数据库上机报告

一、实训背景随着信息技术的飞速发展，数据库技术已经成为现代信息系统的核心组成部分。

为了提高学生的数据库应用能力，我校特开设了数据库应用上机实训课程。

本次实训旨在通过实际操作，使学生掌握数据库的基本原理、设计方法、开发工具以及数据库应用系统的搭建与维护。

二、实训目的1. 掌握数据库的基本概念、原理和设计方法。

2. 熟练运用数据库开发工具进行数据库的创建、维护和管理。

3. 学会使用SQL语言进行数据库的查询、更新、删除和插入操作。

4. 具备搭建数据库应用系统的基本能力。

三、实训内容1. 数据库设计：包括需求分析、概念设计、逻辑设计和物理设计。

2. 数据库开发工具：使用SQL Server Management Studio进行数据库的创建、维护和管理。

3. SQL语言：学习SQL语句的基本语法，掌握查询、更新、删除和插入操作。

4. 数据库应用系统搭建：以实际项目为例，学习数据库应用系统的搭建与维护。

四、实训过程1. 数据库设计（1）需求分析：了解项目背景，明确数据库应用系统的功能需求。

（2）概念设计：根据需求分析结果，设计实体-关系模型。

（3）逻辑设计：将实体-关系模型转换为关系模型，并定义表结构。

（4）物理设计：选择合适的存储引擎和数据类型，设计索引和视图。

2. 数据库开发工具使用SQL Server Management Studio创建数据库，并进行以下操作：（1）创建表：根据逻辑设计结果，创建相应的表。

（2）插入数据：向表中插入测试数据。

（3）查询数据：使用SQL语句查询表中的数据。

（4）更新数据：使用SQL语句更新表中的数据。

（5）删除数据：使用SQL语句删除表中的数据。

3. SQL语言（1）查询语句：掌握SELECT语句的基本语法，包括条件查询、排序查询、分组查询等。

（2）更新语句：掌握INSERT、UPDATE和DELETE语句的基本语法。

（3）子查询：学习使用子查询进行嵌套查询。

4. 数据库应用系统搭建以一个实际项目为例，学习数据库应用系统的搭建与维护：（1）需求分析：明确项目功能需求。

1、《中国学书期刊全文数据库》检索课题：步骤：（1）数据库：CNKI数据库系列中国期刊全文数据库（2）检索方式：初级检索与高级检索（3）年限1999—2011其他条件无（4）检索词：工商管理（5）检索式：计算机辅助设计*工程开发（1）题录:检索一位熟悉的本校教师的文章[2] 《计算机辅助工程》征稿启事[J]. 计算机辅助工程 , 2005,(03)[3] 《计算机辅助工程》第4届编辑委员会会议召开[J]. 计算机辅助工程 , 2008,(01)[4] 王裕, 王裴. CAE 中的有限元法和优化技术应用的研究[J]. 光学精密工程 , 1992, (04)[5] 于亚婷,杜平安, 王振伟. 有限元法的应用现状研究[J]. 机械设计 , 2005,(03)[6] 李师廉. 计算机辅助工程(CAE)现状及国内发展设想——机械结构分析方法部分[J]. 制2001,(06)[2] 梁英. Excel 在工程设计计算中的应用[J]. 广西科学院学报 , 2001,(04)[3] 柴晓文, 任丽娟. 信息与教育[J]. 锦州师范学院学报(自然科学版) , 1998,(04)[4] 温凤兰. Excel 实用经验集[J]. 微电脑世界 , 1998,(23)2004,(05)[2] 田雨华，罗加，陈娟. 并行工程─企业赢得竞争的新战略[J]. 制造技术与机床 , 1994,(07)[3] 唐敦兵, 李东波, 张世琪. 面向并行工程的 CAPP 系统初步研究[J]. 机械与电子 , 1997,(05)[4] 宏声. 概说并行工程[J]. 质量与可靠性 , 1998,(01)[5] 郝洪波. 并行工程运行的组织平台设计[J]. 成组技术与生产现代化 , 2004,(03)２、利用《万方数据及原系统》中的《数字化期刊》子系统和《学位论文》子系统，间所有关“GPS(全球定位系统)在汽车工业中的应用”这一课题的相关文献，要求：在每个子系统中检索出2篇相关文献，检索结果为详细题录型。

