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《小学生数学报》数学学习能力检测卷(最新修订版)苏教版六年级(下) 第六单元使用(本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟)班级 姓名 学号 得分一、填空题。
(共14分，每空1分)1．如果xy =k(一定)，那么y 与x 成( )比例关系。
如果x ×y=k(一定)，那么y 与x 成( )比例关系。
2．a 与b 成正比例，并且在a=1.5时，b 的对应值是0.15，那么，当a=35时，b=( )，当b=35时，a=( )。
3．在阳光下，同一时刻同一地点，树高与影长成( )比例。
如果一棵小树的高度是1.5米，影长是0.8米，一棵大树的影长是4.8米，大树的高度是( )米。
4．如果2x =y2，那么x 和y 成( )关系，如果14x=y ，那么x 和y 成( )关系。
5．当单价一定时，数量和总价成( )比例；行驶的路程一定，速度和时间成( )比例。
6．下表中，若a 与b 成正比例，则“？”是( )；若a 与b 成反比例，则“？”是( )。
7．把一个长方形按3:1放大，面积将扩大( )倍；按不同的比值放大，所得的图形中，长与宽成( )比例。
二、选择题。
(共10分，每题2分)1．互为倒数的两个数成( )。
A ．正比例B ．反比例C ．不成比例2．平行四边形的面积一定，( )成反比例。
A ．长与宽B ．底与高C ．上底与下底3．圆的周长和( )成正比例。
A ．圆周率B ．直径C ．面积4．( )式中的x 与y 成反比例，( )式中的x 与y 成正比例。
A ．x 8=y B ．8x =y C ．x-y=8四、计算题。
(共26分)1.直接写出得数。
(8分) 431-0.25= 3.6÷12= 21-31= 541-0.75= 0.125×32= 1.7×4= 0.063×91= 31×41÷31×41= 2．能简算的要简算。
第一单元测试卷(满分：100分时间：90分钟）姓名：得分：一、用心思考，细心填写。
（每空2分，共28分）1．只要表示数量的多少，可以画（)统计图；要表示数量增减变化的情况，需要画（)统计图；要表示各部分数量与总数量之间的关系，需要画（)统计图。
2．为了了解某天气温的变化情况，使用（)统计图比较合适。
3．为了反映某小学各年级人数的多少，使用（)统计图比较合适。
4．要能表示出各种果树种植面积占种植总面积的百分比选用（)统计图比较合适。
5．右图是某校六年级同学参加三项体育活动人数的统计图。
(1)参加跑步的人数占全年级总人数的（)%，参加打球的人数占全年级总人数的（)%。
(2)已知全年级参加三项体育活动的总人数是60，参加跳高的有（)人，参加跑步的有（)人，参加打球的有（)人。
6．下面是城南生态园三种蔬菜种植面积的扇形统计图。
城南生态园三种蔬菜种植面积扇形统计图2020年3月(1)已知草莓的种植面积是126平方米，那么三种蔬菜的种植总面积是()平方米。
(2)根据(1)中的种植总面积，则黄瓜的种植面积是（)平方米，西红柿的种植面积比草莓的种植面积少（)平方米。
二、反复比较，谨慎选择。
（第3题9分，其余每题3分，共l5分）1．能清楚地反映出各车间的工业产值占全厂工业产值百分比的是（)。
①条形统计图②折线统计图③扇形统计图2．张阿姨用50元钱购买A 、B 、Ｃ三种物品（如图表示三种物品所用钱数占总钱数的百分比），她购买A 物品比购买C 物品多用了（)元。
①10②15③20六年级数学（下）（SJ 版）3．根据下图完成选择。
某地农作物构成比重变化图2015年2019年(1)该地农作物中，始终占主导地位的是（)。
