营养师培训课程知识讲解
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目录•营养学基础知识•食物营养与膳食指南•营养相关疾病防治策略•营养师职业技能与伦理规范•实践操作技能提升课程•现代科技在营养领域应用前景展望营养学基础知识营养素指食物中可给人体提供能量、构成机体组织和调节生理功能的化学成分。
人体所需的营养素有碳水化合物、脂类、蛋白质、矿物质、维生素和水共六大类。
营养指人体摄取、消化、吸收和利用食物中营养物质以满足机体生理需要的生物学过程。
营养与营养素概念提供能量,维持神经系统正常功能,节约蛋白质作用。
各类营养素功能及作用碳水化合物提供能量,促进脂溶性维生素吸收,维持体温和保护内脏。
脂类构成和修复组织,调节生理功能,供给能量。
蛋白质构成骨骼和牙齿,维持神经和肌肉活动,参与酶的活动等。
矿物质维持正常生理功能,参与能量代谢,增强免疫力等。
维生素维持生命活动,参与新陈代谢,运输营养物质和代谢废物。
水人体能量代谢与平衡01能量代谢指生物体内物质代谢过程中所伴随的能量储存、释放、转移和利用。
02能量平衡指人体摄入的能量与消耗的能量之间的平衡状态。
长期能量摄入不足或过剩会对健康产生不良影响。
营养与健康关系探讨01营养对健康的影响良好的营养状况是维持和促进健康的重要因素之一。
营养不良或营养过剩都会导致健康问题。
02健康饮食原则均衡饮食,多样化饮食,适量饮食,定时定量饮食。
03营养相关疾病肥胖症、糖尿病、高血压、冠心病等都与营养状况密切相关。
通过合理的营养干预可以有效预防和控制这些疾病的发生和发展。
食物营养与膳食指南食物分类及营养价值评估食物分类01详细介绍食物分类标准,包括谷类、蔬菜水果类、畜禽肉蛋奶类、大豆坚果类和油脂类等。
营养价值评估02阐述食物中蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物质等营养素的含量及评估方法。
食物营养价值的影响因素03分析加工、烹调、储存等因素对食物营养价值的影响。
中国居民膳食指南解读膳食指南概述简要介绍中国居民膳食指南的制定背景、目的和意义。
膳食指南核心内容详细解读膳食指南中提出的平衡膳食、多样化饮食、适量摄入等核心原则。
公共营养师培训课件(全套教案)第一章:公共营养基础知识1.1 营养学基本概念营养的定义与重要性营养素的分类与功能营养与健康的关系1.2 人体营养需要能量与营养素的日需量营养素的来源与食物组成特殊人群的营养需求1.3 膳食指南与营养规划膳食指南的基本原则膳食结构与食物平衡营养规划的基本步骤第二章:食物营养成分解析2.1 食物中的营养素宏量营养素与微量营养素食物中的能量与营养成分食物的营养价值评价2.2 食物来源与食物选择各类食物的成分特点食物选择的原则与方法功能性食品的应用2.3 食物加工与营养保存食物加工的方法与影响营养素的破坏与保存食品添加剂的作用与限制第三章:公共营养与健康促进3.1 公共营养概述公共营养的定义与目标公共营养政策与计划公共营养管理与实施3.2 健康促进与营养干预健康促进的概念与原则营养干预的方法与策略营养教育与传播技巧3.3 特定人群的营养与健康儿童与青少年的营养需求老年人的营养问题与干预慢性病患者与特殊人群的营养第四章:营养状况评估与监测4.1 营养状况评估方法膳食调查与营养状况评价生物标志物与营养状况评估营养不良的临床表现与诊断4.2 营养监测与营养改善营养监测的方法与工具营养改善的策略与措施营养干预的效果评价4.3 