人力资源管理师认证培训大纲
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一、培训背景随着我国经济的快速发展和市场竞争的加剧,人力资源管理在企业中的地位日益重要。
为了提高企业人力资源管理水平,培养一批具备专业素质的人力资源管理师,特制定本培训大纲。
二、培训目标1. 系统掌握人力资源管理的基本理论、方法和技能;2. 提高人力资源管理师在实际工作中的操作能力;3. 增强企业人力资源管理的科学性和有效性;4. 培养学员具备良好的人际沟通和团队协作能力。
三、培训对象1. 企业人力资源管理人员;2. 想从事人力资源管理相关工作的人员;3. 企业中高层管理者。
四、培训时间共计8天,每天6小时。
五、培训方式1. 讲师授课:结合案例分析和实际操作,深入浅出地讲解人力资源管理知识;2. 小组讨论:通过分组讨论,提高学员的团队合作能力和沟通能力;3. 案例研讨:分析实际案例,提高学员解决实际问题的能力;4. 角色扮演:模拟实际工作场景,提高学员的应变能力和实践能力;5. 互动交流:组织学员进行经验分享和互动交流,拓展人脉资源。
六、培训内容第一篇:人力资源管理基础理论1. 人力资源管理的起源与发展;2. 人力资源管理的定义和内涵;3. 人力资源管理的职能与任务;4. 人力资源管理的原则与方法。
第二篇:人力资源规划与招聘1. 人力资源规划概述;2. 人力资源需求预测;3. 人力资源供给预测;4. 招聘渠道与策略;5. 招聘流程与技巧;6. 面试技巧与评价方法。
第三篇:员工关系管理1. 员工关系概述;2. 员工关系管理体系;3. 员工关系处理技巧;4. 员工投诉与纠纷处理;5. 劳动争议调解与仲裁。
第四篇:薪酬福利管理1. 薪酬体系概述;2. 薪酬设计原则与方法;3. 薪酬结构分析;4. 薪酬调查与调整;5. 福利制度设计与实施。
第五篇:绩效管理1. 绩效管理概述;2. 绩效管理体系;3. 绩效目标设定与分解;4. 绩效考核方法与技巧;5. 绩效面谈与反馈。
第六篇:培训与开发1. 培训与开发概述;2. 培训需求分析;3. 培训计划与实施;4. 培训效果评估;5. 职业生涯规划。
四级企业人力资源管理师培训大纲本课程旨在培养学员掌握人力资源规划的理论知识和实践能力,能够有效地进行人力资源规划,为企业的发展提供支持。
3.3.2教学内容1)人力资源规划的概念和意义。
2)人力资源规划的步骤和方法。
3)人力资源需求预测。
4)人力资源供给分析。
5)人力资源缺口分析。
6)人力资源规划的实施和监控。
3.3.3教学建议学员应该通过案例分析和实践操作,加深对人力资源规划的理解和掌握,培养解决实际问题的能力。
3.4聘请与配置3.4.1教学要求本课程旨在培养学员掌握聘请与配置的理论知识和实践能力,能够有效地进行招聘和人员配置工作。
3.4.2教学内容1)聘请与配置的概念和意义。
2)聘请与配置的流程和方法。
3)招聘渠道和方法。
4)人才评估和选拔。
5)人员配置和优化。
3.4.3教学建议学员应该通过案例分析和实践操作,加深对聘请与配置的理解和掌握,培养解决实际问题的能力。
3.5培训与开发3.5.1教学要求本课程旨在培养学员掌握培训和开发的理论知识和实践能力,能够有效地进行人力资源培训和开发工作。
3.5.2教学内容1)培训与开发的概念和意义。
2)培训与开发的流程和方法。
3)培训与开发的策划和设计。
4)培训与开发的实施和评估。
5)培训与开发的管理和监控。
3.5.3教学建议学员应该通过案例分析和实践操作,加深对培训与开发的理解和掌握,培养解决实际问题的能力。
3.6绩效治理3.6.1教学要求本课程旨在培养学员掌握绩效治理的理论知识和实践能力,能够有效地进行绩效管理和提升工作。
3.6.2教学内容1)绩效治理的概念和意义。
2)绩效治理的流程和方法。
3)绩效考核和评估。