①玉米②谷子③小麦④大豆(2)该地2019年与2015年相比，新增加的农作物是（)和（)。
①玉米②大豆③谷子④高粱⑤小麦(3)2019年，该地构成比重相同的农作物是（)和（)。
①玉米②大豆③谷子④高梁⑤小麦三、看图回答问题。
小学生数学报》数学学习能力检测卷苏教版六年级（上）第一单元长方体和正方体（本卷总分120分，共4页，建议完成时间90 分钟）一、填空题。
（共31分，地10、11题每空0.5 分，其余每空1分）1.围成一个长、宽、高分别是5厘米、4 厘米、3 厘米的长方体纸盒，需要准备（）种大小不同的长方体，其中最大的长方体面积是（），最小的面积是（）平方厘米。
2.用8 个棱长是 1 厘米的小正方体可以摆成 3 个形状不用的长方体，请说出其中的一种长方体的长、宽、高分别是（）厘米、（）厘米、（）厘米。
3.一个正方体的棱长总和是24 分泌，它的表面积是（）平方分米，体积是（）立方分米。
4.有一个长10 厘米、宽8 厘米、高 5 厘米的长方体木块，这个长方体的体积是（）立方厘米，如果把它锯成棱长是 3 厘米的小正方体木块，共可以锯成（）块。
5.先把体积是 1 立方米的正方体木块，平均切成棱长是 1 分米的小正方体木块，可以切（）个。
把这些小正方体排成一排，拼成一个长方体，这个长方体的长是（）米。
6.用 4 个棱长是 2 厘米的正方体拼成一个长方体，长方体的表面积是（）平方厘米或（）平方厘米。
7.把一个长6厘米，宽4厘米，高3厘米的长方体截成两个长方体，表面积增加了 2 平方米。
原来这根木料的体积是（）立方米。
8.把一根长5米的木料沿着横截面截成 2 段后，表面积增加了2平方米。
原来这根木料的体积是（）平方厘米。
9.1.02 立方米＝（）立方分米＝（）升470 毫升＝（）立方厘米＝（）升10.填上合适的单位名称。
一瓶墨水约是50（）一个金鱼缸的体积约是38（）数学课本封面大约是280（）一台冰箱的体积是 1.5 （）11.填表。
12.20 15 10样一个鱼缸需要（）平方厘米的玻璃，能装水（）升。
13.一个长方体水池，长10米，宽 6 米，占地面积是（）平方米，如果池中水深 1.1 米，那么池中水的体积大约是（）立方米。
新苏教版六年级数学下册全套试卷（小学生数学报）特别说明：本试卷为最新苏教版教材（新版）配套试卷。
全套试卷共8份。
试卷内容如下：1. 第一单元使用2. 第二单元使用3. 第三单元使用4. 第四单元使用5. 第五单元使用6. 第六单元使用7. 第七单元使用8. 期末测试卷《小学生数学报》数学学习能力检测卷(最新修订版)苏教版六年级(下) 第一单元使用(本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟)班级 姓名 学号 得分一、计算题。
(共30分，每空2分)1．如图1，如果树林的总面积是200公顷，那么松树占地( )公顷；如果杉树占地36公顷，那么松树占地( ) 公顷。
2．图2是某报纸各版面所占的份额，已知财经版占10%， 请你估计一下体育版占( )%，国际新闻版占( )%，生活 版占( )%。
3．四(1)班有男生20人，占全班人数的40%，占全年级人 数的10%，四(1)班有女生( )人，全年级有( )人。
4. 小明比小星重20%，小明的体重是小星的( )，小星 的体重是小明的( )，小星的体重比小明轻( )。
5．兴趣小组有男生15人，女生20人，男生比女生少( )，女生比男生多( )。
(填分数)6．杨树的棵数是柳树的97，杨树的棵数是杨树和柳树总棵数的( )，柳树的棵数比杨树多( )。
7．一辆汽车从甲地去乙地，已行了全程的73，已行的路程是剩下路程的( )。
