管理学原理读后感

管理学原理的感想在2004年2月有幸加入了武汉大学EMBA第6班的学习。

在4天的学习过程中, 感受到了老师和校方的职业精神, 同时也感受到了同学们的热情。

对于这4天的学习, 我感到收获颇丰。

一.我是从技术岗位走上管理岗位的, 算是所谓的“技而优则管”吧。

因此, 在走上管理岗位的这几年, 采用的管理思想概括起来可以用一句话来形容“换位思考＋正面激励”。

二.在本次管理学原理的课程结束后, 通过多方面的总结和学习, 对管理的认识和见解发生了很大的变化。

作为管理者, 在作出决策时候, 我所思考的视野和深度更加宽泛, 考量的依据更加清晰。

三.传统文化对管理思维的影响在中国的传统文化中, 人们对管理者的衡量标准往往非常高, 不仅要求管理者能够高瞻远瞩, 还要能够在各个方面都胜过自己的员工；在具有极强的战略眼光的同时, 还必须是个通才, 能够身先士卒, 事必躬亲。

作为管理者, 必须以赢得下属的认同、尊重甚至是崇拜为前提。

基于这一点, 不光是在中国, 在世界各国的历史上, 作为领导者, 其人格魅力或者说其鼓舞力可以大到将一个国家和民族带入错误的轨道。

如二次世界大战中的希特勒和日耳曼民族, 越南战争中的约翰逊和美国公众。

当管理者通过自身的天才或者后天能力获得下属的认可和支持后, 整个团队所产生的凝聚力和战斗力将十分惊人, 此时在管理者的带动下, 小到4-5个人的团队, 大到一个国家或者民族, 作出惊世的成绩就不足为奇了, 姑且不论这个成绩是好是坏。

1.因此我认为作为管理者, 个人统治力或者综合能力相当重要, 虽然现代管理学认为管理者同样具有技术范畴的内涵（管理学的视角）:2.结果导向的, 作为管理者应该具备深入了解事件结果和本质的能力3.通过他人（个人贡献者）完成既定任务, 管理者应该懂得如何选择合适的人, 并使其工作出色效率导向的, 管理者的一大挑战在于如何提高每个个人贡献者的工作效率, 从而使得整个企业的效率提高。

《管理学原理》读后感篇一《管理学原理》读后感嘿，朋友们！最近我读了一本叫《管理学原理》的书，这可真是让我大开了眼界！说实话，刚开始读的时候，我心里就在犯嘀咕：“这啥呀，能有意思吗？”可能你们懂那种感觉，就像被硬塞了一个任务似的。

但读着读着，我发现这书里讲的东西，还真和咱们的生活息息相关。

书里说管理要有明确的目标，这让我想到了自己的学习。

我以前学习的时候，那叫一个没头苍蝇乱撞，今天想学这个，明天想学那个，结果啥也没学好。

这不就跟没有明确目标的管理一样嘛！也许我得给自己定个清晰的学习目标，比如这学期每门课都要考到 85 分以上。

还有啊，书中提到的激励机制，我觉得太对了！就像我妈，每次我考得好就给我买好吃的，这可不就是在激励我嘛！但有时候我又在想，这会不会让我只是为了奖励而学习，而不是真正喜欢学习呢？我觉得吧，激励得适度，不然可能会适得其反。

读了这本书，我突然觉得管理好像也不是那么高大上、遥不可及的东西。

它就在我们身边，小到管理自己的时间，大到管理一个团队。

不过，话说回来，理论是一回事，真正实践起来可能又是另一回事了。

我能把这些管理学的原理运用到自己的生活中吗？我觉得可能会有点难，但总要试试嘛！你们说，这管理学原理是不是挺有意思的？篇二《管理学原理》读后感哎呀妈呀，《管理学原理》这本书，可真是让我又爱又恨！一开始，我抱着试试看的心态翻开了它，心想：“不就是管理学嘛，能有多难？”结果，读了几页我就懵了，这都是啥呀？一堆复杂的概念和理论，搞得我头都大了！我就想，这书对我有啥用啊？我又不是要当大老板，管理大公司！可是，读着读着，我好像有点明白了。

比如说，书里讲的分工合作，这不就像我们小组做作业的时候嘛。

有人负责查资料，有人负责写报告，有人负责做PPT，要是大家都乱成一团，啥也干不好。

我就在想，以前我们小组作业做得不咋样，是不是就是因为分工没做好呢？也许是吧！还有那个决策的部分，也挺有意思。

每次做决定都像是一场赌博，选对了就一帆风顺，选错了就可能一败涂地。

管理学原理心得体会3篇在工作和生活中，少不了要写各种各样的文档，不论是写制度、写总结、写方案、写方案、写教案还是写其它的材料，能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔，也体现着一个人的力量，下面是我整理的《管理学原理心得体会3篇》，快快拿去用吧!管理学原理心得体会1通过对的学习，了解到管理学是一门很浅显的学问，任何组织都需要管理工作的支持，而且任何管理工作都是在某一特定组织进行并为该组织服务的管理有两重性：自然属性和社会属性，自然属性具有科学性和管理共性，社会属性具有阶级性和管理共性。

