爵士鼓教学计划

一．教学任务：1，软实力：A，音乐兴趣的培养（对爵士鼓的学习感兴趣）B,爵士鼓基本知识的了解2，曲目：打虎上山《小星星》、《洋娃娃与小熊跳舞》3，基本功：从零起步A，小军鼓基本功1--16条（补充内容19、20、21）B,大鼓基本功1—14条（补充内容15、18）C,小鼓与大鼓基本功1—7条（8、9、19）D，大鼓与踩镲组合1—19条（11条除外）E，基本功综合练习1、2、6、14条4，音乐知识：认识（全音符、二分音符、四分音符、八分音符；二分休止、四分休止、八分休止；连音线）5，专业技能：能够正确、精确的击打曲目与基本功里的内容；正确的鼓棒拿捏手型，击打坐姿，学习习惯，演奏习惯。

二．课程分布：第1堂a，爵士鼓基本知识学习课：1，爵士鼓的发展历史。

2，认识爵士鼓的组成、名称。

3，学习正确的击鼓动作要领、坐姿。

4，认识学习大鼓、小鼓、踩镲在鼓谱上的不同位置与如何演奏。

A：小军鼓基本击打动作的掌握B：底鼓与踩擦的踏击方式C：强音擦与节奏擦的基本击打方式b，书外内容：1，兴趣vs自信：让学生在课堂上大声讲、勇敢讲、愿意讲，通过这个锻炼让他们在课堂上获得别处无法取得的自信，进而让他们对爵士鼓的学习产生兴趣。

2，习惯的养成，好的习惯（学习、生活）促进学习效率而不是学习进度和速度的提高！A：2-4堂课（四分音符、四分休止符）A（2）a，小军鼓基本功1、2b，大鼓基本功1、2c，小鼓与大鼓基本功1、4d，大鼓与踩镲组合1、2A（3）a，小军鼓基本功3、4、5、6、7、8b,大鼓基本功3、4、5、6c,小鼓与大鼓基本功2、3、4、5d，大鼓与踩镲组合3、4、5、15、16A（4）a，复习1、2堂课的学习内容B，乐曲《小星星》B：5-10堂课（八分音符、八分休止符）B(5)a，小军鼓基本功8、9、11b,大鼓基本功7、8 、10c,小鼓与大鼓基本功6d，大鼓与踩镲组合9、13B(6)a，小军鼓基本功10、12b,大鼓基本功9、11c,小鼓与大鼓基本功6d，大鼓与踩镲组合6、8B(7)a，小军鼓基本功13、b,大鼓基本功12c,小鼓与大鼓基本功7d，大鼓与踩镲组合10、14B(8)a，小军鼓基本功14b,大鼓基本功13c,小鼓与大鼓基本功7d，大鼓与踩镲组合7、12B(9)a，小军鼓基本功15、16b,大鼓基本功14c,小鼓与大鼓基本功6、7条的复习d，大鼓与踩镲组合17、18B(10)a，复习课（4——9节课的阶段性教学内容的回顾）b，乐曲课《洋娃娃与小熊跳舞》C：（11-12）拓展课程：C(11)基本功学习的拓展（单跳、双跳、四肢协调）C(12)基本节奏型的学习（流行音乐常用节奏型）。

爵士鼓初级教案008
第8 周年月日星期
教学班次：爵士鼓初级授课教师：王奎江
教学内容4/4摇滚节奏
教学目的加强底鼓敲击变化，掌握新的、复杂的ROCK节奏型.
教学重点低音大鼓在1 * * 4 * 2 * *敲击
教学难点整体配合；左手在3的敲击
教学方法演示法；引领辅导
1，分步练习，层层叠加：先脚而后右手，最后加入左手军教学手段
鼓敲击。