营养与健康危险因素膳食因素与慢性病的关联营养不足与过剩的健康影响营养与健康风险评估第五章:营养与健康传播与教育5.1 营养教育的基本原则营养教育的目标与方法营养传播的材料设计与制作营养教育与健康促进项目5.2 营养传播技巧与实践有效沟通的技巧与实践媒体与网络营养传播营养教育与社区参与5.3 营养师的角色与职责营养师的工作内容与职责营养师的职业发展与培训营养咨询服务与案例分析这五个章节涵盖了公共营养师培训的核心内容,帮助学员建立扎实的理论基础和实践能力。
在实际教学中,可以根据实际情况和学员需求进行调整和补充。
第六章:膳食营养与营养性疾病6.1 膳食营养与慢性疾病膳食模式与心血管疾病膳食营养与糖尿病膳食与肥胖6.2 营养性疾病概述营养性疾病的定义与分类营养性疾病的病因与影响因素营养性疾病的诊断与治疗6.3 膳食营养干预策略膳食营养干预的原则与方法膳食营养干预计划的制定膳食营养干预案例分析第七章:营养与运动7.1 营养与运动的关系营养对运动能力的影响运动对营养需求的影响运动营养的基本原则7.2 运动营养补充策略碳水化合物、蛋白质和脂肪在运动中的作用运动营养补充品的使用与指导运动前后膳食营养建议7.3 特定人群的运动营养儿童与青少年运动营养老年人的运动营养特殊状态下的运动营养(如孕妇、运动员)第八章:营养与食品安全8.1 食品安全基本知识食品污染的类型与来源食品安全的风险评估与管理食品安全法规与标准8.2 食品加工与保存食品加工对营养的影响食品保存方法与营养保持食品添加剂的安全使用8.3 营养与食品安全教育食品安全教育的重要性营养师在食品安全教育中的角色食品安全教育案例分析第九章:特殊人群的营养9.1 孕妇和哺乳期的营养孕妇的营养需求与膳食建议哺乳期的营养需求与膳食建议特殊情况下的孕妇和哺乳期营养9.2 儿童和青少年的营养不同年龄段儿童的营养需求青少年营养问题与干预策略营养与儿童青少年生长发育9.3 老年人的营养老年人的营养需求与特点老年人常见营养问题与干预老年人的功能性食品选择第十章:营养咨询与实践10.1 营养咨询流程营养咨询的准备与初步评估营养咨询的详细评估与制定计划营养咨询的跟踪与效果评估10.2 营养与健康生活方式健康生活方式的内涵与重要性营养与健康生活方式的关联促进健康生活方式的策略与方法10.3 营养实践案例分析营养实践中的常见问题与解决策略成功营养实践案例分享营养实践中的挑战与未来发展重点和难点解析第五章中营养与健康传播与教育环节中“营养教育的基本原则”和“营养传播技巧与实践”是需要重点关注的环节。
公共营养师培训内容一、导言。
公共营养师是指在社区、学校、医院等公共场所从事营养健康宣传、教育、指导和服务工作的专业人员。
公共营养师的培训内容涵盖了营养学、健康教育、沟通技巧、心理学等多个领域,以期能够为公众提供科学、全面的营养健康服务。
本文将详细介绍公共营养师培训的内容及其重要性。
二、营养学知识。
1.基本营养学知识。
公共营养师需要掌握基本的营养学知识,包括碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素、矿物质等营养素的作用、来源、推荐摄入量等内容,以便能够向公众传递正确的饮食知识。
2.膳食指导。
公共营养师需要学习膳食指导的相关知识,包括不同年龄、性别、健康状况的人群所需的营养素摄入量,以及如何根据个体情况进行膳食指导,帮助公众合理搭配膳食,保持健康。
三、健康教育。
1.健康教育理论。
