学习雷锋好榜样团课总结

团日活动总结学雷锋团日活动总结6篇第1篇示例：学雷锋团日活动总结为了弘扬雷锋精神，传承社会主义核心价值观，我校于近日举办了一次“学雷锋团日”活动。

本次活动旨在引导学生树立正确的价值观和社会责任感，激发其爱岗敬业、乐于助人的精神。

通过一系列有意义的团日活动，使学生们深刻领会雷锋精神的内涵，进一步培养他们的爱国情怀和社会责任感。

活动开始前，我们精心策划了各项活动安排。

首先是开展主题演讲，邀请社会志愿者和老教师分享自己的亲身经历和感悟，启发学生思考如何践行雷锋精神，在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。

接着是组织学生们去社区开展志愿服务，为孤寡老人送去温暖和关怀，给环卫工人送去爱心午餐，让学生亲身参与到实践中，体会到奉献的快乐和幸福。

我们还组织了文艺表演和团队拓展活动，增强团结协作意识，提升学生的团队精神和自信心。

在本次团日活动中，学生们积极参与，展现出了高度的热情和奉献精神。

他们用行动诠释着雷锋精神，传递着正能量，赢得了社区居民和老师们的一致称赞。

一位孤寡老人激动地说：“今天是我最幸福的一天，感谢这群可爱的孩子们，他们的关爱让我感受到了温暖和幸福。

”这些感人的瞬间让我们更加坚定了办好团日活动的决心，也让学生们深刻体会到奉献的意义和快乐。

通过本次团日活动，学生们不仅学会了爱心、奉献和感恩，也增强了他们的团队协作能力和社会责任感。

他们更加深刻地理解了雷锋精神，懂得了只有付出才能收获，只有奉献才能获得幸福。

在未来的学习和生活中，我们相信他们会继续传承雷锋精神，为社会贡献自己的一份力量，成为有担当、有责任的新时代青年。

本次“学雷锋团日”活动深入人心，取得了圆满成功。

通过各项精心策划和组织安排，学生们得到了深刻感悟和体验，激发了他们的爱心和奉献精神。

相信在未来，学生们会继续传承雷锋精神，在实践中践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

让我们共同期待和见证这一代青年的成长和辉煌！【2000字】第2篇示例：学雷锋团日活动总结近日，我校举行了一场学雷锋团日活动，旨在弘扬雷锋精神，倡导团结友爱、奉献社会的志愿服务理念。

