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机关单位公文培训计划为进一步提高机关单位工作人员的公文写作能力，加强公文规范化管理，提高工作效率，特制定本培训计划。
一、培训目标1. 提高工作人员的公文写作能力，使公文内容准确、规范、明确、简洁、得体；2. 加强对公文规范化管理的理解和执行能力，提高公文处理效率；3. 掌握现代信息化工具，提高公文处理效率。
二、培训对象机关单位全体工作人员。
三、培训时间和地点时间：按计划安排地点：机关单位会议室四、培训内容1. 公文写作规范（1）公文格式规范：学习公文的格式要求，包括公文标题、发文机关、正文、落款等内容的书写规范。
（2）公文用语规范：学习公文中常用的语言表达方式，包括称谓、称呼、套语、署名等，提高用语的规范性和得体性。
（3）公文撰写技巧：通过案例分析，学习撰写公文的技巧与方法，如逻辑思维、行文表达、修辞技巧等。
2. 公文管理规范（1）公文流转管理：学习公文的流转管理流程，包括发文、收文、登记、分发、阅办和归档等环节的管理规范。
（2）公文保密管理：学习公文保密的要求和措施，包括秘密、机密、绝密文件的保密管理规定。
（3）公文审批权限：学习公文审批权限的范围和程序，掌握职责分工和审批程序的规范要求。
3. 现代信息化工具应用（1）公文处理软件的基本操作：学习常用公文处理软件的基本操作方法，包括Word、Excel、Outlook等软件的应用技巧。
（2）电子公文管理系统的使用：学习电子公文管理系统的登录、查询、签发和审核等功能的操作方法。
（3）信息安全知识培训：学习信息安全知识和网络防护技巧，提高信息安全意识和防范能力。
五、培训方法1. 理论讲解：由公文处理专家进行公文写作规范和管理规范的讲解，介绍现代信息化工具的应用方法。
2. 案例分析：通过真实案例分析公文处理中的问题和解决方法，帮助学员理解和掌握规范要求和处理技巧。
3. 现场指导：现场演练公文处理流程，指导学员掌握公文处理的实际操作技能。
4. 互动讨论：开展互动式讨论，引导学员思考和交流，共同解决公文处理中的难题和疑惑。
公文写作技巧培训内容公文写作是一种重要的商务技能，能够帮助我们有效地传递信息、表达观点并取得预期的结果。
本次培训将分享一些关于公文写作的技巧，帮助大家提升写作能力。
一、准备工作在开始写作之前，我们需要做一些准备工作。
首先，明确写作目的和读者群体。
不同的公文有不同的目的和读者，因此我们需要根据实际情况来确定写作的风格和语气。
其次，收集相关信息。
在写作之前，我们应该收集所需的信息和数据，以便在文章中提供准确的信息支持。
二、结构合理一个好的公文应该有一个结构合理的框架，使读者能够清晰地理解文章的逻辑和内容。
通常，一个公文应包括以下几个部分：标题、引言、正文和结论。
在每个部分中，我们应该使用适当的标题来引导读者的阅读。
三、清晰明了公文写作应该注重清晰明了，避免使用复杂的语句和长长的句子。
我们应该使用简洁明了的语言来表达观点，并尽量避免使用含糊不清或模棱两可的词汇。
此外，我们还应该避免使用太多的缩写词和专业术语，以免给读者造成困惑。
四、使用丰富多样的词汇为了使文章更加生动有趣，我们应该使用丰富多样的词汇来表达观点。
通过使用具体的词汇和形象的比喻，我们可以使文章更加生动有力，并引起读者的共鸣。
此外，我们还可以使用一些形容词和副词来增强文章的表达效果。
五、准确无误在公文写作中，准确无误是至关重要的。
我们应该通过仔细核对和校对来确保文章中的信息和数据的准确性。
