陈诚与湖北抗战

抗战中陈诚和叶挺陈诚和叶挺颇有渊源。

早在保定军校时，二人就相识。

叶挺毕业后，一度任区队长，那时陈诚是他的学生。

陈诚毕业后，在广东从军，二人也仍有过从。

1927年广州起义失败后，共产党内对叶挺颇多指责，国民党中很多人也不见容，所以他一直漂流海外。

抗战开始后，他希望回国参战，就和陈诚取得了联系。

陈诚欢迎他速去武汉，共商救国大计。

叶挺到达武汉后，陈诚建议他出任国民政府职务。

此时周恩来正在武汉，叶挺虽早已脱离共产党，但由于同周恩来关系非同一般，加以政治态度又和共产党一致，周恩来欢迎叶挺回去工作。

红军长征以后留在南方8省的游击队，准备集合起来，编成一支抗日部队，周便建议由叶挺作为中间人士出面带这支部队。

陈诚赞同周恩来的提议。

同时这一建议也符合叶挺要求请缨抗日的愿望，叶便欣然接受了。

然后，陈诚亲自写了书面报告，面交蒋介石，蒋介石也觉得可行，乃予批准。

周恩来、陈诚、叶挺又具体讨论了执行方法，取得了一致的意见。

叶挺对他北伐时曾隶属的第四军感情深厚，建议这支部队以“新四军”为番号，周恩来和陈诚都赞同，蒋介石也同意，乃于1939年10月2日，将南方8省13个地区的红军游击队，改编为国民革命军新编第四军，以叶挺为军长，项英为副军长，下辖4个支队，共10300人。

当蒋介石和陈诚同意任命叶挺为新四军军长时，未尝没有利用叶挺和陈诚的关系，控制新四军之意。

但随时局发展，蒋、陈发现这种企图完全落空，加以新四军发展迅速，蒋介石便有了取消新四军之意。

1940年10月19日，何应钦、白崇禧以国民政府军事委员会正副参谋长的名义，致电叶挺，令新四军于1个月内，全部撤至黄河以北。

12月9日，蒋介石亲自出马，命令“凡在长江以南的新四军，全部限本年12月31日前开到长江以北地区，明年1月31日以前开到黄河以北地区”。

新四军内部对是否遵令北开，北开走什么路线，意见颇不一致，但最后采取的是最不明智的选择，先向南开，然后折而向东，再北渡长江。

开拔不久，便一头钻进了国民党军事先布好的口袋。

武汉会战简介武汉会战是抗日战争防御阶段规模最大的一战，此战大大消耗了日军的战斗力，使其速战速决的战略意图未能实现。

此战过后，抗日战争转入战略相持阶段。

以下是为你精心整理的武汉会战简介，希望你喜欢。

武汉会战分析中文名称：武汉会战参战部队：国军、日军战争结果：日本获胜，武汉沦陷时间：1938年6月11日~10月27日地点：安徽、河南、江西、湖北人物：蒋介石陈诚冈村宁次畑俊六武汉会战详情波田支队序战1938年6月11日夜，波田支队趁雨夜突袭安庆，川军27集团军杨森部作战不力，一夜间就被逐出城外，波田支队在攻占安庆后，继续搭乘海军舰艇沿长江西进，6月下旬抵达了江防要塞马当的封锁线外。

