神是各民族共同培育的。
我国各族人民同呼吸、共命运、心连心的奋斗历程是中华民族强大凝聚力和非凡创造力的重要源泉。
②“铸牢中华民族共同体意识，就是要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。
”在中央民族工作会议上，习近平总书记站在党和国家事业发展全局的战略高度，深入阐明铸牢中华民族共同体意识的重大意义，强调必须以铸牢中华民族共同体意识为新时代党的民族工作的主线，推动各民族坚定对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的高度认同，不断推进中华民族共同体建设。
③党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视民族工作，着眼培育中华民族共同体意识，创新推进民族团结进步创建，取得显著成绩。
各民族交往交流交融广泛拓展，中华民族共同体意识不断增强，平等团结互助和谐的社会主义民族关系不断巩固和发展。
历史和现实充分表明，中华民族是一个命运共同体，一荣俱荣、一损俱损；民族团结是我国各族人民的生命线，各民族共同团结进步、共同繁荣发展是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。
④面对复杂的国内外形势，我们更要团结一致、凝聚力量，确保中国发展的巨轮胜利前进。
铸牢中华民族共同体意识是维护各民族根本利益的必然要求，是实现中华民族伟大复兴的必然要求，是巩固和发展平等团结互助和谐社会主义民族关系的必然要求，是党的民族工作开创新局面的必然要求。
桂林中学2018-2018学年上学期期考模拟考高一年级语文科试题考试时间：150分钟第Ⅰ卷阅读题―、现代文阅读（一）（9分）阅读下面的文字，完成1——3题。
①和其他文学品种相比，诗的语言最具特点。
宋代王安石把诗歌语言称为“诗家语”是有其道理的。
诗家语是诗人“借用”一般语言组成的诗的言说方式。
一般语言一经进入这个方式就发生质变，意义后退，意味走出；交际功能下降，抒情功能上升；成了具有音乐性、弹性、随意性的灵感语言，内视语言。
用西方文学家的说法，就是“精致的讲话”。
②从生成过程来看，诗有三种：诗人内心的诗，纸上的诗，读者内心的诗。
因此，诗的传播就是从内心走进内心。
诗人内心的诗是一种悟，是无言的沉默。
在这一点上，诗和禅相通。
禅不立文字，诗是文学，得从心上走到纸上，以言来言那无言，以开口来传达那沉默。
这是诗人永远面对的难题。
有人说：“口开则诗亡，口闭则诗存。
”在心灵世界面前，在体验世界面前，一般语言捉襟见肘。
因此，古人说：“常语易，奇语难，此诗之初关也。
奇语易，常语难，此诗之重关也。
”诗人寻奇觅怪，恰恰是不成熟的表现。
③诗家语的特点是德国学者黑格尔所说的“清洗”。
诗的内蕴要清洗，诗家语也要清洗。
清洗杂质是诗的天职。
诗是“空白”艺术。
高明的诗人善于以“不说出”来传达“说不出”。
诗不在连，而在断，断后之连，是时间的清洗。
诗在时间上的跳跃，使诗富有巨大的张力。
臧克家的《三代》只有六行，却既写出了一个农民的一生，又写出了农民的世世代代。
祖祖辈辈的农民的命运，从具象到抽象，从确定到不确定，从单纯到弹性，皆由对时间的清洗而来。
诗不在面，而在点，点外之面，是空间的清洗。
余光中的《今生今世》是悼念母亲的歌。
诗人只写了一生中两次“最忘情的哭声”，一次是生命开始的时候，一次是母亲去世的时候。
“但两次哭声的中间啊/有无穷无尽的笑声”。
可以说，每个字都是无底深渊。
恰是未曾落墨处，烟波浩淼满目前。
④一与万，简与丰，有限与无限，是诗家语的美学。
诗人总是两种相反品格的统一：内心倾吐的慷慨和语言表达的吝啬。
从中国诗歌史看，中国诗歌的四言、五言、七言而长短句、散曲、近体和新诗，一个比一个获得倾吐复杂情感的更大的自由，与诗歌内容的由简到繁正相反，诗家语却始终坚守着、提高着它的纯度，按照与内容相对而言的由繁到简的方向发展。
五言是两句四言的省约，七言是两句五言的省约。
这是诗歌艺术的铁的法则。
⑤诗家语在生成过程里，诗人有三个基本选择。
第一，是词的选择。
诗表现的不是观，而是观感；不是情，而是情感。
诗的旨趣不是叙述生活，而在歌唱生活。
所以诗倾吐的是心灵的波涛，而落墨点却往往是引起这一波涛的具体事象。
第二，是组合的选择。
