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2024届绵阳市高三语文上学期第一次诊断性考试卷2023.10一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
学记是中国古代文学中一种重要而常见的文体，属于“记”类散文，起初主要用来叙述学校的兴建过程。
学记起源于中唐，兴盛于宋。
一种文体的兴盛，往往是时代文化多个层面相互作用的结果，不能单纯归因于文体形式本身的演进。
宋代学记的创作发生与发展同宋代文化诸层面均有着密切的关系。
首先，科举制度是宋代学记得以发展的重要动力。
科举制度对宋代政治、文化及文学创作等均产生了深远的影响，对学记创作的影响尤其明显。
从作品创作的角度来看，宋代学记在某种程度上正是由科举催生，地方政府因科举考试的需要而兴建官学，学记也随之大量产生。
地方官学的兴建，最初的动机之一便是地方官员想为本地的士子提供一个读书学习的场所，帮助其更好地应对科举考试。
而学校兴建完毕后，负责修建的官员士绅往往请一些著名的文人来撰写学记，以表彰其政绩。
比如，仁宗庆历七年，杜应之出守浔州，“下车三日……乃大相厥土，而营学宫”，完工以后便请余靖作记。
科举取士人数较多的地区，官学教育往往比较兴盛，该地的学记作品数量也比较多。
科举制度催生了宋代学记，但宋代创作的学记并没有因此对这一制度歌功颂德，随着时代的发展，它反而变成了反思、批判科举制度的一面镜子。
胡寅在《桂阳监学记》中就将科举取士视为“世远道丧”的表现。
随着科举考试中各种弊端的显现，越来越多的对科举制度进行批评与否定的内容涌现在宋人的学记里面。
学记成了宋人表达自己崇高的“政学一体”政治文化理想的一种常用文体。
如王安石的名作《虔州学记》《慈溪县学记》，在批评科举取士之弊的基础上，高瞻远瞩地指出学校乃为政之本。
其次，道学的兴盛对宋代学记产生了重大影响。
道学是儒学的新形态，是宋代思想界最为重要的学说之一。
从学记创作的数量上看，南宋远超过北宋，但其创作质量却又另当别论，这一点与道学家对学记的情有独钟密不可分。
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绵阳市高中 2016 级（2019 届高三）第一次诊断性考试语文一、现代文阅读（36 分）（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）阅读下面的文字，完成1—3题。
烟火作为中国的民俗文化，其所沉积的宗教、民俗、神话、社会乃至美学意义，令人叹为观止。
《周礼·春官》所载“九祭”中，第三祭“炮祭”，这种烧柴祭天的仪式，被认为是爆竹的起源。
爆竹的流行，始于唐而兴于宋。
南宋时，开始用火药制作烟火。
至于其功能，依然延续驱鬼避邪的旧俗，其后，烟火延伸为敬神拜祖之祭祀以及检阅军队等仪式的重要组成部分；绵延至明清，烟火除祭祀功能外，更多用于节庆、典礼、娱乐、婚丧嫁娶等礼仪。
及至我们这一代，烟火原初的驱邪、祭祀功能逐渐淡出，差不多蜕变为纯娱乐工具。
对烟火的质疑，来自于现代都市文明的崛起。
相比起来，烟火与都市文明在实践层面上的冲撞、矛盾关系，远大于两者在文化上的依存关系。
的确如此，烟火爆竹的四处散放，给都市留下自娱的快乐，也带来各种问题。
都市为此付出巨大的、难以承受的代价。
因此，有学者将此现象谑称为恶俗、恶习，虽刻薄了些，却也道出了由烟火燃放所带来的社会问题。
在这种压力下，改变烟火的燃放方式，便成为都市文明发展的必然。
如何既存护烟火所固有的习俗与记忆，又使其在与都市空间的结合中，转型为当代艺术形态，日益成为时代课题。
近年来，由艺术家、工艺师、城市管理者等合作的，以烟火为媒介的大型公共艺术，成为破解上述难题的最佳方案。
烟火作为公共艺术，不仅以全新的视觉景观呈现出都市的活力，也准确地表达了时代的精神诉求，更为重要的，它还将爆破有效地控制在安全范围之内，有效避免了散放时可能带来的危害。
烟火作为公共艺术的范例极多，在澳大利亚、英国、西班牙等国际性的音乐烟火大赛及各类庆典上，以某一主题为旨归的大型烟火燃放与爆破，已然成为常态。
就艺术创作而言，烟火是一个具有无限开拓空间的新领域。
在艺术家手中，烟火被插上现代科技的翅膀，突破原有局限，一跃成为大型的爆破艺术新形态。
绵阳市高中2013级第一次诊断性考试语文参考答案及评分标准第Ⅰ卷（选择题，共27分）一、（12分，每小题3分）1．A（B．蜂拥而至C．卑躬屈膝D．平心而论）2．D（呼之欲出：指某事即将揭晓或出现。
A．侃侃而谈：从容不迫、理真气壮地谈话。
B．差强人意：大体上还能使人满意。
C．不速之客：指没有邀请而自己来的客人。
）3．D（A．偷换主语，应在“将受到”前加上“违规旅行社”；B．成分残缺，需补出“落实”的宾语中心语，将末分句改为“并自觉接受监督的制度”；C．否定不当，可去掉“否则”）4．A（材料出自《动物游戏之谜》，“必修3”第60页）二、（9分，每小题3分）5．B（“士人阶层年轻人的专属礼仪”偷换概念，原文“贵族阶层的成年礼也有零星记载”）6．C（A．“二十岁生日时”和“这些仪式”不准确，原文是“占筮确定行礼日期”，“某些仪式……发生了重大变异”；B．“给每位客人赠送俎肉”错，原文是“派人给主宾赠送俎肉”；D．原文为“衣着发式的改变是成年的身体标识；命字则是人际交往中的成年标识”）7．C（“所有女子于笄礼后等待出嫁”以偏概全，原文“即使未许嫁，成年女子也要行笄礼”）三、（6分，每小题3分）8．B（薄：鄙薄）9．B（介词，在。
