读《猫》有感_读书笔记范文
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《猫》读后感15篇《猫》读后感1今年寒假,妈妈又给我买了我最喜欢的“《笑猫日记》系列”中的一本书,叫《塔顶上的猫》,是杨红樱阿姨写的。
我迫不及待地接过书,进入了笑猫那哭笑不得的世界。
这本书讲述了一个离奇古怪的春天。
那时,笑猫已经住在了翠湖公园。
公园里有一座美丽的白塔。
伴着第一缕春风,一只举止优雅的虎皮猫突然出现在塔顶上。
她让笑猫深深地感受到了恋爱的滋味。
这也引起了公园里一大群著名的“资格猫”——靓猫、酷猫、乌云盖雪、雪里拖枪他们的愤怒。
因为他们上不去的地方,也不许别人上去!他们开会咒骂,夸张地游行……他们疯狂的行为引来了老老鼠的看不起,公园里的老鼠更是乐翻了天,今天吃鱼松饼加可乐,明天吃奶油蛋糕加香槟酒……一个个吃得嘴角流油,肚子滚圆。
后来,虎皮猫受了箭伤,进了宠物医院。
但她没几天就悄悄地离开了,一直没有回来。
笑猫开始了无边无际的寻找……看到最后,我不禁为笑猫泪流满面。
因为笑猫几乎失恋了。
我想对虎皮猫说:“虎皮猫,你快回来吧,笑猫等着你,他爱你!快回来吧,快回来吧!”《猫》读后感2《芒果猫》中写了一个叫米雅的小女孩,米雅能看到的事物与我们有所不同,比如每个字母都象征着不同的色彩,听到声音的同时能够看到颜色和形状,米雅把这些告诉了她母亲,可她母亲认为米雅生病了,于是带她去看了医生、心理治疗师、神经科学家,最后被认为是“共感觉者”——米雅没有得病。
虽然已经知道自己没有得病,但是米雅还是生活在嘲讽之中,于是米雅每个月都去参加共感觉者会,这才让米雅情绪好了起来。
这本书让我明白了,在慢慢长大的过程中,我们需要了解这个世界多么不一样,接受自己与他人的不一样,包容他人与自己的不一样,让个性更加自由地生长。
很多时候没有绝对的真与假,对与错,“走自己的路,让别人说去吧!”我们没必要去取悦别人,做好自己,做不一样的自己。
每个人都有不一样的人生风景,这是我读完《芒果猫》这本书最大的感受。
(泰河学校李宁)《猫》读后感3《狐狸和猫》是一则很有趣的童话故事,讲了狐狸自以为是,认为自己有满肚子的计策,而且听不进别人的忠告,结果被猎犬抓住了的悲惨命运。
《猫》读后感《猫》读后感(通用28篇)读完某一作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,是时候抽出时间写写读后感了。
怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编整理的《猫》读后感(通用28篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
《猫》读后感篇1《猫》是我国有名的语言大师——老舍先生写的一篇状物抒情散文。
这篇课文细致、生动地描述了猫的特点。
作者运用具体事例写出了猫的性格特点。
写猫的性格古怪时,将看似矛盾的事情一一列出,使猫的性格鲜明生动起来。
可以通过师生分工朗读,领悟总分式的构段方式,体会用事例写具体的表达方法。
在体会猫的特点时,要结合具体的语句来感悟作者用词的准确和字里行间所蕴含的感情色彩。
如,“在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。
”“它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。
”把脏脚印形容成小梅花,而“印”字又用得何其生动;把猫的叫声形容得悦耳动听,喜爱之情跃然纸上。
写猫的可爱时,“它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。
你见了,绝不会责打它,它是那么生气勃勃,天真可爱!”对小猫的宽容怜爱如待幼小的孩童。
这篇课文有两个非常突出的特点。
首先是表达了真挚的感情。
老舍先生对家里的猫爱同儿女,因此无论是古怪还是淘气,在他眼里都是十足的可爱。
而且人与猫之间互相信任,和谐相处,创造出一个非常美好的.境界。
其次是老舍先生平实无雕琢的语言风格。
在介绍猫的性格特点时,只是将事实具体地写出,使猫的形象越来越丰满,性格越来越鲜明,给读者留下深刻的印象。
全文字里行间流露出对猫的喜爱之情。
《猫》读后感篇2第三只猫,因被误解成吃鸟的罪人,而最终被屈死。
如果,作者当时没有妄下断语,那么这只猫是不是就不会有这样的后果了呢?其实跟这只猫类似的人也有很多,有时候许多事情不是凭自己的思想就能决定出来的。
从作者的角度出发,正是因为生气才会有这么冲动的举动也是能够理解的,大事,我认为作者过于急躁,不就应这么暴力,应先查出来。
《猫》读书心得5篇书是一种精神食粮,它经常让我们遗忘了吃饭;遗忘了回家;遗忘了的电视上的连续剧;遗忘了好玩好玩的电脑嬉戏。
下面我给大家带来《猫》读书心得,盼望大家喜爱!《猫》读书心得1今日,我细读了郑振铎的《猫》一章,我感受到了一种仁爱和另外一种残忍,只要你读了这篇文章就肯定会有所感受的。
文中讲了三种猫在家的经受,不是病死就是丢失或死亡,可知都是对这三只小猫身感怜悯的,目睹了前两只小猫的悲剧,又亲自制造了第三只小猫的不幸遭受,深深地感到愧疚。
在养第三只小猫时,误会了小猫,认为它吃了小鸟,小猫感到委屈。
由于这件事深深自责,对这一个小生命的怜悯,冤枉了一个不能说话的辩诉动物。
对小动物要有一个基本的仁爱之心,它也是一个生命,即使有多么的渺小。
在日常生活中,我们也不能依据一点可疑迹象就主观臆断,不能依靠自己的强势和暴力对小动物进行随便的惩戒。
重要的是要弄清事实,对人对事不存在偏见,要宽容,要仁爱,要怜悯弱者。
