伤仲永中考试题
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第二课时《伤仲永》中考试题
一、2013年《伤仲永》中考试题
(一)【福建省泉州市】二(一)阅读甲乙两文,完成5~9题。(16分)
(甲)伤仲永金溪民方仲永……:“泯然众人矣。”
(乙)孙权劝学
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
5.请用“/”给下面句子划分朗读节奏。(每句划一处)(2分)
①余闻之也久②非复吴下阿蒙
6.下面加点词词义或用法相同的一项是()。(3分)
A.忽啼求之何陋之有B.稍稍宾客其父窥镜,谓其妻曰
C.蒙辞以军中多务未尝稍降辞色D.结友而别鸣之而不能通其意
7.解释下面加点的词。(3分)
①不能称前时之闻称:②日扳仲永环谒于邑人扳:
③即更刮目相待更:
8.翻译。(5分)
⑴自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。(3分)
⑵孤岂欲卿治经为博士邪!(2分)
9.乙文的题目是编者加的。请根据文意,另选角度为乙文拟一个题目,并说明理由。(3分)(二)【福建省三明市】三(—)阅读下面文言文,完成9—12题。(15分)
【甲】金溪民方仲永……有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久。……“泯然众人矣。”(节选自王安石《伤仲永》)
【乙】陈际泰,字大士,临川人。家贫,不能从师,又无书,时取旁舍儿书,屏人窃诵。从外兄①所获《书经》,四角已漫灭,且无句读②,自以意识别之,遂通其义。十岁,于外家药笼中见《诗经》,取而疾走。父见之,怒,督往田,则携至田所,踞高阜而哦,遂毕身不忘。久之,返临川,与南英辈③以时文名天下。其为文,敏甚,一日可二三十首,先后所作至万首。经生举业之富,无若际泰者。
(节选自《明史》)
【注释】①外兄:表兄。②句读:古人称文词之间该停顿的地方叫‘句”或“读”,相当于现在的标点。③南英辈:指艾南英等三人,与陈际泰被合称为“临川四才子”。④经生举业之富:读书人应试诗文的数量之多。
9.下面句子停顿有误的一项是()(2分)
A.借旁近/与之B.余闻之/也久
C.时取/旁舍儿书D.于外家药笼中/见《诗经》
10.解释下面加点词语。(4分)
⑴时扳仲永环谒于邑人()⑵不能称前时之闻()
⑶取而疾走()⑷与南英辈以时文名天下()
11.将文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)
⑴邑人奇之,稍稍宾客其父。
⑵自以意识别之,遂通其义。
12.通读甲乙两文,回答下面问题。(5分)
⑴甲文中方仲永自幼天资聪颖,长大后却“”;乙文中陈际泰小时虽“家贫,不能从师,又无书”,后来却能“”。(用原文语句填空)(2分)
⑵方仲永与陈际泰最终不同的结果给了你怎样的启示?请简要回答。(3分)
(三)【广东省佛山市】二、阅读下面文言文,回答第6至第10题
金溪民方仲永,……父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉,曰:“泯然众人矣。”
王子曰:仲永之通……,则其受于人者不至也。彼其……得为众人而已耶?
6.选出对加点字解释不正确的一项()
A.其诗以养父母、收族为意(聚、团结)B.稍稍宾客其父(客人)
C.泯然众人矣(常人)D.贤于材人远矣(胜过、超过)
7.选出下列句子中加点的“以”与“或以钱币乞之”中的“以”意思相同的一项()A.扶苏以数谏故B.属予作文以记之
C.皆以美于徐公D.寡人欲以五百里之地易安陵
8.选出下列句子翻译正确的一项()
A.父异焉,借旁近与之(父亲的做法是不同的,是从邻近人家借来给他)
B.日扳仲永环谒于邑人(白天拉着仲永四处拜访同县的人)
C.还自扬州,复到舅家问焉((我)从扬州回来,再次到舅舅家,问起仲永的情况)D.则其受于人者不至也(就是该接受别人教育的时候,他没去啊)
9.选出对课文内容理解不正确的一项()
A.方仲永幼时天资过人,后来却因其父“不使学”反落为平庸无奇之辈。
B.作者先后三次和方仲永见面,发现他的文才下降很快,一次不如一次。
C.《伤仲永》借事说理,以方仲永的事例说明后天教育对成才的重要性。
D.《伤仲永》中,作者认为天资一般的人如不接受教育结果将更加糟糕。
10.选出下列说法正确的一项()
A.《伤仲永》详写了方仲永才能初露时的情形,略写了他后来的变化和结局。
B.“世隶耕”既衬托了方仲永的非凡天资,又为写他到我家来求见我作铺垫。
C.《伤仲永》结尾部分先分析一般人,再总结方仲永的悲剧,由一般到特殊。
D.《伤仲永》的语言平实、精当,叙述故事冷静客观,不带任何私人感情。
(四)【湖北省鄂州市】二(二)阅读下面两则古文,完成11—15题。(13分)
【甲】伤仲永(节选)王安石金溪民方仲永……“泯然众人矣。”
【乙】送东阳马生序(节选)宋濂
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色逾恭,礼逾至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