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2024 幼儿园公开招聘简章目录2024 幼儿园公开招聘简章 (1)一、幼儿园简介 (2)二、招聘原则 (2)三、招聘岗位及人数 (2)四、招聘条件 (3)五、招聘程序 (4)六、福利待遇 (6)七、联系方式 (6)八、报名表 (6)一、幼儿园简介[幼儿园名称] 坐落于 [幼儿园地址]，是一所充满活力与温馨的幼儿教育机构。
幼儿园占地面积 [X] 平方米，拥有宽敞明亮的教室、安全舒适的户外活动场地以及各种先进的幼儿教育设施。
我们秉持“以爱为源，快乐育人”的教育理念，致力于为每一位幼儿提供优质的学前教育，培养他们良好的行为习惯、积极向上的性格和全面发展的能力。
在这里，孩子们可以在游戏中学习，在快乐中成长，我们的教师团队也致力于打造一个充满爱与关怀的教育环境。
二、招聘原则本次招聘遵循公开、公平、公正、择优的原则，面向社会广泛吸纳热爱幼儿教育事业、具备专业素养和良好品德的优秀人才，确保招聘过程透明、规范。
三、招聘岗位及人数岗位名称招聘人数岗位要求幼儿教师[X]人1. 具有中华人民共和国国籍，热爱幼儿教育事业，富有爱心、耐心和责任心，品行端正，身心健康。
2. 学前教育专业专科及以上学历，有幼儿园教师资格证。
3. 熟悉幼儿教育理论和实践，能熟练运用多种教学方法和手段开展教学活动。
岗位名称招聘人数岗位要求4. 具有一定的舞蹈、音乐、美术等艺术特长，能组织幼儿开展丰富多彩的文体活动。
5. 有 [X] 年以上幼儿园工作经验者优先。
保育员[X]人1. 国籍要求同幼儿教师，年龄在 [年龄范围]，热爱幼儿，有较强的服务意识和团队协作精神。
2. 高中及以上学历，经过保育员专业培训，持有保育员资格证书。
3. 熟悉幼儿园保育工作流程，掌握幼儿生活管理技能，如卫生清洁、幼儿护理等。
保健医生[X]人1. 具有医学相关专业大专及以上学历，有执业医师或执业助理医师资格证或护士资格证。
2. 熟悉幼儿卫生保健工作，掌握常见疾病的预防和处理方法，能制定合理的幼儿保健计划。
辽宁省鞍山市市教育局直属学校（幼儿园）《教育基础知识、教育法规》教师教育《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 教学过程以教学（）经验为主。
A、间接B、直接C、生活D、生产【参考答案】A2. 按照义务教育法实施细则的规定，实施义务教育的学校对家庭经济困难的学生，应当酌情减免（）。
A、杂费B、学费C、饭费D、书费。
【参考答案】A3. 推崇的理想是：“教育不应再限于学校的围墙之内”，反映了哪个阶段的教育思想（）。
A、前制度化教育B、制度化教育C、非制度化教育D、现代教育制度【参考答案】C4. 在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用（）。
A、操作模仿B、操作整合C、操作熟练D、操作定向【参考答案】C5. 儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖，能以命题的形式进行，并能发现命题之间的关系，能理解符号的意义，能做一定的概括，思维已经接近成人的水平。
这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于（）。
A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段【参考答案】D6. 按照加涅的学习结果分类法，学习者使用符号与环境相互作用的能力称为（）。
A、智慧技能B、认知策略C、言语信息D、动作技能【参考答案】A7. 公民接受教育（）。
A、只是权利B、只是义务C、不是权利，也不是义务D、既是权利，又是义务【参考答案】D8. 根据《义务教育法》规定，国家实行（）义务教育制度。
A、九年B、十年C、十一年D、十二年【参考答案】A9. 教学要受学生身心发展规律的制约，与之相对应的教学原则是（）。
A、启发性原则B、直观性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则【参考答案】D10. 教学的基本任务是（）。
A、使学生系统地掌握科学基础知识B、促进学生智力与能力的发展C、培养学生坚定正确的政治方向D、培养学生良好的道德品质【参考答案】A11. 强调身心和谐发展，教育内容比较丰富，方法比较灵活的教育是（）。
河北省廊坊市市教育局直属学校（幼儿园）《教育基础知识、教育法规》教师教育招聘考试（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。
）、单选题1.在教师指导下，学生围绕某个问题发表和交换意见，通过相互启发、商量获取知识的教学方法是()。
A、练习法B、实验法C、谈话法D、讨论法【参考答案】D2.个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是（）。
A、场依存性B、场独立性C、冲动D、沉思型【参考答案】B3."燕赵古称多感慨悲歌之士”出自（）的《送董邵南游河北序》。
A、李白B、韩愈C、贺之章D、辛弃疾【参考答案】B4.课程计划的首要安排是（）。
A、课程目标B、课程评价C、课程内容D、课程设置【参考答案】D5.在智力与知识达到一定水平后，教师的组织能力与教学效果（）。
A、没有关系B、呈负相关C、有较高相关D、有利有弊【参考答案】C6.儿童对形状形成正确直觉的关键期是（）岁。
A、1B、2C、3D、4【参考答案】D7维纳认为，学习动机中“稳定的内部因素”是指()。
A、努力B、能力C、任务难度D、运气【参考答案】B8.以下哪一项不是赫尔巴特强调的中心（）。