在过去的年月里,不管是在战斗年月还是和平年月,都主见“得民心者得天下”的道理,关护老百姓的安危,这个国家必定成大事。
另一方面,在构建和谐社会的进程中,应当营造一个布满爱心的良好环境,使弱者受到爱护,作为弱者也不甘落后,不躲避、主动奋斗,实现自己的人生价值。
再来谈谈“残忍”一词,不仅仅是对小动物,有时对同学甚至也“残忍”,把自己的快乐建立在他人的苦痛之上,并不为之分忧解难,送给别人的只是嘲讽和挖苦,没有一丝丝的怜悯心,认为这个世界上没有值得自己敬重的东西。
却是那种有正义感,有怜悯心,有严于律己的精神,与“残忍”做出了鲜亮对比。
这就是所说的残忍与仁爱,细读文章,会看出更深层次的仁爱与残忍。
《猫》读书心得2他是始终聪慧可爱的猫。
他曾是被很多人爱着的,但是由于仆人老公的无能,以致全家搬到远离巴黎的向下生活了。
结果,到了乡下接二连三的事情彻底转变了他的人生,他就是英勇而机灵的猫——咪鲁·杰克逊。
咪鲁·杰克逊本来住在巴黎市中心的一所公寓的八层楼上,日记过得美妙舒适。
读猫读书笔记(精选10篇)读猫读书笔记篇1曾在小学里学过老舍的《猫》。
前段时间,又学习了郑振铎的《猫》。
老舍的*,赞美了猫的可爱温顺,表达了自己对猫的极度喜爱,郑振铎却是在自己的*里表达了对花白猫的忏悔。
郑振铎家养过三只猫。
第一只猫温顺可爱,活泼动人,深受喜爱,却无故病亡,好一段时间作者不养猫。
第二只猫相比第一只猫更秀丽,更活泼,却被无良的路人捡走,自此,作者就不养猫。
第三只花白猫是在自家门口所捡,丑陋懒惰又不活泼,却被作者间接打死,从此,作者再不养猫。
在此,我们替花白猫感到悲哀,无法辩诉,含冤而死。
回过头来,看看此刻的社会。
有多少次出现过虐待动物事件?那些被虐待的动物们面目全非,现场惨不忍睹。
郑振铎先生因为一时失误害死了花白猫而自责了一辈子。
那些虐待动物的你们,良心何在?就因为生活不如意而把气撒在动物身上吗?你们就没有一丝愧疚吗?虐待动物的你们,明白你们的行为叫什么吗?叫做心理变态!动物是人类的朋友,那些虐待动物的人们阿,醒醒吧。
不要让你们那黑了的良心继续伤害无辜可怜的小动物们了!读猫读书笔记篇2读鲁迅先生的*,深感痛快,这痛快之因有三。
一,佩服鲁迅先生讽刺人的手段与方法,他从不直接讽刺,而是巧妙地利用被讽刺者说过的话(我不了解鲁迅先生的写作背景,就不详细解释这一点了)。
二,觉得鲁迅先生的文字简洁明了,又不乏趣味。
三,感到鲁迅先生是个立场鲜明的人。
我对鲁迅先生的*很感兴趣,因为他的*中有许多有趣可爱的地方,比如*中的墨猴和隐鼠,文笔十分简练,墨猴的动态却尽显眼前,好像它就刚“舐尽了砚上的余墨”似的。
隐鼠也十分乖巧,“缘腿而上,一直爬到膝踝”。
隐鼠的活泼可爱就为下文鲁迅得知它被猫吃去了的“愤怒而且悲哀”作了铺垫,为他的“仇猫”作了很好的解释。
鲁迅先生仇猫,他在文中清楚地列举了三个原因。
一,猫的性情颇与人们的幸灾乐祸、慢慢折磨弱者的坏脾气相同。
二,它总有一副媚态。
三,它吃了鲁迅的可爱的小小的隐鼠。
《猫》的读后感《猫》的读后感读完某一作品后,你有什么领悟呢?此时需要认真思考读后感如何写了哦。
可是读后感怎么写才合适呢?以下是店铺精心整理的《猫》的读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
《猫》的读后感篇1猫,是一种可爱的动物。
起初看到这本书是在手机上看到的,看到书皮很好看,书的名字也很有趣,于是央求妈妈给我买了下来。
听朋友说,这是描写的关于猫眼睛里的世界,作者是日本的作家夏目漱石。
打开书本一看,第一句话就吸引了我:“在下,猫也。
名字嘛,尚无。
”可以看出这是以猫的视角来写的,将猫拟人化了。
猫的主是一个整天游手好闲,经常生病的人。
他对猫的态度并不那么友好,也总是会没事给自己找事做。
比如一头扎进书房里,摆出一幅发奋用功的架势,读书读上三两页就到头而睡了。
这不就是猫在讽刺主人弄虚作假,装模作样吗?有一次,猫的主人竟一时兴起,开始学起了画画,每天都在追着猫做他的写生对象,还会自以为是的认为自己过得很好,猫却觉得连基本的搭配颜色都没有做好。
小花妹妹的主人却不是这样的,你很喜爱小孩。
把小花当做人一样看待。
小花死后,还帮他建了墓地。
作者将这两种猫的主人进行了对比,突出了第一位主人的令人讨厌。
这本书写出了不同性格的猫对自己生活的'评价,给人清楚的展现了。
日本当时的社会状况。
但是书中一些句子会引人发笑,十分幽默。
书中的猫是一个悠闲的猫,虽然生活在不好的环境中,但是依然悠游自在。
《猫》的读后感篇2寒假里,我读了这本《我是猫》。
它是一本批判性的小说,是用一只猫的态度和口吻讲述身边的人之间发生的事情。
作者当时生活在二十世纪初的日本中小资产阶级,所以整本书都在用“猫”诙谐幽默的语气揭露那时资产主义社会的不良风气。
我当然不生活在二十世纪初的日本,更不会理解那时作者真正想表达什么样的情感,可是读过这本书之后,我倒是有一点自我的想法。
其实不管处在哪个时期、哪个国家,人们的`做事方法和思想都差不多,现代社会也有很多像书中人物一样迂腐、软弱、势力、唯利是图的人,包括我自我。
《猫》读后感优秀6篇篇一:《猫》读后感篇一最近,我读了《格林童话》里的《穿靴子的猫》这个故事。
这个故事讲了一个磨坊主去世后,留下的`一个磨坊、一头驴、一只猫被三个儿子瓜分了。
三儿子只分到一只猫,本来很失望,但在猫的计划下,三儿子成为了公主的丈夫,过上了他梦想的幸福生活。
这只猫对主人十分忠诚,也非常聪明。
写猫和食人魔时,猫先让食人魔变成狮子,满足了他自大的心理。
猫又故意说不相信食人魔能变得很小,待食人魔变成老鼠后,猫扑上去,吃掉了食人魔。
