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读后感作文评语读后感作文评语11、语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。
结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
2、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
3、文章头尾照应，中心明确，结构完整。
4、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
5、以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。
抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。
6、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。
7、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
8、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
9、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
10、音乐是美的，而的语言同样优美。
诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！11、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。
全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
12、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。
字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
13、文章将…写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
14、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
15、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。
以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分16、在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的'形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果17、文章自始自终充满着对…的尊敬与感激，…情深，感人肺腑，这正是的震撼力之所在。
18、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣19、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
批改作文评语7篇批改作文评语11、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
3、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
4、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。
全文层次清晰，语句流畅。
5、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。
最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
6、文章前后连贯，形成完整的形象。
7、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
8、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
9、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
10、特写镜头别开生面，情趣盎然。
全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
11、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。
字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
12、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
13、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
14、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
15、全文通俗易懂，趣味性强。
16、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
17、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。
字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
18、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
19、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
20、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
21、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
批改作文评语21、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。
你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。
希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
2、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。
读后感作文评语（精选）观后感作文批改评语篇一1、文章很有说服力，也发人深思。
从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。
2、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。
3、本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
4、这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的喜爱。
5、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
全文通俗易懂，趣味性强。
6、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
7、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。
8、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
9、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。
读后令人身心愉悦，舒畅。
10、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
11、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
12、本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。
13、巧用伏笔是文章的一大特点。
文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。
这种构思非常巧妙，可以借鉴。
14、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然。
15、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。
想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。
16、想象力较丰富，极具新意。
开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。
17、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。
18、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。
教师读后感评语大全教师读后感评语是对教师在阅读某一作品后的个人感受和评价的总结。
通过读后感评语，教师可以表达自己对作品内容、情节、人物塑造等方面的理解和欣赏，同时也可以提供给学生们一些有益的阅读指导和启示。
以下是一些教师读后感评语的大全，供教师们参考和使用。
1. 这本书情节跌宕起伏，引人入胜，读之令人欲罢不能。
2. 作者深情款款地描绘了人物的内心世界，让我们更深入地理解了他们的思想和情感。
3. 本书展示了作者对人性的深刻洞察，读后不禁让人深思。
4. 这是一本具有启发意义的书籍，其中融入了许多深刻的哲理和智慧。
5. 作者以细腻的笔触刻画了人物形象，使人们能够直观地感受到他们的个性和情感。
6. 这本书有着很强的寓言意味，通过别具一格的故事，向读者传递了重要的人生道理。
7. 作者运用巧妙的结构，让人物经历了种种考验，从而展现了他们的成长和变化。
