常熟清晖中学简介

常熟国际中学哪个好
苏州常熟国际中学以其卓越的教学质量、优越的办学环境，深受父母学生及社会各界的信赖。

从学校的硬件设施上看，苏州常熟国际中学无外乎创新卓越、投资充足。

它拥有中外精英教师难得的团队、真正意义上专业服务、学会学习、通向知识以及当今最引人注目的教育环境等优越条件。

苏州常熟国际中学同时拥有丰富的课外活动。

该校一方面拥有先进的设施，另一方面且采用现代教育思想，例如国外先进的课程体系和学术理念。

它还让学生接受国内外的学术讲座，参加地方文化活动及体育特长训练，形成健全的个人发展体系。

此外，该校拥有完备的品德教育，旨在通过理论知识和实践能力的结合提高学生的道德修养。

学校还配备了完善的学习辅导体系，致力于打造完美的英语培训模式,开展微课、新颖课程及MBA。

总之，苏州常熟国际中学以其优越的办学环境、卓越的教学质量、完善的硬件设施、丰富的课外活动、完备的品德教育及完善的学习辅导体系，让父母学生们赞叹不已。

因此，苏州常熟国际中学是一所令人敬佩的国际中学，在教育界有着极高的荣誉地位。

植根文化土壤构建成长场域——江苏省常熟中学“虞山文化”课程建设作者：陈炯明来源：《江苏教育·中学教学》 2019年第8期陈炯明【关键词】虞山文化课程体系；人文素养；探究实践；教育场域【中图分类号】G６33 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2019）59-0063-03【作者简介】陈炯明，江苏省常熟中学（江苏常熟，215500）教科所副主任，高级教师，中国近代文学学会南社与柳亚子研究会中国南社研究中心研究员。

中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。

而乡土文化是中华民族传统文化的源头和载体，是建立在乡土区域时空中的历史积淀，是生生不息的精神之根、文化之魂。

因此，乡土文化教育是培养学生人文素养和文化认同的重要形式，是实现乡土文化认同与国家文化认同相统一的主要途径。

在强化培养学生核心素养以及强调转变育人模式的大背景下，如何充分发挥地方文化资源优势，开发并完善地方文化课程体系，构建学生人文研学场域，并以此发展学生的核心素养，已经成为学校教育改革的重大任务。

江苏省常熟中学坚持“以学生发展为本，面向全体学生”的办学理念，充分开发与利用地方文化教育资源，将特有的乡土风物、丰厚的人文积淀与学校课程相结合，努力推进课程改革和育人模式的转变。

一、打造精品课程基地，创设文化特色鲜明的育人环境常熟，是吴文化重要发祥地，有着悠久的人文历史、深厚的文化底蕴、丰富的文物遗存、众多的历史名人和独特的古城格局，1986年被国务院确定为第二批国家历史文化名城。

虞山既是常熟的地理标志，也是鲜明的文化符号，虞山文化即常熟文化。

常熟历史上产生的许多文化艺术流派都以虞山冠名，如虞山诗派、虞山琴派、虞山画派、虞山印派等，这些流派影响深远。

优秀的虞山文化理应成为校本课程的宝贵资源，值得认真挖掘与整理。

为了有效地开展乡土文化教育实践活动，学校申报了虞山文化课程基地建设项目，经江苏省教育厅评审确定为省第二批普通高中课程基地建设项目。

科教活动成果斐然科学教育特色显著——记常熟市浒浦高级
中学
佚名
【期刊名称】《科学大众：科学教育》
【年(卷),期】2013()3
【摘要】常熟市浒浦高级中学的前身是常熟市浒浦中学。

常熟市浒浦高级中学地
处苏通大桥南桥头堡常熟市经济技术开发区，是在常熟市委市政府、市经济技啦开发区和市教育局关心支持下，由市、区共同投资1．71亿建成的2009年市政府
重点工程。

学校占地面积154亩，建筑面积6．32万平方米，景观绿化面积3．15万平方米，按照165A四星级普通高中标准建设，校区布局合理，环境幽雅，设施先进，建筑气势恢弘，洋溢着浓郁的现代气息和人文气息。

学校2010年8月初、高中分离，2011年10月被评为省四星级普通高中，2012年又被评为“江苏省青少年科学教育特色学校”。

【总页数】1页(PF0003-F0003)
【关键词】高级中学;科学教育;常熟市;教育特色;活动成果;经济技术开发区;科教;特色学校
【正文语种】中文
【中图分类】G638.3
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常熟国际学校概况常熟国际学校概况常熟国际学校是伦华教育的实体学校之一，实施从幼儿园到高中十五年一贯制的国际化教育。