这个地方写了猫很聪明,也写了猫很勇敢。
在日常生活里,我们要像猫一样用智慧解决问题,遇到不会的难题,先要好好思考一下,实在不会再去请教他人。
通过《穿靴子的猫》这个小故事,我知道了要用智慧解决困难。
我想对这只猫说:“你很聪明、勇敢,也十分忠诚,但是你给了我一些不劳而获的感觉哦!”篇二:《猫》读后感篇二寒假这几天我读完了金曾豪叔叔写的《紫色的猫》这本书。
故事很感人。
主人公是小猫贝拉,因为它的贪玩,和妈妈走散,从此在城里开始了一段惊险的"流浪记,并碰上了叫别有用心的坏人,贝拉凭自己的智慧逃跑了,它遇上了好心的玲玲和金凤,贝拉和她们生活在一起。
后来玲玲得了急性哮喘,玲玲没办法养贝拉只好把它送到了乡下一个名叫大奎的家中。
临走时贝拉和玲玲都闪着眼泪,都舍不得对方离开,结果玲玲还是把贝拉送走了,贝拉住在大奎的车棚,大奎精心地照顾贝拉,贝拉也感觉到了大奎的真心,它也慢慢适应了车棚。
它和大奎幸福的生活在一起。
贝拉历尽艰辛磨难找到它理想的归宿,同时用真心收获到了同类猫咪们的真挚的友谊,我佩服贝拉这种坚强的生存精神,我们人类要善待动物,不能伤害它们。
篇三:《猫》读后感篇三人与动物之间的感情是用语言无法形容的,杨红樱阿姨的《笑猫日记》中《会唱歌的猫》就体现了人与动物之间的`感情十分深厚这一特点。
笑猫的女儿二丫想学会人话帮助翠湖公园西门既是哑巴又是聋子的爷爷一起卖报纸。
可是,大家一直认为这是不可能的。
老舍散文《猫》读后感(精选5篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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《猫》读书心得〔通用12篇〕《猫》读书心得〔通用12篇〕《猫》读书心得篇1《猫》是现代作家郑振铎于1925年创作的一篇散文。
此文通过表达了一个发生在一家人与三只猫之间的故事,真切表现了作者复杂的内心情感。
全文以粗浅直白的话语将三只小猫勾勒得形神俱全,借助形象的刻画和故事的推进。
文中最感人的地方,是写作者第三次养猫的事。
这只猫是被拾来养的,与前两只猫相比,一点也不得意,家人也没有多少理它。
有一次妻养芙蓉鸟被外来的一只黑猫盗吃,但作者误以为是这只家猫所为于是不分清红皂白,用棒追打这只可怜的猫,以致后来忽死在邻家的屋脊上。
作者后来明白真相,心灵受到极大的震动。
当然,文中第一只芙蓉鸟也未必不是第三只猫咬死的,因为没有人看见第一只芙蓉鸟是被黑猫咬死的,所以也不排除第一只芙蓉鸟是第三只猫咬死的。
而且当张妈看到黑猫来咬第二只芙蓉鸟的时候,喊的是:猫!猫!又来吃鸟了。
又字同时也让读者误以为第一只芙蓉鸟就是黑猫咬死的。
第一只猫温顺得意,活泼动人,深受喜欢,却无故病亡,第二只猫相比第一只猫更美丽,更活泼,却被无良的路人捡走。
第三只花白猫是在自家门口所捡,丑陋懒惰又不活泼,又误会了这只猫,最后死在了邻居的房脊上。
从此作者不在养猫。
《猫》读书心得篇2一个孤儿,一个漂泊猫,来到了圣里卡多,走进了孤儿院,被伊梅尔达收容。
因为认识了矮蛋这个充满梦想的矮蛋,让它对寻找魔豆充满了强烈的好奇心,也正是因为寻找魔豆,它们两个做了种种初始看起来是恶作剧的事,但随着时间的推移,这种为了寻找魔豆而时行的行为,渐渐地变了质而演变成了盗窃与抢劫。
这个颇让人讨厌的矮蛋,使它渐渐走向了歧途,成了盗贼。
但猫的内心里那种正直时刻没有离去,它看到母亲因为它盗窃的难过表情,它感到内疚。
坐在房顶上的矮蛋与猫,有了两种截然不同的两种对待错误的态度:矮蛋选择逃离现实,分开这个令它讨厌的地方;而猫那么充满了愧疚。
矮蛋扔出的石子砸开了关牦牛的笼子,疯狂地牛冲向一位老人,在这个关键时刻,猫内心的正直本能地迸发了出来,它穿房越脊地将疯跑的牛掀翻在地,从而救下了那位老人,卫队长的母亲。
《猫》读后感《猫》读后感15篇当细细品完一本名著后,你有什么领悟呢?是时候静下心来好好写写读后感了。
可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的《猫》读后感,希望能够帮助到大家。
《猫》读后感1欢乐又美妙的暑假像水一样流走了,我们又回到了那期盼已久的菁菁校园里。
暑假中的乐趣已变成了闲暇时的回忆,在暑假中,我最感兴趣的是看课外书。
我觉得让我印象最深刻的书是葛冰着的《蓝皮老鼠大脸猫》,这本书也是最有趣的。
书中写了蓝皮老鼠和大脸猫一起表演。
有一次,蓝皮发明了一种萤水,大脸猫喝下了十二色萤水后,居然变成了五彩霓虹灯。
大脸猫建议,每五度电得收一百粒炸花生米,十条熏鱼,五个奶酪,二十个抹黄油的面包。
后来,蓝皮提醒大脸猫,说他太自私了。
大脸猫也意识到了自己的错误,并及时改正。
在生活中也不是如此吗?这个故事给我很大的启发,做任何事情都不能太自私。
一定要向优秀进步,不能自私。
我们要向蓝皮学习,要是别人犯了类似的错误,我们也必须要及时让他改正。
谦虚使人进步,骄傲使人落后。
我们也一样,不能自私,要无私地给他们帮助,给予他们温暖,鼓励他们前进,祝福他们领先。
葛冰老师的《蓝皮老鼠大脸猫》是多么有道理的童话呀!这本书对我们很有益。
告诉我们要对他人友谊。
《猫》读后感2读了郑振铎的《猫》我想到了自己的一只狗,至今我都没给他起过名,以后也不会了……它身子圆滚滚,头和尾巴都是深棕色,身上是黄色的,像穿着一件黄外套。
腰上有一圈棕色的毛,像系着一根皮带,可帅气啦!我喜欢狗,它们是人列最忠成的朋友。
我尤其喜欢它们的性格。
我的狗十分的神气,他是众狗的领导者,所有狗遇到他都得退让三分,不敢惹到他和身为它的主人的我。
