感受领悟：
……使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服， 既愿久立四望，又想低吟一首奇丽的小诗。
草原的天空
感受领悟
那里的天比别处的更可爱,空气是 那么清鲜,天空是那么明朗,使我总 想高歌一曲,表示我满心的愉快.
草原像绿绿毯
羊群像白花
感受领悟 那些小丘的线条是那么柔欲流,轻 轻流入云际。
小丘柔美
用自己的话描述草原
作业布置
• 向你的爸爸、妈妈介绍一下内蒙草原的自 然风光。
• 背诵第一自然段。
新中国成立以后他以极大的热情先后写了话剧龙须沟茶馆春华秋实小说无名高地有了名等歌颂新社会语言生动幽默被誉为人民艺术家
作者简介
• 老舍：1899—1966，中国现代著名小说家、戏剧家。原 名舒庆春，字舍予，北京人。1913年入北京师范学校， 毕业后曾任小学校长、中学教员。1924年赴英国伦敦大 学任教，并开始文学创作。1930年回国后任大学教授， 抗战胜利后赴美讲学，解放后回国任中国作协和中国文联 副主席。他在解放前创作的《骆驼祥子》《四世同堂》等 作品揭露了旧社会的黑暗，同情劳动人民的遭遇。新中国 成立以后，他以极大的热情先后写了话剧《龙须沟》《茶 馆》《春华秋实》，小说《无名高地有了名》等，歌颂新 社会，语言生动幽默，被誉为“人民艺术家”。《草原》 摘选自他写的《内蒙风光》。
教学目标:
１、学会１４个生字，会认４个字，能正确读写勾 勒、骏马、无限、鞭子、疾驰、马蹄、礼貌、拘 束、摔跤、襟飘带舞等词语。背诵课文一、二自 然段。 ２、通过有感情地朗读课文，感受草原的自然美和 人文美。理解“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜 阳”的意思。受到热爱祖国和民族团结、和谐的 教育 ３、在草原自然美和人情美的熏陶下培养美感。初 步感悟作者的表达方法。