二、填空题。
(共10分，每题2分)1．要清楚地反映家庭一个月中各项支出与总支出之间的关系，应选用( )统计图，反映一位病人24小时内心跳次数的变化情况，护士要把病人心跳数据编制成( )统计图。
A ．条形B ．折线 C. 扇形2.一块试验田有40公顷，其中25%种黄瓜，40%种西红柿，其余的种冬瓜。
绘制扇形统计图时，表示西红柿的扇形的圆心角是( )度。
A ．40B ．90C ．144D ．163．有一幅家庭支出的扇形统计图，表示水电费支出的扇形的圆心角是45 ，那么水电费支出占全部支出的( )。
《小学生数学报》数学学习能力检测卷(最新修订版)苏教版六年级(下) 第四单元使用(本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟)班级 姓名 学号 得分一、填空题。
(共23分，每空1分)1．一个长6厘米、宽4厘米的长方形，按1:2缩小后的面积是( )平方厘米。
2．甲数的32相当于乙数的54(甲、乙两数不为零)，甲数:乙数=( ):( )。
3．把线段比例尺千米改写成数字比例尺是( )，即图上的l 厘米表示实际距离的( )千米，如果图上距离是8.5厘米，那么实际距离是( )千米；如果实际距离是350千米；那么图上距离是( )厘米。
4. 5、32和0.4与另一个数可以组成一个比例，这个数可以是( )，可以是( )，还可以是( )。
5. 16:( )=0.8=( )÷15=30）（=4:( )=( )％。
6．在一道减法算式中，差相当于被减数的94，减数与差的比是( )。
7．有一个比例，两个内项互为倒数，一个外项是1.8，另一个外项是( )。
8.一块手表的一个零件，画在一幅比例尺是50：1的图纸上，量得图上的长度是5厘米，这个零件的实际长度是( )。
9．配制一种药液，药粉和水的比是1:2500，有这样的药粉80克，可以配制这种药液( )千克。
10.已知a=32b ，则a:b=( ):( )；当a=6时，b=( )；当b=6时，a=( )。
二、选择题。
(共10分，每题2分)1．下面能与41:51组成比例的是( )。
A.4:5 B.5:4 C ．8:102．如右图的两个圆，它们的直径比与它们的( )不能组成比例。
A ．半径比 B. 周长比 C ．面积比3．钟面上，时针与分针行走速度的比是( )。
A. 1：60B. 1：12C. 1：14．在一个比例中，一个内项扩大5倍，要使比例成立，下列说法错误的是( )。
A ．另一内项也扩大5倍B ．其中一个外项扩大5倍C ．另一个内项缩小5倍5．一个圆柱和一个圆锥的体积相等，圆柱和圆锥的底面积的比是3:1，高的比是( )。
小学生数学报》数学学习能力检测卷（最新修订版）苏教版六年级第一单元使用（本卷总分 120 分，共 4 页，建议完成时间 90 分钟）班级学号姓名得分12. 一个棱长是4分米的正方体木块,表面涂满了红色。
把它切成棱长是1分米的小 正方体,在这些小正方体中，三个面涂有红色的有（ ）个，两个面涂有红色的有（ ） 个,一个面涂有红色的有（ ）个。
二、毎题2分，共16分）1. 比较体积相等的两个正方体的表面积,它们的大小（ ）。
A.不相等B.相等C.不一定相等D.无法比较2. 小芳到超市买墨水,看到墨水瓶的包装盒上印有“净含量：60毫升”的字样，这个 “60毫升”是指（）。
A.包装盒的体积B.包装盒的容积C.墨水瓶的体积 D ∙瓶內所装墨水的体积7. 一个长方体的长、宽、高分别是α米』氷和h 米。
如果高减少3米■它的体积减少多少立方米？下血正确的结果是（）oΛ. 3abB. ab （h-3）C. OM-3x3x3D. 3abh & 一个长方体水缸，长20厘米，宽15厘米,水深6厘米。
