新闻学对新闻报道的媒介效果与传播效益的评估

《新闻学概论》复习题一、单项选择题（每小题1分，共28分）1、报纸最早产生于（ A ） A威尼斯2、“意见自由市场”理论最早有（D ）提出 D.弥尔顿3、新闻与信息的关系是（ D ） D.新闻是信息大家族中的特殊成员4、新闻事业的指导性通常取决于新闻内容的（ C） C.指向性5.第一个提出新闻自由口号的资产阶级政治家是( B ) B.约翰·弥尔顿6.对于报纸批评，毛泽东曾提出( A ) A.“开、好、管”三字方针7.新闻事业作用于社会的基本手段是( D ) D.传播新闻信息8.新闻事业在社会结构中处于( D ) D.上层建筑层次9、一般地说，公营性质的新闻媒介属于（ A ） A.社会化领导制10、新闻立法是指（D ）11、一般地说，国有性质的新闻媒介属于（ B ） B. 政府领导制12、.新闻的基本特性是( A ) A.新鲜、真实、.迅速及时13.“全党办报，群众办报”主张的提出者是( D ) D.毛泽东14.新闻资产所有者掌握新闻传媒生存权、发展权和经营权的控制行为是( D )D.行政控制行为15、新闻的本源是（ B ） B.先有事实，后有新闻。

16、世界上第一个通讯社是（ A ）。

A. 哈瓦斯社17、新闻体制的核心是（ C ） C. 新闻媒介的所有制性质18、新闻选择有三个环节，除采访、编辑之处，另一个是( A ) A.写作19、马克思、恩格斯所共同创办的无产阶级报纸是( C ) C.新莱茵报20、社会主义国家，新闻舆论监督实质上是( C ) C.人民的监督21、在《中国新闻工作者职业道德准则》六条首位的是( C ) C.全心全意为人民服务22、大众传媒参与政治决策的方式除了沟通信息，还有（ A ） A.影响舆论23、在新闻传播的三要素中，除了事实和新闻接受者之外。

另一个是（ C ） C.新闻报道者24、新闻反映社会生活的手段是（ D ） D.忠实记录25、新闻起源于人类社会的（ B ） B.信息交往26新闻价值的实质是（ D ） D.对新闻的本质及其特征的量化把握27、我国第一部历史新闻学着作《中国报学史》的作者是( C ) C.戈公振28、新闻价值是传播者选择事实和接受者选择新闻的（ B ） B.客观标准二、多项选择题（每小题2分，共24分）1、传媒业经营活动的三大基本原则（） A.普遍服务B.编营分离C.受众中心2、对新闻媒介的社会控制的正规途径有（） A.司法控制B.行政控制C.资本控制D.媒体的自律3、新闻媒介受众的独有特征（） A.广泛性B.混杂性D.隐蔽性4、当前中国新闻改革四个鲜明的基本特点是（）A.从自发走向自觉B.从观念更新走向制度更新C.从边缘突破走向中心突破D.从增量改革走向盘活存量5、新闻媒介所有制基本类型（）。

考研新闻传播学新闻理论与传播效果模型详解在考研新闻传播学的领域中，新闻理论与传播效果模型是至关重要的知识板块。

理解这些内容不仅有助于我们深入把握新闻传播的本质和规律，还能为我们在学术研究和实际工作中提供有力的理论支持和方法指导。

新闻理论作为新闻传播学的基础，为我们揭示了新闻的定义、性质、功能以及新闻生产和传播的过程。

首先，新闻是对新近发生事实的报道，它具有真实性、及时性、准确性等基本特征。

真实性是新闻的生命，任何虚假的新闻都违背了新闻的本质。

及时性要求新闻能够迅速地反映社会现实，让公众及时了解到最新的信息。

准确性则保证了新闻所传递的内容是精确无误的。

新闻的功能也是多方面的。

它具有信息传递的功能，为公众提供了了解世界的窗口；具有舆论监督的功能，能够对社会中的不良现象进行揭露和批评；还具有文化传承和教育引导的功能，通过传播优秀的文化和价值观，促进社会的进步和发展。

