新求精德语初级听力下
- 格式:doc
- 大小:53.50 KB
- 文档页数:12
______________________________________________________________________________________________________________
精品资料 Hörtexte
Text E:Computerspiele für Kinder ---- ja oder nein?
(Mutter ---- M; Vater ---- V)
M: Hol bitte Max, er soll den Computer ausmachen und zum Essen kommen.
V: Lass ihn doch noch 10 Minuten spielen, das Spiel ist gleich zu Ende.
M: Nein, er sitzt schon viel zu lang vor dem Computer, macht irgend welche Spiele.
V: Zu lange? Höchstens zwei Stunden.
M: Höchstens zwei Stunden? Das ist schon viel zu lange. Er spielt nie mit seinen
Freunden oder liest, nur Computer, Computer, Computer ... . Du weisst, dass das
schädlich für die Augen, für den ganzen Körper ist.
V: Ja, aber nur wenn er zu viel spielt.
M: Ja, und ich sagte gerade, jeden Tag zwei Stunden Computerspiele sind zu viel.
Außerdem spielt er Computerspiele, die nicht für Kinder sind.
V: Wirklich? Zum Beispiel?
M: Zum Beispiel das Spiel, das er jetzt spielt. Das ist doch ein Kriegsspiel.
V: Aber bei diesen Spielen kann er etwas lernen.
M: Etwas lernen? Das ist doch Quatsch. Etwas lernen kann er auch, wenn er mit seinen
Freunden spielt oder liest.
V: Ja, aber in der heutigen Zeit muss ein Kind einen Computer bedienen können.
M: Richtig. Aber er muss auch lernen mit anderen Kinder zu spielen. Auch ein Kind lebt
mit anderen Menschen zusammen und nicht nur mit einem Computer. Also sollte
unser Sohn mit seinen Freunden spielen. Außerdem ist das gesund. Wenn er jeden
Tag mehrere Stunden vor dem Computer sitzt, ist er bald so dick wie du. ______________________________________________________________________________________________________________
精品资料 V: Wie bitte?!
M: Schau dich doch mal an!
V: Sei bitte nicht unhöflich. Wir wollen über die Computerspiele unseren Sohnen
diskutieren.
M: Okay. Ich denke, dass Computerspiele nicht gut sind, genau so wie Fernsehen.
V: Moment. Im Unterschied zu Fernsehen ist es dann bei Computerspielen aktiv. Beim
Fernsehen hört und sieht man nur zu. Man ist passiv. In den Computerspielen kann
man die Situation verändern, man arbeitet aktiv mit.
M: Aber unser Sohn sollte auch andere Hobbys haben.
Lektion 25:
Text A:Wenn ich eine Million Euro hätte ...
(1. Person ---- 1; 2. Person ---- 2; ... )
Liebe Hörer, wir haben heute einige Menschen in Berlin gefragt, was sie machen würden, wenn
Sie eine Million Euro gewinnen würden. Hier sind ihre Antworten.
1: Ich? Ich würde zuerst eine große Party machen und alle meine Freunde einladen.
Dann würde ich wahrscheinlich eine Weltreise machen.
2: Ich würde mir ein Haus auf dem Land kaufen.
3: Icke, icke würde sofort meinen Job kündigen und mir eine schöne Insel koofen,
einfach immer Urlaub, nie mehr arbeiten.
4: Ich würde zum besten Arzt der Welt gehen, damit er meiner Mutter hilft. Sie ist
schwerkrank.
5: Icke, icke, icke würde hmm, icke würde. icke weeß jarnich, wat icke mit so ville Jeld
machen sollte. ______________________________________________________________________________________________________________
精品资料 6: Ich würde mir ein großes Eis kaufen und zehn Schokoladen und wenn ich dann noch
Geld hätte, würde ich mir noch mehr Eis kaufen. Vielleicht auch ein Eis für meine
Schwester, aber nur wenn ich satt wäre.
7: Ich würde mir einen Ferrari kaufen.
8: Icke würde mir den Berliner Fernsehturm koofen.
9: Ich würde den chinesischen Präsidenten fragen, ob ich für eine Million Euro einen
Monat ganz alleine ohne Touristen in der Verbotenen Stadt in Beijing wohnen könnte.
Das wäre mein größter Wunsch. Das wäre phantastisch.
10: Ich würde das Geld einer internationalen Organisation geben, die gegen den Hunger
in der Welt kämpft.
So liebe Hörer, das waren einige Ideen. Und nun sind Sie dran. Was würden Sie machen, wenn
Sie eine Million Euro hätten? Schreiben Sie uns. Die beste Idee gewinnt, na, na? Nein, nicht
eine Millio, aber 1000 Euro.
Text B:Zwei alte Männer
(Paul Klein ---- P; Franz Müller ---- F)
P: Entschuldigen Sie, sind Sie Franz Müller?
F: Ja! Warum fragen Sie?
P: Mensch Franz, erkennst du mich nicht? Ich bin es, ich Paul Klein!
F: Ja, ja jetzt erkenne ich dich. Paul! O Gott Paul, wann haben wir uns das letzte Mal
gesehen?
P: Als wir aus der Schule gingen, damals vor, warte mal, vor, vor 48 Jahren.
F: 48 Jahre. Das ist eine lange, lange Zeit.
P: Mensch Franz, und was hast du in diesen 48 Jahren gemacht?