A、教师中心B、学生中心C、教材中心D、课堂中心【参考答案】B9.传奇式的抗日英雄（）出身矿工，参加了冀东矿区武装抗日，成为工人出身的游击队长。
A. 李运昌B洪麟阁C.节振国D.王仲华【参考答案】C10.在日常生活中，礼貌言语作用之大往往超出一般人的。
当人与人之间发生这样那样的时，礼貌、谦让的语言会如熏风般暖人心靡，将粗捂化为乌有，令堐毗变成笑靡。
依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。
A. 期望冲突B.想象靡擦C.估计争端D.设想磕碰【参考答案】B11决定着教育的性质和教育的发展的主要社会因素是()。
A、经济B、政治C、文化D、人口【参考答案】B12.在有几种可能解答的问题情境中，个体倾向于很快地检验假设，且常常出错的认知方式被称为（）。
四川省内江市市教育局直属学校（幼儿园）《教育基础知识、教育法规》教师教育《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 衡量人的品德的重要标志是（）。
A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】D2. 共同要素理论的代表人物是（）。
A、桑代克B、贾德C、苛勒D、加涅【参考答案】A3. 第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。
”这体现了教学的（）。
A、直观性原则B、启发性原则C、巩固性原则D、因材施教原则【参考答案】B5. 以教育、影响受教育者的经过选择和处理的符合一定社会需要的道德规范、政治原则、思想观点及其体系是指（）。
A、德育方法B、德育内容C、德育模式D、德育过程【参考答案】B6. 教学过程中的首要事件是（）。
A、引起学生注意B、提示教学目标C、唤起先前经验D、呈现教学内容【参考答案】A8. 在对待学生的不同态度中，下列哪种类型普遍受学生欢迎（）。
A、对立型B、民主型C、放任型D、权威型【参考答案】B9. 设计教学法的一般进程为（）。
A、明确结构，掌握课题，提供资料→建立假说，推测答案→验证→做出结论B、设置问题的情境→确定问题或课题→拟定解决课题方案→执行计划→总结与评价C、诱导学习动机→领会新教材（感知、理解）→巩固知识→检查D、解释作为范例的个别事务→解释范例的类或属→掌握规律范畴→获得对自我或人类的理解【参考答案】B10. 学习“工作总量=工作效率*工作时间”，这是（）。
A、规则学习B、概念学习C、辨别学习D、解决问题的学习【参考答案】A11. 马克思认为：实现人的全面发展的唯一方法是（）。
A、学校教育与社会教育相结合B、德、智、体全面发展C、教育与生产劳动相结合D、坚持教育的正确方向【参考答案】C12. （）是一种调节和控制心智活动的经验，是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。
教师招聘考试题库《教育法律法规》考点强化练习最新版(二)1、单选题《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020 年)》提出，未来十年国家教育发展的强大动力是_____A : 育人为本B : 提高质量C : 促进公平D : 改革创新参考答案: D本题解释:【答案】D。
解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010—2020 年) 》把改革创新作为教育发展的强大动力。
教育要发展，根本靠改革。
要以体制机制改革为重点，鼓励地方和学校大胆探索和试验，加快重要领域和关键环节改革步伐。
创新人才培养体制、办学体制、教育管理体制，改革质量评价和考试招生制度，改革教学内容、方法、手段，建设现代学校制度。
加快解决经济社会发展对高质量多样化人才需要与教育培养能力不足的矛盾、人民群众期盼良好教育与资源相对短缺的矛盾、增强教育活力与体制机制约束的矛盾，为教育事业持续健康发展提供强大动力。
故选 D。
2、单选题实施义务教育，不收_____A : 学费B : 杂费C : 学费、杂费D : 学费、杂费、住宿费参考答案: C本题解释:【答案】C。
解析：根据《义务教育法》规定，执行国家法律法规的公立学校，不得向接受义务教育的学龄儿童征收学费、杂费，不包括住宿费、自用学习用品等其他费用，这些费用是由国家财政保证的。
故选C。
3、单选题我国《未成年人保护法》规定，国家对未成年人实行_____A : 教育与保护相结合的原则B : 尊重与保护相结合的原则C : 爱护与保护相结合的原则D : 关心与保护相结合的原则参考答案: A本题解释:【答案】A。
解析：《未成年人保护法》第四条规定，对未成年人的保护，应当遵循下列原则： ( 一) 保障未成年人的合法权益； (二) 尊重未成年人的人格尊严； (三) 适应未成年人身心发展的特点； (四) 教育与保护相结合。
故选 A。
4、单选题根据我国《义务教育法》的规定，我国适龄儿童和少年的人学原则上是在户籍所在地学校_____A : 就近人学B : 择优录取C : 随机分配D : 考试人学参考答案: A本题解释:【答案】A。
幼儿园公开招聘简章目录幼儿园公开招聘简章 (1)一、幼儿园概况 (2)二、招聘原则 (2)三、招聘岗位及要求 (2)（一）幼儿教师岗位 (2)（二）保育员岗位 (3)（三）幼儿园管理人员岗位 (4)四、招聘流程 (5)（一）报名 (5)（二）资格审查 (5)（三）考试 (5)（四）体检 (6)（四）考察 (7)（五）公示与聘用 (7)五、福利待遇 (7)2.福利保障： (7)3.职业发展： (8)六、联系方式 (8)幼儿园公开招聘报名表 (8)一、幼儿园概况[幼儿园名称]坐落于[具体地址]，创办于[成立年份]，是一所备受家长信赖、充满活力与温馨的幼儿园。
