第一章中国疆域和行政区划

第一章中国的领土和行政区划考点搜索〖中国的疆域和行政区划〗地理位置。

国土构成。

行政区划。

〖中国的人口和民族〗统一的多民族国家。

中国民族分布特点及主要少数民族的地区分布。

中国的人口增长和分布。

中国的人口政策。

我国人口迁移的现状和原因。

第一节辽阔的领土这部分知识具有量大、难度低的特点，需要记忆的内容很多。

在高考中这部分知识直接出现的概率很小。

但是它却是学习整个中国地理的纲、基础、知识的落脚点。

1、中国的位置：半球位置：北半球、东半球海陆位置：亚洲的东部、太平洋的西岸纬度位置：南北跨纬度近50°，大部分在温带，南部小部分在热带，没有寒带2、中国的疆域：⑴面积广大，陆地面积有960万平方千米（还有37万平方千米的海洋国土、300万平方千米经济专属区）。

在世界各国中，仅次于俄罗斯、加拿大，是世界第三大国。

⑵领土四至最北端：黑龙江漠河以北黑龙江主航道中主线（53°N 多），最南端：南海南沙群岛上的曾母暗沙（4°N附近），最东端：黑龙江与乌苏里江主航道中心线汇合处（135°E多），最西端：新疆帕米尔高原（73°E 附近）；南北跨纬度近50纬度，距离约5500 千米，东西跨经度（60°）多，约5000千米。

是一个地域辽阔、自然环境差异十分显著的国家。

我国纬度位置和海陆位置的意义：我国南北跨纬度大，气候资源丰富，有利于发展多种农业；东临太平洋，在季风作用下，雨量充沛，利于农业生产，东部有许多港湾，便于发展海洋事业，加强同海外各国联系与交往，西部深入大陆，陆上与中亚、西亚、欧洲直接往来。

3、疆界和邻国：⑴陆界和邻国：我国陆上国界长达2万多千米，共有14个陆上邻国，从鸭绿江口开始到北仑河口依次为朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南（参照地图册）。

［注意］我国已于2004年3月承认锡金是印度的一个邦。

第一章中国的疆域与人口一、中国的疆域（南北跨度大导致南北气温差异显著）（东西跨度大导致东西时间差异，东早）我国陆地面积约960万平方千米，仅次于俄罗斯、加拿大，位居世界第三位。

我国领土大部分在北温带，小部分在热带，没有寒带，各地时间采用“北京时间”。

领海：从海岸基线向海上延伸到12海里的海域。

我国濒临的海洋（自北向南）：渤海、黄海、东海、南海。

我国的内海：渤海和琼州海峡。

岛屿：台湾岛、海南岛。

三、众多的邻国1. 我国陆上国界漫长，达2万多千米。

2. ㈠陆上邻国（14个）：朝鲜、蒙古、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。

（与其中的越南、朝鲜两国海岸相邻）㈡隔海相望的国家（6个）：日本、韩国、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚二、行政区划1、我国现行的行政区划基本上划分为省（自治区、直辖市）、县（自治县、县级市）、镇（乡）2、在我国政区图上准确找出34个省级行政区（23省，5自治区，4直辖市，2特别行政区），记住它们的位置、轮廓、简称和行政中心（参照课本P8和P9，注意易错字）。

