幼儿园实习单位指导老师鉴定评语_2021幼师实习幼儿园指导教师鉴定评语

幼儿园指导教师对实习生评语大全（精选3篇）幼儿园指导教师对实习生大全篇11、努力、勤奋、认真、积极。

2、热情，招生思路开阔、手段多样。

3、善于利用人际关系建立和发展招生渠道，招生思路清晰。

4、塌实、专注、责任心强5、在成绩面前，时刻保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风，时刻保持安教乐教、廉洁执教的师德风范。

他不愧为新时代青年科技创新标兵。

6、招生宣传思路开阔、途经广。

在一年的工作中逐渐找到适合本地区的宣传方式，有力促进了招生工作。

7、注重细节、真诚亲和、信任感强，咨询成功率显著提高。

8、钻营、精明、能干、热情、塌实、专注。

9、短期内不断熟悉工作，向“老同志”取经，逐渐取得学生信任，招生规模逐年提高。

10、沉稳而踏实，他追求完美成果，不完成不罢休，具有一诺千金的品牌。

幼儿园指导教师对实习生评语大全篇21、x同学工作积极主动，热情，学习认真，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能均有很大提高，希望今后继续努力成为国家有用之才。

2、x同学工作积极主动认真，好学肯动脑，尊敬师长，一年来技术理论水平操作技3、x同学工作积极主动，热情，学习认真，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能均有很大提高，希望今后继续努力成为国家有用之才。

4、x同学工作积极主动认真，好学肯动脑，尊敬师长，一年来技术理论水平操作技能都有很大提高，希望今后继续努力争取更大进步。

5、x同学工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，一年来技术理论水平及操作都有很大提高，希望今后加强学习尽快成才。

6、x同学工作努力，能按师傅要求去工作，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。

7、x同学在我单位实习期间，能够做到服从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

8、x同学在我单位实习期间，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

幼师的指导教师评语幼师的指导教师评语在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会用到过评语吧，评语可以对被评价者进行有针对性的正确指导，以促进其学习或工作的进步。

怎么写评语才能发挥它最大的用处呢？以下是小编为大家收集的幼师的指导教师评语，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼师的指导教师评语 11、该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。

实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。

全身心投入班级管理。

能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。

热爱学生、关心学生，特别注意学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。

因此深受学生爱戴。

被师生一致认为是一位非常优秀的实习幼儿教师。

2、该生在实习过程能够积极主动探索未知，发现问题，团结同事，互助协作。

此间表示优秀，体现出了应有的精神和风采圆满完成了本次实习。

3、该同志在我单位实习以来，尊重师长，团结同事，关心学生，爱护集体，工作认真负责，思想态度端正，适合担任幼儿相关教师工作。

4、该生在实习期间，能遵守本单位的各项规章制度，工作积极肯干，努力学习有关知识，较好完成各项工作任务。

5、该同学在我单位实习期间，遵守单位规章制度，学习认真，勤于思考，勤于实践，能灵活运用专业知识解决实际问题，给本单位留下良好的印象。

6、该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有教训的前辈请教，善于思考，能够举一反三。

对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。

能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。

同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表示予以肯定。

7、该生在实习期间听课认真，备课仔细，能够积极查阅资料，丰富教学内容。

1.对幼儿园实习老师的见习评语怎么写1、该同志在我单位实习以来，尊重师长，团结同事，关心学生，爱护集体，工作认真负责，思想态度端正，适合担任幼儿相关教师工作.3、该实习者对待儿童有耐心有爱心，能够做到用自己的爱来关怀儿童，并且可以教授孩子们知识，锻炼孩子的动手动脑能力。

实习过程中认真负责。

2.幼师实习指导老师鉴定一个多月的实习生活，我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作；更深刻地了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别；同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。

以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。

这次在幼儿园实习第一次完整地观察了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。

陈向群老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合。

如我们班有两个小朋友浪费洗手液，陈老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能浪费，并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。

这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。

我在见习初期的时候，看到小朋友椅子放得不整齐，我就会帮他们放好；他们告诉我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了；他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所；他们不会自己脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等。