一次,外来的凶狗突然跑来想我汪汪大叫,附近的狗都惧他三分,同时也嘲笑它。
我忠实的伙伴一下冲了上来,它立马被吓走了。
我的伙伴最喜欢和他的老鼠“朋友”一起玩,当老鼠一只只发动时,我就在老鼠身上摆些牛肉干,他身手敏捷总是能为自己夺得牛肉干吃。
老舍猫读后感5篇《猫》是著名作家老舍先生写的一篇散文。
本文主要通过对猫的古怪性格和满月小猫特点的描写,流露出对猫的喜爱之情。
下面是小编为大家精心整理的老舍猫读后感5篇,希望对大家有所帮助。
老舍猫读后感篇1《猫》是著名作家老舍先生的名作。
作者观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣,在语言表达上有独到的魅力。
他生动细致,形象逼真地描述了猫长大后的古怪性格和小时候的淘气可爱。
特别是写猫的古怪性格用了矛盾对比的方法,充分表现了猫的行为令人难以捉摸。
在作者的心里和笔下,家中的猫就像个既可爱又顽皮的孩子,喜爱之情洋溢在字里行间。
作者用朴实无华而又生动传神的语言、贴切形象的比喻和拟人化的手法,惟妙惟肖地写出了猫的种种惹人喜爱的神态举止,表达了自己对猫的喜爱之情。
文章结构严谨,条理清晰,以风趣亲切,语言通俗晓畅。
课文先讲大猫的古怪性格,很有特色。
文中写道,它的性格既老实,又贪玩;既贪玩,又尽职;高兴时,比谁都温柔可亲;不高兴时,谁都不搭理。
既什么都怕,又十分勇猛。
这一部分,采用总分的结构形式。
先说“猫的性格实在有些古怪。
”又具体分了三个方面,举出实例,来具体讲猫性格的古怪。
讲其性格的每一个特点,作者总是能够举出一些猫生活中的实例来,使人觉得描写真实可信。
说猫“老实”,文章中用了“的确有时候很乖。
”一方面,肯定了猫的老实,另一方面又点出它“有时候”很乖,为下文讲猫“古怪”的性格,埋下了伏笔。
“成天睡大觉”、“无忧无虑”、“什么事儿也不过问”,勾勒出了一个乖乖猫的形象,但是,作者笔锋一转,讲到猫“贪玩”时,“出走一天一夜”、“任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
”等语句,又把猫描述的过分的`贪玩。
如此强烈的对比,给读者留下了深刻的印象。
随着作者笔锋的转换,我们有了解到了猫的另一层性格,虽然贪玩,但是,它确是一直很尽职的猫。
“屏息凝视”、“一连几个钟头”、“非把老鼠等出来不可”,这些语句,又为我们描述了一个尽职的猫。
作者三转笔锋,猫的老实、贪玩、尽职,看似矛盾的三种性格,在猫的身上完美的结合了起来。
郑振铎猫读书笔记范文猫算是一种可爱的动物,作者郑振铎也曾三次养猫,他最后一次养猫,更让他心痛,更让我们深思。
下面是小编为你们整理的几篇文章,希望你们喜欢郑振铎猫读书笔记读了郑振铎的《猫》之后很有感触。
作者冤枉了那只小猫,使它抑郁而终。
他充满愧疚之意,却不能挽回,不能去弥补。
作者的心也是受到了极大的责备。
我同情这只小猫,也同情作者,因为我明白被人冤枉的痛苦,而明白冤枉了别人却无法弥补时,是更痛苦的。
这让我想到了很多,像狐假虎威,狐狸假借着老虎的权威,来震慑动物,甚至蒙骗了老虎,由此可见在权威面前,其他的是多么的微不足道。
这种现象不止处于人与动物之间,还存在于动物与动物之间。
历史上,出现了很多君冤臣的事例,像曹操,在赤壁之战时,中了诸葛亮孔明的反间计而斩了蔡瑁、张允二人。
斩后才醒悟过来,曹操是十分气愤,十分后悔。
但为时已晚。
再也没法弥补了。
被斩的蔡瑁、张允就相当于弱势群体,而曹操无疑是个权威,在权威面前,弱势群体不能解释什么,更不能争辩什么。
通常是被冤枉,所以,史上有很多为民平凡的故事。
对于弱势群体,我们更就应去关怀他们,而不就应去伤害他们。
不管人还是动物,都是平等的。
对于做事来说更不能主观臆断,就应多动点脑子,事情也不要做的太绝,起码要留一丝余地,一道退路。
郑振铎猫读书笔记这天学了郑振铎的《猫》,感触很多。
郑振铎先生因为冤屈了一只猫内心充满了自责,以至永不养猫。
我呢,这样的事我就没有吗很多年前,有一个学生,写字很潦草,是我教育学生的反秒教材。
有一天,批作业时发现他的作业个性工整,我很奇怪,他不可能写这样的,必须是别人代写的。
我生气了,就为他找人代写欺骗我。
把他叫到办公室,不容辩解,劈头盖脸的一顿狠批。
最后,我让他写出深刻的检查,第二天交给我。
他离开办公室的时候,我望见,两滴大大的泪流了下来。
我的心不禁一颤,难道有什么不对吗一向到晚上,我都感觉我做错了什么。
忍不住拨86.通了他家的电话。
他妈妈告诉我,他回家后就开始做作业,而且个性认真。
《猫》读后感400字(精选7篇)《猫》读后感400字(精选7篇)读书就像补心药。
它被注入我的身体,给我带来巨大的力量。
在阅读中,它给了我生活的真谛,教会了我做事的原则,给了我无尽的知识。
以下是小编为大家精心准备的《猫》读后感400字,仅供参考《猫》读后感400字(精选篇1)读了郑振铎的《猫》之后很有感触。
作者冤枉了那只小猫,使它抑郁而终。
他充满愧疚之意,却不能挽回,不能去弥补。
作者的心也是受到了极大的责备。
我同情这只小猫,也同情作者,因为我明白被人冤枉的痛苦,而明白冤枉了别人却无法弥补时,是更痛苦的。
这让我想到了很多,像狐假虎威,狐狸假借着老虎的权威,来震慑动物,甚至蒙骗了老虎,由此可见在权威面前,其他的是多么的“微不足道”。
这种现象不止处于人与动物之间,还存在于动物与动物之间。
历史上,出现了很多君冤臣的事例,像曹操,在赤壁之战时,中了诸葛亮孔明的反间计而斩了蔡瑁张允二人。
斩后才醒悟过来,曹操是十分气愤,十分后悔。
但为时已晚。
再也没法弥补了。
被斩的蔡瑁张允就相当于弱势群体,而曹操无疑是个权威,在权威面前,弱势群体不能解释什么,更不能争辩什么。