雷锋月团课活动总结范文9篇第1篇示例：雷锋月团课活动总结雷锋月，是中国每年的三月份，一段时间里，全国范围内开展的志愿服务活动。

为了弘扬雷锋精神，传承志愿服务的传统，让更多的人参与到公益活动中来，我们在学校组织了一场雷锋月团课活动。

经过一个月的筹备和实施，活动已经顺利结束。

接下来，我将对这次活动进行总结。

在活动筹备阶段，我们确定了活动的主题和目标。

本次雷锋月团课活动的主题是“传承雷锋精神，奉献社会爱心”。

活动目标是通过团结全体同学，积极参与志愿服务活动，提高同学们的社会责任感和爱心，培养同学们的团队合作能力和领导能力。

为了达到这些目标，我们制定了详细的活动计划和分工方案，并进行了周密的准备工作。

在活动实施阶段，我们按照计划，先后开展了一系列志愿服务活动。

首先是社区清洁，我们组织同学们到周边社区进行环境整治，清理垃圾、修剪草坪、清洁小区内部等。

这项活动不仅提高了同学们的环保意识，也让他们感受到了奉献的快乐。

接着是义务讲解，我们邀请了专业的讲解员，对社区居民提供免费的法律、健康等方面的咨询服务，受到了广大群众的好评。

最后是老人慰问，我们组织同学们到养老院，为孤寡老人送去温暖和关爱，这不仅让老人感受到社会的温暖，也让同学们认识到尊老爱幼的重要性。

在活动总结阶段，我们对这次雷锋月团课活动进行了归纳总结。

通过活动，我们不仅提高了同学们的社会责任感和爱心，也增强了同学们的团队合作能力和领导能力。

活动让同学们深刻认识到，爱心、奉献是每个人应该具备的基本素质，只有把握当下，才能实现自我价值。

活动也让同学们进一步认识到团队合作的重要性，只有团结一心，才能取得更大的成就。

这次雷锋月团课活动取得了圆满成功。

活动不仅丰富了同学们的课余生活，也提升了同学们的综合素质。

我们相信，在未来的学习和生活中，同学们会继续传承雷锋精神，积极参与志愿服务活动，为社会贡献自己的一份力量。

让我们共同努力，传承雷锋精神，奉献社会爱心，让世界充满温暖和希望！雷锋月团课活动，我们期待下一次相聚！第2篇示例：雷锋月团课活动总结为纪念雷锋同志的无私奉献精神，激励学生树立正确的价值观和奉献精神，我校在雷锋月期间组织了一系列团课活动。

学雷锋团日活动学习总结（通用9篇）学雷锋团日活动学习总结篇1前几天我们班举行了学雷锋主题团日活动，活动举行地非常成功。

大家通过这个活动更加深刻地了解了雷锋，了解了雷锋精神。

学习雷锋是从小到大都在进行的一项活动，也正是由于如此，有些人就认为反反复复的学雷锋只是形式，对这样的活动开展很不屑。

高中生是一个追求创新的团体，但其对事与物的认识，还是不够全面的，所以支部工作开展时就有团员提出此类活动都是形式主义，是陈旧的思想，对此产生了抵触的情绪，在活动中表现出一些不利于活动开展的行为，阻碍了支部工作的开展。

学习雷锋，的确是个老生常谈的问题，从小学到高中，我们一直进行这样的学习，千篇一律，日复一日，有人就提出质疑，到了高中，学习雷锋还有必要吗？我认为是有必要的，千篇一律，是一个量的积累，有了量的积累，才会有质的飞跃，如果我们想要追求质的飞跃，却疏于量的积累，那是不可能的。

马克思辩证唯物主义充分说明了这一点。

雷锋精神是中华民族精神的优良部分，是值得大力弘扬的，古人说得好，诗百呤不厌，那么好的民族精神也应该被无数次地宣扬与传播吧？那么为什么有人肯将一首情歌听无数遍，却为学习一次雷锋精神而厌烦呢？学雷锋不仅要学习其精神，并要将他的精神用以指导我们的行为实践。

那些反对学习雷锋或者是对学雷锋报以消极态度的人，大概都认为自己深得雷锋精神的精华，但是我敢说一个真正懂得雷锋精神的人对雷锋应怀有敬重之情。

学习其精神不应只怀有雷锋心肠，却不做雷锋事迹，重要的是将其精神应用于实践中。

雷锋精神首先体现在对党的忠诚，作为一个共产主义者，这一点是我们应该向雷锋学习的。

同时体现在对人民的热爱，一个共产主义者，如果脱离了这一点，共产主义的实质就豪无意义了。

就丢失了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的品格。

还有就是对自身的完善，雷锋从未浪费一点时间，总是挤时间进行学习，不断提高与完善自己，这一点是很值得应用于我们的学习中去的。

他不图名利，做好事不留名，也是我们应该学习的。

以学习雷锋好榜样为主题的总结学习雷锋好榜样总结一一. 活动主题：学习雷锋好榜样，进行捡垃圾活动，美化城市环境。

二.活动背景：自19__年x月x日毛泽东主席等中央领导人题词、发出“向雷锋同志学习”的伟大号召后，每年的3月x日成为“学雷锋纪念日”。

雷锋是中国人民心中永远的榜样。

榜样不是现代单纯化的随从，而是出于内心的崇拜与敬意。

现在，雷锋不再是纯属个人的概念，而延伸为有雷锋精神的人——融不化的爱心，冷不掉的热情，消不褪的激情，击不倒的意志。

三.活动目的：第一：学习雷锋助人为乐，勇于奉献的精神，让雷锋精神在校园闪光。

第二：弘扬雷锋克己奉公，热爱集体的精神，付诸实际行动，共创美丽校园。

第三：发扬雷锋的“钉子”精神，奋进求是，努力学习。

四.活动时间：x月x日星期五13：00—15：30五.活动人员：工管(1)班全体成员六.活动地点：聂耳公园七.活动流程1、13：00在校门口集中签到，说明活动具体安排。

