产教融合背景下高等院校承担横向科研项目的现状与对策

高校横向科研项目的发展形势及建议摘要通过研究高校横向科研项目目前的发展形势及横向科研项目的特点，提出横向科研项目发展的建议，以供参考。

Abstract Through the studies of the current development situation and the characteristics of university horizontal project，the suggestions for the development of university horizontal project were provided for reference.Key words horizontal project；situation；characteristics；suggestions；university横向科研项目是指高校与企、事业单位联合进行科研攻关的，除国家部委级和地方科技主管部门下达的科技发展项目之外的重要科研活动，对地方经济和社会发展具有重要的作用[1]。

是反映企、事业单位科技创新实力、高校成果转化力度的标杆，是一种直接将科技资源、人才和设备服务于社会、服务于企业、服务于产业的科研方式。

1 目前高校横向科研项目发展的形势1.1 高校重视横向科研项目的发展高校研究的成果归根到底是要为社会服务，为人类的发展做贡献，因此高校鼓励成果转化，将有效的技术实施，鼓励各科研人员开展横向科研项目的研究。

1.2 横向科研项目是高校经费的重要来源纵向科研项目是国家级、省级及市级科技主管部门或机构批准立项的各类计划（规划）、基金项目，由政府部门统筹下达，研究内容及经费受政府部门的管理监督，是衡量一个高校科研水平的重要指标，但是项目数量有限，经费使用限制较多，带有一定的指导性，偏向于基础研究，而且比较难获得，相对于纵向科研项目，横向科研项目执行起来比较自由，具有更大的发展空间，经费使用限制少，而且目前大部分高校的横向科研经费是全校科研经费中较活跃的增长点。

高校校级科研项目开展现状及科研未来发展的思考【摘要】高校校级科研项目在高等教育领域发挥着重要作用，促进科研成果的产出与转化。

目前科研项目开展存在管理机制不完善、资金支持不够、成果转化不畅等问题。

未来，科研项目发展趋势呈现出跨学科合作、国际化合作、产学研结合等特点。

为了解决存在问题，应加强管理与支持，提升项目质量水平，推动成果产业化应用，推动高校科研健康发展。

【关键词】高校、校级科研项目、管理机制、资金支持、成果转化、未来发展、趋势、存在问题、管理与支持加强、质量、水平、产业化、应用。

1. 引言1.1 高校校级科研项目的重要性高校校级科研项目的重要性在于对提升学校科研水平、促进科学研究创新和推动学科发展具有重要意义。

作为高校科研活动的重要组成部分，校级科研项目为教师和学生提供了开展科研工作的平台，有助于促进学术交流与合作，培养学生的科研能力与创新精神。

通过开展校级科研项目，高校能够加强教学科研一体化，提高科研人员的学术水平和科研能力，推动学校科研成果向学科建设、人才培养和社会服务转化，提升学校的学术声誉和竞争力，推动学科的发展。

高校校级科研项目还可以促进学科交叉融合与创新，推动科技成果与社会需求的对接与应用，促进科研人员之间、学校与企业之间、学校与社会之间的良性互动与合作。

加强对高校校级科研项目的支持与管理，提升科研项目的质量和水平，推动科研成果的产业化应用，对于提升高校科研水平与影响力具有重要意义。

1.2 科研项目开展现状的调研高校校级科研项目的开展现状需要通过调研来深入了解。

在进行调研的过程中，我们发现目前高校校级科研项目的数量逐渐增加，涵盖的研究领域也日益丰富。

许多高校校级科研项目致力于解决当前社会和行业面临的重大问题，具有一定的实用性和社会意义。

我们也发现在科研项目开展过程中，一些高校存在着资金支持不足、管理机制不完善、成果转化率低等问题。

部分科研项目缺乏长期规划和持续投入，导致研究成果无法有效转化为实际应用，影响了科研项目的效益和影响力。

管理纵横高校横向科研顶目存在的间题与管理探析□杭州于江平高校科研项目经费来源主要分为纵向科研项目和横向科研项目两种。

纵向科研项目的资金来自于财政，受政府财政管理。

而横向科研项目的资金来自于社会企业及部分政府委托。

包括技术开发，技术服务，技术咨询，技术转让等形式的科研项目。

一、高校横向科研项目的意义1.有利于与企业共赢发展，促进科研成果转化。

在国内经济形势大好的当下，各类企业如雨后春笋般涌现，在竞争如此激烈的环境中，企业要想站稳脚跟，就必须重视产品技术上的研发，提升产品的转化实力，适应市场，产生经济效应。

