人教版道德与法治九年级下册第三单元5.2少年当自强(共21张PPT)
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人教版九年级道德与法治下册 5.2 少年当自强课件(共25张PPT)5.2 少年当自强学习目标 02 04 当今时代,我们青少年的责任我们要有情怀和抱负 03 01 我们与国家之间的关系我们要有情怀和抱负的原因输入您的小标题输入您的小标题情景探究邓稼先,1924年出生于安徽怀宁县一个书香门第之家。
1937年北平沦陷后秘密参加抗日聚会。
1945年抗战胜利后,邓稼先从西南联大毕业,在昆明参加了共产党的外围组织民青,投身于争取民主、反对国民党独裁统治的斗争。
1947年他通过了赴美研究生考试,于翌年秋赴美学习。
1950年8月,邓稼先在美国获得博士学位后,谢绝了恩师和同校好友的挽留,毅然决定回国。
输入您的小标题输入您的小标题此后的八年间,他进行了中国原子弹理论的研究。
......解决了关系中国原子弹试验成败的关键性难题。
1964年10月,中国成功爆炸的第一颗原子弹,就是由他最后签字确认的设计方案。
他又同于敏等人投入对氢弹的研究,最后制成了氢弹幵试验成功。
1986年7月29日,邓稼先去世。
他临终叮咛:不要让人家把我们落得太远..... 从邓稼先的身上,你看到哪些优秀品质?01 少年强中国强输入您的小标题输入您的小标题情景探究毛泽东说:世界是你们的,也是我们的,但归根到底是你们的。
你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳。
希望寄托在你们身上。
邓小平说:青年一代的成长,正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在。
问:你从中得到哪些启示?答:①两代领导人的话都说明了青春时节的重要性;②青春时节,是人生的春天,是孕育理想、确立志向的最佳时期;是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期;是充满激情活力的美好时光。
输入您的小标题输入您的小标题我们与国家之间的关系①个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。
输入您的小标题输入您的小标题情景探究习近平总书记在十九大报告中指出:中国梦是我们这一代,更是青年一代的。