江西省中小学文明校园评价细则

第 1 页 江西省中小学文明校园评价细那么

考核工程 考核内容 分值 评选等级及权重

实际得分 优 良 中 差

检测方法 1≥权重 0.6＞权重≥0

A1：领导班子建立 B1党组织健全，党务工作制度完善。 1 听取汇报,检查资料。

B2组织开展 “三会一课〞等，按要求积极开展党各种主题教育活动，党组织活动开展正常。 1 听取汇报,检查会议记录本。

B3认真落实党建工作责任制、?2 承受社会监视。如教 第 2 页 中国共产党廉洁自律准那么?、?中国共产党纪律处分条例?，教师无收受学生及家长礼金、礼品现象。 师有违纪现象，此项不得分。

B4实行校务会议等管理制度，重要事项由学校会议决定。 2 听取汇报,检查会议记录本与有关管理制度。

B5建立并落学校领导与教师谈心制度、家长接待日等制度，教职工代表大会制度健全。 1 听取汇报,检查有关制度落实情况。

B6领导班子有专人负责法制事务，落实法制副校长制度。 1 听取汇报，检查有关制度落实情况。 第 3 页 B7招生标准，义务教育学校实行免试就近入学。 1 听取汇报，与家长、学生座谈。中职学校此项不扣分。

B8均衡编班教学，每班学生不超过规定。 2 未能均衡编班学校或10％以上班级人数超过规定，此项不得分。中职学校此项不扣分。

B9节假日学校未组织违规补课。 2 与学生、家长座谈,承受学生、家长反映与监视。中职学校此项不扣分。 第 4 页 B10学校收费符合规定,无乱收费现象，课业符合标准。 2 与学生、家长座谈,承受学生、家长反映与监视。

B11指导建立学校、班级家长委员会，开办家长学校，加强家校合作。 2 听取汇报，与家长、学生座谈。

B12制定了文明校园创立活动方案，各项制度完善。 2 查阅材料。

B13 有专人与部门负责文明校园创立活动，条件保障到位，各项活动与工作开展有序。 1 查阅材料。

A2：思想B14积极推动社会主义核心价2 实地查看，并抽查学 第 5 页 道德教育 值观进教材、进课堂、进头脑，校园显著位置张贴社会主义核心价值观，学生熟记并践行社会主义核心价值观内容。 生了解情况。

B15用好?江西省社会主义核心价值体系融入中小学课堂教学指导纲要(试行〕?，融德育与学科教学于一体。 2 查教师教案。

B16充分利用重要时间节点开展“我中国梦〞主题教育实践活动，开展中国文明网等“清明祭英烈〞、“学习与争做美德少年〞、“童心向党〞、“向5 听取汇报，查看活动记录。每少一项活动，扣1分。 第 6 页 国旗敬礼〞以及江西文明网“唱响中国梦〞少儿文艺节目网上评选活动。

B17开展“红色、绿色、古色〞三项文化主题教育活动，弘扬井冈山精神革命精神，开展革命传统教育、生态文明教育与传统文化教育。 3 查看活动记录。

B18开展中华传统文化经典文章诵读活动、墨香书法展示活动，进展传统文化教育，在传承中发扬优良传统。 2 查看活动记录，观察学生诵读。 第 7 页 B19小学开展“六一〞儿童节活动，中学开展“五四〞青年节活动，全校学生积极参与；学校每年举办体育运动会，全面提升学生素质。 2 查看活动记录。

B20科学设置并落实德育课程，政治课〔思品课〕结合国情与学生思想实际教学，课堂秩序好。 1 听课、与学生座谈。

B21深化学科德育研究，参加德育科研、教学与活动研讨会、经历交流会，提供论文或经历交流材料。 2 第 8 页 B22在各种报刊杂志、播送电视及江西文明网等网站发表德育成效、经历稿件。 2 同上

B23开展学生文明礼仪与文明行为教育，落实?中小学生守那么?。 2 听取汇报，查阅材料。

B24开展家风建立活动，引导形成良好家风，促进学生安康成长。 2 听取汇报，查阅材料。

B25设立“身边好人榜〞，发布好人好事，树立典型，加强正面引导。 2 查阅资料，实地查看。 第 9 页 B26按?江西省中小学心理辅导室建立标准?，建立专门心理辅导室。配备专职〔学生缺乏800人配备兼职〕教师与人员。 2 查阅资料，实地查看。中职学校此项不扣分。

