大学生文明修身工
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大学生文明修身工程方案简介大学生文明修身工程是以大学生为主体,以思想道德建设为核心的一项综合性工程。
2013年,教育部启动了大学生文明修身工程,旨在通过教育引导、规范行为、营造氛围、培育风尚,推动高校思想道德建设工作。
通过该工程,旨在让广大大学生在快乐、阳光、健康的校园生活中,建立正确的人生观、世界观、价值观,做一名优秀的社会主义事业建设者和接班人。
目的大学生文明修身工程的目的是让大学生在校期间进行全面的精神文明建设,倡导良好的崇德向善与社会主义核心价值观,通过自身发光和传递正能量,为校争光、为国争气。
完成此项工程后,大学生可以:- 培育优秀的思想道德品质,形成正确的人生观、世界观、价值观。
- 建立与他人和谐相处的社会交往能力,积极参与社会实践和志愿服务等。
- 培养体育、文艺等多种兴趣爱好,提高综合素质,增强自信心。
- 把个人荣誉与学校传统文化、科学研究和社区建设相衔接,为推动社会进步和发展贡献力量。
内容大学生文明修身工程包含以下内容:理论教育大学生文明修身工程以立德树人为核心,开展三大课程体系:思政课程、校园文化课程和实践课程。
其中,思政课程是贯穿于大学生学习生涯始终的课程,是大学生成长成才的重要途径。
校园文化课程是通过培养学生广泛的文化素质,倡导良好的文化品位,形成文字精神、人文精神和公民精神,推动大学生文化素质的提高。
实践课程则是通过开展校内外各类实践活动,让大学生在实践中锤炼自己,提高实践能力,增强社会责任感和担当精神。
公益活动大学生文明修身工程通过组织各类公益活动,让学生体验到公益活动对社会的影响,增强学生的社会责任感和担当精神。
公益活动包括敬老爱幼、关爱残疾人、捐助贫困山区等活动。
规范行为大学生文明修身工程要求学生们要文明上网,规范自己的行为,拒绝不良习惯。
同时,要加强交通安全教育,理智驾驶,拒绝酒驾、毒驾等不良行为。
此外,还要推行文明用语,做到文明礼仪,拒绝不文明的行为。
奖励制度大学生文明修身工程还设立了相应的奖励制度,鼓励学生树立文明形象,并在校园文化建设上发挥积极作用。
大学生文明修身活动总结大学生文明修身活动总结(通用5篇)活动已经告一段落了,相信大家都积累了不少经验吧,这时候,最关键的活动总结怎么能落下。
但是活动总结有什么要求呢?以下是小编整理的大学生文明修身活动总结(通用5篇),希望能够帮助到大家。
大学生文明修身活动总结1经济管理系响应学院深入开展以“公德在校园”为主要内容的《学生“文明修身”教育活动》的号召,推动我系素质教育工作进一步深入发展,优化素质教育环境,提高我系学生的全面素质,创建健康向上,积极进取的校园环境,营造优良的校园文化氛围;认真贯彻落实大学生“文明修身”工程活动目标和要求,广泛发动,认真宣传,并取得了阶段性成果,现总结如下:一、认真组织、动员,广泛宣传大学生“文明修身”工程的重要意义经济管理系召开学生干部、学生党员会议,对“大学生文明修身工程”进行动员、发动。
系主管学生的有关领导召开专门会议。
会议对有关工作和任务进行了部署,并提出了“大学生文明修身工程”在本系实现的预期目标和要求。
会上,宗连勇书记宣读了学生处团委发出的《大学生文明修身倡议书》,并结合校园中存在的不文明风气和现象详细、透彻的解析了倡议书的内容。
经管系将以大学生文明修身为导向,着重抓好“三风”即教室学风、宿舍作风和校园新风的建设工作,开展“五项文明”教育,即文明宿舍,文明教室,文明就餐,创建文明校园,做文明大学生。
系领导要求广大学生干部、学生党员充分认识“大学生文明修身工程”的重要性和长远意义,领悟精神内涵,把握精神实质,做好宣传发动工作;要率先垂范,以身作则,不搞形式,不走过场,把“大学生文明修身工程”的目标和要求体现在日常生活、学习和工作中,做到平时看得出来,关键时刻站得出来;要组织、开展既丰富多彩又有教育意义和本系特色的主题教育活动,是文明修身观念深入人心;要发挥“传帮带”的作用,带动大家投入到大学生文明修身工程中去,一起讲文明、树新风,做到人人修身自律,人人觉悟提高,人人言行文明。