我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此。

经过陈老师提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。

我的行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们。

所以经过反省我觉得幼儿教师心中应有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则，这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。

幼儿园实习单位指导老师鉴定评语_2021幼师实习幼儿园指导教师鉴定评语幼儿园实习生的表现你觉得如何?那么你要怎么去写幼儿园实习单位指导老师鉴定评语呢?下面由本我精心整理的幼儿园实习单位指导老师鉴定评语，希望可以帮到你哦!幼儿园实习单位指导老师鉴定评语篇一1. 该生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，虚心好学。

善于思考，能够举一反三……能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。

同时，该学生严格遵守我的XX项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与同事，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

2. 实习鉴定实习期间勤奋认真，有很强的适应能力和创新意识，能够利用所学的知识迅速投入到实际的计算机应用程序编写当中，并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足，在实习过程当中迅速的成长起来，不仅历练了自身，也为我单位带来了一股新风，受到合作伙伴的一致好评!3. xx谦虚谨慎，勤奋好学。

注重理论和相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

4. xx于xx年xx月xx 日起在我单位实习，实习期为一个月。

实习期间，她的突出表现得到了领导和同事们的一致称赞和肯定。

5. xx积极主动，态度端正。

实习期间，她主动要求到XX部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。

她先后去了财务管理科招标办公室计划财务部人力XX 部办公室法律事务部设备管理科法制办公室等主要业务部门。

通过学习书面材料和与XX部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行事务工作。

这种积极主动的工作态度获得了XX科室人员的一致好评。

6. xxx工作积极主动、高效，学习认真，待人诚恳，能够做到服从指挥、认真听取老的指导，不怕苦、不怕累，表现有较强的求知欲，积极观察、体验、思考，并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实……实习工作期间，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。

实习鉴定表幼儿指导教师评语范文时间飞快，我在周岗幼儿园实习已过了半年。

在这短占的实习期间让我学到了很多东西，有些是以前在，学校的所学不到.在我熟悉幼儿园的环境、班级的大概情况，接受指导老师的点拔，在做好实习前期工作的同时，了解班级基本情况，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿习性特点有了初步了解。

在这短暂的实习中，我得到了一个全方面的学习。

对自己在这实习期间的表现还算满意。

但满意不表示最好，还有些方面需要加强的，比如说：上课的声音太小，，上课方向不是很确定，小孩不怎么叫得听等。

这些地方都是美中不足的。

在日后必定多做反思，对向别人学习，把自己所学的和实践能够完美的结合在一起，力求最到更好。

实习鉴定表幼儿指导教师评语范文（2）实习鉴定表是对实习幼儿指导教师进行综合评价的重要依据，评语是对指导教师在幼儿指导中表现的客观评价和肯定，下面给出一份1650字的实习鉴定表幼儿指导教师评语供参考：幼儿指导教师评语1. 教育理念：指导教师在幼儿指导中坚持以儿童为中心的教育理念，充分认识到幼儿的特点和需求，重视幼儿个体差异，注重培养幼儿的综合能力和动手动脑能力。