自然属性就是合理组织生产力，管理水平和生产水平的相适应。

社会属性就是管理建立有生产资料全部制基础上，管理为全部者服务。

管理学的来源有这么三种类型：技术型。

制度型。

魅力。

管理是一门科学，是有大量学者和实业家在总结管理工作的客观规律基础上，借用很多科学家的理论。

学问和方法，它是一套管理理论体系，它为指导管理实践供应了原理，原则。

方法和技术。

人们把握了系统化的科学的管理学问，就有可能对组织中存在的问题提出可行的正确的.解决方法。

同时我们生疏到，这是一门不精确的科学，管理科学并不能向管理者供应解决一切问题的答案。

由于管理的对象主要是人，解决的是组织和环境的适应问题。

而不同人的心理特点和素养不同，组织就面临的环境又很简单多变这就要求管理者能端详度事，随机应变。

管理要达到预期的目的，就必需机敏地。

奇妙地运用管理理论。

方法和技术。

管理学对人性的假设由经济人，社会人，决策人假设向简单人假设转变。

管理不仅是一种学问，也是一种实践；不仅是一门科学，也是一门艺术；它是科学性与艺术性的有机统一。

综上所述，半个学期的管理学带给我很多心得体会，我也将会应用于今后的实践中，期望能够取得更多的收获。

管理学原理心得体会2学习《管理学原理及方法》后的心得体会由于选修人力资源管理，我在这学期接触了管理学这门课。

曾经它对于我是一个特殊遥远而生涩的概念，我觉得它和我的本专业是八竿子都打不到一块的，可学到现在我发觉管理是无处不在的。

管理学原理学习心得体会文章（精选9篇）管理学原理学习文章篇1一、对管理学的认识：通过对《管理学原理》的学习，使我充分认识到：管理是社会中存在的最普遍的社会现象。

从个人、家庭、企事业单位乃至其他社会组织，从农村、城市、国家乃至世界都需要管理，都存在管理活动。

凡是有人群活动的地方或领域，都存在与之相适应的管理。

管理是在一定环境中、组织中的管理者，通过实施计划、组织、领导和控制等职能，有效地利用各种资源，以达到组织目标的过程。

管理总是存在于一定的组织之中，组织是管理的载体，是人类集体协作的产物。

其管理的基本含义大致包括以下几点：(1)、管理是在一定环境中进行的。

任何一个组织都有一定的生存环境，包括组织的外部环境和内部环境。

管理始终处于不断变化的环境之中。

能否适应环境的变化，是决定管理成败的重要因素。

(2)、管理是在一定的组织中进行的。

由两个以上的人组成的、有共同目标的组织，就像一个乐队要演奏出动人心弦的乐章，就需要指挥使演奏不同乐器的人员分工协作。

指挥就是管理。

管理是一切有组织的集体活动所不可缺少的因素。

(3)、管理的主体是管理者。

所谓管理主体，是指在管理过程中具有主动支配和影响作用的要素。

一切管理职能都要通过管理主体去发挥作用。

要成为一名管理者，必须具备一定的素质和技能。

(4)、管理的客体是组织中的各种资源。

所谓管理客体也就是管理的对象，指的是管理过程中管理者所作用的对象。

在一个组织中，管理客体主要是指人、财、物、信息、技术和时间等一切资源，其中最重要的是人力资源，是对人的管理。

(5)、管理是一个过程。

管理是实施计划、组织、领导和控制管理职能的过程，这四个管理职能构成了管理过程。

(6)、管理的目的是实现组织的目标。

管理本身并不是目的，管理是围绕组织目标进行的，其最终目的是实现组织的目标，管理没有目标就是一种盲目的行动。

世界上不存在没有目标的管理，也不可能实现无管理的目标。

即管理的目的是协助企业组织实现宗旨，完成任务，达到目标。

《管理学原理》学习心得范文在学习《管理学原理》这门课程过程中，我从中获得了许多有关管理的重要知识和技能。

通过学习，我认识到管理是一门复杂而又重要的学科，对于组织的成功与否起着至关重要的作用。

以下是我在学习中的一些心得体会。

首先，我学到了管理的基本定义和重要性。

管理是一种组织资源的过程，旨在达到组织的目标。

管理者需要制定战略和计划，组织人力资源，领导和激励员工，并监控和评估组织的绩效。

没有良好的管理，组织将无法有效地利用资源，并且无法取得成功。

其次，我认识到了管理者的角色和职责。

管理者需要具备良好的沟通、领导和决策能力。

他们需要了解组织的内外环境，并且必须能够适应变化。

此外，管理者还需要处理冲突和解决问题，并且要能够建立和维持良好的工作关系。

这些技能和能力对于管理者来说至关重要。

我还学到了组织的设计和组织文化对于组织绩效的影响。

组织的设计涉及到组织结构、工作分配和控制系统的设计。

一个良好设计的组织能够提高工作效率和员工满意度，从而提高组织的绩效。

另外，组织文化对于组织的发展和成长也起着重要作用。

一个积极、合作和创新的组织文化能够激励员工，并且促进组织的创新能力。

此外，我还学到了团队管理和领导力的重要性。

在现代组织中，团队工作越来越常见。

管理者需要懂得如何建立高效的团队，并且能够激励和激发团队成员的潜力。

此外，领导力是一个成功管理者必备的重要素质。

一个好的领导者能够激励员工，提供指导和支持，并且能够有效地应对挑战和变化。