A．助词，定语后置的标志\ 助词，宾语前置的标志；C．连词，因为\ 介词，用；D．连词，表修饰\ 连词，表转折）第Ⅱ卷（共123分）四、（31分）10．（8分）（1）或者是统治天下的君主不值得顾念，因而没有人能够招引他们出来吗？（4分。
画线处各1分，大意1分）（2）凭一个妇人尚且能这样，就可推知世上本来曾有这样的人而没有被发现。
（4分。
画线处各1分，大意1分）11．（3分）在对比中讽刺冯道以及当时社会上寡廉鲜耻的读书人。
（3分。
画线处各1分）12．（4分）管仲世所谓贤臣，然孔子小之。
岂以为周道衰微\ 桓公既贤\ 而不勉之至王\ 乃称霸哉\ 语曰\ 将顺其美\ 匡救其恶\ 故上下能相亲也\ 岂管仲之谓乎？（4分。
绵阳市高中级第一次诊断性考试语文参照答案及评分原则第Ⅰ卷（选择题，30分）一、（12分，每题3分）1．D （yùn A. xù xuè xù xù B. yuān yǔ yú yù C. qū yǔ qū qù）2．A（B. 见风使．舵 C.盘踞．Ｄ. 化妆．品）3．C（不瘟不火：指戏曲不沉闷乏味，也不急促，形容恰到好处。
A. 从而：连词，表成果、目旳或进一步旳行动。
B. 径自：未经容许自己就直接行动。
D. 囊中盛锥：口袋里藏锥子，藏不住。
比方硬出头，管闲事。
）4．B（Ａ.残缺，在“违背”前加上“这一现象”。
C.赘余，删去“重点”或“优先”Ｄ.不合逻辑，否认不当。
）二、（9分，每题3分）5．D（“重要”原文无据，原文中尚有“经济利益旳冲突”）6．B（把未然说成已然）7．C（A. 强加因果 B.推断绝对 D.内容概括不全，见文章第五段）三、（9分，每题3分）8. C（邀，迎候、半路拦截）9.D（表目旳，来。
A.在/表被动 B.助词，无实义/代词，她； C.连词，表顺承/连词，表转折；）10.A（吴玠升任忠州刺史，刘子羽是向张浚推荐吴玠。
）第II卷（共120分）四、（23分）11.（10分）（1）不久敌人忽然来到，用车装柴草，用口袋装土，填平沼泽顺利通过，攻打逼近吴玠旳营垒。
（5分，“骤”，“舆”、“囊”，“藉”，“薄”各1分，大意1分）（2）吴玠同敌人对峙将近十年，常常苦于远道转运粮草使百姓辛苦，多次裁汰冗余官员，节省不必要旳开支。
（5分，“且”“远”“劳”“汰”各1分，大意1分）12.（８分）（1）诗歌以萧条旳堡垒、凄惨旳风尘、高大旳城关、滚滚旳黄河（2分，答对2点得1分，答对3点得1分，答对4点得满分）描绘出一幅极壮阔而又荒芜寂寥（雄浑悲壮）旳图画（2分）。
（2）借苏武来体现被留仕北旳懊悔和屈辱，（1分）借荆轲来体现一去不返旳悲愤，（1分）借霸王别姬来体现壮志难酬旳遗恨，（1分）体现委婉深沉。
数学（文史类）参考答案及评分意见第1页（共6页）绵阳市高中2016级第一次诊断性考试数学（文史类）参考答案及评分意见一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分．BABCD CBBDA AC二、填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分．13．7 14．-2 15．-716．32-16三、解答题：本大题共6小题，共70分．17．解：（Ⅰ）设等差数列{a n }的公差为d (d >0)，由a 4=7，得a 1+3d =7，① ……………………………………………………2分 又∵ a 2，a 6-2a 1，a 14是等比数列{b n }的前三项，∴( a 6-2a 1)2=a 2a 14，即(5d -a 1)2=(a 1+d )(a 1+13d )，化简得d =2a 1，②……………………………4分 联立①②解得a 1=1，d =2.∴ a n =1+2(n -1)=2n -1. ………………………………………………………6分 (Ⅱ)∵ b 1=a 2=3，b 2=a 6-2a 1=9，b 3=a 14=27是等比数列{b n }的前三项， ……………………………………………………8分 ∴等比数列{b n }的公比为3，首项为3.∴等比数列{b n }的前n 项和S n =3(13)13n −−=3(31)2n −. ………………………10分 由S n >39，得3(31)2n −>39，化简得3n >27. 解得n >3，n ∈N *. ……………………………………………………………12分18．解：（Ⅰ）2())4cos 3f x x x π=−+=2coscos2sin )33x x ππ−+2(1+cos2x )…………………2分=32cos22x x −+2cos2x +2=12+cos22x x +2数学（文史类）参考答案及评分意见第2页（共6页） =sin(2)26x π++， ……………………………………………4分 由题意得()sin[2()]2266g x x ππ=−++−， 化简得g (x )=sin(2)6x π−． ……………………………………………………6分 （Ⅱ）由6π≤x ≤23π，可得6π≤2x -6π≤76π． 当2π≤2x -6π≤76π即3π≤x ≤23π时，函数()g x 单调递减． ∴ ()g x 在2[]63ππ，上的单调递减区间为2[]33ππ，． ………………………9分 ∵ ()g x 在[]63ππ，上单调递增，在2[]33ππ，上单调递减， ∴ g (x )ma x =()3g π=sin 12π=． 又2()3g π=7sin 6π=sin (+6ππ)=-1sin 62π=−<()6g π=1sin 62π=, ∴ 12−≤()g x ≤1． 即()g x 在2[]63ππ，上的值域为1[1]2−，． ………………………………12分 19． 