通常是被冤枉,所以,史上有很多为民平凡的故事。
对于弱势群体,我们更就应去关怀他们,而不就应去伤害他们。
不管人还是动物,都是平等的。
对于做事来说更不能主观臆断,就应多动点脑子,事情也不要做的太绝,起码要留一丝余地,一道退路。
《猫》读后感400字(精选篇2)老舍的《猫》写于1959年。
在《猫》这篇文章里,作者用朴实无华而又生动传神的语言贴切形象的比喻和拟人化的手法,惟妙惟肖地写出了猫的种种惹人喜爱的神态举止,表达了自己对猫的喜爱之情。
在老舍的眼里小猫就是自己的家庭成员,就是那牙牙学语,刚刚学会走路的小孩,对一切充满着好奇,那么淘气可爱,喜欢玩耍,回家就大摇大摆地在那光亮的地板上留下那稚嫩的小脚印,很简单很普通的东西都可以玩上一整天,它是那么生气勃勃,天真可爱呀!充满着朝气,令人忍不住怜爱。
《猫》读后感15篇《猫》读后感1今年,杨红樱有出版了一本有趣又感人的书—《会唱歌的猫》。
咦?猫怎么会唱歌,不是只有鹩哥或鹦鹉才会唱歌吗?我便翻开了这本书。
这本书主要讲述了2个事情。
一个在翠湖公园西门有一个卖报的聋哑老人。
由于他不能吆喝,所以他一天下来只能卖掉几张报纸。
善良的二丫见了,便想帮助那个卖报的聋哑老人。
她就向小白主人家的鹩哥学说话,她不分昼夜的学习说“晚报—商报—西南都市报”,终于学会了吆喝每天她都会在老人身边帮他吆喝,老人的报纸很快就卖完了。
另一件事是依依的妈妈由于车祸受了重伤,成了植物人。
为了唤醒妈妈,依依每天都给妈妈唱《鲁冰花》。
在圣诞节的晚上,圣诞老人来到了二丫的梦中,送给了她一份特别的礼物—一个机会—帮助依依的妈妈苏醒。
从那以后,二丫每天都在练习唱那首凄美的《鲁宾花》,并在夜里唱给依依的妈妈听。
终于依依的妈妈重见了光明的故事。
啊!二丫真是一只善良的小猫!为了帮助一个卖报的聋哑老人,她学会了吆喝;为了帮助依依的妈妈苏醒,她学会了《唱鲁宾花》。
世界上什么奇迹都有可能发生,小猫也有感情。
只要怀有信心,猫也可以像人了一样说话。
有着一颗怀有真情的心,爱就可以感动天地!《猫》读后感2今天,我怀着愉悦的心情阅读了《掩盖过失的猫》这篇__,从中我受益匪浅。
这篇__向我们展示了是一只猫对自己吹嘘得了不得,对自己的过失却百般掩盖。
__向我们写的是这只猫在做每件事失败后,百般掩盖,最终也因自己的掩盖而丧生河里的故事。
当我读到“它捕捉老鼠时,不小心让老鼠逃跑了,它却说是看老鼠太瘦了,要等到老鼠养肥后再捉它,所以才放了老鼠的”的时候,我不知道这只猫为什么要如此自大,孔子说:“知之为知之,不知为不知,是知也。
”这样的掩盖对它自己难道有什么实际的好处吗?所以它大可不必这样掩盖自己的过失。
当我读到它掉进了河里,伙伴们打算救它,它说:“你们以为我遇到危险了吧?不,这是在游泳……话还没说完,它就沉没了。
伙伴们说:“走吧,它现在大概在表演潜水了。
《猫》读书笔记600字《猫》读书笔记600字篇1第三只猫,因被误解成吃鸟的罪人,而最终被屈死。
如果,作者当时没有妄下断语,那么这只猫是不是就不会有这样的后果了呢?其实跟这只猫类似的人也有很多,有时候许多事情不是凭自己的思想就能决定出来的。
从作者的角度出发,正是因为生气才会有这么冲动的举动也是能够理解的,大事,我认为作者过于急躁,不就应这么暴力,应先查出来。
若果真的是这只猫干的,那再打也不迟。
如果不是,那么一时的冲动就残害了一个弱小的生命,成了一个“杀猫凶手”。
我相信,假若这是一个人与人之间的斗争,那此时作者也因为故意杀人罪而蹲监狱了。
并不只是作者,其实大家都是一样的,也许这就是人的特性,以大欺小,以强胜弱。
但一猫的角度出发,我认为它也有做的不对的地方。
不明白它是否有想过,自己如果向前两只猫一样可爱讨人喜欢。
那是不是就不会有这样的结局发生了?人也是一样的,自己的表现,决定了别人对你的看法与态度。
如果表现好,那么别人就会对你称赞有加,如果你是别人对你么有好感,那么做什么事也不会惹人喜爱。
我认为,最重要的一点就是,当我们发现自身的不足时,必须哇哦努力寻找自己的优点,发扬长处并让他超常发挥出来。
我想如果这样,你的命运才有可能改变,也许就不会这种杯具发生了。
下面是为你们整理的几篇*,希望你们喜欢《猫》读书笔记600字篇2这天语文课上,我们学习了郑振铎的《猫》。
*主要写“我”养的三只猫的故事。
《猫》读书笔记600字篇3猫是一种大家都很熟悉的动物,大家必须都见过猫,描述过猫,但是自从读了郑振铎笔下《猫》,我才明白猫的生命是那么简短,命运是那么悲惨。
三妹很喜欢猫,但是总养不活,她总共养过三只猫。
猫死得一次比一次悲哀。
没有一次幸存下来,经过了这些事,她们再也不养猫了。
三妹养的第一只猫十分可爱,花白的色彩,天真可爱!可惜,第一只猫因为不吃东西,一天一天地在消瘦,光泽的毛色变得污涩。
最后营养不良死了,三妹十分悲哀。
第二只猫相对来说比较活泼。
猫读书笔记及心得体会(优秀7篇)猫读书笔记及心得体会篇1《猫》是著名作家老舍先生的名作。
作者观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣,在语言表达上有独到的魅力。
他生动细致,形象逼真地描述了猫长大后的古怪性格和小时候的淘气可爱。
特别是写猫的古怪性格用了矛盾对比的方法,充分表现了猫的行为令人难以捉摸。
在作者的心里和笔下,家中的猫就像个既可爱又顽皮的孩子,喜爱之情洋溢在字里行间。
作者用朴实无华而又生动传神的语言、贴切形象的比喻和拟人化的手法,惟妙惟肖地写出了猫的种.种惹人喜爱的神态举止,表达了自己对猫的喜爱之情。
*结构严谨,条理清晰,以风趣亲切,语言通俗晓畅。