在诗这里，词的搭配取得很大自由。
这种组合根本不依靠推理逻辑，而是依靠抒情逻辑，尤其是动词与名词的组合常常产生异常的诗的美学效应。
同时，虚实的组合也会让诗有了很大的情感容量。
第三，是句法的选择。
优秀的诗在句法上都是很讲究的，许多名句和句法的选择分不开。
从散文的眼光看，诗句好像不通，其实妙在不通。
如徐志摩的《再别康桥》那“轻轻的我走了”，词序是倒装的。
（摘编自吕进《“诗家语”的审美》）1．下列关于“诗家语”的表述，不符合．．．原文意思的一项是（）（3分）A．诗家语诗中最具特点的语言，源于王安石为区别其他的文学品种而命名。
B．诗家语是由一般语言组成的，但又能导致一般语言发生质变的言说方式。
C．诗家语的特点是清洗，是因为诗的内蕴要清洗，清洗杂质是诗的职责所在。
D．诗家语的美学是一与万、简与丰、有限与无限等两种相对相反形式的统一。
2．根据第五段，下列理解和判断不符合．．．作者观点的一项是（）（3分）A．杜甫不讲天下太不公道，却说“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，这是词的选择精当到位。
B．田间的《给战斗者》“他们永远/呼吸着/仇恨”，这样的诗行是动词与名词的组合。
C．戴望舒的《雨巷》“在雨中哀怨/哀怨又彷徨”是依靠抒情逻辑，是意象叠加的组合。
D．方敬的《阴天》头两行：“忧郁的宽帽檐/使我所有的日子都是阴天”是虚实的组合。
3．下列理解和分析，不符合．．．文意的一项是（）（3分）A．诗人以“不说出”来传达“说不出”，和“诗之未言，正是诗之欲言”相似。
B．臧克家的《三代》，时间跨度长，言简而义丰，富有张力，这是时间的清洗。
C．余光中的《今生今世》母子亲情，骨肉柔情，诗在点外之面，是空间的清洗。
D．诗歌的形式由简到繁与诗家语内容由繁到简的变化，是中国诗歌艺术的法则。
二、现代文阅读（二）（共11分）阅读下面文字，完成4—6题。
不逢北国之秋，已将近十年了。
在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。
在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。
从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。
说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红者最下。
最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。
北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。
像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。
脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。
扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。
秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产;因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。
在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。
这嘶叫的秋蝉，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。
4．对选文理解赏析正确的二项是 ( )（）(5分)A、作者认为牵牛花的色彩“以蓝色或白色者为最佳，紫黑色次之，淡红者最下”，这充分说明作者对色彩的研究也颇有造诣，也反映了作者对颜色的看法。
B、选文中，两次写到声音：一是“青天下驯鸽的飞声”，一是“秋蝉的衰弱的残声”。
两种声音的描写，以声写静，更能让读者感受到北国秋天的“清、静、悲凉”。
C、在这三节文字里，作者从不同的侧面向我们展示了北国的秋景，表达了作者对北国秋天的热爱之情。
D、在写北国之秋的时候，作者时不时地提及南方的秋天，每一节都将故都之秋和南国之秋进行对比，更加鲜明地表现了作者对故都秋的喜爱。
