优秀教师座谈会学习心得体会(4篇)
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优秀教师座谈会学习心得体会作为一名教师,我非常庆幸能有机会参加这次优秀教师座谈会,并且从中受益匪浅。
以下是我的学习心得体会。
首先,我深刻体会到了教育的重要性。
在座谈会上,与会的优秀教师们分享了他们多年来在教育教学方面的经验和心得。
他们从不同的角度和视角探讨了如何更好地教书育人。
他们的言谈举止中透露出对教育事业的热爱和责任心。
他们对每一个学生的关怀和耐心让我十分感动。
通过听他们的分享,我更加坚定了做一名优秀教师的决心。
其次,座谈会带给我很多教学上的启示。
与会的优秀教师们分享了他们在课堂教学中的心得和方法。
他们通过创新的教学方式和方法,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新思维和综合能力。
他们注重培养学生的自主学习能力,鼓励学生主动参与并享受学习的过程。
他们还强调了教师的引导作用,教师要在学生学习的过程中充当指导者和朋友的角色。
通过座谈会的学习,我对于如何更好地进行课堂教学有了更深入的认识。
同时,座谈会也让我认识到了教育工作的困难和挑战。
与会的优秀教师们也分享了他们在教育工作中遇到的困难和挑战,并提出了解决的方法和建议。
他们强调了教师要有耐心和毅力,要保持学习的态度,不断提高自己的教育教学水平。
他们还强调了与学生家长的沟通和合作的重要性,只有教师、学生和家长共同努力,才能取得良好的教育效果。
通过座谈会的学习,我更加清楚了教育工作的复杂性和责任感。
最后,座谈会还给我带来了很多思考。
与会的优秀教师们分享的经验和心得都让我深思。
我意识到教育不仅仅是灌输知识,更重要的是培养学生的全面发展。
一个优秀的教师应该有对学生的关爱和耐心,应该关注学生的个性特点和需要。
同时,作为一名教师,我也意识到自己仍然有很多需要提高的地方,需要不断学习和进步。
通过这次座谈会,我对教育工作的理解更加深入,对自己的职业规划和发展有了更清晰的目标。
总之,这次优秀教师座谈会是一次非常有意义的学习经历。
通过与会的优秀教师们的交流和分享,我受益匪浅,收获良多。
2024年青年教师座谈会心得体会在全面深化教育改革的背景下,国家领导人在全国优秀教师代表座谈会上的讲话中深刻指出,优先发展教育事业,是发挥我国人力资源潜力、建设创新型国家、加速推进社会主义现代化道路上的重要战略决策。
高素质的教师队伍,是实现高质量教育的基础和保障。
领导人强调,全社会应进一步树立尊师重教的良好风尚,激发广大教师的积极性、主动性和创造性。
他号召全社会尊重教师,并鼓励教师自尊自励,以人类灵魂工程师的标准严格要求自己,凭借独特的人格魅力、丰富的学识和卓越的工作成效,赢得社会的广泛尊敬。
在此基础上,他对全国教师提出了四点期望:首先是爱岗敬业、关爱学生;其次是刻苦钻研、严谨治学;第三是勇于创新、奋发有为;最后是淡泊名利、志向远大。
在师德建设方面,教师职业的灵魂在于高尚的师德。
通过学校组织的思想政治学习,以下是本人的几点深刻体会:一、爱岗敬业、关爱学生是师德建设的首要条件。
教师的工作既神圣又充满挑战,需要教师付出极大的感情、时间和精力。
热爱教育事业的教师,应乐于寂寞、甘于辛劳,关注学生的每一点进步,尊重他们的主体性和可塑性,平等对待每一位学生。
二、刻苦钻研、严谨治学是提高教育教学质量的根本途径。
教师需不断提升自身素质,与时俱进,积极探究新的教学方法,做到严谨治学,精益求精,为学生提供高质量的教育。
三、勇于创新、奋发有为是适应教育改革需求的必然选择。
随着教育改革的深入推进,教师应关注学生的实际需求,积极参与教学研究,不断提升自身的教学实践能力和专业素养。
四、淡泊名利、志存高远是教师职业精神的体现。
教师应时刻以严师慈母的标准要求自己,用甘于奉献的精神在教育这片沃土上实现人生价值,为培养社会主义建设者和接班人贡献力量。