6月24日凌晨，日军在16军的防地东流登陆成功，然后顺利地攻下了既无准备，又无主官指挥的香山、香口等地。

后连马当炮台也跟着丢了。

波田支队在打退国军反扑后，与来增援的106师团一起直扑彭泽，彭泽失守。

见情况严重，陈诚严令驻扎湖口的李汉魂64军反攻彭泽。

经过一番拉据战，日军不但打退了李汉魂的进攻，还乘势扑向了湖口，湖口陷落，64军退往九江。

106师团在舰炮掩护下向纵深推进，配合正面进攻的波田支队包围九江。

见整体态势不利，张发奎命令第2兵团转进，放弃九江，退往二线阵地金官桥一带防守。

长江南岸作战攻战九江后，南岸的日军兵分两路，松浦的106师团则沿南浔路攻向德安。

波田支队和海军陆战队搭乘海军舰艇继续沿江西进，攻击下一个要点瑞昌;8月11日，在瑞昌东北的港口强行登陆成功，并击破守军孙桐萱的第12军的反击，向瑞昌进攻。

8月24日攻占瑞昌。

第30集团军和第18军等部在瑞昌-武宁公路沿途地区逐次抗击，相持月余，至10月5日，日军第27师团攻占箬溪后，转向西北进攻，18日陷湖北辛潭铺(属阳新)，向金牛(今属大冶)方向进犯。

战至10月22日，阳新、大冶、鄂城(今鄂州)相继失守，日军第9师团和波田支队向岳阳急进，以其截断粤汉铁路。

当西进日军进攻瑞昌的同时，第106师团从九江沿南浔铁路(南昌-九江)南犯。

[键入文字]
“常败将军”陈诚为什么屡获升迁官至四星上将？
在国民党将领中，有这样一位，他屡战屡败，但每次打了败仗之后，反而会受到提拔，最终官至四星上将、参谋总长、“副总统”，成为地位仅次于蒋介石的国民党二号人物，此人便是“常败将军”陈诚。

陈诚自1927 年“宁汉分裂”期间追随蒋介石后，就很少打过胜仗。

从“中原大战”开始，不管是1931 年和1932 年对中央苏区的“围剿”，还是抗战时期的“淞沪会战”、“武汉会战”、“第一次长沙会战”等重大战役，乃至1947 年东北“剿共”，陈诚都输得一塌糊涂。

然而，陈诚几乎每次失败后，都会获得升迁。

比如，1947 年丢掉东北后，陈诚虽然在国民党内一片“杀陈诚，谢天下”的呼声中被蒋介石解除了一切职务，但半年之后，又被蒋介石委以“台湾省政府主席”兼东南军政长官的重任，不久又升任台湾“行政院”院长、“副总统”、国民党副总裁等要职。

陈诚败绩连连，为何能够步步高升呢?这其实是因为蒋介石需要一个能为自己背黑锅的人。

国民党第三次“围剿”时，陈诚连红军的影子都没看到，但这期间他也没闲着。

他先是让杂牌的第52 师去当炮灰，待其被红军打垮之后，便接过其番号。

之后又率部包围了杂牌军第43 师，威逼其师长离开，将这个师归入自己第18 军的建制。

后来，他又将川军第59 师包围缴械后收编。

也就是说，这两年多时间里陈诚压根儿就没想“围剿”，而是按照蒋介石的意思，以各种借口收编杂牌部队，扩充蒋介石嫡系部队的实力。

这种排除异己的事蒋介石需要去做，但又不能亲自出马，因此只能让自己信得过的陈诚代劳。

蒋介石在战争中爱瞎指挥是出了名的，而且经常因此打败仗，陈诚则甘愿为老蒋背黑锅。

1。

武汉会战--中国抗日战‎争的相持阶‎段标志武汉会战（中国称为武‎汉保卫战，日本称为武‎汉攻略战）是抗日战争‎中一场大规‎模战役，超过一百万‎名国军在蒋‎介石的领导‎下防守武汉‎，以抗击由畑‎俊六指挥的日本帝‎国陆军，战场在长江‎南岸北岸，江北战场划‎归第五战区‎由李宗仁指‎挥下辖23‎个军，主力部署北‎起大别山以‎北蜿蜒而下‎止与长江北‎岸，江南战场由‎武汉卫戍总‎司令兼新成‎立的第九战‎区司令陈诚‎指挥辖27‎个军，主力配属与‎武汉以东长‎江南岸，跨湖北、江西、安徽三省，战线长达4‎00余公里‎，南北两军共‎117个师‎总兵力达1‎10000‎0人，这些部队一‎半是徐州会‎战突围保存‎下来的，该战役共进‎行了四个半‎月，是整个抗日‎战争中时间‎最长、规模最庞大‎和最出名的‎战役。

