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至少拥有过,那就够了

至少拥有过,那就够了
至少拥有过,那就够了

至少拥有过,那就够了

——观电影《小时代》3有感

杜汶诺2013级16班

2014年的夏天,是一个寻常的夏天,亦是一个不寻常的夏天。有的人高考落榜,有的人金榜题名;有的人过的平淡无奇,有的人过的丰富多彩;有的人哭,有的人笑。每个人,都拥有一个与众不同的时代——属于自己的时代。正是在这个夏天,《小时代》3上映,一段关于四个女孩的传奇故事在继续着。她们一起哭过、笑过、累过、痛过,一起经历了人生中的喜怒哀乐。

这究竟是好是坏?无人知晓。这是她们的时代,是最好的时代,也是最坏的时代。你会忘记这个时代,但你,会永远记住她们。

在这个时代里,就算顾里的职位被顾源顶替,林萧一直瞒着她,她也会哭着对林萧说对不起;就算南湘背叛了唐宛如,但是最后宛如还是为了救南湘而被人打的头破血流。她们四个人,分分合合,合合分分,却因此拥有了坚不可摧的友情,她们彼此之间已经深深的连在一起无法分开。因为——时代姐妹花,永远不分家。

当镜头放到顾里被林萧用一簇玫瑰花划伤脸时,我无声地落泪了。身旁的朋友紧紧握着我的手,我也紧紧握着她的手。我们,亦有我们的时代——这就是我们的时代,我们的初中时代。

一群本不相识的人因为种种原因走到一起,由相识到相知,由陌生到熟悉,一年的时光里,是友情教我成长。我与我的三个姐妹,学

着相似而又不同的舞蹈,我们因舞蹈相识,也因舞蹈而争执。我们吵过,闹过,分离过,却从不放弃这段来之不易的友情。

感谢世界,让我在这个美好的学校,走进这个美好的班级,遇到这群美好的人,拥有这份美好的友情。

有人说,《小时代》中的四个女生她们的生活是在上海这个大都市的顶端,她们的生活我们望尘莫及,我们从她们身上看到的,对自己来说只不过是一场梦,又有何用?

的确,我们与她们的物质生活是不同的,但我们拥有同样珍贵的友情,同样无价的友情。上帝喜欢收割,但有一样东西却不会被他收割,那就是我们的友谊。这些朋友,会和你一起疯疯癫癫,也会和你一起与书为友,但总有一天,你们将会分离,走向各自的人生轨道,走向新的时代,属于未来的自己的时代。

但至少,我们可以庆幸,我们曾经拥有过那些珍贵的情谊,那就足够了。《小时代》中四个女孩的故事还在继续,我们的生命也在一天天在转动着,秒针、分针、时针,我们的故事,或许才刚刚开始。

爱让我如此美丽

爱让我更加美丽 每个人的人生之路总是少不了明媚的春光,和煦的暖阳。如果要问到底哪一缕阳光最为耀眼?有人说是优异的学习成绩,有人说是丰厚的物质……而我却认为那最灿烂的阳光莫过于爱。 两年前,我得了一场大病,父母背着我东奔西跑,到处求医,从他们焦急的神态中,从他们悉心的呵护中,我深深地体会到父母对我发自内心的爱。一天,爸爸用自行车驮我去医院,我坐车后发现爸爸骑得很慢。几个月了,爸爸是太累了,我的病让他身心疲惫。我无意中发现了爸爸头上的一些白发。啊,爸爸变了,变老了。我在他身上看到了岁月的沧桑,看到了生活的艰辛,更看到了爸爸为我操劳的痕迹。啊,爸爸没变,大山般的父爱没变。我依然感受着他的温暖,他的爱。 那是我住院期间的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后赶来给我送饭,可是我想吃饺子。他二话不说,放下手里提来的家里做好的饭菜,迎着凛冽的大风,冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子。天黑了,风更猛了,雪更大了。这时,雪人似的爸爸一边走还一边说:“饿坏了吧!”看着爸爸慈祥的面容,摸着爸爸冻得通红的双手,我感动得流泪了。“爸爸,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,却仿佛阳光,温暖我病痛的躯体;又似暖流,融进我愁苦的心坎里;爸爸的关爱,撑起了我战胜病魔的信念,经过一个多月的治疗,我康复出院。 我永远不会忘记父母对我的爱,对我的呵护和关怀。我能为他们做些什么?我常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩,洗洗碗,给他们唱段曲儿,陪他们逛逛街,散散步,我也会感到心里的安慰。学会感恩,学会报答,我仿佛一下子长大了:我用心学习,不让他们为我的操心;我抢着洗碗拣菜,让他们能多休息一会儿;我经常哼哼小曲,让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光,让他们开心,让他们骄傲,我爱我的父母,普天下的孩子们都爱自己的父母。 爱是一种情怀,更是一种情操。父母的爱,让我体会到了亲情的涌动,家庭的温馨和生活的多彩。生活里,到处充满了爱。老师对学生的爱,朋友之间的爱,祖国对我们的爱……这个世界,我们享受着被爱,我们更应该学会去爱。是爱,让我的生命变得更加的美丽。让我们一起努力,营造出爱的美丽空间!

生命竟然如此美丽_初中作文

生命竟然如此美丽 用心看世界,你会看到一个不一样的世界。 ——题记 红尘滚滚,世事无常。每个生命都是匆匆地来到,然后再悄悄地离去。历史长河的浪花汹涌澎湃,诉说着生命的传奇。 夕阳西下,那柔和的温暖的光芒,释放着生命的美丽; 漫步花丛,那娇艳的欲滴的花朵,绽放着生命的美丽; 落花成冢,那枯萎的暗淡的花瓣,诠释着生命的美丽。 世间万物,以自己独特的方式,来向世界证明自己的存在,展示美丽的生命。 严冬刚刚出发,微风便带来了春天的气息。从此,又是一季的花红柳绿。然而,春风刚至,天地间仍然是漫天雪地,最后一股寒风还在呼啸,在盘旋。我一出门,仍旧披上了羽绒服 第一簇花 乡间的小路,是枯黄一片,毫无生机,只是那赤裸裸的树干上还有几声鸟的哀鸣,让我不再感到寂寞。 忽然,我停下了脚步,我看到一片枯黄中有几点嫩嫩的黄。 我轻轻地扒开枯草丛,叶片上的积雪抖落在我手上,让我不禁打了个寒噤。 那竟是几朵小花! 1 / 3