另外，在学习过程中，我还认识到管理的伦理和社会责任。

管理者需要具备良好的道德和伦理观念，并且要遵守法律和道德规范。

此外，管理者还应该关注组织与社会的关系，并承担起对社会的责任。

最后，我在学习中也获得了一些实践经验。

通过参加小组讨论和团队项目，我学会了如何与他人合作，并且学会了如何解决问题。

此外，我也通过参观企业和进行实地考察，了解了管理理论在实际中的应用。

总之，通过学习《管理学原理》这门课程，我获得了丰富的管理知识和技能。

管理学原理心得体会在学习管理学原理的过程中，我深刻体会到管理学的重要性和广泛应用的范围。

管理学原理是对管理活动的基本规律和方法进行系统总结和抽象概括的学科，它是现代企业管理的基石，对于企业的发展和成功起着重要的指导作用。

首先，学习管理学原理使我对管理的本质和目标有了更深入的理解。

管理是指通过调动和组织人力、物力、财力等资源，实现组织目标并提高组织绩效的活动。

在这一过程中，管理者需要具备良好的沟通与协调能力，能够有效地指导和激励员工，提高组织的整体效能。

通过学习管理学原理，我对于管理者的职责和角色有了更加清晰的认识，也明白了管理的目标是为了实现组织的使命和愿景，为员工创造良好的工作环境，促进员工的个人发展。

其次，学习管理学原理使我认识到管理是一门科学和艺术的结合。

管理学原理既有一定的理论基础，又有丰富的实证研究和实践经验。

科学的管理原理可以帮助我们了解和分析组织内部运行的规律，提供决策依据；艺术的管理技巧则能够帮助我们在实际操作中灵活运用管理原理，找到适合自己的管理方式。

通过学习管理学原理，我学到了许多管理的方法和技巧，如沟通技巧、领导力开发、团队建设等，这些都对我日后的工作和生活有着重要的影响。

再次，学习管理学原理使我认识到管理是一个持续学习和提升的过程。

管理学原理是一门动态的学科，随着时代的变化和社会发展，管理学的研究内容也在不断更新和演进。

作为管理者，我们需要保持学习的姿态，不断学习和研究最新的管理理论和实践，以适应变化的环境和需求。

只有保持学习的能力和习惯，才能够不断提升自己的管理能力，为组织的发展和成功做出更大的贡献。

最后，学习管理学原理使我认识到管理是一个团队合作的过程。

在现代企业中，管理活动往往需要多个管理者和员工共同参与和协作。

团队合作是一种重要的管理方式，通过团队的协作，可以发挥员工的主观能动性和创造力，充分利用人才的优势，提高组织的核心竞争力。

通过学习管理学原理，我明白了团队合作的重要性和管理团队的方法，如如何激励团队成员、如何协调团队成员之间的利益关系等，这些对于我今后在团队中的工作和领导扮演有着重要的意义。

管理学原理心得体会十篇管理学原理心得体会十篇管理学原理心得体会篇1通过对管理学原理的学习，我对管理学原理中的成本管理感触颇深，因为随着我国加入WTO，中国的企业开始直接面对众多国际化的企业，竞争日趋激烈。

中国的企业要想在这种激烈的竞争中生存和发展，必须加强企业的成本管理，强调现代成本管理观念。

以下是我个人的心得体会。

一、我国企业成本管理的现状企业价值补偿不足。

因为生产资料价格不断上涨，使企业资产价值流失严重，价值补偿不足，而且企业一般物流管理失控，能源的浪费比较严重。

产品损失成本增加。

企业的生产设备、工艺技术陈旧落后，原材料质量不好，运输管理不善，以及生产过程中产生大量次品、废品造成的质量损失惊人。

企业成本信息核算失真。

成本核算不实，一方面是核算人员思想上不重视，另一方面为达到某一目的进行人为调节成本数字，潜亏严重，企业虚盈实亏。

成本管理短期行为严重。

由于近年来承包经营责任制不够完善，企业只包利润，不包成本，短期行为泛滥;以包代管，管理不力，各项规章制度名存实亡;企业领导任期有限，管理松弛，人员素质较差;财政、审计监督不力。

企业管理者成本管理意识薄弱。

没有充分认识提高企业经济效益必须加强成本管理的重要意义，没有充分认识到在社会主义市场经济条件下，企业之间竞争的实质是企业成本的较量。

因此，成本管理松弛，预算约束弱化，损失浪费惊人。

二、传统成本管理存在的主要问题1、成本管理范畴过窄受长期计划经济观念的影响，企业在成本管理中往往只注重生产成本的管理，而对企业的供应与销售环节则考虑不多，对于企业外部的价值链更是视而不见，这种成本管理观念远远不能适应市场经济环境的要求。

随着市场经济的发展，现在的企业面临着前所未有的竞争压力，只考察产品的制造成本会造成企业投资、生产决策的严重失误。

从成本动因的角度去考虑，企业的任何一种产品从引进到获利，其成本绝不能仅仅理解为制造成本，而是贯穿产品生命周期的全部成本发生。

与此相适应，成本管理的内涵也应由物质产品成本扩展到非物质产品成本，如人力资源成本、资本成本、服务成本、产权成本、环境成本，等等。

管理学原理读书心得（精选19篇）管理学原理读书心得（精选19篇）管理学原理读书心得篇1管理学这一门学科对于我们土木专业的学生无疑是陌生而向往学习的，因为大家都知道自从人类有了共同劳动，就有了管理，管理是人类最基本的活动之一。