教育是一项长期而艰巨的任务,需要每一位教师立足现实,以高尚的师德标准规范自己的行为,提高个人素质,在平凡的岗位上创造不平凡的业绩,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗。
优秀范文:学习《在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》的体会在全国优秀教师代表座谈会上的讲话中,我深深感受到了优秀教师的担当和责任,也对教育事业有了更深刻的理解和认识。
首先,优秀教师的责任感深深打动了我。
他们对教育事业充满热爱和执着,并将其作为一种使命来担当。
在讲话中,他们不断提到对学生的关爱和教育的责任。
他们认识到自己是学生成长的引路人,注重培养学生的品德素养和综合能力,而不仅仅是传授知识。
这种教师的责任感让我对自己的教育工作充满了信心和动力。
其次,优秀教师的专业素养值得我学习。
在讲话中,他们强调了教师要不断学习和提升自己的重要性。
他们认为只有经过不断的学习和实践,才能成为一名优秀的教师。
他们还强调了课堂教学的重要性,注重培养学生的学习兴趣和思维能力。
这让我认识到,作为一名教师,我要不断学习、提高自己的专业素养,才能更好地为学生服务。
最后,优秀教师的心态让我深受启发。
他们在讲话中谈到了对学生的关心和理解,以及对学生能力的信任和培养。
他们强调了教师要有耐心和包容心态,要善于发现学生的优点和潜能,并引导他们充分发展。
这让我意识到,要真正做到教育的个性化,必须要关心每个学生、尊重他们的差异,并根据每个学生的特点,采取相应的教育方式。
通过学习《在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》,我深深感受到了优秀教师的责任感、专业素养和心态。
作为一名教师,我要不断学习、提高自己,更加关心学生,培养他们的综合素质和个性发展。
我相信,只有这样,我才能成为一名优秀的教师,为社会发展做出更大的贡献。
学校思政课教师座谈会心得体会(5篇)学校思政课教师座谈会心得体会(5篇)学校思想政治理论课是对学生进行思想政治教育的主渠道,因此充分发挥学校的教育作用至关重要。
下面是小编为大家整理的学校思政课教师座谈会心得体会,以供大家参考借鉴!学校思想政治理论课教师座谈会重要讲话学习心得12023年3月18日,北京主持并召开了学校思想政治理论课教师座谈会,他在认真听取大家发言后,发表了重要讲话。
他强调,青少年是祖国的未来、民族的希望。
我们党立志于中华民族千秋伟业,必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。
在这个根本问题上,必须旗帜鲜明、毫不含糊。
这就要求我们把下一代教育好、培养好,从学校抓起、从娃娃抓起。
在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要,是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。
然而,目前小学课程中的思想品德课的现状令人担忧,农村小学更是不容乐观。
现在许多学校都把“德育为首”、“德育兴校”作为学校之本牌子竖起来了,各种计划里也写上了,可实际却只是停留在口头上、写在纸上没有落到实处。
一部分学校没有按新课程计划开设思想品德课,没有开足课时。
有些学校特别是村小,普遍只开设课时为了应付上级的检查,甚至采用两套课程表应付。
课表中是思想品德课,教师上的却是语文、数学。
应试教育在人们头脑中根深蒂固,已成为束缚思想品德课正常开设的重要原因。
除了学校的课程设置、专业教师短缺等原因以外,思想品德任课教师对思想品德教育的重要性认识不够也是重大原因。