平日里,或许毫不起眼的嫩黄色,在这片银色的世界中格外耀眼。那就是几朵娇小的花朵,在寒风中站得挺直,冷风夹着雪粒儿打到她的脸上,她微微晃下头,将积雪抖落,继续保持原有的风姿。 是她,冲破了坚硬的土地,不惧凛冽的寒风,开得绚烂,开的惊天动地。 她用实际行动,展示了生命坚强的美丽。 飞蛾 夏天,屋里的灯亮了。不知何时,屋里飞进了一只飞蛾。不就传来了轻微的撞击声。我抬头一看,目光便定格在那儿。 飞蛾在撞击我家的电灯! 一次次的被灼伤,一次次的重新振翅,扑向光明。直到它又一次被灼伤,却再也没起来。 飞蛾用性命,展示了生命执着的美丽。 落花 秋天,花园里落花成冢,那往日的容颜早已消失。那小小的花瓣,与土地亲吻,然后渐渐地化成几粒尘埃;只是空气中还弥留着淡淡的香气。 “它是为来年的花提供养料呢!”朋友说。 我又被感动了。小小的花瓣,用自己的身躯,展示了生命无私的美丽。 用一颗敏感的热爱生命的心感受世界,我发现生命竟然如此美丽。 2 / 3

1班歌词

我愿 为什么, 澎涌的源头, 久久长长流淌在高原。 曾经有一汪大海在这里汹涌,亘古的岁月一步一步, 噢, 化作了一湾湾传奇的港湾。巨浪凝成了山峦, 感天地泣鬼神。 我愿是海的咆哮, 象巨龙落地的呐喊。 哦,啊.......啊....... 哦,啊.......啊....... 呵.......呵...... ********* 为什么, 千年的雪峰, 永永远远守护着蓝天。 曾经有一片浪花从这里开放,亘古的岁月一步一步, 噢, 化作了一湾湾传奇的港湾。年轮刻成了峡谷, 感天地泣鬼神。 我愿是海的浪花, 纵骋遍野的绿草。 哦,啊.......啊...... 哦,啊.......啊...... 呵.......呵....... 哦,啊.......啊...... 哦,啊.......啊...... 呵.......呵......呵...... 高原女人 在高原女人不哭 因为这里的每一座大山都是她们的脊梁 在高原女人善良 因为这里的每一片草原都在她们的心上 高原的女人 就像高原上的鲜花 不需要呵护 却常年灿烂美丽 她们的歌喉里 容纳了百川的清澈 她们的眼睛中 包藏了日月的精髓 她们是男人们的 骄傲和依赖 她们是高原的灵魂 高原的灵魂 在高原女人不哭 因为这里的每一座大山都是她们的脊梁 在高原女人善良 因为这里的每一片草原都在她们的心上 高原的女人就像 高原上的鲜花 不需要呵护 却常年灿烂美丽 她们的歌喉里 容纳了百川的清澈 她们的眼睛中 包藏了日月的精髓 她们是男人们的 骄傲和依赖 她们是高原的灵魂 高原的灵魂 她们是男人们的 骄傲和依赖 她们是高原的灵魂 高原的灵魂 高原的灵魂 高原的灵魂

有梦想才有希望,有希望才有未来

有梦想才有希望,有梦想才有未来 幼年时的梦想是:长大了当一名教师——有很多学生,教他们写字、教他们画画; 童年时的梦想是:长大了当一名世界导游——专门给国家领导人讲解世界各国风光、风土人情; 少年时的梦想是:长大了当一名外交官——让全国、全世界的人们认识自己; 高中时的梦想是:能考上中国传媒大学!毕业后能到北京去参加工作!以后生活在北京,可以在闲暇时去北京大剧院看看话剧、欣赏音乐会、听听相声表演,感受艺术熏陶! 随着年龄的增长,阅历的增加,梦想也在不断发生变化。 梦想是生命的一双无形的翅膀,惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命,摆脱平庸和低俗,克服人性的弱点,走向优秀和杰出。 上帝没有给我们翅膀,却给了我们一颗会飞的心,一个会梦想的大脑。于是让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。 人生因梦想而高飞,人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想,一个人生的远大的目标,从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。 有梦想的人是幸福的,有梦想的人生是充满希望的。愿每一个孩子在他们的童年、少年、成年都能够拥有自己的梦想,无论这个梦想是什么,这个梦想有多大,这个梦想是否能实现。因为有梦想才有希望,有梦想才有未来! 祝福所有的朋友都能梦想成真! 身处教育培训行业,时常会接受家长或学生的咨询,有些家长面对孩子糟糕的学业,难免长吁短叹,孩子的学习成绩不好、考试失利等都让他们心急如焚,甚至会担心,“孩子现在这样失败,将来又该怎么办?”面对这种情况时,我会陈述两个观点:首先,成绩不好,并不代表失败;此外,失败,这是人人都拥有的天然权利。 对于成功,人人都趋之若鹜。可是失败,失败乃成功之母,这是老生常谈的了,但是能够心甘情愿地接受失败的人,恐怕为数不多。 我也曾在很多年前,对于失败难以消解。那次遭受到了一次意料之外的失利,并将多年垒筑起来的信心与骄傲击打的支离破碎,如果有人生谷底一说的话,我会承认,那次就是。有一天,收到了一封邮件,来自于当时我班级上的一位学生,其中有句话是这样的,“你在我们心目中是最好的老师,而且我们想告诉你的是,