公共营养师需要学习健康教育的理论知识,了解成人学习理论、社会认知理论、行为变化理论等,以便能够有效地进行健康教育工作。
2.健康促进。
公共营养师需要学习如何进行健康促进工作,包括如何制定健康促进计划、如何评估健康促进效果等内容,以期能够有效地提高公众的健康意识和行为。
四、沟通技巧。
1.有效沟通。
公共营养师需要学习有效的沟通技巧,包括倾听技巧、说服技巧、表达技巧等,以便能够与公众进行有效的沟通,传递正确的营养健康知识。
2.团队合作。
公共营养师需要学习团队合作的技巧,包括如何与其他专业人员合作,如何开展多学科的健康促进活动等内容,以期能够更好地为公众提供服务。
五、心理学知识。
1.心理健康。
公共营养师需要学习心理健康知识,了解不同人群的心理健康需求,以便能够更好地进行健康教育和服务工作。
2.心理咨询。
公共营养师需要学习基本的心理咨询技巧,包括如何进行心理评估、如何进行心理咨询等内容,以便能够更好地帮助公众解决营养健康问题。
六、结语。
公共营养师的培训内容涵盖了营养学、健康教育、沟通技巧、心理学等多个领域,这些内容对于公共营养师的工作至关重要。
公共营养师培训内容公共营养师培训的内容主要包括营养学基础知识、食物成分与营养评估、膳食指导与营养咨询、公共卫生与营养健康管理等方面的内容。
一、营养学基础知识- 完善的人体营养需求:了解不同年龄、性别、生理状态和特殊人群的营养需求,包括能量、营养素和微量元素等。
- 主要营养素:对不同营养素的作用、摄入来源和推荐摄入量有深入理解,包括碳水化合物、蛋白质、脂类、维生素和矿物质等。
- 食物分类与成分:了解常见食物的分类、物质成分和营养价值,掌握食物成分表的使用方法。
- 饮食行为与心理因素:探讨食欲、进食行为和心理因素对饮食选择和摄入的影响,了解不同个体和群体的饮食偏好和心理需求。
二、食物成分与营养评估- 食物成分分析:学习使用食物成分数据库和相关软件进行食物分析,计算食物的热量和营养成分。
- 膳食评估方法:了解常用的膳食评估方法,如食物记录、频率问卷和24小时回顾等,能够对个体或群体的膳食进行评估和分析。
- 营养评估指标:熟悉常用的营养评估指标,如体重指数、腰围、血脂指标和血糖指标等,能够根据指标判断个体的营养状况。
三、膳食指导与营养咨询- 膳食健康宣传与教育:掌握膳食宣传与教育的方法和技巧,能够针对不同群体提供适宜的膳食宣传和教育。
- 营养咨询与沟通技巧:学习有效的营养咨询和沟通技巧,能够与个体或群体进行有效的营养沟通,提供个性化的膳食指导。
- 特殊人群的膳食指导:了解婴幼儿、儿童、青少年、老年人、运动员、孕妇及哺乳期妇女的特殊膳食需求和指导原则。
四、公共卫生与营养健康管理- 食品安全与食源性疾病防控:了解食品安全与食源性疾病的危害和预防措施,了解食品安全监管的相关法律法规。
- 营养健康管理策略:学习公共营养政策、营养干预和健康促进的原理和方法,能够制定营养健康管理策略和计划。
- 社区营养项目管理:掌握社区营养项目的规划、实施和评估过程,了解社区营养项目管理的相关知识和技巧。
通过公共营养师培训,学员能够全面掌握与营养相关的知识和技能,能够为社区、机构和个体提供专业的膳食指导和营养咨询服务,促进公众的健康和营养状况的改善。