此外，我们还应该避免使用歧义或误导的信息，以免给读者造成困惑或误解。
六、注意语气和态度在公文写作中，我们应该注意语气和态度的选择。
我们应该使用正式的语气来表达观点，并保持中立和客观的态度。
此外，我们还应该避免使用过于自我中心或过于主观的表达方式，以免给读者留下不好的印象。
七、注意格式和排版在公文写作中，格式和排版也是非常重要的。
我们应该使用适当的字体和字号，并注意段落之间的空行和缩进。
此外，我们还应该遵循一定的格式规范，如标题的层次结构和段落的编号等。
八、注意修饰语的使用在公文写作中，修饰语的使用也是需要注意的。
行政机关公文写作培训行政机关公文写作培训为了提高行政机关公文的写作质量，加强行政文书水平，确保公文的准确性和规范性，特举办行政机关公文写作培训。
一、培训目的通过培训，提高全体行政人员的公文写作能力，使其能够正确运用公文写作技巧，合理运用公文语言文字，提高公文的服从性和权威性，适应现代行政管理的需要。
二、培训内容1.公文写作基本规范(1)公文的种类和用途(2)公文写作的原则和要求(3)公文的结构和格式(4)公文的语言文字要求2.公文写作技巧(1)公文起草的步骤和方法(2)公文的撰写要点和模板(3)公文的陈述和述职技巧(4)公文的逻辑和语义表达3.公文写作案例分析(1)常见公文写作案例的分析和讨论(2)实际工作中遇到的公文写作难题的解决方案(3)行政机关公文写作案例的批评和改进方法4.公文写作演练(1)通过实际写作，提高公文写作能力(2)模拟行政机关公文写作，培养实际操作能力(3)对参训人员的公文写作进行评价和指导三、培训时间本次培训安排为连续五天，每天6小时，共计30小时。
四、培训学员本次培训面向全体行政机关工作人员，共计50人。
其中包括各部门的处级干部和科级骨干。
五、培训地点本次培训将在行政机关综合培训中心进行，该培训中心设有专门的教室和讲座厅，具备开展此类培训活动的条件。
六、培训方式本培训采用理论教学与实践训练相结合的方式进行。
理论部分以讲座和案例分析为主，实践部分则通过写作演练进行。
七、培训效果评估为了确保培训效果，将对参训人员的培训成果进行评估。
内容包括参训人员的公文写作能力和写作水平的提高情况。
八、培训后续培训结束后，将组织开展公文写作能力竞赛，鼓励参训人员应用所学知识和技巧，提高公文写作水平。
以上为本次行政机关公文写作培训的相关内容，希望各部门积极参与，认真学习，不断提升公文写作水平，为行政工作的开展提供更加有效的支持。
一、培训师资团队本次培训将邀请资深行政人员、专业培训师和语言文字专家作为讲师，共同组成培训师资团队。
常用公文写作培训公文是组织、机关和企事业单位之间或上下级之间进行沟通、交流的一种特殊书面形式。
公文是一种非常重要的书面传达方式，因此，有必要进行公文写作培训，以提高公文写作的质量和效率。
一、培训目标公文写作培训的目标是提高培训对象的公文写作能力，使其能够准确、规范、清晰地表达自己的意思，并能够理解和解读他人的公文。
二、培训内容1.公文写作的基本要求公文写作要求语言简练、逻辑严密、格式规范。
培训对象需要学习如何使用简洁明了的词汇和句式，避免冗长和复杂的表达方式。
此外，还需要学习如何正确使用段落和标题，使公文结构清晰，层次分明。
2.公文写作的常用方法公文写作需要用到一些特定的方法和技巧。
培训对象需要学习如何正确使用引言、结论等段落，以及如何使用修辞手法来增强公文的说服力。
此外，还需要学习如何分析、归纳和总结信息，以及如何使用图表和表格来清晰地展示数据。
3.公文写作的注意事项公文写作有一些需要注意的事项。
首先，要避免使用含糊不清的词语和术语，以免给读者造成误解。