解 ：（Ⅰ）∵ 2c sin B =3a tan A ，∴ 2c sin B cos A =3a sin A ．由正弦定理得2cb cos A =3a 2， ………………………………………………2分由余弦定理得2cb •222+2b c a bc−=3a 2，化简得b 2+c 2=4a 2， ∴ 2224b c a +=． ………………………………………………………………5分 （Ⅱ）∵ a =2，由（Ⅰ）知b 2+c 2=4a 2=16，且由余弦定理得cos A =222+2b c a bc −=6bc， 即bc =6cos A ，且A ∈(0)2π，．…………………………………………………7分数学（文史类）参考答案及评分意见第3页（共6页）根据重要不等式有b 2+c 2≥2bc ，即8≥bc ，当且仅当b =c 时“=”成立，∴ cos A ≥68=34．………………………………………………………………9分 ∴ 当角A 取最大值时，cos A =34，bc =8． ∴ △ABC 的面积S =12bc sin A =12⨯=． …………………12分 20．解：（Ⅰ）2()32f x x ax b '=++．∵ 曲线()y f x =在点x =0处的切线为4x +y -5=0，∴ 切点为(0，5)，(0)4f '=−即b =-4．①由f (0)=5，得c =5． …………………………………………………………3分 ∵ x =23是函数()f x 的一个极值点， ∴ 24244()32=+039333a f ab b '=⨯+⨯++=．② ………………………………5分 联立①②得a =2，b =-4．∴ a =2，b =-4，c =5． …………………………………………………………6分 （Ⅱ）由（Ⅰ）得f (x )=x 3+2x 2-4x +5，则2()344f x x x '=+−=(3x -2)(x +2)．当()0f x '> 时，x <-2或x >23； 当()0f x '<时，-2<x <23．………………………………………………………9分 ∴ f (x )在x =-2处取得极大值即f (-2)=13.由3224513x x x +−+=得322480x x x +−−=，∴(x +2)2(x -2)=0即x =-2或x =2. ……………………………………………10分 要使函数()f x 在区间(m -6，m )上存在最大值，则m -6<-2<m ≤2，即-2<m ≤2． …………………………………………………………………12分21．解：（Ⅰ）()x f x e a '=−．当a ≤0时，()0f x '>，()f x 在R 上单调递增； …………………………2分 当a >0时，由()0f x '>解得x >ln a ；由()0f x '<解得x <ln a ， ……………4分数学（文史类）参考答案及评分意见第4页（共6页）综上所述：当a ≤0时，函数()f x 在R 上单调递增；当a >0时，函数()f x 在(ln )a +∞，上单调递增，函数()f x 在(ln )a −∞，上单调递减． ………………5分（Ⅱ）由已知可得方程ln 0x x e ax a −+−=有唯一解x 0，且*0(1)N x n n n ∈+∈，，. 设()ln x h x x e ax a =−+−(x >0)，即h (x )=0有唯一解x 0，*0(1)N x n n n ∈+∈，，．由()h x '=1x -e x +a ，令g (x )=()h x '=1x-e x +a ， 则21()x g x e x '=−−<0， 所以g (x )在(0+)∞，上单调递减，即()h x '在(0+)∞，上单调递减．又0x →时，()h x '→+∞；x →+∞时，()h x '→−∞，故存在0x ∈(0+)∞，使得0()h x '=01x 0x e −+a =0． ……………………………6分 当x ∈(0，x 0)时，()h x '>0，h (x )在(0，x 0)上单调递增，x ∈(x 0，+∞)时，()h x '<0，h (x )在(x 0，+∞)上单调递减．又h (x )=0有唯一解， 则必有0000()ln 0x h x x e ax a =−+−=． 由0000010ln 0x x e a x x e ax a ⎧−+=⎪⎨⎪−+−=⎩，， 消去a 得000001ln (1)()0x x x e x e x −+−−=． 令1()ln (1)()x x x x e x e x ϕ=−+−−=1ln 2+1x x x e xe x−+−，……………………8分 则211()2x x x x e e xe x xϕ'=−++− 21=(1)x x x e x −+− =21(1)()x x e x −+． 故当x ∈(0，1)时，()x ϕ'<0，h (x )在(0，1)上单调递减，当x ∈(1，+∞)时，()x ϕ'>0，h (x )在(1，+∞)上单调递增．……………10分 由1(1)0(2)ln 202e ϕϕ=−<=−+>，，数学（文史类）参考答案及评分意见第5页（共6页）即存在x 0∈(1，2)，使得0()0x ϕ=即0()0h x =．又关于x 的方程()f x =ln x 有唯一解x 0，且*0(1)x n n n ∈+∈N ，，，∴ 0(12)x ∈，．故n =1． ……………………………………………………………………12分22．