数据库上机实验报告一、实验目的。

本次数据库上机实验的主要目的是帮助学生熟悉数据库的基本操作和SQL语句的使用，通过实际操作加深对数据库管理系统的理解，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。

二、实验环境。

本次实验使用的数据库管理系统为MySQL，操作系统为Windows 10。

实验中使用的工具包括MySQL Workbench和命令行工具。

实验中使用的数据库为一个包含学生信息、课程信息和成绩信息的简单数据库。

三、实验内容。

1. 创建数据库和表格。

首先，我们使用SQL语句在MySQL中创建一个名为“student”的数据库，并在该数据库中创建三个表格：student、course和score。

表格的结构如下：student表格包括学生的学号、姓名和性别信息；course表格包括课程的编号、名称和学分信息；score表格包括学生的学号、课程的编号和成绩信息。

2. 插入数据。

接下来，我们使用SQL语句向创建好的表格中插入一些示例数据，以便后续的操作和查询。

我们插入了一些学生、课程和成绩的信息，以便后续的查询和操作。

3. 查询操作。

在插入数据之后，我们进行了一系列的查询操作，包括简单的SELECT查询、带有条件的查询、多表连接查询等。

通过这些查询操作，我们可以对数据库中的数据进行检索和分析，了解数据库中数据的结构和关联关系。

4. 更新操作。

除了查询操作，我们还进行了一些更新操作，包括UPDATE语句和DELETE语句。

通过这些更新操作，我们可以对数据库中的数据进行修改和删除，保持数据的一致性和准确性。

5. 索引和视图。

最后，我们学习了如何在数据库中创建索引和视图，以提高数据库的查询性能和数据的可视化展示。

四、实验总结。

通过本次数据库上机实验，我们对数据库的基本操作和SQL语句的使用有了更深入的了解和掌握。

我们学会了如何创建数据库和表格，如何插入和查询数据，以及如何进行更新操作和创建索引和视图。

这些知识和技能对我们日后的数据库管理和应用开发都将有很大的帮助。

数据库上机实验报告摘要：本次数据库上机实验主要介绍了SQL语言在数据库中的应用，通过实际操作掌握了SQL语言的基本语法和常用命令，同时实践了数据库的建立、数据表的创建、数据插入、修改、删除、以及查询等操作。

本文将详细介绍实验中所使用的数据结构和算法，以及实验数据和结果的分析与总结。

一、实验目的本次实验的目的是对数据库相关的运用做一次实践操作，包括了数据库的建立、数据表的创建、数据插入、修改、删除、以及查询等操作。

力求将理论知识与实践经验相结合，为今后的数据库实践奠定基础。

二、实验原理本次实验中主要使用的是SQL语言对数据库进行管理。

SQL是一种结构化查询语言，可以对数据库进行查询、操作、管理等。

通过SQL语言对数据库中的数据进行增、删、改、查等操作，可以实现对数据的有效管理。

三、实验步骤1. 建立数据库首先在本地电脑建立数据库，可以通过使用全局管理工具进行实现。

2. 创建数据表在数据库中创建数据表，可以用CREATE TABLE命令来实现。

首先需要指定表的名称，其次需要指定表的字段名及其数据类型。

3. 插入数据表创建好之后，可以向表中插入数据。

可以使用INSERT命令将数据插入到表中，INSERT后面接表名和插入的数据。

4. 数据查询对于已经插入到数据库中的数据，可以进行查询操作。

可以通过SELECT语句对数据库进行查询。

SELECT后面需要指定要查询的字段名或者使用星号表示要查询全部字段。

5. 数据修改在数据库中，数据的修改一般是使用UPDATE命令来实现。

通过UPDATE语句可以修改已经存在的数据信息。

6. 数据删除表中的某个项不再需要时，可以通过DELETE语句来删除数据库中的数据项。

DELETE命令后面跟上要删除的数据。

四、实验结果通过SQL的基本命令，我们在本地电脑中成功的建立起了一个数据库，并把相关的数据插入到该数据库中。

在查询过程中，SQL可以只按照需要查询的数据来进行操作，使得数据的处理过程更加高效。

《数据库技术与应用》上机实验报告姓名：谢优贤学号：020*******专业班级：安全工程1003班通过这次上机实验，我做了学生信息管理系统数据库，通过创建表、查询、窗体、报表和宏对输入数据库中的学生的基本信息进行整理和操作，以便得到我们想要的信息。