其次，要注意语法和标点的正确使用，避免出现拼写错误和语法错误。
最后，要注重公文的格式和排版，使之符合规范，易于阅读。
三、培训方法1.理论讲解培训开始时，可以通过讲解公文写作的基本原则、方法和注意事项来传授理论知识。
可以使用示意图、案例分析和实例演示等方式，使培训对象更好地理解并掌握公文写作的要领。
2.实践演练理论知识学习后，可以进行实践演练，让培训对象亲身参与公文写作的过程。
可以提供一些实际公文的样本，要求培训对象进行阅读、分析和写作。
可以设置小组讨论，让培训对象相互学习和交流，提高他们的写作能力。
3.写作辅导在实践过程中，可以提供个别的写作辅导，针对培训对象的写作不足之处进行指导和纠正。
可以进行一对一的交流，帮助培训对象解决写作中的难题，提高他们的写作水平。
四、培训评估为了检验培训的有效性，可以进行培训评估。
可以通过问卷调查、讨论会和写作测试等方式，评估培训对象的公文写作能力的提高程度。
公文写作培训一、公文的种类：（一）机关规范类标准公文的种类有：决议、决定、指示、意见、通知、通报、公报、报告、请示、批复、条例、规定、函、会议纪要共13类14种。
（二）机关日用文书（机关日常事务文书，是机关办理公务的文书中，一些非正式文件的统称，是机关体系处理日常事务的应用文体。
）的种类有：简报（快报）、调查报告、按语、计划、总结、规章、制度、章程、公约、守则、讲话稿、会议报告、介绍信、礼仪函电、图表等等。
（三）专用文书：财经文书、司法文书、外交文书、军事文书等。
二、公文的格式三、公文的结构结构严密，条理清楚，层次分明，逻辑性强，这是公文篇章结构的特点。
公文的结构形式比较常用的有四种：一段式：通篇只有一段文字。
内容比较单一的通告、请示、批复、函，结构形式往往是一段式。
分段式：大多数公文采用分段式结构。
分条式：一些规定、条例、章程等，往往采用分条式结构。
章节式：一些内容丰富、篇幅较长的公文，往往采用章节式结构。
无论何种结构形式，基本都是由标题、正文、结束语三大部分组成，即标题+正文+结束语（一）标题公文标题应当准确简要地概括公文的主要内容并标明公文种类，一般应当标明发文机关。
公文标题中除法规、规章名称加书名号外，一般不用标点符号。
1、发文机关+事由+文种（3要素齐全的标准式或基本式标题）例如：《国务院关于制止滥发各种奖券的通知》2、发文机关+文种例如：《中华人民共和国交通部通告》3、事由+文种《关于召开省属高校档案工作会议的通知》4、文种例如：《通告》（二）正文1、公文“三要素”从公文的内容来看，不外乎这样三方面：一是要干什么，二是这样干的依据，三是怎样干。
这就是公文内容的三要素：主旨、依据、分旨。
要素1——主旨：一篇公文最主要的意义和目的。
回答公文要“干什么”的问题。
任何一篇公文，无论篇幅长短，总应该有它的某种目的和意图，这就是公文的主旨。
要素2—依据：一篇公文主旨提出和成立的理由和根据。
回答公文中“为什么”的问题。
公文写作培训
公文写作培训是一种提升写作能力的培训课程，旨在帮助学员掌握公文写作的技巧和规范，提高写作效率和质量。
以下是公文写作培训课程的主要内容：
1. 公文写作概述：介绍公文的定义、特点和重要性，以及公文写作的目的和原则。
2. 公文写作基础知识：讲解公文的组成部分、格式要求、使用语言、文字规范等基础知识。
3. 公文写作流程：引导学员了解公文写作的流程，包括事前准备、草稿撰写、修改和最终定稿等环节。
4. 公文写作技巧：分享公文写作中常用的技巧和方法，如清晰简洁的表达、逻辑严密的结构、恰当的称呼和措辞等。