它广泛的存在于现实生活中，管理是一切有组织活动中必不可少的组织部分。

也就意识到了管理学这一门学科对于我们今后工作和生活的重要性和对管理学的好奇与向往，我们完成了为期8周的学习。

第一节课刚开始的时候，陈老师就要求我们要保持空杯心态，认真的学习这门学科。

陈老师以她独特的见解和亲身的工作经历赢得了同学们的一致认可，对管理学的学习产生了前所未有的兴趣。

什么是管理？科学管理之父——泰勒认为：管理是一门怎样建立目标，然后用最好的方法经过他人的努力来达到的艺术。

法约尔认为：管理就是计划，组织，控制，指挥，协调。

西蒙：管理就是决策。

课本上的定义：管理是通过计划、组织、领导和控制，协调以人为中心的组织资源与职能活动，以有效实现目标的社会活动。

我个人认为管理就是让别人完成自己想要完成的任务。

然而陈老师简单的将管理定义为：我说你做。

是我对管理的定义有了更好的记忆和了解。

在中华五千年的历史长河中，通过历史的经验和实践，中国有着自己独特的管理思想，主要包括顺道、重人、人和、守信、对策、法治、利器、求实等。

“内事不明问张昭外事不明问周瑜，国事不明问鲁肃，家事不明问老母”，从孙策的话中，我们并不难看出管理者并不一定要有超越平凡人的能力和过人的见解，只要管理好手下的人，也能将国家统治好，实现自己的大业。

从小我就喜欢看一部电视剧《楚汉争霸》，电视剧中项羽的英雄气概、雄心壮志深得我们观众的喜欢，而不喜欢平庸、地位低下的刘邦。

就算最后取得天下的是刘邦而不是项羽，我喜欢的仍旧还是西楚霸王项羽，以为刘邦能取得天下完全就是运气好。

学了管理学之后，我的见解也有了大转变，刘邦之所以得天下用他自己的话就是：夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房。