在新闻生产和传播的过程中，新闻工作者的专业素养和职业道德起着关键作用。

他们需要遵循新闻伦理和法规，以客观、公正、平衡的态度进行报道，避免主观偏见和利益干扰。

接下来，让我们深入探讨传播效果模型。

传播效果研究是传播学中的一个重要领域，它旨在揭示传播活动对受众产生的影响。

首先是“枪弹论”，也称为“皮下注射论”。

这一理论认为，传播媒介拥有不可抵抗的强大力量，它们所传递的信息就像子弹击中身体、药剂注入皮肤一样，可以直接迅速地引起受众的反应。

然而，这一理论在后来的研究中被证明过于简单和片面，忽略了受众的主观能动性和选择性。

“有限效果论”则是对“枪弹论”的修正和补充。

它认为传播效果是有限的，受到多种因素的制约，如受众的个人差异、社会关系、群体规范等。

传播活动并非直接改变受众的态度和行为，而是通过一系列中间环节和因素的作用，产生较为微弱和间接的效果。

“议程设置理论”指出，大众传播往往不能决定人们对某一事件或意见的具体看法，但可以通过提供信息和安排相关的议题来有效地左右人们关注哪些事实和意见及他们谈论的先后顺序。

新闻学中的媒介效果与认知影响在当代社会中，新闻媒介扮演着重要的角色，不仅仅是传递信息和新闻事件的工具，更是影响公众意识和认知的重要渠道。

本文将探讨新闻学中的媒介效果与认知影响，从理论和实践两个方面进行分析。

一、媒介效果理论解读媒介效果理论是新闻学中一个重要的研究领域，旨在探索媒体对受众的影响和效果。

其中最为著名的理论之一是麦凯恩的媒介效果理论。

该理论认为，媒体通过选择和呈现特定的信息内容，以及运用不同的媒介形式和技术手段，能够影响受众的观点、态度和行为。

然而，媒介效果并非单一的影响模式。

受众的接受能力、知识水平、态度和价值观等因素均会对媒介能力产生不同的影响。

因此，媒介效果理论需要在实践中不断完善和验证，以更加准确地揭示媒体对受众认知的影响。

二、认知影响的研究方法新闻媒介对受众认知的影响主要体现在信息传达、认知加工和记忆方面。

为了研究这些影响，学者们采用了多种研究方法。

首先是实证研究方法，通过收集大量的数据和样本，进行统计分析，以验证媒介对受众认知的具体影响效果。

比如通过问卷调查等方式，了解受众在接触媒体后的认知变化。

其次是实验研究方法，通过人为操控媒介内容和形式，观察受众在实验环境中的认知反应。

这种方法具有一定的控制性，可以准确地测量和观察受众对媒体的认知影响。

此外，还有案例研究、观察研究、访谈研究等多种研究方法，用于探索新闻媒介对受众认知的深层次影响和机制。

三、新闻学中的媒介效果与认知影响实践在新闻学的实践中，媒介效果与认知影响的研究对于新闻传播的效果与质量评估、媒体效果改进等方面有着重要意义。

一方面，通过科学的研究方法和分析手段，可以提高新闻报道的精准性和针对性，使信息更好地被接受和理解。

另一方面，媒介效果与认知影响的研究结果也能指导新闻从业者更好地使用媒介技术和传播形式，提高新闻报道的影响力和受众参与度。

例如，通过合理的图文搭配、多媒体融合等手段，提高新闻报道的吸引力和可读性。

同时，新闻学中的媒介效果与认知影响研究也对新闻消费者起到启示作用。

新闻学中的新闻媒介与技术发展随着科技的不断进步与发展，新闻媒介和技术在新闻学中起到了至关重要的作用。

本文将讨论新闻学中新闻媒介与技术发展对于新闻报道、信息传播以及新闻业态的影响。

一、新闻媒介的发展新闻媒介是指传播新闻信息的载体，随着时间的推移，新闻媒介不断得以创新和改进。

最早的新闻媒介是纸质媒体，即报纸和杂志。

然而，随着电子技术的飞速发展，广播、电视和互联网等新媒体崭露头角。