E、三节文字，每一节都综合运用了记叙、描写、议论、抒情和说明等多种表达方式，使得行文活泼不呆板。
5.这三段文字写到了三种景况，请用简洁语言概括：即__________、____________、____________.（3分）6第三段写蝉鸣用了哪些词语，表达了作者什么样的感情？（3分）三、现代文阅读（三）（共15分）阅读下面的文字，完成7～9题。
（15分）中国人的“数学传奇”丘成桐他22岁获得博士学位，25岁成为斯坦福大学教授，27岁攻克几何学难题“卡拉比猜想”，并在1982年获得数学界最高荣誉——菲尔兹奖。
由于诺贝尔奖没有数学奖，因此菲尔兹奖也被誉为数学中的“诺贝尔奖”。
浙江大学数学系教授刘克峰曾称赞他：“创造了一个中国人的数学神话，是一个活着的传奇。
”他——就是丘成桐。
初见丘成桐，你会觉得这只是一个普通的邻家老人，而且普通话也说得不太标准。
但一经接触，他对中国古典文学的造诣，以及这位当代数学大师以大刀阔斧般气魄，革新微分几何学和直面国内学术界一些陋习的勇气，将令你彻底倾心不已。
昨日下午，丘成桐作为湖南师范大学研究生“麓山论坛”学术年会的压轴嘉宾，在长沙和学子们畅谈“研求之乐”。
并为这次师大学子之约题词：岳麓书传，百代贤儒仰朱张；楚南人杰，千年王业出湘潭。
偏爱中国古典文学和历史“年少时我并不喜欢读书。
”丘成桐“研求之乐”的讲座从年少时求学讲起。
少年得志的数学天才，这是一般人眼中所认为的丘成桐，但事实恰恰相反。
小时候的丘成桐很顽皮，那时他对数学的兴趣，也远远不及对历史和古代文学的喜爱。
丘成桐的父亲小时候要求儿子背诵古文诗词，如果成绩不理想，还会“打掌心”。
父亲离世那年，丘成桐14岁。
为了缓解悲伤，他读起了《红楼梦》，觉得里面有很多感情相通，而之前他更喜欢看《三国演义》。
丘成桐喜欢将数学与文学进行比较。
他强调的一点是，良好的文学修养，对培养做学问的气质很重要。
解除名利的束缚，使欣赏大自然的直觉毫无拘束地表露出来，是数学家养气最重要的一步。
“我本人深受中国古典文学影响。
从《诗经》我看到比兴方法对找寻数学方向的重要性；吟诵《楚辞》激励起我对数学的热情，向大自然追寻真与美的感受。
”“而读历史让我学会在关键时候做抉择。
”他引用《史记》中刘邦虽屡败但仍坚守中原终成大业，阐明自己为什么当初选择斯坦福大学，尽管当初那里并没有很好的数学科研条件，但这是一所很好的大学。
从未放弃对至真至美的追求“奋斗的过程就像智者垂钓，看到学问的成长是最有意思的。
”丘成桐说，“我研究数学的目标不是拿奖，也不是成名成家。
对真与美无条件的追求，是我一生做学问的座右铭。
”他引用陶渊明的诗“衣沾不足惜,但使愿无违”表明自己的志趣。
在丘成桐的眼里，数学很美。
数学之美在于简约严谨，应用一些简单数学定理把大自然万物之间的关系描述出来。
丘成桐认为，数学美感的获得，常常以数学家经年累月的苦思、单调乏味的运算为代价——在经历一次次失败与错误，屡战屡败、屡败屡战后，可能在冲凉或刷牙时，突然间茅塞顿开了。
丘成桐说，数学家追求一个好的命题，如同年轻人对爱情的追慕，朝思暮想。
做学问的路很长，会碰到很多不同的困难，假如没有热忱，就没有办法继续。
很多有终身教职的研究人员聚在一起工作，经常通宵达旦，夜以继日。
是求真的精神，刺激着他们不肯放松。
寻找下一个华人数学天才这样一位在公众视野中似乎不问世事的学术大师，却在2018年掀起了一场学术界颇为关注的风波。
当时他直言，“北京大学和清华大学对中国其他大学的打压令人灰心”。
他对院士制度的批评以及对国内高校引进所谓海外人才内幕的揭露，更是让人吃惊。
在昨日演讲中，他又提及国内很多的名教授，著作等身却不见得有多少能传世。
“一生所作，不见得比写几篇有点内容的短文章实在。
”2018 年，丘成桐参照美国中学生数学奖“西屋奖”设立“丘成桐中学数学奖”，旨在通过竞赛的方式鼓励中学生、特别是大陆中学生在数学方面的兴趣和创造性，并从中培养和挖掘年轻的数学“小天才”。
该奖不久前刚刚进行了第二次颁奖。
他说要尽责任提拔中国国内最有才华的数学人。
（有删改）7.下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（5分）A、本着对真与美的无条件的追求，少年得志的数学天才丘成桐创造了中国人的数学神话，并对中国的中学教育做出了重要贡献。