在实施教育活动中，指导教师积极鼓励幼儿主动参与，促进幼儿自主学习和发展。

2. 教学设计和实施：指导教师编写了丰富多彩的教学活动设计，能够根据幼儿的实际情况适度调整教学内容和方式。

指导教师关注幼儿的实际需求，通过有效的教学方法和策略，激发幼儿的学习兴趣，提高幼儿的学习动力。

指导教师注重培养幼儿的操作技能和创新思维，通过情景教学、角色扮演等方式激发幼儿的学习兴趣和学习参与度。

3. 指导和引导：指导教师能够清晰地表达对幼儿的指导和引导，注重培养幼儿的自主学习能力和自我管理能力。

指导教师经常与幼儿进行交流和互动，引导幼儿思考和解决问题。

在幼儿的学习过程中，指导教师注重启发式的提问和反馈，鼓励幼儿思考和表达。

指导教师善于利用幼儿自主学习机会，引导幼儿学会独立思考和学习。

幼儿园实习报告教师评语1. 这小实习生呀，就像一阵春风吹进了咱们幼儿园。

教学的时候特别有耐心，小朋友们问东问西的，她都能笑眯眯地解答。

有次小明一直问为啥星星不掉下来，她没有不耐烦，还打了个特别有趣的比方，说星星就像挂在天上的小灯笼，被神仙的线拴着呢，可牢啦。

这姑娘，真不错。

2. 那个实习生老师啊，真是个宝。

和孩子们相处就像大姐姐一样亲。

有一回组织游戏，有个小朋友不小心摔倒哭了，她一下子就跑过去，抱着孩子轻声说：“哎呀，小宝贝，就像小皮球不小心弹了一下，不疼不疼哦。

”她这样的表现，难道不就是我们心中理想的幼儿教师吗？3. 咱这儿来的这个实习生，那是相当厉害。

她教小朋友画画的时候，就像个魔法精灵。

小朋友们开始都不知道画啥，她就在旁边启发，“你们看，这画笔就像小魔杖，能把你们心里想的东西变到纸上呢。

”她对每个孩子都照顾到，那细心劲儿，就像照顾自己心爱的小花朵一样。

4. 我得夸夸这个实习教师。

在课堂上，她活力满满，就像一颗充满能量的小太阳。

小朋友们被她带动得可积极了。

像上次教唱歌，有个孩子老是跑调，她就拉着孩子的手，一起唱，说：“宝贝呀，咱们就像两只快乐的小鸟，一起唱出好听的歌呀。

”她这样的引导，谁能不佩服呢？5. 这个实习生呀，她对待小朋友就像对待自己的小弟弟小妹妹一样。

她会陪着孩子们一起午睡，有个小朋友睡不着，她就坐在床边，轻声讲着小故事，像涓涓细流一样，慢慢把孩子带入了梦乡。

她这么温柔又有爱的表现，简直就是天生的幼儿教师嘛。

6. 哇，那个实习老师可不得了。

她在讲故事的时候，简直像个故事大王。

孩子们围坐在她身边，眼睛都不眨地看着她。

她模仿小动物的声音可像了，有一次讲小兔子的故事，她把小兔子的胆小和机灵都表现出来了，就像真的有小兔子在眼前蹦跶一样。

这样的实习生，能不让人喜欢吗？7. 咱这儿的实习教师啊，在管理小朋友方面可有一套了。

她就像一个智慧的小管家。

有两个小朋友为了一个小玩具争起来了，她走过去，拿着玩具说：“这个小玩具呀，就像一颗小糖果，大家轮流吃才甜呢。

幼师实习单位意见评语6篇幼师实习单位意见评语11.X同学在我单位实习期间，能够做到服从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

2.X同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。

在实习期间得到领导和同事们的一致好评。

3待人诚恳，作风朴实。

该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。

4.X同学在联想集团北京厂实习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。

5.x同学在联想集团北京厂实习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。

在所从事的包装备料岗位上，刘巍同学能够探索更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料比赛中曾获第一名，在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工，在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。

幼师实习单位意见评语2（一）x同学在实习一年期间，一直在仓储处综合服务组工作，主要从事物料接收与发放工作。

x同学在工作期间一贯积极主动，认真学习业务知识在很短的时间里就掌握了工作的要点与技巧，并将他们合理的运用在工作中，并能主动向老员工学习弥补自己的不足，在其负责的iqc物料交接业务工作中作到了严格、认真、高效得到了部门的好评。