5. 公文写作实践：通过实际案例分析和写作练习，让学员将所学知识运用到实际情境中，提高实际应用能力。
6. 公文写作规范：介绍相关法律法规和政府文件对公文写作的规范要求，如行文风格、文件编号、密级等。
7. 公文写作常见问题与解决方法：分析公文写作中常见的问题，并提供相应的解决方法和技巧。
8. 公文写作评估与反馈：通过作业和考试等方式，对学员的公文写作能力进行评估和反馈，帮助他们不断提高。
公文写作培训课程通常由专业的培训师或资深写作专家主讲，可以通过线下面授或在线学习的方式进行。
学员可以通过参加公文写作培训，提高自己的写作水平，更好地应对日常工作中的公文写作任务。
公文写作培训
公文写作培训是一项旨在提升公职人员写作技能和公文处理能力的培训课程。
以下是培训内容的要点：
1. 公文基础知识：
- 公文的定义和分类。
- 公文的格式和结构。
- 公文的语言特点。
2. 公文写作原则：
- 公文的准确性、简洁性、规范性。
- 公文的时效性和保密性。
3. 公文类型解析：
- 通知、通报、决定、命令、指示、批复、请示、报告等公文类型的特点和写作要点。
4. 公文写作流程：
- 公文的起草、审核、签发、登记、归档等流程。
5. 公文写作技巧：
- 如何快速准确地起草公文。
- 如何使用恰当的语言和表达方式。
- 如何避免公文中的常见错误。
6. 公文处理实务：
- 公文的接收、登记、分发、处理和反馈。
- 公文的电子化处理。
7. 公文写作案例分析：
- 分析优秀公文案例，学习其写作技巧和处理方法。
8. 公文写作模拟练习：
- 通过模拟练习，提高公文写作的实际操作能力。
9. 公文写作规范与法规：
- 了解和掌握公文写作相关的法律法规和规范要求。
10. 公文写作中的伦理和责任：
- 强调公文写作中的职业道德和责任意识。
通过上述培训内容，参与者将能够系统地学习和掌握公文写作的相关知识和技能，从而在实际工作中提高公文处理的效率和质量。
公文写作培训内容计划怎么写一、培训目的：公文写作是一项非常重要的工作技能，它直接关系到政府机构和企业单位的形象和效率。
而一份好的公文写作培训计划，有助于提升员工的文书写作能力，进一步提高工作效率和形象。
因此，我们制定了以下培训内容计划，旨在帮助员工提高公文写作能力。
二、培训对象：政府机构和企业单位的所有工作人员。
三、培训内容：1. 公文写作基本理论知识培训：（1）公文写作的基本原则和规范（2）公文写作的格式和结构（3）公文写作的语言规范2. 公文写作的常见问题及解决方法培训：（1）常见公文写作错误分析（2）修改和提升公文写作能力的方法和技巧3. 公文写作的实际操作培训：（1）实际操作演练（2）批改和评定四、培训计划：1. 培训形式：采用多种形式，包括讲座、讨论、案例分析等。
2. 培训时间：为期一周，每天安排4小时培训时间。
3. 培训地点：指定固定的培训地点，确保参训人员的学习和交流。
4. 培训教材：准备培训教材，包括专业的公文写作教材和案例。
5. 培训师资：邀请具有丰富公文写作经验的专家，担任培训讲师。
六、培训效果评估：1. 培训结束后，将对参训人员进行问卷调查和实际操作评定，以评估培训效果。
2. 对参训人员进行考核，并提供相应的奖励。
七、总结：公文写作是一门需要长期学习和实践的技能，而这份培训计划旨在为政府机构和企业单位提供一套完整的公文写作培训内容，帮助员工提高写作能力，更好地服务于单位和社会。
希望培训计划能够得到领导和各位员工的支持和配合，共同促进工作效率的提升。
公文写作培训方案5篇【篇1】公文写作培训方案为进一步提高公文写作与应用能力，提升公司整体公文质量与水平，按照公文写作培训安排，6月22日下午，公文写作小组在公司本部505会议室开展了第二期公文写作专题培训。