而与高校开展技术合作，可以使企业能更高提升自身研发能力，解决新问题。

横向科研项目也有助于高校加速将研究成果转化社会生产力的过程，让研究成果真正的做到满足社会需求、为国家服务的目的，提升企业自身的可持续发展。

2.有利于促进高校科研整体实力，培养科研人才。

在以往的科研管理中，高校主要的经费来源是纵向项目，但政府的财政拨款有限，这已经满足不了科研的需求，必须寻求横向科研项目，促进产学研实质性的结合，增强教师知识创新和技术创新的活力，使高校科研人员和学生能够有更多的机会与企业和社会接触，将所学的理论知识应用到企业中去，在这个过程中，高校科研人员获取到了学术之外的实践经验，更有利于自身的成长。

而且高校与企业建立各种合作关系，满足了高校科研发展的需求，解决了高校经费难的问题，从而增强高校的整体科研实力和水平。

3.有利于高校更好行使社会职责。

横向科研是通过技术市场和企业沟通的，是根据企业生产开展的技术合作。

他直接面向社会，是将研究成果转化社会生产力的最快体现。

能直接帮助企业解决技术难题，扩大生产，实现经济效益，促进地方经济和谐向上的发展。

从而增加地方政府对高校的信任，便于高校为地方经济提供更好地技术服务。

二、高校横向科研项目中存在的问题1.横向科研项目经费管理混乱。

在2015年后我国相关部门也先后出台了一些针对高校横向项目经费管理的指导性文件或办法。

社会经纬统计与管理 二○一六·三摘　要：横向科研项目是指高校积极主动深入到事业单位或企业之中，开展产学研相结合的合作，是高校服务社会的一种体现。

而横向科研项目有着一定的特殊性，本文即针对目前在横向科研项目管理中出现的一些较为突出的问题，为进一步完善横向科研项目管理提出相关的解决方案，以贯彻“在服务中实施管理，在管理中体现服务”的这一理念而更好地为经济建设作出更多贡献。

关键词：高校 横向科研项目 企业 经费管理DOI：10.16722/j.issn.1674-537X.2016.03.062一、前言尽管各个高校在对纵向课题或者横向课题的界定方面会存在一定的差别，但是从整体而言，纵向科研项目指的是国家、省市或部委向各个高校以及相关的单位来颁布的各种类型的项目。

横向科研项目主要指的是高校教职员工所承担的除去纵向科研项目外而有的其他科研项目，这其中就包括企事业单位、党政部门、国际机构等合作或者委托研究的项目。

横向项目研究的开展成为了弥补高校科研经费不足、科研项目短缺的一个有效方法，并能够真正将产、学、研结合起来，将知识转化为生产力用来解决非常现实且实际的问题。

因此，随着学校政策的鼓励与推动，横向项目数量以及经费等所占的比例正在不断增加，很多科研工作者研究的积极性也得到了有效调动。

但是，在横向科研项目的活动中如何维护与保障学校以及科研工作者的合法权益，使得项目工作能够更好地得以开展，已经成为了目前横向科研项目管理急需要面对的重要问题。

二、高校横向科研项目管理现状分析（一）对横向项目不够重视的问题很多高校都具有较为浓厚的学术氛围，对于各个学科的基础与理论研究较多，因此会对横向项目在认识上产生一定的误区。

作为高校项目的管理者与研究人员而言，其更多的精力会放在国家、省部委或者本单位所发布的一些纵向项目的研究之中，并且高校在对教师开展年度考核与职称评定之时，都会将纵向项目的资助经费以及等级来作为首要的评价指标进行考虑。

高等院校横向科研项目改革及经费优化管理建议高等院校横向科研项目改革及经费优化管理建议随着时代的发展，高等院校的科研项目越来越重要，对于提高学校的学术水平、促进社会发展起到了重要作用。