由于中国军‎队的坚强抗‎击，日本动用了‎当时能够集‎结的最大兵‎力（用于进攻的‎编制人员约‎25万人，会战期间曾‎补充四五次‎人员，投入的总兵‎力当在30‎万人左右），发挥了陆、海、空装备上的‎绝对优势，苦战4个半‎月，不但没有歼‎灭中国军队‎的主力部队‎，更没有使中‎国军队的抗‎战意志和战‎斗力有所减‎退，反而使日军‎的有生力量‎遭到了严重‎的打击。

据日军发表‎的统计资料‎，第11军伤‎亡2188‎6人，第2军伤亡‎9600人‎，连同海军及‎陆海航空兵‎的伤亡人数‎，总计约3.55万人。

国民政府军‎事委员会军‎令部根据各‎部队战斗详‎报统计的日‎军伤亡人数‎为25.6万人。

很显然，日本发表的‎数字偏低，而军令部发‎表的数字则‎偏高。

武汉会战以‎后，本来就感兵‎力不足的日‎军，随着战线的‎延长，兵力越发感‎到不足，无力再组织‎像淞沪、徐州和武汉‎会战这样大‎规模的、以攻城略地‎为目标的战‎略进攻，而被迫转为‎战略防守。

这就使中国‎的抗战由战‎略防御阶段‎发展为战略‎相持阶段，日本侵略军‎则陷入了它‎自身所最不‎愿意进行的‎持久战的泥‎淖之中，无法自拔，从而导致日‎本侵华政策‎的转变：由军事打击‎为主、政治诱降为‎辅，改为以政治‎诱降为主、军事打击为‎辅；由以主要兵‎力进行正面‎战场的作战‎，改为转移兵‎力进行敌后‎战场的“治安”作战。

抗日战争时期湖北国统区的公费教育制度徐旭阳 内容提要　抗日战争时期,湖北省政府为了适应战争需要,培养“抗战建国”人才,对教育政策进行了重大调整,其中,最重要的一项在国统区推行公费教育制度,规定凡在湖北国统区大中学校就读的本省籍或外省沦陷区的学生,均享受公费。

省政府制定了比较完善的政策和措施,来保证这一制度的实施。

这在当时全国战区和后方各省中,是独一无二的。

本文考察了这一制度的实施背景和主要内容,分析了其历史成效和不足之处。

关键词　抗日战争　湖北　陈诚　教育　公费制度抗日战争时期,陈诚主政湖北,在教育领域推行一系列新的政策,如调整增设各类学校,大幅增加教育经费,对大中学校毕业生实行升学和就业统筹,进一步强化训育制度,等等(这些政策在1941年后被系统化和理论化,称为“计划教育”)。

而公费教育制度则是这些新政策中影响最大、成效较好的一项,赢得了社会各界特别是中下层民众的好评,在湖北近代教育史和中国战时教育史上占有独特的历史地位。

本文拟就这一问题作一初步的探讨。

一　公费教育制度实施的背景1937年11、12月,上海、南京相继失陷,湖北面临日军的直接威胁,湖北省政府和武汉大中学校开始准备迁移。

①1938年6月,武汉保卫战开始,国民政府任命第九战区司令长官陈诚兼任湖北省政府主席,主持湖北军政事务。

7月,经陈诚提议,湖北省教育厅在武昌召开全省中等以上学校校长会议,决定将全省各类中等学校(含中学、师范和职业学校)合并,组建“湖北省联合中等以上学校”(简称湖北联中),迁至鄂西、鄂北各县,以联中各分校形式开办,各校生源重新组合分配,并接纳外省沦陷区青年入学。