B27有层次地开展心理资询、青春期教育与心理素质拓展实践活动。 1 听取汇报，与学生座谈。

B28建立留守儿童档案，为留守儿童提供情感关心与心理辅导。 1 查阅资料，与学生座谈。城区无留守儿童学校、中职学校此项不扣分。

A3：活动 B29围绕文明校园创立，组织设2 查阅资料，实地查 第 10 页 阵地 计不同主题校园板报、班级板报、宣传橱窗等，定期评比展示。 看。

B30充分利用教室走廊、墙壁、校园文化墙等载体，陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧。 2 实地查看。

B31发挥校园播送站、电视台、校报校刊与团队教室、校史陈列室、荣誉室作用，拓展育人渠道与空间。 2 实地查看。

B32打造学校对内对外宣传交2 上网查看。 第 11 页 流互动网络平台，内容较丰富。

B33中学有团支部、学生会活动场地，小学有少先队活动场地，活动环境良好。 2 实地查看。

B34小学一年级至初中二年级落实每周1课时少先队活动课。 1 查阅资料。

A4：教师

队伍 B35扎实开展师德教育，严格师德管理，提升教师思想道德素质。将师德表现作为教师考核、聘任〔聘用〕与评价首要内容。 3 查阅资料。

B36建立健全以校本培训为中心教师培养培训体系，制定教2 查阅资料。 第 12 页 师专业成长规划，重视骨干教师与年轻教师培养，实施新老教师结对帮扶。

B37教师举止文明、关爱学生、为人师表，无歧视、责骂学生现象。积极帮助后进生有措施、有方法，效果明显。 2 查阅后进生转化资料，与学生座谈。

B38学校在职教师不得进展有偿家教。 2 与家长、学生座谈，承受社会监视。如存在有偿家教现象，该项不得分。

B39熟悉学生特点与家庭情况，2 与学生家长座谈。 第 13 页 帮助家长掌握教育技巧，与家长定期沟通。

B40有一支由先进典型、模范人物或“五老〞组成校外德育辅导员队伍。 1 查阅材料。

A5：校园文化 B41有校训、校史馆、校歌与校徽等。 2 校训、校史馆、校歌与校徽，缺一项扣0.5分。

B42建有图书馆〔室〕，生均藏书到达省定标准，每周开放时间不少于40小时。举办各种读书沙龙活动，组织学生参与全2 实地查看。 第 14 页 省型主题读书教育活动，打造书香校园。

B43有各种功能室，实施阳光体育运动，开展音体美素质拓展活动，各种社团组织或兴趣小组活动正常。 2 查阅资料，观看活动。

B44学生积极参与社区教育活动,配合社区开展志愿效劳与精神文明活动。班级中建立学雷锋小组,利用节假日开展活动。 2 查阅资料，

B45利用各类综合实践基地，开2 查阅资料。 第 15 页 展科普教育与校外实践教育，组织研学旅行，开展“走访红色足迹〞教育活动，在社会实践中培养学生品质。

B46加强劳动教育，组织学生参加与年龄相适应社会公益劳动。 2 听取汇报，召开家长座谈会。

A6：校园环境 B47校园教学、文艺、体育、科技等活动场所布局合理、整洁有序。 2 实地查看。

B48校园干净整洁，自然景观、人文景观错落有致，使用功能、2 实地查看。 第 16 页 审美功能与教育功能与谐统一。

B49配合相关部门定期联合行动，整治校园周边环境，维护校园周边良好秩序。 2 查阅资料，实地查看。

B50深入开展环境教育与节约教育，引导师生树立保护环境与节约资源意识，积极创立绿色学校。组织开展河湖保护管理教育，增强学生河湖保护及涉水平安意识。 2 实地查看。 第 17 页 B51把平安教育列入课程，开展相应平安教育。按要求组织学生参加全省学生平安知识集中教育与网络答题活动。有方案开展生命、平安生产、交通平安、消防平安、食品平安、网络平安、预防溺水、防灾减灾、禁毒与预防艾滋病等平安主题教育活动，每学期至少开展一次应急疏散演练。 3 查阅资料，实地查看。

B52有校车学校严格执行国家校车平安管理制度 1 无校车学校，此项不扣分。 第 18 页 B53强化校园治安综合治理工作，校园平安、稳定。认真落实人防、物防、技防措施，及时排查与消除校园平安隐患。近两年内无致学生死亡学校平安责任事故发生。 2 查阅资料，与教师、家长及学生座谈，向有关部门函询，承受监视。近两年内如有致学生死亡学校平安责任事故发生，该项不得分。