病人卧位与安全护理PPT课件
- 格式:ppt
- 大小:14.72 MB
- 文档页数:70
卧位和安全的护理(一)卧位的性质1.主动卧位病人自主采取的卧位。
2.被动卧位病人自身无改变卧位的能力,躺在被安置的卧位,如昏迷、极度衰弱、瘫痪等病人。
3.被迫卧位病人意识清晰,有改变卧位的能力,由于疾病、治疗的原因,被迫采取的卧位,如支气管哮喘病人发作时,因呼吸困难而采取端坐卧位。
温馨提示:被动卧位主要是病人无变换卧位的能力,而被迫卧位是病人有变换卧位的能力,但由于疾病的需要而被迫采取某种卧位。
(二)常用的卧位1.仰卧位⑴去枕仰卧位1)要求:病人去枕仰卧,枕头横立于床头。
2)适用范围:①昏迷或全身麻醉未清醒的病人,防止呕吐物流入气管引起窒息;②椎管麻醉或腰椎穿刺术后6~8小时的病人,用于防止颅内压降低所引起的头痛。
⑵中凹卧位1)要求:病人头胸抬高10°~20°角,下肢抬高20°~30°角。
2)适用范围:休克病人。
⑶屈膝仰卧位1)要求:病人仰卧,两臂放于身体两侧,两膝屈起并稍向外分开。
2)适用范围:①腹部检查的病人,腹肌放松,利于检查;②导尿的病人。
2.侧卧位⑴要求:病人侧卧,两臂屈肘,一手放于枕旁,另一手放于胸前,下腿伸直,上腿弯曲。
⑵适用范围1)灌肠、肛门检查,配合胃镜、肠镜检查。
2)臀部肌内注射(下腿弯曲,上腿伸直)。
3)预防压疮。
3.半坐卧位⑴要求:摇床:摇起时,先摇床头支架呈30°~50°角,再摇膝下支架,以防病人身体下滑;放平时,先放平膝下支架,再放床头支架。
⑵适用范围1)心肺疾患引起呼吸困难的病人。
原因:①在重力作用下,膈肌下降,胸腔容量加大,肺活量增加;②部分血液滞留在下肢和盆腔,回心血量减少,减轻肺部淤血和心脏负担,改善呼吸困难。
2)胸、腹、盆腔手术后或有炎症的病人。
原因:①腹腔渗出液可流入盆腔,使感染局限化;②防止感染向上蔓延引起膈下脓肿。
3)腹部手术后病人。
原因:减轻腹部切口缝合处的张力,缓解疼痛。
4)某些面部及颈部手术后病人。
常用病人卧位contents •医学课件概述•医学课件基本内容与分类•病人卧位相关知识•常用病人卧位方法介绍•病人卧位实践指导•病人卧位临床应用与展望目录01医学课件概述0102医学课件:以计算机为平台,融合多媒体、网络和人工智能等技术,通过文字、图像、音频和视频等多媒体信息,将医学知识进行数字化整合,形成一套完整、系统的医学教学资源。
医学课件的特点内容丰富:医学课件内容涵盖了基础医学、临床医学、护理学等多个领域,内容全面且丰富。
表现力强:医学课件采用多媒体形式,具有形象生动、可视化效果好、易于理解等特点,可提高学习效率。
交互性好:医学课件具有较好的交互性,方便教师与学生之间的互动,提高教学效果。
医学课件的定义与特点0304051医学课件的重要性23医学课件能够提高医学教学质量,帮助学生更好地掌握医学知识和技能,提高教学效果。
提高教学质量医学课件能够优化医学教学资源,实现教学资源的共享和重复利用,提高教学效率。
优化教学资源医学课件能够为医学人才培养提供更好的支持,提高医学人才的培养质量。
培养优秀医学人才医学课件起源于20世纪90年代,随着计算机技术和网络技术的发展,医学课件得到了广泛应用和普及。
医学课件的发展历程未来医学课件将不断向智能化、个性化、精准化方向发展,同时将更加注重与实际临床实践的结合,提高医学生的实际操作能力。
医学课件的未来发展医学课件的历史与发展02医学课件基本内容与分类课件封面包括课程名称、主讲人、出版社等信息,美观大方,简洁明了。
列出课件的主要内容,包括导言、基础知识、临床应用等部分。
详细阐述医学知识和技能,包括基本概念、病理机制、临床表现、诊断标准、治疗方案等内容。
总结本课件所涉及的内容,强调重点和难点,并对新进展和前景进行展望。
列出制作课件所参考的文献资料,便于学习者深入学习和研究。
医学课件基本内容目录总结参考文献正文03按受众分类可分为针对医学生、医务工作者、病人等不同受众的课件。