2024年管理学原理心得体会管理是人类社会不可或缺的组成部分，贯穿于社会发展的各个阶段和领域。

自工业化时代以来，管理学作为一门年轻的学科迅速崛起，对社会发展产生了深远的影响。

自古以来，管理活动与管理思想便伴随着人类社会的形成而逐步发展。

在东西方文明中，古代哲学家们对管理思想有着深刻的阐述。

现代管理学的诞生标志是泰罗的《科学管理原理》和法约尔的《工业管理和一般管理》两部名著。

自那时起，管理学在理论与实践上均取得了显著进步，研究者和相关文献数量呈指数级增长，显示出这门学科的旺盛生命力和广阔的发展前景。

进入21世纪，随着人类文明的不断进步，管理学依然面临着丰富内涵与发展形式的需求。

在大学学习过程中，我接触到的第一门管理学科是《管理学原理》。

虽然此前对此学科缺乏了解，但经过一段时间的学习，我对管理学产生了浓厚的兴趣，并期望未来继续深造。

管理活动自古有之，它对于协调集体努力、实现共同目标具有重要意义。

组织作为人类社会普遍存在的现象，是由多个个体为实现共同目标而结合的有机整体。

组织成员间的协作是实现组织目标的关键。

《管理学原理》是本学期的一门必修课程。

作为工程管理专业的学生，我深知学习管理的重要性，并希望未来能成为一名管理者。

管理对于吸引和留住人才至关重要，因此我必须努力学习这门课程。

随着本学期的推移，这门课程即将结束。

通过学习，我对管理有了更深入的理解：管理是在特定环境下，通过计划、组织、领导和控制组织资源，以实现组织目标的过程。

管理学与我们每个人的生活息息相关，适用于各种类型的组织。

因此，无论专业背景如何，大学生都应该学习管理学，这对于当前的学生工作和未来的职业生涯都具有重大意义。

在个人学习过程中，我意识到管理不仅是专业课，更是实践中的艺术。

我们的老师通过引导学生自主探究、团队合作和成果展示，使得学习变得生动有趣，不仅丰富了我们的知识体系，也增强了同学间的友谊和师生间的互动。

在管理学中，计划是所有管理职能中的首要职能，为组织提供了通向未来目标的桥梁。

2024年《管理学原理》学习心得2024年是我大学生涯中的最后一年，也是我学习《管理学原理》这门课程的最后一年。

在这一年里，我对于管理学的理解和认知有了很大的提升，也学到了很多宝贵的知识和技能。

通过对这门课程的深入学习和实践，我逐渐明确了自己在未来的职业发展中对管理学所具备的重要作用。

下面，我将从课程内容、学习方法和学习成果三个方面来分享我对《管理学原理》的学习心得。

首先，我将回顾课程内容方面的学习心得。

《管理学原理》这门课程主要涉及到管理学的基本原理和理论体系，包括管理的定义、管理的过程、管理的职能等内容。

通过学习这些内容，我对管理学有了更加深入的认识和理解。

我明白了管理的重要性，它是现代组织运行的关键要素，对于实现组织的目标和效益具有重要的作用。

在学习过程中，我关注了管理学的各个领域，如组织行为学、人力资源管理、战略管理等。

在组织行为学方面，我学到了如何理解和解决组织中的人际关系问题，如团队合作、领导力等。

在人力资源管理方面，我学到了如何选拔、培训和激励员工，使他们能够为组织做出更大的贡献。

在战略管理方面，我学到了如何制定和实施组织的长期目标和策略，以及如何利用资源和优势来获取竞争优势。

其次，我将分享一下学习方法方面的心得。

《管理学原理》这门课程的学习并不是一蹴而就的，需要不断地学习和实践。

对于我来说，最有效的学习方法是多角度学习。

除了课堂上的学习，我还阅读了大量的相关书籍和论文，了解了学术界对管理学的最新研究成果和观点。

我还参加了一些相关的学术讨论会和研讨会，与其他学习者和学者进行交流和讨论，拓宽自己的视野和认知。

此外，我还注重将理论与实践相结合。

在学习的过程中，我积极参与到实践中去。

我选择了一个小型企业做实习，通过亲身经历和实践，我将所学的管理理论应用到实际的管理工作中。

我负责组织和协调员工的工作，了解和解决组织中的问题，提升组织的运作效率和效果。

通过实践，我深刻体会到管理理论在实践中的重要性和实施的难点，这使我对管理学的理解更加深刻和全面。

管理学原理心得管理学，这门看似抽象却又与我们的生活和工作息息相关的学科，在我深入学习之后，给我带来了许多深刻的启示和思考。

在学习管理学原理之前，我对管理的理解仅仅停留在表面，认为管理就是指挥他人做事，让工作能够顺利进行。

然而，通过系统的学习，我才真正明白管理所涵盖的内容远比我想象的要广泛和复杂得多。

管理，首先是一种计划。

它需要我们对未来有清晰的预见和规划。

就如同我们要去旅行，如果没有提前规划好路线和行程，很可能会迷失方向或者浪费时间在不必要的事情上。

在一个组织中，管理者需要根据组织的目标和资源，制定出详细的计划，明确每个阶段的任务和目标。

这不仅为工作指明了方向，也为员工提供了明确的努力方向。

组织职能也是管理的重要部分。

一个优秀的管理者要能够合理地分配资源，包括人力、物力、财力等，让它们在最需要的地方发挥最大的作用。

这就像是搭建一个舞台，管理者要根据演出的需求，安排好演员、道具、灯光等各个元素，以确保演出的成功。

如果资源分配不合理，就可能导致某些环节的缺失或者资源的浪费，从而影响整个组织的运行效率。

领导职能则是管理中的核心环节。

管理者需要通过激励、沟通等方式，引导员工积极地投入工作，发挥他们的最大潜力。

一个好的领导者能够激发员工的工作热情，让他们愿意为实现组织的目标而努力。

这需要管理者具备良好的沟通技巧，能够倾听员工的声音，理解他们的需求，并且给予及时的反馈和支持。

同时，领导者还需要以身作则，用自己的行动来影响和带动员工。

控制职能也是不可或缺的。

它就像是汽车的刹车系统，能够及时发现和纠正组织运行中的偏差，确保组织朝着既定的目标前进。

通过设定标准、衡量绩效、纠正偏差等一系列活动，管理者可以对组织的运行进行有效的监督和调整。

在实际的学习过程中，我深刻体会到了管理理论与实践相结合的重要性。

例如，泰勒的科学管理理论强调通过科学的方法来提高工作效率，这在现代企业的生产管理中仍然具有重要的指导意义。

然而，我们也不能生搬硬套这些理论，而应该根据实际情况进行灵活运用。

管理学原理心得体会管理学原理心得体会（通用13篇）当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。

相信许多人会觉得心得体会很难写吧，下面是小编帮大家整理的管理学原理心得体会，希望能够帮助到大家。

管理学原理心得体会篇1大三上学期我选修了管理学，因为担任校纪检部部长想了解一点有关管理的学问，以前对于管理学不了解，但对管理有些了解，但不系统。

经过半年的公共选修课的学习，我有了不少收获，慢慢知道原来管理不仅是一门科学，更是一门艺术。

通过学习，我发现这门学科涉及面非常广，有效的管理，是没有一种固定模式的，但好的管理必须符合一定的标准，首先必须是结合实际，对不同的情况、不同的目标，都会有很多个管理的选择，而我们则要从中选择一种最有效、最节约，或最易实现的办法。

因此，我们必须要先认识到一个最核心最本质的目标。

管理学大师彼得·德鲁克对于管理提出了经典论断，而有关企业管理更是情有独钟，所有的企业都是由无数人来担任无数职位然后形成的，因此所有的企业都有一定的组织结构和工作方式，同时每一个职位的人，不论是管理者、技术人员、工人，他们需要完成的工作也是在一定的计划内的，这些都是企业在运作前需要设计规划好的内容。

因此管理的第一项也是最重要的任务便是把这些工作的结构和内容计划安排好。

单从工作的角度看，如果一个企业的组织结构达到了最合理最科学，而企业中每个人的工作也是最恰当最精准，那么这个企业就能做到已最少的投入换回最多的回报，现实中这是不可能的，因为永远找不到一个最完美的组织结构，现实的要求在不断改变，如果要“最完美”，那就必须不停的改变，这对于管理者来说也是极不现实的，因此管理学家只是致力于更大地提高工作效率，而非求一个“最完美”。

