▪ 第二步：再联系教材内容，运用所学 知识分析回答这个问题的实质是什么 (包括为什么和怎么样)
方法六：“作为中学生面对某问题该怎 么办”类试题的解题技巧
▪ 设问关键词：你怎么做、如何学习他 们的……如何践行……中学生可以做 哪些力所能及的事、你有何打算等
▪ 解题方法：
▪ 一是思想上树立什么观念
▪ 二是行动上能做些什么，通常可以从 三个方面进行论述：自己怎么做、对 他人做些什么、同什么行为作斗争。
▪ 最后:运用所学知识，回到你所提出的 问题，回答是要用书面语。
方法十五：主题班会设计类试题的解 题技巧
▪ 1．班会主题：根据材料的中心思想确 定，要有启发性 ，号召力，简洁明快。
▪ 2．班会形式：如小品、朗诵、讨论、 演讲比赛，专家讲座等
▪ 3． 班会准备：
▪ ①让全班同学明确活动目的 ②提前通 知特约嘉宾③确定主持人及其发言内 容。④收集相关资料⑤布置会场
▪ 第二步：答出“材料反映了什么”注意有 理由，然后再在此基础上谈谈“我们应该 怎么做” (对于正确的加以肯定，对于错误 的指出正确的做法)
方法十三：谈感想类试题的解题技巧 ▪ 设问关键词：结合材料谈谈你的感想、
你的感受………
▪ 首先：答材料体现了什么观点，并对 材料中的行为加以简单的评价(是什么)
▪ 首先：要对材料中人物的行为进行评 价(是否违法,是否侵权,侵犯什么权利)
▪ 其次：根据材料找出相关的法律依据。 ▪ 再次：说明法律后果(是承担责任，还
是受到道德的谴责)。 ▪ 最后：谈具体该怎么办。
方法九：“说点什么”类试题的解题技 巧
设问关键词：请你对……说点什么、请 你劝说……等。
▪ 解题方法： ▪ 首先：说说具体的法律知识或道理、