课文先讲大猫的古怪性格,很有特色。
文中写道,它的性格既老实,又贪玩;既贪玩,又尽职;高兴时,比谁都温柔可亲;不高兴时,谁都不搭理。
既什么都怕,又十分勇猛。
这一部分,采用总分的结构形式。
先说“猫的性格实在有些古怪。
”又具体分了三个方面,举出实例,来具体讲猫性格的古怪。
讲其性格的每一个特点,作者总是能够举出一些猫生活中的实例来,使人觉得描写真实可信。
说猫“老实”,*中用了“的确有时候很乖。
”一方面,肯定了猫的老实,另一方面又点出它“有时候”很乖,为下文讲猫“古怪”的性格,埋下了伏笔。
“成天睡大觉”、“无忧无虑”、“什么事儿也不过问”,勾勒出了一个乖乖猫的形象,但是,作者笔锋一转,讲到猫“贪玩”时,“出走一天一夜”、“任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
”等语句,又把猫描述的过分的贪玩。
如此强烈的对比,给读者留下了深刻的印象。
随着作者笔锋的转换,我们有了解到了猫的另一层性格,虽然贪玩,但是,它确是一直很尽职的猫。
“屏息凝视”、“一连几个钟头”、“非把老鼠等出来不可”,这些语句,又为我们描述了一个尽职的猫。
作者三转笔锋,猫的老实、贪玩、尽职,看似矛盾的三种性格,在猫的身上完美的结合了起来。
第二方面讲大花猫高兴和不高兴的样子。
先讲猫高兴时“温柔可亲”的样子。
“猫“温柔可亲”表现在它会“蹭你的腿”“让你给它抓痒”“跳上桌来在稿纸上踩印几朵小梅花”。
老舍散文《猫》读后感(精选5篇)老舍散文《猫》读后感1在暑假的一次偶然机会,让我读了伟大作家老舍写的《猫》。
下面就由我来介绍一下我读完之后的感受吧!当我翻开《猫》这本书时,它第一时间带给我得竟然是猫的各种姿态,令人爱不释手。
文章先讲了老舍自己很喜欢养猫,而猫则爱玩毛线球。
总是扑来扑去一刻都不停。
最后呢?把毛线球中的毛线弄得老长老长。
搞得主人要马不停蹄的收拾好久。
老舍在书中说道,猫最爱吃的要属老鼠了。
如果主人家中有老鼠,猫就会想方设法把它们一只一只干掉。
别看猫白天喜欢撒娇,还逗人爱。
可到了晚上,猫就瞬间变成了暗影忍者。
而且飞檐走壁,跑起来一点声音都没有,令老鼠闻“猫”丧胆。
老舍在书中最后一篇文章中讲到,猫毛绒绒的,远看活像一个个白或黑的小毛线球。
要知道,猫在白天最不老实,它们有时会在刚琴的琴键上跳来跳去,弄得屋里异常热闹。
猫一书让我体会到了猫的真实面目,而且再通过伟大作家老舍这么一点化,把猫描写的活灵活现,惟妙惟肖,希望同学们也喜欢这本书。
老舍散文《猫》读后感2同学们,你们知道我们的语言大师是谁吗?对了,那就是大名鼎鼎的老舍爷爷。
老舍爷爷是一位高产作家,很了不起!老舍爷爷喜欢美景:趵突泉、草原、林海……他也非常喜欢动物,比如有:猫、鸡等等,其中最喜欢的动物就是猫。
虽然老舍爷爷在生活中无比地爱花,但淘气的小猫在院子里抱着他心爱的花枝打秋千,在花盆里摔跤,院子里的花都枝折花落,他也不去责打它,反而在文章的字里行间流露出对小猫们深深的喜爱之情。
老舍爷爷用幽默通俗的语言,精彩的细节,为我们刻画了一位只顾自己不顾他人的马裤先生,还用寥寥数语就把茶房的无奈描绘得淋漓尽致,真不愧是语言大师呀!讲到这里,你喜欢上老舍爷爷的文章了吗?老舍散文《猫》读后感3《猫》是著名作家老舍先生的名作。
作者观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣,在语言表达上有独到的魅力。
他生动细致,形象逼真地描述了猫长大后的古怪性格和小时候的淘气可爱。
《猫》读书笔记200字(精品7篇)《猫》读书笔记200字篇1不少同学有这样的体会:同是一班学生,别人如骄人的牡丹,鲜艳夺目,光芒四射,自己却如墙边的小草,默默无闻,倍受冷落;别人与老师从容交流,谈笑风生,自己在老师面前却是唯唯喏喏,如鼠见猫。
犯同样的错误,别人得到的是和风细雨般的开导,自己却招来暴风骤雨样的批评。
为什么同班同学、同样错误,得到的“待遇”却迥然不同呢?令人百思不得其解。
笔者从教多年,也常自省对学生有无一视同仁,对差生是否存在偏见。
近日教学郑振铎先生的《猫》,文中第三只猫的命运似乎让我们找到了答案。
这只猫,与文中另两只相比,能够说一无是处:看长相,它毛色花白,一点也不好看;论性格,它天生忧郁、满脸的“旧社会”;说工作,它从来不逮老鼠,一点敬业精神没有。
这样的猫谁会喜欢?它在主人那里得不到青睐自在情理之中。
最后这只猫被“冤苦”而死,主人的主观臆断固然是主要原因,但归根结底,这杯具还是由它自己的不完善造成的。
猫如此,人亦如此。
活在世上,总要给别人带来一些快乐,作出一些贡献,创造一些价值。
农民种出粮食,工人造出机器,官员管理国家,歌星奉献歌曲。
它们都获得了尊重。
相反,小偷不摸为大家不齿,贪官污吏被世人唾骂,因为这些人带给我们的,只有伤害。
社会如此,班级亦如此。
一个班级建立之初,在老师眼里学生都是一个模样,有时摸错了教室上了一节课还浑然不觉。
这时所有同学都享受着同等的待遇。
但一段时间之后,状况变化了:有人凭优异的成绩得到青睐,有人靠出色的才能获得重用,有人因诚实守信赢得信任,有人以助人为乐换来尊重。
但也有一少部分同学,或行事懒惰,从不扫地;或待人冷漠,性格孤僻;或行为不检,经常口出脏言,还不守纪律;或极端自私,心里从无别人,只装着他自己。
这样的表现,当然得不到老师的好脸色,大多数同学们也会对其侧目而视。
如果你有被冷落的感受,或者有被“歧视”的经历,请不要叹息自己命运太悲苦,也不要抱怨老师偏心好学生;努力完善自己,做只可爱、勤劳的好猫吧,给大家带来快乐,大家必须会喜欢你。