郑地发展公司与西流湖公司各部门写作骨干和写作爱好者近40人参加培训。
本次培训由郑地发展公司综合管理部经理、公文写作小组一组组长任志蕊担任培训讲师。
任志蕊长期负责公司相关重要文件、重大材料的编写和审核工作，在公文写作上有着深厚的功底和独到的见解，条理清晰、思路明确。
培训开始，她结合公司工作实际分析掌握公文写作技能的重要性，极大地激发了大家听课的兴趣。
在讲课过程中，结合工作当中的实例，深入浅出地对请示、通知、通报、报告、函、会议纪要与简报7种常用的公文类型进行了讲解，让大家更加深入地学习了不同公文的写作格式、适用范围、写作要领及注意事项。
培训最后，任志蕊强调了积累和练习的重要性，鼓励大家勤思苦练，提升公文写作水平，更好地运用文字服务本职工作。
老师讲得朴实具体、形象生动，大家听得聚精会神、津津有味。
参训人员纷纷表示，本次培训内容贴合工作实际，实用性强、操作性强。
接下来，公司将持续开展公文写作系列培训，以教促学、以学促用，为公司员工提升公文写作能力、提高综合素质、提高工作质量，不断提供帮助和支持。
【篇2】公文写作培训方案 .为全面提高行政机关公务员素质。
按照《人民政府办公厅关于转发人力资源和社会保障局行政机关公务员基本功训练工作方案的通知》鞍政办发号要求。
特制定本方案。
加强公务员队伍建设。
结合我县实际。
一、指导思想认真贯彻落实科学发展观。
依托国家出台的公务员通用能力框架标准和人力资源和社会保障厅印发的行政机关公务员基本功训练大纲必训科目坚持与新一轮大规模干部培训工作相结合、与行政机关公务员素质现状及需求相结合的原则。
努力建设一支适应岫岩经济社会发展需要的高素质的公务员队伍。
围绕“三年争先”工作大局。
以强化基本知识、提高基本技能为重点。
公文方面培训计划方案范文一、培训目标公文方面培训计划的目标是帮助参训人员全面提升公文写作能力，掌握规范的公文写作格式和技巧，提高公文的质量和效率，更好地服务于工作。
具体达成以下几个目标：1. 掌握公文写作规范：学习和掌握各种类型的公文写作格式，包括公文的标题、信头、主送、抄送、正文、落款等内容的规范和要求。
2. 提高公文写作技巧：学习公文写作的基本技巧和方法，如语言的准确性、简明性和规范性，逻辑性和连贯性等。
3. 加强对公文写作要求的理解：了解公文写作的基本要求和格式，包括对会议纪要、公告、通知、报告、请示、审批等公文的写作规范和要求。
4. 提高公文写作效率：培养正确的公文写作习惯，提高写作效率，减少因写作不规范和不规范带来的工作延误和浪费。
5. 提升公文质量：提高公文的质量，增强公文的说理性、权威性和公信力，提高公文的可读性和可操作性。
6. 加强公文写作能力的实际应用：通过培训，参训人员应能在实际工作中应用所学的公文写作知识和技巧，提高公文的实际应用价值。
二、培训内容1.公文写作基础知识：介绍公文的定义、种类、属性，公文写作的基本原则和要求。
2.公文写作格式规范：介绍各种类型公文的写作格式和要求，包括会议纪要、公告、通知、报告、请示、审批等。
3.公文写作技巧：讲解公文写作的技巧和方法，包括语言的准确性、简明性和规范性，逻辑性和连贯性等。
4.公文写作实例分析：通过实际公文案例的分析，学习各种类型公文的写作技巧和应用。
5.公文写作实务训练：通过实际训练，提高参训人员的公文写作实务能力。
6.公文写作能力提升：通过案例分析和实践辅导，提升参训人员的公文写作能力和实际应用能力。
7.公文写作能力检测：进行公文写作能力的检测和评估，帮助参训人员了解自身的公文写作能力水平和不足之处。