以下是店铺整理的关于常熟国际学校概况，希望大家认真阅读!常熟国际学校概况常熟国际学校是伦华教育的`实体学校之一，实施从幼儿园到高中十五年一贯制的国际化教育。

作为全国外语特色学校教育研究会理事单位，学校以“科学务实、自强不息、追求完美”为校训，以打造“博慧的世界文化场”为愿景，国际化、多元化、精致化办学，致力成为“中国的伊顿公学”：与英国伊顿公学合作，开设领袖力课程;获得英国剑桥授牌，是常熟地区唯一一所剑桥学校及全球视野试点学校(全球20所学校之一);成为全国55所德国DSD项目学校之一，加入PASCH伙伴学校关系网，是全球1800多所PASCH学校的重要成员。

学校师资力量雄厚，由博慧教育倡导者和实践者、伦华教育创始人曹伦华先生担任学校总校长。

曹伦华先生作为江苏省教授级中学英语高级教师、特级教师、苏州市名校长、苏州大学硕士生导师，具有近20年的国际学校管理经验，曾被评为苏州市首届“感动苏州”十大教育年度人物。

学校聘请了新加坡教育部课程司原副司长洪伟雄先生担任总督学，国内著名英语教学专家张连仲教授担任总顾问。

学校秉持“博融天下，慧悦人生”的办学理念，让每一个学生获得最大的发展，培养华夏根基、国际视野、领袖素养、平民情怀的富有社会责任感的未来领袖人才。

学校开设小学部实验班、英特班、国际淑女班，初中部英才班、博慧女班、IGCSE班，剑桥A- LEVEL课程班、西班牙项目课程班等多种课程，满足家长和社会对教育多元化的需求。

目前，学校已和美国、加拿大、英国、西班牙、新加坡等多所名校结为友好学校，全方位开展师生交流活动。

有温度，负责任，融中西，办不一样的教育，办一所学生真正喜欢、热爱、自豪的学校。

Changshu International School is one of the physical education schools in Lunhua Education, implementing 15-year international education system which is from kindergarten to high school. As one of the national foreign language characteristics school education research unit, the school considers "Discipline, Perseverance and excellence" as the motto. The school also creates "Erudite and wisdom world cultural field" as its vision. CIS would like to establish an internationalization, diversification, exquisite school. Also, it devotes itself to be "China's Eton College" through cooperation with the British Eton School and the creation of leadership courses. CIS is the only Cambridge school and the global vision of the pilot schools (one of the world's 20 schools) in Changshu. It is one of the 55 German DSD program schools nationwide and joins the PASCH partner school network and is an important member of more than 1,800 PASCH schools worldwide.CIS has a strong teacher team. Mr. Cao Lunhua, who is an Erudite and wisdom education advocates and practitioners, the founder of Lunhua Education, served as general principal of CIS. Mr. Cao Lunhua has nearly 20 years work experience in international school management, as he is a senior English teachers and master English teachers in middle school in Jiangsu Province, a famous Principal in Suzhou, Academic advisor in Suzhou University. He has been named the first "moved Suzhou" Person of the Year. CIS also invites Hong weixiong, who was former deputy director of the Singapore Ministry of Education Curriculum Division, as an inspector and the famous English teaching expert Professor Zhang Lianzhong as consultant.The school adheres to the "Broad knowledge for globalcitizens;Enlighened wisdom for fulfilled lives" concept so that every student can obtain the biggest development in this school. These students can be future leaders with Chinese culture foundation, international vision, leader of literacy, civilian feelings of social responsibility. School has set Primary department, Middle school department and High school department to meet the education diversity demand from parents and society. In primary department, it has Experimental class, International class and International Lady’s class. In Middle school department, it has Elite class, Erudite and wisdom Lady’s class and IGCSE class. In High school department, it has A-level class and Spanish Curriculum project. Currently, CIS has built friendly schools with many schools from the United States, Canada, the United Kingdom, Spain, Singapore and so on. Many teachers and students have been sent to abroad for future education.CIS is a school filled with warm, responsibility and mixed with both western and Chinese culture. It would like to implement different ways of education and to build a school which students really like, love and proud.下载全文。