8. 本书的主题明确，情节紧凑，帮助读者更好地理解了其中隐藏的深层思想。
9. 作者对细节的把握非常到位，读者可以通过阅读感受到其中的内涵和哲思。
10. 这本书引人入胜的情节使读者不断猜测和思考，给人带来了很大的阅读乐趣。
11. 作者的语言风格简练明了，让人可以轻松地投入到故事中去。
12. 这是一本充满智慧和思考的书籍，读后常常会让人陷入深思。
13. 作者对细节的描写非常细腻，给人以画面感，使读者更好地沉浸其中。
14. 这本书深入探究了人性的复杂性和纷繁的情感，给我们带来了很多反思。
15. 作者在书中融入了许多生动的比喻和隐喻，使作品更有层次感。
16. 本书让人们深刻认识到了自己的人生追求和价值观。
17. 这是一本充满温情的书籍，作者以细腻的笔触描绘了人物间的情感纠葛。
18. 作者对于历史和社会状况的描述非常准确，读者可以通过书中的细节了解到不同时代的变迁。
19. 这本书教会了我们如何与他人相处，如何面对困境和挑战。
20. 作者用简洁明了的语言展示了人物的个性和命运，引发了读者的共鸣。
读后感作文教师评语大全作为教师，我们经常会批改学生的读后感作文。
读后感作文是培养学生阅读理解能力、思辨能力和表达能力的重要手段之一。
因此，我们需要给予学生详细的评语，以帮助他们提高写作水平。
下面是一些常见的教师评语，希望对大家有所帮助。
1. 内容充实，观点独到你对书中的主题深入思考，表达了独特的见解。
你的观点清晰明确，有逻辑性，让人印象深刻。
继续保持这样的思考深度和观点独到，你的写作会更加出色。
2. 观点不够明确，需要进一步阐述你提到了一些重要的观点，但是没有给出足够的解释和例证来支持你的观点。
下次写作时，可以尝试使用更多的具体例子和细节来支持你的观点，这样可以使你的观点更加有说服力。
3. 表达流畅，语言生动你的文章语言流畅，表达生动。
你的选择词汇恰当，句子结构多样，给人以愉悦的阅读体验。
继续保持这样的写作风格，你的作品会更加引人入胜。
4. 文章结构不够清晰，需要重新组织你的文章缺乏明确的结构，读者很难理解你的观点和论证。
下次写作时，可以尝试使用段落来组织你的思路，每个段落都有一个明确的主题句，并在段落中展开论述。
这样可以使你的文章更加清晰易懂。
5. 语法错误较多，需要注意语法准确性你的文章中存在一些语法错误，这些错误影响了读者对你观点的理解。
下次写作时，可以多注意语法准确性，尤其是主谓一致、时态一致和单复数等方面。
这样可以使你的文章更加专业。
6. 缺少个人情感的体验和思考你的读后感作文缺少个人情感的体验和思考，更多地是对书中情节的描述。
下次写作时，可以尝试从自己的角度出发，思考自己的感受和思考。
这样可以使你的读后感更加真实和深入。
7. 缺少对作者意图的分析你对书中情节的描述较多，但是缺少对作者意图的分析。
下次写作时，可以尝试从作者的角度出发，思考作者为什么选择这样的情节和人物形象，以及想要传达给读者的信息。
这样可以使你的读后感更加深入和有洞察力。
以上是一些常见的教师评语，希望对大家有所帮助。
通过认真阅读和分析教师的评语，学生可以不断提高自己的写作水平，培养自己的阅读理解能力和思辨能力。
老师读后感作文评语老师批改作文，总是有一些评语，对于学生的作品进行评价。
下面是老师读后感作文评语，希望对你有帮助。
1) 教师评语：情真意切是本文的一大亮点，本文以“丑小鸭”为线索，讲述了小读者由一个腼腆胆小的孩子，在童话《丑小鸭》的潜移默化下，蜕变成天鹅的成长经历，同时文章的思路很清晰，过渡也较为自然。
自我的经历让人有话可写，有话想写，避免了写作的空洞。
只是在某些词句上还可稍加斟酌，写作角度也不够新颖，文章最后一部分缺少细节，变成天鹅后的心理活动描写不够细腻，这是还需努力的方向。
2) 教师评语：本文体现了小作者有书相伴的成长心迹和成长里程。
正是在书香的陪伴和熏陶下，小作者从纯稚一路走来，欣赏了书中美丽的故事领略了书中蕴含的道理，感悟了人生的真谛。
作品切合主题，行文照应着题目，真情实感流注笔端。
文章谋篇圆润，思路清晰，层次感强，足见构思之巧妙。
3) 教师评语：读完《幸福的味道》，细细品味，字里行间流露出小作者对书特有的情感，幸福之花悄悄绽放，于静默处感受作者“春日里安静而简单的幸福”。
该文有三个亮点。
最大的亮点是语言生动形象，清新流畅，融进了小作者细腻而丰满的心灵情感，在书中感悟到了人生的美好，书籍成为作者努力进取的力量源泉，具有积极的意义。
其次，本文结构清晰条理，行文严谨，首尾照应，使文章形成一个有机的整体。
另外，拟题也不错，很能吸引读者。
在文章中，如果再和生活贴近一点，生活韵味会更浓。
4) 教师评语：从文中可以看出，作者博览群书，酷爱阅读。
文章文字华美，韵味悠长，富有文采，字里行间透露出作者一定的语言文字驾驭能力与较好的文化积淀。
由于作者对读书的体验和感受至深至迷，所以文章发自内心，娓娓道来，独到深入，把读书的`切身之感写得生动传神，细腻感人，令人感觉仿佛有一股浓烈的书香扑面而来。
文章感情真挚健康充沛，读之似乎能够感受到作者陶醉在读书生活中的怡情满足之状，很能感染读者。
5) 虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。
作文读后感批改评语和旁批万能版
当然可以，以下是一些口语化、风格各异的读后感批改评语和旁批：
段落一：
旁批，哈哈，你这开篇就像个钩子，一下子就把人拉进去了！