解：（Ⅰ）将t =2y 代入x=3+，整理得30x −= ， 所以直线l的普通方程为30x −=． …………………………………2分 由4cos ρθ=得24cos ρρθ=，将222x y ρ=+，cos x ρθ=代入24cos ρρθ=，得2240x y x +−=，即曲线C 的直角坐标方程为22(2)4x y −+=． ……………………………5分 （Ⅱ）设A ，B 的参数分别为t 1，t 2．将直线l 的参数方程代入曲线C 的直角坐标方程得221(32)()42t −+=，化简得230t −=，由韦达定理得12t t +=于是1222P t t t +==−． ………………………………………………………6分 设P (x 0，y 0)，则0093(41(2x y ⎧=+=⎪⎪⎨⎪=⨯=⎪⎩，即P (94，． ……………………………………………………………8分 所以点P 到原点O的距离为2=． ……………………10分 23．解：（Ⅰ）当x ≤12−时，)(x f =-2x -1+(x -1)=-x -2， 由)(x f ≥2解得x ≤-4，综合得x ≤-4； ……………………………………2分数学（文史类）参考答案及评分意见第6页（共6页） 当112x −<<时，)(x f =(2x +1)+(x -1)=3x ， 由)(x f ≥2解得x ≥23，综合得23≤x <1； …………………………………3分 当x ≥1时，)(x f =(2x +1)-(x -1)=x +2，由)(x f ≥2解得x ≥0，综合得x ≥1． ………………………………………4分所以)(x f ≥2的解集是2(4][+)3−∞−∞，，． ………………………………5分 （Ⅱ）∵ )(x f =|2x+1|-|x -m |≥|x -3|的解集包含[3，4]，∴ 当x ∈[3，4]时，|2x+1|-|x -m |≥|x -3|恒成立． …………………………7分 原式可变为2x+1-|x -m |≥x -3即|x -m |≤x +4， ……………………………8分 ∴ -x -4≤x -m ≤x +4即-4≤m ≤2x +4在x ∈[3，4]上恒成立，显然当x =3时，2x +4取得最小值10，即m 的取值范围是[-4，10]． ………………………………………………10分。
绵阳市高中2013级第一次诊断性考试语文本试题卷分第I卷（单项选择题）和第II卷（非单项选择题），第1卷1至3页，第II卷4至6页，共6页。
满分1 50分。
考试时间1 50分钟。
考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。
考试结束后，将答题卡交回。
第I卷（单项选择题，共27分）一、（1 2分，每小题3分）1 •下列词语中，没有错别字的一组是A.惶恐不遑顾及焕然涣然冰释B•雀跃声名鹊起簇拥蜂涌而至C•爆炸山洪暴发委屈卑躬曲膝D•平议凭心而论留恋流连忘返2 .下列各句中，加点成语使用不恰当的一句是A •一想起她，我就仿佛看见她在那森严的法庭上旁若无人、侃侃而谈的潇洒姿态。
B •你的作文仍不够成熟，但结构安排方面还差强人意，在原来基础上有明显进步。
C •我今天闯席做不速之客，是为了李梅亭的事来跟汪先生商量，不知道你们在请客。
D •在网络时代，各种各样的争议新闻、疑点事件呼之欲出，让人难以把握、鉴别。
3 .下列各句中，没有语病的一句是A •国家旅游局认定五种行为属于“不合理低价游”，将受到没收违法所得、责令停业整顿三个月、甚至吊销业务经营许可证的处罚。
B •本届政府将持续深入进行反腐，认真落实领导干部收入、房产、投资以及配偶子女从业、移居国外等情况定期报告，自觉接受监督。
C •中国央行行长周小川日前表示：如果不下大的决心，不清理财务不健康问题，不引入市场经济规则，否则银行体系将很难存续。
D •明年是联合国《全球反恐战略》通过十周年，联合国秘书长潘基文吁请国际社会积极行动起来，防止和应对大规模毁灭性武器袭击。
4 •依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是美国爱达荷大学的约翰•贝叶和加拿大动物学家保尔•赖特认为，__________ 。
____ _________ : _______ , _____ , ______ 。
因此，这两位学者提出“锻炼说”来补充“学习说”①西伯利亚喪2羊的游戏带有明显的锻炼倾向②游戏不仅是学习，而且是“锻炼”③选择在坎坷的斜坡上奔跑追逐，在陡峭的悬崖上跳跃④贝叶注意到•⑤好像是在锻炼它们逃避敌害的能力⑥它们选择游戏场地时，似乎总是从“实战”出发A.②④①⑥③⑤B.①⑥⑤④③②C.②①④⑥⑤③D.①⑤⑥③④②二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成5-7题古代汉族成年礼源自上古成丁礼，发展至周代时已经摆脱了以考验为目的的严酷形式，而成为一种强调青年社会责任和赋予青年人权利的彬彬之礼。
四川省2016届高三语文第一次诊断性四市联考试卷及答案四川省广安市、眉山市、遂宁市等四市高中2016届高三第一次诊断性联考语文本试题卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
满分150分,考试时间150分钟。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
作答时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1～3题。
美国文化人类学者克利福德·吉尔兹曾提出著名论断:“法律是一种地方性知识。
”法国启蒙思想家、法学理论奠基人孟德斯鸠在其名著《论法的精神》中试图从地理、宗教、民情、风俗中追寻法的精神。