江苏省常熟中学“虞山文化课程基地”
简介
常熟历史悠久，底蕴深厚，是国家历史文化名城、吴文化的重要发祥地。

为更好地传承家乡的优秀文化，推动教育的特色化、优质化发展，学校于2012年7月申报“虞山文化课程基地”，经江苏省教育厅专家组评审，确定为省第二批普通高中课程基地建设项目。

课程基地大楼建筑面积近2800平方米，内设“一厅五馆”，即虞山文化演示厅和绘画、古琴、治印、书法、科举与家族文化等五个场馆，场馆分别命名为虞山清晖、虞山正音、虞山印象、虞山书风、虞山文脉。

各场馆集参观、展览与教学功能为一体，突显探究性、体验性、互动性和人文性。

学校坚持以项目引领发展，以课程丰富内涵，以基地拓展课堂，不断深化课程体系建设和校园文化建设,面向全体学生，培养人文精神，促进全面发展。

苏南明珠英才摇篮——记特色鲜明、成绩卓越的江苏省常熟
市中学
佚名
【期刊名称】《网络科技时代》
【年(卷),期】2007(000)012
【摘要】创建于1924年的常熟市中学，是常熟最早的公办中学，解放前即为苏
南名校，学校早在1980年就成为江苏省首批办好的重点中学，1992年被确认为
合格的省重点高中，2002年成为江苏省国家级示范性普通高中。

【总页数】1页(PF0004)
【正文语种】中文
【中图分类】F279.243
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常熟市珍门中学简介常熟市珍门中学创建于1969年，1989年在常熟市教育局和当时珍门镇政府的关心支持下,整体搬迁至现址（常熟市梅李镇珍门中心街117号）,占地面积约43.9亩。

学校环境优美、设施齐全。

学校现有11个初中教学班，学生总数400人。

教职工人数43人，本科学历28人，专科学历6人，专任教师达标率为97.14%；在职教师中中学高级教师8人，中学一级教师18人；现有常熟市学科带头人2人，常熟市教学能手9人。

学校在市教育局、镇党委政府和社会各界的指导和支持下，坚持以“外塑形象，内重质量，加强管理，突出质量”为办学宗旨；坚持以人为本，提高素质的办学理念；确立了“勤奋、诚实、礼貌、活泼”的校风，“尊师、勤学、守纪、踏实”的学风，“严勤、求实、进取、创新”的教风。

经过多年努力学校先后获得了“常熟市校园管理先进学校”、“常熟市德育管理先进学校”、“常熟市教学管理先进学校”、“苏州市合格实验室学校”、“常熟市合格档案室”、“常熟市无烟学校”、“苏州市收费规范学校”、“常熟市教育系统工会规范化管理管理学校”、“合格退休教工之家”、“合格教工之家”、“苏州市绿色学校”等荣誉称号，在2006年底获得了首批“苏州市教育现代化学校”的光荣称号，2010年又获得了“江苏省绿色学校”称号。

学校十分重视德育工作，特别是把传统美德教育中的“孝爱”教育，作为我校的德育特色。

我们要求全校学生把获得“全国孝亲敬老之星”称号和入选“中国好人榜”的薛馥华同学作为自己的榜样，努力提高思想道德素质。

学校在各级领导的关心支持下，全校教职工齐心协力，在实践中摸索，在实践中提高。

在几年的办学历程中，以清晰的办学理念、以优良的办学业绩和认真踏实的办学作风，在社会上赢得了较高的声誉，受到了学生、家长和社会各界的一致好评。

常熟私立高中招生条件
苏州常熟私立高中招生条件苏州常熟私立高中位于苏州市苏州经济开发区，是一所集学校建设、教育科研及实践教育为一体的综合性高中。

作为一所高水平私立高中，苏州常熟私立高中招生条件也是比较严格的。

一、学生申请入学需满足以下条件：
1、学生年龄在14至18岁之间，有意愿参加苏州常熟私
立高中的研究；
2、经过普通中学毕业学历考核，或者全国有效的职业资
格证书考核；
3、有良好的研究惯和较强的社会适应能力；
4、有较强的自学能力，能够较好的掌握苏州常熟私立高
中课程。

二、苏州常熟私立高中入学考试内容
1、普通中学毕业考试：考试内容包括普通话、语文、数学、外语、物理、化学、生物、历史、地理等科目；
2、职业资格证书考试：考试内容因证书不同而有所差异；
3、录取考试：考试内容包括英语、数学、化学、物理等
科目。