有许多教师还在刻意培养学生的应试能力,还在偏重于理论知识的教学,有的教师在课堂教学中有意将思想品德课上为语文课或数学课、练习课等种种因素造成思想品德课落不到实处,甚至于成为摆设。
全国两会期间,针对我国中小学德育工作存在的普遍性问题,全国常委、__民族大学校长谢尚果向大会提交了《深化中小学德育教育上好开学第一课》的提案,为提升中小学德育教育水平提出了适用性、可操作性建议,受到广泛关注。
优秀教师座谈会心得体会通过参加优秀教师座谈会,我深深感到教师的重要性和责任。
在这次座谈会中,我有幸听到了许多来自各个领域的杰出教师的经验和智慧,他们的言谈举止让我受益匪浅。
在这篇心得体会中,我想分享我在座谈会中所得到的几点启发和感悟。
首先,教师应不断学习和提升自身素质。
许多优秀教师在座谈会上强调了这一点。
他们普遍认为,只有不断学习和提升自己的专业素养,教师才能更好地履行自己的教育使命。
他们提到了多种学习途径和方法,例如参加培训课程、阅读专业书籍、与同行交流等。
这些方法可以帮助我们学习新知识、更新教育理念,并将其运用到实际教学中。
其次,教师应关注每个学生的个体差异。
优秀教师在座谈会上都强调了学生的多样性和个性化教育的重要性。
他们认为,每个学生都有自己的优势和特长,教师应该善于发现和激发学生的潜能,帮助他们实现自己的理想。
在实际教学中,教师可以采用不同的教学方法和策略,以满足学生的个体差异。
第三,教师应注重培养学生的综合素养。
优秀教师在座谈会上都强调了学生的综合素养的重要性。
他们认为,学生应该具备良好的学习习惯、积极的思维方式、广泛的知识面和扎实的基础知识。
同时,他们还强调了培养学生的创新能力、团队合作能力和社交能力的重要性。
这些素养和能力是学生未来发展所必需的,教师应该在教学中注重培养。
第四,教师应与家长保持良好的沟通。
座谈会上,许多优秀教师都提到了和家长的沟通。
他们认为,家长是学生的重要支持者和合作伙伴,与家长的良好沟通能够促进学生的全面发展。
在实际教学中,教师应该及时与家长沟通学生的学习情况、表现和问题,共同帮助学生解决学习上的困难。
最后,教师应以身作则,成为学生的榜样。
优秀教师在座谈会上都提到了这一点。
他们认为,作为教师,除了传授知识和技能外,更重要的是为学生树立正确的人生观、价值观和行为准则。
教师应该以自己的言行举止影响和教育学生,成为学生的良师益友。
通过参加优秀教师座谈会,我对教师的角色和责任有了更深刻的理解。
2024年教师学习师德师风心得体会例文在2024年的教师学习中,我深深体会到了师德师风的重要性。
作为一名教师,不仅要有出色的专业素养,还要具备良好的师德师风,这是我们履行教育使命、塑造良好教育环境的重要保证。
在这一年的学习中,我总结了以下几点心得体会。
首先,作为一名教师,我们要始终坚持以德为师。
教师的行为和言谈举止直接影响到学生的成长和发展。
要以自己的榜样引导学生,要做到言行一致,言传身教。
在教学活动中,我时刻保持良好的教师形象,做到教书育人、示范引领,成为学生的榜样。
同时,我也尽力教育学生要有忠诚的品格,要诚实守信,要尊重他人,要有责任感等等。
只有通过自身的言行来影响学生的价值观和道德观,才能培养出德智体美全面发展的学生。
其次,作为一名教师,我们要建立正确的权威形象。
教师的权威不是通过纪律的严厉、语言的威严来建立的,而是通过专业知识的扎实、教学的能力的提高来赢得的。
要做到在教育教学中做到公正无私,不偏袒不偏心,给予每个学生公平的对待。
同时,在与学生的交往中,要尊重学生的个性和特点,给予他们应有的权利,注重与学生建立良好的沟通和信任关系。
只有通过真正的实力和权威,才能获得学生的尊重和认可,从而有效地开展教育工作。
第三,作为一名教师,我们要不断提升自身的专业素养。
教师是知识的传播者、引导者,只有具备扎实的专业知识和丰富的教学经验,才能给学生以优质的教育。
因此,我在过去的一年中不断加强自身的学习,不断提高自己的专业水平。