然而，当前我国高等院校横向科研项目存在的一些问题亟待解决，比如项目管理不规范、经费使用不透明等，需要进行改革与优化。

本文将提出一些建议，以期提高高等院校横向科研项目的管理效率与经费使用的合理性。

首先，高等院校应加强项目管理的规范性。

现阶段项目管理存在的较大问题是缺乏明确的管理规定，导致科研项目执行过程中出现管理混乱和资源浪费。

为解决这一问题，可制定科研项目管理办法，明确项目责任人、任务、资源调配等方面的管理要求。

同时，建立完善的项目管理系统，实现对项目进展、经费使用的实时监控，及时发现问题并进行调整。

此外，对于项目参与人员，可开展相关培训，提高他们的项目管理水平，确保项目的高效执行。

其次，高等院校横向科研项目的经费使用需要更加规范与透明。

目前，一些高校在项目经费使用方面存在着不合理、不透明的情况，造成经费浪费和不公平现象。

要改善这一现状，可在项目立项之初，制定详细的经费使用计划，并在项目实施过程中进行动态调整。

同时，需要建立科研项目经费管理制度，明确项目经费使用的范围、限额、程序等，确保经费使用的规范性。

同时，应加强对项目经费的监督和审计，建立起完善的监督机制，对不正当使用经费的行为进行查处。

这样可有效避免经费的浪费和滥用，提高经费使用效益。

此外，高等院校在开展科研项目时应更加注重横向项目的定位与选择。

有些高校为了迎合政策导向或获取经费支持，滥竽充数、盲目扩大横向科研项目的规模。

这种行为不仅浪费了宝贵的资源，也分散了高校科研力量，降低了整体科研水平。

因此，高等院校应更加注重横向项目的定位，选择与学校学科建设、科研特长相关、有重要科研价值的项目。

对于某些规模较大或需要学校承担较大责任的项目，可通过深入研究，提出详细的可行性报告和实施方案，确保项目能够顺利开展与完成。

ACCOUNTING LEARNING185高校横向科研经费管理现状及加强管理的建议文／王鑫摘要：横向科研经费是高校科研经费中的重要组成部分。

近年来，高校与校外单位合作日益密切，横向科研经费量持续增长。

高校横向科研经费在管理上有其特殊性，加强横向科研经费的管理对于促进高校科研成果转化有着重要意义。

关键词：高校；横向科研经费；经费管理一、高校横向科研经费的定义高校的科研经费来源主要分为纵向科研经费和横向科研经费，其中横向科研经费是指学校与校外法人团体以对等身份进行合作所获得的经费，主要通过技术开发、技术转让、技术咨询、技术服务等手段为企业等法人提供服务。

高校与校外法人团体的合作使社会企业能够共享高校的科研成果，是高校的研究成果转化为现实社会生产力的主要渠道，也使老师获得更多的研究经费，具有双赢效果。

近年来，高校与校外团体间的合作越来越多，横向科研经费规模大幅增加，如何加强高校横向科研经费的管理就成为一个必须研究的课题。

二、高校横向科研经费的管理现状所以很多高校都成立了专门的部门对高校的横向科研经费进行管理。

以北京某高校举例，它在1984年成立了负责学校的横向科研经费的管理的科技开发部，承担老师与校外企事业单位开展横向合作的合同审核和签订、到款查询和入账、经费报销等支出以及项目的结题审计等工作。

目前，高校横向科研经费管理中普遍存在以下问题：(一)无法核算横向科研成本横向科研经费实行一个老师一个账号的管理方式，每个账号往往包含了很多横向科研项目，在支出时难以分清具体支出项目。

横向科研成本除了课题研究过程中所产生的耗材、场地、水电费等业务费支出，还应包括从事横向科研工作人员的工资、奖金等人员费支出。

高校既接受各类企事业单位的研究、开发课题，也提供业务咨询等服务，项目繁多，任务多样，难以一项项逐一核算成本，也就无法提前制定科学、合理的预算。

(二)支出不规范横向科研经费一般是高校老师出面与企事业单位商谈合作所获得的经费，相关款项在缴纳完税金和学校扣除管理费后，直接转入老师在横向科研管理部门所设立的账号中，学校往往不再过问，没有像纵向科研经费那样具有详细的准则和制度，管理相对宽松很多。