评语，你这开头简洁明了，一下子就把书的内容概括出来了，不错！
段落二：
旁批，这人物描写，真是活灵活现，仿佛我就在现场似的。
评语，你这人物分析得真到位，我都感觉像是看到了书中的他们。
段落三：
旁批，你这感受真是从心底里冒出来的，我都能感受到你的激动！
评语，通过具体的例子来表达自己的感受，这个方法真的很棒！
段落四：
旁批，你的故事复述得真是绘声绘色，我都听得入迷了。
评语，你的叙述能力真是强，这故事被你讲得生动有趣！
段落五：
旁批，你这观点真是独树一帜，敢于挑战书中的想法，佩服！
评语，敢于发表自己的看法，并且言之有理，这真的很不容易。
段落六：
旁批，结尾这段真是点睛之笔，把书和现实生活完美结合。
评语，你这总结真是到位，不仅概括了书的内容，还联系到了
现实，真是棒极了！
这些评语和旁批都采用了口语化的表达方式，风格各异，希望你会喜欢！。
读后感的批改评语大全一、内容理解方面1、你对原文的理解十分准确，能够清晰地把握作者的意图和文章的主旨。
比如，在阐述具体情节或观点时，你分析得很透彻，让人一看就知道你真正读懂了这篇文章。
2、看得出你认真阅读了原文，但是对于某些关键情节或观点的理解还不够深入。
建议你再次回顾相关内容，多思考一下作者想要表达的深层含义。
3、对原文的理解存在偏差，可能是由于阅读不够仔细或者没有结合上下文进行思考。
希望你重新阅读，纠正错误的理解，这样才能更好地体会文章的魅力。
二、感受与体会方面1、你的感受真实而深刻，能够与文中的人物或情节产生强烈的共鸣，这表明你真正用心去感受了这篇文章，并且有自己独特的见解，很棒！2、体会较为肤浅，只是简单地描述了表面的感受，没有深入挖掘文章所带来的启示和思考。
可以试着从不同的角度去分析，比如从社会背景、人性特点等方面，让你的体会更加丰富和有深度。
3、感受和体会与原文内容联系不够紧密，有点偏离主题。
要注意结合文中的具体内容来阐述你的想法，这样才能使你的读后感更有说服力。
三、分析与评价方面1、能够对文章的写作手法、人物塑造、情节安排等方面进行有条理的分析和评价，这显示出你具备较强的文学鉴赏能力。
继续保持这样的思考习惯，你会有更大的进步！2、分析不够全面，只关注了其中的某一个方面，而忽略了其他重要的元素。
比如对于人物性格的分析，可以再结合其行为和语言，进行更深入的探讨。
3、评价缺乏客观性，过于主观地表达自己的喜好或厌恶，而没有从文学的角度进行理性的评价。
要学会以客观的态度去看待作品，发现其优点和不足之处。
四、语言表达方面1、语言表达流畅，用词准确生动，能够很好地传达自己的想法。
文中的精彩语句让人印象深刻，为你的文章增色不少。
2、存在一些语法错误和错别字，影响了文章的质量。
以后写作时要更加细心，认真检查和修改。
3、语言平淡，缺乏感染力。
可以多运用一些修辞手法，如比喻、拟人、排比等，让你的文字更加生动有趣，吸引读者的注意力。
读后感作文评语大全在我们的学习生活中，读书是必不可少的一部分。
通过阅读，我们可以开阔自己的视野，增长知识，提高自己的素养。
而读后感作文则是对我们所读书籍的一种总结和反思，通过写作的方式来表达自己的思想和感受。
在这篇文章中，我将为大家整理一些读后感作文的评语大全，希望能够对大家的写作有所帮助。
1. 本书内容丰富，观点独到，对于某一问题的分析深刻透彻，让人受益匪浅。
2. 作者的文字简洁明了，富有感染力，让人读后感慨万千。
3. 本书情节跌宕起伏，情感真挚动人，令人回味无穷。
4. 作者通过本书深刻地揭示了人性的复杂和社会的现实，引人深思。
5. 本书语言优美，情节紧凑，给人以深刻的启示。
6. 作者对某一问题的独到见解，让人感受到了一种全新的思维方式。
7. 本书情节曲折，人物形象鲜明，引人入胜，读后让人久久不能忘怀。
8. 作者的文字充满了智慧和哲理，让人在阅读中受益匪浅。
9. 本书的主题深刻，对于某一社会现象的批判性思考，值得我们深入探讨。
10. 作者通过本书对于人性的剖析，给人以深刻的启示，让人在阅读中有所领悟。
11. 本书的情节设计巧妙，人物形象生动，让人在阅读中仿佛置身其中。
12. 作者对于某一历史事件的描述生动鲜活，让人对于历史有了更深刻的认识。
13. 本书的主题丰富多彩，对于某一社会问题的探讨让人有了新的认识。
14. 作者对于某一文化现象的解读深入浅出，让人在阅读中有所启发。
15. 本书的语言朴实无华，情节跌宕起伏，让人在阅读中感受到了一种真挚的情感。
16. 作者通过本书对于某一历史人物的描述，让人对于历史人物有了更深刻的认识。
17. 本书的主题丰富多彩，对于某一社会现象的剖析让人有了新的认识。
18. 作者对于某一文化现象的解读深入浅出，让人在阅读中有所启发。
19. 本书的语言朴实无华，情节跌宕起伏，让人在阅读中感受到了一种真挚的情感。
20. 作者通过本书对于某一历史人物的描述，让人对于历史人物有了更深刻的认识。
读后感作文评语大全读后感作文是学生在阅读完一本书或一篇文章后，对所读内容进行感悟和思考后所写下的一篇文章。
在这些作文中，我们可以看到学生对文学作品的理解和感悟，也可以看到学生的文学素养和写作能力。
下面是一些读后感作文评语大全，希望能够对您的作文写作有所帮助。
1. 本文深刻地剖析了主人公的性格和命运，展现了作者对人性的深刻思考，值得肯定。
2. 作者对作品中的情节和人物进行了细致入微的分析，展现了出色的文学鉴赏能力。