通过参加各类教育培训、开展教研活动,我不仅巩固了自己的基础知识,还学习了新的教学方法和理念。
同时,我也积极参与学科教育改革,提高自己的教育教学能力。
只有不断提升自身的专业素养,才能为学生提供更好的教育服务。
第四,作为一名教师,我们要怀有一颗赤诚的爱心。
教育是一项崇高的事业,需要教师用心去做、全身投入。
爱心是教育中最重要的元素之一。
只有用真心去爱学生,才能真正关注他们的生活和成长,才能深入了解每个学生的需求和特点,才能真正做到因材施教。
教师座谈会心得体会范文(6篇)教师座谈会心得体会范文(通用6篇)教师座谈会心得体会范文篇1很高兴能参加这次青年教师研讨活动,通过交流认识了大家在教育教学方面存在的一些困惑,并且从新的层次上认识了教师这一职业的职责与任务,值得深思。
许健老师的话总是很有道理,记的工作第一年我还在落霞小学,与许老师接触的机会不多,往往都是在一起外出听课的时候,一边听快,一边交流工作心得,课虽然精彩,但许老师的工作经验更胜一筹。
当时真是由衷的佩服,现在也是我学习的榜样,受益匪浅。
我很赞同许老师的“高起点”,站在巨人的肩膀上确实能看的远,学的多。
确实现在我们这些年轻教师不会静下心来细细品位名师的课,来提升自己的教学素养。
一堂课好在哪里,问题在哪都说不出个所以然来,这无疑是我们前进中的障碍。
环境可以造就一个人,没有环境就得靠自己来创造环境,我们自身的坚持也很重要,“经的住诱惑,耐的住寂寞”为自己的高起点创造足够的条件。
同时许老师对数学教学的独特见解也引人深思,数学教学的目的并不是要培养出许多的高考第一,许多的解题高手,而是一种思维的训练。
曾一篇文章《我们为什么要学习数学》,讲述了学生们在自己成功之后感谢自己的数学老师,他们感谢的并不是老师传授的各种解题技巧,感谢的是他们的数学老师培养了他们良好的分析问题,解决问题的能力,谨慎细心的做事习惯……对照自己的教学,确实还有点差距,但是我也在向着这样的目标在努力,希望学生也能体会到老师的用心,将来有所感悟。
从张书记的总结中,我们可以体会到学校对青年教师成长的关注和重视,她如数家珍的汇报了每位青年教师从教以来取得的成绩,并对我们之后的发展做了进一步的明确。
确实,我们教师不能只做一名“教书匠”,更是要成为一名“教育者”,同时必须具备良好的职业操守、丰厚的文化素养和熟练的教学技艺。
这对我们今后的发展更是具有深刻而长远的意义。
教师座谈会心得体会范文篇220__年10月10日,是个特殊的日子,在这个特殊的日子里,李主任带领20__年和20__年参加工作的青年教师在玉山中心小学一起交流了许多有关教育教学方面的知识和技能,而我有幸成为青年教师代表在这次的座谈会上谈了工作两年来的一些体会和感想,说是谈经验,其实自己也感觉有点心虚,毕竟两年来的工作好坏只有自己最清楚,又一次去整理和疏通我的教学生涯中的两年来的酸甜苦辣,我感觉最多的是满足与快乐会议中又一次对教育教学管理进行了学习,感觉自己还是有许多不足和需要学习的地方,通过李主任对教学上提出的要求,反思自己,通过是金子就要发光这句话来勉力自己,来警示自己,来提醒自己,懒惰的后果可能是永远藏在沙粒里的普通金子,在以后的教育教学中,不断的追新求进,我相信是金子就会发光!现在教育形式的发展使得教师不得不追新卓越的去追赶教育的步伐,在座谈会中,李主任说到多媒体教学,现在的教育使得学生的知识面临又一次的改革,在这项改革中,多媒体教学已经成为每一位老师不可忽视和不可丢弃的一项教学手段,而怎样把多媒体使用的手到擒来就成了我现在教学上的一个重要突破,把多媒体的形式多样化,创新化使得学生愿意学,乐意学,并且通过学习获得知识的途径便显得尤为重要了。
优秀教师座谈会心得体会优秀教师座谈会心得体会1电气学院十一月十九日召开青年教师座谈会,针对课堂教学存在的难点问题进行了深入的交流。
会议气氛热烈自然,与会青年教师会前做了认真准备,就如何备课、讲课及控制课堂出勤率、抬头率的措施与方法进行了深层次的剖析与研讨。