三、培训方式与工具1.培训方式：以理论讲解与实践操作相结合的方式进行，采取讲座教学、案例分析、实务训练、跟踪辅导等综合性培训方式。
公文写作培训一、公文的种类：（一）机关规范类标准公文的种类有：决议、决定、指示、意见、通知、通报、公报、报告、请示、批复、条例、规定、函、会议纪要共13类14种。
（二）机关日用文书（机关日常事务文书，是机关办理公务的文书中，一些非正式文件的统称，是机关体系处理日常事务的应用文体。
）的种类有：简报（快报）、调查报告、按语、计划、总结、规章、制度、章程、公约、守则、讲话稿、会议报告、介绍信、礼仪函电、图表等等。
（三）专用文书：财经文书、司法文书、外交文书、军事文书等。
二、公文的格式三、公文的结构结构严密，条理清楚，层次分明，逻辑性强，这是公文篇章结构的特点。
公文的结构形式比较常用的有四种：一段式：通篇只有一段文字。
内容比较单一的通告、请示、批复、函，结构形式往往是一段式。
分段式：大多数公文采用分段式结构。
分条式：一些规定、条例、章程等，往往采用分条式结构。
章节式：一些内容丰富、篇幅较长的公文，往往采用章节式结构。
无论何种结构形式，基本都是由标题、正文、结束语三大部分组成，即标题+正文+结束语（一）标题公文标题应当准确简要地概括公文的主要内容并标明公文种类，一般应当标明发文机关。
公文标题中除法规、规章名称加书名号外，一般不用标点符号。
1、发文机关+事由+文种（3要素齐全的标准式或基本式标题）例如：《国务院关于制止滥发各种奖券的通知》2、发文机关+文种例如：《中华人民共和国交通部通告》3、事由+文种《关于召开省属高校档案工作会议的通知》4、文种例如：《通告》（二）正文1、公文“三要素”从公文的内容来看，不外乎这样三方面：一是要干什么，二是这样干的依据，三是怎样干。
这就是公文内容的三要素：主旨、依据、分旨。
要素1——主旨：一篇公文最主要的意义和目的。
回答公文要“干什么”的问题。
任何一篇公文，无论篇幅长短，总应该有它的某种目的和意图，这就是公文的主旨。
要素2—依据：一篇公文主旨提出和成立的理由和根据。
回答公文中“为什么”的问题。
①理论依据，主要有政策法规、文件会议精神、领导指示、发文主体自发的议论等；②事实依据，主要有现实状况、过去事实等，其中来文来函、会议通过等是经常使用的事实依据。
要素3——分旨：一篇公文中为实现主旨而制定的具体办法、要求或补充详述的具体事项，它回答的是一篇公文中“怎么样”的问题。
中华人民共和国主席特赦令（1963年3月30日公布）根据第二届全国人民代表大会常务委员会第九次会议的决定，对于确实改恶从善的蒋介石集团、伪满洲国和伪蒙疆自治政府的战争罪犯，实行特赦。
具体如下：一、蒋介石集团、伪满洲国和伪蒙疆自治政府的战争罪犯，关押已满十年，确实改恶从善的，予以释放。
一、判处死刑、缓期二年执行的战争罪犯，缓刑时间已满一年、确实有改恶从善表现的可以减为无期徒刑和十五年以上有期徒刑。
二、判处无期徒刑的战争罪犯，服刑时间已满七年，确实有改恶从善的表现的，可以减为十年以上有期徒刑。
这个命令，由最高人民法院和高级人民法院执行。
中华人民共和国主席刘少奇2、根据公文内容所含要素，一篇公文的结构可以分为以下三种形式：①“要素完全式”或称“三要素式”②“省略依据式”或称“两要素式”“省略分旨式”或称“两要素式”③“省略依据、分旨式”或称“单一要素式”（三）结束语①颁发性、转发性、指示性的通知，因提出了具体的执行要求（如请贯彻执行，请遵照执行）。
意尽言止，自然结束。