公共营养师培训课件(全套教案)第一章:营养基础知识1.1 营养概述营养的定义和重要性营养素的分类和作用1.2 人体营养需求能量和营养素的日需量营养素的食物来源1.3 食物营养成分表食物中的主要营养成分如何阅读营养成分表1.4 膳食指南膳食指南的基本原则膳食指南的应用和实施第二章:膳食营养与健康2.1 膳食结构与健康膳食结构的分类和特点膳食结构与慢性病的关联2.2 膳食平衡膳食平衡的概念和重要性如何实现膳食平衡2.3 膳食营养与慢性病的预防膳食营养与心血管疾病膳食营养与肥胖和糖尿病的预防2.4 特殊人群的营养需求孕妇、乳母的营养需求老年人的营养需求第三章:营养与疾病3.1 营养与疾病的关系营养不良与疾病的关系营养过剩与疾病的关系3.2 营养与癌症膳食营养与癌症的关联营养预防癌症的策略3.3 营养与免疫系统营养素对免疫力的影响膳食与免疫力的关系3.4 营养干预与疾病康复营养干预在疾病康复中的作用营养干预的策略和方法第四章:营养评估与监测4.1 营养评估的方法膳食回顾法24小时尿液法4.2 营养监测工具食物频率问卷膳食日记4.3 人体测量学指标身高、体重、BMI的测量和计算腰围、臀围的测量和意义4.4 营养状况评估与分析营养不良的评估指标营养过剩的评估指标第五章:营养干预与食谱设计5.1 营养干预的基本原则个体化原则目标明确原则5.2 营养干预的方法营养咨询与指导营养教育5.3 食谱设计的基本原则营养均衡原则口味和食物多样性原则5.4 食谱设计的步骤收集个人基本信息和需求计算能量和营养素的供给量选择合适的食材和食物搭配第六章:膳食营养与慢性疾病6.1 心血管疾病营养干预心血管疾病的营养风险因素心脏健康食谱设计原则6.2 糖尿病营养干预糖尿病的营养管理低糖饮食食谱设计6.3 肥胖的营养干预肥胖的营养风险因素健康体重减轻食谱设计6.4 慢性肾病营养干预慢性肾病的营养管理肾功能不全饮食食谱设计第七章:特殊人群营养7.1 孕妇营养孕妇的营养需求孕妇膳食指南7.2 哺乳期妇女营养乳母的营养需求乳母膳食指南7.3 儿童和青少年营养儿童营养需求与成长发育青少年膳食指南7.4 老年人营养老年人的营养需求老年人膳食指南第八章:营养与食品安全8.1 食品安全基本知识食品污染的类型与来源食品安全的风险评估和管理8.2 食品标签解读食品标签的主要内容如何解读食品标签8.3 营养与食品添加剂食品添加剂的类型与作用食品添加剂的安全使用8.4 营养与食品安全实践食品采购与储存食品烹饪与安全第九章:营养与运动9.1 营养与运动的关系运动与能量代谢营养素对运动性能的影响9.2 运动营养补剂运动营养补剂的类型运动营养补剂的使用指南9.3 运动饮食计划设计运动前、中、后的饮食安排不同类型运动的饮食需求9.4 运动与健康体重管理运动在体重管理中的作用运动与健康体重管理的策略第十章:营养咨询与教育10.1 营养咨询流程营养咨询的准备与评估营养咨询的实施与跟进10.2 营养教育方法营养教育的目标与原则营养教育的形式与技巧10.3 营养传播材料制作营养传播材料的设计要点营养传播材料的推广策略10.4 营养与健康促进项目营养健康促进项目的策划与管理营养健康促进项目的评估与改进第十一章:临床营养治疗11.1 营养治疗的基本原则营养治疗的目标和原则营养治疗的实施步骤11.2 营养支持的类型完全营养支持部分营养支持11.3 营养治疗的应用重症患者的营养治疗肿瘤患者的营养治疗11.4 营养治疗的管理营养治疗的监测与评估营养治疗团队的合作第十二章:营养与生命周期12.1 婴儿期营养婴儿的营养需求母乳喂养与配方奶的选择12.2 幼儿和儿童营养幼儿和儿童的营养需求幼儿和儿童的膳食指南12.3 青春期营养青春期的营养需求青春期膳食指南12.4 生命周期中的特殊时期营养经期和备孕期营养更年期和老年期营养第十三章:食物过敏与营养13.1 食物过敏的基本知识食物过敏的定义和原因常见食物过敏原13.2 