It is not easy to do a simple thing well, and it is not ordinary to do every ordinary thing well.悉心整理助您一臂(页眉可删)《猫》读书笔记精选范文5篇300字《猫》读书笔记范文一今天语文课上,我们学习了郑振铎的《猫》。
*主要写“我”养的三只猫的故事。
“我”是三只猫的主人,喜欢前两只猫,但不喜欢第三只猫。
“我”是前两只猫悲剧的目击者,也是第三只猫悲剧的制造者。
郑桭锋爷爷极自然地利用“我”在*中的地位,借“我”之口,抒发了真情实感,引起了读者共鸣,*有强烈的艺术效果。
给我印象最深的是第三只猫的故事。
读完后,我顿觉悲伤。
它小时就遭遗弃,身世可怜;好不容易被好心人收留,却并不受人喜欢;最后被主人冤枉,委屈致死。
真是可怜!我从中明白了无论做什么事情,千万不能凭个人的好恶、自私、偏见和一时气愤加以处罚,否则就会出差错,甚至造成无法补救的严重过错,在心中留下永远的愧疚与悔恨。
要知道:每种生命没有高低贵贱之分,都各具魅力、卓尔不凡,都是独一无二的!但,这只猫的性格也决定了它的命运。
它懒惰、郁闷,与前两只小猫根本无法相提并论。
虽说人与人性格不同,不应讨厌别人与你不一样的性格。
可一人不喜欢没关系,两个人不喜欢也没什么,那么要是五个人,十个人呢?那就说明你的性格偏激了。
所以,我也想对第三只猫说:“你应该懂得利用环境去创造自己的价值,而不应该懒惰。
其实人也一样。
一个人没有价值的生存着是令人讨厌的,要努力活出生命的价值与尊严,完善自己的人格和行为,才会赢得生存的尊严!《猫》读书笔记范文二自从我读了郑振铎的《猫》之后,我的心久久不能平静。
因为我感触颇深,我自认为没有伤害过小动物,作者冤枉了那只小猫,使它抑郁而终。
作者的心也是受到了极大的责备。
他充满愧疚之意,却不能挽回,不能去弥补。
我同情这只小猫,也同情作者,因为我知道被人冤枉的痛苦,而知道冤枉了别人却无法弥补时,是更痛苦的。
读《猫》有感_读书笔记范文猫是一种极其具有灵性的动物,从古至今,猫一直是一种为人宠爱的动物,下面给大家分享《猫》的读书笔记,一起来看看吧看了夏丐尊、靳以和郑振铎的《猫》,最大的感触是,每个作家风格不同,但是,他们家的猫要么死了,要么亡了,要么丢了。
这么个悲痛的结局倒像是个套路,一个坑接一个坑,出乎人意料又似乎在情理之中。
我家没养过猫,但在无数诉说中,我心目中的猫的形象完全与这三篇文章对不上号啊!生活中见到的猫是喜欢抓可以抓的一切的一切,猫爪板就不说了,什么沙发,纸箱啊之类的,我还见过一只猫刨水泥地玩得不亦乐乎。
还有《哈利·波特》中赫敏·格兰杰的克鲁克山,姜黄色的肥猫,时而活泼时而懒惰。
这些猫都有一种霸主自在的模样。
可在这三篇文章中,我似乎要改变我的世界观了,这些猫是多么可爱!特别是靳以的那几只异生双眸的小猫,活泼可爱的性子,倒使我认为这不是猫,分明是几只扎着兔耳朵在亲人面前蹦蹦跳跳的孩子。
我的天,到底是我的思维太局限了,还是这世界变了?在冰心的《我爱小动物》中的黑猫和咪咪,活泼可爱,憨厚友好。
那么,每天晚上在垃圾桶翻来翻去的猫呢,差一点儿跟着我闯我家里去了!古人云:猫有九条命。
那么这文中的猫的命运似乎有些打脸了。
说好的九条命,有的被狗咬死了,有的病死了,有的太活泼了被人捉去了,有的含冤死了,有的腿冻了,还有的夜里躺棺材下了。
这叫我还能说些什么呢?也只能惋惜了。
郑振铎的第三只猫与夏丐尊是认为那猫不吉利,因为那是三妹最后的东西。
相同的一点是,这两只猫去世后,作者多多少少有些悔恨。
可以告诫我们的是:也许宠物只是我们生活中的一个过客,但却是它们生命的全部,我们应当用100%的诚意去对待这些过客。
第三只猫,因被误解成吃鸟的罪人,而最终被屈死。
如果,作者当时没有妄下断语,那么这只猫是不是就不会有这样的后果了呢?其实跟这只猫类似的人也有很多,有时候许多事情不是凭自己的思想就能判断出来的。
从作者的角度出发,正是因为生气才会有这么冲动的举动也是可以理解的,大事,我认为作者过于急躁,不应该这么暴力,应先查出来。
若果真的是这只猫干的,那再打也不迟。
如果不是,那么一时的冲动就残害了一个弱小的生命,成了一个“杀猫凶手”。
我相信,假若这是一个人与人之间的斗争,那此时作者也因为故意杀人罪而蹲监狱了。
并不只是作者,其实大家都是一样的,也许这就是人的特性,以大欺小,以强胜弱。
但一猫的角度出发,我认为它也有做的不对的地方。
不知道它有没有想过,自己如果向前两只猫一样可爱讨人喜欢。
那是不是就不会有这样的结局发生了?人也是一样的,自己的表现,决定了别人对你的看法与态度。
如果表现好,那么别人就会对你称赞有加,如果你是别人对你么有好感,那么做什么事也不会惹人喜爱。
我认为,最重要的一点就是,当我们发现自身的不足时,一定哇哦努力寻找自己的优点,发扬长处并让他超常发挥出来。
我想如果这样,你的命运才有可能改变,也许就不会这种悲剧发生了。
自从我读了郑振铎的《猫》之后,我的心久久不能平静。
因为我感触颇深,我自认为没有伤害过小动物,作者冤枉了那只小猫,使它抑郁而终。
作者的心也是受到了极大的责备。
他充满愧疚之意,却不能挽回,不能去弥补。
我同情这只小猫,也同情作者,因为我知道被人冤枉的痛苦,而知道冤枉了别人却无法弥补时,是更痛苦的。
这让我想到了很多,像狐假虎威,狐狸假借着老虎的权威,来震慑动物,甚至蒙骗了老虎,由此可见在权威面前,其他的是多么的“微不足道”。
这种现象不止处于人与动物之间,还存在于动物与动物之间。
历史上,出现了很多君冤臣的事例,像曹操,在赤壁之战时,中了诸葛亮孔明的反间计而斩了蔡瑁、张允二人。
斩后才醒悟过来,曹操是十分气愤,十分后悔。
但为时已晚。
