中小学校文明校园评选细则
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中小学校文明校园评选细则
第一章总则
第一条根据教育部《关于开展中小学校文明校园创建活动的指导意见》，制定本评选细则，旨在进一步加强中小学生的文明意识，打造文明校园，促进校园文化建设。
第二条评选范围包括全校师生、教职工以及校园环境等方面。
第三条评选具体内容分为个人奖项和集体奖项。
第二章个人奖项评选细则
第四条个人奖项包括文明之星、优秀少先队员、校园小卫士等。
第五条文明之星的评选要求：
1.遵守校规校纪，积极宣传并践行文明行为准则；
2.热心助人，乐于参与校园志愿者活动；
3.乐于奉献，能够积极参与公益活动；
4.积极关心身边的环境问题，能够发现问题并及时解决；
5.在学习上取得优异成绩，做到德智体全面发展。
第六条优秀少先队员的评选要求：
1.爱校爱队，能够积极参与班级和校级的各项活动；
2.乐观向上，心态积极，能够以身作则，帮助他人；
3.乐于助人，善于与同学合作，团结并帮助他人解决困难； 4.积极参与社区服务，为社区建设做出贡献；
5.同学间关系良好，能够与同学友好相处。
第七条校园小卫士的评选要求：
1.遵守校纪校规，树立正确的安全观念；
2.能够积极参与校园安全教育，了解各类安全知识；
3.有责任感，能够积极维护校园的安全环境；
4.有应急处理能力，能够正确应对紧急情况；
5.积极宣传安全知识，传播安全文化。
第三章集体奖项评选细则
第八条集体奖项包括文明班级、文明学生干部团和文明家庭。
第九条文明班级的评选要求：
1.遵守班级规章制度，树立良好的文明行为习惯；
2.爱护公物，保持良好的班级卫生；
3.团结友好，乐于助人，共同参与班级活动；
4.积极配合班级工作，共同营造良好的学习氛围；
5.同学之间相互尊重，形成和谐的班级关系。
第十条文明学生干部团的评选要求：
1.服从学校安排，认真履行职责；
2.具备良好的组织协调能力，高效完成各项任务； 3.积极宣传和践行文明行为准则，引领同学们形成正确的价值观；
4.能够以身作则，帮助和指导同学们发展；
5.具有创新意识，促进学校校园文化发展。
第十一条文明家庭的评选要求：
1.家庭成员之间和睦相处，尊重彼此；
2.父母起到良好的家庭教育作用，为子女树立正确的价值观；
3.具备良好的家风家训，各个成员健康勤劳、团结向上；
4.积极参与社区服务，为社区和谐稳定做出贡献；
5.家庭成员关心社会发展，注重公益事业。
第四章评选程序
第十二条个人奖项的评选程序：
1.学校组织个人自荐和推荐，收集相关材料；
2.学校组织评委对个人进行面试或相关实践活动；
3.评委组织评议，按照评分标准进行评定；
4.学校公示评选结果，并颁发奖项。
第十三条集体奖项的评选程序：
1.学校各班级、学生干部团和家长委员会推荐参评；
2.学校组织评委对集体进行评定，考察其表现；
3.评委组织评议，按照评分标准进行评定； 4.学校公示评选结果，并颁发奖项。
第五章附则
第十四条学校可以根据实际情况对本细则进行适当修改，并在实施前征求师生的意见。
第十五条本细则自颁布之日起生效。