广播的出现使得新闻报道能够实现声音的传播，突破了时空限制，提供了更加方便快捷的信息获取途径。

电视则进一步拓宽了新闻传播的形式，通过图像和声音的结合，使观众能够直观地了解到事件的过程和细节。

互联网的普及更是给新闻媒体带来了巨大的冲击和改变，不仅极大地提高了新闻的时效性和全球化，还为读者提供了更多的新闻信息源以及自由选择的机会。

二、技术发展的影响技术发展对于新闻学产生了深远的影响。

首先，技术发展使得新闻报道更加多样化。

传统的文字报道逐渐向多媒体报道转变，视频、图片、音频等多媒体手段丰富了新闻表达的形式，使得报道更生动、具体、直观。

另外，技术发展也改变了新闻传播的途径。

随着社交媒体的兴起，新闻传播实现了去中心化，普通人也可以通过社交媒体分享新闻和观点，从而影响着公众的意识形态和信息获取方式。

此外，智能手机的普及也使得移动媒体成为新的主要渠道，人们可以随时随地通过手机获取新闻，打破了时间和空间的限制。

三、新闻业态的变革新闻媒介和技术的发展对新闻业态产生了深刻的影响。

首先，多媒体技术的应用使得新闻报道更加多样化和立体化，吸引了更多的受众。

视频新闻、直播报道、虚拟现实等新闻形态的出现，更好地满足了公众对于新闻的多样化需求，同时也进一步促进了新闻媒体的商业化。

其次，新闻媒体和技术的结合改变了新闻生产和传播的方式。

传统的媒体机构不再是唯一的新闻生产者和传播渠道，个人和用户生成内容的兴起使得每个人都有可能成为新闻生产者和传递者。

这种去中心化和平民化的趋势使得新闻报道更加多元化、底层化，并增加了新闻传播的不确定性。

传播学在新闻学中的作用新闻学是一门研究新闻传播及其原理、方法和规律的学科，而传播学则关注信息在社会中的传播过程、传播媒介和传播效果等相关问题。

传播学作为一个交叉学科，对新闻学的发展起到了重要的促进作用。

本文将探讨传播学在新闻学中的作用，并且分析其在新闻生产、传播和接受等方面的具体应用。

一、新闻生产阶段的应用在新闻生产过程中，传播学提供了一系列有益的指导和方法，帮助新闻从业者更好地了解受众需求、掌握信息传播规律，从而提高新闻质量和影响力。

1. 受众调查传播学强调受众研究的重要性，通过调查和分析受众的需求、兴趣和习惯等，新闻从业者可以更好地把握受众的心理，有针对性地进行新闻内容的选择与制作，提高新闻传播的效果。

2. 媒介选择传播学研究了不同传播媒介的特点和优劣，新闻从业者可以根据传播学的理论指导，选择适合的媒介来传播新闻，为受众提供更加便捷和高效的获取方式。

3. 消息编写传播学中的信息理论和传播模型等理论，可以帮助新闻从业者更好地确定新闻报道的角度、结构和语言表达方式，提高信息的传达效果，增强读者的关注和理解。

二、新闻传播阶段的应用新闻的传播是通过传媒把信息传递给受众的过程，传播学对于新闻信息在传播过程中的准确性、透明性和互动性等方面提供了支持和指导。

1. 传播媒介选择传播学研究了传播媒介的特点和影响，新闻从业者可以根据不同新闻事件的特点和受众需求，选择适合的传播媒介，如报纸、电视、互联网等，实现新闻信息的广泛传播。

2. 新闻宣传与推广传播学通过研究传播效果和传播策略，为新闻从业者提供了宣传和推广的理论依据。

新闻从业者可以借助传播学的指导，制定出更加有效的宣传方案，并借助社交媒体等新兴媒介进行多渠道的宣传推广，提升新闻影响力和传播效果。

3. 反馈与互动传播学关注传播过程中的反馈与互动效应，新闻从业者可以通过传播学的理论知识，利用各种社交媒体和互动平台，与受众进行及时互动，了解受众的反馈和需求，并作出相应的调整和改进。