表达姐妹感情好的句子

爱着一个不爱自己的人。 11、我以信息代美酒,送给亲爱的姐姐,此香不比花香浓,却是真情出我手。愿你一生都平安,一生一世无忧愁,真情真爱相伴你,永永远远无尽头。 12、送你万紫千红的情,祝你亲情,爱情,友情,情相悦;送你姹紫嫣红的福,祝你洪福,幸福,万福,福运旺;姐妹日愿你福满,运满,钱财满。 13、我的姐妹其实我想说的是,你永远都是我最爱的人。 14、呵护是对你的疼爱,牵挂是对你的爱戴,想念是对你的抚爱,问候是对你的怜爱,祝福是对你的宠爱,妹妹,祝爱永远包围着你。 15、同过床,共过枕,从小到大你我不分;斗过嘴,发过狠,手足相连似海情深;盼团圆,叙真心,出门在外都要小心。时间太久,思念太多,亲爱的姐姐,照顾好自己,愿你一生顺利。 16、山不在高有仙则灵,水不在深有龙就行,钱不在多少够用就行,学问不再高低用心就行,现在的你开心就行,我在想你知道就行,将来的你幸福就行! 17、如果可以,请不要对我的祝福感到厌烦;如果可能,请时时想起关心你的我;如果愿意,请让我分享你的喜怒哀乐!不要再总是为我着想,不要再总是关心我的冷暖,老姐,现在让懂事爱你的小妹来关心照顾你吧! 18、姐妹情意暖你心,姐妹互助心连心,短信关怀送真心,工作生活都顺心,祝福姐妹常开心,身体健康舒身心,时刻祝你愿开心,姐妹日送温馨。 19、神马闺蜜**都是P,我始终相信我们的友谊。今天闺蜜生

日,祝她生日快乐。 20、再好的姐妹,也会闹别扭,只不是时间的关系。 21、因为你是我的闺蜜,所以当你爱上别人时,我会很难过。 22、我想,在我们都还没成为他人之妇时,一定要一起去拍一次婚纱照,只属于我们的婚纱照。 23、短信送去我的祝福,祝福表达我的心声,心声蕴含姐妹情深,情深折射我们美好人生。姐妹日来了,让我们共同分享百味人生,一起开心走过人生旅程。 24、你信不信有一种感情,一辈子都不会输给时间。 25、送你一阵狂风,把你的不愉快吹到九霄云外,送你一场暴雨,把你在工作中的烦恼淋的永不再来,送你一声惊雷,将你的失落吓得步不敢迈,姐妹日,祝所有姐妹乐不可耐,万事如意。 26、他说,我累了,让我冷静一段时间,好么?你就说好,因为,他是来通知你的,不是来征得你同意的。 27、就算世界只剩下五分钟,我们也会一起疯。 28、工作虽然忙碌,我们电话常通,生活虽然琐碎,我们聊天有味,姐妹之情,生活增鲜,烦恼忧愁,互相倾诉,鼓励加油,干劲十足,姐妹日到,我祝你:生活乐呵呵,身体硬朗朗,职位升升升,我们的姐妹情比海深! 29、打扮的再美,穿的再昂贵,那只是个幌子,用善良做的外衣才是真的美。 30、朋友不分距离,天涯同好,交得其道;朋友不分男女,真知灼同,同日而语;一首音乐,轻松和谐;一个问候,关怀体贴;一条短信,温馨弥漫。 31、有一双眼睛凝视着你,有一颗心伴随着你,有一双手抚慰

有理想才有未来演讲稿、理想与未来演讲稿范文

有理想才有未来演讲稿、理想与未来演讲稿范文 我想说:梦想关乎着未来,我们的中国梦同样联系着我们每一个人的命运今天你的每一个决定都将影响着未来,这是一个转折点,或许它可能是一个历史转折点,它将必然或多或少的关系到你的未来,所以你要慎重抉择无论是为了这个班级,还是为了你自己。 我可以告诉大家,就像今天上午王杰老师说的,现在我之所以有发言权,是因为我做过了调查,根据我的抽样调查,在我未向大家作这次讲演之前,在95%的置信度下,我的支持率区间为30%45%,也就是1726票我知道还有很多人和我不熟悉,对我不了解,也缺乏一定得情感与信任。 而今天,我之所以在这里作这么长的讲演,就是让大家对我更加熟悉、更加了解、更加信任,如果今天我的讲演能够吸引并打动你,我就应该能够获得更多的票数,更多的支持我相信,此时此刻,你一定在进行着选择与放弃,我要告诉你,你要舍得,因为只有舍弃一些东西,才能获得真正对你有益的结果。 我不想说,别人的都是错误的,我只关注,自己的是否是正确的;我不想说,别人的都是落后的,我只关注,自己的是否足够创新;我不想说,我让大家多了一次选择我的机会,我只关注,自己是个否充分的展现了自己,并获得了一次被选择的机会特别是大家充分的尊重。

或许这是我最后一次向大家公开发言了,或许这是我最后一次站在这个讲台上了,或许我不再有阐述我观点的机会,或许我不会再给大家或者说是我自己再一次参与的权利了。 让我深深地为大家鞠上一躬,因为或许我和你一样,真的不希望以上的种种或许成为现实,我希望今天的晚些时候,我能够再一次的站在这里,向所有人表达由衷的谢意。(愛寫作网 https://www.doczj.com/doc/6c14019072.html,) 最后,我依然要说,无论结果如何,一个人的人格魅力能够也必将影响着未来人性的光辉,应该也必将洒满整个世界。感谢你的聆听,谢谢! 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好!今天我演讲的题目是:理想点亮人生。俄国作家列夫·托尔斯泰曾经说过:“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向就没有生活。”的确,理想催人奋进,指引着我们为之努力、拼搏,我们的人生,因为有理想而变得绚丽多彩,我们的生命之花也因理想的存在而绽放。理想是十分美好的,它充满着每个人对未来的期望,同时也是每个人对自己人生的规划。 理想之所以称为理想,是因为它是人们对未来生活的一种设想,而并非现实,理想与现实之间是有着一定差距的,但是它又与现实有着一定的联系,它基于现实之上,需要人