任免性通知，属告知性质，最后用“特此通知”回行空两格作结。
②请示可写“以上请示如无不妥，请批转有关单位贯彻执行”“可否，请批示”“当否，请指示”“请审批”。
③批复可写“此复”。
④函可写“特此函告”“请研究后函复”“请同意”“请批准”。
⑤通告可写“特此通告”。
⑥公告可写“现予公告”四、公文的语言公文语言的特点：准确、简练、严谨、庄重，多使用书面语言、文言文等。
公文是施行行政措施，指导和布置工作的重要工具，施行行政措施，指导和布置工作，归根到底是一个干什么、什么时候干、怎么干、干成什么样子的问题，和这个问题无关联或关联不大的话都是没有必要写入文稿的。
常常要使用规范化的书面用语而避免使用口语。
由于公文语言庄重得体、言简意赅的要求，所以长期以来，在公文中会出现一些使用频率较高的专用词语，这些词语用途稳定，约定俗成，有助于公文语言的准确和简练。
①开头用语：根据、据查、遵照、按照（写依据时用）为了、由于（写意图时用），关于、兹（写主旨时用）②称谓用语：第一人称：我、本；第二人称：你、贵；第三人称：该③引叙用语：接、前接、收悉等④经办用语：经、业经、兹经⑤综合过渡用语：为此、对此、据此等⑥表态用语：同意、照办、可行、准予⑦询问用语：是否、妥否、请批示等⑧结尾用语：特此报告、现予公布、为妥、为盼修改：寒冷的冬天就要到了，我们处里还没有取暖电器，希望你们资产处尽量调拨给我们，好用来满足紧急需要。
是不是可以，等待你们迅速答复。
五、常用公文写法（一）常用规范类公文通知、请示、报告、会议纪要、通报的写法1、通知：通知缘由+通知事项+执行要求①通知缘由：主要用来表述有关背景、根据、目的、意义等②通知事项：通知的主体部分，所发布的指示、安排的工作、提出的方法、措施、步骤等，都在这一部分中有条理地组织表达。
内容复杂的要分条列款。
③执行要求：发布指示、安排工作的通知，可以在结尾处提出贯彻执行的要求。
如无必要，可省略这一部分。
2、请示：请示缘由（充分）+请示事项（具体）+请示结语①第一部分，写明请示的原因、背景、依据和理由。
这是行文的重点，请示的问题和事项能否得到上级的批准，很大程度上取决于请示的理由是否充分、是否具有说服力。
因此，该部分的写作应尽量突出请示事项和问题的重要性和必要性。
②第二部分，写明请示的内容，即请示的事项和问题。
这部分的写作必须具体、清楚、一目了然。
③最后，以“以上请示当否，请批示”，“妥否，请批复”为结语。
根据需要，以上第一和第二部分的顺序也可调换，即先写清请示的事项，再表明请示的原因和依据。
如有文件、图表类附件，应在正文后隔一行，按照所附文件的顺序写明文件的名称。
★请示应注意的问题①一文一事的原则；②不能把“请示”误为“请示报告”、“报告”或者“申请”。
③除领导直接交办的事项外，请示不要直接送领导者个人，或既写主送机关，又同时主送、抄送给主送机关领导人。
④一般情况下，也不得在上报请示的同时抄送平级和下级机。
3、报告（1）综合性工作报告：工作情况概述+主要成绩、经验或重大进展情况+体会+存在问题+今后努力的方向及意见措施（2）情况报告：情况+问题+打算首先写事情的经过、原因、结果、性质等；其次写暴露出的问题、管理上的缺陷、工作中的疏漏等；最后写具体的处理意见和简要的建议。
（3）答复报告：这类报告的的内容要有针对性，如实呈报问题，不能答非所问。
一般开头要引叙来件，然后根据要求，报告有关内容，结束语一般用“专此报告”。
4、通报：主要事实+事实评析+决定和要求（1）表彰性通报和批评性通报①表彰性通报要突出主要先进事迹，批评性通报要抓住主要错误事实；②分析指出事例的教育意义。