大学生文明修身行动倡议书亲爱的同学们:古语云:“人无德不立,国无德不兴。
”作为肩负着建设祖国重任的当代大学生,高尚的品德、文明的言行,是我们必备的素质。
然而,当我们漫步校园时,仍有些不文明行为和现象破坏了校园的美景,扰乱了校园的秩序:随意旷课、上课迟到早退;携带食物进入课堂,果皮纸屑等垃圾随手丢弃在课桌里;课堂上、报告厅里手机铃声突然响起;穿拖鞋、背心进入课堂、图书馆等公共场所;随意损坏公物;食堂就餐无秩序,餐具随意丢弃;男生在公共场所吸烟;男女交往行为不得体;个别寝室内务卫生较差……这些不文明行为和现象不仅严重损害了当代大学生的形象,也影响了我校和谐校园的建设。
为了进一步加强我校大学生文明养成教育,促进校园文明建设,我校大学生文明修身工程正式启动了,希望通过一系列文明养成活动的开展,增强大学生的文明意识,提高大学生的文明礼仪水平,促其养成良好的、文明的日常行为习惯,全面提高大学生的思想道德素质和文明礼仪素养,为构建文明和谐的校园添砖加瓦。
为此,校学生会全体成员号召:全校大学生要遵守学校的规章制度,有意识的规范自身的行为,提高自身的素质,消灭校园不文明现象,争做校园文明的先锋。
具体倡议如下:一、文明学习。
做到不旷课,上课不迟不早退;在公共学习场所不大声喧哗、打电话;诚信考试,不作弊。
二、文明举止。
尊敬师长,团结同学;言语文明,态度友善,在校园里主动与老师和同学打招呼;男女同学在交往中应言行得当。
三、文明着装。
自尊自爱,注重仪表,穿戴整洁、着装得体,不穿拖鞋、背心进入公共场所。
四、文明娱乐。
合理分配时间,科学上网,不痴迷网络。
五、文明宿舍。
维持宿舍良好的生活环境,讲究卫生,养成良好的卫生习惯;按时归寝,杜绝夜不归宿等违纪行为。
六、文明就餐。
排队打饭、不拥挤,提高效率,主动收拾餐具,创造良好的就餐环境。
同学们,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,在道德修养中我们要以今天为起点,从身边的每一件小事做起,为我们的菁菁校园营造一个健康、文明、有序的校园环境。
大学文明修身主题班会活动总结长期以来社会实践活动一直被作为发展德、智、体、美、劳的重要途径。
由校学生会自律委主办的“大学生文明修身活动实践课”已经开展俩周了,我们也圆满的完成了为期俩周的“大学生文明修身活动实践课”。
为了使同学们更好的认识到自己的不足,也为了响应校学生会自律委员会的号召,我们09教科1班开展了“大学生文明修身活动实践课”班会总结活动。
一、活动回顾—活动流程1、由班委团委进行活动场地的相关布置。
2、由班长进行开场白,宣布总结会正式开始。
3、由班长(即班级督察)对“大学生文明修身活动实践课”开展俩周以来我班的整体情况(优缺点等各方面)进行分析和总结。
4、由6班督察对我班“大学生文明修身活动实践课”开展以来的整体情况(优缺点等各方面)进行分析和总结,并提出相关的建议和意见。
5、由班上同学自由发言,就我班“大学生文明修身活动实践课”开展以来自己的主观和客观的看法和观点发表演讲,总结会上大家积极踊跃的发言,各抒己见,会场气氛活跃。
6、最后请校学生会自律委的代表发表讲话,针对我班“大学生文明修身活动实践课”开展俩周期间作出详细的评价,并提出宝贵的意见和建议。
7、班长对这次活动进行总结。
7、总结班会结束,清理教室。
二、总结班会总结的相关内容(一)做好相关宣传,做到全员参与为了使总结班会能够顺利进行,班委团委在班上进行了大量宣传工作,使全班同学了解这次总结班会的重要性,以及开展本次总结班会的目的和意义所在。
(二)准备相关材料并进行说明使全班同学深刻了解到本班同学自“大学生文明修身活动实践课”开展俩周以来的具体,并邀请校学生会自律委代表和6班督察发表总结讲话,确保学生对俩周情况有个全面而深刻的了解。
由本班同学自由上台发言,谈谈对这实践课的看法以及自身感受。
(三)总结班会取得圆满成功在校学生会自律委员会的高度重视和我班全体同学的积极参与下,这次总结班会取得了较显著的成果,使学生进一步加深对活动实践课的认识。