与会的新老教师都畅谈了自己课堂教学的体会、做法、困绕教学效果的几大矛盾及对策与思考。
会议主题层层深入,新思路不断涌现。
展现了学院深厚的教学传统底蕴与青年教师的活力与潜质。
重点讨论这样几个问题:对于课堂教学:一为什么叫学生来听你讲课,而不光是让学生自己看就行了。
你的控局能力如何?你是怎样备课的?二、讲课要研究明白学生的心理,读懂学生的眼神调整学生的情绪,不断的设计提出问题、层层深入--抓住要点--讲深讲透。
三、出勤率和抬头率问题:抽查--点名--适当扣分--交谈--教育--智取--深厚的教学功底--提出问题--不需回答--引人入胜--恩威并重--最终达到最好的学习效果。
四、课堂迟到的问题与对策:做到坦诚的师生对话--让学生自定方案解决--用办法引导学生实施自我教育的成功。
五、分层次教学问题:--按中等以上水平学生的接受程度授课--给出高难度的综合训练题目培养尖子生--在给创新分鼓励加进总成绩。
六、采用问题教学方法--效果较佳,对一堂课的知识点设计几个问题--不断地提出--层层深入--达到准确清晰、系统、生动。
会议就上述几大热点、难点问题进行了深入、细致的讨论与会者都感到收获很大,每个人的意见都很有创意。
我们将陆续刊载并希望全院教师共同参与和讨论。
优秀教师座谈会心得体会2今天下午教育局召开了全体特岗教师与青年优秀教师的座谈会,卢书记说希望这次会议能让我们有所提高。
所有的父母都恨铁不成钢。
而教育局的领导则希望我们在这三年中有所进步,具有我们青年人应该有的激情,而且最好能做出我们青年教师应该做出的成绩。
最令毛局长生气的是我们这些所谓的有着高学历的青年教师到目前为止有的竟然没有发表过一篇__,当然包括我。
优秀教师座谈会学习心得体会在参加优秀教师座谈会之前,我对此并没有太多的期待,只是觉得这是一个交流学习的机会。
然而,当我亲身参与其中的时候,我才发现这次座谈会给我带来了很多的收获和启发。
座谈会上,来自各个学校的优秀教师们分享了自己的教学心得和经验。
他们谈到了教学内容的选择与设置、课堂教学的方法和技巧、学生评价和教师评价等方方面面的问题。
他们的分享不仅让我对教学的认识有了更深入的了解,也让我对教师的职业素养有了更高的要求。
首先,优秀教师们在选择教学内容上非常讲究。
他们普遍认为,教学内容要与学生的实际生活和学习需求相结合,要符合学生的认知水平和兴趣爱好。
同时,他们还强调了教学内容的前瞻性和包容性,要关注时事热点和社会发展趋势,要兼顾各个学科和领域的知识。
这让我意识到,教师要有较高的知识储备和学科综合素质,才能够选取到适合学生的教学内容,让学生真正受益。
其次,优秀教师们在课堂教学中注重运用多种教学方法和技巧。
他们强调了学生主体性的培养,鼓励学生发散思维和探索问题的能力。
他们采用了许多启发式教学和问题解决的策略,让学生在参与中学习,在实践中掌握知识。
他们还注重培养学生的合作意识和团队精神,让学生在小组合作中互相学习、互相帮助。
这让我深刻认识到,教师不仅要是学科专家,还要是良好的引导者和组织者,要善于调动学生的学习兴趣和积极性。
再次,优秀教师们关注学生评价和教师评价。
他们认为,学生评价是一个重要的反馈机制,可以帮助教师了解自己的教学质量和改进方向。
他们尊重学生的意见和建议,鼓励学生提出自己的想法和见解。
他们还注重互相之间的评价,通过互相交流和借鉴,不断提升自己的教学水平。
这让我认识到,教师不应该只是单向传递知识,而应该倾听学生的声音,关注学生的发展,实现与学生的共同成长。
通过这次座谈会,我不仅学到了许多教学的理论知识,还学到了许多实践的经验和智慧。
我意识到,教师并不是孤立的个体,而是一个庞大的团队,应该与其他教师互相学习、互相借鉴。
优秀教师座谈会学习心得体会作为一名教师参加了优秀教师座谈会,我深有感触和收获。
通过与其他优秀教师的交流和学习,我对教育教学有了更深刻的认识和理解。