他们虽然都没有洞悉法最终根源于特定社会的经济物质条件,但都从德与法的关系角度,阐释了一个民族的德性惯习极大地影响到法的内容与形式。
在这个意义上,德与法相互交融,德乃人们心中之法。
道德是人们心中的法律,法律是成文的道德。
法律与道德相互促进与融合的成熟形态,即表现为法律信仰与法治观念,亦即形成法律至上的规则意识。
法治成功的内在标志,是法律被民众所普遍尊重和信仰,而不是畏惧、忌惮法的强制力,即通过润物细无声的方式,于日常社会生活之中增强法治的道德底蕴,引导并赢得“人心”。
法律与道德并非浑然一体。
一般而言,国人擅长整体性和综合性思维方式,因而常常容易将道德与法律做一体性认识和处理,然后如太极八卦一般,讲究两者的相互转化。
这也是中国古代法律道德化与道德法律化的根本原因之一。
然而,现代社会,道德与法律相对分离,法律获得相对独立性和自足性,有助于形成适应现代工商业社会生活的法律体系、树立法律权威、构建现代法治国家。
当然,在分析法律的相对独立性、看到法律与道德相对分离的同时,充分认识法律规范与道德规范的一致性,对法治国家建设也有着重要的现实意义。
法律与道德相对分离的命题,既解释了在社会稳定时期,法律可以作为相对独立的系统看待,又肯定了道德与法律的作用其实难以决然剥离。
语文参考答案及评分标准一、（35分）（一）（9分，每小题3分）1. D（“情感正是因‘水’而生”，错，除“水”之外还包括“天”“地”“黄叶”。
）2. C（“都会给人以沉重而悲戚的感受”，无中生有。
）3. B（“情感的触动、生发、郁结于心”，错，应该是表现出“情感的一发不可收”。
）（二）（12分）4.（4分）CE （C.“决不借助他人成果或资料”，错，“假借”在此句是“宽容”的意思；E 借“此”评价“成就和精神”有误，引用苏轼之语是为评价严耕望尽展其才，引用陆氏之语是为说明严耕望所走治学之路为“朴实”。
）（每项2分）5. （4分）所谓“以道家自处”是指严耕望“不争”“寡欲”的生活态度：性格柔退谦逊，不慕名利，甘于寂寞，对物质要求极低。
所谓“以儒家待人”是指他珍惜人情的忠恕心理：对人真挚、重情意、记恩，待人宽厚。
（各2分）6. （4分）①淡泊名利、耐得住寂寞；②将全部身心都投入到治学中；③治学严谨，决不稍有假借；④治学勇猛精进、锲而不舍；⑤做学问既能延续传统又能吸纳新观点；⑥兼收并揽四大家的优点。
（每点1分，答对4点得满分）（三）（14分）7. （5分）A 3分，C 2分，B 1分。
（B.“也呼吁全社会关注弱势群体，给弱势群体更多的支持”有夸大之嫌；D“表现出科长的尴尬与歉疚”，错误；E：“一个犀利哥样的长发男人”不是比喻。
）8. （3分）①指歌曲里的蒲公英的诉说歌唱；②民工子弟们的歌唱；③民工子弟们的歌声里的倾诉（诉求、呼声）。
（每点1分）9. （6分）同意。
①从故事情节上看，小说的结尾“蒲公英的歌唱”照应了标题和开头，使小说结构紧凑、脉络清晰，合情合理；②从写作技巧上看，不知情的孩子们和已定的结局形成了巨大反差，具有悲剧美；③从艺术效果上看，小说以歌声结束，孩子们歌声越美越动听，越是牵动读者的心，孩子们的命运值得关注，收到了言有尽而意无穷的艺术效果；④从主题上看，小说以悲剧结局，旨在真实地反映出现实生活中民工子弟学校处境的艰难，唤起人们的思考和关注，极具警醒意义。
高2013级高中毕业班第一次诊断性检测语文本试卷分第I卷(阅读题)1至9页，第Ⅱ卷(表达题)9至10页，共10页，满分150分，考试时间150分钟。
注意事项：1.答题前，务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置。
2答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。
3.答非选择题时，必须使用0. 5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
5.考试结束后，只将答题卡交回。
第I卷（阅读题，共70分）一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1~3题。
有宋以来，接地气的词、小说、戏曲的兴盛，促成了中国文化的下移，由此导致官方意识形态传播的因时而变。
在承袭固有的诗文传播之外，如何使词、小说、戏曲担负起像诗文一样宣传正能量的职责，不仅要突破“诗文为贵，词曲为卑”的陈旧文体观念，更要面对的是文化下移带来的意识形态有效传播途径的探索。
戏曲与意识形态的传播虽有深刻的关联，但官府因其“不登大稚之堂”而疏于管理。
随着戏曲从业人员的壮大，题材内容思想的拓边扩界，“优孟衣冠”式的宫廷娱乐逐渐转为匀栏瓦肆的演出，这导致“违规越礼”之事时时有之。
如《墙头马上》，剧中李千金与裴少俊在后花园违规越礼，颇为大胆。
此类传播有违儒家教化，这一现象逐渐引起官府的警觉，于是针对戏曲的法律条文也多了起来。
“诸妄撰词曲，诬人以犯上恶言者处死”等条文在《元史·刑法志》中有明确的记载。
明承元风，逐渐强化。
《御制大明律》云:“凡乐人搬做杂剧、戏文，不许妆扮历代帝王后妃、忠臣烈士、先圣先贤神像，违者杖一百;官民之家，容令妆扮者与之同罪。
其神仙道扮及义夫节妇、孝子顺孙、劝人为善者，不在禁限。
”明初，朱元璋盛推《琵琶记》。
《琵琶记》出现之前，蔡伯谐、赵五娘的故事已在社会上广为流传，但内容多为蔡伯谐应试及第，抛亲弃妻，被暴雷轰死。
四川省绵阳市2016届高三语文上学期第一次诊断性测试试题（含解析）时间：150分钟满分：150分第I卷（单项选择题，共27分）一、（1 2分，每小题3分）1．下列词语中，没有错别字的一组是A．惶恐不遑顾及焕然涣然冰释B．雀跃声名鹊起簇拥蜂涌而至C．爆炸山洪暴发委屈卑躬曲膝D．平议凭心而论留恋流连忘返【答案】A【解析】试题分析：识记并正确书写常用汉字是高考要求之一。
