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《用7、8、9的乘法口诀求商》ppt执教课件(2)

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新版《用7、8、9的乘法口诀求商》课件.ppt

新版《用7、8、9的乘法口诀求商》课件.ppt

35÷5 42÷6
56÷7 7
.精品课件.
小兔子1过0 河
63÷9
40÷5 30÷5
4
5
8
3
6
7
9
.精品课件.
11
2211÷÷33=7
646÷4 ÷8 =88 3322÷÷88 =4 3366÷÷99 =4 28 2÷8 ÷4 =4 7
1414÷÷22=7 9 ÷99÷=91 454÷5 ÷5 5=9
.精品课件.
8
=3 =6
=6 =2
=3
=8
=4 =5
=7 =5
=4
=3
=2
=2 =2
=5 =6
=4
.精品课件.
9
小兔身上的号码与河中每块石头上算式的商、河对岸蘑菇的号码一致时， 小兔才能过河采蘑菇。
16÷2
63÷7
72÷9
54÷6 32÷4
14÷2 63÷9
81÷9
21÷3
48÷6
27÷3 45÷5
可以摆几行?
.精品课件.
5
用 7、8、9 的乘法口诀求商
1
有 56 面小旗。 (份数)
(总
挂成 8 行，平
数)
均每行几面?
(求每份数)
(份数)
要是挂成 7 行呢?
七八五十六， 每行挂 7 面。
可用除法算。.精品课Fra bibliotek.61、做了56面彩旗，要挂8行。
每行挂多少面
要是挂成7行呢？
2、做了49颗星，平均分给7个小
.精品课件.
12
说一说：
通过本节课的学习， 你有什么收获？
.精品课件.
13
六（ 九 ）五十四

人教版小学二年级下册数学《用7、8、9的乘法口诀进行求商》精品课件ppt

人教版小学二年级下册数学《用7、8、9的乘法口诀进行求商》精品课件ppt

口诀：七八五十六 想：（七）八五十六 想：七（ 八）五十六
问题：1. 这幅图跟你们摆的结果一样吗？ 谁再来说一说你是怎么摆的？
2. 看着这幅图你会列式吗？ 3. 7×8你们用的是哪句乘法口诀？ 4. 56÷8和56÷7你们又分别用的是哪句口诀呢？
你是怎么想到这句口诀的？
二、学习新知，自主探究
（一）借助直观，自主探索用7、8的乘法口诀求商
问题： 1. 让我们一起回到这幅主题图，刚才
我们还看到了这两条信息呢。
谁能根据这两条信息
提出一个数学问题？
每个小组做了多少个？
2. 这个问题你会解决吗？列式算一算。
49÷7＝7
想：七（七）四十九
二、学习新知，自主探究
（二）运用乘法口诀求商的方法，加强练习
小结：在计算这道题的时候，我们也是 先看除数，除数是几就想几的乘 法口诀，这就是用乘法口诀求商 的方法。
小结：我们在解决问题的时候，一定要把有关系的信息和问题联系 在一起，认真分析数量之间的关系，这样才能正确解答。
三、运用口诀，巩固练习
4. 篮球比赛。
7人一组。
可以分成 几组？
我们班有 35人。
35÷7＝5（组）
问题：（1）谁来说一说，你获得了哪些数学信息？ （2）你会解决这个问题吗？ 说说你的想法。
表内除法（二）
用7、8的乘法 口诀求商
一、创设情境，导入新知
问题： 1. 仔细观察画面，你发现了哪些与
准备工作有关的数学信息？谁能 说一说？
2. 我们一起来看这个信息，你们能 用手中的学具把结果摆一摆吗？
二、学习新知，自主探究
（一）借助直观，自主探索用7、8的乘法口诀求商
7×8＝56 56÷8＝7 56÷7＝8

7、8、9的乘法口诀求商PPT课件

7、8、9的乘法口诀求商PPT课件

28 ÷ 4 = 7
16 ÷ 2 = 8
54 ÷ 6= 9
54 ÷ 9 = 6
六九五十四
28 ÷ 7 = 4 16 ÷ 8 = 2
四七二十八 二八十六
用7、8、9的乘法口 诀求商的方法跟用1 到6的口诀求商的方 法一样。
看谁先摘到!
27÷9 48÷8 24÷8 36÷9 35÷7 28÷7 14÷7 12÷3 16÷8
课堂小要求：
1、不要随便说话。 2、不要做小动作。
3、认真做好练习。 4、回答问题先思考。
复习：
想想下面算式中的积是多少， 再说说是用什么口诀算出来的？
1×7= 2×7= 1×8= 2×8= 3×7= 3×8= 4×7= 4×8= 1×9= 2×9= 3×9= 4×9= 5×7= 6×7= 5×8= 6×8= 7×7= 7×8= 8×7= 8×8= 5×9= 6×9= 7×9= 8×9= 9×7= 9×8= 9×9=
复习： 二、将下列口诀补充完整：
（ ）八五十六 （ ）七四十二 六（）七二十八 ）五十四 八（ ）六十三 七（ ）八四十八 三（ ）七十二 ）二十七 （
复习：
三、计算下面各题，并说一说， 你是怎样求商的？
24 ÷ 6 = 4
口诀：（四）六二十四
复习：
三、计算下面各题，并说一说， 你是怎样求商的？
要是挂成 7 行呢?
七八五十六， 每行挂1:
56 ÷ 8 =
7
56 ÷ 7 =
8
口诀: ( 七)八五十六
跟用1到6的口诀 求商的方法一样
七八五十六 口诀: ____________
自己试试看!
P 49 做一做
7 × 4 = 28 8 × 2 =16 9 × 6 = 54