4)绩效管理和提升。
5)绩效分配和激励。
3.6.3教学建议学员应该通过案例分析和实践操作,加深对绩效治理的理解和掌握,培养解决实际问题的能力。
3.7薪酬治理3.7.1教学要求本课程旨在培养学员掌握薪酬治理的理论知识和实践能力,能够有效地进行薪酬管理和设计工作。
(简化版)三级人力资源管理师培训课程大纲课程简介本次培训旨在为想要成为三级人力资源管理师的人员提供必要的知识和技能,以胜任该职业所需的工作。
课程内容涵盖了人力资源管理的基本概念、法律法规、招聘与选拔、培训与发展、绩效管理、薪酬福利等方面。
通过本课程的研究,学员将能够在人力资源管理领域取得较好的业绩。
培训目标1. 理解人力资源管理的基本概念和原理。
2. 掌握相关法律法规,确保人力资源管理工作符合法律要求。
3. 研究招聘与选拔的方法与技巧,能够进行有效的人才引进。
4. 掌握培训与发展的策略,提高员工的综合素质和职业技能。
5. 研究绩效管理的方法与技巧,能够进行有效的绩效评估和奖励措施。
6. 了解薪酬福利的管理原则,能够合理设计薪酬福利体系。
课程内容1. 人力资源管理基本概念- 人力资源管理定义与历史发展- 人力资源管理的职责和作用2. 法律法规与人力资源管理- 劳动法律法规概述- 雇佣合同与劳动关系管理- 劳动争议处理方式3. 招聘与选拔- 招聘计划与流程- 人才选拔方法与技巧- 笔试与面试技巧4. 培训与发展- 培训需求分析- 培训计划与实施- 培训评估与反馈5. 绩效管理- 绩效管理概述- 目标设定与考核方法- 绩效评估与奖励措施6. 薪酬福利管理- 薪酬管理原则与方法- 福利制度设计与管理- 绩效与薪酬关联机制研究方式本课程采用面授教学的方式,结合案例分析和小组讨论,加强学员对人力资源管理实际应用的理解与掌握。
同时,学员将完成相关作业和参与实践操作,以强化所学内容的应用能力。
培训时间与地点- 时间:每周六、周日上午9:00-12:00,下午13:00-16:00- 地点:XX培训中心,地址:XXX培训师资本次培训邀请了多位具有丰富实践经验和专业知识的人力资源管理专家担任讲师,他们将通过丰富的案例和经验分享,使学员能够更好地理解和应用所学知识。
培训评估与认证学员将完成课程研究后的考核和项目作业,并通过考核获得人力资源管理师培训证书。
人力资源师四级培训大纲一、培训目标本培训旨在帮助人力资源从业人员提升专业知识和技能,提供基础的人力资源管理理论和实践指导,培养其在人力资源领域中的综合素质和能力。
二、培训内容1. 人力资源管理概述- 人力资源管理的定义和起源- 人力资源管理的核心理念和目标- 人力资源管理的基本职能和作用2. 招聘与选拔- 岗位分析和招聘需求确定- 招聘渠道的选择和运营- 招聘策略和技巧- 面试技巧和评估方法- 候选人选拔和背景调查3. 员工培训与发展- 培训需求分析和计划制定- 培训方法和工具选择- 培训课程设计和教学技巧- 培训效果评估和反馈机制- 员工发展规划和晋升途径4. 绩效管理- 绩效管理的概念和重要性- 绩效目标设定和绩效评估方法- 绩效反馈和激励措施- 绩效管理的问题与挑战- 绩效管理制度的建立和改进5. 薪酬与福利管理- 薪酬管理的原则和策略- 薪酬制度设计和薪酬测算- 福利政策和福利管理- 薪酬调查和薪酬差异分析- 薪酬激励与员工满意度关系6. 劳动法与员工关系管理- 劳动法的概念和基本原则- 用人单位与劳动者关系的法律规范- 劳动合同的签订和解除- 劳动争议处理和员工维权- 劳动法律法规的改革与发展7. 人力资源信息系统- 人力资源信息系统的概念和分类- 信息系统的选择和实施- 信息系统的运营和管理- 信息系统的数据安全和隐私保护- 信息系统的优化和升级8. 人力资源策略与规划- 人力资源战略的制定和调整- 人力资源规划的方法与步骤- 人力资源规划的关键问题与挑战- 人力资源规划与组织发展的关联- 人力资源策略执行与评估三、培训方式本培训以理论学习、案例分析、实践演练和讨论互动相结合的方式进行。