2、13：30准时出发。

3、到达聂耳公园后从三个方向开始捡垃圾。

4、15：10结束活动。

5、15：10—15：30进行总结。

八.附属安排全班按宿舍分成3组，3个班委负责一个组分组进行活动。

活动负责人要认真对各位同学的安全负责。

九、活动要求：注意安全!认真体会助人为乐、无私奉献的“雷锋精神”。

11级工商管理x月x日学习雷锋好榜样总结二活动主题：学习雷锋好榜样活动单位：14投资与理财2班活动时间：03月13日活动内容：1.齐齐学唱：学习雷锋好榜样歌曲2.介绍雷锋同志事迹3.观看关于雷锋同志的视频4.小游戏，小知识抢答5.总结活动形式：抢答、视频、辩论支部团员人数：全部团员到齐到场人数：全部团员到齐缺席人数： 0人活动总结(心得)：阳春三月，风和日丽。

在这精力充沛的三月，在这钉子精神深入人心的三月，在这值得纪念的三月，为了响应我系学习雷锋精神的活动，我们经济贸易系11投资于理财2班于3月13日早上积极组织了“学习雷锋好榜样”的主题团课。

学习雷锋团课总结三篇学习雷锋团课总结一：通过参加雷锋团课，我深刻认识到雷锋同志为人民点滴付出的精神，感受到他对社会主义事业的无私奉献精神。

雷锋同志用自己的实际行动践行了共产主义的伟大理想，他希望能为人民服务，为社会贡献自己的力量。

在课堂上，我们学习了雷锋同志的事迹和精神，了解到他乐于助人、乐于奉献的品质。

雷锋同志在为他人办事时，总是兢兢业业，尽职尽责。

这让我深入体会到做事尽心尽力的重要性，只有付出足够的努力，才能实现自己的价值，为社会做出更大的贡献。

通过雷锋团课，我也了解到雷锋同志的爱岗敬业精神。

他对待工作充满热情，积极主动地完成自己的工作任务。

雷锋同志在工作中勇于担责，敢于承担困难和压力。

这给了我很大的启示，让我明白只有真心热爱自己的工作，才能更好地发挥自己的能力，为社会做出更多的贡献。

学习雷锋团课总结二：参加雷锋团课，让我深入了解到雷锋同志的无私奉献精神。

雷锋同志在生活中处处为他人着想，总是默默无闻地给予帮助。

他的行为让我感受到人与人之间的关爱是如此珍贵，更激发起我关心他人、乐于助人的愿望。

在雷锋团课中，我学到了雷锋同志的勤俭节约品质。

他生活简朴，从不浪费，始终保持着一颗节约的心。

这让我深思，我们应该学会节约使用资源，珍惜每一件物品，做到精打细算。

只有这样，才能让资源得到更好的利用，为社会创造更多的财富。

雷锋同志在公共卫生方面的工作也给我留下了深刻的印象。

他在疫情期间主动参与防控工作，组织卫生宣传，为人民群众提供帮助。

这让我认识到保卫人民健康的重要性，我们每个人都应该关注自己的健康，为他人的健康贡献自己的一份力量。

学习雷锋团课总结三：通过参加雷锋团课，我深刻认识到雷锋同志的爱国主义精神。

他热爱自己的祖国，为祖国的繁荣和发展付出了巨大努力。

雷锋同志用自己的实际行动践行了爱国主义，他时刻牢记着自己是一个中国人，一定要为祖国争光。

在课堂中，我们了解到雷锋同志在农村支教、工地劳动等方面做出的杰出贡献。

学雷锋精神主题团日活动总结（精选16篇）学雷锋精神主题团日活动总结【篇1】3月，春风吹拂了大地，3月，雷锋精神洒满神舟，为响应校团委和学院的的号召，我们生物科学在这个三月用最平凡的自己践行了最伟大的雷锋精神，现在我就将我们班雷锋月的活动进行总结汇报。