xx同学圆满完成了实习任务。

（二）x同学在实习期间，非常出色的完成了教育实习方面的工作。

具体表现有以下几点：首先，思想上对教学实习工作非常重视，意识到位。

从开始实习第一天起就全身心投入到工作当中去，顺利地完成了从学生到老师的角色转换。

其次，虚心好学，肯于钻研，对于指导老师的意见虚心接受，听课积极认真。

幼儿园实习单位指导老师鉴定评语，____字尊敬的老师：您好！很高兴有机会为您领导和指导的幼儿园实习生进行评价和鉴定。

在过去一段时间里，实习生在您的指导下，认真负责地完成了各项实习任务，取得了一定的进步和成绩。

以下是对实习生表现的具体评价：一、实习表现总体评价实习生在实习期间表现出积极的态度和强烈的责任感，对于工作能够认真负责，勤奋努力。

实习生始终保持良好的学习态度，积极配合各项工作，表现出出色的应变能力和团队合作精神。

对待幼儿的关怀和教育，实习生一直保持着热爱和责任感，为幼儿提供了细致入微的服务和关注。

二、幼儿教育能力评价实习生具备良好的幼儿教育理论知识，能够准确把握幼儿教育的目标和方法。

在日常的教学活动中，能够根据幼儿的兴趣和特点设计丰富多样的教学内容，引导幼儿积极参与。

实习生注重培养幼儿的综合能力，善于引导他们进行自主学习和探索，培养幼儿的创造力和思维能力。

同时，实习生能够与幼儿建立良好的亲和关系，倾听和理解他们的需求，提供及时的帮助和支持。

三、教师团队合作评价实习生在与老师和其他实习生的合作中表现出色，能够积极主动地与他人沟通和交流。

在实习期间，实习生能够遵守教师的指导，有条不紊地完成各项任务。

实习生对于教师团队的协作有着清晰的认识，能够主动承担自己的责任，积极参与教师团队的工作，为共同的目标努力。

四、工作纪律和职业操守评价实习生具备良好的工作纪律和职业操守，能够准时到岗并完成工作任务。

实习生对幼儿园的规章制度有明确的认识，能够遵守各项规定。

在与幼儿和家长的交往中，实习生表现得礼貌友善，尊重他人，注重保护幼儿的隐私和安全。

五、综合评价综合评价来看，实习生在实习期间表现出色，取得了较好的成绩和进步。

实习生在教学能力、团队合作和工作纪律方面表现出出色的能力和潜力。

然而，在日常的教学实践中，实习生还有进一步提升的空间，需要更加熟练掌握幼儿教育知识和方法，不断完善自己的专业素养。

再次感谢您对实习生的指导和帮助，希望您能够一如既往地继续为更多的幼儿园实习生提供宝贵的经验和指导。

幼儿园实习单位指导教师评语篇1
该同志热爱教育事业，具有良好的道德品质和师德修养，遵守纪律，工作认真负责，态度端正，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，圆满完成各项教学任务。

该同志工作认真负责，积极主动，业务能力扎实，业务水平优秀，胜任岗位工作，对待所负责工作进行有效指导，并提出建设性意见，有一定的领导能力，做事踏实、行为规范、与其他同事相处融洽。