培训周期为一周,每天6小时,总计36小时。
四、培训评估培训结束后,将进行培训效果评估,根据学员的考核成绩和综合表现进行评价。
考核成绩合格者将颁发人力资源师四级证书。
五、参训要求参训人员应具备相关的人力资源管理岗位工作经验,并持有人力资源师三级证书。
五级企业人力资源管理师培训大纲1. 培训目标本次培训的目标是培养和提升学员成为合格的五级企业人力资源管理师。
通过系统的研究和实践,学员将掌握相关的知识和技能,能够在企业中独立负责人力资源管理工作。
2. 培训内容- 人力资源管理基础知识:介绍人力资源管理的概念、原则和重要性,了解各类人力资源管理职能。
- 招聘与录用:研究人才招聘的方法和技巧,了解面试和录用的流程和注意事项。
- 培训与发展:探讨员工培训和发展的战略性意义,研究制定和执行培训计划的方法。
- 绩效管理:了解绩效管理的目的和原则,研究绩效评估和奖惩的方法和技巧。
- 薪酬与福利管理:介绍薪酬管理的基本原理和方法,研究福利制度的设计和管理。
- 劳动关系管理:了解劳动法律法规的基本要求,掌握与员工之间的合规关系处理技巧。
- 人力资源信息系统:探讨人力资源信息化的重要性和方法,研究常用的人力资源管理软件工具。
3. 培训方法- 讲座与演示:专家讲师进行理论讲解和案例演示,提供实践操作指导。
- 小组讨论与案例分析:学员分组进行讨论,通过案例分析解决实际问题。
- 角色扮演:模拟实际场景,让学员在实践中熟练掌握管理技能。
- 实地考察与观摩:参观企业,了解实际工作环境和管理经验。
4. 培训评估与结业要求- 考试评估:通过闭卷考试测试学员的理论知识掌握程度。
- 项目报告:学员需完成一份人力资源管理项目实施报告。
- 结业证书:合格通过考试和项目报告的学员将获得五级企业人力资源管理师结业证书。
5. 时间安排和地点- 培训时间:共计40小时,分为5天进行。
- 培训地点:详细地址将另行通知。
以上是《五级企业人力资源管理师培训大纲》的基本内容和安排。
希望通过本次培训,学员们能够全面提升自己的人力资源管理能力,为企业的发展做出积极贡献。
如有任何问题,请随时与我们联系。
谢谢!。
人力资源管理师培训大纲一、培训目标通过本次培训,学员将会:- 理解人力资源管理师的职责和角色;- 掌握人力资源管理的基本原理和方法;- 研究人力资源管理的最佳实践;- 提升人力资源管理技能以应对组织的挑战。
二、培训内容1. 人力资源管理概述- 人力资源管理的定义和范围- 人力资源管理师的角色和职责- 人力资源管理在组织中的作用和重要性2. 招聘与入职管理- 招聘计划的制定和执行- 岗位描述和人员需求分析- 招聘渠道和方法选择- 面试与评估技巧- 入职手续和新员工培训3. 绩效管理- 绩效管理的目标和原理- 绩效评估体系的建立- 绩效考核与奖励制度- 绩效差异分析与改进措施4. 薪酬与福利管理- 薪酬管理的基本原则- 薪酬体系的设计和实施- 福利政策与福利管理- 薪酬调研和薪资合理性分析5. 培训与发展- 培训需求分析和培训计划制定- 培训评估和效果跟踪- 员工发展计划和职业规划- 组织研究与知识管理6. 离职与员工关系管理- 离职流程和手续- 离职调查和离职分析- 员工关系管理和员工满意度调查- 纠纷解决和员工投诉处理三、培训方法本次培训将采用以下方法:- 理论知识讲解- 案例分析和讨论- 角色扮演和模拟练- 团队合作和小组项目四、培训评估对培训的效果进行评估,包括学员对培训满意度的调查以及知识和技能的考核。
五、培训师资本次培训将由具有丰富人力资源管理经验的专业讲师授课。
六、培训时间和地点- 培训时间:XX月XX日至XX月XX日,每天X小时;- 培训地点:XXX地点。
以上即为《人力资源管理师培训大纲》的完整版内容,希望本次培训能够帮助学员提升人力资源管理的能力和素质。