将一块石头投入水中（石头 完全浸入水），水面上升2厘米,计算这块石头体积的算式是（）0A. 20×15×2B. 20×15×6C. 20×15×（6-2）D. 2×2×2F （每题4分，共12分）L 在下面的长方形中剪下一部分,折成一个棱长为1厘米的正方体。
在图中画出正 方体的展开图,并用阴影表示。
3.用容积是60毫升的小瓶装5升药水，至少需要（ ）个小瓶。
A. 8B. 80 C ∙ 83D. 84 4. 一个正方体的棱长乘3,则它的表面积乘（）。
A. 3B. 6C. 9D. 275. 如右图，有一个无盖的正方体纸盒，下底标有字母“放",沿着棱将其剪开展成平面图形。
想一想,这个平面图形可能是（）0□□ UMMΓτ6•用8个Icm 3的小正方体拼成一个大正方体，然后収走其中1个 小正方体（如右图），它的表面积与原来表面积相比（A.和原来同样大B.比原来小C.比原来大D.无法判断)oA. B. C.1. 用铁丝做一个长12厘米、宽8厘米、高5厘米的长方体框架■至少需要多长的铁丝？在这个长方体框架外面糊一层纸，至少需要多少平方厘米的纸？2. —个密封的长方休容器如下图，长4分米、宽1分米、髙2分米，星面水深16 M3・一块长4分米、宽3.5分米、厚2分米的长方体石料，如果每立方分米石料重4.5 千克,这块石料重多少千克？4. 一间会议室长15米、宽12米、高4米，现在耍在地面铺满地砖•需要地砖多少平 方米？粉刷它的四壁和顶面，除去门窗面积20平方米,要粉刷的而积是多少平方米？2∙右图是一块长40厘米、宽20厘米的长方形铁皮， 如果在它的四角分别切掉一个边长为5厘米的正方形,余 下部分做成一个无盖长方体容器,求这个容器的容积。
2020-2021苏教版6六年级下册《⼩学⽣数学报》数学学习能⼒检测卷（全套）新苏教版六年级数学下册全套试卷（⼩学⽣数学报）特别说明：本试卷为最新苏教版教材（新版）配套试卷。
全套试卷共8份。
试卷内容如下：1. 第⼀单元使⽤2. 第⼆单元使⽤3. 第三单元使⽤4. 第四单元使⽤5. 第五单元使⽤6. 第六单元使⽤7. 第七单元使⽤8. 期末测试卷《⼩学⽣数学报》数学学习能⼒检测卷(最新修订版)苏教版六年级(下) 第⼀单元使⽤(本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟) 班级姓名学号得分参考答案第⼀单元答案《⼩学⽣数学报》数学学习能⼒检测卷(最新修订版)苏教版六年级(下) 第⼆单元使⽤(本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟)班级姓名学号得分⼀、计算题。
(共16分)1.计算下⾯圆柱的表⾯积(单位：厘⽶)。
(5分)2.计算下⾯圆锥的体积(单位：分⽶)。
(5分)3．下⾯是⼀个⾼5厘⽶的圆柱的侧⾯展开图，求这个圆柱的体积(单位：厘⽶)。
(6分)⼆、填空题。
(共17分，每空1分)1.25⽴⽅厘⽶=( )毫升 300⽴⽅分⽶=( )⽴⽅⽶1.8升=( )⽴⽅厘⽶ 270毫升=( )⽴⽅分⽶2．⼀个圆柱的底⾯半径是2厘⽶，⾼是3厘⽶，这个圆柱的侧⾯积是( )平⽅厘⽶，体积是( )⽴⽅厘⽶，和它等底等⾼的圆锥的体积是( )⽴⽅厘⽶。
3．有⼀个圆柱，已知它的⾼每减少1厘⽶，表⾯积就减少25.12平⽅厘⽶，如果它的⾼是3厘⽶，这个圆柱的体积是( )⽴⽅厘⽶。
4.把⼀个长6厘⽶、宽和⾼都是4厘⽶的长⽅体橡⽪削成⼀个体积最⼤的圆锥，这个圆锥的体积是( )⽴⽅厘⽶。
5．如果圆柱的侧⾯展开是⼀个边长为6.28分⽶的正⽅形，那么这个圆柱的⾼是( )分⽶，底⾯积是( )平⽅分⽶。