幼儿园占地面积广阔，拥有宽敞明亮、设施齐全的教学区，包括多个功能各异的教室，如创意美术室、音乐舞蹈室、科学探索室等，为孩子们提供了丰富多样的学习和探索空间。
户外活动场地配备了各种适合幼儿年龄特点的游乐设施，如滑梯、秋千、跷跷板等，确保孩子们能在安全、快乐的环境中尽情玩耍，锻炼身体协调性和社交能力。
秉持着“用爱养育，用心教育”的办园理念，我们致力于培养健康、快乐、自信且具有良好品德和综合素质的幼儿。
园所拥有一支富有爱心、专业素养高的教师队伍，他们以先进的教育教学方法和丰富的教育经验，为孩子们开启知识的大门，陪伴他们度过美好的学前时光。
二、招聘原则本次招聘坚持公开、公平、公正、择优的原则，面向社会广泛吸纳热爱学前教育事业、具备专业能力和优秀品德的人才，充实幼儿园的师资队伍与管理团队，进一步提升幼儿园的教育教学品质和管理效能。
三、招聘岗位及要求（一）幼儿教师岗位1.招聘人数：[X]名2.专业要求：学前教育专业。
3.学历要求：-全日制大专及以上学历，学前教育专业毕业，具有相应学历学位证书。
-本科及以上学历者优先考虑。
4.资格证书要求：-具有幼儿园教师资格证书。
-普通话水平达到二级甲等及以上者优先。
5.其他要求：-对幼儿教育事业充满热情，有深厚的爱心、耐心和责任心，能给予每一个孩子无微不至的关怀与呵护。
辽宁省铁岭市市教育局直属学校（幼儿园）《教育基础知识、教育法规》教师教育《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 第二次世界大战以后，新兴领域不断涌现，生物工程、光电纤维和（）等陆续进入课程领域。
A、新能源的开发B、新材料的运用C、电子计算机D、天文【参考答案】C2. 古希腊提出“助产术”的著名思想家是（）。
A、柏拉图B、亚里士多德C、苏格拉底D、昆体良【参考答案】C3. 教师从学生的实际情况出发，个别差异出发，有的放矢进行差别教学，体现了教学的（）。
4. 1958 年，中共中央、国务院提出的教育工作方针是教育必须为无产阶级政治服务、必须与（）。
A、生产相结合B、劳动相结合C、生产劳动相结合D、工农业生产劳动相结合【参考答案】C5. 人们对道德规范及其意义的理解和掌握，对是非、善恶、美丑的认识、.和评价，以及在此基础上形成的道德识辨能力，属于（）。
A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】A6. 班级、小组、少先队属于（）。
A、一般群体B、正式群体C、非正式群体D、特殊群体【参考答案】B7. 教师与家长的关系应该是（）。
A、对立的B、尊卑的C、和谐的D、生硬的【参考答案】C8. 班主任做好班级工作的中心环节是（）。
A、了解和研究学生B、组织和培养班集体C、做好个别学生的教育工作D、同家庭、社会密切配合【参考答案】B10. 群体规范是约束群体内成员的行为准则，包括成文的正式规范和（）。
A、不成文的非正式规范B、和口头的规范C、潜意识遵循的规范D、不成文的被动规范【参考答案】A11. 下列属于学习现象的是（）。
A、老鼠打洞B、吃酸的东西会留唾液C、儿童模仿电影中的人物D、蜘蛛织网【参考答案】C12. 主体性教学与下列哪一教学策略有着高度的相似性（）。
A、自主学习B、合作学习C、探究学习D、发现学习【参考答案】A13. 成就动机理论观点认为，避免失败者的目的是避免失败，减少失败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。
江西省南昌市市教育局直属学校（幼儿园）《教育基础知识、教育法规》教师教育真题《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是（）。
A、高智商者其创造性也高B、高创造者必有高智商C、低创造性者必有高智商D、创造性与智力是一种相对独立，在一定条件下又有相关的线性关系【参考答案】D2. 下列哪项既是教师道德的核心，也是教师高尚道德素养的自我表现。
（）A、热爱学生B、加强自身道德素养C、热爱劳动D、热爱教育工作【参考答案】A3. 各个动作之间干扰消失，衔接连贯、流畅，高度协调，多余动作消失是（）的动作特点。
A、操作模仿阶段B、操作整合阶段C、操作熟练阶段D、操作定向阶段【参考答案】C4. 同时向一个总体的有代表性的样本问一些同样问题的方法是（）。
5. 反映古希腊百科全书式的教育家亚里士多德的教育思想的是（）。
A、《理想国》B、《政治学》C、《论演说家的教育》D、《民本主义与教育》【参考答案】B6. 衡量人们思想品德高低好坏的根本标志是（）。
A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】D7. 当人们对客观事物作出判断时，如果常常利用自己内部的参照，不易受外界环境的影响和干扰，这种人属于（）。
A、场依存型B、场独立型C、沉思型D、幅合型【参考答案】B8. 李小林私拿水果摊上的一只苹果，经同学揭举，被老师叫到了办公室。
老师问道：“李小林，你私拿别人的东西，这已经是第几次了？”李小林低着头回答：“第五次了”。
“你为什么不改呢？”“我、我也晓得不对，就是、就是有时忍不住。
”教师应从（）入手对李小林进行教育。
9. 操作技能形成的第二阶段为（）。
A、操作模仿B、操作定向C、操作整合D、操作熟练【参考答案】A10. 当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能，这种现象叫做（）。
教师招聘考试题库《教育公共基础知识》考点最新版(二)1、单选题以下与中小学教育无关的法律、法规是_____。
A : 《教师专业化标准大纲》B : 《中华人民共和国宪法》C : 《中华人民共和国教育法》D : 《中华人民共和国教师法》参考答案: A本题解释:参考答案：A。