苏州常熟私立高中招生条件较为严格，希望考生有所准备，以便能够顺利通过考试，到苏州常熟私立高中就读。

苏州常熟私立高中一直以来都把学生的教育素质放在第一位，认真负责的教育理念，确保存提高学生的研究能力，在竞争激烈的社会中脱颖而出。

常熟市尚湖高级中学简介常熟市尚湖高级中学是一所“环境生态化、设施现代化、管理人本化、师资优质化、教学素质化、办学特色化”的高级中学，紧临尚湖环湖路和三环西路，位于国家4A级景区——尚湖风景区。

117公交车直达校门口，交通便捷。

是常熟高中教育一道亮丽的风景线。

◆一流的教学设施——学校按照江苏省四星级普通高中标准建设，投资1.3亿元，占地250亩，建筑面积7万平方米。

学校设备设施现代化，生态环境优美，人文环境优雅，教学区、运动区、生活区布局合理，校园环境优美，既蕴含古典韵味，又充满现代气息，成为常熟教育的一个窗口。

◆雄厚的师资力量——学校通过四校整合，学校现有班级48个，在校学生2100多人，教职工237人。

学校师资实力雄厚，有一支有着先进教育理念、教学经验丰富、教育科研能力较强、爱岗敬业、无私奉献的教师队伍。

党总支书记、校长翁和弟是常熟市首届名校长、苏州市名校长；江苏省特级教师、苏州市教育科研学术带头人、苏州市学科带头人等教学骨干占全校专任教师的40%。

◆鲜明的办学特色——学校认真执行江苏省实施素质教育规定，从生源实际出发，坚持潜质教育，注重因材施教，十分重视教学质量的全面提高，注重提高学生的转化率。

学校坚持“育人为本、多元发展” 的办学理念；实施全寄宿制教育管理新模式；实行艺术特色办学，开设美术、音乐、体育和影视传媒高考班，同高等院校相关专业接轨，开发艺术潜能，错位竞争，让学生走多元发展之路。

2011年高考，学校多元发展硕果累累，高考本二达线超百人，目标达成率达166%，戴昕煜等同学被东南大学等名校录取，谱写了学校办学新篇章。

省教育厅沈健厅长来我校视察时，勉励我校认真实施素质教育，争做常熟教育改革发展的排头兵。

虞山青松和尚湖碧水印证，尚湖高级中学必将成为常熟多元发展教育改革的新亮点。

常熟市白茆中学简介常熟市白茆中学座落于闻名海内外的山歌之乡――白茆，是一所具有50多年办学历史的农村中学。

学校创办于一九五七年，当时校名为“白茆初中补习班”。

一九五九年九月更名为“常熟县白茆初级中学”。

一九六○年学校搬迁到白茆镇东。

一九九七年学校整体搬迁到白茆镇北红豆路一号。

学校占地95.9亩，建筑面积15500多平方米，绿化总面积20000多平方米，运动区面积12000多平方米。

主体建筑有教学楼、办公楼、图书楼、实验楼、食堂和400米塑胶跑道的标准田径运动场。

校园整体布局合理，环境优美洁净，充满着现代化的气息。

学校现有12个教学班，学生341人。

教职工87人，现有专任教师77人，其中本科学历（含双大专）70人。

专任教师中高级职称教师10人，中级职称40人，35岁以下青年教师45人。

常熟市级以上教学骨干13人。

学校全面贯彻党的教育方针，坚持以科学发展观为指导，遵循“质量强校、特色立校、科研兴校”的办学思路，坚持“以人为本，以学生为本，以发展为本”的办学理念，紧紧围绕“激励学生进步,提高学生素质”的办学目标, 重视队伍建设，强化内部管理，着力强化教育的责任意识、服务意识。

积极参与课堂改革，着力提高教学质量，规范学校管理，全面提升学校整体办学水平。

逐步形成了“团结、拼搏、求实、创新”的校风、“严谨、谦逊、勤思、爱生”的教风和“尊师、守纪、勤学、善思”的学风，教育教学取得了持续的发展，学生素质全面提高。

近几年来，学校先后获得了“江苏省实施教育现代化工程示范初中”、“江苏省绿化标准达标单位”、“苏州市德育先进学校”、“苏州市教育信息化先进学校”、“苏州市教育现代化初中”、“苏州市第九批绿色学校”、“苏州市平安学校”、“苏州市中小学教育技术装备管理先进学校”、“常熟市教学管理先进学校”、“常熟市德育管理先进学校”、“常熟市校园管理先进学校”、“常熟市安全文明单位”等荣誉称号。