人员培训管理制度流程(修改)

人员培训管理制度范本highly/rb-g1-06-____第一条：为进一步适应公司经营机制的转变，适应公司管理发展的需要，提高公司管理人员业务水平和管理能力，特制定本制度。

第二条。

培训(学习)坚持学以致用，除公司安排定向培训外，均应以业余为主。

培训以建立全员多层次的培训为主导。

第三条。

管理人员每年应参加不少于20课时的培训。

第四条。

人力资源部为培训工作的日常管理机构，负责协调实施审核、登记公司员工的各类培训。

第五条。

培训以新员工导向培训、在职员工专业(能力)培训，个人职业发展培训为主，培训课时包括公司每年自行组织的的各类讲座，短训班。

第六条。

凡列为公司预算内的学历培训，个人职业发展培训，公派出国培训等，应与公司签订服务期合同。

第七条：培训审批权限：参加培训的人员需填写《员工培训申请表》，经本部部长核准后交予人力资源部会签；凡副主任以上科员进修学历或一次性培训费(短期)在____元以上的均需报公司经理审批；其他培训由各部门负责人申报，人力资源部核准后实施，未经批准或为列入预算的培训费，由个人承担，若以发生，从工资中扣除。

第八条。

培训(学习)期间的待遇。

1.凡经公司批准参加的岗位培训者，不扣发工资等津贴；2.虽然公司批准，但占用工作时间，按工资方案执行；3.中途因无故退学或学习成绩等原因取消学籍者，学费全部自付(从个人工资中扣除)。

第九条。

管理人员外出进修学历教育，均以目前人力资源部制定的岗位说明书为准；岗位说明书明确规定每个职位对学历的要求；低于要求者可申请学历教育，凭毕业书由人力资源部报销费用；等于或高于要求者申请学历教育，费用自理。

第十条。

对连续二年达不到培训课时的，应降低原岗薪工资标准或调换工作岗位。

第十一条。

学院培训后所获得各类证书，均需将正本递交人力资源部进行复印，复印件(贰份)存档备案。

第十二条。

本制度自二oo三年____月起执行，解释权属人力资源部。

人员培训管理制度范本（二）一、绪论为了提高企业员工的综合素质和专业技能，推动组织的发展和创新，制定本人员培训管理制度。

人员培训管理制度第一章总则第一条根据公司发展的需要和员工职业发展规划的要求，制定本制度。

第二条本制度适用于所有公司员工，包括全职员工、兼职员工、实习生等。

第三条公司将实施有计划、全员参与的培训，以提高员工的综合素质和专业能力，将培训作为公司发展和员工发展的重要手段。

第四条本制度的宗旨是：1. 提高员工的知识水平和能力，满足公司的需求和业务发展的要求；2. 促进员工个人的职业发展，增加员工的职业竞争力；3. 营造良好的学习氛围，完善培训保障机制，提供优质培训资源；4. 建立科学的评估体系，监督培训效果；5. 打造公司培训品牌，提升公司的竞争力。

第五条人员培训的内容包括但不限于以下几个方面：1. 公司战略与管理知识培训；2. 职业技能与专业知识培训；3. 综合素质与核心能力培养；4. 员工个人发展计划的培训。

第二章培训需求分析第六条公司将定期开展培训需求分析，明确公司的培训需求和员工的培训需求。

第七条培训需求分析的方法包括但不限于以下几个方面：1. 调查问卷：定期向员工发放调查问卷，了解员工对培训的需求；2. 岗位需求分析：结合公司的发展战略和业务需求，对不同岗位的培训需求进行分析；3. 员工自评：倡导员工自评，自主申报培训需求。

第八条培训需求分析的结果将作为制定培训计划的依据。

第三章培训计划制定第九条培训计划是根据培训需求分析的结果，制定的具体培训方案。

第十条培训计划应明确以下内容：1. 培训目标：明确培训的目标和预期效果；2. 培训内容：详细列出培训的具体内容和培训形式；3. 培训时间：确定培训的时间安排和周期；4. 培训方式：确定培训的方式，包括内部培训、外部培训、在线培训等；5. 培训资源：确定培训所需的资源和预算；6. 培训评估：制定培训的评估体系和标准。