参考解析：美国卡内基财团组织的“全美教师专业标准委员会”倡导《教师专业化标准大纲》，这是一份迄今为止最明确地界定了教师“专业化”标准的文件。
2、单选题在加里培林看来，心智技能形成的最后阶段是_____A : 出声的外部言语阶段B : 不出声的外部言语阶段C : 内部言语阶段D : 动作的定向阶段参考答案: C本题解释:参考答案：C。
参考解析：加里培林将心智技能的形成分为五个阶段：动作的定向阶段、物质或者物质化阶段、出声的外部语言阶段、无声的外部语言阶段、内部语言阶段。
3、多选题人格的特征包括_____A : 独特性B : 稳定性C : 功能性D : 整合性参考答案: ABCD本题解释:参考答案：ABCD。
参考解析：除此四个特征外，人格的特征还包含社会性。
4、单选题班级工作的管理首先要做到_____。
A : 常规管理B : 平行管理C : 民主管理D : 目标管理参考答案: A本题解释:参考答案：A。
参考解析：班级管理是学校管理工作的一个重要组成部分，一个健康向上的班集体是学生身心健康成长的重要前提，作为班主任首先应抓好班级常规管理工作。
5、多选题残疾人享有的受教育权包括_____A : 接受教育的权利B : 接受适当教育的权利C : 接受良好教育的权利D : 接受免费教育的权利参考答案: AB本题解释:参考答案：A，B。
参考解析：根据相关法律、法规，残疾人享有的受教育权包括两层含义：一是有接受教育的权利，二是有适当教育的权利。
6、单选题在教学目标表述中，发展态度和观念的要求属于情感领域的_____层次。
A : 形成价值观念B : 组织价值观念体系C : 反应D : 价值体系个性化参考答案: A本题解释:参考答案：A。
湖北省省直辖行政单位市教育局直属学校（幼儿园）《教育基础知识、教育法规》教师教育真题《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 下列不属于教师职业个性品质的是（）。
A、反思能力B、宽容C、敏感性和移情理解D、情绪的调控能力和自信【参考答案】A2. 学生受到学校、家庭和社会多种因素的影响以及他们的思想品德的养成是长期的过程，这提示教育者在德育过程要坚持（）原则。
A、共产主义方向B、发扬积极因素，克服消极因素" />C、因材施教D、教育影响的一致性与连贯性【参考答案】D3. 班级目标管理是以一种（）为中心的管理。
A、自我管理B、学校管理D、父母管理【参考答案】A4. 教育实践中“凌节而施”现象违背了人发展的（）。
A、顺序性规律B、互补性规律C、不平衡性规律D、个别差异性规律【参考答案】A5. 目前，我国广大居民个人依法纳税的意识还很欠缺，因此，加强个人所得税方面的法制宣传工作非常必要。
通过各种形式进行个人所得税的宣传、教育工作，培养广大居民自觉依法纳税的意识，在全社会树立一个依法纳税光荣，偷税、逃税可耻的社会风气。
最能准确复述这段话主要意思的是（）。
A．加强个人所得税方面的宣传工作，培养广大居民自觉依法纳税的意识B．依法纳税光荣，偷税、逃税可耻C．我国广大居民个人依法纳税的意识还很欠缺D．加强个人所得税方面的法制宣传工作非常必要【参考答案】A6. 以下学校机构不属于行政性组织机构的是（）。
A、校长办公室B、教务处D、教育工会【参考答案】D7. 比起认知主义来，建构主义把教师看成是学生学习的（）。
A、指导者B、设计者C、合作者D、控制者【参考答案】C8. 教师对学生思想的认可与学生成绩有（）趋势。
A、负相关B、正相关C、没有关系D、若有若无【参考答案】B9. 课堂教学机智建立在教师教学实践的基础上，是教师基于长期对学生情绪和行为变化的密切观察而形成的一种（）能力。
甘肃省金昌市市教育局直属学校（幼儿园）《教育基础知识、教育法规》教师教育《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 教师资格的认定程序不包括以下哪一种（）。
A、提出申请B、受理C、参加资格考试D、颁发证书【参考答案】C2. 创造性思维的核心是（）。
A、形象思维B、抽象思维C、发散思维D、聚合思维【参考答案】C3. 马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（）。
A、劳动起源论B、生物起源论C、心理起源论D、生物进化论【参考答案】A4. 通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是（）运用时应注意的事项。
A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、练习法【参考答案】C5. （）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。
A、教育方针B、教育政策C、教育目的D、教育目标【参考答案】C6. 班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，这样的管理模式称为班级：（）。
A、自由管理B、民主管理C、常规管理D、平行管理【参考答案】D7. 皮亚杰说“知识来源于动作”，这里所说的“知识”是指（）。
A、物理知识B、数理知识C、逻辑数理知识D、以上都不对【参考答案】C8. 学生自我管理，自我教育的最好载体是（）。
A、学习小组B、班集体C、成为班长D、成为学校组织成员【参考答案】B9. 群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致，并为学生的课堂行为划定了（）。
A、纪律约束B、方向C、方向和范围D、范围【参考答案】C10. 马克思关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是（）。