6.⼀个圆柱的⾼是5分⽶，底⾯周长是25.12分⽶，体积是( )⽴⽅分⽶。
7．等底等⾼的圆柱与圆锥容器各⼀个，将圆柱容器内装满⽔后，再倒⼈圆锥容器内。
新苏教版六年级数学下册全套试卷（小学生数学报）特别说明：本试卷为最新苏教版教材（新版）配套试卷。
全套试卷共8份。
试卷内容如下：1. 第一单元使用2. 第二单元使用3. 第三单元使用4. 第四单元使用5. 第五单元使用6. 第六单元使用7. 第七单元使用8. 期末测试卷《小学生数学报》数学学习能力检测卷(最新修订版)苏教版六年级(下) 第一单元使用(本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟) 班级姓名学号得分参考答案第一单元答案《小学生数学报》数学学习能力检测卷(最新修订版)苏教版六年级(下) 第二单元使用(本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟)班级姓名学号得分一、计算题。
(共16分)1.计算下面圆柱的表面积(单位：厘米)。
(5分)2.计算下面圆锥的体积(单位：分米)。
(5分)3．下面是一个高5厘米的圆柱的侧面展开图，求这个圆柱的体积(单位：厘米)。
(6分)二、填空题。
(共17分，每空1分)1.25立方厘米=( )毫升 300立方分米=( )立方米1.8升=( )立方厘米 270毫升=( )立方分米2．一个圆柱的底面半径是2厘米，高是3厘米，这个圆柱的侧面积是( )平方厘米，体积是( )立方厘米，和它等底等高的圆锥的体积是( )立方厘米。
3．有一个圆柱，已知它的高每减少1厘米，表面积就减少25.12平方厘米，如果它的高是3厘米，这个圆柱的体积是( )立方厘米。
4.把一个长6厘米、宽和高都是4厘米的长方体橡皮削成一个体积最大的圆锥，这个圆锥的体积是( )立方厘米。
5．如果圆柱的侧面展开是一个边长为6.28分米的正方形，那么这个圆柱的高是( )分米，底面积是( )平方分米。
6.一个圆柱的高是5分米，底面周长是25.12分米，体积是( )立方分米。
7．等底等高的圆柱与圆锥容器各一个，将圆柱容器内装满水后，再倒人圆锥容器内。
当圆柱容器内水倒光后，结果溢出水46毫升，这时圆锥容器里有水( )毫升。
8．将一个底面积为9平方厘米，高为6厘米的圆柱形钢块熔铸成圆锥形。
如果圆锥体与圆柱体的底面积相等，那么圆锥的高是( )厘米；如果圆锥体与圆柱体的高相等，那么圆锥的底面积是( )平方厘米。
9．一台压路机的前轮宽2米，直径是l米，前轮滚动两周，压过的路面是( )平方米。
10. 一个圆锥形沙堆的体积是12立方米，底面积是18平方米，这个沙堆的高是( )米。
三、选择题。
(共15分，每题3分)1．学校修建一个圆柱形喷水池，容积是37.68立方米，池内直径是4米，那么水池深( )米。
A. 2 B．3 C．0.6 D．52．把一个半径和高都是1分米的圆柱沿底面半径平均分成若干等份，切开拼成一个近似的长方体，表面积增加( )平方分米。
A．2 B．3.14 C．43．一个圆柱的底面半径扩大3倍，高不变，体积扩大( )倍。
A．3 B．9 C．274．把一个棱长为4分米的正方体木块削成一个最大的圆柱，这个圆柱的体积是( )立方分米。
A．50.24 B．200.96 C．645．一个圆柱和一个长方体等底等高，它们的体积相比较，( )。
A．长方体体积大 B．圆柱体体积大 C．体积一样大四、操作题。
(共12分，每题6分)1．如图1，一个从里面量底面直径为10厘米的圆柱形容器里面有12厘米深的水，如果把一块质量为97.968克的铁块浸没水中，水面会上升多少厘米？(每立方厘米铁块重7.8克)2．图2是一个直角三角形(单位：厘米)。