3月5日，一个春寒料峭的学雷锋日，校团委的号召下，校学生处的带动下，生物学院的帮助下，我们09生科对一教西区103进行了大扫除，不仅擦拭了窗子，窗台，黑板，门框，擦拭了桌椅，更对那些很难对付的口香糖进行了清除，虽然过程是艰辛的，但是收效是显而易见的，经过我们近2个小时的清扫，原本还有些蜘蛛网的墙壁焕然一新，连地上口香糖留下的黑斑也消失了，黑板恢复了他本该有的颜色，桌面在阳光的印衬下闪着光，门上的小广告不见了，污浊不也见了，我们用自己的努力还原了我们教室本来的样子。

大汗淋淋的同学们，没有一句怨言，相反大家都在反思，如果我们平时多爱我们的教室一点，点点滴滴的好习惯，都会让我们的教室一直保持这种的状态，所以学习雷锋不一定要惊天地，泣鬼神，只要平时多注意自己的一言一行，做好事不一定是每天都去清扫教室，也包括你平时对教室的爱。

清扫教室回去的路上，在三食堂拐角处，遇到了一件小的不能再小的事，当时风刮的很厉害，天也阴的很厉害，餐厅采购叔叔的摩托车在拐弯处被冰滑了一下，车上的鸡蛋全撒在了路上，这个时候，过往的我们没有一个人袖手旁观，反而都蹲下来赶紧帮着叔叔捡起那些还没碎的鸡蛋，天很冷，当时也真的很冻手，但是没有人抱怨，手里沾满了坏鸡蛋汤也没有人嫌脏，大家都说快点捡，多捡一个损失就少了一点，在这里没有默然，没有谁去计较得失，更没有人觉得我这是在学习雷锋，我只是做了我们该做的，这不正是锋精神潜移默化的在影响着我们吗，学雷锋不是真的去做那些雷锋做过的事情，而是真的做我们该做的事情。

帮助需要的人，难道不是雷锋精神的延续吗？3月12日，学习雷锋的热情依旧高涨，在学院青年志愿者的带领下，我们和09蚕学两个班前往浑河捡垃圾，小学时候的植树节拿着工具去植树的模样依然记忆犹新，现在去植树要经过层层审批，对于我们一个学生，好像有点遥远，所以在这样一个绿色的节日，我们两个班前往浑河捡垃圾，在河畔两岸，留下我们的欢歌和笑语，拎着满满的垃圾袋，我们都知道，其实我们的收获不仅如此，浑河的垃圾更不会仅仅如此就能清理干净，我们都心底默默的约定，这样的活动，绝不可能只来一次，绝不能只是个形式，保护环境，爱护家人，这些，才只是个开始。