A、保证学生身体的正常发展B、促进现代大工业生产C、教育与生产劳动相结合D、全面推进素质教育【参考答案】C11. 一种观念要真正成为个人的道德价值观，需要经历的第一个阶段是（）。
A、选择阶段B、批判阶段C、赞赏阶段D、行动阶段【参考答案】A12. 关于课堂教学的环境，实验证明学生座位的选择会影响学习，其中坐（）是最积极的学习者。
一、引言深圳市作为我国改革开放的前沿城市，教育事业的蓬勃发展吸引了大量优秀人才投身教育事业。
为了选拔出具备高素质、高水平的教育工作者，深圳市教师招聘面试环节尤为重要。
以下是一篇关于深圳教师招聘面试题目的详细解析，旨在帮助考生了解面试题型、答题技巧以及应对策略。
二、面试题型及解析1. 结构化面试（1）教师应具备的素质题目：请谈谈您认为作为一名教师，应该具备哪些素质？解析：本题主要考查考生对教师职业的理解，以及自身具备的素质。
考生可以从思想觉悟、道德品质、专业知识、教学能力、心理素质等方面进行阐述。
（2）教师的权威和作用题目：您认为教师的权威和作用体现在哪些方面？解析：本题考查考生对教师角色的认识，以及教师在教育教学中的地位。
考生可以从以下几个方面进行回答：传授知识、培养能力、塑造人格、引领成长、示范引领等。
2. 无领导小组讨论（1）双减政策下，如何做好简化作业的布置？题目：双减政策下，如何做好简化作业的布置？解析：本题考查考生对教育政策的理解，以及在实际教学中如何应对政策变化。
考生可以从以下方面进行阐述：①明确双减政策的核心目标，即减轻学生过重的学业负担。
②优化作业设计，提高作业质量，避免机械重复。
③创新作业形式，丰富作业内容，提高学生的兴趣。
④加强家校合作，引导家长正确认识作业，形成良好的教育生态。
（1）语文试讲题目：《背影》试讲解析：本题考查考生对语文教材的理解，以及课堂教学设计能力。
考生可以从以下方面进行阐述：①教学目标：理解课文内容，感受父爱，提高阅读能力。
②教学重难点：理解“背影”的含义，体会父爱的伟大。
③教学过程：导入、新课、巩固、小结。
④教学方法：情景教学、讨论法、朗读法等。
（2）数学试讲题目：《分数的意义》试讲解析：本题考查考生对数学教材的理解，以及课堂教学设计能力。
考生可以从以下方面进行阐述：①教学目标：理解分数的意义，掌握分数的表示方法。
②教学重难点：分数的意义，分数的表示方法。
陕西省汉中市市教育局直属学校（幼儿园）《教育基础知识、教育法规》教师教育《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题2. 在新课程背景下，教育评价的根本目的是（）。
A、促进学生、教师、学校和课程的发展B、形成新的教育评价制度C、淡化甄别与选拔的功能D、体现最新的教育观念和课程理念【参考答案】A3. “明人伦”的教育目的是由谁第一次明确地概括出来的？（）A、荀子B、孔子C、孟子D、庄子【参考答案】C4. 幼儿教育的主导活动是（）。
A、上课B、游戏C、劳动D、实验【参考答案】B5. 初创时期的教育心理学著作，内容多以（）的原理阐述实际的教育问题，主要是一些有关学习的资料。
A、儿童心理学B、教育心理学C、普通心理学D、学习心理学【参考答案】C6. 德育中运用说服法要注意的要求不包括（）。
A、明确目的性B、富有知识性、趣味性C、以诚待人D、坚持严格要求【参考答案】D7. 一般说来，农村和城市郊区的土地，所有者属于（）。
A、国家B、集体C、个人D、城市政府【参考答案】B8. 教育主体确定，教育对象相对稳定，形成系列的文化传播活动，有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着（）。
A、教育现象刚刚萌芽B、教育形态已趋于定型C、教育制度初步形成D、教育活动趋于完善【参考答案】D9. 一般人们认为标准化考试与学校课程之间关系（）。
A、比较密切B、缺乏学业效度C、很不协调D、基本协调【参考答案】C10. 不属于先天条件反射的注意是（）。
A、有意注意B、无意注意C、定向性注意D、选择性注意【参考答案】A11. 心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（）。
A、积极的社会功能B、应有的责任能力C、应有的责任义务感D、道德精神面貌【参考答案】A12. 行政处罚只能（）。
A、对有行政隶属关系的人实施B、由公安机关执行C、处罚公务员或公民个人，而不能处罚单位或组织D、是国家特定行政机关对违反行政法的个人或组织依法采取的惩戒措施【参考答案】D13. 在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。
深圳市作为中国的经济特区，教育事业一直备受关注。
随着教育事业的发展，深圳市政府每年都会进行社会招聘教师考试，以吸引更多的优秀人才加入教师队伍。
这些考试主要包括笔试和面试环节，其中试讲是面试的重要环节之一。
本文将介绍深圳市社会招聘教师考试各区试讲题目的基本情况，包括题目类型、难度、考查内容等方面。
一、深圳市社会招聘教师考试简介深圳市社会招聘教师考试是由深圳市教育局组织的，主要包括笔试和面试环节。
笔试环节包括教育学、心理学、教育法律法规、教师职业道德等方面的内容，而面试环节则主要是试讲。
试讲是面试的重要环节之一，主要是考查考生的教育教学能力和综合素质。
二、深圳市各区试讲题目类型和难度深圳市各区的试讲题目类型和难度略有不同，但总体上都比较注重考查考生的教育教学能力和综合素质。
以下是几个区试讲题目的类型和难度：1. 南山区南山区是深圳市的教育中心之一，其试讲题目类型主要是案例分析、教学设计、教学实施和教学评价等方面。
难度相对较大，需要考生具备较高的教育教学能力和综合素质。