企业人力资源管理师二级培训大纲一、培训背景随着市场竞争的日益激烈,企业对人力资源管理的要求越来越高。
企业人力资源管理师二级作为具备较高专业水平和实践能力的职业资格,对于提升企业人力资源管理效能、优化人才配置、推动企业战略目标实现具有重要意义。
本培训大纲旨在为学员提供系统、全面、实用的知识和技能培训,帮助学员顺利通过企业人力资源管理师二级考试,并能够在实际工作中灵活运用所学知识,为企业创造价值。
二、培训目标1、系统掌握企业人力资源管理的理论知识,包括人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理等六大模块。
2、具备较强的人力资源管理实践操作能力,能够熟练运用各种工具和方法解决实际问题。
3、提升分析和解决人力资源管理复杂问题的能力,能够为企业提供有效的人力资源管理方案和策略。
4、培养良好的职业道德和职业素养,具备较强的沟通、协调和团队合作能力。
三、培训内容(一)人力资源规划1、组织战略与人力资源规划的关系理解组织战略的内涵和类型掌握人力资源规划在组织战略中的作用和地位分析组织战略对人力资源规划的影响2、人力资源规划的程序与方法掌握人力资源需求预测的方法,如德尔菲法、趋势分析法、比率分析法等学会人力资源供给预测的方法,如人员接替模型、马尔可夫模型等熟悉人力资源规划的编制程序和步骤3、人力资源规划的实施与评估制定人力资源规划的实施计划和保障措施学会对人力资源规划的效果进行评估和调整(二)招聘与配置1、岗位分析与胜任特征模型掌握岗位分析的方法和流程理解胜任特征模型的概念和构建方法能够运用岗位分析和胜任特征模型进行岗位设计和人员选拔2、招聘渠道与方法熟悉各种招聘渠道的特点和适用范围,如内部招聘、外部招聘、校园招聘等掌握不同招聘方法的操作技巧,如面试、笔试、心理测试、评价中心技术等学会根据岗位需求选择合适的招聘渠道和方法3、人员选拔与录用制定人员选拔的标准和流程学会运用各种选拔工具和方法进行人员筛选和评估掌握人员录用的决策方法和程序(三)培训与开发1、培训需求分析了解培训需求分析的意义和作用掌握培训需求分析的方法和技术,如问卷调查法、访谈法、观察法等能够根据组织需求和员工个人需求确定培训重点2、培训计划的制定与实施学会制定培训计划的步骤和内容熟悉培训课程设计的原则和方法掌握培训实施过程中的组织和管理技巧3、培训效果评估理解培训效果评估的指标和方法能够运用柯克帕特里克四级评估模型对培训效果进行评估学会根据评估结果对培训工作进行改进和完善(四)绩效管理1、绩效管理系统设计了解绩效管理的概念和目的掌握绩效管理系统的构成要素和设计流程学会制定绩效计划和绩效指标2、绩效考评方法与应用熟悉各种绩效考评方法的特点和适用范围,如目标管理法、关键绩效指标法、平衡计分卡法等能够根据不同岗位和组织需求选择合适的绩效考评方法掌握绩效考评数据的收集、整理和分析方法3、绩效反馈与面谈学会绩效反馈的技巧和方法掌握绩效面谈的流程和注意事项能够通过绩效反馈和面谈改进员工绩效(五)薪酬福利管理1、薪酬体系设计理解薪酬的概念和构成掌握薪酬体系设计的原则和流程学会进行岗位评价和薪酬调查2、薪酬管理熟悉薪酬预算、薪酬控制和薪酬调整的方法掌握薪酬激励的策略和技巧能够处理薪酬管理中的常见问题3、福利管理了解福利的类型和作用掌握福利计划的制定和实施方法学会进行福利成本核算和福利效果评估(六)劳动关系管理1、劳动关系的建立与调整熟悉劳动关系的概念和特征掌握劳动合同的订立、履行、变更、解除和终止的法律规定学会处理劳动关系中的常见问题和纠纷2、劳动争议处理了解劳动争议的概念和类型掌握劳动争议处理的程序和方法学会预防劳动争议的发生3、员工沟通与企业文化建设理解员工沟通的重要性和方法掌握企业文化建设的内涵和途径能够通过有效的沟通和企业文化建设营造和谐的劳动关系四、培训方式1、课堂讲授由资深的人力资源管理专家进行系统的理论知识讲解,使学员掌握人力资源管理的基本概念、原理和方法。