小学“生命如此美丽”家长会教案doc资料

小学“生命如此美丽”家长会教案

生命如此美丽 ——教育孩子珍爱生命 主题班会 案例 陈芳是小学五年级的学生,她现在11岁,平时很争气,很要强,门门功课的成绩都名列前茅。但陈芳性格内向,平时与家长、同学的交流都比较少。 “六一”儿童节,学校组织旅游,每个同学要交100元费用。她向父亲要钱。父亲当时正在与人打牌,而且输了不少钱。于是就没好气地对孩子说:“去什么去?没看到我正忙着呢!没钱!交100块钱,这么多,能买多少吃的东西,别去了。”陈芳立即掉泪了说:“大家都去,我也想去嘛。”正心烦的老爸回她一句:“去去去,别烦我,说不去就不去了!”听了这话,陈芳什么话也没说,含着眼泪走了。 然而,仅仅就因这一句话,陈芳趁爸爸午睡,竟悄悄走到后阳台,从六楼纵身而下。 案例分析: 为了保护孩子,不让他们幼小的生命受到伤害,我们一定要仔细地分析孩子为什么会对生命这么漠视,从根源上杜绝悲剧的发生。虽然每一朵生命之花的凋谢,都有一定的特殊性,但深入分析这些孩子,他们轻生的原因还是有一定的相似之处,主要体现在以下几方面。 1、心理承受能力过低 2、缺乏与人沟通的能力 3、缺乏爱心和责任心 建议 生命的价值首先基于生命的存在。家长要从小培养孩子良好的生活习惯和行为习惯,让孩子懂得生命的珍贵,远离伤害和危险,增强自我保护意识,珍爱生命。 一、提高孩子抗挫折能力 当孩子遇到困难时,家长是最强的支持力量。首先,要及时与孩子沟通,告诉孩子挫折是人们生活的一个组成部分,每个人都不可能完全避开挫折,永远一帆风顺。“天有不测风云,人有旦夕祸福”,这是人生的常态。只要能坦然面对,勇敢正视挫折,就能把挫折作为进步的台阶、成功的起点。其次,要教育孩子懂得,挫折与其他事物一样也有两重性。它会给人以打击,带来损失和痛苦,但也能使人奋起、成熟,从中获益。“自古雄才多磨难”,让孩子懂得生活中的挫折和磨难是一种人生财富。如果将挫折当做垫脚砖,会让自己站得更高,看得更远。另外,还要教育孩子善于忘记那些不愉快的事,放眼未来,努力摆脱痛苦,吸取教训,迎接新的生活。 二、告诉孩子生命来之不易,让孩子懂得珍惜生命 首先,家长要对孩子进行生命教育。家长平时可以和孩子一起观看相关的生命历程教育片、阅读相关的资料,或由妈妈给孩子谈生育的体验展示可能危及生命安全的事件、事故材料,有条件的家长可以把孩子从胎儿到出生以及成长的过程用不同的方法记录下来(可以是录像、拍照、写成长日志等)。这样会使孩子真正了解生命的珍贵,树立起强烈的生命保护意识。 其次,家长要教育孩子爱家人。可在孩子过生日时进行感恩教育,告诉孩子来到这个世界是很不容易的,是妈妈冒着生命危险生下来的,从诞生之日起,他的生命就不完全只属于他自己,他的生命是爸爸妈妈给予他的最珍贵的礼物,寄托着爸爸妈妈最深的爱和希

我从这里走过初中作文

我从这里走过初中作文 【篇一:我从这里走过】 聚散离合,失去拥有,实属人生常事。不必挂念于心,至少我们曾经拥有过。 ——题记 曾经,傻傻的想过同学再见时会是如何场景,如何地点,可却从未想到会是那样的简单,也那样的冷酷。 几天前,见了一个以前要好的朋友,让我感触良多。天气微凉,夜仍未央。我在摇曳的灯光下走着,遇到了她。于是,我走过去轻轻地拍了下她的肩,转过身来,忽然一句“呼, 吓死我了,我以为是谁呢?”我没那么吓人吧!我心里暗想。 我与她并肩走着,霎时间空气仿佛被凝结了一般,时光齿轮好似不再转动,好不寂静。一向不善言辞的我首先打破了这种宁静:“你最近怎么样啊?”“还行吧。”她冷冷的回了句。“你的学习现在一定很好吧?以前你总是名列前茅。”“差不多。”她还是惜字如金。接着又 陷入了死一般的寂静。终于还是到了分手之时,我向她拜别,心里还是有些不舍的,而她却依然简单得应了声,不曾回头。 看到此情此景,我心中像被尖刀刺穿了似的。不过短短两年,竟然将我们隔得这么远。时间真是位神奇的魔法师,可友情在他的面前竟如此不堪一击。我一直傻傻地认为只要我们心中有彼此,我们的友情足够深,无论是天涯海角的距离,亦或是流水光阴,都不会磨灭我们永恒的友情。或许是我们的向往,追求不同吧。我过着我两点一线的生活寻求化蝶的那一刹那,而她则是高傲的离去,从我的世界消失。 “道不同,不相为谋。”我一直不认为是这样,直到现在相伴来到选择的分岔路口,你我选择了各自不同的人生路,于是背道而行,愈行愈远。可这又是必然的,我们又怎能左右呢?离别是为了更华丽的重逢,聚散离合,凡尘俗世,至少我曾经从你身边走过过。 【篇二:我从这里走过】 脚是用来旅行的,而不是为了盘腿休息的。都说人生如戏,戏如人生,生活中每天都上演着一曲曲悲欢离合,欢喜交替的戏码。只有一次次走过,让背景悠悠地交替着,而结尾才是赏心悦目的。 广阔无垠,寂寞空灵,草原成为我向往已久的地带,如今有机会去领悟一番,甚是大喜。这一站到达,远望眼前天地纵横,但吸引住我眼球的,却是脚边的尖毛草,适逢小雨吹过,草儿们本就弱小的身影多了几分沉甸,我原以为它会被压弯,压垮,无奈,枯萎。可它却毅然决然地抬起头,将水融入枝干化为己有,我为此极为震惊。一个月的旅程悄然画上句

梦想成就未来演讲稿

梦想成就未来演讲稿 梦想是一种温暖,梦想是一种力量,梦想是具有无限可能性且又十分美妙的东西。下面是为大家带来的梦想成就未来演讲稿,欢迎阅读! 梦想成就未来演讲稿1 人生是对梦想的追求,梦想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生梦想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的梦想分成一辈子的梦想,一个阶段的梦想,一年的梦想,一个月的梦想,甚至一天、一小时、一分钟的梦想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的梦想? 人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。 有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的梦想中生活。是的,人不仅要有梦想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在梦想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的梦想中彷徨呢? 前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“梦想”,他们把自己的蓝图