幼儿园实习单位指导教师评语篇2
该同志工作认真负责、扎实有效。

人品端正，待人真诚，与同事相处融洽。

该同志教育思想端正，有高尚的职业道德，本岗位专业知识及基本功扎实过硬，工作中具有独立思考、不断创新的能力。

对工作有高度的事业心和责任感，积极主动工作，认真履行自己的职责。

幼儿园实习单位指导教师评语篇3
该生全面了解幼儿园工作的性质和教师、保育员的职责，提高对幼儿教育工作的认识。

根据及的要求，掌握幼儿园常规教育教学内容，学会组织幼儿日常生活和开展各项活动。

制定幼儿园班级周教育教学计划。

认识游戏在幼儿生活中的意义，学会组织幼儿游戏的方法。

了解幼儿园教育教学的特点，学习设计并组织幼儿一日活动的基本方法。

幼儿园实习单位指导老师鉴定评语鉴定评语对于幼儿园实习单位的指导老师来说非常重要，它是对实习学生表现的总结和评价。

以下是一份针对幼儿园实习单位指导老师的鉴定评语，希望对您有所帮助。

评价内容：1. 专业素质：指导老师具备扎实的专业知识和教育技能，能够熟练地组织和实施幼儿教育工作。

对幼儿的特点有深入的研究，能够根据幼儿的发展需求设计和实施教育活动。

2. 教学能力：指导老师能够熟悉并应用适合幼儿的教学方法和技巧，能够有效地引导幼儿参与各种教育活动，促进幼儿的全面发展。

能够灵活运用教材，针对不同幼儿的特点和需求进行个性化教学。

3. 课堂管理：指导老师能够合理组织幼儿的学习活动，营造秩序和和谐的学习氛围。

能够有效地运用不同的管理方法与策略，保证幼儿的安全和教育效果。

4. 个人魅力：指导老师具有亲和力和良好的人际沟通能力，能够与幼儿和家长建立良好的关系。

待人友善，和蔼可亲。

为人师表，言行得体，是幼儿的良好榜样。

5. 团队合作：指导老师积极与其他同事合作，互相支持和帮助，共同完成教育任务。

能够有效地参与和组织团队活动，发表自己的意见和建议，促进团队的发展。

6. 创新能力：指导老师勇于尝试新的教学方法和活动，能够根据幼儿的发展需求，不断创新和改进教育环境和教育内容。

能够关注教育热点，不断学习更新的教育理念和教育技术。

评价语言：1. 在教学过程中，指导老师能够很好地抓住幼儿的兴趣点，设计了一系列生动有趣的教育活动，使幼儿积极主动地参与其中，获得了更好的学习效果。

2. 在课堂管理方面，指导老师能够灵活运用各种管理方法，有效地维持了秩序和纪律，为幼儿们创造了一个安全、和谐的学习和生活环境。

3. 指导老师具有很好的沟通能力，能够与幼儿和家长建立起良好的关系。

她耐心倾听幼儿的需求和想法，积极解答他们的问题，并且能够及时与家长进行有效的沟通和反馈。

4. 指导老师工作认真负责，积极主动地参与团队活动，并且能够与其他同事和谐共处，共同完成教育任务。

尊敬的导师：您好！在本次幼儿园实习期间，我深感收获颇丰，不仅积累了宝贵的实践经验，也对幼儿教育有了更深刻的认识。

以下是我对实习期间的总结，以及您对我的评价。

一、实习期间工作总结1. 教学活动在实习期间，我参与了幼儿园的教学活动，主要负责语言、艺术、科学等领域的教学。

我努力将所学知识与实践相结合，以生动有趣的方式引导幼儿学习。

在活动中，我注重培养幼儿的观察力、思考力和创造力，使他们在轻松愉快的氛围中掌握知识。

2. 环境创设我积极参与幼儿园的环境创设工作，与同事们共同打造了一个温馨、舒适、富有教育意义的成长环境。

在布置教室、制作教具等方面，我充分发挥了自己的创意和动手能力。

3. 关爱幼儿在实习期间，我时刻关注幼儿的生活，关心他们的身心健康。

通过与幼儿的沟通交流，我了解到了他们的兴趣、爱好和需求，为他们提供了针对性的关爱和指导。

4. 团队合作我深知团队合作的重要性，在与同事们共同完成各项任务的过程中，我学会了倾听、尊重和协作。

在遇到问题时，我主动寻求帮助，与团队成员共同解决问题。

二、导师评价1. 专业素养实习期间，你表现出了良好的专业素养。

在教学活动中，你能够将所学知识与实践相结合，使幼儿在轻松愉快的氛围中学习。

在环境创设方面，你富有创意，为幼儿园营造了一个富有教育意义的环境。

2. 团队合作你具有良好的团队合作精神，能够与同事们共同完成各项任务。

在遇到问题时，你主动寻求帮助，与团队成员共同解决问题，为幼儿园的发展贡献了自己的力量。

3. 关爱幼儿你时刻关注幼儿的生活，关心他们的身心健康。

通过与幼儿的沟通交流，你了解到了他们的兴趣、爱好和需求，为他们提供了针对性的关爱和指导。

4. 个人成长实习期间，你不断学习、进步，积累了宝贵的实践经验。

在遇到困难时，你能够勇敢面对，积极寻求解决办法。

相信你在今后的工作中，会更加出色。

总结：本次幼儿园实习让我受益匪浅，不仅提高了我的专业技能，还培养了我的团队合作精神。

在今后的工作中，我将继续努力，为幼儿教育事业贡献自己的力量。

实习鉴定表幼儿指导教师评语不实习不知道，实习了才知道，对一个糼师学生来说，实习是多么重要，在这一个月里，我学习到许多在学校学不到的东西.也感悟到了许多，从老师们身上，我看到了园丁们散发出的耀眼光芒，给了我在实习生活带来了许多启发性思维。