食物过敏的诊断与评估过敏症状的识别过敏原检测方法13.3 食物过敏的饮食管理避免过敏原的饮食策略替代食材的选择与应用13.4 食物过敏与营养不良的预防食物过敏与营养不良的关联食物过敏者的营养支持第十四章:营养与心理健康14.1 营养与心理健康的关系营养素对心理健康的影响膳食与心理健康的关联14.2 营养干预与心理健康抑郁症和焦虑症的营养干预营养补充剂在心理健康中的应用14.3 压力管理和营养压力与营养的关系压力管理中的营养策略14.4 睡眠与营养睡眠与营养的关系促进良好睡眠的饮食建议第十五章:专业实践与案例分析15.1 公共营养师的工作职责公共营养师的角色与职责公共营养师的职业发展15.2 营养案例分析营养案例的收集与整理营养案例的分析与解决15.3 公共营养项目策划与管理公共营养项目的目标与原则公共营养项目的实施与评估15.4 专业实践与反思公共营养师的专业实践公共营养师的职业发展与反思重点和难点解析重点:理解营养的基本概念、膳食指南、营养评估方法、营养干预策略、食谱设计原则、特殊人群营养需求、食品安全与营养、运动与营养、营养咨询与教育、临床营养治疗、生命周期中的营养需求、食物过敏与营养、心理健康与营养、专业实践和案例分析等。
公共营养师基础必学知识点
1. 营养学基础知识:了解基本的营养学概念、营养素的分类和功能,以及人体需要的营养素类型和量。
2. 健康饮食指南:了解国家或地区制定的健康饮食指南,包括膳食宝塔、平衡饮食、五谷杂粮等概念,以及推荐的每类食物的摄入量。
3. 膳食营养素分析和评估:掌握膳食调查的方法和技巧,能够分析和评估个体或群体的膳食营养素摄入情况,判断是否满足营养需求。
4. 营养需求和推荐摄入量:了解各个年龄阶段、不同生理状态和特殊群体的营养需求,包括能量、蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质等。
5. 饮食行为和习惯:了解个体或群体的饮食行为和习惯对营养摄入的影响,能够提出相关的营养建议和改进方案。
6. 营养与健康相关知识:了解营养与各种疾病的关系,包括肥胖、糖尿病、心血管疾病等,以及营养在预防和治疗方面的作用。
7. 特殊人群营养:了解不同特殊人群的营养需求和注意事项,包括婴幼儿、孕妇、老年人、运动员等,以及各类疾病和营养治疗。
8. 食品安全与卫生:了解食品安全和卫生的相关知识,包括食品添加剂、农药残留、食品中毒等,以及个人和社区食品安全维护的方法和措施。
9. 健康教育和咨询技巧:掌握基本的健康教育和咨询技巧,能够向个
体或群体提供相关营养知识和建议,并解答相关问题。
10. 职业道德和伦理:遵守公共营养师的职业道德和伦理规范,保护用户的隐私和权益,提供专业、客观和准确的营养服务。
营养师培训内容第一章:营养学基础知识营养学是研究食物与人体之间相互关系的学科,它对于我们的健康至关重要。
作为一名营养师,了解营养学的基础知识是必不可少的。
本章将介绍营养的定义、分类和功能,以及人体对于各种营养素的需求量和摄入途径。
第二章:食物与营养素本章将介绍常见食物的分类和特点,以及不同食物中所含的营养素。
我们将学习如何根据食物的成分来评估其营养价值,以及如何合理搭配食物,以满足人体对营养的需求。
第三章:生理学基础知识了解人体的生理机制对于理解营养与健康之间的关系至关重要。
本章将介绍人体的器官和功能,以及营养对于人体各个系统的影响。
我们将深入探讨消化、吸收、代谢等过程,以及不同营养素在人体内的作用机制。