以下是我在学习中的几点体会和心得。
首先,优秀教师的教学风格给我留下了深刻的印象。
他们注重创新教育,通过多种教学方法和教学手段激发学生的学习兴趣。
我学到了一些新的教学技巧和方法,如小组合作学习、探究式学习等。
这些方法可以更好地培养学生的思维能力和创造力,提高他们的学习效果。
其次,优秀教师在教学中很注重学生的个性化发展。
他们会根据每个学生的特点和需求制定个性化的学习计划,并提供个性化的指导和辅导。
这样能够帮助每个学生发挥自己的潜力和优势,让他们在学习中取得更大的进步。
我也明白了只有了解每个学生的情况和需求,才能更好地帮助他们成长。
另外,优秀教师还注重提高自己的专业素养。
他们会参加各种培训班和教研活动,不断学习和更新自己的教育教学知识。
在座谈会上,他们分享了自己的学习和成长经历,让我们深受鼓舞。
我明白了作为教师,要不断自我提高和学习,才能更好地为学生提供优质教育。
最后,我还学到了一些管理和组织方面的经验。
优秀教师善于组织学生参与各种活动和项目,培养他们的团队合作和领导能力。
他们还注重课堂纪律的管理和学生行为习惯的培养。
这些管理和组织能力在教学中起到了很大的作用,我会努力提升自己的管理能力,给学生创造更好的学习环境。
通过参加这次优秀教师座谈会,我不仅从其他优秀教师身上学到了很多宝贵的教育教学经验,也增强了自己的教育教学信心。
我会将这些学习到的知识和经验运用到自己的教学中,为学生提供更好的教育服务。
同时,我也意识到作为一名教师,学习和成长是没有止境的,我将继续不断提升自己的教育教学水平,为学生的成长和发展不断努力。
优秀教师座谈会学习心得体会(4篇)优秀教师座谈会学习心得体会(4篇)优秀教师座谈会学习心得体会篇1昨晚参加了年级召开的“青年教师座谈会”,感觉很有收获。
何为青年教师?就本次座谈会所限定的来说,指来实高三年(含三年)的教师。
实际上我个人认为青年教师的范围还应更广一些,除了时间和年龄限定之外,还应包括在教学上尚未达到得心应手,未能掌握教学技巧,灵活驾驭课堂的教师。
当然,无论从哪一方面说,我都属于青年教师之列,因此对于参加座谈会颇有感触。
会议先是由和两位优秀班主任老师谈了一些关于班级管理的经验。
总体做法和我们较类似,就是都按照年级的统一要求,适时施行各项措施,但就具体细节方面,我感觉和他们比起来还稍有欠缺。
比如:学生病了,老师要积极主动的去呵护;冬天冷了,检查宿舍时,给学生盖好被子等等,都是我未曾注意的。
实际上,教育真的很需要这种严爱相加的方式,而并不只是一味的批评。
要让学生明白,老师真的是为他好,也只有这样老师才能真正逐步地走入学生的心中,从而实现良好的教育效果。
赵主任和王主任针对青年教师的自身发展问题谈了许多,赵主任结合自身经历,给我们讲了他作为班主任、备课组长时的切身体会。
让我们懂得了一个道理:作为一名青年人,要有敢打敢拼的勇气,要勇于去创造荣誉,没有什么不可能,只要你努力去做!王主任讲了关于古之成大事者须经历的三种境界:一、昨夜西风凋碧树,独上高楼望尽天涯路;二、衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴;三、众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。
就关于青年教师的成长谈及要重视量的积累,没有教学过程中的积累和反思,很难成为一名优秀的教师!总之,作为一名青年教师,我认为要时时刻刻怀有一种谦虚谨慎的美德,要明白自身尚有许多不足之处,要积极地自我反思,自我修正,同时要时时刻刻记着向有丰富教学经验的老教师学习,多听听课,以求快速提高自身的业务素质。
通过这次座谈会,我要更加严格的要求自己,在成长为一名优秀教师的道路上,要时刻牢记:努力,努力,再努力!做好,做好,做更好!优秀教师座谈会学习心得体会篇2当前,我们所进行的教育改革正是为了全面达到提高学生的创造能力和学生的学习成绩。