其次，如果说对于工作方式的设计和调整是属于比较固定和硬性的话，那么对于人的工作则是充满弹性和不固定因素的。

因为人和工作方式是不同的，人的心理和生理上的各种因素会影响人工作的效率。

管理学原理读后感（共14篇）长采用“重金悬赏”的方法。

他坚信“重赏之下必有勇夫”，但收效甚微。

为了更好地管理研究人员，他制定了严格的考勤制度；迟到3分钟要罚款100元。

为此，员工有时为准时到达，不惜打出租车上班。

该所员工的出勤率一直保持较高水平。

在一次行业研讨会上，规模相近的乙研究所发布了几项重要科研成果，并介绍了经验。

他们认为每个员工都希望做好工作，为此推行了“弹性工作制”以及研究人员自和组合，自主管理的方法。

尽管乙研究所取得这样的成绩，但王所长仍然认为采用这种方法会失去控制，这种方法不宜推广。

（1）请结合人性假设理论，判断这两家研究所对人性的假设分别是什么？（2）简述以上两种假设的基本观点以及二者相应的管理方式。

（3）试对王所长对人性的看法和管理方法进行评价。

答：（1）甲研究所是“经济人”的假设（或依据X理论）乙研究所是“自我实现人”的假设（或依据y理论）。

（2）经济人假设的基本内容是①多数人十分懒惰②多数人没有雄心大志，不愿负任何责任，而心甘情愿地受别人的指导③多数人的个人目标与组织目标相矛盾④多数人干工作是为满足基本需要，只有金钱和地位能鼓励他们工作。

在这样一种假设基础上的管理方式是：一方面订立各种严格的工作规范；另一方面用金钱刺激来题高士气，即实行“原萝卜加大棒”的政策。

自我实现人假设的基本内容是①一般人都是勤奋的②能够自我指导和自我控制③在适当条件下，一般人不仅会接受职责，还会主动寻求职责④大多数人都能发挥高度的想像力，聪明才智和创造性⑤达到组织目标被看成是最大报酬。

以这种假设为基础的管理方式是为下属创造机会，排除障碍。

并且帮助下属挖掘潜力，鼓励和帮助引导下属发展。

（3）①认为人是经济人，因此王所长对人性的看法和作法是基本可取的，但在具体方式上需要改进。

②认为人是自我实现人，因此王所长的看法和作法都存在较大问题。

需要作全面调整。

③认为人是这两种假设的综合，人往往表现出两面性，在不同情况下表现出不同的特性，需要具体情况具体分析④除了这两种假设之外，还有社会人和复杂人假设。

学完管理学原理的最大收获嘿，朋友！要说学完管理学原理，那收获可真是一箩筐！就像在黑暗中突然点亮了一盏明灯，照亮了前行的道路。

管理学原理让我明白了规划的重要性。

这就好比你要去远方旅行，如果没有提前规划好路线，那很可能就会在中途迷路，浪费时间和精力。

想想那些没有明确目标和计划的团队，是不是像没头的苍蝇到处乱撞？而有了清晰的规划，大家就能朝着同一个方向使劲儿，效率能不高吗？还有啊，人员管理这一块也是让我大开眼界。

团队里的每个人都有自己的特点和优势，得像伯乐识马一样把他们找出来，放在合适的位置上，才能发挥出最大的能量。

这就跟拼图似的，只有每一块都放对了地方，才能呈现出完美的画面。

你说要是把一个擅长创意的人硬安排去做枯燥的数据处理，那能行吗？决策的艺术更是让我受益匪浅。

做决策可不能像抛硬币那样随意，得综合考虑各种因素，权衡利弊。

这就像是在走钢丝，稍有不慎就可能掉下去。

一个好的决策能让事情顺风顺水，一个糟糕的决策可能会让整个局面陷入混乱。

比如说一个企业在选择发展方向的时候，如果盲目跟风，不考虑自身的实际情况，那不是自寻死路吗？另外，沟通协调在管理中也是至关重要的。

良好的沟通就像是润滑剂，能让团队的运转更加顺畅。

要是大家都闷着头各干各的，信息不流通，那不是会产生很多误会和矛盾吗？这就好比一辆车，各个零件之间如果没有良好的配合，能跑得起来吗？还有激励机制，这可是调动大家积极性的法宝。

就像给马儿吃草，才能让它跑得更快。

适当的奖励能让人充满干劲，发挥出超乎想象的潜力。

不然，大家都没了动力，还怎么把事情做好？学完管理学原理，我才真正懂得了管理的魅力和学问。

它不仅仅适用于企业、团队，其实在我们的日常生活中也处处能用到。

比如说组织一场家庭聚会，安排一次朋友出游，不都需要这些管理的智慧吗？总之，管理学原理就像是一把万能钥匙，打开了我对高效做事、合理用人的新认知大门。

让我在面对各种复杂的情况时，都能有清晰的思路和有效的方法去应对。

周三多《管理学——原理与方法》读后感篇一周三多《管理学——原理与方法》读后感嘿，朋友们！最近我读了周三多的《管理学——原理与方法》这本书，哇塞，真的是让我感触颇多！说真的，一开始翻开这本书，我心里还犯嘀咕呢，这会不会是那种枯燥得让人想打瞌睡的书？可没想到，读着读着，我就像发现了新大陆一样！这本书里讲的那些管理原理和方法，就像是一道道神奇的密码，解开了我对组织、领导、决策这些概念的困惑。