构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢? 最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的梦想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进! 梦想成就未来演讲稿2 高尔基说过:“当大自然剥夺了人类用四肢爬行的能力时,又给了他一根拐杖,这就是梦想!”“梦想是人生的太阳。”德莱特的这句话至今仍是很多人的座右铭。 梦想,不仅是一个美好的名词,更是人活一世奋斗努力的目标,倘若没有了这个目标,人生也会随之黯然失色。奥运史上第一个独得三枚田径金牌的女子是美国的威尔玛·鲁道夫,她辉煌的成绩足以令世人感叹,可她曾经被医生判定为终生残疾,曾经有六年不会走路。年幼的威尔玛立志要成为最优秀的田径运动员,这个可望而不可即的梦想激励着她不顾别人的嘲讽,日复一日年复一年的努力,终于赢得了鲜花和掌声,创造了辉煌的奇迹。 梦想,这一盏不灭的灯趋走了威尔玛心灵的阴影,照亮了她前进的方向。人生之路不是一马平川,也不是鲜花碧草铺就,困苦挫折在所难免。但只要有梦想这盏不灭的灯相伴,就能冲破迷惘,步入灿烂的里程。

《让我们的教室更美丽》教案

小学综合实践三年级上册《让我们的教室更美丽》 教案 一、教学分析 (一)教材分析: 《让我们的教室更美丽》是北京师范大学出版第1版,三年级上册综合实践活动“活动主题”第1主题,安排了:1、制订研究方案;2、观察与记录;3、实地考察;4、设计与交流;5、动手实践。共五个教学环节,目的是通过这些环节教学,引导学生观察教室环境,简单设计教室,给他们相互讨论交流的时间。 (二)学情分析: 刚升入三年级的孩子,对本班的教室不满意,他们有自己的想法,发展自己的空间,自主活动,自由创新,把自己的教室“家”装扮的更美丽。 二、教学目标 让同学们细致观察教室环境,制定研究方案,全员参与项目设计。 三、教学重难点: 重点:分析观察记录,相互交流信息,设计画出满意的教室。 难点:在动手实践中,实现自己的创意。 四、教学策略建议:课件演示和学生探究相结合。运用学生已有的经验,对 学生进行体验活动和探究欲望。 五、教学资源与环境建议: 本科教学资源建议: 教师准备:多媒体课件、活动探究表格。 学生准备:调查访问,有目的地收集和记录对“教室“美化的设计方案,完成本组的调查、研究表格。 本课环境准备建议:多媒体 六、教学评价建议: 评价标准:引导学生仔细观察图片,与同学交流、合作与分享的能力等进行评价。 七、评价方法建议:

让学生主动参与,自由结合,注重对学习过程的评价及表格评价,有创意、明快、新颖、流畅意见和建议。 八、教学课时建议:2课时 教学过程 (一)情感导入:(5分钟)同学们,教室的墙不白,咱们有什么好的建议改变一下,让教室明亮、有一种焕然一新的感觉,让教室更美丽。(让他们 自由地发言,然后找一、二名回答) (二)知识点:观察顺序有哪几种?(22分钟)

语文,你是如此美丽

语文,你是如此美丽 曾经只把语文教学当做一份工作,曾经感叹其中繁杂的背诵,曾经感伤学生的语文能力难以提升。可是,去年的成都之行后,在此后的语文教学实践中,我却要说:语文,你是如此美丽! 曾不远千里到成都取经 2010年11月19日,我奔赴成都,千里迢迢的去参加2010初中语文教育名家教学观摩研讨会。看名家教学后,获启迪颇多。总的来说,几位大师的课让我感受到了语文的朴实无华,返朴归真。两位后起之秀的课有效地借助多媒体教学手段,适应新潮流,让我看到了语文的另一种美——诗情画意之美。 语文名家们用他们对语文的研讨和诠释,让我看到了一个美丽的、散发着无穷魅力的语文。语言美,写作美,课堂美。我不仅得到满满的启迪与思考,还被深深的感染了。 那几天,带给我震撼的不仅是老师们的授课,还有成都七中的那些学生们的精彩表现。不管是随意的诵读,信手拈来的写作,还是对文本的分析(包括文章结构,语言,思想感情,写作特色等方面),能力都相当强。他们的表现常赢得阵阵掌声。 我认识到差距是存在的,所看到的东西是不能照本宣科地做的。只有回归本位,结合实际情况把适合的方法运用到我们的学生身上(如注重文本的研读;钻研教材;在教学中苦练基本功;注重学生语文知识一点一滴的积累;慢慢训练学生的语文能力等),才会有实实在在的收获。 从此,路漫漫其修远兮,我在上下而求索! 从此,有一个心愿:希望在我的课堂上,语文,也能如此美丽!

回归本位默默耕耘 回到学校,站在那熟悉的三尺讲台上,望着台下那些质朴的乡村学生,我默默告诫自己:这才是我真正的位臵,这些才是我要培育的种子。或许他们更需要好的教育方法,使他们不至于一开始就输在起跑线上。我继续苦心钻研教材,浏览有关教育教学方法的书籍,并尝试把好的教学方法与手段运用到课堂上。我相信,在这片土地上,只要默默地耕耘,也会有收获的时候。 ·教学方法求精致 课堂上讲究简约朴实,高效整合。?简约朴实?主要在于所有教学设计都体现思路简明,目标集中,训练扎实的特点。在讲授《背影》时,整个流程由三个学习活动组成,整体--局部—细部,每个活动中或评说或体味或评析,目标单一而集中,活动指向明确。 ?高效整合?在于对教学内容选择上的智慧,?教什么??怎么教?,从教学过程中显现思考的精致,比如诗歌单元的教学,围绕?读?和?写?两个字展开,开展了丰富的语文活动,让学生在充分的读和写中获得语文知识的发展。 文言文单元的教学,我教给了学生读文言文的方法,吟读,细读,品读……这些是真实的语文知识的积累、方法的传授,隐于精妙的教学设计之中。在教学中,虽然我力求寻找一个美的氛围,却没有忘记对文本语言的关注。努力引导学生去细读文本,提醒学生从文本中找到自己阐释的依据;并且整个教学流程围绕语言展开。在教学中,我也注重教学环节的精致,教学细节处理的精致。如《醉翁亭记》一课中,对一个?也?(文章中有21处)的细读,对文章主线?乐?(文章中有9处)的品析,我引领学生读到欧阳修透过《醉翁亭记》所表达的特立独行的人格操守。 ·充满着语文之味 在课堂教学中,我非常重视?读?的作用。每上一篇课文时,都要引领学生细细的阅读课文,亲近语言。保证诵读