所以把握好新课改的精神实质,探索出适合我国国情和当地实际情况的实施新课改的具体的措施和办法,将新课改落到实处,全面完成上面提到的轻负担、高质量深化区域素质教育是我们的当务之急!是当前提高教育教学质量的具体实施。
我们应该怎么办呢?1、要加强学习,尤其是教育教学理论的学习,当务之急是有关新课改的理论学习。
难点是要有针对性的进行学学习。
要从如何提高教育教学质量如何从轻负担、高质量深化区域素质教育的角度和高度来进行有目的的学习。
学了就能够有所收获才行!这个问题是个认识问题,比较容易解决。
2、相对而言,难度更大的是提高教育教学质量的具体措施是什么?不解决这个问题,空喊口号不会解决任何问题。
而且会起到相反的作用。
怎么办呢?也很简单每个教师都要从自己班级、学科、学生的具体情况出发来进行科学而深刻的思考从教学工作的实际问题出发来进行思考。
为什么要这样?因为我们的目的就是要解决我们自己工作中存在的问题。
3、思考的出发点应该是完成轻负担、高质量深化区域素质教育。
我们多数教师的实际的情况是:对单纯的提高学生考试成绩有比较成熟的办法(是否科学合理暂且不论),对提高学生能力和开发学生的思维品质却感到无从下手。
于是就出现了一味追求高分数的想法和做法。
这种想法和做法是完全错误的。
我们一定要想尽一切办法提高学生的素质教育!只有提高了素质教育,才能说我们的教育是成功的,我们教育部门的工作是成功的,老百姓才会满意,才会认可。
这一点是很重要的,一刻也不要放松!我们还有一个非常重要的目标没有实现培养学生的能力和发展学生的思维品质!如果不实现这个目标,懂事的学生不满意、多数家长不满意、社会不满意、我们自己如果有点良心的话也不会满意!有的同志可能要说这个目标太难了!还有的同志可能要说这个目标和提高成绩相互矛盾,二者不可兼得。
这个目标难吗?俗话说会者不难,认为难是因为我们还不会,还需要学习、需要探讨。
不学习、不探讨行吗?不行。
如果真能行的话,我们倒是轻松了、舒服了,学生可就倒霉了。
这个矛盾真的是不可调和,二者不能兼得吗?也不是。
首先,从理论上说就不通。
问题究竟出在哪里?这个问题比较复杂,要进行具体而细致的分析,但是有一点是肯定的我们的日常教学行为出了问题!主要的、最突出的表现是我们的教学的主导思想是错误的,我们给自己的定位是错误的!如果能够从这个角度想出办法,有了相应的措施,我们也就找到了落实轻负担、高质量深化区域素质教育的好渠道,我们的目标实现了,新课改成功了,学生、家长满意了,我们自己也高兴了,社会对我们的评价也就好了.我们何乐而不为呢?这就是我的体会,我要进一步转变观念,紧跟时代步伐,紧紧抓住教育改革新机遇,制定近期目标和长远目标,不断提升自己的专业素质和人格魅力,力争成为优秀的教育者。
优秀教师座谈会学习心得体会篇3很高兴能参加这次青年教师研讨活动,通过交流认识了大家在教育教学方面存在的一些困惑,并且从新的层次上认识了教师这一职业的职责与任务,值得深思。
许健老师的话总是很有道理,记的工作第一年我还在落霞小学,与许老师接触的机会不多,往往都是在一起外出听课的时候,一边听快,一边交流工作心得,课虽然精彩,但许老师的工作经验更胜一筹。
当时真是由衷的佩服,现在也是我学习的榜样,受益匪浅。
我很赞同许老师的“高起点”,站在巨人的肩膀上确实能看的远,学的多。
确实现在我们这些年轻教师不会静下心来细细品位名师的课,来提升自己的教学素养。
一堂课好在哪里,问题在哪都说不出个所以然来,这无疑是我们前进中的障碍。
环境可以造就一个人,没有环境就得靠自己来创造环境,我们自身的坚持也很重要,“经的住诱惑,耐的住寂寞”为自己的高起点创造足够的条件。
同时许老师对数学教学的独特见解也引人深思,数学教学的目的并不是要培养出许多的高考第一,许多的解题高手,而是一种思维的训练。