可以依据形声字、词义、组合词的特点来识别。
选项B，“涌”应为“拥”；选项C，“曲”应为“屈”，“屈”使弯曲，与伸相对；选项D，应为“平心而论”，平心静气地给予公正评价。
正确理解成语的意思，可以帮助正确书写成语。
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
2．下列各句中，加点成语使用不恰当的一句是A．一想起她，我就仿佛看见她在那森严的法庭上旁若无人、侃侃而谈的潇洒姿态。
B．你的作文仍不够成熟，但结构安排方面还差强人意，在原来基础上有明显进步。
C．我今天闯席做不速之客，是为了李梅亭的事来跟汪先生商量，不知道你们在请客。
D．在网络时代，各种各样的争议新闻、疑点事件呼之欲出，让人难以把握、鉴别。
【答案】D考点：正确使用词语（包括熟语）。
能力层级为表达运用E。
3．下列各句中，没有语病的一句是A．国家旅游局认定五种行为属于“不合理低价游”，将受到没收违法所得、责令停业整顿三个月、甚至吊销业务经营许可证的处罚。
B．本届政府将持续深入进行反腐，认真落实领导干部收入、房产、投资以及配偶子女从业、移居国外等情况定期报告，自觉接受监督。
C．中国央行行长周小川日前表示：如果不下大的决心，不清理财务不健康问题，不引入市场经济规则，否则银行体系将很难存续。
D．明年是联合国《全球反恐战略》通过十周年，联合国秘书长潘基文吁请国际社会积极行动起来，防止和应对大规模毁灭性武器袭击。
【答案】D【解析】试题分析：语病题通常的做法是压缩看主干有没有残缺、搭配不当等毛病，再看压缩掉的修饰成分与主干之间是否存在修饰不当的毛病。
语文注意事项：１．答卷前,考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。
2。
回答选择题时，选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号.写在本试卷上无效。
3．回答主观题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
４．考试结束后，将答题卡交回。
一、现代文阅读（3５分）（一）阅读下面的文字，完成1—3题。
（9分，每小题3分)宋词中，词人频频以水入词，传情达意，主要是因为水与词的特质相通。
词“以清切婉丽为宗”，水的运用使得这一盛行于秦楼楚馆的文体洗尽铅华,增添了一分清婉、灵动和含蓄.“诗庄词媚”，词较于诗有更多儿女情长、爱恨相思的描写，文入词更侧重内心对恋情的执着与迷惘,借助水这一意象，既突出恋人的柔情和恋情的纯洁,又显得含蓄蕴藉、缠绵悱恻。
婉约词主言情，尚含蓄，涓涓细流恰可将那些要眇之情、凄迷之境娓娓道出，并将其表现得欲露而不露。
即使是豪放词，也宜表达得沉绵深挚.流水恰可进行一种缓冲，使之于豪壮中更显沉咽缠绵、刚柔并济.水具有流动性和传递性，视线随着流水放射出去，心中百感也随之生发、释放。
范仲淹的《苏幕遮》由天到地,由黄叶到秋水,接天连地的一江秋水，在带动词人视线移动的同时,更将思乡之情、羁旅之倦吟唱出来。
水的绵绵不断常常带动着忧思情感的传递，水又是没有约束性的,象征着情感的一发不可收。
“离思迢迢远，一似长江水。
去不断，来无际。
”(欧阳修《千岁秋〉)流水缠绵、源源不绝，激发人绵绵不断的情思，离人的目光、伊人的相思，都可以顺着流水延续千里。
流动的水连接两地、贯通两心,分离的人可以以水传情,可以思接千里。
古代交通不便,横亘于前的江河湖海是词人与恋人、友人的阻隔,也是与家乡、亲人的阻隔;同时，水也可以代指无法逾越的抽象意义上的阻碍或心灵隔阂,如故国、亡人、无法企及的爱情、对往昔的追忆等。
山遥水远,音信难托，水的阻隔性令牵挂、思念无法传递，郁结于心，只有将这份怅惘诉诸流水，“望极蓝桥，但暮云千里.几重山，几重水”(张先《碧牡丹>）。
南充市高2016届第一次高考适应性考试语文参考答案及评分建议1.C（文字为里，书法为表）2.A（书法艺术的独特之处就在于艺术和实用捆绑在一起，人们在欣赏书法艺术时，不需要区分是纯艺术还是实用）3.D（必将成为传播地域最广的国际艺术。
说法太绝对）4.A5.C（应为授予官职）6.B（是通过大长公主，“大长公主具以告太后”）7.（1）吴楚七国叛乱时，梁孝王派韩安国和张羽担任将军，在东线抵御吴国的军队。
（为：担任；扞：抵御；于东界：介词结构后置各1分，句意信达2分）（2）从前吴、楚、齐、赵等七国叛乱时，从函谷关以东的诸侯都联合起来向西进军，只有梁国与皇上关系最亲，是叛军进攻的阻难。
（“关”“从”“乡”各1分，句意信达2分）8.（5分）“杳杳”具有幽暗的色彩感；“落落”具有空旷的空间感；“啾啾”言有声；“寂寂”言无声；“淅淅”写风的动态感；“纷纷”写雪的飞舞状；“朝朝”、“岁岁”虽同指时间，又有长短的区别。
八组叠词，各具情状。
（2分）就描摹对象看，“杳杳”写山，“落落”写水，“啾啾”写鸟，“寂寂”写人，“淅淅”写风，“纷纷”写雪，“朝朝”写景，“岁岁”言情。
八组叠词，各有侧重。
（2分）就词性看，八组叠词，有形容词、有副词、拟声词、名词等，也富于变化。
（1分）（意思和思路相近即可）9.（6分）首联写山水。
“杳杳”言山路幽暗深远，“落落”言涧边寂寥冷落。
诗一开始就把人们带入一个冷森森的境界，让人觉得寒气逼人。
（1分）次联写山中幽静，用轻细的鸟鸣声反衬四周的冷寂。
（1分）三联写山中气候，用风雪的凛冽写出环境的冷峻。
（1分）尾联结到作者的思想情感：山幽林茂，不易见到阳光；（1分）诗人心如古井，不关心春来秋去。