一、回课：指出学生演奏中存在的问题。

（10分钟）教学过程
二、基本功训练：RR LL 节拍器= 60 （10分钟）
三、导入新课内容（摇滚节奏）（25分钟）
1.右脚大鼓敲击练习
2．右手与脚配合敲击踩镲
3．在第二项练习的基础上加入小鼓的敲击
4. 指导学生鼓上练习：。

爵士鼓小乐队训练计划第一篇：爵士鼓小乐队训练计划爵士鼓小乐队训练计划今年是我园小乐队改革的一年，为了把小乐队办出特色，从孩子们的兴趣出发，我们推陈出新大胆地淘汰了电子琴，改为以三架爵士鼓跟CD伴奏的形式出现。

以前很多人认为，爵士鼓只是一组综合性的打击乐器，只能为各种音乐（包括歌曲、舞曲等等）作伴奏乐器。

其实，爵士鼓的功能不仅仅如此，由于它独特的演奏特点，奇妙的音色组合，震天动地的音响以及演奏技巧的日臻完善，它逐渐成为一组可以独奏的打击乐器了。

在演奏爵士鼓时需要演奏者四肢分离、四肢协调，这对孩子们的左右脑开发和训练，起到了其它乐器所不能替代的作用。

研究表明通过学习爵士鼓，会使孩子们的性格开朗活泼，增强自信心和勇气，智力也会得到进一步开发。

所以我们选择了爵士鼓，希望通过学习爵士鼓不仅使孩子们掌握一门乐器，还能最大限度的把孩子们潜在的能力充分挖掘出来。

一、内容：1、教师学习：每周通过看CD盘、实践等方式，提高本小组教师爵士鼓的技能技巧，进行专业学习。

2、幼儿学习：基本功：让幼儿掌握基本的握棒方法、打击姿势，以及小军鼓、桶鼓、底鼓、踩镲、吊镲的单独和组合演奏。

节奏：4／4拍。

曲子：《稍息、立正、站好》——日本动画片《樱桃小丸子》主题曲。

二、措施：1、以组为单位教师每周的周一利用小组活动前的时间进行专业学习，单周看CD盘学习《架子鼓教程——教学篇》，双周实践练习。

通过看和练以及教师之间的相互交流指导，提高各教师的专业水平。

2、幼儿的基本功一定要严格把关，尤其是握棒方法、打击姿势，小军鼓、桶鼓、踩镲应打击什么位置，踩镲和底鼓怎样踩等。

因为这是演奏爵士鼓最基本、最前提的条件。

节奏先学习4／4拍，使四肢可以平衡协调的演奏。

3、《稍息、立正、站好》的音乐先由教师弹奏，幼儿练习，熟练后再让幼儿跟CD盘演奏。

4、在教授时，采用一对一的方式。

即一名教师一架鼓。

三、时间安排：每天上午9：30—10：30，下午3：30—4：30。

【幼儿园音乐节奏：爵士鼓乐趣教案】爵士鼓，作为一种充满活力和节奏感的打击乐器，对于幼儿园的音乐教育来说具有独特的魅力。

在幼儿园音乐节奏教学中，如何通过爵士鼓的乐趣教案，引导孩子们体验音乐的魅力，培养他们的音乐感知能力和节奏感，是一个值得探讨的重要课题。

一、爵士鼓乐趣教案的重要性1. 培养音乐感知能力爵士鼓作为一种节奏感极强的乐器，能够帮助幼儿在敲击中感受音乐的节奏和节拍，培养他们对音乐的感知能力，增强对节奏和音乐的理解。

2. 增强肢体协调能力通过爵士鼓的打击动作，幼儿可以锻炼手眼协调和肢体协调能力，培养他们的精细动作和肌肉协调能力。

3. 激发音乐兴趣爵士鼓的丰富节奏和强烈表现力能够激发幼儿对音乐的兴趣，吸引他们参与音乐活动，培养他们对音乐的热爱和热情。

二、爵士鼓乐趣教案的设计原则1. 从简到繁，由浅入深爵士鼓教学要根据幼儿的芳龄特点和发展水平，从简单的打击动作和节奏开始，逐步加深难度，使幼儿能够逐步掌握和运用爵士鼓的基本技巧。