附件一:
人力资源管理岗位资格培训大纲及课程安排
第一部分:人力资源开发与实务管理
1.人力资源规划的含义和作用
2. 职务分析与评价
3. 人力资源招聘甄选
4. 人力资源培训开发的含义和作用
5. 人力资源培训开发的发展趋势
6. 绩效管理与考评
7.薪酬设计与管理
8. 人力资源激励
9. 劳动关系管理
第二部分:劳动监察及相关劳动政策法规
1.《劳动监察条列》及相关法律法规
2.劳动政策法规精解以及典型案例分析
3.《企业劳动争议协商调解规定》解读
4.实务操作
第三部分:劳动争议仲裁处理实务
1.劳动争议形式分析
2.劳动争议的受理范围和期限
3.劳动新发给劳动争议处理带来的新变化
4.劳动争议处理程序
5.劳动争议案件的举证
6.劳动争议典型案例分析
第四部分:社会保险政策法规与操作实务
1.目前实施的社会保险情况
2.养老、医疗、工伤、生育、失业保险操作实务
3.工伤保险最新政策与企业工伤风险控制
4. 其他社会保险相关实务操作
第五部分:用工手续办理操作实务
1.劳动保障管理系统操作
2.企业的劳动合同签证、录用备案
3.企业社会保险手续审核、办理
4.企业招聘与培训
第六部分:人事人才政策
1.主要人事人才政策介绍
2.人才引进政策
3.实施操作指导
4.专业技术人员
5.职称评定
6.技能人才考评
人力资源管理岗位资格培训课程表。
完整版)人力资源管理师教学大纲教学大纲:助理企业人力资源管理师职业资格认证第一章人力资源规划本章旨在教授人力资源规划的基本理论,包括工作岗位分析、企业定员管理、人力资源管理制度规划以及人力资源费用预算的审核与支出控制。
学生将掌握这些理论的概念、内容、作用与程序,以及设计的原则和方法。
第二章人员招聘与配置本章旨在教授员工招聘渠道的分类与选择、各种员工招募方法的程序与要求、对应聘者初步筛选的方法、员工录用的三种策略、员工招聘活动的评估方法以及人力资源空间配置方法和劳务外派与引进的管理程序和方法。
第三章培训与开发本章旨在教授培训需求分析的含义、作用、内容,基本工作程序和方法;培训需求分析信息的收集方法、培训需求分析模型,培训规划的内容,制定员工培训计划的步骤和方法;员工培训组织与实施的基本工作程序和方法,培训课程的实施与管理准备工作;培训效果的信息种类、收集渠道及评估指标,收集培训效果信息的方法及培训效果跟踪与监控的基本工作程序和方法;选择培训方法的基本工作程序,各类培训方法的内容和优缺点,员工培训的基本原则、培训制度的内容。
第四章绩效管理本章旨在教授企业绩效管理的五个阶段的具体程序、步骤和方法,以及实施的具体要求。
学生将了解如何保证绩效管理系统的有效运行,并掌握各种考评方法。
2)了解招聘的基本流程和方法,掌握招聘广告的撰写和发布,面试和笔试的技巧和注意事项。
3)了解员工的职业生涯规划,掌握职业生涯规划的基本方法和程序。
4)了解人员配置的原则和方法,掌握人员配置的程序和技巧。
二、教学内容:1)员工素质测评。
2)招聘流程和方法。
3)职业生涯规划。
4)人员配置。
第三章培训与开发一、教学目标:1)了解企业培训的基本原则和方法,掌握企业培训的程序和技巧。
2)了解企业员工开发的概念和方法,掌握员工开发的程序和技巧。
3)了解企业绩效管理的基本原则和方法,掌握绩效管理的程序和技巧。
4)了解企业知识管理的概念和方法,掌握知识管理的程序和技巧。
人力资源管理师认证培训大纲
第一部分说明
一、本大纲根据《人力资源管理师岗位标准》和《人力资源管理师认证培训方案》相关内容
编制。
二、本大纲为人力资源管理师认证培训的依据。
第二部分培训范围
一、人力资源开发与管理概述
1、培训时间:
4课时
2、培训内容:
●人力资源与人力资源管理
●人力资源开发与管理理论的产生与发展
●中国人力资源开发与管理的现状和展望
二、工作分析
1、培训时间:
