《运动的描述》机械运动PPT课件4
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1 第一章机械运动单元测试题
出题:仲兆海 审核:-------姓名:------班级:------考号:-----等级:--------
一、填空题
1、. 填出下列数据的单位:一个学生的身高是170 _________ ;一张报纸的厚度约8×10﹣4 _________ ;一枚壹圆硬币的厚度约2×103
_________ ;圆珠笔的长度是0.135 _________ ;课桌的高度大约是780 _________ .
2.如图所示,在“神舟八号”飞船与“天宫一号”对接的一瞬间,若以_______为参照物,飞船是静止的。
3、丙图中,长方形铁片的长度是 cm;
4、第一次世界大战期间,一名法国飞行员在2000 m高空飞行时,能顺手抓住一颗窗外飞行的子弹,这是因为此时子弹相对于飞机处于___ ___状态.
5.一架飞机在10 min内飞行了180 km,它的速度是______m/s,合______km/h,它飞行30 s通过的路程是_
___m.
6.正在行驶的列车速度是15 m/s,这句话的物理意义是______________ ___________.
7.甲、乙两人进行百米赛跑,甲到达终点时,乙还距终点10 m,若让甲从起跑线后退10 m,甲、乙同时起跑,则 ______先到达终点,要让甲、乙同时起跑,并同时到达终点,则乙应从起跑线前______m处起跑.
8.某物体做匀速直线运动,它在200 s的时间内通过的路程是800 m,这个物体在最后100 m的路程中的速度是_____ _m/s,所用的时间是 ____ __s.
9.一列长100 m的列车,穿过500 m的某一山洞,若火车运行速度是108 km/h,火车穿过山洞所用时间是__ __s.
10甲、乙两物体都做匀速直线运动,甲通过的路程是乙的2倍,乙运动的时间是甲的1.5倍,那么甲、乙两物体的速度之比是___ ___.
《机械运动》复习导学案
复习目标
1、 掌握基本概念。
2、 理解基础知识。
3、 会知识的应用。
知识回顾
一、运动的描述
1.机械运动:在物理学中,我们把物体位置的变化叫机械运动,机械运动简称运动。如果物体位置变化,我们说它是运动的;若位置没变,我们说它是静止的。
2.参照物:说物体是运动还是静止,要看是以那个物体为标准,这个被选作标准的物体叫参照物。
(1)参照物是假定不动的物体;
(2)除研究对象外任何物体都可选作参照物;
(3)选取的参照物不同,物体的运动情况就不同,所以物体的运动和静止是相对的。
3.相对静止:若两个物体以同样快慢、向同一方向运动,则它们是相对静止的关系。
(1)卡车和联合收割机:以地面为参照物,二者都是运动的;以卡车为参照物,收割机是静止的;以收割机为参照物,卡车是静止的。
(2)空中加油机和受油机:以地面为参照物,二者都是运动的;以加油机为参照物,受油机是静止的;以受油机为参照物,加油机也是静止的。
二、速度
1.意义:速度是表示物体运动快慢的物理量。
2.为了比较物体运动的快慢,我们可以采用以下两种方法:
第一种是比较两个物体通过相同的路程所用的时间,时间越短,速度越大;
第二种是比较两个物体在相同的时间内所通过的路程,路程越长,速度越大。
3.定义:在物理学中,把路程与时间之比叫做速度。公式:v=st。 4.国际单位制中的主单位:m/s;交通运输中的常用单位:km/h。1 m/s=3.6 km/h。
三、用v–t图象和s–t图象解决运动问题的方法
1.物体运动的路程–时间图象如图所示,图象中可以获取的信息如下:
(1)该图象的纵坐标表示路程,横坐标表示时间,利用任意一组对应的时间和路程值,可求出该物体的运动速度的大小;
(2)该图象是过原点的直线,他说明物体通过的路程与时间成正比,物体是做匀速直线运动的;
(3)可以通过图象得到某段时间内通过的路程;
(4)可以通过图象得到该物体通过某段路程需要的时间;
机械运动 描述运动的物理量
一、学习目标
序号 知识条目 考试要求
1 参考系 b
2 质点的概念 b
3 时间间隔和时刻的描述 b
4 位移的概念和图示 b
5 位移和路程的比较 c
6 平均速度的定义、定义式、物理意义及单位 b
7 平均速度的计算 c
8 瞬时速度的概念及物理意义 b
9 速度和速率 b
10 加速度的定义、定义式、物理意义、方向及单位 b
11 加速度与速度、速度变化量的区别 b
二、知识点及例题解析
1、参考系
下列说法中正确的是
A 宇宙中的物体有的静止、有的运动
B 参考系是为了研究物体运动而选择的
C 参考系就是不运动的物体
D 同一个运动,不管对什么参考系,观察结果相同
2、质点的概念:有质量的点,物体的大小形状属于无关因素或次要因素
关于质点,下列说法中正确的是
A 只有足够小的物体,才能看作质点
B 只有作平动的物体才能看作质点
C 只有作直线运动的物体才能看作质点
D 只有大小形状可忽略的物体才能看作质点
3、时间和时刻的描述
下列数据中记录时刻的是
A 航班晚点20 min B 午休从12:30开始
C 一般人的反应时间约0.8s D 火车离站后的第3min内作匀速运动
4、位移和路程
(1)位移的定义:从起点指向终点的有向线段,路程是运动的轨迹 (2)位移是矢量,路程是标量
从高为5m处以某一速度竖直向下抛出一小球,在与地面相碰后弹起,上升到高为2m处被接住,则在全段过程中:
A 小球的位移为3m ,方向竖直向下,路程为7m
B 小球的位移为2m,方向竖直向上,路程为7m
C 小球的位移为3m,方向竖直向下,路程为3m
D 小球的位移为7m,方向竖直向上,路程为3m
练习:一个质点沿半径为R的圆周运动一周,回到出发点,在此过程中,路程和位移的大小出现的最大值分别是:
A 2πR ,2πR B 0 ,2πR C 2R,2R D 2πR,2R
第一章 机械运动 知识点回顾
第1节 长度和时间的测量
【知识点】
1. 在国际单位制中长度的单位是________,符号是________,常用的长度单位还有________、________、________、________、________、________。
2. 常用的测量长度的工具是____________,更精确的测量要选用______________________等其他工具。
3. 在国际单位制中时间的单位是________,符号是________,常用的时间单位还有________和________。
4. 测量时间的工具有____________、____________等。
5. ________________和________________之间的差异叫误差,误差不可____________,但是我们可以通过________________________等方法来减小误差。
【情景回顾】
1. 使用刻度尺前要观察刻度尺的____________、____________和____________。
2. 用刻度尺测量长度时,要沿着所测长度放置,要让刻度尺的____________边靠近被测物体,要____________,不能____________;读数时,视线要正视刻度尺,与尺面__________。为使测量结果更准确,应估读到________________的下一位。
3. 记录测量结果时,数值后面要写上____________。
第2节 运动的描述
【知识点】
1. 物理学中,我们把物体________________________叫机械运动。
2. 研究物体运动还是静止,我们首先要选一个物体作为标准,这个作为标准的物体就是____________。
3. 选择不同的参照物,描述同一物体的运动时,结论也可能不一样,这说明运动和静止是____________。