曾一篇文章我们为什么要学习数学,讲述了学生们在自己成功之后感谢自己的数学老师,他们感谢的并不是老师传授的各种解题技巧,感谢的是他们的数学老师培养了他们良好的分析问题,解决问题的能力,谨慎细心的做事习惯……对照自己的教学,确实还有点差距,但是我也在向着这样的目标在努力,希望学生也能体会到老师的用心,将来有所感悟。
从张书记的总结中,我们可以体会到学校对青年教师成长的关注和重视,她如数家珍的汇报了每位青年教师从教以来取得的成绩,并对我们之后的发展做了进一步的明确。
确实,我们教师不能只做一名“教书匠”,更是要成为一名“教育者”,同时必须具备良好的职业操守、丰厚的文化素养和熟练的教学技艺。
这对我们今后的发展更是具有深刻而长远的意义。
优秀教师座谈会学习心得体会篇4在2月19日,我们学校全体教师学习了致良知是一种伟大的力量。
教育局教研室朱__老师,对我们培训了袁局长在1月22日在全面提升教学质量座谈会上的讲话。
传达了局长对修文教育的20__年度的回顾,以及对修文县20__年度的教育全面部署。
在讲话中为修文的教育的腾飞插上了翅膀。
下面谈谈我的感受及规划。
一,精英的管理模式,让学校永保锐气目前,一支志存高远、精通教育、有思想、善管理、敢创新的专家型校长队伍正在形成,学校干部队伍工作积极性日益上涨,管理水平和治理能力不断提升。
作为学校有着这样的领导的管理,学校的校风更为正,能依法治校让学校得到全面提升。
这样学校就能朝好的发展方向前行。
二,教师用质量说话,是有骨气的教学质量是教师追求的永恒的主题。
县局加大力度能让全县教学质量全面提升。
质量要提升,花的是功夫,拼的是干劲。
那怎样才能更好的提高教学质量呢?1,学期开始制定好计划,教学进度对一个学期的教学要有全面的计划,在计划中体现学科的整体性,与前面知识的衔接,以及对后面知识的影响。
计划能够让老师把握教学进度,没有特殊的原因按进度教学,做到科学规划。
这样对提高教学质量提供了好的保障。
2,严格超周备课,让所教内容先化于心提前备课,能有足够的时间选编好的题目,汇编好的方法,备课中专研教材,深研课表,这样才能上出高质量的好课。
对于上课的内容,要先过目,化于心,这样长期坚持能够使教学质量得到提高。
3,上好每一堂课,抓好课堂教学充分的全面的备课后,那上课更是一门艺术。
我们要向四十分钟要质量,对与课堂语言的组织,课堂学习的调动,都要求教师有着很高的素养。
对学生积极性的调动,能激发学生学习的兴趣。
兴趣是最好的教师,所以对学生积极性能有很好的促进作用。
发挥小组合作学习的优势,让学生在学习中能够很好的互助学习。
4,落实培优补差工作利用课余时间,对学生有针对的进行培优补差。
这样能让学生很好的学习,后进生的补差中关键在于心补。
找学生的所差进行补,让学生很好的进行学习,对学习有兴趣。
对培优的工作,学生对现有的知识能够更好的学习的基础上,对做拔高题,但不能搞题海战术,要有针对性的学习,这样才能使学习轻松,而且收获大。
5,加强自身的提高,与时俱进的发展积极参加学校,县局组织的所有的学习努力提高自己的教学业务水平。
自己的专业学科素养能够提升,这样能够很好的与高端教学走进。
国培计划中的学习能够让自己的专业水平提升。
所以要抓住每一次学习的机会,珍惜每一次学习的机会。
这样才能立于不败之地。
能有好的教学质量,才能挺直腰杆。
三,多学阳明心学,感悟于心全县都在打造良知教育,那作为教师更应该多学习。
把心修好,才能更好的进行教学。
知行合一,致良知,在事上多磨,让心学内化于心,外化于行获得认可。
时时记住要为善去恶,使自己的心灵归于廓然大公的干净清明境界。
这样活着似乎很累,却是实实在在的修养功夫。
苟日新,日日新,又日新,逐渐提高自己的精神境界和人生智慧。
那样才能去除私欲,很好的好教学,不被世事扰乱我心。
一心学习。
圣人之道,吾性自足。
总之,通过学习让我对自己的责任更加看重,努力工作,把质量放在心中,抓在手上,扛在肩上。
为教学质量的提高挥洒自己的汗水,因为天上不会掉馅饼,努力奋斗才能梦想成真。