第十一条培训计划应由培训部门或人力资源部门负责制定，并报经公司领导层批准。

第四章培训实施第十二条培训的实施应符合以下原则：1. 全员参与：所有员工都有机会参加适合自己的培训；2. 灵活安排：针对不同员工的工作安排和需要，培训可以分批次、分阶段进行；3. 监督督导：培训过程应有专人负责监督督导，确保培训顺利进行。

员工培训管理规章制度一、目的和依据为了提高全体员工的业务素质、专业技能和工作能力，营造良好的学习氛围和工作环境，规范企业员工培训的管理和组织，制定本规章制度。

本规章制度制定依据有：《中华人民共和国劳动法》、《职业教育法》、《干部职工培训管理规定》，以及企业的实际情况和需求。

二、培训计划的编制和审核1、每年按照企业的工作计划、经济计划和发展战略，制定全年的员工培训计划。

2、培训计划的制定，由人力资源管理部领导牵头，并由各部门的负责人、培训主管及培训老师共同讨论制定。

3、编制的培训计划需要报经公司主要领导的审批，并加盖公司公章后方可实施。

三、培训内容和形式1、培训内容：（1）新员工入职培训：对新员工进行企业文化、组织架构、工作流程、行业知识的概要介绍。

（2）岗位技能培训：对各岗位员工进行专业技能、工作方法、工作流程的培训，提高工作质量和效率。

（3）职业道德素养培训：倡导企业文化，强化员工对职业道德、职业操守的认识，增强企业的凝聚力。

（4）经营管理培训：对管理干部进行目标管理、团队管理、沟通技巧、决策分析等方面的培训，提高管理水平。

2、培训形式：（1）集中培训：组织专家、学者、行业领军人物进行面对面讲解，帮助员工掌握知识和技能。

（2）线上培训：利用网络平台，通过录播、视频、直播等方式进行培训，方便员工随时随地进行知识学习。

（3）实践培训：安排员工到企业的实际生产运营环境中进行学习，进行实践操作，提高工作实际能力。

四、培训费用的预算和管理1、培训费用包括培训师资费、培训材料费、培训设备费、住宿、差旅等费用。

2、培训费用的预算是按照全年的培训计划进行制定，由人力资源管理部负责制定、审批和监督培训费用的支出情况。

3、使用培训费用的管理是按照财务制度进行支出，并严格执行审批程序，确保培训费用的合理性和有效性。

五、培训效果评估1、对每次培训进行评估，评估内容包括培训内容和培训效果，评估方式可以是问卷调查、面对面沟通等。

2024年人员培训管理制度样本护理管理人员培训规定为强化护理管理团队建设，提升我院护理管理人员的综合素养和管理效能，参照《安徽省卫生厅关于执行全省护理管理人员岗位培训____》文件规定，并结合实际临床工作，特制定本医院护理管理人员培训规定：(1)培训目标旨在通过系统化的培训，提升护理管理人员的岗位知识与技能，增强其个人素质，以适应我国医疗健康体系改革的最新趋势和需求，满足现代医院建设对管理人才的标准，进而推动并促进我院护理事业的高效稳健发展。

(2)培训内容针对护理管理人员需紧密联系临床、专业及社会需求的特点，培训内容将围绕现代管理理论、护理学科新理念新知识进行学习与实践：借助行业学会的资源，结合高等教育的多元教育策略，以拓宽管理人员的视野，更新知识，提升洞察力，实现学习与实践的同步提升。