学生信息管理系统可以实现对学生的基本信息：学号、姓名、联系方式、性别、成绩等的查询，还有对教师的情况进行比较了解从而可以帮助学生更好地选课和学习，省去了纸质档案管理不方便的方面。

通过窗体的创建和美化，使我们在操作数据时有一个简洁明了美观的窗口，简化了用户的操作程序，方便用户的使用。

报表的创建可以使用户想要的数据很好地呈现在纸上。

使用宏命令还使数据库有了设置密码的功能，很好的保护了数据的使用权限；也可以使用宏命令打开我们希望打开的窗口。

一、主要上机内容1. 数据库的创建：我使用自行创建数据库的方式进行创建，数据库文件名为学生信息管理系统。

数据库要实现的主要功能：学生基本信息及学习成绩情况的统计，通过窗体进行学生信息的查询、学生信息及成绩的普通查询、打印学生信息报表等。

2. 表的创建：基本表为学生信息表、学生成绩表、教师信息表、课程信息表等均使用设计器创建表学生信息表的记录：学生信息表结构：在学生信息表中设置了学号为主键，为了方便输入又在学号字段中设置了掩码（如下图）学生年龄一般不会太大或太小，于是为了防止填写信息时出错，添加了有效性规则性别只有男和女之分，于是为了方便，选择了查询向导同样在入学日期和电话字段也设置了输入掩码头像属于图片类型，其数据类型为“OLE对象”，所得荣誉和自我介绍选择了“备注”类型。

学生成绩表记录和结构：教师信息表记录和结构：课程信息表：建立表间关系：3. 查询的创建：创建查询从学生信息表中查找数据，使用查询设计器创建，保存为“学生信息组合模糊查询”。

功能是通过学生的性别和姓名快速查找学生信息。

查询结果以表格的形式输出。

4. 窗体的创建：使用“在设计视图中创建窗体”创建“学生信息管理系统窗体”：同理，依次创建“户籍调查窗体”“教师信息窗体”“课程信息窗体”“学生成绩窗体”“学生课程窗体”“学生信息查询窗体”“学生信息管理系统登录窗口窗体”。

一、实训背景随着信息技术的飞速发展，数据库技术已经成为各行各业不可或缺的基础技术。

为了提高学生的数据库应用能力，我们学院开展了数据库综合实训课程。

本次实训旨在通过上机实践，让学生全面掌握数据库设计、创建、查询、维护等基本操作，提高学生的数据库应用技能。

二、实训目标1. 掌握数据库设计的基本原则和方法；2. 熟练运用SQL语言进行数据库操作；3. 学会使用数据库管理系统（如SQL Server、MySQL等）进行数据库的创建、查询、维护等操作；4. 培养学生团队协作能力和沟通能力。