关于学雷锋团日活动总结书8篇篇1一、活动背景与目标学雷锋团日活动，旨在弘扬雷锋精神，传承中华民族传统美德，提升团队成员的道德素养和责任感。

通过系列活动，增强团队凝聚力，培养成员的奉献精神和爱国爱家情感。

二、活动时间与地点本次活动于2024年3月5日在校园内举行。

正值学雷锋日，活动地点选在校园中心广场，便于成员集中参与。

三、活动内容与形式1. 主题讲座：邀请校内外专家学者，就雷锋精神的时代价值和现实意义进行讲解，引导成员深刻理解雷锋精神的内涵。

2. 团队讨论：成员们结合自身实际，围绕“如何在新时代传承和发扬雷锋精神”展开讨论，分享心得体会。

3. 志愿服务：组织成员参与校园清洁、关爱老人等志愿服务活动，将雷锋精神付诸实践。

4. 文艺表演：通过歌曲、舞蹈、小品等文艺形式，展现雷锋精神的魅力，增强活动的感染力和互动性。

四、活动效果与反思1. 成员收获：通过活动，成员们对雷锋精神有了更深刻的理解和认识，纷纷表示要将雷锋精神内化于心、外化于行。

同时，活动也锻炼了成员们的团队协作能力和社会责任感。

2. 活动亮点：本次活动的亮点在于将理论学习和实践活动相结合，通过专家讲座、团队讨论、志愿服务和文艺表演等多种形式，全方位、多角度地展现雷锋精神。

此外，成员们的积极参与和精彩表演也为活动增添了亮点。

3. 改进建议：在活动过程中，部分成员表示对雷锋精神的理解还不够深入，建议今后在活动中加入更多互动环节和案例分析，以便更好地引导成员深入思考和感悟雷锋精神。

同时，也可以考虑将活动延伸至社区、街道等更广泛的领域，让更多人参与到学雷锋的行动中来。

五、总结与展望本次学雷锋团日活动取得了圆满成功，不仅增强了团队凝聚力，也提升了成员的道德素养和责任感。

通过活动，我们深刻认识到雷锋精神的重要性，并将继续发扬这种精神，为构建和谐社会贡献自己的力量。

展望未来，我们将进一步拓展活动的广度和深度，让更多的人参与到学雷锋的行动中来，共同传承和发扬我们的民族精神。

学习雷锋精神团课总结（精选10篇）学习雷锋精神团课总结篇1雷锋的精神如同三月的春风吹散人们心中的尘埃。

适逢三月“学习雷锋日”，我系积极响应院里号召开展一系列活动。

组宣部负责宣传并筹划学习雷锋主题团课，对象是大一大二所有班级。

雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。

在这个时代，雷锋精神或许会被x些人渐渐淡忘。

我们一直强调弘扬民族精神，传承优秀传统美德，可这些往往在这个物欲横流的时代消磨殆尽。

举行这次团课，让大家自己谈谈对活动的认识和并付诸实践，是非常必要的。

同学们也都觉得很有必要在一起好好交流一下如何能好好继承并发扬雷锋精神。

为此，各班班委也积极筹划了班内的团课。

此次团课中，每个班级都有自己鲜明的主题。

例如，怎样让雷锋精神长驻人们心中、为什么我们不敢做雷锋了、为什么雷锋精神今天来明天就走……这些主题很明显都是发自内心的深层次思索和自我反省。

团课中，大家表现得都相当积极。

尤其是大一的班级，团课氛围尤为浓厚。

他们通自创小品、小诗等东西赞扬歌颂雷锋精神并批判了当今x些学雷锋精神渐失的悲哀事实。

还有更为精彩的辩论，通过辩论大家对雷锋精神有了更深的'思考和反省，班级氛围变得热烈了。

班级讨论中，很多班级就为什么助人为乐的事情为什么会愈来愈少。

讨论的结果，大家都认为长时间以来，学雷锋活动已留于形式；助人只是为了赢得荣誉或完成任务，而“被帮助者”只是一个筹码而已。

那么又有谁愿意充当这个筹码呢？所以，真心的付出才是助人的原动力，爱心才是沟通的桥梁。

有的班级还通过学习材料，学习先迚人物事迹，展开批评与自我批评。

大家表现得都比较积极。

团课结束了，总体来说团课还是比较园满的。

大家积极性都被很好的调动了。

大一的表现更是让人满意，他们与去年相比，团课内容丰富了许多，并且团课氛围得到较好的改善。

学习雷锋好榜样活动总结7篇学习雷锋好榜样活动总结篇13月份是每年一度的学雷锋月。

我们学校为迎接这次学习活动，提早计划、安排，使得学雷锋的这次活动更加有特色、更加有吸引力，让同学们都积极踊跃参加。

我们将这次活动分为三个阶段进行。

第一阶段：发扬雷锋精神为了让学生了解雷锋事迹，把握雷锋精神时代特征，进一步加强发扬雷锋精神。

利用这次雷锋活动对广大学生开展了“学雷锋”教育。

学习雷锋的光辉事迹，学习他的“钉子”精神，学习他的.知难而进、勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。