在校期间总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但在这里我改变了这个想法，每上完一节课我都有最大的感触：想当好一名幼儿老师实在不易!同时这也激发了我的学习的热情，很多东西我还要向书本学习，还要向教师们学习，还要在实践中学习。

刚开始听带课老师跟孩子们上课，认真学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。

即使那样，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。

毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候，环境不一样，心态也是很不一样的。

我佩服老师对付这些孩子们的方法。

用小组比赛来管他们的纪律，一来可以培养他们的团队精神。

二来还为课堂带来一些活力。

使课堂上不那么死板。

听了几节之后我就开始试着讲课，一开始孩子们乱成一团，不听讲课，我用了老师的那些方法，慢慢的，他们开始接受我喜欢我，这使我内心充满喜悦，也使我真正地喜欢上了孩子们，喜欢上了幼师这个职业。

我们除了课堂教学之外还有班主任工作。

也组织了一次主题班会活动。

幼儿园艺术节，我帮着班里的小朋友们安排节目，帮两个班安排画版。

使我在实习期忙碌但很充实。

同时也明白做好老师除了要有丰富的专业知识之外，还要其他课外知识，这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能尊敬你。

这一个月我是忙碌的，也是充实的，更是充满快乐的。

为了更快地提高自己，我坚持每一天都做好总结，对一天的工作细细地反思，既思工作的得失，也思书本与实践的结合，思指导教师的方法，实习时间虽然很短，却非常地有意义，这期间我收获了很多。

我坚信，我以后一定能做一个合格的糼儿教师。

实习鉴定表幼儿指导教师评语（二）时间飞快，我在周岗幼儿园实习已过了半年。

在这短占的实习期间让我学到了很多东西，有些是以前在，学校的所学不到.在我熟悉幼儿园的环境、班级的大概情况，接受指导老师的点拔，在做好实习前期工作的同时，了解班级基本情况，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿习性特点有了初步了解。

幼儿园实习单位指导教师评语大全1、聪明、漂亮的你每天早晨总是早早地来幼儿园，并能主动问老师好，认真的跟老师学本领。

当老师提问题的时候，你会大胆地举手起来回答，你乐意在同伴面前表演儿歌、歌曲，声音又是那么的响亮，真是棒极了!如果画画再更有耐心点儿，那就更棒了!在新的一年里我们一起努力吧!加油!2、你是个机灵、聪明的小男孩，进步可大了,能自己大口地吃饭，而且吃得干干净净;能自己安静地睡觉;你很喜欢看书，看书时的认真样真讨人喜欢。

现在上课能认真听讲，小红花也喜欢和你交朋友啦。

你乐意亲近老师，老师也很喜欢你哦!如果上课时能和小椅子做好朋友，那就更棒了!相信你能做到的，一起努力吧!加油!3、可爱的小小男子汉!记得刚来幼儿园时的样子吗?，你想妈妈了，想哭，可你又想忍着不哭，到最后还是忍不住哇哇哭起来，知道这样子有多可爱吗?现在你已经把幼儿园当成自己的家了，每天都能开开心心来幼儿园，学会了自己吃饭，你喜欢唱歌，喜欢在老师和小朋友面前表现自己，真是棒极了!老师想跟你说句悄悄话：以后在家里学习自己能做的事自己做，好吗?4、你天真烂漫、稚拙可爱，真讨人喜欢!虽然你的年龄小可是本领大：会自己睡觉，每次睡得又香又甜，还会帮忙整理东西呢，而且是整理的有模有样!你喜欢动手操作，喜欢玩游戏。