(1)以三角形较长的直角边为轴旋转一周，形成的图形是( )，这个图形的体积是( )立方厘米。
(2)以三角形较短的直角边为轴旋转一周，形成的图形是( )，这个图形的体积是( )立方厘米。
五、解决问题。
(共40分，每题8分)1．做10节相同的圆柱形通风管，通风管的底面直径是20厘米，长1.2米。
做这些通风管至少需要多少平方米铁皮？2．一辆货车车厢是一个长方体，它的长是6米，宽是1.5米，高是3米。
装满一车沙子，卸下后沙子堆成一个高2米的圆锥，这个沙堆的底面积是多少平方米？3．把一根长1.5米的圆柱形钢材截成三段后，表面积比原来增加9.6平方分米。
这根钢材原来的体积是多少立方分米？4．一个量筒，盛有400毫升的水，放人4颗半径相等的玻璃珠后，水面上升到刻度是500毫升的地方。
如果1立方厘米的玻璃珠重1.4克，那么一颗玻璃珠的质量是多少克？5．一个圆柱形水池，底面半径是4米，深2米。
要在它的底面和四周抹上水泥，抹水泥部分的面积是多少平方米？这个水池最多能装水多少立方米？六、思维拓展。
(共20分，每题10分)1．把一个长、宽、高分别为6厘米、5厘米、4厘米的长方体橡皮，切成一个圆柱，这个圆柱的体积最大是多少立方厘米？2．在一个盛有水的圆柱形容器中，浸入一个底面半径为3厘米、高为4厘米的铁质圆锥形零件。
如果圆柱形容器的底面半径是6厘米，而圆锥形零件完全浸入水中且水没有溢出，水面上升了多少厘米？《小学生数学报》数学学习能力检测卷(最新修订版)苏教版六年级(下) 第三单元使用(本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟) 班级姓名学号得分参考答案第三单元答案《小学生数学报》数学学习能力检测卷(最新修订版)苏教版六年级(下) 第四单元使用(本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟)班级 姓名 学号 得分 一、填空题。
(共23分，每空1分)1．一个长6厘米、宽4厘米的长方形，按1:2缩小后的面积是( )平方厘米。
2．甲数的32相当于乙数的54(甲、乙两数不为零)，甲数:乙数=( ):( )。
3．把线段比例尺千米改写成数字比例尺是( )，即图上的l 厘米表示实际距离的( )千米，如果图上距离是8.5厘米，那么实际距离是( )千米；如果实际距离是350千米；那么图上距离是( )厘米。
4. 5、32和0.4与另一个数可以组成一个比例，这个数可以是( )，可以是( )，还可以是( )。
5. 16:( )=0.8=( )÷15=30）（=4:( )=( )％。
6．在一道减法算式中，差相当于被减数的94，减数与差的比是( )。
7．有一个比例，两个内项互为倒数，一个外项是1.8，另一个外项是( )。
8.一块手表的一个零件，画在一幅比例尺是50：1的图纸上，量得图上的长度是5厘米，这个零件的实际长度是( )。
9．配制一种药液，药粉和水的比是1:2500，有这样的药粉80克，可以配制这种药液( )千克。
10.已知a=32b ，则a:b=( ):( )；当a=6时，b=( )；当b=6时，a=( )。
二、选择题。
(共10分，每题2分)1．下面能与41:51组成比例的是( )。
A.4:5 B.5:4 C ．8:102．如右图的两个圆，它们的直径比与它们的( )不能组成比例。
A ．半径比 B. 周长比 C ．面积比3．钟面上，时针与分针行走速度的比是( )。
A. 1：60B. 1：12C. 1：14．在一个比例中，一个内项扩大5倍，要使比例成立，下列说法错误的是( )。
A ．另一内项也扩大5倍B ．其中一个外项扩大5倍C ．另一个内项缩小5倍5．一个圆柱和一个圆锥的体积相等，圆柱和圆锥的底面积的比是3:1，高的比是( )。