我们只有一个地球演讲稿5篇.doc

演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。本篇文章是为大家整理的我们只有一个地球演讲稿5篇,希望您喜欢! 我们只有一个地球演讲稿篇一 敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家上午好!今天我国旗下讲话的题目是《我们只有一个地球》。同学们,你们感受到危险了吗?地震、海啸、山体滑坡接二连三向我们袭来;臭氧层出现空洞,紫外线长驱直入,肆无忌惮地杀伤地球生命;气温升高,南北极冰川融化,马尔代夫等岛国即将淹没……危险正一步步向我们逼近。危险来自哪里?来自我们人类自己。 人类为了满足自己的贪欲和尽情享乐,不断地向我们的地球妈妈索取:人们开山砍树,将地底下的石油、天然气不断抽出,在她的身上挖矿井,打坑道,肆意破坏地形地貌和地质构造;并向大气中排放有毒气体,向清澈的河流中排放污水。于是天空不再湛蓝美丽,河水不再清澈甘甜。地震、海啸、山体滑坡,各种灾难频频发生。我们的地球妈妈病了,她已不再有能力保护她的孩子——地球上的各种生命。也许有一天,她会毁灭。那时,我们人类将到哪里生存?我们无处可去!科学家至今尚未在宇宙中找到适合我们人类居住的星球。地球是我们的家园。离开了地球妈妈的怀抱,我们将无法生存。作为她的儿女,我们不能再放纵自己的贪欲,必须立刻行动起来,拯救我们的地球妈妈,拯救我们的生存家园。 有的同学喜欢乱扔垃圾,可是你们知道吗?垃圾的危害就是它们能霸占我们的土地,而且还会污染周围更多的土地。塑料垃圾几百年都不会分解,被动物误食,还会导致动物死亡。电子垃圾危害更大,一节一号电池烂在地里,能使1平方米的土壤永久失去利用价值;一粒纽扣电池可使600吨水受到污染,相当于一个人一生的饮水量。人们喝了这样的水,肾脏会受到损害;有的还会损害人的脑神经,严重的可使人发疯死亡;还有的能使人骨质松软,骨骼变形,严重的甚至瘫痪。 同学们,赶快行动起来吧!让我们都来做地球卫士,从我做起,从点点滴滴做起。如少喝瓶装水和饮料,多喝白开水;尽量少开空调,开空调时冬天开低一度,夏天打高一度;购物时自带购物袋,减少一次性塑料袋的使用;少用一次性筷子,避免室内电器待机状态;每次减少一分钟淋浴时间,减少看电视的时间等等。并要坚决和破坏环境的行为作斗争。 我的讲话完毕,谢谢大家! 我们只有一个地球演讲稿篇二 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家早上好!我演讲的题目是“我们只有一个地球”。 地球——我们共同的家园,几亿年前恐龙在这居住,现在我们人类和许许多多的动物在这片美丽的土地上生存,这里宛如仙境。 以前,天空碧蓝碧蓝的;水十分清澈,可以看到水里的鱼儿舞动的身姿,十分可爱;树木顽强的生长着,四处一片绿色,小花、小草一年四季无处不在。在这片绿土上,在着所有人美

关于拥有的名言

关于拥有的名言 导读:本文是关于关于拥有的名言,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 1、在人类所拥有的一切财富中,最有价值的,除了一副倨傲的气派外,就数美名了。——门肯 2、人生最好有一种正当的娱乐,即使没有财富,也能拥有快乐。——温·丘吉尔 3、只有美的交流,才能使社会团结,因为它关系到一切人都共同拥有的东西。——席勒 4、拥有一个好的名声比拥有金钱更显得重要。——赛勒斯 5、道德是一种获得——如同音乐,如同外国语,如同虔诚扑克和瘫痪——没有人生来就拥有道德。——马克·吐温 6、他是一个在这个时代里,在这样的夜里,一直醒着的人。我只希望他能拥有那个只有水波和飞鸟的,宁静的内心世界。——柴静 7、民主制就是直接由全体人治理、全体人民拥有、全体人民享受的自治政体。——西·帕克 8、所谓混得好的,一定有不为人知的痛苦与要付出的代价;所谓混得不好的,也有属于自己的幸福和平静。就看你怎么看待它,怎么善待拥有的好。——白岩松 9、逃避不一定躲的过,面对不一定难过。孤单不一定不快乐,得到不一定能长久。失去不一定再拥有。——几米

10、拥有制空权就等于稳操胜券。没有制空权,就注定了必败的命运,就要俯首听命,接受胜者的任何条件。——杜黑 11、通常拥有绝技的人,都有奇怪的脾气。——古龙 12、时间就像河流,只能向前奔走,无法回头。人不能同时踏进不同的河流,也不可能拥有所有的幸福。既已逝去,就随风吧。——六六《王贵与安娜》 13、这世界,男人是树,女人是灯。一棵树不能拥有好几盏灯,但一盏灯却可以照亮好几棵树。所以,男女之间,必须小心的是男人,而不是女人!——六六 14、人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——思想家歌德 15、凯旋的桂冠,男人并非想自己拥有,而是想亲手带在女人头上。——忘语 16、成功者拥有一流的态度技巧和能力。——陈安之 17、不要因为爱而伤心落泪,曾经拥有才是最重要的。——佚名 18、从前和以后一夜间拥有,难道这不算相恋到白头,但愿会相信缠绵时分手,能令我减轻了内疚。——林夕 19、我们都拥有自己不了解的能力和机会,都有可能做到未曾梦想的事情。——戴尔·卡耐基 20、要记着,幸福并不是依存于你是什么人或拥有什么,它只取决于你想的是什么?——卡内基

有理想才有未来演讲稿.doc

有理想才有未来演讲稿 有理想才有未来演讲稿【一】 我想说:梦想关乎着未来,我们的中国梦同样联系着我们每一个人的命运今天你的每一个决定都将影响着未来,这是一个转折点,或许它可能是一个历史转折点,它将必然或多或少的关系到你的未来,所以你要慎重抉择无论是为了这个班级,还是为了你自己。 我可以告诉大家,就像今天上午王杰老师说的,现在我之所以有发言权,是因为我做过了调查,根据我的抽样调查,在我未向大家作这次讲演之前,在95%的置信度下,我的支持率区间为30%45%,也就是1726票我知道还有很多人和我不熟悉,对我不了解,也缺乏一定得情感与信任。 而今天,我之所以在这里作这么长的讲演,就是让大家对我更加熟悉、更加了解、更加信任,如果今天我的讲演能够吸引并打动你,我就应该能够获得更多的票数,更多的支持我相信,此时此刻,你一定在进行着选择与放弃,我要告诉你,你要舍得,因为只有舍弃一些东西,才能获得真正对你有益的结果。 我不想说,别人的都是错误的,我只关注,自己的是否是正确的;我不想说,别人的都是落后的,我只关注,自己的是否足够创新;我不想说,我让大家多了一次选择我的机会,我只关注,自己是个否充分的展现了自己,并获得了一次被选择的机会