8课时
2、培训内容:
●工作分析概论
●工作分析的方法与程序
●工作说明书
●岗位评价
三、人力资源规划
1、培训时间:
8课时
2、培训内容:
●人力资源规划概述
●人力资源需求、供给预测与平衡
●人力资源规划的程序与编制
四、识人技术
1、培训时间:
8课时
2、培训内容:
●人的本性探索
●定性识人技术
●定量识人技术
五、员工招聘
1、培训时间:
4课时
2、培训内容:
●员工招聘概述
●员工招聘的途径
●员工招聘的程序与甄选方法
六、员工培训
1、培训时间:
4课时
2、培训内容:
●员工培训概述
●员工培训需求分析
●员工培训计划与实施
●员工培训的效果评估
七、职业生涯设计
1、培训时间:
8课时
2、培训内容:
●职业生涯的选择
●员工职业生涯的发展与设计
八、人员使用
1、培训时间:
6课时
2、培训内容:
●配置人力资源
●用人模型
●用人艺术
九、员工激励
1、培训时间:
6课时
2、培训内容:
●激励理论及管理应用
●激励的原则与类型
●激励员工的方法
十、绩效考评
1、培训时间:
4课时
2、培训内容:
●绩效考评概述
●绩效考评方法
●绩效考评工作程序
十一、薪酬管理
1、培训时间:
4课时
2、培训内容:
●薪酬概述
●工资制度
十二、劳动关系管理
1、培训时间:
4课时
2、培训内容:
●劳动关系的概述
●劳动合同管理
●劳动争议与处理
十三、创建优秀团队
1、培训时间:
4课时
2、培训内容:
●优秀团队的概述
●团队文化的塑造
●优秀团队的创建与管理
十四、国外人力资源管理的几种模式
1、培训时间:
4课时
2、培训内容:
●美国企业的人力资源管理模式
●日本企业的人力资源管理模式
●德国企业的人力资源管理模式
●国外人力资源管理的经验与借鉴十五、企业人力资源规划概述
1、培训时间:
4课时
2、培训内容:
●人力资源规划的作用
●影响企业人力资源规划的因素
●企业人力资源规划制定原则
●制定人力资源规划常用方法
●人力资源规划的一般过程
●人力资源规划技术
十六、人力资源衡量指标和信息收集处理
1、培训时间:
4课时
2、培训内容:
●人力资源衡量指标体系
●人力资源信息基本概念
●人力资源信息收集方法
●人力资源信息的处理
十七、人力资源现状分析
1、培训时间:
4课时
2、培训内容:
●人力资源现状分析内容与方法
●人力资源环境分析
●信息时代的企业人力资源发展环境
●人力资源队伍现状分析
●人力资源现状综合分析
十八、人力资源需求预测
1、培训时间:
4课时
2、培训内容:
●人力资源需求预测
●人力资源需求定性预测
●人力资源需求定量预测
●人力资源需求定量预测的计算机应用技术十九、人力资源供给预测与供需平衡分析
1、培训时间:
4课时
2、培训内容:
●人力资源供给预测作用与步骤
●外部人力资源供给预测
●内部人力资源供给预测
●人力资源需求与供给的平衡分析
二十、人力资源发展战略
1、培训时间:
4课时
2、培训内容:
●企业发展与人力资源发展战略
●人力资源发展战略与发展规划的制定
●人力资源发展战略
●人力资源发展政策
二十一、人力资源业务规划
1、培训时间:
8课时
2、培训内容:
●人力资源业务规划
●人力资源晋升规划
●人力资源补充规划
●人力资源培训规划
●人力资源配置规划
●人力资源补偿规划
●人力资源职业生涯规划
●人力资源缩减规划
●人力资源业务规划预算与规划方案组合评估二十二、人力资源规划实施与控制
1、培训时间:
4课时
2、培训内容:
●人力资源规划实施概念
●人力资源规划的具体实施
●人力资源规划的实施控制
●人力资源规划的修正
●人力资源规划实施评价技术——平衡计分卡二十三、人力资源规划支持技术
1、培训时间:
4课时
2、培训内容:
●信息技术对企业人力资源规划的支持
●人力资源规划中的人力资本投资
●人力资源规划的管理
二十四、论文指导与复习 4课时。