4、特殊省级行政区域单位①跨纬度最广的是海南省。

跨经度最广的是内蒙古自治区。

②地处纬度最高的是黑龙江省。

纬度最低的是海南省。

③全部处于热带的是海南省。

④邻国最多的是新疆维吾尔自治区。

邻省最多的是内蒙古自治区、陕西省。

⑤面积最大的是新疆维吾尔自治区。

面积最小的是澳门特别行政区。

⑥人口最多的是广东省。

人口最少的是澳门特别行政区。

⑦同时濒临黄、渤海的是辽宁省、山东省。

⑧北回归线自西向东穿过的省是云南省、广西壮族自治区、广东省、台湾省。

三、中国的人口1、我国是世界上人口最多的国家，总人口为13.7亿（2010年），约占世界人口总数的20%。

2、人口最多的是广东省，最少的是澳门特别行政区。

人口数量8000万以上的省区：广东、山东、河南、四川。

3、我国人口的突出特点：人口基数大，人口增长快4、人口分布：东多西少，以黑龙江省的黑河市至云南省的腾冲县（黑河-腾冲线）为界。

第一章中国的疆域和行政区划第1节中国的疆域一、单项选择题1、我国管辖的海域面积约（）A.200万平方千米B.300万平方千米C.400万平方千米D.500万平方千米2、与我国陆地相邻，并且均为内陆国的有 ( )A.俄罗斯、蒙古、巴基斯坦B.哈萨克斯坦、印度、缅甸C.蒙古、阿富汗、老挝D.朝鲜、尼泊尔、老挝3、我国领土最西端在 ( )A.曾母暗沙B.帕米尔高原(73°E附近)C.内蒙古高原D.青藏高原4、关于我国地理位置的叙述，不正确的是（）A.位于东半球，也位于北半球B.位于亚洲东部，太平洋西岸C.海陆兼备，陆上邻国15个，隔海相望国家6个D.领土跨纬度近50度，寒带、温带、热带都有5、我国的领海是指从海岸基线向海上延伸 ( )A.10海里B.20海里C.6海里D.12海里6、与我国隔海相望的一组国家是（）A、印度、文莱、菲律宾 B．马来西亚、朝鲜、韩国C．朝鲜、蒙古、塔吉克斯坦 D．印度尼西亚、日本、菲律宾7．在一张长55厘米、宽50厘米的纸上，画一幅中国行政区图，这幅地图的最大比例尺是[ ]A．1：10000000 B．1：100000 B．1/100000000 D．1/1000008．我国纬度最高的省是：[ ]A．新疆B．广东C．海南D．黑龙江9．夏至日，下列地区白昼最长的是[ ]A．广州B．漠河C．乌苏里江上D．帕米尔高原10．我国最大的岛屿是[ ]A．海南岛B．台湾岛C．舟山群岛D．南沙群岛二、判断题7、我国领土最东端在黑龙江与松花江主航道中心线相交处（）8、渤海和台湾海峡是我国的内海（）三、综合题9、读右图，回答：(1)填出图中数码所代表的地理名称：邻国：①②③④隔海相望的国家：⑤⑥海域：⑦⑧大洋：⑨⑩(2)将A尼泊尔、B塔吉克斯坦、C越南、D渤海、E海南岛、 F山东半岛前的字母填注在图中。

10、从海陆疆域看，中国同英国有什么不同？同蒙古有什么不同？同美国有什么相同和不同的地方？能力培养读右图，分析回答：1、当我国2月时，北国的黑龙江省和南部海南省的大地各是什么景象？为什么?2、当夏季北京时间6点时，我国东部的乌苏里江和西部的帕米尔高原各是什么景象？为什么?第2节中国的行政区划基础练习一、单项选择题1、下列各组中，属相邻的两个省级行政区的是（）A.黑龙江省和辽宁省B.云南省和广东省C.甘肃省和重庆市D.宁夏回族自治区和陕西省2、在我国23个省中，与三个自治区接壤的是（）A.四川省B.青海省C.甘肃省D.云南省3、河南、安徽、河北三省的简称依次是（）A.鲁、闽、豫B.豫、皖、冀C.鄂、赣、闽D.陇、秦、豫4、下列各组省级行政区，均与四川省相邻的是 ( )A.藏、湘、秦、鄂B.渝、宁、陇、秦C.滇、黔、青、陇D.渝、湘、青、鄂5、既濒临海洋，又与陆上邻国相邻的是（）A.云南省B.辽宁省C.吉林省D.广东省二、综合题7、读右图，回答：(1)此图所在区域是我国西部开发的重点区域之一，图中央的省是，行政中心是。