如果你的小____能和小椅子做好朋友，不离开它的话，那就更棒了!让我们在新的一年里一起努力吧!加油!5、聪明、可爱的宝贝，你画画画得非常漂亮，帮老师整理书本，就你整理得最整齐了，你能坚持自己的事情自己做，瞧你穿衣服又快又整齐，你还会主动帮助同伴呢，所以老师和小朋友都很喜欢你哟!如果以后每天都能能开开心心地来幼儿园，那就更棒了!一起努力吧!加油!幼儿园实习单位指导教师评语篇21、你是个聪明伶俐、活泼可爱的小女孩，大家一起学本领时，你能认真听讲;你说话唱歌的声音像百灵鸟一样好听!你动手能力很强，画的画也很漂亮，也会大胆地在大家面前表现自己，如果你每天能开开心心地上幼儿园的话，那会更棒的!相信在新的一年里你会让我们刮目相看的!加油!2、聪明漂亮的你，记得你刚来儿园时，不愿让老师接近你，什么事情都要自己做，所以，小小的你就有相当强的生活自理能力。

幼师指导教师实践评语大全
幼师指导教师实践评语可以依据具体的实践表现来撰写，以下是一些可供参考的评语：
1. 该生在实践中表现出良好的职业素养，对待幼儿亲切有耐心，能够细心观察幼儿的需求，并能够灵活运用所学知识解决实际问题。

2. 在实践中，该生能够快速适应工作环境，与团队成员协作良好，能够有效地完成各项任务。

3. 该生在实践中展现出较强的组织能力和沟通能力，能够有效地调动幼儿的积极性，促进幼儿全面发展。

4. 该生在实践中注重细节，对于幼儿的饮食、休息、安全等方面都有充分的考虑和安排，表现出了高度的责任心和敬业精神。

5. 该生在实践中表现出了较强的创新能力和学习能力，能够根据幼儿的需求和实际情况灵活调整教学方案，提高教学效果。

6. 该生在实践中表现出了良好的团队合作精神，能够与同事们互相支持、协作，共同完成工作任务。

7. 该生在实践中表现出了高度的自我约束力和自我管理能力，能够严格遵守工作规定和纪律要求，确保工作质量和效率。

8. 该生在实践中表现出了积极的工作态度和较强的执行力，能够迅速适应工作变化，并及时调整自己的工作状态，保证工作顺利进行。

以上评语仅供参考，具体评语应根据该生的实际表现来撰写。

幼儿园实习指导老师评语范文(四篇)1、该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。

实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。

全身心投入班级管理。

能较快地熟悉班情，__妥善处理班级日常事物。

热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。

因此深受学生爱戴。

被师生一致认为是一位非常优秀的实习幼儿教师。

2、该同志在我单位实习以来，尊重师长，团结同事，关心学生，爱护集体，工作认真负责，思想态度端正，适合担任幼儿相关教师工作。

3、该生在实习期间听课认真，备课仔细，能够积极查阅资料，丰富教学内容。

试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较熟练地运用现有教学设备，采用多种教学__促使学生思考。

课堂__又不失纪律性，深受学生喜爱。

该生已具备一名合格幼儿教师的基本素质。

4、该实习者对待儿童有耐心有爱心，能够做到用自己的爱来关怀儿童，并且可以教授孩子们知识，锻炼孩子的动手动脑能力。

实习过程中认真负责。

1、__同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。

在实习期间得到领导和同事们的一致好评。

2、__同学在我单位实习期间，能够做到服从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

该生在实习期间，能遵守本单位的各项规章制度，工作积极肯干，努力学习有关知识，较好完成各项工作任该员工能遵守本公司的规章制度，按时上下班。

在工作中任劳任，能配合各岗位的工作。

按时完成主管下达的生产任务。

在流水线作业中练成好能手。

3、能遵守本厂的规章制度，刻工作积极，表现优该生在实习期间，能自觉遵守各项规章制度。

结合实际虚心学习。

得到大家的一希望该生能在工作中不断努力，不断提高业务水平为今后走出社会打下良好基矗4、该生勤工服从上本厂对该生非常满该生在我__部实习期间，表现相当好，工作认真负责，受到我部师傅的表扬。

最新幼儿园实践单位指导教师评语简短精选幼儿园实践单位指导教师评语简短篇一2.你是一个文静腼腆自尊心较强的小女孩。

你不但乐意自己的事情自己做，还愿意帮老师和班级做事。

你与小朋友相处得很好，对老师有礼貌，上课时较认真，有良好的倾听习惯，但举手发言不够积极主动，动手能力需要加强，希望谢静怡小朋友在新的一年里变得更活泼些，做个自信勇敢的好孩子。