大学生文明修身倡议书大学生文明修身倡议书1全体师生及家长朋友们:大家好!文明城市,是指在全面建设小康社会中市民整体素质和城市文明程度较高的城市。
全国文明城市是目前国内城市综合类评比中的最高荣誉,也是城市品牌中含金量最高、创建难度最大的一个。
文明城市不仅反映一座城市的经济实力和综合发展水平,也反映城市的形象、品质和魅力。
近年来,厦门市在全国文明城市创建路上,市民文明素质程度有了明显的.提升,公共生活环境有了显著的改善,我们的生活质量有了大幅度的提高。
我们既是城市文明发展成果的享有者,更是文明城市创建的行动者。
我们学校既积极参与厦门市文明城市创建,更是通过创建来实现文明校园的发展目标。
我们把文明创建融入到小学生日常学习生活中,以社会主义核心价值观为引领,积极开展各项主题教育活动。
近期,我们将进入全国文明城市创建关键时期,在此,我们倡议全校师生及家长朋友们:1、关注支持创建,营造创建氛围,要知晓创建,关心创建,宣传创建,从而提高创建的知晓率、参与率和支持率,为创建齐喝彩,为创建齐出力。
2、做社会主义核心价值观的践行者。
继续加强“富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善”社会主义核心价值观24字的学习、理解,做积极的践行者。
3、积极参与创建,创造现代文明。
做文明城市创建的行动者,积极参与厦门市创建全国文明城市,礼貌客观地接受中央文明办实测访谈和问卷调查,熟知厦门市创建全国文明城市应知应会。
4、关心教育发展,共建教育文明。
我市积极推进办学条件均衡、师资配置均衡、教育质量均衡、就学机会均衡,在全市范围内实施小升初电脑派位,对进城务工人员随迁子女和本市学生做到统一编班、统一教学、统一安排活动等措施,推进教育均衡发展,成为福建省首个所辖区全部通过义务教育均衡发展国家评估认定的设区市。
5、做文明风尚的引导者。
从自身做起,从小处做起,从现在做起,积极主动地参与到垃圾分类工作中来,自觉维护环境整洁,自觉整齐摆放车辆,文明遛犬,创造一个和谐文明的生活环境。
大学生文明修身工程动员大会4月22日下午一点,由信息传播学院学生会主席丁力同学主持的“大学生文明修身工程”会议正式开始。
出席本次会议的有张立荣副书记和李延延老师,参加会议的学生为各班班长,团支书,宿舍代表,学生会各部门副部以上的干部,以及一些优秀的学生党员。
会议主要强调了三个方面,即文明修身‘三级之家’创建动员会,世博文化宣传月活动和“大学生文明修身工程”的实践方案。
首先,李延延老师对这三个活动进行了介绍,并且详细地介绍了有关“大学身文明修身工程”实施方案的具体内容。
活动目的主要是提倡大家做到六个文明,即行为文明,仪表文明,语言文明,环境文明,安全文明,网络文明;活动时间从四月中旬至六月中旬。
具体内容又分为以下十个小点:做好宣传发动工作;实施一日生活行为规范;开展文明礼仪知识竞赛;组织“寝室铭”征集活动;组织公益广告设计大赛;开展“书香致远”读书心得交流会;开展低碳生活教育实践活动;举办“放歌世博,祝福祖国”歌咏比赛;组织“你微笑的样子真美”百张笑脸征集活动;开展“大学生文明修身工程”推广语征集活动。
之后,张书记针对学院近期主要的工作强调了几点。
在讲到“三级之家”的建设时,他将“三级之家”分为“和谐之家”,“优秀之家”,“模范之家”三个层次,并且简单通报了近期的宿舍检查情况,对宿舍长提出了一定的工作要求。
谈及学院即将举行的有关世博的歌咏比赛,张书记认为这是最能够体现班级,学院精神风貌的活动,是班级和学院凝聚力和向心力的载体,在这些活动中,学生干部和学生党员都要做好带头作用,努力将活动搞得有特色,有内涵。
谈到英语学习时,张书记欣喜地告诉大家,学院开办了英语强化辅导班,在双休和节假日上课,充分体现了学员对英语学习的重视。
下午两点,学院工作宣传会议圆满结束。
大学生文明修身建议书古人云:“修身、齐家、治国、平天下”,在中国这样一个文明礼仪之邦,修身作为最根本最基础的一环,它的重要性是勿庸置疑的。
人无德不立,国无德不兴,无数历史事实表明道德建设的好坏,直接影响每一个社会公民的命运,更左右着一个民族的兴亡盛衰。