特别是大家充分的尊重。 或许这是我最后一次向大家公开发言了,或许这是我最后一次站在这个讲台上了,或许我不再有阐述我观点的机会,或许我不会再给大家或者说是我自己再一次参与的权利了。 让我深深地为大家鞠上一躬,因为或许我和你一样,真的不希望以上的种种或许成为现实,我希望今天的晚些时候,我能够再一次的站在这里,向所有人表达由衷的谢意。 最后,我依然要说,无论结果如何,一个人的人格魅力能够也必将影响着未来人性的光辉,应该也必将洒满整个世界。感谢你的聆听,谢谢! 有理想才有未来演讲稿【二】 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好!今天我演讲的题目是:理想点亮人生。俄国作家列夫·托尔斯泰曾经说过:“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向就没有生活。”的确,理想催人奋进,指引着我们为之努力、拼搏,我们的人生,因为有理想而变得绚丽多彩,我们的生命之花也因理想的存在而绽放。理想是十分美好的,它充满着每个人对未来的期望,同时也是每个人对自己人生的规划。 理想之所以称为理想,是因为它是人们对未来生活的一种设想,而并非现实,理想与现实之间是有着一定差距的,但是它又与现实有着一定的联系,它基于现实之上,需要人们去实现。

五年级语文作文 我的世界因为有你才如此美丽精美范文素材

我的世界因为有你才如此美丽 打开记忆的天窗,回眸曾经的最美—— 喜欢清晨那条金灿灿的校道,斜眼望去,有的只是你那熟悉的摩托车的影子,说你是全校最尽职的老师,并不过分。喜欢黄昏时天边那个迷人的夕阳,远眺校道,那熟悉的影子又在一次映入眼帘,我潸然泪下。不为别的,只为我的世界有你,只为你的早出晚归,全身心只为了学生。 喜欢那些在学校用餐的中午,失去午睡的你为我们摆放桌椅,为我们开风扇驱热,为我们清理被践踏过的教室,你与我们平起平坐,我们一起讲故事,一起开玩笑,一起谈心…… 喜欢中考前那些夕阳西下的黄昏,因为有你,我们的教室多了几个奋战的身影;因为有你,我们的坚持从没放弃;因为有你,我们的约定成功地实现。 当你撇下“老师”的架子,弯腰为我们仔细耐心地拾起那早已被遗忘在角落的碎纸,我哭了,不为别的,只为我的世界有你的身影,那个弯着腰从不高高在上的身影。 感伤于午写时的你趴在桌上小憩,为了批改两个班共100多篇作文,你竟用方便面代替了午饭,然后耐心细致地为我们批改作文,直到上课,拖着疲惫的身体,您脸上写的却不是疲倦,而是辛苦后的微笑,对于学生,您从未把自己的伤感带到课堂上,每当看到你黑着的眼圈,我总是默默哭泣,不为别的,只为有一个不知道是全世界还是全宇宙最好的老师。 感动于你对任何学生都一视同仁,你用健壮的双臂,捧起一个又一个稚嫩的孩子,拾起一颗又一颗幼小的心灵。我们都喜欢围着你转,喜欢看到你笑,其实,我们都爱你,爱你,爱得无法自拔,爱得不知所措…… 感动于你中考前那一条条感人的短信,你说你不累,不辛苦,可我却哭得一塌糊涂,只为你的付出,默默的付出;感动于你中考后那一条条安慰的短息,你说要站起来,要重新开始,你说你没哭,可我却哭得面目全非,只为有你的陪伴,一直以来的决不放弃…… 那些细腻的瞬间,那些转角的温馨,让人难以忘怀,让人回味无穷,让人感激不尽。

最新整理俞敏洪励志演讲:心若不死,就有未来

俞敏洪励志演讲:心若不死,就有未来上个世纪80年代初期我在北大的时候,还是一个比较土的人。其实在徐小平和王强心目中,我从来没有洋气过。直到今天,他们在任何场合讲话依然把我叫做农民。我的确有农民的性格和农民的踏实。我相信,没有我这份农民的性格和农民的踏实,就没有徐小平和王强在外面调侃的机会。在这个世界上总是需要有些人垫底。 俞敏洪演讲稿一个心中总有梦想的人,你会发现他会不断成长,不断取得你想象不到的成就。 其实从我们身上可以看到,每一个人都是会成长的。有一句话说:千万不要以某一个人的现在去判断他的未来,除非你发现这个人的心已经死掉了。一个不死心的人,一个心中总是有梦想的人,不管他现在多么卑微,只要他在前行的路上,就一定能走出很远的距离。你会发现他不断地成长,不断地取得你想象不到的成就。 在北大的时候,我就是徐小平、王强所取笑的对象,一路走来我非常悲哀地发现,到现在为止他们在任何一场演讲中依然在取笑我。但是我也非常欣喜地发现这样的取笑已经进入了不同的层次。在北大的时候他们是因

为鄙视我而取笑我,但是现在他们是因为尊敬我而取笑我,这表明我的成长速度比他们要快。 徐小平参与了电影《中国合伙人》的制作,希望通过电影来展示我们这些人更加完美的形象。电影拍完了以后,陈可辛和徐小平给我发短信,说这部电影你看了之后,一定会为你在电影中的形象感动得热泪盈眶,当场晕倒。我想,徐小平这哥们真够义气,居然在电影中把我的形象描写得这么高大,这部电影我一定要去看。于是我们就一起到了清华大学首映式的现场,看完以后我就发现徐小平在那儿热泪盈眶。他为自己在电影中的形象而热泪盈眶。我看完以后觉得很不爽,心想电影怎么把我描写得这么窝囊:找了个女朋友,结果女朋友跟老外跑了;给学生们上课,学生们全部跑了;好不容易跟领导打交道,被领导开除了;做生意自己做不起来,还 是一大帮朋友跟着做,结果才做起来;然后合伙人们想 要上市,还坚决不同意上市假定这个电影中的成东青就是我,孟晓骏这个角色是徐小平,你看孟晓骏聪明果断,还为朋友两肋插刀,演孟晓骏的邓超又是那么英俊。 王强的形象在电影中叫做王阳。王强的形象也很好,在大学的时候就长发披肩,颇有艺术家气质。上个世纪