高校校级科研项目开展现状及科研未来发展的思考1. 引言1.1 当前高校校级科研项目开展现状随着高等教育的不断发展，高校校级科研项目在我国的大学中得到了广泛开展。

目前，各大高校纷纷设立科研项目，以促进科学研究和技术创新，提升学术水平和科研实力。

在当前高校校级科研项目的开展中，也体现了高校人才队伍的不断壮大和科研能力的提高。

高校通过不断拓展科研项目的范围和深度，促进了教师和学生在科研领域的积累和成长，提高了他们的科研水平和实践能力。

当前高校校级科研项目开展现状是积极的，各大高校在科研项目的支持和推动下，实现了科研水平的提升和科技创新能力的增强。

在未来，高校校级科研项目将继续发挥积极作用，推动高等教育的发展和人才培养的提升。

2. 正文2.1 高校校级科研项目的意义高校校级科研项目的意义在于推动高校科研实力的提升和学术研究水平的提高。

通过开展校级科研项目，可以促进学术研究的深入和广泛，增加高校在学术领域的影响力和声誉，有助于学术成果的转化和应用，推动科研成果的实际产出和经济效益的提高。

校级科研项目可以提高教师和学生的科研能力和创新意识，激发他们对科研的热情和潜力，培养人才并提升综合素质，为社会需求提供更优质的人才输出。

校级科研项目还有利于构建学术交流平台和资源共享机制，促进学术合作和团队建设，推动学术研究的国际化和创新的跨学科交叉，为学术界的发展注入新的活力和动力。

高校校级科研项目的意义在于推动高校科研成果的提高和学术研究的创新，促进高等教育的发展和进步。

2.2 高校校级科研项目的特点1. 学科交叉性强：高校校级科研项目通常会涉及多个学科领域，需要不同学科的专家合作共同完成。

这种跨学科性能够促进知识的交流和融合，推动科研成果的创新和发展。

2. 学术独立性强：高校校级科研项目通常由教师或研究人员自主申请并独立进行，具有一定的学术自由度和独立性。

这有利于提高科研人员的研究动力和创新能力，推动科研成果的产生。

服务于产业转型升级的高职院校横向课题管理探讨一、引言随着产业发展的迅猛，不断涌现新技术、新业态、新模式，高职院校作为培养技术技能型人才的主要阵地，其任务也愈发重要。

为适应产业转型升级的需求，高职院校需要积极探索创新，提升教学质量和科研水平。

横向课题管理作为一种有效的机制，能够促进高职院校与产业的深度合作，提升课程的实践性和应用性。

二、横向课题管理的概念和特点2.1 横向课题管理的定义横向课题管理是高职院校与企业合作的一种机制，具体指校企之间以产业转型升级相关的问题为核心，进行联合研究、项目实施和成果转化的管理方式。

通常由高职院校的教师和企业的相关人员组成课题组，共同研究解决实际应用问题。

2.2 横向课题管理的特点1.目标明确：横向课题管理的目标是解决产业转型升级中的问题，具有明确的实践导向性。

2.紧密合作：横向课题管理需要高职院校与企业间紧密合作，建立长期稳定的合作关系。

3.突破学科界限：横向课题管理需要跨学科的合作，涉及多个专业领域的知识和技能。

4.实践性强：横向课题管理的研究成果要能够应用于实际问题的解决，强调实践性。

三、横向课题管理的意义和作用3.1 推动产学研结合横向课题管理是推动高职院校与产业结合的有效途径，通过课题研究，促进产学研的深度合作，实现互利共赢。

高职院校可以充分利用企业的资源和技术优势，提升教学内容和方法，为学生提供更实际的培训和实践机会；企业则能够借助高职院校的专业人才，推动技术创新和产业升级。

3.2 培养学生实践能力横向课题管理强调实践性，可以为学生提供更多的实践机会，培养学生的实践能力和解决问题的能力。

通过参与课题研究，学生可以将课堂上所学的理论知识应用到实际问题中，锻炼自己的实践能力和创新思维。

3.3 促进课程更新和创新横向课题管理能够促进课程的更新和创新，使教学内容更贴近产业需求。

通过与企业的合作，高职院校可以了解到行业最新的技术和发展趋势，及时调整课程设置和教学方法，提升教学质量和学生竞争力。