第四章:常见营养问题与实践营养师在实践中经常面对各种营养问题,如肥胖、贫血、骨质疏松等。
本章将介绍常见的营养问题及其解决方法。
我们将学习如何通过饮食调整和营养补充来改善这些问题,并提供具体的实践指导。
第五章:饮食调理与膳食指导本章将介绍如何制定合理的饮食调理方案,以及如何根据不同人群的需求提供个性化的膳食指导。
我们将学习如何评估个体的营养状况,制定符合其需求和口味偏好的饮食计划,并提供实际的菜谱和食谱。
第六章:营养与健康本章将探讨营养与健康之间的关系,并介绍营养对于各种疾病的预防和治疗的作用。
我们将了解不同营养素对于不同疾病的影响,以及如何通过饮食调整来提高人体的免疫力和抵抗力。
第七章:临床营养学临床营养学是将营养学的理论知识应用于临床实践的学科。
本章将介绍临床营养学的基本原则和方法,以及常见疾病的营养治疗策略。
我们将学习如何通过饮食调整和营养支持来改善患者的营养状况,提高治疗效果。
第八章:营养师的职业发展本章将介绍营养师的职业发展路径和就业前景。
我们将了解营养师的职责和能力要求,以及如何提升自己的专业素养和技能。
同时,我们也将探讨营养行业的发展趋势和市场需求,以帮助学员规划自己的职业发展方向。
公共营养师培训课件(全套教案)第一章:营养基础知识1.1 营养概述介绍营养的定义、重要性以及营养与健康的关系。
解释营养的基本概念,包括营养素、膳食和营养状况。
1.2 营养素概述营养素的分类和作用,包括碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素和矿物质。
讲解各种营养素的生理功能、食物来源和摄入量。
1.3 膳食指南介绍膳食指南的概念和作用,如中国居民膳食指南。
解析膳食指南中的基本原则和建议,如平衡膳食、食物多样化等。
第二章:膳食营养与健康2.1 膳食评估讲解膳食评估的方法和工具,如膳食日记、膳食问卷等。
演示如何对个人膳食进行评估和分析。
2.2 营养与慢性疾病介绍慢性疾病与营养的关系,如心血管疾病、糖尿病、肥胖等。
讲解慢性疾病的营养预防和治疗策略。
2.3 营养与特殊人群讨论特殊人群的营养需求,如孕妇、老年人、运动员等。
给出特殊人群的营养建议和注意事项。
第三章:营养与膳食计划3.1 膳食计划的基本原则讲解膳食计划的目的和方法,如平衡膳食计划、减重膳食计划等。
介绍膳食计划的基本原则,如能量平衡、营养素充足等。
3.2 膳食计划的制定演示如何制定个人膳食计划,包括食物选择、膳食搭配和餐次安排。
给出制定膳食计划时需要考虑的因素,如个人口味、生活习惯等。
3.3 食谱设计与评估讲解食谱设计的基本原则和方法,如营养均衡、食物多样化等。
演示如何评估食谱的营养价值,如营养素摄入量、能量摄入量等。
第四章:营养与食品安全4.1 食品安全概述介绍食品安全的概念和重要性,包括食品污染和食物中毒。
讲解食品安全的基本要求和措施,如食品储存、食品加工等。
4.2 食品营养标签解读解释食品营养标签的含义和作用,如营养成分表、营养声称等。
演示如何解读食品营养标签,判断食品的营养价值。
4.3 食品安全法规与标准介绍食品安全法规和标准的概念和重要性,如食品安全法、食品生产许可证等。
讲解食品安全法规和标准的基本要求和执行情况。
第五章:营养与健康教育5.1 健康教育概述介绍健康教育的概念和重要性,包括健康知识传播和行为改变。
四川大学继续教育学院公共营养师培训部
对柳弹琴下午 13:52:03
在校生面授班是1800元,远程学习班目前是1500左右
弄尘下午 13:52:23
授课多少学时?