《用7、8、9的乘法口诀求商_》PPT课件

《用7、8、9的乘法口诀求商_》PPT课件
我们做了 56 面 ， 要挂成 8 行。
我们做了49 颗 ， 分给 7 个小组。 我们带来 27 个 ， 每 9 个摆一行。
1.第一组做了56面彩旗，
要挂成8行。 平均每行挂多少？
2.第二组做了49颗五角星，
平均分给7个小组。 每个小组得到多少颗？ 3.第三组带来了27个气球， 每9个摆一行。 可以摆多少行？
49÷ 7= （ 7 ）
口诀（七）七四十九
我们带来了27个气球，每9个摆成一行。 能摆几行？
27÷ 9= （ 3 ）
口诀（三 ）九二十七
小 结
用7、8、9的乘法口诀求商的一般 方法: 算除法想乘法,口诀缺几商
是几。计算除法时想除数和几相
乘得被除数，就用几的乘法口诀，
一句口诀可以计算两道除法算式。
32÷4 21÷3 35÷5 42÷6
小猴摘桃
27÷9 48÷8 24÷8 36÷9 看谁先摘到! 35÷7 28÷7 14÷7 16÷8 12÷6
42÷7 18÷9 72÷9 56÷8 45÷9 21÷7 40÷8 54÷9 32÷8
有51只桃子，平均分给9 只猴子，再拿来几个就 够平均分？
说一说：
49÷7=□ 8×□＝64
3、
21÷3＝7 64÷8＝8 40÷8＝5 35÷7＝ 5 18÷6＝ 3
32÷8＝ 4
56÷8＝7
42÷7＝6 28÷4＝7
21÷7＝3
8÷8＝1
14÷2＝7
小兔子过河
16÷2
36÷4
54÷6
14÷2 28÷4 48÷6 56÷7 7
64÷8 81÷9 27÷3 45÷5
展示交流
挂成8行，平均每行几面？
可以用除法算。 七八五十六， 每行挂7面。
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Байду номын сангаас
螃蟹儿歌
1只螃蟹（ 8 ）条腿 ， 2只螃蟹（ ）条腿， 3只螃蟹（ ）条腿， 4只螃蟹（ ）条腿， 5只螃蟹（ ）条腿， 6只螃蟹（ ）条腿， 7只螃蟹（ ）条腿， 8只螃蟹（ ）条腿，
1.第一组做了56面彩旗， 要挂成8行。
平均每行挂多少？
2.第二组带来了27个气球， 每9个摆一行。
可以摆多少行？
所以：商是3
—三—九二—十—七—
尝试练习
你能帮第三小组算一算吗？
我们做了49颗五角星，分 给七个小组，每个小组得 到多少颗？
7×4＝ 8×2= 28÷4＝ 16÷2= 28÷7＝ 16÷8=
8×6= 48÷6= 48÷8=
1、
64÷8＝8 21÷3＝7
72÷8＝9
32÷8＝4
45÷5＝9
18÷6＝3
3.第三组做了49颗五角星， 平均分给7个小组。
每个小组得到多少颗？
第一组做了56面彩旗，要挂 成8行，平均每行挂多少面？
自己试试看!
例 2、带来了27个气
带来了27个气球，
球，每9个摆一行， 可以摆几行？
每3个摆一行
27÷9= 3 (行)
可以摆几行？
27÷3=9 ( 行 )
想 因为：（三）九二十七 口诀：
人教版二年级数学下册
用7、8、9的乘法口诀求 商
崖底街道斜桥小学 梁二辉
小矮人儿歌
一个矮人1张床，7个矮人（ 7 ）张床。 一个矮人2个碗，7个矮人（ ）个碗。 一个矮人3双鞋，7个矮人（ ）双鞋。 一个矮人4件衣，7个矮人（ ）件衣。 一个矮人5条裤，7个矮人（ ）条裤。 一个矮人6本书，7个矮人（ ）本书。 一个矮人7支笔，7个矮人（ ）支笔。
54÷9＝6
49÷7＝7 9÷9＝1 14÷2＝7
28÷4＝7
36÷9＝4
2、小猴摘桃
27÷9 48÷8 24÷8 36÷9
看谁先摘到! 35÷7
28÷7 14÷7 16÷8 12÷6
42÷7 18÷9 72÷9 56÷8 45÷9 21÷7 40÷8 54÷9 32÷8
谢 谢！