2. 福田区福田区是深圳市的政治中心和文化中心，其试讲题目类型主要是教学设计、教学实施和教学评价等方面。
难度相对较大，需要考生具备较高的教育教学能力和综合素质。
3. 宝安区宝安区是深圳市的经济发展中心之一，其试讲题目类型主要是教学设计、教学实施和教学评价等方面。
难度相对较大，需要考生具备较高的教育教学能力和综合素质。
4. 龙岗区龙岗区是深圳市的交通枢纽和工业中心之一，其试讲题目类型主要是教学设计、教学实施和教学评价等方面。
难度相对较大，需要考生具备较高的教育教学能力和综合素质。
5. 罗湖区罗湖区是深圳市的历史文化中心之一，其试讲题目类型主要是教学设计、教学实施和教学评价等方面。
难度相对较大，需要考生具备较高的教育教学能力和综合素质。
三、深圳市各区试讲题目考查内容深圳市各区试讲题目的考查内容也略有不同，但总体上都比较注重考查考生的教育教学能力和综合素质。
广东省幼儿园教师招聘考试笔试试题及答案解析一、选择题1. 以下哪个选项不属于幼儿园教育的五大领域？A. 健康领域B. 语言领域C. 艺术领域D. 社会领域答案：D解析：幼儿园教育的五大领域分别是健康领域、语言领域、数学领域、科学领域和艺术领域。
社会领域并不属于五大领域之一。
2. 幼儿园教育的基本原则是什么？A. 以教师为主导B. 以学生为主体C. 以游戏为基本活动D. 以知识传授为主答案：C解析：幼儿园教育的基本原则是以游戏为基本活动，注重幼儿的自主探索和体验，培养幼儿的全面发展。
二、填空题3. 幼儿园教育活动的组织与实施应遵循的原则是________、________、________。
答案：整体性原则、活动性原则、发展性原则解析：在组织与实施幼儿园教育活动时，应遵循整体性原则，即教育活动应涵盖幼儿发展的各个方面；活动性原则，即教育活动应以幼儿的活动为主；发展性原则，即教育活动应促进幼儿的全面发展。
4. 幼儿园教师应具备的基本素质包括________、________、________。
答案：爱心、责任心、专业素养解析：幼儿园教师的基本素质包括爱心，即关爱幼儿，关注幼儿的身心健康；责任心，即对幼儿的成长负责；专业素养，即具备幼儿教育的专业知识和技能。
三、判断题5. 幼儿园教育应注重培养幼儿的自主学习能力。
（）答案：正确解析：幼儿园教育应注重培养幼儿的自主学习能力，帮助幼儿养成良好的学习习惯，为未来的学习打下基础。
6. 幼儿园教师应鼓励幼儿进行竞争，以培养幼儿的竞争力。
（）答案：错误解析：幼儿园教育应注重培养幼儿的团队合作精神，而不是单纯的竞争意识。
鼓励幼儿进行合作，培养幼儿的社交能力和团队精神。
四、案例分析题7. 案例分析：小明在幼儿园画画时，总是画不好，因此变得很沮丧。
作为幼儿园教师，你应该如何帮助小明？答案：1. 鼓励小明，告诉他每个人都会遇到困难，重要的是不放弃。
2. 通过示范和指导，帮助小明掌握画画的技巧。
河北省石家庄市市教育局直属学校（幼儿园）《教育基础知识、教育法规》教师教育招聘考试《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 判断经济效率一般采用（）。
A、帕累托标准B、资源配置C、市场占有率D、社会福利水平【参考答案】A2. 社会组织的存在和发展依赖于组织目标的实现程度。
在组织中，社会个体往往被安排到固定职位上发挥其职能，他们只能按所属组织的要求来行动。
这样，每一组织都以（）为基础，而否定实质性的合理性，即以自己对事件的看法为基础，发挥其才智，并能知晓他们的行为后果。
A、职能分化B、目标化C、功能上的合理性D、非理性【参考答案】C3. “三个有利于”的标准是（）。
A、经济标准B、政治标准C、价值标准D、判断各方面工作是非得失的标准【参考答案】D4. 在知、情、意、行四个德育环节中，（）是动力。
A、知B、情C、意D、行【参考答案】B5. 同申请复议的具体行政行为有利害关系的人，（）可以作为第三人参加复议。
A、经复议机关批准B、经上级行政机关批准C、经同级政府批准D、自己认为有必要【参考答案】A6. 班级的大小是影响课堂管理的一个（）。
A、可用因素B、微弱因素C、重要因素D、利弊兼有的因素【参考答案】C7. 在很长的一个时期内，南极洲对人们来说是一个_____的地方，古代和中世纪的地理学家，往往把南极周围画成一片无边无际的海洋，或者画成一个环形的海岛。
从16 世纪起，在几乎所有的地图上都画着南极的土地，但地理学家都是凭着自己的_____画出来的，因为谁也没有见过这块土地。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
A．广阔无垠经验B．神秘莫测理解C．人迹罕至推理D．一无所知想象【参考答案】D8. 有雄才，有伟略，有奇勋，实在有德；无后裔，无偏心，无享受，真正无私。
这是写给一代道德楷模的挽联。
这位被青少年推崇的楷模是（）。
A、周恩来B、邓小平C、陶行知D、吴玉璋【参考答案】A9. 是幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法。
广东省深圳市教师公开招聘考试教育综合基础知识真题2014年6月29日(初中精选)(总分：136.00，做题时间：90分钟)一、科目一客观题(总题数：0，分数：0.00)二、单项选择题 (总题数：21，分数：21.00)1.教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德的教育，这种方法称为______。
A.说理教育法B.榜样示范法√C.实际锻炼法D.说服教育法解析：教师进行思想品德教育时运用英雄人物的形象，是在向学生树立正确的榜样作为示范，达到提高学生思想水平，实现思想品德教育的目的。
2.按照皮亚杰的观点，前运算阶段的主要特征是______。