对柳弹琴下午 13:53:08
在成都地区的话我们周末班会有8次课程左右。
现在很多都压缩了课时
我们的远程系统里有200多堂课程,在报名后会给每位学员开通的
我传你课表看看
贵校打算在培训时使用什么教材?
国家唯一远程培训体系介绍
营养师的职业生涯(1)音频:营养师的职业生涯(1)营养师的职业生涯(2)音频:营养师的职业生涯(2)营养师的职业生涯(3)音频:营养师的职业生涯(3)成都晚报营养课堂(上)成都晚报营养课堂(下)
讲师学员考试(1)讲师学员考试(2)讲师学员考试(3)
※公共基础营养部分
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>>>第一教学周<<<
热能、营养学概述(上) 音频:热能、营养学概述(上) 热能、营养学概述(下) 音频:热能、营养学概述(下)
蛋白质(上) 音频:蛋白质(上) 蛋白质(下) 音频:蛋白质(下)
脂肪(1)音频:脂肪(1)脂肪(2)音频:脂肪(2)脂肪(3)音频:脂肪(3)脂肪(4)音频:脂肪(4)>>>第二教学周<<<
水、膳食纤维(上)音频:水、膳食纤维(上)水、膳食纤维(中)音频:水、膳食纤维(中)
水、膳食纤维(下)音频:水、膳食纤维(下)维生素(上)维生素(下)
无机盐与维生素(上)无机盐与维生素(中)无机盐与维生素(下)
>>>第三教学周<<<
矿物质(1)矿物质(2)矿物质(3)矿物质(4)矿物质复习
碳水化合物(1)音频:碳水化合物(1)碳水化合物(2)音频:碳水化合物(2)
碳水化合物(3)音频:碳水化合物(3)
>>>第四教学周<<<
食物营养(1) 食物营养(2) 食物营养(3) 中国居民膳食指南(1) 中国居民膳食指南(2) 中国居民膳食指南(3) >>>第五教学周<<<
孕妇、乳母营养
青少年营养(1) 青少年营养(2) 青少年营养(3)
中老年营养
老年人营养(上)老年人营养(中)老年人营养(下)长寿老人的饮食秘诀(上)长寿老人的饮食秘诀(下)>>>第六教学周<<<
特殊人群营养(上)特殊人群营养(下)脑力劳动者营养(1) 脑力劳动者营养(2) 脑力劳动者营养(3)
有毒害工种人群的营养(1) 有毒害工种人群的营养(2) 有毒害工种人群的营养(3)
饮食业消毒与有害生物的控制(上)饮食业消毒与有害生物的控制(下)
特殊环境人群营养(1) 特殊环境人群营养(2) 特殊环境人群营养(3)
※社区营养部分
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>>>第一教学周<<<
营养健康教育(上)营养健康教育(中)营养健康教育(下)营养教育的基本理论与实践(上)
营养教育的基本理论与实践(下)营养咨询(上)营养咨询(中)营养咨询(下)营养评价(上)
营养评价(下)如何评价咨询对象膳食结构的合理性(上)如何评价咨询对象膳食结构的合理性(下)
>>>第二教学周<<<
社区营养(1) 社区营养(2) 社区营养(3) 社区营养(4) 社区营养(5) 社区营养(6)
模拟咨询课堂(1) 模拟咨询课堂(2) 模拟咨询课堂(3) 模拟咨询课堂(4)
模拟咨询课堂(5) 模拟咨询课堂(6) 模拟咨询课堂(7)
>>>第三教学周<<<
营养师如何进社区开展工作(1) 营养师如何进社区开展工作(2) 营养师如何进社区开展工作(3)
※学校营养部分
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>>>第一教学周<<<
学校营养健康教育(上) 学校营养健康教育(中) 学校营养健康教育(下)
学校营养配餐(1) 学校营养配餐(2) 学校营养配餐(3) 学校食谱编制和营养计算(1) 学校食谱编制和营养计算(2)