竭诚为您提供优质文档/双击可除近年中国位置,疆域和行政区划高考试题百度文库篇一：中国的疆域和行政区划练习及答案第一章中国的疆域和行政区划第1节中国的疆域一、单项选择题1、我国管辖的海域面积约（）a.200万平方千米b.300万平方千米c.400万平方千米d.500万平方千米2、与我国陆地相邻，并且均为内陆国的有()a.俄罗斯、蒙古、巴基斯坦b.哈萨克斯坦、印度、缅甸c.蒙古、阿富汗、老挝d.朝鲜、尼泊尔、老挝3、我国领土最西端在()a.曾母暗沙b.帕米尔高原(73°e附近)c.内蒙古高原d.青藏高原4、关于我国地理位置的叙述，不正确的是（）a.位于东半球，也位于北半球b.位于亚洲东部，太平洋西岸c.海陆兼备，陆上邻国15个，隔海相望国家6个d.领土跨纬度近50度，寒带、温带、热带都有5、我国的领海是指从海岸基线向海上延伸()a.10海里b.20海里c.6海里d.12海里6、与我国隔海相望的一组国家是（）a、印度、文莱、菲律宾b．马来西亚、朝鲜、韩国c．朝鲜、蒙古、塔吉克斯坦d．印度尼西亚、日本、菲律宾二、判断题7、我国领土最东端在黑龙江与松花江主航道中心线相交处（）8、渤海和台湾海峡是我国的内海（）三、综合题9、读右图，回答：(1)填出图中数码所代表的地理名称：邻国：①②③④隔海相望的国家：⑤⑥海域：⑦⑧大洋：⑨⑩(2)将a尼泊尔、b塔吉克斯坦、c越南、d渤海、e海南岛、F山东半岛前的字母填注在图中。

10、从海陆疆域看，中国同英国有什么不同？同蒙古有什么不同？同美国有什么相同和不同的地方？能力培养读右图，分析回答：1、当我国2月时，北国的黑龙江省和南部海南省的大地各是什么景象？为什么2、当夏季北京时间6点时，我国东部的乌苏里江和西部的帕米尔高原各是什么景象？为什么第2节中国的行政区划基础练习一、单项选择题1、下列各组中，属相邻的两个省级行政区的是（）a.黑龙江省和辽宁省b.云南省和广东省c.甘肃省和重庆市d.宁夏回族自治区和陕西省2、在我国23个省中，与三个自治区接壤的是（）a.四川省b.青海省c.甘肃省d.云南省3、河南、安徽、河北三省的简称依次是（）a.鲁、闽、豫b.豫、皖、冀c.鄂、赣、闽d.陇、秦、豫4、下列各组省级行政区，均与四川省相邻的是()a.藏、湘、秦、鄂b.渝、宁、陇、秦c.滇、黔、青、陇d.渝、湘、青、鄂5、既濒临海洋，又与陆上邻国相邻的是（）a.云南省b.辽宁省c.吉林省d.广东省二、综合题7、读右图，回答：(1)此图所在区域是我国西部开发的重点区域之一，图中央的省是，行政中心是。

课题：1·1中国的疆域和行政区划学习目标：1、利用地图识记我国的位置；2、能在地图上标出我国的邻国、濒临的海洋以及四至点；3、记住我国34个省级行政区的名称、简称和行政中心，能在行政区图上准确填注34个省级行政区的名称及简称。

一、自学自探方案（耐心+细心+自信=成功）（一）、读课本图1.1中国在地球上的位置示意图1、从东西半球看我国位于半球，从南北半球看我国位于半球。

2、海陆位置看，我国位于亚洲部，太平洋岸。

3、纬度位置看，大部分位于温带，小部分位于带，没有带。

（二）领土的四端：最北端—（53°N ）最南端—（4°N ）最东端—黑龙江与乌苏里江的汇合处（135°E）最西端—（75°E）（三）临海1、四海一洋：海、海、海、海、洋。