3.你是一个活泼好动的小男孩，你愿意自己的事情自己做，对老师有礼貌，能主动与老师交谈，特别喜欢看图书玩玩具，上课有时能大胆举手发言，但你注意力易分散，需老师不断提醒和督促，希望许嘉宸小朋友在新的一学期里上课能认真听讲，养成良好的学习习惯，好吗?4.你是一个聪明又活泼的小男孩，你乐意自己的事情自己做，愿意和老师交谈，能主动帮小朋友解决问题。

上课时倾听习惯较好，发言也积极主动，接受能力较强，是其他小朋友的榜样，希望你以后和同伴在一起能够友好相处，好吗?5.你是一个活泼可爱的小女孩，你很喜欢帮老师做事，也乐意自己的事情自己做，你吃饭午睡的习惯已有进步，参加班上的各种活动也很积极。

但是你上课时不太能认真听讲，喜欢动个不停，你上大班后一定能够改掉这个坏习惯，对吗?6.你是一个懂事自尊心较强的小男孩，你做事情认真细心，你上课时能认真听讲，特别能够积极动脑，大胆举手发言，你还愿意帮助老师和小朋友做事。

本学期你各方面都有很大的进步。

希望你以后能够再接再厉，更上一层楼。

7.你是一个活泼可爱的小男孩，你对老师有礼貌，与同伴友好相处，你特别爱干净，衣服总是整整齐齐的。

午睡时，你的衣服小被子也叠得很好。

你吃饭已有进步，能独立吃完自己的饭菜，上课有时能举手发言，但有时不够专心，需要老师不断提醒，希望殷宇翔小朋友在新的一学期里改掉缺点，争取更大的进步。

8.你是一个聪明机灵的小男孩，能主动和老师打招呼，热爱劳动，会帮老师做力所能及的事，积极参加各项体育活动，本学期生活自理能力动手能力明显提高。

一、前言随着我国教育事业的发展，幼师专业人才的需求日益增长。

为了提高幼师学生的实践能力，培养适应社会需求的优秀幼教人才，我校组织了本次幼师实习活动。

在实习过程中，学生们积极参与，努力工作，表现出了良好的职业素养和敬业精神。

以下是针对学生在实习期间的表现所写的指导评语。

二、实习期间表现1. 敬业精神在实习期间，学生们表现出强烈的敬业精神，对待工作认真负责。

他们热爱幼教事业，对幼儿充满爱心，关心学生的成长，用心去引导和教育他们。

在面对困难和挑战时，他们能够迎难而上，始终保持积极向上的态度。

2. 业务能力（1）教育教学能力：学生们在实习期间，能够根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，制定合理的教学计划，灵活运用多种教学方法，提高教学质量。

在课堂教学中，他们注重培养幼儿的动手能力、观察力和创造力，使幼儿在轻松愉快的氛围中学习。

（2）班级管理能力：学生们能够迅速适应班级管理，熟悉班级情况，掌握班级管理的基本方法。

在实习过程中，他们能够关心学生，尊重学生，与学生建立良好的师生关系，使班级管理工作有序开展。

（3）沟通能力：学生们在实习期间，具备较强的沟通能力，能够与家长、同事保持良好的沟通，及时了解幼儿的需求，为幼儿提供优质的教育服务。

3. 团队合作精神学生们在实习期间，注重团队合作，能够与同事相互支持、相互帮助。

在班级管理、教育教学等方面，他们能够发挥各自的优势，共同为幼儿创造良好的成长环境。

4. 自我提升意识学生们在实习期间，具备较强的自我提升意识。

他们能够虚心向指导教师请教，不断学习新知识、新技能，提高自身的综合素质。

三、实习总结与建议1. 实习总结本次实习活动，学生们在教育教学、班级管理、沟通等方面取得了显著成果。

他们在实习过程中，不断积累经验，提高自身能力，为今后从事幼教工作打下了坚实基础。

2. 建议（1）加强实习期间的理论学习，提高自身理论素养。

（2）注重实习期间的实践操作，提高教育教学能力。

（3）加强团队合作，提高沟通能力。