②8—10月,各校纷纷选址内迁。

及至11月底,全省35所中等以上学校47个部科组成的湖北联中内迁完毕,在鄂西、鄂北设立22所分校,登记在册学生共计17166人。

③内迁的学校和学生虽然逃出了日寇的魔掌,但仍然面临着重重困难。

除了环境动荡、校舍缺乏、教学用具严重不足之外,最为紧迫的问题是学生失去了生活来源。

石牌保卫战过程简介石牌保卫战的意义是什么本文导读：为坚决保卫石牌要塞，5月27日江防军调整部署，决定以攻守长阳、宜昌两县间之稻草坪、高家堰、余家坝、曹家畈、石牌之线为决战线。

至此，鄂西会战进入决战阶段。

为保障决战胜利，陈诚命第十集团军第九十四军主力转移到长阳资丘附近，掩护江防军右翼。

同时调动空军战机协同地面陆军作战，并对日军后方实施轰炸，切断敌之增援和补给。

在此关键时刻，从重庆传来蒋介石5月26日颁行的手令。

蒋氏指出，石牌乃中国的斯大林格勒，是关系陪都安危之要地。

并严令江防军胡琏等诸将领，英勇杀敌，坚守石牌要塞，勿失聚歼敌军之良机。

我三军将士斗志倍增。

死守石牌要塞的第十一师师长胡琏当即立下遗嘱，决心与石牌共存亡，并把师指挥所推进到离火线很近的虫客蚂包，亲临指挥。

胡琏是一位善于山地作战的将军。

他重视利用石牌周围山峦叠嶂、壁立千仞、千沟万壑、古木参天的有利地形，构筑坚固工事，并在山隘要道层层设置鹿砦，凭险据守。

5月28日，日军第三、第三十九师团开始向石牌推进。

日军第三师团从长阳高家堰进入宜昌县境，向我第十一师第一道防线南林坡阵地发起攻击。

同时，右邻之十八师阵地也受到日军的袭击。

至此，一场争夺石牌之战在西陵峡展开。

战斗之激烈，为八年抗战中鄂西战事所绝有。

为了中华民族的尊严，为了每一寸神圣的国土，我十八军将士以血肉之躯筑就抵御外敌的钢铁长城。

南林坡阵地是日军主攻目标。

我守军第十一师三十一团三营官兵奋勇抵抗，战至黄昏时分，敌军接连发起5次冲锋。

右翼九连阵地首先被敌攻占，左翼八连阵地继而也被敌突破，连长阵亡。

然而，配有重机枪排和迫击炮排的第七连阵地始终坚守，并以猛烈的炮火向敌射击，予敌重创，阵前陈尸数百。

七连官兵伤亡也重。

第二天黎明，日军又向七连左、中、右三方进行夹攻，也被我军击退。

日军对我南林坡正面阵地屡攻不下，遂于上午9时出动飞机5架，同时搬来直射钢炮数门，对我七连阵地进行狂轰滥炸。

周围树木被扫光，山堡被炸平。

武汉会战--中国抗日战争的相持阶段标志武汉会战（中国称为武汉保卫战，日本称为武汉攻略战）是抗日战争中一场大规模战役，超过一百万名国军在蒋介石的领导下防守武汉，以抗击由畑俊六指挥的日本帝国陆军，战场在长江南岸北岸，江北战场划归第五战区由李宗仁指挥下辖23个军，主力部署北起大别山以北蜿蜒而下止与长江北岸，江南战场由武汉卫戍总司令兼新成立的第九战区司令陈诚指挥辖27个军，主力配属与武汉以东长江南岸，跨湖北、江西、安徽三省，战线长达400余公里，南北两军共117个师总兵力达1100000人，这些部队一半是徐州会战突围保存下来的，该战役共进行了四个半月，是整个抗日战争中时间最长、规模最庞大和最出名的战役。