再也没法弥补了。
被斩的蔡瑁、张允就相当于弱势群体,而曹操无疑是个权威,在权威面前,弱势群体不能解释什么,更不能争辩什么。
通常是被冤枉,所以,史上有很多为民平凡的故事。
说明了做事不能主观臆断,应该多动点脑子,事情也不要做的太绝,起码要留一丝余地,一道退路。
对于弱势群体,我们更应该去关怀他们,而不应该去伤害他们。
不管人还是动物,都是平等的。
今天语文课上,我们学习了郑振铎的《猫》。
本文主要写“我”养的三只猫的故事。
“我”是三只猫的主人,喜欢前两只猫,但不喜欢第三只猫。
“我”是前两只猫悲剧的目击者,也是第三只猫悲剧的制造者。
郑桭锋爷爷极自然地利用“我”在文章中的地位,借“我”之口,抒发了真情实感,引起了读者共鸣,文章有强烈的艺术效果。
给我印象最深的是第三只猫的故事。
读完后,我顿觉悲伤。
它小时就遭遗弃,身世可怜;好不容易被好心人收留,却并不受人喜欢;最后被主人冤枉,委屈致死。
真是可怜!我从中明白了无论做什么事情,千万不能凭个人的好恶、自私、偏见和一时气愤加以处罚,否则就会出差错,甚至造成无法补救的严重过错,在心中留下永远的愧疚与悔恨。
要知道:每种生命没有高低贵贱之分,都各具魅力、卓尔不凡,都是独一无二的!但,这只猫的性格也决定了它的命运。
它懒惰、郁闷,与前两只小猫根本无法相提并论。
虽说人与人性格不同,不应讨厌别人与你不一样的性格。
可一人不喜欢没关系,两个人不喜欢也没什么,那么要是五个人,十个人呢?那就说明你的性格偏激了。
所以,我也想对第三只猫说:“你应该懂得利用环境去创造自己的价值,而不应该懒惰。
其实人也一样。
一个人没有价值的生存着是令人讨厌的,要努力活出生命的价值与尊严,完善自己的人格和行为,才会赢得生存的尊严!猫,一种可爱的动物,但是在作者郑振铎的笔下,猫又是怎样的呢?在文中作者家养了三只猫,但都以死亡或失踪为结局。
为什么”我“家养了这三只猫后永远不养猫?在邻居家我家得到了第一只猫,因为我的妹妹十分喜欢猫,这只猫也十分招人喜欢,于是我们全家都对这只猫很好。
但是有一天这只猫离奇死亡了,大家都感到十分伤心。
但是过了几天,妈妈又从舅舅家带来了一只猫。
相比起死去的那只猫这只猫更惹人喜爱,因为这只猫还学会了捉老鼠,得到了我们全家老小的认可,可在一天早上这只猫无缘无故的失踪了。
这以后我家许久不养猫。
一个风雪交加的早晨,在家门口伏着一直可怜的小猫,我将它养着,但他的性格十分孤僻,也不捉老鼠,整天在吃和睡中度过。
全家都当他不存在,但有一天妻买了两只鸟回来,这对什么都不注意的猫,今天对鸟特别注意。
过了几天鸟被咬了,大家一致认为是猫把鸟咬伤了。
我十分气愤,将猫打了,但后来我才明白不是自家的猫咬伤鸟,我十分懊悔,两个月后,猫死了。
自此之后我家永不养猫。
我认为我自己的过失,失去了一个小动物的生命。
因此我明白了每个人都应该爱护小动物。
在人与动物之间,总会发生各类事,或感动,或悲伤,或温暖。
而郑振铎先生的《猫》一文,则让我看见了三只猫不同的命运,造成它们不同命运的,是它们的主人!是它们的主人吗?文中第一只猫活泼,可爱极了,主人和它的家人们把小猫当成玩伴,可那只小猫因照顾不周而病死了;第二只猫更有趣,机灵乖巧,十分讨喜,主人把它当成了至亲的家人,在它丢失后,全家人四处寻找;而那第三只猫,被前主人抛弃在角落里,后来被现主人发现后带回了家,它十分胆小,沉默不爱动,连毛也被烧掉了,十分丑陋,主人对它并不关心,最后含冤而死。
第三只猫命运多舛,这有它的错?第三只猫因外貌而不被人喜爱,被人抛弃。
古人云:“人不可貌相。
”许多演艺人员因整容发生伤残事故,他们为什么要去改变自己的容貌,恐怕都是害怕自己不够漂亮,不够好,不会被人们接受和喜爱,所以用改变容貌的方法,使自己从外表上更美丽,来增强自信。
这样真的会自信吗?作为一个演员,没有扎实的演技,长得好又如何?或许好的容貌会为演员带来更多的机会,但若演技不行,再多机会也抓不住。
在演艺圈内,在这个看脸的时代,却不乏有靠演技的,黄渤,王宝强不正是靠实力打动了观众吗?长得好看的男演员不少,他们都被称为“小鲜肉”,而能称得上影帝的,并不在他们之中,因为什么?他们只是靠脸出名,但不令人敬重。
有好的容貌可以让你更自信,但不是全部。
像安徒生,霍金,马云,他们的容貌实在是不敢恭维,但安徒生依然写出了一篇又一篇精彩的童话,人们也因为他文字的魅力而对他另眼相看。
安徒生也不再是自卑的“丑小鸭”,而是美丽的“白天鹅”。
霍金身患渐冻症,只有手稍微能动。
若是一个普通人,必定招人嫌弃。
可他没有,因为他是霍金,有可怕的大脑,他提出的一个又一个学说,做出的一个又一个贡献,让多少人想一睹他的风采,尽管他并不英俊,但他依然自信。
中国现在的富豪—马云他也曾因为自己的容貌而四处碰壁,遭受了不公平的待遇;但他依然靠自己的智慧创立了阿里巴巴,收购了一家又一家企业,堪称中国首富。
许多正在创业的年轻人拿他的话当做成功的座右铭,尽管其貌不扬。
回想第三只猫悲惨的命运,他的主人似乎是这一切的推动者,但错真的就在主人的身上吗?主人对待前两只活泼的小猫不是很好吗?如果第三只猫忘记了被抛弃的不开心,享受主人对它的温暖,乐观开朗一点,不整日趴在一处一动不动,它的命运也许就不一样了?它自己其实是可以改变它自己的命运的,只是它不愿罢了。
在这个世界上,我们总在羡慕别人的优秀,抱怨命运的不公,但其实命运对每个人都是一样的,只要你做到了和别人一样优秀,甚至超越了他们,命运之神会眷顾你的。
只要你自己不断努力,不拘于一时,善于装饰,改变自己,让自己幽默智慧,才能更加自信并获得尊重。
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