2. 结合游戏元素在教学过程中，可以设计一些富有趣味和游戏性的活动，如打击节奏比赛、模仿鼓手表演等，激发幼儿的好奇心和参与动力，使学习变得更加轻松愉快。

3. 注重个性发展每个幼儿的音乐天赋和兴趣都不尽相同，教学要注重引导幼儿发现和发展自己的音乐特长，给予他们更多的个性化指导和鼓励。

三、爵士鼓乐趣教案的教学内容1.基本打击技巧爵士鼓教学要从最基本的打击技巧开始，包括击打鼓面、敲击踩镲等，让幼儿掌握正确的动作和姿势。

2.节奏模仿练习通过模仿老师的节奏和鼓点，让幼儿学会模仿演奏，培养其对音乐的感知和模仿能力。

3.轻歌曼舞节奏搭配结合轻歌曼舞音乐，教授幼儿如何按照节奏来搭配舞蹈动作，培养他们的音乐和舞蹈综合能力。

四、我的观点和理解作为一名幼儿园音乐教育专家，我认为爵士鼓乐趣教案对于幼儿的音乐教育具有重要的意义。

通过爵士鼓的教学，可以帮助幼儿感受音乐的魅力，培养他们的节奏感和音乐感知能力，激发他们对音乐的兴趣和热爱。

【幼儿园快乐舞蹈节：爵士乐鼓节奏教学方案】爵士乐鼓是一种富有活力和魅力的舞蹈形式，它通常由快节奏的音乐、灵活的舞步和有力的动作组成。

对于幼儿园的孩子们来说，学习爵士乐鼓不仅能培养他们的音乐和舞蹈天赋，还可以锻炼他们的协调能力和自信心。

在幼儿园快乐舞蹈节上，爵士乐鼓节奏教学方案是一个非常有趣和有益的活动。

在本文中，我们将探讨如何设计一个适合幼儿园孩子的爵士乐鼓节奏教学方案。

一、活动目标1. 增强幼儿园孩子们的音乐感知能力，培养他们的音乐表现力。

2. 提高孩子们的节奏感和动作协调能力，培养他们的舞蹈技能。

3. 增强孩子们的合作意识和团队精神，培养他们的集体表演能力。

4. 增强孩子们的自信心，让他们在舞台上展现自我。

二、教学内容和方式1. 节奏感培养我们可以通过打击乐器、拍手、跺脚等方式，教孩子们感受和跟随快节奏的音乐，培养他们的节奏感。

可以选择一些简单好记的节奏，例如“咚咚咚、嘭嘭嘭”，让孩子们跟着节奏一起动作，感受音乐的魅力。

2. 舞步学习在教学舞步时，可以根据孩子们的芳龄和技能水平，选择一些简单易学的爵士乐鼓舞蹈动作。

可以教孩子们学习一些基本的舞蹈动作，如摇摆、扭动、跳跃等，让他们在音乐的陶醉中尽情表达自己。

3. 合作练习在教学过程中，可以设计一些团体合作的练习，让孩子们在一起合作完成一些节奏和舞步的练习。

可以让他们分成小组，每个小组分别演练不同的舞蹈动作，然后在舞台上进行集体表演，增强孩子们的合作意识和团队精神。

4. 自由表演在教学结束时，可以给孩子们一些自由表演的机会，让他们按照自己的想法和感觉，自由发挥爵士乐鼓动感的舞蹈动作，展现自己的个性和自信。

这样可以增强孩子们的自我表达能力，培养他们的舞台表演气场和自信心。

三、总结与展望通过爵士乐鼓节奏教学方案的设计和实施，可以让幼儿园的孩子们在快乐和轻松的氛围中，尽情享受音乐和舞蹈的魅力，培养他们的音乐和舞蹈天赋，增强他们的自信心和表演能力。