A.发现感知与运动间的关系B.运用符号、尤其是语言，对客体进行内部表征√C.逻辑的掌握和理性思维的发展D.抽象和假设推理的发展解析：皮亚杰通过研究发现，前运算阶段的儿童主要运用符号(包括语言符号和象征符号)的象征功能和替代作用，在头脑中将事物和动作内化。
A选项属于感知运动阶段的特征，C项属于具体运算阶段的特征，D项属于形式运算阶段的特征。
3.根据《中华人民共和国未成年人保护法》，一辆载有妇女和儿童的客车发生交通事故，应当优先救护______。
A.司机B.妇女C.儿童√D.所有乘客解析：根据《中华人民共和国未成年人保护法》第四十条规定：“学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当优先救护未成年人。
”所以，当客车发生交通事故时，于法于理都应该首先救护儿童。
4.______是指一定的社会为了调整人们之间相互关系的行为规范的总和，它是人类特有的社会现象，产生于社会生活。
A.意识B.道德√C.意志D.品德解析：题干中的描述符合对道德的定义，故选择B。
5.初中生学习较难的数学知识时，既需要有很强的毅力，更需要具有扎实的数学基础知识，这表明______。
A.情绪对认知的影响B.意志对认知的影响C.认知对情绪的影响D.认知对意志的影响√解析：毅力属于意志的范畴，扎实的数学基础知识属于已有的认知。
一、单项选择题（共50分，每题1分）1、2无题目3、老师的聘任应当遵循双方地位同等的原则，由学校和（）签订聘任合同。
A．老师团体B．老师C．老师代表D．受老师托付的律师4、在党和国家工作全局中，必需始终坚持把教化摆在优先发展的位置，坚持育人为本，以改革创新为动力，以促进公允为重点，以（）为核心，全面实施素养教化。
A．老师育人B．提高质量C．教学改革D．均衡发展5、师生关系表现在人格上是（）。
A．教学相长B．民主同等C．尊师爱生D．礼尚往来6、在老师指导下，就教材中的某些主要问题，在独立钻研的基础上，共同进行探讨的教学方式是（）。
A．讲练结合式B．启发式D．训练式7、学校或学校的老师及其他工作人员对自己行为导致的损害后果，应当预见或者能够预见，但却疏忽大意而不防治的主观相识，称之为（）。
A．有意B．放任C．自暴自弃D．过失8无题目9、学生损害事故就其产生而言，可以分为过错事故和（）。
A．教学事故B．平安事故C．食品事故D．意外事故10、构成教化法律责任主观要件的是（）。
A．行为人主观上有过错B．有损害事实C．行为违法D．有因果关系11、儿童自我意识与自我教化实力的发展是有规律性的，大致是从“自我中心”发展到“自律”再从“他律”发展到（）。
B．自我调控C．自律D．无律12、一种学习对另一种学习产生的主动或消极的影响，称为（）。
A．学习干扰B．学习迁移C．学习积累D．学习刺激13、学生被老师的课堂提问难住了。
老师甲：（语气很重，冲着该生）成天上课开小差，结果怎样？这么简洁的问题都不能回答，太笨了！坐下！老师乙：（生气，但不表现出来）坐下，谁来帮他？老师丙：（微笑，亲善地）别急，回忆一下。
我们昨天学过的内容，当时你听得很仔细。
想想，昨天XX同学是怎样回答的？学生：（思索片刻，说出了与问题答案相关的一句话），老师丙：（很兴奋）对呀！看来，你是很棒的！学生：（风光地坐下，并投入到后面的学习中），下列对三位老师做法的叙述，正确的是（）。
河南省焦作市市教育局直属学校（幼儿园）《教育基础知识、教育法规》教师教育招聘考试真题《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 学校组织教育和教学工作的重要依据是（）。
A、课程目标B、教学大纲C、课程计划D、教科书【参考答案】C2. 学而时习之，温故而知新，反映了（）教学原则。
A、系统性B、启发性C、思想性D、巩固性【参考答案】D3. 教学反思的（）能力是指教师对问题提出切实可行的对策，有效处理问题，实现教学的一次提升。
A、提出问题B、发现问题C、分析问题D、解决问题【参考答案】D4. （）是规范内化的初级阶段，是品德建立的开端。
A、依从B、接受C、认同D、内化【参考答案】A5. 编制态度问卷，下面哪些叙述是不正确的：（）。
A、题目不可以使用双重否定句B、应尽量回避社会赞许性高的问题C、量表尺度越大，测量越精确D、问卷题目越多越好【参考答案】D6. 在进行教育活动之前，人们对于要把受教育者培养成什么样的人，已经在观念上有了某种预期的结果或理想的形象。
这种预期的结果或理想的形象，就是我们所说的（）。
A、教育目标B、教育目的C、教学目标D、教学大纲【参考答案】B7. 培养学生创新思维的主要渠道是（）。
A、教育研究B、实践操作C、课堂教学D、课外活动【参考答案】B8. 外语单词语音和字型联系的识记最适宜与用早期学习研究中的（）范型来解释。
A、系列学习；B、配对联想学习；C、S---R 学习；D、自由回忆学习【参考答案】B9. 根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（）。
A、直接动机和间接动机B、近景的直接性动机和远景的间接性动机C、内部动机和外部动机D、高尚的动机和低级的动机【参考答案】D10. 比起认知主义来，建构主义把教师看成是学生学习的（）。
A、指导者B、设计者C、合作者D、控制者【参考答案】C11. 美国心理学家柯尔伯格研究道德的方法是（）。
广东省深圳市市教育局直属学校（幼儿园）《教育基础知识、教育法规》教师教育招聘考试最新版（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. 古代印度婆罗门教有严格的等级规定，处于最高级的是（）。
A、首陀罗种姓B、刹帝利C、吠舍种姓D、僧侣祭司【答案】D2. 在班级环境建设中教师要做到布置好教室、办好板报和（）。