(3)培训计划①遵循安徽省护理管理干部培训计划，有序选送护理部管理人员及病房护士长参加《安徽省护理管理干部培训班》的规范化学习和临床实践。

②每年按既定计划安排各临床科室护士长或护理骨干参加与专业对口的管理研讨会和专业学术活动。

③适时安排护士长到省内外医疗机构的相关专科进行进修和学习。

④所有参加各类培训的护理管理人员均需在返院后将所学内容整合制作成多媒体教学材料，并在全院及科室内部进行分享。

⑤外出进修人员返回后，应至少引领本科室护理人员应用并开展____项护理创新技术或项目。

2024年人员培训管理制度样本（二）第一条编制目的为提升本站工作人员的整体素质，丰富其专业知识与技能储备，进而增强工作质量与绩效水平，特此制定并颁布本制度。

第二条适用范围本制度适用于技师、班组长、生产技术人员、司炉工、化验工、空调工等全体员工。

第三条培训内容一、本站概况介绍：包括人员介绍与熟悉过程、本站主要工作职责的阐述，以及组织员工进行现场参观学习。

二、生产规章制度学习：涵盖工作安排、服从分工原则、提案建议机制及劳动纪律要求等关键内容。

三、工艺流程学习：明确工序划分标准，传授生产知识与技能要求，确保员工掌握核心工艺。

一、目的为提高公司员工的整体素质，提升员工的专业技能和工作效率，确保公司各项业务的顺利开展，特制定本制度及流程。

二、适用范围本制度适用于公司所有在职员工，包括但不限于管理人员、技术人员、操作人员等。

三、培训及考核管理制度1. 培训内容（1）入职培训：新员工入职后，应参加公司统一组织的入职培训，内容包括公司文化、规章制度、岗位职责、工作流程等。

（2）专业技能培训：针对员工岗位需求，定期组织专业技能培训，提升员工业务能力。

（3）综合能力培训：开展团队建设、沟通技巧、时间管理等综合能力培训，提高员工综合素质。

2. 培训方式（1）内部培训：公司内部讲师授课、经验分享、案例分析等。

（2）外部培训：参加行业会议、培训课程、学术研讨等。

3. 培训考核（1）考核方式：笔试、实操、案例分析、答辩等。

（2）考核内容：理论知识、业务技能、综合素质等。

（3）考核结果：分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。

四、培训及考核流程1. 制定培训计划（1）综合管理部根据公司发展战略、业务需求和员工岗位特点，制定年度培训计划。

（2）各部门根据年度培训计划，制定本部门月度培训计划。

2. 组织培训（1）综合管理部负责组织实施年度培训计划。

（2）各部门负责组织实施月度培训计划。

3. 培训考核（1）综合管理部负责组织实施培训考核。

（2）各部门根据培训内容，制定考核方案，组织实施考核。

4. 培训结果应用（1）对考核合格员工，予以表彰和奖励。

（2）对考核不合格员工，制定改进措施，要求其在规定时间内达到合格标准。

五、监督管理1. 综合管理部负责对培训及考核工作进行监督管理。

2. 各部门负责人对本部门培训及考核工作负总责。

3. 员工对培训及考核工作有监督和举报的权利。

六、附则1. 本制度由综合管理部负责解释。

2. 本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不一致的，以本制度为准。

3. 本制度如需修改，由综合管理部提出，经公司领导批准后发布。

人员培训管理制度范文人员培训是保障公司持续发展的重要因素之一。

为了规范和管理公司的人员培训工作，制定一套科学有效的人员培训管理制度是非常必要的。

下面是一份关于人员培训管理制度的范文，供参考。

第一章总则第一条为了加强公司的人员培训管理，提升员工的综合素质和专业技能，适应公司业务发展的需要，特制定本制度。

第二条本制度适用于公司全体员工的培训工作。

公司领导层应该亲自关注并参与培训的规划和实施，以确保培训工作的顺利进行。

第三条本制度的制定和修改由公司人力资源部门负责，并报公司领导层批准后生效。

第二章培训需求分析和计划第四条公司每年应将培训需求分析纳入年度计划，并结合公司业务发展战略进行修订和调整。