然而,在我们美丽的校园里,却发现有些行为和现象不尽如人意。
例如宿舍内外还不够美观;公共场合“穿拖鞋”现象屡禁不止;男女生交往不够得体;上课迟到现象依旧普遍 ;大学生诚信问题依然存在……。
结合时代特点和我校学生群体的思想、学习、生活现状,为推进我院学生素质教育,增强学生适应社会的能力,激励广大同学奋发有为,自觉成才。
为此我们建议:一、加强基础文明修养、争创文明个人、文明集体,响应学校号召,共建文明校园。
我们是学校的主人,是国家的未来,在文明修身行动中,我们责无旁贷要听从学校号召,统一行动,加强基础文明修养、规范自己的言行、倡导健康向上的生活习惯、培养高尚的人格、树立良好的精神面貌。
自觉实践高校行为规范要求,积极自觉修身,为创建文明大学校园献出自己的一份力量。
不乱泼乱扔、不随地吐痰、不乱攀乱折、不乱刻乱画、不起哄闹事、不损坏公物、不浪费粮食水电、不踩草坪、不吸烟酗酒、不赌博、不说脏话、不打架斗殴。
我们应做到宿舍干净整洁、美观大方;班级学风优良、纪律严明。
二、培养良好的团队精神和协作精神。
我们应该多参加集体活动,多参加社会实践,多找适当的机会到社会上去锻炼自己,在实践中学会与人相处,将个人目标与团队目标相融合,这样才会在人生的道路上无往而不胜。
三、培养强烈的社会责任感。
强烈的社会责任感来自于我们认真严肃地对待学习生活中的每一件事,珍惜时间是对生命的责任;勤奋学习是对家庭和国家的责任;节约用水用电和节约粮食是对后代子孙的责任;不破坏环境是对自己更是对他人的责任。
四、培养坚定的理想和信念。
作为走在时代最前列的当代大学生是祖国和人民的希望,是新世纪的建设者和接班人,肩负着光荣而神圣的历史重任,应该把握当前形势,认清自己所承担的社会角色和责任,自觉树立奉献正确的职业理想和信念,不断弘扬“修身、齐家、治国、平天下”中华民族优良的道德传统,立志奋发成才,为祖国和人民做出我们应有的贡献。
尊敬的文明修身先进个人评选委员会:您好!我是来自XXX学院的一名普通学生,我怀揣着对文明修身的热爱和对个人成长的执着追求,向您们提交这份申请书,希望能够获得文明修身先进个人的荣誉。
作为一名大学生,我深知文明修身的重要性。
在当今社会,文明修身不仅是一种个人品质的提升,更是对社会责任的承担。
在日常生活中,我努力践行文明修身的要求,无论是在课堂上还是在生活中,我都时刻保持着良好的行为习惯和积极向上的精神风貌。
首先,在学术方面,我始终坚持诚实守信的原则,严谨治学,勤奋学习。
我深知学习是提高自身素质的重要途径,因此我积极参与课堂讨论,主动向老师请教问题,努力提高自己的学术水平。
同时,我也注重培养自己的创新能力和实践能力,通过参加各类学术竞赛和实践活动,不断提升自己的综合素质。
其次,在品德方面,我始终坚持诚实守信、尊重他人的原则。
我尊重每一位老师和同学,关心他人的困难,乐于助人。
我积极参与志愿服务活动,通过实际行动为社会做出一份贡献。
同时,我也注重自身的品德修养,努力培养自己的道德情操和人文素养。
此外,在行为习惯方面,我始终坚持自律自强的原则。
我合理安排自己的时间,保持良好的作息习惯,努力提高自己的学习效率。
我注重锻炼身体,保持良好的体能状态,努力培养自己的团队协作能力和竞争意识。
同时,我也注重自身的形象塑造,着装得体,言谈举止文明,努力树立良好的个人形象。
通过以上的努力,我取得了一定的成绩,但我深知自己还有许多不足之处。
获得文明修身先进个人的荣誉,对我来说是一种鼓励,更是一种鞭策。
我将以此为契机,继续努力,不断提升自己的文明修身水平。
我相信,只有通过不断的修身养性,我们才能够成为真正有价值的人。
我将以更加饱满的热情和更加坚定的信念,继续努力践行文明修身的要求,为社会做出更大的贡献。
最后,感谢文明修身先进个人评选委员会对我的认可和支持。
如果能够获得这个荣誉,我将倍感荣幸,并将以此为动力,继续努力,不断提升自己的文明修身水平。
第1篇大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够与大家共同探讨一个我们每个人都应该关注的话题——大学生文明修身。