未来，我们还可以进一步完善和丰富教学内容和方式，让更多的孩子能够参与其中，体验爵士乐鼓舞蹈的魅力，展现自我，享受成长的乐趣。

幼儿园与音乐有约：爵士鼓教学计划幼儿园与音乐有约：爵士鼓教学计划爵士鼓是一种富有活力和节奏感的乐器，它在音乐教育中扮演着重要的角色。

在幼儿园阶段，通过爵士鼓教学计划可以帮助幼儿培养音乐感和节奏感，促进他们全面发展。

在本文中，我们将深入探讨幼儿园爵士鼓教学计划的重要性以及实施方法，并分享个人对此的理解和观点。

1. 爵士鼓教学计划的重要性爵士鼓教学计划在幼儿园阶段具有重要的意义。

通过学习爵士鼓，幼儿可以培养音乐感。

爵士鼓的节奏和鼓点可以让幼儿在早期阶段就接触和理解音乐，为他们今后的音乐学习打下良好的基础。

爵士鼓教学可以帮助幼儿培养良好的节奏感和协调能力。

在学习爵士鼓的过程中，幼儿需要掌握一定的节奏和鼓点，这对于他们的身体协调能力和音乐表现能力都是一种很好的锻炼。

爵士鼓教学还可以培养幼儿的团队合作意识。

在乐队演奏中，每个乐器都有自己的位置和作用，而爵士鼓作为重要的节奏基础，需要与其他乐器紧密配合，这可以培养幼儿的团队合作和沟通能力。

2. 爵士鼓教学计划的实施方法接下来，我们将探讨幼儿园爵士鼓教学计划的实施方法。

教师需要根据幼儿的实际情况和兴趣设计相应的教学内容和活动，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习爵士鼓。

教学中需要注重激发幼儿的学习兴趣和参与度，可以通过游戏化的方式和多样化的教学手段来吸引他们的注意力。

教师还需要注重对幼儿的个性化关怀，尊重他们的学习节奏和方式，让他们在教学过程中得到充分的关注和鼓励。

3. 个人观点和理解对于幼儿园爵士鼓教学计划，我个人认为其重要性不言而喻。

音乐是幼儿成长中不可或缺的一部分，而爵士鼓教学可以让幼儿在早期阶段就接触和理解音乐，培养他们的音乐感和节奏感，促进他们全面发展。

在实施方法上，我认为教师的角色至关重要。

教师需要做到耐心细致，关注每个幼儿的学习情况，引导他们在愉快的氛围中学习爵士鼓，培养良好的音乐素养。

总结回顾通过本文的探讨，我们了解到幼儿园爵士鼓教学计划的重要性和实施方法，以及个人对此的观点和理解。

幼儿园音乐教育：爵士鼓基础教案教案名称：幼儿园音乐教育：爵士鼓基础教案教学目标：1.了解爵士鼓的基本知识和演奏技巧；2.培养幼儿音乐感知能力；3.提高幼儿音乐表现力和音乐创造力。

教学内容和时间：1. 爵士鼓基本知识和演奏技巧（30分钟）2. 爵士鼓节奏练习（30分钟）3. 小组合奏演练（30分钟）教学重点：1. 培养幼儿对爵士鼓的基本认知和演奏技巧；2. 培养幼儿的合作意识；3. 提升幼儿音乐表现力和音乐创造力。

教学难点：1. 教授幼儿爵士鼓演奏技巧；2. 提高幼儿的音乐表现和创造力。

教学准备和教具：1. 爵士鼓；2. 爵士鼓教学视频；3. 音乐教具。

教学过程：一、热身游戏（5分钟）教师在黑板上写下“音乐”两个字，让幼儿发挥想象，设计与音乐相关的游戏词汇。

如：乐器、旋律、节奏等，为后续的教学做好铺垫。

二、爵士鼓基本知识和演奏技巧（30分钟）1. 简单介绍爵士鼓的组成和基本演奏技巧；2. 展示爵士鼓演奏视频，让幼儿听、看、感知；3. 向幼儿介绍各部位名称，如：鼓头、踏板等；4. 指导幼儿如何持鼓槌，如何进行单手节奏演奏和双手节奏演奏；5. 让幼儿模仿教师演奏爵士鼓。