围绕学习雷锋，明确提出了“三个一”活动要求：寻找身边的一个榜样，学习一种精神，争做一件好事。

第二阶段：实践体验大家本着向雷锋同志学习的精神，积极投入到这次活动中去，在这种灵活组织的情况下，各班开展出了形式多样化的活动，向社会奉献爱心。

学生在老师带领下在校园内进行义务劳动，清除了卫生死角，还同学们一个干净、舒适的环境，同学在活动中积极地打扫卫生，体会到“劳动最光荣”。

第三阶段：活动总结因为雷锋生前说过“力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来”，所以个人只有在集体中才能获得全面发展，让我们热爱集体、融入集体同学们通过参加学习雷锋精神，让雷锋的精神永存我校。

通过活动，大家体会到“学雷锋”的目的并不是为了得到别人的夸奖。

学习雷锋精神要从自我、从身边的小事、从关心每个人、每件事做起。

繁花似锦的三月，让我们把学习雷锋活动在我校长期坚持下去，雷锋精神永驻校园。

学习雷锋好榜样活动总结篇23月，在纪念_为雷锋同志题词__周年、第__个中国青年志愿服务日来临之际，传承和弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升大学生思想道德素质，我院各系团总支积极响应学院团委号召，组织全系(院)学生开展了“学雷锋”系列主题活动，努力把学雷锋活动践行与生活中，取得了好的成效。

刚刚过去的三月，春光明媚，学校到处都洋溢着一股“学雷锋，做好事。

学习雷锋好榜样活动总结（五篇）学习雷锋好榜样活动总结（精选篇1）三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地，处处都是春的气息，在这春风之中孕育着一种雷锋的精神。

雷锋，不仅仅是一个为每个人所熟悉的名字，更是一个永远活在中华民族乃至世界人民心中的永恒的榜样!每年3月5日是雷锋日，而三月又是掀起学雷锋、做雷锋高-潮的雷锋月。

对此我校团委围绕这次主题，开展了有关的活动。

我校的青年志愿者们以“奉献、友爱、互助、进步”为宗旨，走出校园，走入社会，以班级为单位开展了各种形式的志愿者活动。

具体总结如下：一、营造气氛，深入宣传二月底,校团委就制订了《遥田中学委员会学雷锋主题活动月方案》,做到周密计划，精心组织。

3月5日，校团委发出了《“弘扬志愿服务精神，建设幸福美好校园”学雷锋主题活动月的通知》，召开了各班团支书专题会议，并在学校周一集会时号召广大团员青年积极投入到学雷锋活动中去。

在校园内，校团委组织悬挂了“弘扬志愿服务精神，建设幸福美好校园”宣传横幅，并在各支部发出“弘扬志愿服务精神，建设幸福美好校园”倡议书;校团委积极结合学雷锋活动的主题，组织团员学生更新了校园黑板报;广播站专门开辟“学雷锋主题活动月”栏目，介绍和宣传雷锋的事迹等;各团总支、支部利用黑板报和班会进行了雷锋故事宣讲等。

通过这些举措，营造了良好的学习氛围，使广大团员青年耳濡目染，深受教育。

二、学雷锋活动丰富多彩3月5日起校团委组织广大团员青年在校内外掀起了学雷锋的高-潮,各种形式的学雷锋活动开展的有声有色。

在校园内，校学生会与各班青年志愿者服务队的同学们一起清扫了学校教师家属楼及各校园卫生死角的卫生，得到了老师们的一直好评;在校园外，校团委巩固并开辟了新的社会实践基地，广大的团员青年也开展了形式多样的活动。

青年志愿者服务总队的同学们利用课余时间先后来到遥田医院，遥田镇政府，遥田小太阳幼儿园，遥田居委会，教师村等地，他们有的表演节目，有的帮助社区清理了卫生死角,通过志愿服务，传承了雷锋精神。