3. 作文结构严谨，观点清晰，语言流畅，展现了较高的写作水平。
4. 通过对作品中的细节进行深入挖掘，作者展现了敏锐的思维和对文学作品的深刻理解。
5. 作文中的观点独特，思路清晰，语言生动，展现了较高的文学素养和写作能力。
6. 作者对作品中的主题进行了深入的思考和阐释，表达了独特的见解，具有一定的文学魅力。
7. 作文中的情感真挚，表达了对作品的深刻理解和对人生的思考，具有一定的感染力和感染力。
8. 作者对作品中的细节进行了精彩的描写和分析，展现了较高的文学鉴赏能力和写作水平。
9. 作文结构严谨，观点独特，语言优美，具有一定的文学价值和审美意义。
10. 作者对作品中的主题进行了深入的挖掘和阐释，表达了独特的见解，具有一定的思想深度和内涵。
11. 作文中的情感真挚，表达了对作品的深刻理解和对生活的感悟，具有一定的感染力和启发性。
12. 作者对作品中的细节进行了精彩的描写和分析，展现了较高的文学鉴赏能力和写作水平。
13. 作文结构严谨，观点独特，语言优美，具有一定的文学价值和审美意义。
14. 作者对作品中的主题进行了深入的挖掘和阐释，表达了独特的见解，具有一定的思想深度和内涵。
15. 作文中的情感真挚，表达了对作品的深刻理解和对生活的感悟，具有一定的感染力和启发性。
以上就是读后感作文评语大全，希望对您的作文写作有所帮助。
在写作过程中，可以根据自己的理解和感悟，选择合适的评语进行运用，使作文更加生动和有力。
教师批改读后感作文评语
1) 本文的作者很会想。
先简介读到的那篇文章的故事大概，抓住故事的宗旨恒心的
重要，联系自己自己的生活学习实际，进一步阐述了人生就好比是一架梯子，只有持之以恒，坚持不懈，才能到达尽头，才能成功的道理。
体会深刻，不失为一篇较好的读后感。
2) 你是一个爱读书的孩子，更难能可贵的是你读中有思，结合书中所讲内容，抓住
那三个乘客议论的细节，详细描述了文中那个男孩的表现，生发自己的感想，最后有感而发，让我们从小就树立一种坚定的爱国精神吧!全文叙述流畅，体悟深刻，而又顺理成章。
是一篇较好的读后感。
3) 这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情。
全文层次清晰，语句流畅。
4) 事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻一脉相承。
最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对的情感，令人感动。
5) 你这篇作文从一句名言引出自己想表达的内容，很巧妙。
你还将书中的内容和电
影中的场景进行对比，看出桑桑与杜小康之间有着深厚的友谊。
不足的地方是内容显得不
够生动，可以适当加入一些修辞手法。
可他这个底层辛苦挣命的小老百姓，竟用实际行动履行了大丈夫们的誓言，这实在应
该是我们民族的骄傲。
因为我们会发现中国人是有骨气的。
优秀的成绩，隽秀的书法，逼真的绘画，优美的舞姿，娓娓动听的播音，落落大方的
小小主持人，博得师生的好评，是我们学校的骄傲。
这都是你辛勤的汗水换来的，愿你获
得新成绩。
6) 是啊，朋友之间有时会产生一些误会，只要一句对不起或没关系，也许就不会让
事情变大，所谓退一步海阔天空嘛!
7) 你这篇作文很不错嘛!你把电影和书联系了起来，也写了自己的童年往事，但语言
有些平淡，心理描写不足，修改一下，一定会更加出色的。
鲁滨逊曾经这样说道：“我的脾气是要决心做一件事情，不成功决不放手”、“我会
尽力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下……”他
没有助手，工具不全，缺乏经验，所以做任何事情都要花很大的劳力，费好长的时间。
连
做一块木版都要四十二天。
他作的许多事情都是白费力气，没有成功，但他从来不灰心失望，总是总结了失败的经验又重新开始。
辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报，他最后变得
有船用，有面包吃，有陶器用，有种植园，有牧场，有两处较“豪华”的住所……这些没
有一件不是费了很多力气，付出了无数汗水、克服了许多困难才换来的。
这样的生活对于
那时的鲁滨逊来说，可以算得上豪华了。
相比那些遇到问题便退缩的人来说，鲁滨逊是多
么的坚强啊!
8) 你这篇作文确实让人感动，我也曾体会过由于生病呆在家里的那种孤单，内心充
满着上学的渴望因为对我来说，上学是一种快乐。
是这样没错，可梁山泊最后还不是被朝廷招安?而那被骗上梁山的，岂不是太憋屈了?
这梁山头领确实个个是好汉，豪爽、仗义，可在我看来，这事儿他们是做得不厚道了点。
北宋官场黑暗，人家好不容易能安定地生活下来，有的还谋了个一官半职的，就这样玩完了?Gameover了?要是只这样，那还好，可你们整得人家家破人亡，然后跟着你打拼，最后居然还接受招安，让人回到原点?我说要让人上梁山也行，可别接受招安呀，这政府腐败，欺压百姓，你们竟然还站政府那边?
9) 这篇作文写得很好，表达清楚，语句生动，尤其是写自己的事例时十分幽默搞笑，还运用了我们刚学过的借代这个修辞手法。
10) 你是我见到的第一个说自己不上学会哭个半死的人，我为你这种执着学习的精神
所感动。
我相信你凭着自己的努力，学习一定能更加优秀!