A ．1 : 3 B. 3 : 1 C ．1 : 9三、判断题。
(共10分，每题2分)1．两个比组成的式子叫比例。
( )2．比例尺是实际距离与图上距离的比。
( )3．因为31x=52y ，所以x:y=5:6。
( ) 4． 表示实际距离是图上距离的40倍。
( )5．一种含盐30%的盐水，加入6克盐和20克水，浓度降低了。
( )四、计算题。
(共9分)83:31=x:61 0.25:x=1.6:2.4 165.1=2.3x五、操作题。
(共13分)1. 按1:2的比画出三角形缩小后的图形；按2:1的比(半径比)画出圆形扩大后的图形，并和原来的圆组成一个圆环。
(6分)2．新世纪农场有一块长方形菜地，长1500米，宽1200米。
先选择适当的比例尺，在其后面的括号里打“√”，并算出图上的长和宽，再在下面的方框中画出这块地的平面图。
(7分)1: 3000( ) 1:30000( ) 1:300000( )六、解决问题。
(共35分，每题7分)1．在一幅地图上，用5厘米表示实际距离250千米，这幅地图的比例尺是多少？请用线段比例尺表示出来。
2．南京到上海的实际距离是270千米，画在一幅比例尺是1：5000000的地图上，应画多少厘米？3．在比例尺为1：4000000的地图上，量得北京到天津的距离是3厘米。
一辆客车以每小时100千米的速度从北京开往天津，几小时可以到达？4．某天下午2:00，一根旗杆和一棵大树的影长如下图所示。
已知旗杆高15米，这棵大树的高是多少米？5．学校要挖一个长方体的水池，在一张比例尺为1:200的平面设计图纸上，水池的长为20厘米，宽为15厘米，这个水池的占地面积是多少平方米？七、思维拓展。
(共20分，每题10分)1．一个面积是10平方分米的正方形，按照3:1的比扩大后，面积是多少平方分米？2．一个书架，原来上层和下层书的本数比是8:7，如果从上层取8本书放人下层，这时上层和下层的比为4:5。
原来上层和下层各有图书多少本？《小学生数学报》数学学习能力检测卷(最新修订版)苏教版六年级(下) 第五单元使用(本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟) 班级姓名学号得分参考答案第五单元答案《小学生数学报》数学学习能力检测卷(最新修订版)苏教版六年级(下) 第六单元使用(本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟)班级 姓名 学号 得分一、填空题。
(共14分，每空1分)1．如果xy =k(一定)，那么y 与x 成( )比例关系。
如果x ×y=k(一定)，那么y 与x 成( )比例关系。
2．a 与b 成正比例，并且在a=1.5时，b 的对应值是0.15，那么，当a=35时，b=( )，当b=35时，a=( )。
3．在阳光下，同一时刻同一地点，树高与影长成( )比例。
如果一棵小树的高度是1.5米，影长是0.8米，一棵大树的影长是4.8米，大树的高度是( )米。
4．如果2x =y2，那么x 和y 成( )关系，如果14x=y ，那么x 和y 成( )关系。
5．当单价一定时，数量和总价成( )比例；行驶的路程一定，速度和时间成( )比例。
6．下表中，若a 与b 成正比例，则“？”是( )；若a 与b 成反比例，则“？”是( )。
7．把一个长方形按3:1放大，面积将扩大( )倍；按不同的比值放大，所得的图形中，长与宽成( )比例。
二、选择题。
(共10分，每题2分)1．互为倒数的两个数成( )。
A ．正比例B ．反比例C ．不成比例2．平行四边形的面积一定，( )成反比例。