（1分）前七句渲染环境的幽冷，最后一句见出诗人超然物外的冷淡心情。
（1分）（意思和思路相近即可）10．（6分）（1）余则缊袍敝衣处其间略无慕艳意；（2）知明而行无过博学而日参省乎己（3）忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。
高中2016级第一次诊断性考试语文一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）烟火作为中国的民俗文化，其所沉积的宗教、民俗、神话、社会乃至美学意义，令人叹为观止。
《周礼·春官》所载“九祭”中，第三祭“炮祭”，这种烧柴祭天的仪式，被认为是爆竹的起源。
爆竹的流行，始于唐而兴于宋。
南宋时，开始用火药制作烟火。
至于其功能，依然延续驱鬼避邪的旧俗，其后，烟火延伸为敬神拜祖之祭祀以及检阅军队等仪式的重要组成部分；绵延至明清，烟火除祭祀功能外，更多用于节庆、典礼、娱乐、婚丧嫁娶等礼仪。
及至我们这一代，烟火原初的驱邪、祭祀功能逐渐淡出，差不多蜕变为纯娱乐工具。
对烟火的质疑，来自于现代都市文明的崛起。
相比起来，烟火与都市文明在实践层面上的冲撞、矛盾关系，远大于两者在文化上的依存关系。
的确如此，烟火爆竹的四处散放，给都市留下自娱的快乐，也带来各种问题。
都市为此付出巨大的、难以承受的代价。
因此，有学者将此现象谑称为恶俗、恶习，虽刻薄了些，却也道出了由烟火燃放所带来的社会问题。
在这种压力下，改变烟火的燃放方式，便成为都市文明发展的必然。
如何既存护烟火所固有的习俗与记忆，又使其在与都市空间的结合中，转型为当代艺术形态，日益成为时代课题。
近年来，由艺术家、工艺师、城市管理者等合作的，以烟火为媒介的大型公共艺术，成为破解上述难题的最佳方案。
烟火作为公共艺术，不仅以全新的视觉景观呈现出都市的活力，也准确地表达了时代的精神诉求，更为重要的，它还将爆破有效地控制在安全范围之内，有效避免了散放时可能带来的危害。
烟火作为公共艺术的范例极多，在澳大利亚、英国、西班牙等国际性的音乐烟火大赛及各类庆典上，以某一主题为旨归的大型烟火燃放与爆破，已然成为常态。
就艺术创作而言，烟火是一个具有无限开拓空间的新领域。
在艺术家手中，烟火被插上现代科技的翅膀，突破原有局限，一跃成为大型的爆破艺术新形态。
它带给观者的，是视觉、听觉复合为一的现场震撼与艺术感受。
虽然烟火在天空转瞬即逝，却以其华丽盛大，给人们留下恒久的审美记忆。
在这里，值得确信的是，凭借现代科技的支持，烟火已在艺术与审美层面，完成自我重生。
当然，仅仅在视觉审美层面理解烟火的公共艺术是远远不够的。
事实上，艺术家的烟火艺术创作，往往是围绕某一时代主题而展开的。
以时代精神、文明进步、科学理念等主题有效地置换炮祭中的旧习俗、旧观念，是烟火由炮祭转向大型公共艺术的关键一环。
另一个事实在于，观者只有与时代主题心有所感，意有所通，将视听觉震撼转化为内心感应，方能带来心灵的快乐。
比如，在2008年奥运会上，当燃放起烟火时，人们能够从绚烂的烟火中，感受到一个国家成长的节奏，内心充满骄傲和自豪。
烟火公共艺术之教化，和传统的君子“以钟鼓道志，以琴瑟乐心”有异曲同工之妙。
从炮祭转向大型公共艺术，烟火准确地标志出一个都市、一个国家文明进步的尺度。
燃烧于夜空的璀璨景象，震荡于寰宇的爆裂之声，不仅唤醒我们古老的记忆，也让我们脚下的道路熠熠生辉。
（节选自张晓凌《烟火：从炮祭到大型公共艺术》，有删改）1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)A．“烟火”一词源于《周礼·春官》中的记载，其功能是通过烧柴祭天来驱鬼辟邪或者进行祭祀。
B．随着现代都市文明的崛起，燃放烟花爆竹逐渐变成了一种恶俗、恶习，带来了很多社会问题。
C．烟火转型为公共艺术后能够与都市空间很好地结含，由此解决了传统烟火与都市文明的矛盾。
D．烟火转型后，不纯粹是娱乐的工具．也是可以让观者在视觉和心灵层面都可得到满足的艺术。
2．下列对原文论述的相关分折．不正确的一项是(3分)A.文章介绍了烟火的起源、发展和当今烟火燃放存在的问题，这些是烟火需要转型的前提。
B．大型公共烟火艺术表演在国际上已成常态，进一步证明了烟火转型为公共艺术的正确性。
C．以奥运会开幕式燃放烟火为例，意在表明观烟火者要得到心灵快乐需理解其中的时代主题。
D．作者从烟火及其与都市文明的冲突谈到烟火转型，最后突出烟火转型后的意，条理清晰。
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)A．要让烟火更适合时代的发展，就应该改变烟火的燃放方式，使之适合都市文明的发展。
B．将传统烟火转变为大型的公共艺术，这是保存与发展民俗文化道路上一个较成功的案例。
C.如果毫没有现代科技，烟火很难成为一种大型的爆破艺术。
也很难在艺术与审美层面上重生。
D.烟火由“炮祭”转型为公共艺术并被大众普遍接受，成功的核心是用新主题代替旧风俗。
（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）杨梅烧酒病了半年，足迹不曾出病房一步，新近起床，自然想上什么地方去走走。
我首先想到的，是北戴河、青岛等避暑的处所。
但是衣衫槛褛，不许我有这一种阔绰的行为。
最终觉得还是到杭州去好些，究竟是到杭州去的路费来得省一点，此外我还有一位旧友在那里住着。
下定决心以后的第二天午后，我已经在湖上的一家小饭馆里和这位多年不见的老朋友在吃应时的杨梅烧酒了。
屋外头是刺眼的阳光，湖面上满泛着微温的泥水和从这些泥水里蒸发出来的略带腥臭的汽层儿。