新闻理论与实务真题整理第一部分 名词解释（每小题5分，共20分）04 把关人把关人 潜在受众潜在受众 新闻选择的依据新闻选择的依据 新闻的接近性新闻的接近性 有效信息反馈有效信息反馈 新闻传播媒介新闻传播媒介05新闻素描新闻素描 软新闻软新闻 新闻指导性新闻指导性 知晓权知晓权（05年比较特殊，设有判断题和填空题，题目如下）下）填空题：填空题：1新闻的基本特点有两个，一是真实，二是新鲜，二是新鲜2新闻必须致力于消除受众的不确定性3新闻传播信息，宣传传播观念，宣传传播观念4新闻媒介受众独有的特征包括广泛性，混杂性，隐蔽性隐蔽性5新闻职业道德包括职业理念，职业态度，职业纪律和职业责任判断题：判断题：1 新闻失实都是故意失实造成的新闻失实都是故意失实造成的2 新闻媒体有意无意的掩盖和歪曲事实就是误导和侵犯受众知晓权新闻媒体有意无意的掩盖和歪曲事实就是误导和侵犯受众知晓权3 背景材料只适合应用于消息写作背景材料只适合应用于消息写作4 专栏评论多是直接代表编辑部发言专栏评论多是直接代表编辑部发言06 新闻特写新闻特写 述评新闻述评新闻 新闻媒介的传播效果新闻媒介的传播效果 新闻指导性新闻指导性07 舆论舆论 新闻学新闻学 新闻自由新闻自由 述评新闻述评新闻 风貌通讯风貌通讯08 第四媒体第四媒体 纯新闻纯新闻 主流价值观主流价值观 数字新闻数字新闻09 非故意性失实非故意性失实 硬新闻硬新闻 选择性理解选择性理解 深度报道深度报道10把关人把关人 新闻指导性新闻指导性 知晓权知晓权 意见领袖意见领袖 理解理解11 社会新闻社会新闻 新闻媒介经营管理新闻媒介经营管理 新闻导语新闻导语 新闻批评新闻批评第二部分 简答题（每小题10分，共40分）04 你如何理解生活事实与新闻事实的关系你如何理解生活事实与新闻事实的关系 简述新闻价值的要素简述新闻价值的要素全面报道与新闻选择的关系全面报道与新闻选择的关系新闻传播媒介的功能新闻传播媒介的功能05 为什么说新闻是选择的艺术为什么说新闻是选择的艺术哪些新闻事实需要配发评论哪些新闻事实需要配发评论06 新闻媒介受众有哪些特征新闻媒介受众有哪些特征深度报道的特点是什么深度报道的特点是什么解读新闻写作注意哪些问题解读新闻写作注意哪些问题信息的特点是什么信息的特点是什么 批评性新闻采写有什么要求批评性新闻采写有什么要求07 简要辨析现场新闻与视觉新闻的异同简要辨析现场新闻与视觉新闻的异同概括出常见的集合式报道的主要类型与特点概括出常见的集合式报道的主要类型与特点请指出媒介生存环境对于媒介发展的意义请指出媒介生存环境对于媒介发展的意义你认为受众对新闻媒介有哪些决定性影响你认为受众对新闻媒介有哪些决定性影响08 简要概括舆论的独特个性主要表现在哪些方面简要概括舆论的独特个性主要表现在哪些方面现代经济对大众传媒的决定性影响主要表现在哪些方面现代经济对大众传媒的决定性影响主要表现在哪些方面人物通讯与人物专访的主要区别人物通讯与人物专访的主要区别大众传媒对社会政治的影响主要表现在哪些方面大众传媒对社会政治的影响主要表现在哪些方面09 为什么说新闻舆论是一把双刃剑为什么说新闻舆论是一把双刃剑简述新闻媒介的双重属性简述新闻媒介的双重属性你认为如何满足受众对于灾难性报道的信息需要你认为如何满足受众对于灾难性报道的信息需要请指出媒介生态环境对媒介发展的意义请指出媒介生态环境对媒介发展的意义10 简谈舆论的社会功能简谈舆论的社会功能如何理解新闻学是选择事实的艺术如何理解新闻学是选择事实的艺术阐述你所理解的新闻自由阐述你所理解的新闻自由故事式报道是否有发展前景，请说明理由故事式报道是否有发展前景，请说明理由11 新闻的倾向性在具体的新闻报道活动中时如何表现出来的新闻的倾向性在具体的新闻报道活动中时如何表现出来的解释性新闻与新闻评论的主要区别是什么解释性新闻与新闻评论的主要区别是什么导致新闻侵害名誉权的直接原因有哪些导致新闻侵害名誉权的直接原因有哪些媒介生态环境对媒介发展有什么意义媒介生态环境对媒介发展有什么意义第三部分 论述 （20分） 04 结合实际论述不公正报道的现象及其危害结合实际论述不公正报道的现象及其危害你认为马克思主义的新闻自由与西方提出的新闻自由的不同在哪里你认为马克思主义的新闻自由与西方提出的新闻自由的不同在哪里谈你对新闻舆论监督的理解谈你对新闻舆论监督的理解面对突发事件，有人认为新闻传播的主流媒体不应该保持沉默，有人认为可以保持沉默，你如何看你如何看05 你认为都市报在面对其他媒体竞争时，该如何赢得受众你认为都市报在面对其他媒体竞争时，该如何赢得受众06 怎样理解“预测新闻是高层次的新闻报道”怎样理解“预测新闻是高层次的新闻报道”谈谈你对文化新闻的娱乐性的理解谈谈你对文化新闻的娱乐性的理解07 在电子媒体的冲击下，面对报纸受众的萎缩。