※保健食品营养部分
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>>>第一教学周<<<
常见保健品的发展趋势与现状(1)常见保健品的发展趋势与现状(2)
常见保健品的发展趋势与现状(3)常见保健品的发展趋势与现状(4)
我国保健食品的管理法规及营销策略
自由基之危害与饮食保健之道(上)自由基之危害与饮食保健之道(下)
※烹饪营养部分
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>>>第一教学周<<<
食物营养性价比及食物计算(上)食物营养性价比及食物计算(下)
如何进行营养计算
食物血糖生成指数(1)食物血糖生成指数(2)食物血糖生成指数(3)食物血糖生成指数(4)食物血糖生成指数(5)>>>第二教学周<<<
食谱设计(上)食谱设计(下)
如何对菜品进行评价(上)如何对菜品进行评价(下)
食谱编制和营养计算(1)音频:食谱编制和营养计算(1)食谱编制和营养计算(2)音频:食谱编制和营养计算(2)食谱编制和营养计算(3)音频:食谱编制和营养计算(3)食谱编制和营养计算(4)音频:食谱编制和营养计算(4)食谱编制和营养计算(5)音频:食谱编制和营养计算(5)
>>>第三教学周<<<
儿童小吃的制作方法(上) 儿童小吃的制作方法(下) 营养早餐(上)营养早餐(中)营养早餐(下)
老年膳食营养配餐(1) 老年膳食营养配餐(2) 老年膳食营养配餐(3) 老年膳食营养配餐(4)
※美容营养部分
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>>>第一教学周<<<
美容营养(上)美容营养(中)美容营养(下)
※运动减肥营养部分
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>>>第一教学周<<<
运动减肥营养一部分(1) 运动减肥营养一部分(2) 运动减肥营养一部分(3)
运动减肥营养二部分(1) 运动减肥营养二部分(2) 运动减肥营养二部分(3)
运动减肥营养三部分(1) 运动减肥营养三部分(2) 运动减肥营养三部分(3)
运动减肥营养四部分(1) 运动减肥营养四部分(2) 运动减肥营养四部分(3)
※疾病营养部分
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>>>第一教学周<<<
疾病与健康饮食(1)疾病与健康饮食(2)疾病与健康饮食(3)疾病与健康饮食(4)
糖尿病营养(上) 糖尿病营养(下)
痛风的临床营养治疗
冠心病高血脂的营养治疗(上)冠心病高血脂的营养治疗(下)胃肠道营养(上) 胃肠道营养(下)
肠内营养
肿瘤与营养(1) 肿瘤与营养(2) 肿瘤与营养(3)
病毒性肝炎的营养膳食调理(制作中...)
>>>第二教学周<<<
医院膳食(上)医院膳食(中)医院膳食(下)
医院膳食管理(上)医院膳食管理(中)医院膳食管理(下)
中医养生(1) 中医养生(2) 中医养生(3) 中医养生(4) 中医养生(5)
※补充课程部分
营养研究论文的撰写方法(上)营养研究论文的撰写方法(中)营养研究论文的撰写方法(下)
人际沟通与资本运作(1)音频:人际沟通与资本运作(1)
人际沟通与资本运作(2)音频:人际沟通与资本运作(2)人际沟通与资本运作(3)音频:人际沟通与资本运作(3)人际沟通与资本运作(4)音频:人际沟通与资本运作(4)
营养师执业走势与从业策略推荐(上)营养师执业走势与从业策略推荐(下)
药膳治疗之药材(1)药膳治疗之药材(2)药膳治疗之药材(3)药膳治疗之药材(4)药膳治疗之药材(5)。