11) 那天当吴老师拿着几本作文本来到教室里时，我知道，那是即将要刊登在班级小
报上的作文。
我心中无比期待，果然我的作文被选中了。
在吴老师的指点下，我努力修改
着作文，就像孙唯说的，有一股神秘的力量在牵引着我。
12) 从你的这篇作文中可以看出你已经把《草房子》这本书中的故事都牢牢地记住并
深深地体会了，写作手法十分细腻。
你把桑桑那种勇敢顽强的精神完全凸显出来了，而且
还与自己做了对比，使我看了一目了然。
读到这些内容，我感到悲伤、愤怒。
我对祥子的前后反差感到悲伤，也对他后来可耻
的所作所为而愤怒。
然而，我更多的是心酸以及失望。
祥子生活的社会是黑暗的，军阀、
特务、车厂主们的面目也是丑恶的。
黑暗社会中，人性变得扭曲，人与人之间充满着仇恨。
就是在这样一个可怕的社会环境下，祥子一类的下层市民被压迫，祥子在接受了几番打击
后终于明白：即使肯吃苦受累，即使心地善良，也不能实现自己的美好理想，过上美好幸
福的日子。
祥子变得堕落，除了他本身的目光短浅、狭隘自私，更多的则是因为这种强大
的社会压力。
13) 你在作文中多次使用排比，使语气增强，感情加深。
你把自己的事例与桑桑进行
对比，突出了了桑桑的勇敢。
同时恰当地引用了名人名言和歌词，使作文更加生动。
段与
段之间的过渡也很自然。
14) 细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。
从
你的这篇文章，我仿佛看到了世纪的巴金!
15) 你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。
我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。
《城南旧事》中满含着怀旧的基调，将其自身包含的多层次的情绪色彩，以一种自然的、不着痕迹的手段精细地表现出来。
书中的一切都是那样有条不紊，缓缓的流水、缓缓
的驼队、缓缓而过的人群、缓缓而逝的岁月……景、物、人、事、情完美结合，似一首淡
雅而含蓄的诗。
暑假里，我认真阅读了《鲁滨逊漂流记》。
这是一本非常精彩、非常吸引人的书。
在
阅读中，我明白了许许多多的道理，其中印象最深刻的一点的就是——人要学会多多发现、多多思考，在困难中要懂得充分利用身边的物体，去解决眼前的一切困难。
2020年8月10日，奥运会女子10米气步枪颁奖仪式上，获得第三名的格鲁吉亚运动员妮诺·萨卢克瓦泽拢了拢秀发，走到获得第二名的俄罗斯运动员帕杰琳娜面前，两人相
视一笑，轻轻相互一吻，并热烈地拥在一起，之后向观众致意。
此刻，她们各自的祖国正
发生着军事冲突。
这一吻，超越了国界，超越了分歧，奥林匹克和平友谊的精神在这一瞬
间光芒四射。
这正是最值得尊重的友谊!这正是历史长存的友谊!
16) 最让我喜欢的是你在写自己的事例时把大姑的红眼睛比作红精灵，把目光比作释
放出来的红外线，把自己的红眼睛比作小兔子的眼睛，十分生动。
你还运用刚刚学过的借
代手法，用白大褂来称呼医生，很有趣。
17) 这篇作文主要从杜小康的角度来进行写作，运用了许多修辞手法，比如借代比喻
排比，还引用了名言。
不过我觉得写事例时应该写你与红眼病顽强抗争的情景，这样才能
和主题它给了我前进的动力更加吻合。
18) 你是一个爱读书的孩子，更可贵的是，你能读有所思，读有所悟。
敏锐地抓住文
中介绍的莱思实验失败的原因：少拧了二分之一圈约毫米，并紧紧围绕这一细节，将其与
贝尔进行比较，由此生发自己的感触：失之毫厘，差之千里。
成功与失败只差毫米!水到
渠成，顺理成章。
是一篇言之有物，立意深刻的读后感。
19) 文中你向我们讲述了黑色风暴的故事，但这不是你的目的。
你是借助这样一个故事，引发一个话题大家都很关心的环境保护问题。
故事叙述得清楚明白，身边的事例信手
拈来，最后但愿黑色的风暴，永远不会刮起，发自内心地呼吁，真实感人。
20) 你的作文用词恰当，条理清楚，先简洁地梳理了书中的内容，再巧妙地通过主人
公桑桑来写自己的亲身经历，与桑桑进行对比。
可以说，这是一篇十分优秀的读后感。
21) 你善于运用新颖的词句来写每一篇作文，已经写出许多精彩作文的你却从没有骄
傲过，因为你知道虚心使人进步，骄傲使人落后。
你是我学习的榜样!
22) 花宇航，你能结合自己的真实事例来反映给予是快乐的这个主题，从文中可以看出你已经深刻地体会到了快乐的真正含义。
我一定会向你学习!
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