表彰性通报，有在阐述先进事迹的基础上，提炼出主要经验、意义和值得学习与发扬的精神。
批评性通报要分析错误的性质、危害，产生的根源和责任，指出应吸取的主要教训等；③决定要求。
表彰性和批评性的通报，应写明组织结论与予以表彰或处理的决定，同时提出对表彰或批评对象与读者的希望、要求。
为了防范和杜绝类似错误发生，批评性通报的结尾处，通常要有针对性地提出防范的措施或规定。
（2）情况通报①一种只对有关事实作客观叙述；②另一种还对有关情况加以分析说明，有时还针对具体问题提出应采取何种对策的指导性意见。
5、会议纪要：会议情况的概述+会议研究的问题、意见、决定及今后工作的安排+希望号召、措施、要求（1）首先概括交代会议的名称、时间、地点、主持人、主要议程、参加人员、会议形式以及会议主要的成果。
（2记载会议情况和会议结果，写作时要注意紧紧围绕中心议题，把会议的基本精神，特别是会议形成的决定、决议准确的表达清楚。
对于会议上有争议的问题和不同意见，必须如实予以反映。
（3）提出希望、号召、措施、要求等。
（可略）★会议纪要写作的注意事项：①要作好会议记录；②要善于整理会议意见：会议纪要要对会议上各种意见分析综合、加工整理、概括复述，其中要注意两个方面：一是条理化，就是以会议宗旨为中心，把会上讨论的意见分类、分层地加以整理、叙述，几个问题，每个问题几层意思，都要清清楚楚。
可以分部分、加标题，分条条、列条目，以显豁清晰为目的。
二是理论化，即采用会上讨论的意见时，要保留它的理论性、说服力。
一般意见，要进行一些理论概括、提炼。
③要突出会议要点；（二）日用文书类（非规范类公文）工作总结、计划、方案的写法1、工作总结（1）综合性总结①概述基本情况，包括介绍工作过程、环境和基础，必要时交代一些背景情况；简要叙述工作进程、基本成绩、收获和总的认识等，给读者以总体认识。
②叙述主要成绩、做法和经验，这是总结的主要内容和重点所在。
叙述成绩表现在哪些方面，收获有多大，列出确切的数据和典型事例；概括基本做法，阐述成绩是如何取得的；也可归纳为若干条经验，进行深入的分析、论证，提到政策与理论的高度，从中找出规律性的东西。
③分析存在的问题和教训。
在陈述成绩、总结经验的基础上，找出工作中的矛盾和差距，对存在的缺点和问题进行认真分析，找出原因，引出教训。
④提出改进意见和今后打算。
针对存在的问题和工作中薄弱环节，提出切实可行的改进措施和意见，并根据当前形势和任务，提出今后的工作打算和努力方向。
（2）专题性总结。
专题性总结，是就某一项工作的情况或某个对象在某个时期的或某个方面的情况进行专门反映和评析的总结。
它内容集中、单纯、可以写得具体、深刻，针对性也较强，因而更能发挥指导作用。
它的内容要求着重写某项工作的主要成绩，介绍做法和经验；有的还简要提出今后工作改革的思路。
综合性总结和专题性总结，各有不同的胜任，前者内容要求全，后者内容要求专。
要根据总结的内容和目的来确定采取哪种总结为宜；但不论哪种总结都需要有点有面，点面结合，使总结内容具体扎实，富有新意。
2、工作计划（1）前言：它是全文的导语，是计划的总纲，具有统率全文的作用。
①计划的指导思想，即有关的方针政策和上级指示，实际工作发展的要求；②计划的总目标、总任务，即开展什么工作，解决什么问题，达到什么效果；③对基本情况的总分析，即分析计划单位的各种主客观条件，有关的经验教训等。
这部分语言文字力求准确鲜明，简洁凝炼，以使人们清楚明白地了解执行计划的必要性、可行性和完成计划的可能性。
这部分的内容，并不是每份计划都必须全部包括，而是要根据计划的目的、范围等情况的不同，酌情取舍，灵活掌握，适当安排。