第五条培训需求分析主要包括以下几个方面：1. 员工个人能力和素质提升的需求；2. 公司业务发展需要的技能培训；3. 公司内部岗位调整和提升的培训需求。

第六条培训计划的制定应综合考虑公司的整体发展战略、员工的个人发展需求以及岗位技能需求。

并根据不同岗位的培训需求确定培训对象、培训内容和培训方式。

第七条培训计划的编制应有明确的目标和时间节点，并及时与培训目标人员沟通和确认。

第三章培训组织与实施第八条培训组织由公司人力资源部门负责，并可以委托专业的培训机构进行合作。

第九条培训实施应根据培训目标人员的实际情况，采取不同形式的培训方式，如集中培训、现场教学、远程培训等。

第十条公司鼓励员工参加外部培训和学习活动，对于取得相关证书和资格的员工，给予一定的奖励和晋升机会。

第四章培训效果评估第十一条培训结束后，应对培训效果进行评估和反馈。

评估主要包括培训内容的掌握情况、培训活动的满意度以及培训目标的达成情况。

第十二条培训效果评估结果应及时反馈给培训目标人员，并作为培训改进的参考依据。

第五章培训记录和档案管理第十三条每一次培训活动都应有相应的培训记录，包括培训内容、培训时间、培训方式以及参与人员等。

第十四条公司应建立完善的培训档案管理制度，对每个员工的培训记录进行保存和归档，并定期进行查阅和整理。

一、职责1.总经理的职责1、负责人力资源部提交的年度培训计划和培训预算的审批；2、负责指导和协助人力资源部建设和提升公司的培训组织系统；3、公司重大培训方案和费用审批；4、担任公司相关培训课程的内部讲师。

2.人力资源部经理1、完成公司年度培训计划和培训预算方案，提交总经理审批；2、课程体系的设计、讲师的培养、核心课程的引入、与相关的教育机构接洽；3、新开发课程的审核、组织实施公司内部讲师等级评估以及讲师调度调配；4、审核各分公司、各部门提交的年度培训方案和预算；5、担任公司相关培训课程的内部讲师。

3.人力资源专员职责1、负责培训需求调查和分析、培训计划的制定及实施、培训效果的跟踪和分析；2、培训管理制度、培训档案的建立；3、协助人力资源部经理完成年度培训计划和预算方案;4、担任公司相关培训课程的内部讲师。

二、运行程序在课程体系的建立上采用分级模块化设置原则。

根据培训对象的三个层次，将课程分为高、中、基三层，从专业课程和通用课程两个方面来设计课程模块，包含知识、技能、素养三个层面，形成模块化课程设置。

课程体系的建立要根据公司的发展目标、岗位胜任能力要求及培训需求调查和分析的基础上建立。

主要的课程类型：1.新员工培训：以新员工尽快融入公司文化为目的，以了解公司历史，现状，制度,纪律为主要内容，由公司级培训及部门一带一培训相结合，实施培训，也称入职培训。

1、公司级培训新员工到岗后，由人力资源部统一安排培训。

包括：企业文化、公司制度及基础素养。

2、部门培训新员工进入部门工作后，由所在部门协助人力资源部，为员工安排一名“指导老师”，负责在工作中对员工进行在职训练和指导，进入“一对一师带徒专题培训”。

2.在职培训：以提升在职员工的工作技能及个人素养为目的，分为在职训练及管理层提升。

在职训练的课程根据不同层级员工，在企业发展的不同阶段所需要具备的能力来设计课程。

3.培训方法三、实施流程1.培训计划的拟定1、依照部门培训实际需要，拟定“培训计划”，相关负责人审批后，作为培训实施的依据。

陕西北元化工集团热电分公司生产人员培训管理制度第一章总那么第一条为了提高运行、检修生产人员的技术业务水平和整体素质，进一步加大生产培训工作力度，实现生产培训的标准化、制度化、科学化，以保证我公司发电设备的平安、稳定和经济运行，引导并营造学习型公司气氛，激发广阔职工学习激情，不断提升和拓展生产广阔职工生产知识与技能，以满足公司正常生产和管理工作的需求；第二条创立学习机制，增强职工适应与应变能力，提升公司竞争力；第三条培养职工“终身学习〞、“学习工作化，工作学习化〞的理念，提升公司人员综合素质，增强公司的凝聚力，为集团公司的稳步开展做好坚强后盾。