三、爵士鼓节奏练习（30分钟）1. 教师演示一些基本的爵士鼓节奏；2. 让幼儿根据教师演奏的节奏，进行模仿练习；3. 分散幼儿，给他们时间在爵士鼓面前自由发挥，做出自己喜欢的节奏。

四、小组合奏演练（30分钟）1. 分成小组，让每组幼儿选举一位指挥；2. 指挥带领小组进行合奏演奏；3. 让各小组选择自己喜欢的节奏和乐曲，自由演奏和表演。

五、小结（5分钟）1. 回顾本节课所学内容；2. 让幼儿用自己的语言表达对爵士鼓的认知和体验。

教学建议：1. 本课程可以分多天进行教学，不用一天内全部教授；2. 由于爵士鼓较为嘈杂，可以考虑在课堂上开窗通风；3. 爵士鼓比较耗时，在教学准备上需要提前到位。

教学评价：1. 通过本课程的学习，幼儿能够了解爵士鼓基本知识和演奏技巧；2. 幼儿在小组合奏中，能够创造出自己喜欢的音乐；3. 课程能够培养幼儿的音乐感知能力和音乐表现力。

幼儿爵士鼓乐器表演教案一、教学目标。

1.了解爵士鼓乐器的基本知识和演奏技巧。

2.培养幼儿对音乐的兴趣和热爱，提高他们的音乐表演能力。

3.通过爵士鼓乐器的表演教学，锻炼幼儿的动手能力和协调能力。

4.培养幼儿的音乐感知和节奏感。

二、教学重点和难点。

重点，爵士鼓乐器的基本演奏技巧和节奏感的培养。

难点，如何让幼儿掌握爵士鼓的基本演奏技巧和表演能力。

三、教学过程。

1. 爵士鼓乐器基本知识的介绍。

首先，教师可以通过图片或者视频的形式向幼儿介绍爵士鼓乐器的外形和结构，让幼儿了解爵士鼓的基本构成和演奏方式。

2. 爵士鼓乐器基本演奏技巧的讲解。

教师可以向幼儿介绍爵士鼓的基本演奏技巧，包括敲击鼓面的力度、节奏的把握、使用鼓槌的方法等。

并通过示范让幼儿模仿学习。

3. 爵士鼓乐器节奏感的培养。

教师可以通过敲击节奏鼓面的方式，让幼儿感受爵士鼓的节奏感，培养他们的音乐感知和节奏感。

4. 爵士鼓乐器表演技巧的训练。

教师可以通过一些简单的表演技巧训练，如敲击鼓面的节奏变化、使用鼓槌的灵活性等，让幼儿掌握爵士鼓的表演技巧。

5. 爵士鼓乐器表演教学实践。

让幼儿在老师的指导下，进行爵士鼓乐器的表演实践，让他们在实践中感受音乐的魅力，提高他们的音乐表演能力。

6. 爵士鼓乐器表演教学评价。

教师可以根据幼儿的表演情况，进行评价和指导，帮助他们不断提高表演能力，激发他们对音乐的热爱。

四、教学反思。

通过爵士鼓乐器表演教学，可以培养幼儿的音乐表演能力，提高他们的音乐感知和节奏感。

在教学过程中，要注重激发幼儿的兴趣和热爱，让他们在快乐中学习音乐，不断提高自己的表演能力。

同时，要注重实践教学，让幼儿在实践中感受音乐的魅力，提高他们的音乐表演能力。

希望通过这样的教学，可以让更多的幼儿喜欢上音乐，培养他们对音乐的热爱和追求。

幼儿园与音乐有约——爵士鼓教案一、教学主题幼儿园与音乐有约——爵士鼓教案。

二、教学目标1. 认识爵士鼓乐器及其演奏特点。