《新闻学基础》题集一、选择题（每题2分，共20分）1.新闻学作为一门学科，主要研究的是（）：A. 新闻的产生、传播及其规律B. 文学作品的创作技巧C. 经济学的理论与实践D. 政治制度的演变2.下列哪一项不属于新闻的基本要素？（）A. 真实性B. 时效性C. 客观性D. 娱乐性3.新闻价值的核心在于其能够（）：A. 提供娱乐信息B. 反映社会现实，满足公众信息需求C. 促销商品D. 宣传个人观点4.在新闻传播过程中，“把关人”理论是由谁提出的？（）A. 施拉姆B. 麦克卢汉C. 卢因D. 拉斯韦尔5.下列哪种媒体形式属于新媒体范畴？（）A. 报纸B. 广播C. 电视D. 微博6.新闻报道的深度与广度主要取决于（）：A. 记者的个人喜好B. 新闻事件本身的重要性C. 广告商的需求D. 受众的文化水平7.新闻伦理的核心原则是（）：A. 追求最大经济效益B. 尊重事实，保护新闻来源C. 迎合公众情绪D. 无条件揭露真相8.在新闻采编过程中，以下哪项不是必须遵循的原则？（）A. 真实性原则B. 客观性原则C. 全面性原则D. 主观臆断原则9.新闻标题的主要功能不包括（）：A. 概括新闻内容B. 吸引读者注意C. 决定新闻价值D. 引导阅读方向10.下列关于新闻采访的说法错误的是（）：A. 采访前应做好充分准备B. 采访中应保持客观中立态度C. 采访后可以随意修改被采访者的原话D. 采访应注重保护被采访者的隐私二、填空题（每题2分，共20分）1.新闻学是研究_________、_________及其_________的一门学科。