三、实训内容1. 数据库设计（1）需求分析：了解项目背景，分析项目需求，确定数据库功能。

（2）概念设计：根据需求分析，设计实体关系图（ER图），确定实体、属性和关系。

（3）逻辑设计：将ER图转换为关系模型，设计数据库表结构，确定表之间的关系。

（4）物理设计：选择合适的数据库管理系统，创建数据库，设计存储过程、触发器等。

2. 数据库创建与操作（1）创建数据库：使用SQL语句创建数据库，设置用户权限。

（2）创建表：根据设计好的表结构，使用SQL语句创建表，设置字段属性、约束等。

（3）插入、删除、修改数据：使用SQL语句进行数据的增删改操作。

（4）查询数据：使用SELECT语句进行数据查询，包括简单查询、条件查询、多表查询等。

3. 视图与存储过程（1）创建视图：根据查询需求，使用SQL语句创建视图，简化查询操作。

（2）创建存储过程：封装常用操作，提高代码重用性。

4. 数据库维护与优化（1）备份与恢复：定期备份数据库，确保数据安全。

（2）索引优化：合理创建索引，提高查询效率。

（3）性能监控：监控数据库性能，及时发现问题并解决。

四、实训过程1. 组建实训小组：每组由3-5人组成，明确分工，提高团队协作能力。

2. 分阶段完成任务：按照实训内容，分阶段完成数据库设计、创建、操作、维护等任务。

3. 汇报与交流：每个小组定期汇报实训进度，分享经验，互相学习。

数据库上机实验报告引言：数据库是一种用于存储和管理数据的工具，它在现代社会中的重要性无可忽视。

本次实验旨在通过实际上机操作，加深对数据库的理解，并熟悉其相关操作和功能。

一、实验背景在信息时代的大背景下，各种类型的数据呈现指数级增长。

为了有效地存储和管理这些数据，数据库被广泛采用。

数据库管理系统（DBMS）是一套软件工具，用于定义、创建、管理和检索数据库。

本次实验将使用一款流行的开源DBMS工具MySQL。

二、实验目的1. 了解数据库的基本概念和原理；2. 掌握数据库的基本操作；3. 理解并应用SQL语言；4. 通过实际操作，熟悉数据库的增删改查功能。

三、实验过程1. 数据库的创建与连接首先，在MySQL中创建一个新的数据库，并通过合适的用户名和密码连接到该数据库。

数据库连接作为与数据库通信的接口，是进行各种操作的基础。

2. 数据表的创建与设置创建数据表是数据库设计的核心部分。

在实验过程中，我们选择创建一个学生信息表格。

通过指定各个字段的数据类型、长度以及约束，定义了学生信息表的结构。

3. 数据的插入与查询在学生信息表中插入若干条测试数据，包括学生姓名、年龄、性别、学号等信息。

通过SQL语句，我们可以灵活地插入、查询和过滤数据。

例如，查询年龄大于20岁的学生或者查询特定学号的学生等。

4. 数据的更新与删除数据库的更新和删除操作是不可或缺的。

我们可以通过SQL语句，修改特定记录的字段值，或者删除某些记录，以实现数据的动态维护和管理。

四、实验结果与分析通过实验操作，我们成功创建了学生信息表格，并插入了若干测试数据。

在查询功能上，我们能够根据不同的条件，按照要求查询指定的学生信息。

此外，我们还尝试了数据的更新和删除操作，成功地修改了一部分学生的年龄和性别，并删除了一些无效的记录。

五、实验总结通过本次数据库上机实验，我对数据库的基本概念、原理和操作有了更深入的了解。

在实践中，我能熟练地使用创建数据库、创建数据表、插入数据、查询数据以及修改和删除数据等功能。

《数据库设计上机报告》设计题目：电脑销售管理信息系统作者姓名：学号：所在系别：班级：指导教师：《电脑销售管理信息系统》报告一．上机准备：1.阅读《管理信息系统开发与实践》相关章节，并了解该系统的整体结构。

2.下载安装07数据库软件3.制定阶段时间以及相应任务二．上机实验的时间，地点，内容。

三．分析与设计工作分析数据库的大致结构与功能1数据库的概念模型电脑销售管理信息系统E-R图电脑实体图：逻辑结构分析厂商（ID, 厂商名，厂商电话），其中ID是主码；电脑（编号，品牌，型号，价格，大小，生产厂商，生产日期），其中编号是主码；订单（订单号，订货人，订货日期，地址，是否送出，订货人电话），其中订单号是主码；用户（id，用户名，用户电话，类型，地址，邮编，Email），其中id是主码；订货（订货日期，订货数量，订货电脑型号，订货人），其中订货日期和订货人是主码；购买（购买日期，购买数量，购买产品，经办人），其中购买日期和经办人是主码。

四：主界面说明主界面包括在之前创建的子系统：销售管理子系统，生产管理子系统，采购管理子系统，库存管理子系统，基本维护数据子系统以及退出系统。

各子系统具有相应的窗体以实现相关功能。

品的相关属性查询物品的功能。

日期而查出相应的生产计划并打印。

销售管理子系统中“更新销售物品数据时间判断窗口”五：完成的任务系统体系结构图基本数据维护子系统功能模块图生产管理子系统功能模块图库存管理子系统功能模块图销售管理子系统功能模块图采购管理子系统结构功能模块图四．上机实验收获通过这次上机，体会到了一个完整的系统的建立过程应包括系统结构分析，功能分析等各个模块才能实现最后的系统的建立。