2. 学会使用鼓棒演奏基本的节奏。

3. 发展幼儿的节奏感和音符感。

4. 认识爵士鼓在音乐中的表现形式。

三、教学内容1. 爵士鼓介绍2. 爵士鼓的演奏方式3. 练习基本的节奏4. 感受爵士鼓在音乐中的表现形式四、教学准备1. 爵士鼓2. 鼓槌3. 简单节奏练习曲目五、教学过程1. 爵士鼓介绍及演奏方式介绍（10分钟）首先，老师要让孩子们认识到爵士鼓是一种很重要的的乐器，又叫做“鼓组”。

爵士鼓由一个大鼓、两个小鼓和一个鼓铃钹组成。

接着，老师要向孩子们介绍爵士鼓的不同部位和各个鼓的名称，并使用鼓棒向孩子们展示不同的演奏方式。

2. 练习基本的节奏（30分钟）首先，老师会演示一些基本的爵士鼓节奏，然后要求学生模仿练习。

老师可通过教唱协奏曲，模仿爵士乐声，带领孩子们一起演奏。

此时，老师可以采用分组方式，让孩子们自由分组练习演奏，达到益智和互助的效果。

3. 感受爵士鼓在音乐中的表现形式（20分钟）通过教唱和演奏掌声、打击响板等活动，让孩子们认识爵士鼓在音乐中的表现形式，并学会如何透过爵士鼓描绘出音乐的情感。

4. 教学总结（10分钟）在教学结尾，老师可以安排孩子们来负责表演一些简单的爵士鼓曲子，以向大家展现今天所学的成果。

同时，老师还可以给孩子们一些小提示，以便于日常的练习和进一步的发展。

六、教学反思幼儿园与音乐有约，可以让幼儿在玩耍和欣赏音乐的时候更容易感受和理解音乐。

本次的爵士鼓教学，既能让幼儿学会基本的爵士鼓演奏技巧，又能让幼儿感受到爵士鼓在音乐中的表现形式，能够有效地激发幼儿的音乐兴趣，从而提高幼儿的艺术修养和成长水平。

爵士鼓幼儿园教学计划书
一、教学内容
本课以爵士鼓为主要内容,通过简单有趣的爵士鼓节奏,培养孩子们的节奏感和乐感。

本课将学习如下知识:
1. 认识爵士鼓的组成部分,包括大鼓、军鼓、高帽鼓等。

2. 学习基本的爵士鼓节奏,如四四拍、摇摆拍等。

3. 学习用鼓棒正确击打爵士鼓。

4. 尝试用简单节奏合奏。

二、教学目标
1. 知识目标:了解爵士鼓的组成及基本节奏。

2. 能力目标:正确使用鼓棒击打爵士鼓。

3. 情感目标:学会合作,在合奏中体会乐趣。

三、教学重点
1. 爵士鼓的组成认识。

2. 基本节奏的练习。

3. 鼓棒击鼓方法。

四、教学难点
1. 掌握基本节奏感
2. 理解合奏中的配合
五、教学方法与手段
1. 示范法:老师先示范正确的击鼓方法。

2. 练习法:通过反复练习掌握基本节奏。

3. 互动法:组织孩子们合奏,互相配合。

教具:爵士鼓,鼓棒。

六、教学过程与活动设计
1. 组织孩子们围坐在爵士鼓周围,老师示范各部分的名称。

2. 老师示范基本节奏,孩子们跟随练习。

3. 老师讲解鼓棒握持方法,示范击鼓要领。

4. 孩子们轮流上前使用鼓棒击打鼓面。

5. 按照老师的指挥,孩子们分组合奏简单节奏。

6. 鼓励孩子们创造自己的小节奏来打鼓。

7. 总结本次学习的内容,表扬孩子们。