2、海峡：海峡（属于东海）、琼州海峡3、半岛：半岛、山东半岛、半岛4、岛屿：岛、海南岛、舟山群岛、南海诸岛。

⑤两大内海：、；我国领海的宽度：海里。

（四）中国的行政区划1、国土辽阔，中国的陆地面积约平方千米，居世界第位，海洋面积。

2、中国的行政区划基本上划分（自治区、直辖市）、（自治县、县级市）、（乡）三级。

3、我国有34个省级行政单位，包括个省、个自治区、个直辖市和个特别行政区。

二、互动探究方案（分享你所知道的，询问你所不知道的，这就是智慧！）1.同桌之间互相检测自学成果，有争议的知识点用异色笔标出。

2.小组长分配任务，带领成员进行讨论探究“展示提升方案”，做好任务分配以及展示前的准备。

三、展示提升方案（自信的展示可以让你同成功亲密接触，迈出一小步，成功一辈子）（一）众多的邻国1、读地图册P1-2找出我国陆上邻国有哪些？看看谁找的最准确最多。

2、与我国隔海相望的国家：3、陆地相邻的国家14个，其中面积最大的是：，人口最多的是：。

4、隔海相望的国家中其中最大的群岛国家是：。

（二）熟悉34个省级行政区的分布、名称、形状、简称和行政中心。

第一章中国的疆域和行政区划整体感知本章包括中国的疆域和中国的行政区划两部分的内容。

这是作为一个中国学生初学中国地理时应上的第一课。

它是在学生已经学习了世界地理，清楚了什么是经线、纬线，了解了东（西）半球、南（北）半球的划分，以及世界各大洲、海洋和其他地理事物名称等知识的基础上进行教学的。

“中国的疆域”介绍中国在地球上的位置、面临的海洋、陆上邻国及隔海相望的国家等，通过教学使学生弄清楚我国所跨的经纬度及周边国家。

“中国的行政区划”主要介绍中国的三级行政区划，通过教学使学生弄清楚我国包括多少个省、市、自治区和特别行政区，我国的首都及各省（区）的省（区）会等。

本章所含内容具有直观性的特点，教学中应借助于投影、拼图等教学媒体，调动学生的学习积极性，培养学生动手、动脑的能力。

第一节中国的疆域一、素质教育目标（一）知识教学点1．使学生了解我国的经纬度和海陆位置，并能正确表述我国地理位置的优越性。

2．使学生学会在中国疆域图上辨别及在中国疆域空白图上填注出我国濒临的海洋、海峡，陆上邻国和隔海相望的国家。

（二）能力训练点1．动用地图学习地理知识的能力；2．动手操作能力。

（三）德育渗透点通过学习我国优越的地理位置和辽阔的疆域，激发学生的民族自豪感，并进行热爱祖国、保卫祖国和建设祖国的思想教育。

（四）美育渗透点通过引导学生阅读赏析彩图：“春到乌苏里江”、“中国的北极村”、“南海诸岛一角鸟瞰”、“帕米尔高原”和书中风景插图，并配上富有诗意的解说，让学生受到美的陶冶，感受到祖国各地山河秀丽、风景如画，美不胜收。

二、学法指导通过“领土四端点”“濒临的海洋”“邻国”等知识点的教学，指导学生把地名落实地地图上和借助地图获取有关信息的学习方法。

三、重点、难点及解决办法（一）重点中国的地理位置及其优越性。

（二）难点学会阅读中国政区图，形成对我国疆域的空间想像力。

（三）疑点台湾海峡是我国的领海还是公海?（四）解决办法这一节重难点方面的内容具有直观性，可借助于投影、地球仪等教学媒体引导学生弄清楚我国的地理位置等，并通过填写空白地图册，检查学生的读图、填图能力。