文明修身,不仅是个人品德修养的提升,更是社会文明进步的基石。
作为一名大学生,我们肩负着传承文明、弘扬文化的重任,更应该从自身做起,践行文明修身。
下面,我将从三个方面来阐述大学生文明修身的重要性及其具体实践。
一、文明修身的重要性1. 个人成长的需要古人云:“修身齐家治国平天下。
”修身是个人成长的基石。
大学生正处于人生的关键时期,我们需要通过文明修身来培养良好的品德,塑造健全的人格。
只有修身,我们才能在今后的学习和工作中,做到诚实守信、勤奋好学、团结互助,成为一个有道德、有品质、有担当的人。
2. 社会发展的需要文明修身是社会文明进步的重要标志。
一个国家、一个民族的文明程度,很大程度上取决于国民的道德素养。
大学生作为社会的中坚力量,我们的文明修养直接关系到国家的形象和民族的未来。
只有全体大学生都能够文明修身,我们的社会才能更加和谐、进步。
3. 国家战略的需要近年来,我国政府高度重视文明修身工作,将其纳入国家战略。
大学生作为国家未来的建设者和接班人,我们有责任为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
文明修身是这一伟大事业的基础,我们应当积极响应国家号召,从自身做起,为国家的繁荣富强贡献自己的力量。
二、大学生文明修身的具体实践1. 修身立德,树立正确的价值观修身立德是文明修身的核心。
我们要树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定信仰,树立远大理想。
在日常生活中,我们要注重培养自己的道德品质,做到诚实守信、遵纪守法、团结友善、勤奋好学。
2. 培养良好的学习习惯,提高综合素质学习是大学生活的主旋律。
我们要养成良好的学习习惯,勤奋刻苦,努力提高自己的专业素养。
同时,我们要关注自身全面发展,积极参加各类实践活动,培养自己的创新精神和实践能力。
3. 践行社会主义核心价值观,弘扬传统美德社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。
2024年文明修身活动总结样本失去今日并不意味着失败,因为明日总会到来。
金钱的失去同样不代表失败,毕竟人生的价值远不止于财富。
若失去了文明,则是彻底的失败,因为这标志着我们已偏离了做人的根本。
文明,作为一种涵盖人与人、人与社会、人与自然关系的理念,旨在追求个人道德的完善以及维护公共利益和公共秩序。
文明修身,不应仅是一句口号。
作为国家未来的栋梁,每一位大学生都应将这四个字化为行动。
观之于我院开展的相关活动,我们似乎尚未达到文明修身的要求。
不应仅限于撰写心得体会、组织座谈会等形式。
这些活动虽有其实际意义,但我们还需将视角拓展至更广泛的层面,减少形式化的活动,将更多时间和精力投入到实质性的文明修身实践中。
梁晓声先生曾言:“修身养性强调心灵感受的质量,以达到心中理想的自我形象塑造,没有一个不善于修身养性的人是思想者。
”将文明修身提升至哲学高度,它实质上是一种修身养性的实践。
在现代社会中,人们的心态常显浮躁,因此,我们更应借此机会修炼内心,追求心灵的平和与安宁,努力成为德才兼备、内外兼修的青年。
让我们从现在做起,从身边的小事做起,实践文明言行,致力于文明修身,为构建和谐社会贡献力量。
2024年文明修身活动总结样本(二)在步入一高学习的新阶段,我们迎来了文明修身活动的广泛开展。
自活动启动以来,各系部、学校团体及班级积极响应,组织了一系列丰富多彩的活动。
在此,我愿分享一些个人的感想。
文明修身不应仅仅是口号,而是每位学生,作为国家未来的栋梁,都应当身体力行的准则。
观察我校的相关活动,我感到,有时我们过于注重形式,如撰写心得体会、召开座谈会等。
这些形式虽能直观反映问题,但我们更应关注实际行动,避免成为“语言上的巨人,行动上的矮子”。
失去今天或许不算失败,因为明天还会到来;失去金钱也不算失败,因为人生的价值并非在于财富。
如果失去了文明,那就意味着彻底的失败,因为这意味着失去了做人的根本。
文明涉及人与人、人与社会、人与自然的关系,旨在追求个人道德的完善及维护公共利益的公共秩序。