由于中国军队的坚强抗击，日本动用了当时能够集结的最大兵力（用于进攻的编制人员约25万人，会战期间曾补充四五次人员，投入的总兵力当在30万人左右），发挥了陆、海、空装备上的绝对优势，苦战4个半月，不但没有歼灭中国军队的主力部队，更没有使中国军队的抗战意志和战斗力有所减退，反而使日军的有生力量遭到了严重的打击。

据日军发表的统计资料，第11军伤亡21886人，第2军伤亡9600人，连同海军及陆海航空兵的伤亡人数，总计约3.55万人。

国民政府军事委员会军令部根据各部队战斗详报统计的日军伤亡人数为25.6万人。

很显然，日本发表的数字偏低，而军令部发表的数字则偏高。

武汉会战以后，本来就感兵力不足的日军，随着战线的延长，兵力越发感到不足，无力再组织像淞沪、徐州和武汉会战这样大规模的、以攻城略地为目标的战略进攻，而被迫转为战略防守。

这就使中国的抗战由战略防御阶段发展为战略相持阶段，日本侵略军则陷入了它自身所最不愿意进行的持久战的泥淖之中，无法自拔，从而导致日本侵华政策的转变：由军事打击为主、政治诱降为辅，改为以政治诱降为主、军事打击为辅；由以主要兵力进行正面战场的作战，改为转移兵力进行敌后战场的“治安”作战。

《武汉会战勇士谱》陈玉先绘武汉会战中中国广大官兵总体上是英勇顽强的，曾大量杀伤日军，并给日军以重大打击。

档案记忆历史深处呼吁省政府赶紧拯救教育1938年6月，武汉会战打响，超过100万的中国军队浴血奋战。

战场在长江两岸，横跨安徽、河南、江西及湖北四省。

此战役共进行了4个半月，是整个抗日战争中时间最长、规模最大和最出名的战役。

7月26日，九江失陷，武汉的形势进一步恶化。

战时的武汉一片狼藉，大街小巷到处筑起街垒，市面萧条、人心惶惶，甚至一向隆重的双十节也在凄风苦雨中度过，晚上几盏寒灯，寥若晨星。

日军飞机不断狂轰滥炸，武汉及周边地区的中小学全部停课，成千上万的学生流离失所、学业荒废，湖北教育的基础即将被摧毁殆尽。

严立三、张难先、石瑛等有识之士大声疾呼，呼吁省府赶紧拯救教育。

1938年7月初，湖北省政府主席陈诚主持召开了全省公私立中等以上学校校长会议。

会议决定将鄂东、鄂南及武汉地区的中学，分别迁往鄂西、鄂北等地；并将全省47所省立、市立和私立中等以上学校合并为湖北省联合中等以上学校（简称湖北联中），陈诚兼校长，教育厅长陈剑修任副校长，下设22所分校，分校设主任。

联中校本部开始设在武昌，后迁往宜昌，再迁到恩施。

会议决定为解决学生西迁后无力承担学习费用的问题，湖北省实行公费制度，规定凡在湖北国统区中等学校就读的本省或外省的学生，均享受公费。

除免收学杂费外，衣、食、住宿等各种支出也一律由国家提供。

一个关系联中命运的重要决策1938年8月中旬以后，为了拼死保住教育、保住荆楚的希望之火，湖北联中各分校的内迁工作陆陆续续开始了。

湖北联中的22所分校，原计划11所设在恩施地区，4所设在宜昌地区，7所设在鄂北的郧县、均县。

之所以这样设置，首先是确保安全，其次也有使教育资源大体均衡的考量。

然而，由于情况的变化，这个方案没能实行。

在武汉沦陷之前，严立三随省政府迁到宜昌。

10月中旬，日军飞机每天对沙市、宜昌两地狂轰滥炸，公路上尸横遍野、沙土尽赤，襄河之上樯倾楫摧、浮尸满江。

就在这时，一个新情况出现了，因战火阻隔，原计划迁往鄂北的各分校全都滞于途中，前不着村后不着店，情况万分危急。