也许你会觉得，管理这东西离咱普通人远着呢！但其实不是，比如说咱们小组完成作业的过程，不也得有点管理的门道嘛！我觉得吧，其中的计划职能就特别有意思。

它就像是给我们的行动画了一张地图，告诉我们该往哪儿走。

可有时候我又在想，计划真的能赶上变化吗？万一出现了意想不到的情况，那之前精心制定的计划不就泡汤啦？还有那领导职能，这可太重要啦！一个好的领导就像是一艘船的舵手，能带着大家朝着正确的方向前进。

不过，什么样的领导才算是好领导呢？是那种严厉得让人害怕的，还是亲切得像朋友的？这可真让人纠结！读这本书的过程中，我一会儿觉得自己好像懂了好多，一会儿又觉得自己可能只是一知半解。

也许我还需要更多的实践和思考，才能真正把这些知识消化掉。

反正啊，这本书让我对管理学有了全新的认识，我觉得自己好像打开了一扇通往新世界的大门。

朋友们，你们要是有兴趣，也不妨读一读，说不定会有和我不一样的收获呢！篇二周三多《管理学——原理与方法》读后感哎呀妈呀，读完周三多的《管理学——原理与方法》，我这小心脏可是被震撼得不轻！刚开始读的时候，我还寻思着，不就是管理学嘛，能有多高深？结果，我发现我大错特错！这书里的知识，那可真是宝藏啊！比如说控制职能，这就像给一个机器上了个保险锁，能保证它不出岔子。

但我就想啊，控制得太严是不是会限制创新和发展呢？也许有时候适当松松绑，会有意想不到的惊喜呢？再说说组织职能，把人员和资源合理地安排在一起，这得多厉害的本事啊！可我又在琢磨，这世上真有完美的组织架构吗？会不会随着时间和环境的变化，原本好好的架构也得改改？书中提到的那些案例，有的让我佩服得五体投地，有的却让我忍不住吐槽。

管理学原理学习心得体会5篇管理学是适应现代社会化大生产的需要产生的，它的目的是：研究在现有的条件下，如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素，提高生产力的水平。

以下是我整理的管理学原理学习心得体会5篇，欢迎阅读参考!管理学原理学习心得体会(1)“在人类社会中，管理无处不在，无时不在。

任何事情成也管理，败也管理。

”[1]虽然管理学是在人类社会开始工业化时才应运而生的，是一门年轻的学科，但是它发展得特别迅速，对人类社会的影响也空前巨大。

“管理活动自有人群出现便有之，与此同时管理思想也就逐步产生。

无论是在东方还是在西方，我们均可以找到古代哲人在管理思想方面的精彩论述。

现代管理学的诞生是以泰罗的名著《科学管理原理》以及法约尔的名著《工业管理和一般管理》为标志。

现代意义上的管理学诞生以来，管理学有了长足的进步与发展，管理学的研究者、管理学的学习者、管理学方面的著作文献等等均呈指数上升，显示了作为一门年轻学科勃勃向上的生机和兴旺发达的景象。

进入21世纪，随着人类文明的进步，管理学仍然需要大力发展其内容和形式。

”进入大学学习以来，自己涉足的第一门管理方面的学科就是《管理学原理》，以前一直对这门学科没什么了解，经过几个月的学习，我有了不少收获，虽然对这门学科的学习和了解还是非常少的，但我对这门课程很有兴趣，想在将来继续学习下去。