第一章中国地理概况第一节位置、疆域和行政区划班别：姓名：学号：【知识梳理】一、中国的位置和疆域1、优越位置：（结合地图）（1）、半球位置：我国位于半球，半球；（2）、纬度位置：我国大部分位于带，属于北温带，南部小部分位于；（3）、海陆位置：我国东临，背靠大陆。

（4）优越性：①纬度位置的优越性：a、光热充足，利于农业生产；b、为发展多种农业经济提供了有利条件。

②海陆位置的优越：海陆兼备的国家。

a、东临太平洋，夏季风带来丰沛降水，利于农业生产。

b、陆上海岸线长，大陆架广阔，利于海洋事业发展。

（航运，贸易，水产，矿产）c、陆上邻国多，陆上交通可与中亚，西亚，欧洲直接往来。

2、中国领土四端点：最北端：漠河县北端的黑龙江主航道中心线上（53°N多）南：南海南沙群岛中的曾母暗沙（4°N附近）东：黑龙江与乌苏里江主航道中心线相交处（135°E附近）西：新疆帕米尔高原上（73°E附近）（大致与北京同纬度）思考：①我国跨纬度近°，南北距km。

②我国跨经度°多，跨个时区，最大时差小时。

3．濒临的海洋（1）东临四海一洋：北至南：渤海（我国内海）——120°E经线穿过，长芦盐场，油气资源，海洋污染。

黄海——与渤海全是大陆架，朝鲜半岛东海——包括台湾海峡，油气与海洋渔业资源南海——油气资源，海洋渔业资源太平洋：台湾岛东岸直接濒临太平洋。

（2）中国的领海，内海内海——渤海，琼州海峡。

领海——海岸基线至12海里的海域，领土的一部分——约300万Km²（3）海岸与岛屿：大陆海岸线18000多千米。

从鸭绿江口到中越边界的北仑河口止岛屿：我国的三大岛屿、四大群岛。

A．三大岛屿：台湾岛、海南岛、崇明岛。

B．四大群岛：舟山群岛、庙岛群岛、澎湖列岛、南海诸岛。

（4）主要海峡：渤海海峡、台湾海峡和琼州海峡等。

（5）主要半岛：山东半岛、辽东半岛和雷州半岛等。

4．众多的邻国（1）陆界：我国陆上疆界从中朝边界的鸭绿江口起，到中越边界的北仑河口止，长22000多千米。

第一章中国的疆域、行政区划教学案第一课时中国的疆域一、考纲要求:中国地理位置的正确理解二、学习目标：对中国地理位置的理解要通过画图、看图，建立正确的空间概念。

借助经纬线判断我国的绝对位置。

掌握我国濒临的海域，隔海相望的国家以及陆上相临的国家了解中国的相对位置。

三、学习过程（一）中国的疆域【自主学习、知识梳理】读地图册“中国政区图”完成下列知识，并识记：1、位置：半球位置：我国位于______半球，_______半球；纬度位置：我国大部分位于_______带，南部小部分位于______；海陆位置：我国位于________东部，_______西岸。

【合作探究】1、根据我国纬度位置和海陆位置特点，分析我国地理位置有什么优越性。

2、疆域：面积为__________万平方千米，在世界上居_______位。

____________中心线上（53ºN多）四至点______________(4ºN附近)_______________主航道中心线相交处（135ºE多）_____________（73ºE附近）东临四海一洋：_____、_____、_____、____ __、____洋濒临的海洋：内海_____海，______海峡。

海岸线：多千米岛屿：岛、岛等5000多个3、邻国：（指导学生按照一定的顺序记忆）东：__________北：__________、__________、西北：__________、__________、_________陆上邻国：西：__________、__________西南：__________、__________、南：__________、__________、__________东：_______、_______隔海相望的国家：东南：_______南：_______、_________、__________四、练习（见《区域地理》）第二课时中国的行政区划一、考纲要求:判断中国的省级行政区地位置、轮廓二、学习目标：会将中国东西部经济地带进行图文转换，会结合重要经纬线、重要疆界线、河流线和交通线等线状地理事物和名称来掌握。