黄艳华《激情让语文课堂如此美丽》讲义

‘课题引领·科研促教’主题培训讲座激情让语文课堂如此美丽 主讲教师:黄艳华 有相当部分的学生不爱上语文课,这是一个不争的事实。这也不能不说是语文的悲哀。作为最有活力、最具灵性、最有趣味的学科,屡屡遭受学生的冷遇,原因固然是多方面的:如语文试卷的偏题、怪题;不切合学生实际的阅读文本等。但究其根源,语文老师毫无激情的讲析也难辞其咎。我们有时会遇到这样的情形:在评价一节语文课时,既找不出执教者知识上的错误,也没发现理解上有什么不妥或表达上有什么明显失误,但是却总觉得像缺少点儿东西:教师中规中矩地讲,学生死气沉沉地听,语文的魅力在课堂上得不到任何的体现。对缺少激情的语文课学生积极性不高,兴趣不浓,精神不饱满,劲头不足,听着不过瘾,看着不解渴,语文学习的目标落不到实处,教学效果大打折扣。 语文是情感的语文,因为语文不仅学语文知识,还承载着传承文化,文化具有丰富的情感色彩。一篇散文,一首古诗,一句名言,哪个不具有情感呢?我们说,语文是对诗意的追求;我们说,语文是要呵护学生心底最柔软的东西;我们说,语文是要为学生打好精神的底子。可是忘了追加一句,所有这些理想的信念,无不需要激情的支撑。老师没有了激情,追寻诗意的课堂就成了一句空话。

要想教好语文,教师首先有情感,这种情感来自于对文本的解读,来自于对生活感悟,来自于对学生热爱。有人批评说,教师的激情是一种造作,我认为这样的认识是不正确的。教师是教书育人的,教师虽然不是演员,但必须能做到以情激情。举个例子说,即使你有很多不愉快的事,那么,你面对学生,也不能把你满腹的牢骚传给学生,把你内心 的伤感留给学生,从某种角度讲,是虚伪的也是善良的。一个激情的教师始终是想着学生所想,始终和学生一起共享着生活的快乐与幸福。激情需要点燃,需要走进文本与读者的内心,我在听一个老师讲析《我的祖国》一诗时,老师不断地去分析诗歌的内容:这句诗是什么意思,其效果可想而知。课堂上激不起学生的热情,最根本的原因是教师自己没有读进文本,语言的平白,情感的淡漠,学生就好像在了解一个故事。这样的课文,如果说教师缺少了情感基调,怎么能引起学生的共鸣呢?相反地,而我在上这首诗时,只是一遍遍地与学生一起诵读,一起 感悟,最后大家一起流泪,一起走进诗人的情感世界。教育是“一朵云推动着另一朵云,一种思想影响着另一种思想”语文教师当然不一定是诗人,但他应该具备诗人的气质;语文教师也不一定是作家,但他应该拥有作家的情怀。我们不是给学生讲语文,也不是带着学生学语文,而是用自己的语文气质感染学生,这里所讲的“语文化”,就包含着教师对语文的热爱与激情。那么,语文老师的激情来自哪里?激情首先源于对学生、对教育的热爱。对教育的爱,对学生的爱,对祖国语言文字的爱,对语文教学的爱,应该是激情的源头活水。著名的特级教师钱梦龙、魏书生、赵谦翔等都有一段为走上讲台而执著追求的感人故事。

我们只有一个地球演讲稿范文1000字3篇

我们只有一个地球演讲稿范文1000字3篇我们只有一个地球演讲稿范文1000字3篇 演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在现实社会中,演讲稿使用的情况越来越多,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是为大家整理的我们只有一个地球演讲稿范文1000字,希望能够帮助到大家。 我们只有一个地球演讲稿范文1000字1尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家早上好! 今天我国旗下讲话的题目是《我们只有一个地球》。你们知道吗?再过六天,也就是4月22日了,那是一个特殊的日子,对我是这样,对你也是这样,对我们每一个人都是这样,因为那一天是世界地球日。地球对于我们每个人都只有一个,它是我们赖以生存之地,我们每一个人都应爱护她,保护她,珍惜她! 根据现代科技探测,目前为止,地球是人类唯一的家园,然而,随着科学技术的发展和经济规模的扩大,全球环境状况在过去30年里持续恶化。有资料表明:自1860年有气象仪器观测记录以来,全球年平均温度升高了0.6摄氏度。20世纪80年代,全球每年受灾害影响的人数平均为1.47亿,而到了20世纪90年代,这一数字上升到2.1亿。目前世界上约有40%的人口严重缺水,如果这一趋势得

不到遏制,在30年内,全球55%以上的人口将面临水荒。自然环境的恶化也严重威胁着地球上的野生物种。如今,全球12%的鸟类和四分之一的哺乳动物濒临灭绝,而过度捕捞已导致三分之一的鱼类资源枯竭。 听着这些触目惊心的数据,不由使人担心我们人类今后的生存状况。保护地球,保护我们的家园,刻不容缓。 人类只有一个地球,我们对这个星球上的生态系统有着无法摆脱的依赖性,需要地球源源不断地提供食物,需要有足够厚度的大气层,来保护人类不受过量紫外线的伤害,需要地球提供足够量的水和氧气来维持生命的存在,而没有了绿色,这一切岂不成了无本之源,好比毛长在皮子上,没有了皮,毛又怎么生根呢? 常言说的好,人无远虑,必有近忧,居安思危,要防患于未然。我们怎么能够等到头上见不到日月星辰,满目酸雨,脚下洪浪滔天,汪洋恣肆,等到“千山鸟飞绝,万径人踪灭”时,才悔不当初呢? 同学们,环保意识是现代人的标志。做为21世纪的主人,我们要有时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。来,伸出你的手,让我们都行动起来!一起做好以下事项: 1.减少或不要使用一次性用具; 2.不乱丢垃圾,积极参与垃圾分类; 3.尽量使用绿色交通工具,积极参加植树造林活动; 4.尽量多次使用每一滴水,节约每一粒粮食; 5.积极宣传环保,协助阻止破坏环境的行为发生;

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