2.新闻的真实性要求新闻报道必须_________，不得_________或_________事实。

3.新闻传播的媒介主要包括_________、、、网络等。

4.在新闻报道中，_________是新闻的生命，_________是新闻的基础。

5.新闻价值的大小取决于新闻事实本身的_________、_________以及与受众_________的关联程度。

新闻传播效果分析报告一、引言新闻传播在现代社会中扮演着重要的角色，它不仅仅是传递信息的工具，更是影响公众意见和塑造社会观念的重要途径。

因此，对新闻传播的效果进行深入研究和分析，对我们了解信息传播的规律和提升传播效果具有重要意义。

本报告旨在对新闻传播的效果进行全面分析，并总结出相应的结论和建议。

二、新闻传播效果的概念与测量指标新闻传播效果是指新闻信息在特定时间和特定受众中产生的影响力和效果。

传统的新闻传播效果测量主要从三个层面进行，即内容层面、媒介层面和接收层面。

内容层面主要关注新闻的质量和受众对新闻内容的理解与认同；媒介层面主要关注新闻的传播途径和传播方式；接收层面主要关注受众对新闻的接收程度和影响效果。

基于这些层面，我们可以借助一些测量指标来评估新闻传播效果，如媒介曝光率、传播范围、传递速度、受众反馈等。

三、新闻传播效果分析方法1.调查问卷法：通过设计合适的问卷来获取受众对新闻内容的理解和认同程度，从而评估新闻的传播效果。

调查问卷法具有操作简便、成本低廉和覆盖范围广等优点。

2.社会网络分析法：通过对新闻传播过程中的社会网络进行分析，了解新闻信息在社会网络中的传播路径和传播效果。

社会网络分析法可以帮助我们揭示新闻信息在不同社会群体中的传播效果。

3.媒介内容分析法：通过对新闻报道的文本、音频、视频等媒介内容进行分析，了解新闻报道的特点和内容对受众的影响效果。

媒介内容分析法可以帮助我们揭示新闻内容对受众态度和行为的影响。

四、新闻传播效果分析案例以某热点新闻的传播效果分析为例，我们通过社会网络分析法和调查问卷法来揭示该新闻的传播效果。

通过社会网络分析法，我们发现该新闻在社交媒体平台上的传播路径和传播速度较快，并且受众的讨论热度较高。

通过调查问卷法，我们发现大部分受众对该新闻的理解和认同程度较高，对新闻报道的真实性和可信度有较高评价。

五、新闻传播效果分析结论与建议根据上述案例的分析结果，我们得出以下结论：该热点新闻的传播效果较好，受众的关注度较高，新闻内容得到了广泛认同和接受。

新闻学中的新闻传播与影响新闻是人们获取信息和了解社会的重要途径之一，它通过传播媒介向公众传递信息。

新闻传播是新闻学的重要分支，研究的是新闻在各种媒介上的传播方式和效果。

本文将探讨新闻学中的新闻传播与影响。

一、新闻传播的概念与形式新闻传播是指从新闻来源到受众之间的信息传播过程。

它包括新闻的生产、传播和接受。

新闻传播形式多样，主要包括口头传播、书面传播和现代传播媒介传播。

口头传播是最早的一种传播方式，其特点是信息直接传递给受众，传播速度较快。

书面传播是通过印刷媒介将新闻内容传递给受众，如报纸、杂志等。

现代传播媒介传播主要包括广播、电视、互联网等，其优势在于传播范围广，传播速度快。

二、新闻传播的流程与要素新闻传播可以分为发现、组织、传发、接收和反馈等环节。

发现环节是指新闻的采集和编辑过程，组织环节是指将新闻内容进行组织和整理，使之符合传播要求。

传发环节是指将新闻通过各种媒介传递给受众，接收环节是指受众对新闻内容的接收和理解。

反馈环节是指受众对新闻事件作出的反应和回应。

新闻传播的要素包括媒介、信息源、受众和传播环境等。

媒介是传播新闻的工具和载体，信息源是新闻的来源，受众是接收和理解新闻的对象，传播环境是指新闻传播的社会、政治、经济等背景条件。

三、新闻传播的角色与影响新闻传播在社会中扮演着重要角色，它对公众的意识形态、社会行为和文化价值观念等产生着深远的影响。

首先，新闻传播对公众的意识形态具有塑造作用。

新闻媒体对新闻事件的选择、报道方式和态度等都会影响公众对事件的看法和意识形态。

例如，政府控制的媒体可能对政府正面形象进行宣传，而独立媒体可能更加客观地报道事件，这会引导公众对事件的理解和态度产生差异。

其次，新闻传播对公众的社会行为有着重要影响。

新闻媒体通过报道社会事件，引导公众关注某些社会问题，并通过舆论引导和公共话语的形成来影响公众的社会行为。

例如，新闻媒体对环境保护的报道能够增强公众的环保意识，推动公众参与环境保护行动。