第二章培训原那么第一条目标一致性原那么生产人员培训与公司生产实际、人员素质、管理相结合，职工培训与职工任用及开展相结合，保证生产职工具备完本钱职工作所必需的根本技能。

第二条全员参与和重点提高相结合的原那么生产面全体职工均需要参加培训。

公司、分厂根据岗位性质的不同安排不同的培训课题，对生产面的重点关键岗位职工进行重点培训，以提高重点关键岗位职工的工作技能。

第三条按需施教、注重实践的原那么培训工作根据各岗位工作的实际需要，讲求实效，学以致用，注重实践，把培训的内容真正贯彻到具体工作中去，传授知识、思维和理念，提高技能，改善工作绩效。

第四条主动参与原那么改变职工被动应付培训的观念，通过有效的正向鼓励措施，提升职工主动参与培训和技能、知识竞赛的意识。

第五条有效性原那么培训课题的设立以及培训方式、课件、师资的安排都要经过充分的准备和审核，培训的效果要进行认真评估，以确保培训的有效性。

第三章培训组织体系第一条组建公司、分厂、班组三级培训体系。

分公司各级培训员均为兼职培训员，在相关科室、分厂或班组干部领导下开展培训工作。

第二条其中公司级培训由生产技术科或综合科负责组织实施，并负责对培训进行效果评价。

第四章培训工作职责和权限第一条生产技术科为公司生产人员培训的牵头部门和组织者，负责公司培训体系的建立、运行与维护，其职责有：(一) 收集、整理、分析、提炼各分厂的培训需求。

人员培训制度管理制度一、总则为了提高企业员工的综合素质和专业能力，增强企业竞争力，促进企业可持续发展，制定人员培训制度管理制度。

二、适用范围本制度适用于企业内所有员工的培训工作。

三、培训计划制定1. 企业每年根据员工的实际培训需求，制定年度培训计划，并经公司领导审批。

2. 培训计划内容包括职业素质培训、技术岗位培训、管理岗位培训等，确保员工综合素质和专业能力的提升。

四、培训资金管理1. 企业每年根据培训计划，确定培训经费预算，经公司领导审批后落实到位。

2. 培训资金主要用于培训费、差旅费、住宿费、教材费等相关费用，必须严格按照培训计划和预算执行。

五、培训方式1. 培训方式包括内部培训和外部培训两种。

2. 内部培训主要由企业内部专业人员组织进行，外部培训则由外部专业培训机构协助进行。

3. 培训方式由企业根据实际情况，灵活选择，既可开展集中培训，也可开展分散培训。

六、培训考核1. 培训考核主要包括培训前的能力评估和培训后的效果评估。

2. 培训前的能力评估主要通过员工考核、任职资格审核等方式确定培训需求；培训后的效果评估主要通过考试、实际操作、项目考核等方式进行。

七、培训记录管理1. 企业应当建立完善的培训记录管理制度，对员工的培训情况进行详细记录。

2. 培训记录应包括培训人员名单、培训内容、培训时间、培训地点、培训费用等相关信息，并定期进行归档保存。

八、经验分享1. 企业应当鼓励员工进行培训经验分享，促进员工之间的学习交流。

2. 企业可以通过员工大会、内部论坛、培训心得交流会等形式，进行培训经验分享，提升培训效果。

九、违反规定处理1. 对违反人员培训制度管理制度的员工，应当按照企业规定进行相应处理。

2. 违反规定处理包括严重违反培训纪律、虚报培训费用、偷漏培训记录等情况。

十、附则1. 本制度由企业人力资源部门负责解释和修订。

2. 本制度未尽事宜，由企业人力资源部门负责解释。

十一、生效日期本制度自发布之日起生效。