饭馆的灰尘积得很厚的许多桌子中间，也只坐有我们这两位点菜要先问一问价钱的顾客。
他——我这一位旧友——和我已经有七八年不见了。
直到最近，似乎有一位不良少年，在假了我得病的名义向各处募款。
我这一位旧友，不知从什么地方，也听到了这一个消息，居然也从他的血汗的收人里割出了两块钱来，慎重其事地汇寄到了上海的XX病院。
而这一出滑稽的小悲剧，现在却成了我们两个旧友的再见的因缘。
他穿的是肩头上有补缀的一件夏布长衫，进饭馆之后，这件长衫却被两个纽扣吊起，挂在墙上去了。
所以他和我都只剩了一件汗衫，一条短裤。
当然他的那件汗衫比我的来得黑，而且背脊里已经有两个小孔了。
在饭馆里坐下，点了几盘价廉可口的小菜，杨梅烧酒也喝了几口之后，我们才开始细细的谈起别后的天来。
“你近来的生活怎么样？”开始头一句，他就问起了我的职业。
“职业虽没有，穷虽也穷到可观的地步，但是吃饭穿衣，总也勉强支持过去。
你呢？”“我么？学校里教一个月书，倒也有十六块大洋的进款。
说你病倒在上海的养老院里的这件事情，虽然是人家的假冒，但是这假冒者何以偏又要来使用像你我这样的人的名义哩？”“大约因为他也是和你我一样的，有了一点知识而没有正当的地方去用。
”“暧，暧，说起来知识的正当的用处。
我的应用化学的知识，回国以后虽还没有用到过一天，但是，但是，我想这一次总可以成功的。
”谈到了这里，他的颜面转换了方向，不再向我看了，而转眼看向了外边的太阳光里。
“暧，这一回我想总可以成功的。
”他简直是忘记了我，似乎在一个人独语的样子。
“机械二千元，工厂建筑一千五百元，一千元买石英等材料和石炭，一千元广告。
共五千五百元的资本。
以后就可以烧制出品，算它只出一百块的制品一天，一年么三万六千块，打一个八折，总也还有两万五千八百块。
把一万块钱来造它一所住宅，暧，住宅，当然公司里的人是都可以来住的。
那么，那么，只教一年，一年之后，就可以了……”我只听他计算得起劲，所以又轻轻地问他：“你在计算的是什么？”他像是没有听见，仍然自语着。
“玻璃工厂，一年之后，本利偿清，又可以拿出一万块钱来造一所共同的住宅，这一所住宅，造好之后，你还可以来住哩，来住着写书，好不好，干杯，干杯，干了它这一杯烧酒。
”莫名其妙，他把酒杯擎起来了，我也只得和他一道，把一杯烧酒干了。
他干下了那半杯烧酒，紧闭着嘴，又把眼睛闭上，陶然地静止了一分钟。
随后又张开那双红肿的眼睛。
大声叫着茶房说：“堂倌，再来两杯！”两杯新的杨梅烧酒来后，他紧闭着眼，一只手尽是一个一个的拿着杨梅在对嘴里送。
嚼着，眼睛闭着，尽在哼哼地独自说着：“暧，暧，玻璃厂，造一间住宅，一万块钱，一万块大洋。
”这样的哼了一阵，吃杨梅吃了一阵了，他又忽而把酒杯举起，睁开眼叫我说：“喂，老同学，朋友，再干一杯！”我这时候也有点喝得醺醺地醉了，只是沉默着在桌上将两手叉住了头打瞌睡，只听见同蜜蜂叫似的他仍独自在哼着说：“啊，真痛快，痛快，玻璃厂，一万块钱！一所湖滨的住宅！”我因为被他这样的在那里叫着，终睡不舒服。
就叫堂倌过来算帐。
他看见我要付帐，就同发了疯似的，一只手叉住了我那只捏着纸币的右手，一只手尽在裤腰的皮袋里乱摸；等堂倌把找我的铜元拿来摆在桌上的时候，他脸上一青，红肿的眼睛一吊，顺手就把桌上的铜元抓起，掷上了我的面部。
“扑搭”地一响，这时候我也被酒精激刺着发了作，呆视住他，大声地喝了一声：“喂，你发了疯了么。
”他那一张满脸青色的面上，涨溢着一层杀气。
“操你的，我要打倒你们这些资本家，打倒你们这些不劳而食的畜生。
要你来付钱，你算在卖富么？”他眉毛一竖，牙齿咬得紧紧，捏起两个拳头，狠命的就扑上了我的身边。
“丁当，扑落扑落”，桌椅杯盘都倒翻在地上了，我和他两个就也滚跌到了店门的外头。
两个人打到了如何的地步，我简直不晓得了。
等我由第二几警署的大门口走出来的时候，天已经完全亮了。
被晓风一吹，头脑清醒了一点，我却想起了昨天午后的事情全部，同时在心坎里竟同触了电似地起了一层淡淡的忧郁的微波。
“啊啊，大约这就是人生吧！”我一边慢慢地向前走着，一边不知不觉地从嘴里却念出了这样的一句独白来。
一九三○年八月作（有删改）4．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A．作者将朋友只是用人称代词“他”来称谓，而没有实写其名，是想用“他”泛指旧社会的知识分子，由“他”的悲剧人生揭示“他们”的悲剧人生。
B．“杨梅烧酒”是江浙一带非常盛行的价格低廉的酒，小说以此为题，一方面它符合“我”和朋友的身份，另一方面它又是“我”和朋友消愁的工具。
C．作者在第三段对饭店的环境进行了描写，突出了饭店环境的狼藉，“我”和朋友选在这样一个饭店叙旧，侧面写出了“我”和朋友的生活都较窘迫。
D．“大约因为他也是和你我一样的，有了一点知识而没有正当的地方去用”，写出“我"对假冒“我”名字骗钱的不良少年的不满及与他同命相怜的悲苦。
5．小说多次写到“他”自言自语，有什么作用？请结合文章简要分析。
（6分）6．本是朋友问的一场聚会，却演变成了一场冲突．这是为什么？请简要回答。
（6分）(三)实用类文本阅读（本题共3小题，12分)阅读下面的文字，完成7—9题。
材料一：快速发展的快递行业织起一张连接千家万户的物流网络。
近年来，快递下乡的步伐加快，“工业品下乡、农产品进城”的双向通道正加速拓宽。
数据显示，仅去年全国农村地区收投的快件量就超过100亿件。
在大数据及云计算飞速发展的当下，同城递送服务也借助新兴技术，在快递行业中异军突起。
国家邮政局数据显示，上半年，同城快递业务量和业务收入分别完成50.9亿件和419.4亿元，同比分别增长26．2％和34.1％。