自从人们开始形成群体去实现个人无法达到的目标以来，管理工作就成为协调个人努力必不可少的因素了。

组成群体无非是为了集结个人的力量，以发挥集体的更大作用，这种群体实际上就是人类社会普遍存在的“组织”现象。

所谓组织，是由两个成两个以上的个人为实现共同的目标组合而成的有机整体。

组织是一群人的集合,组织的成员必须按照一定的方式互相合作,共同努力去实现即定的长一组织目标。

这样，组织才能形成整体力量，以完成单独个人力量的简单总和所不能案秤的各项活动，实现不同与个人目标的组织总体目标。

组织存在于日常生活和工作的各个方面，企业是一种组织，任何一个组织，都有其基本的使命和目标，而组织的使命和目标说明了组织存在的理由。

《管理学原理》学习心得范本学习《管理学原理》这门课程对于我来说是非常有意义的。

通过这门课程的学习，我深刻理解到了管理的重要性和作用，学会了一些管理的基本原理和方法。

在这篇学习心得中，我将分享我在学习《管理学原理》过程中的体会和收获。

首先，在学习过程中，我认识到管理是一门科学，它不仅有一定的理论知识，还有一套科学的方法论。

在课程中，我们学习了管理的理论基础，如管理的定义、管理的职能、管理的过程等。

这些理论知识为我们理解管理提供了一个基本框架，让我们能够更好地把握管理的核心要义，从而更好地应对管理问题。

其次，在学习过程中，我了解到管理的核心就是人的管理。

在企业中，人是最重要的资源，因此管理者需要懂得如何有效地管理人。

在课程中，我们学习了一些管理人的基本原则和方法，如激励机制、团队建设、人才培养等。

通过学习这些知识，我认识到管理者应该尽可能调动员工的积极性和创造力，从而提高组织的整体绩效。

另外，学习《管理学原理》还让我了解到管理的方法是灵活多样的。

在课程中，我们学习了一些常用的管理方法，如计划、组织、领导、控制等。

这些方法都有自己的特点和适用范围，管理者需要根据具体情况选择合适的方法。

通过学习这些方法，我收获了一些实用的管理技巧，如如何制定合理的计划、如何高效组织团队、如何有效地领导他人等。

这些技巧对于提高管理者的工作效率和管理效果非常有帮助。

此外，学习《管理学原理》还让我认识到管理是一个终身学习的过程。

在这个快速变化的时代，管理环境和管理问题也在不断变化和演变。

因此，管理者需要不断学习和更新自己的知识和技能，以适应新的管理挑战。

通过学习《管理学原理》，我深刻体会到学习的重要性，只有不断学习才能不断进步。

最后，在学习过程中，我还学会了如何将理论知识应用到实际问题中。

在课程中，我们不仅学习了管理的理论知识，还通过案例分析和小组讨论等方式将理论知识应用到实际问题中。

通过这种实际应用，我们能够更好地理解管理的核心要义，加深对管理的认识，提高解决实际问题的能力。

《管理学原理》读后感范文《管理学原理》读后感范文当仔细品读一部作品后，大家心中一定有不少感悟，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那要怎么写好读后感呢？下面是小编整理的《管理学原理》读后感范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

《管理学原理》读后感1刘柏松的《管理学原理》是一本比较经典的管理学著作，虽说这篇文章的题目是读后感，但更确切的说是读书笔记，一边读总会想到些什么其他的东西，理解之后有的问题更是可以扩展的很远，一发而不可收拾，不仅仅限于管理学的范围了。

首先要说一些书中的理论，然后理论联系实际，说自己一些浅薄的看法。

书的结构。

本书共有六篇，第一篇，总论，主要是介绍全篇的绪论，概述管理思想的行程和发展过程，管理规律和管理基本原理方法;第二篇，计划职能，确定组织目标和实现目标的途径;第三篇，组织职能，为组织的有效运行提供了可依托的基本结构框架；第四篇，人事职能，为组织的每一个方位找到合适的人，并通过考评、培训与开发使他们保留在本组织，为本组织服务；第五篇，领导职能，对组织中的人的因素的研究和管理。

第六篇，控制职能，与计划职能相连接，使管理过程形成一个循环过程。

一、对管理和管理者的认识、分析。

管理当然要从管理的定义和管理者讲起。

这本书对管理的概念是：一是职能意义上的管理概念，指管理职能或管理过程，如管理的计划、组织、人事、领导和控制职能。

二是制度意义上的管理概念，管理是指承担管理任务的人（即管理者）以及他们的活动和作用。

这个定义可以分成几个层次，第一，管理是各职能要素的简单相加。

第二，管理是不同的管理阶段组成的、以实现某一目标为目的的过程。

第三，管理是一个组织中的人们有效地利用资源以实现某一确定目标的过程。

第四，管理看成是一种活动。

但是对于概念，尤其是管理学而言，全世界恐怕有不下100种不同的定义，西方也没有定论，所以，概念这种东西是不宜深究的，理解他真正要说的就可以了，因为每一个定义都有它的侧重点，刘柏松强调的，或者说看重的，是说管理概念不断演进，具有的多样性特点，强调了管理的二重性，即管理的自然属性和社会属性。

管理学读后感范文（通用23篇）管理学读后感范文（通用23篇）管理学读后感 1以前对于管理学，只觉得是一种抽象的概念。

但自从读了管理学这本书，才觉得其实管理学与我们的生活息息相关。

首先我先说一下这本书。

它分了六篇，第一篇是概论，他详细介绍了管理的定义，职能，性质，对象及方法等。

让我们对管理以及管理学有了大致的定位，也让我们觉得有机会学习和研究管理学是我们的幸运，应为他将伴随我们一生。

后五篇，分别是按照管理的五大职能具体来介绍的。

第一篇是决策，把它放在第一的位置足见他的重要性。

虽然书中讲的决策大部分是与企业有关的，但是我觉得他对于我们生活中的决策也有指导性的意义。

就如书中所说的决策由自然和社会两种属性。

关于决策给我影响最深的就是决策的方法。

集体决策方法中有头脑风暴法，名义小组技术，德尔菲技术三种方法，其实这三种方法也是叫我们学习知识的三种方法。

头脑风暴法创造了一种畅所欲言，自由思考的氛围。

再解决问题的时候，我们用这种方法不仅能让我们勇敢的表达出我们创造性的想法，也能加快思维速度，提高语言表达能力。

是我较为欣赏的一种方法。

名义小组技术我觉得是一种完全激发潜能的方法，它要求你必须调动你全部的精力去为你的观点寻找证据，我觉得它必须建立在小组人员都有一些独特性想法的基础上。

德尔菲技术换言之就是向老师或专业人员请教的方法。

以上三种方法都可以成为我们有效的学习方法，值得借鉴。

第二篇讲的是组织，我觉得这一篇是在教我们认识企业的。

它介绍了企业的管理方法，管理人员等，让我们充分认识他的运作及发展。

其中最吸引我们的便是人员配备，它介绍了人员配备的任务，程序和原则，还有管理人员选聘的标准，程序和方法以及考评和培训。

这些对于我们以后的就业有极大的意义，值得学习研究。

第三篇是领导，他介绍了作为一个领导者应该具备哪些素质，对于一个公司的`重要性。

也告诉我们如何成为一个优秀的领导者。

第四个是控制，这个词是与信息紧密相连的，信息是管理控制，乃至一切管理活动的前提。