其中最为重要的是理解系统的结构，知道各个结构应包含的功能以及如何实现。

此外，技术方面还体会到了数据库的相关知识，例如如何建立关系，以及如何使用宏进行操作规定。

同时，如何建立相应的子系统等等。

在建立系统之前，应先对每个表以及每张表内的相关属性进行思考与探究。

一、实习背景随着计算机技术的不断发展，数据库技术已经成为现代信息技术中不可或缺的一部分。

为了使我对数据库技术有更深入的了解，提高我的实际操作能力，我参加了本次数据库上机实习。

本次实习主要基于SQL Server数据库管理系统，通过实际操作，使我掌握了数据库的基本概念、设计方法以及SQL语言的使用。

二、实习目的1. 熟悉数据库管理系统的基本操作，包括数据库的创建、修改、删除等。

2. 掌握数据库设计的基本方法，包括实体-联系模型、关系模型等。

3. 学会使用SQL语言进行数据库的查询、插入、删除、更新等操作。

4. 提高数据库的实际应用能力，为今后的工作打下基础。

三、实习内容1. 数据库管理系统简介数据库管理系统（Database Management System，简称DBMS）是一种软件系统，用于管理数据库中的数据。

常见的数据库管理系统有SQL Server、MySQL、Oracle 等。

本实习主要使用SQL Server数据库管理系统。

2. 数据库设计数据库设计是数据库应用开发过程中的重要环节，主要包括以下步骤：（1）需求分析：了解用户对数据库的需求，包括数据类型、数据量、数据之间的关系等。

（2）概念设计：根据需求分析结果，设计实体-联系模型，描述实体及其之间的关系。

（3）逻辑设计：将概念设计转换为关系模型，确定表结构、字段类型、约束等。

（4）物理设计：根据逻辑设计结果，确定数据库的存储结构，如索引、分区等。

3. 数据库操作（1）创建数据库：使用CREATE DATABASE语句创建数据库。

（2）修改数据库：使用ALTER DATABASE语句修改数据库。

（3）删除数据库：使用DROP DATABASE语句删除数据库。

（4）创建表：使用CREATE TABLE语句创建表。

（5）修改表：使用ALTER TABLE语句修改表。

（6）删除表：使用DROP TABLE语句删除表。

（7）插入数据：使用INSERT INTO语句插入数据。

数据库上机实验报告范文《数据库技术与应用》姓名：某某某学号：某某某专业班级：某某某完成时间：某某某一、概述通过前八周对数据库的学习，我们学生对此已有一定了解，之后我们需要通过对书本知识的理解，加上自己的积极实践，做出属于自己的数据库，以加深对该学科的认识。

我这次建立的数据库是学生成绩查询数据库。

建立这个数据库主要的目的是对部分同学们个人信息以及高考成绩、考试成绩（笔试和机试）情况存储和查询系统。

其中包括姓名，民族，出生年月日，准考证号，高考成绩，笔试及机试成绩等个人信息。

通过创建该简单的数据库，来实践上课老师所讲解的内容。

该数据库包括的内容有：1.表：本数据库包含六个表对象分别是：考生基本情况，考生简况，考试成绩表，口令表和学生基本情况表，学校简况表。

其中分别以不完全相同的字段为主键。

2.查询：本数据库一共包含十个查询分别是：参数查询、SQL查询、分组汇总查询、汇总查询、学生成绩查询、学生成绩组合模糊查询、学生高考成绩表、学生基本情况表-交叉、表学生基本情况表-交叉表1总分大于180。

3.窗体：本数据库一共包含十个窗体。

其中有考生基本情况主子窗体、考试成绩、学生成绩查询、学校简介表、学生基本情况窗体等等查询窗体。

4报表：本数据库一共包含四个报表分别是：考生基本情况主子报5.宏：创建了几个简单的宏。

二、主要上机实验内容1.创建数据库通过点击进入数据库软件，点击“创建空白数据库”，取名为“学生成绩查询系统”，完成数据库的创建。

数据库主要实现的功能为学生信息、学生成绩的查询等。

2.建立创建数据库所需要建立的各种表通过不同的的方法建立以下部分表，如下所示：通过使用设计器创建表，创建以下几个相关表，相关表结构的设计及个字段属性如下图范例所示：创建出如下：（1）考生基本情况表（2）考试成绩表（3）学生基本情况表（4）学校简况表等表格考生基本情况表考试成绩表学生基本情况表学校简况表3.分别以不同的方式建立查询，可以实现对学生基本信息及成绩的检索查询。