A、准备体育器材B、建好图书角C、选好窗帘D、修饰好的墙面【答案】B3. 新课程中教师角色将发生转变正确的是（）。
A、从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者。
B、从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究成果推广者。
C、从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的模仿者。
D、从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是学者型的独立的教师。
【答案】A4. 要有维护家庭健康的意愿，对自己的家庭要有认同感，这是掌握和运用维持健康家庭的策略的哪一方面策略（）。
A、在认知方面B、在态度方面C、在行动方面D、在思维方面【答案】A5. 下列内容中属于无效信息的是（）。
A、马上停下来B、放学后写写作业C、上体育课时请换上运动服D、现在去做作业【答案】B6. 以他人的高尚思想、优良品质、模范行为去影响学生思想品德的方法，称之为（）。
A、榜样示范法B、情感陶冶法C、说服教育法D、人格感化法【答案】A7. 导入的原则主要有：目的性原则；相关性原则；（）；趣味性原则；时效性原则。
A、直接原则B、简单原则C、启发性原则D、创新性原则【答案】C8. 指导课程编制过程最为关键的准则是（）。
A、课程内容 B、课程计划C、课程目标D、课程设计【答案】C9. 昆体良的《雄辩术原理》被称为是（）。
A、“教育学的雏形” B、世界上第一部专门论述教育的著作 C、教育学成为一门独立学科的标志 D、世界上第一本研究教学法的书【答案】D10. （）是评价教学结果的最客观和可靠的标准，教学结果的测量必须针对于此。
A、教学目标B、教学目的C、测评D、教学策略【答案】A11. 学习策略是学习者制定的学习计划，由（）。
A、意识和能力构成B、规则和技能构成C、认知策略构成D、经验和方法构成【答案】B12. 13、14～16、17 岁属于人生的（）。
A、儿童期B、少年期C、青年期D、成年期【答案】B13. 教师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起（）。
A、关健作用B、桥梁作用C、决定作用D、主导作用【答案】D14. 在古代欧洲，曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育，它是（）。
A、斯巴达教育B、雅典教育 C、教会教育 D、骑士教育【答案】B 15. “教师中心论”的代表人物是（）。
A、杜威B、夸美纽斯C、华生D、赫尔巴特【答案】C16. 在教育史上提出“学而不思则惘，思而不学则殆”的教育家是（）。
A、孔子B、孟子C、墨翟D、荀子【答案】A17. 注重学生探究态度和能力培养的课程类型是（）。
A、研究型课程B、拓展型课程C、基础型课程D、实践型课程【答案】A18. 以“产婆术”著称的提倡启发式教学是古代先哲（）。
A、孔子B、孟子 C、苏格拉底 D、亚里斯多德【答案】C19. 指出哪一组是符合体验性目标陈述方式的：（）。
A、说出、表演、展示B、设计、制作、创作C、感受、参加、养成D、解释、完成、背诵【答案】C20. 教学的作用直接表现在（）。
A、促进教育发展B、促进个体发展C、促进文化发展D、促进社会发展【答案】B二、多选题21. 义务教育是一种（）。
A、普及性教育B、自愿性教育C、强制性教育D、淘汰性教育E、选拔性教育【答案】AC22. 教师要确立的现代教育思想观念，最为主要的内容是指（）。
A、教育观B、人才观C、应试升学观D、教育质量观E、精英教育观【答案】ABD23. 关于 20 世纪以后世界教育的发展变化，下列说法中正确的是（）。
A、职业教育受到普遍重视B、政治道德教育呈现国家主义特征C、平民教育运动、进步主义教育运动普遍展开D、教育在数量上获得很大发展E、义务教育普遍向中等教育延伸【答案】ABCDE24. 学习风格的构成要素有（）。
A、生理要素B、心理要素C、遗传要素D、社会性要素E、教师要素【答案】ABD25. 儿童个体发展的规律有哪些？（）A、阶段性B、不平衡性C、顺序性D、分化与互补的协调性E、个别差异性【答案】ABCDE26. 洛克主张绅士教育，他提出绅士应该具备的品质有（）。
A、德行B、智慧 C、胆识 D、礼仪 E、学问【答案】ABDE27. 关于凯洛夫的《教育学》，下列说法正确的是（）。
A、吸收了赫尔巴特的教育思想B、该书以马克思主义理论为指导C、重视智育在全面发展中的地位和作用D、该书对我国教师产生过重大影响E、在师生关系方面，忽视了学生的自主性【答案】ABCDE28. 下列属于中学生观察力发展的特点的是（）。
A、目的性更明确B、持久性明显发展C、精确性提高D、概括性更强E、记忆性提高【答案】ABCD29. 在国内外，如下观点比较接近课程本质的定义的是（）。
A、课程是标准B、课程是教育教学本身C、课程是活动D、课程是经验E、课程是知识【答案】CDE30. 课程是经验的观点具有的特点是（）。
A、课程从学习者角度出发设计B、突出课程的综合性和整体性C、强调学习是课程的主体及能动性D、课程联系学习者个人经验E、课程外在学习者，凌驾于学习者之上【答案】ACD 31. 一般地讲，评价教师一堂课优秀与否的标准有（）。
A、教学目的的明确性B、教学内容的正确性C、教学方法的适当性D、教学过程是否紧凑E、学生主体性是否得到充分发挥【答案】ABCDE32. 下列哪些政策文献作了教师在职培训的法律制度化的规定( )。
A、《教师资格条件》B、《教育法》 C、《宪法》 D、《教师法》E、《中小学教师继续教育规定》【答案】BDE33. 课堂里主要的人际关系有（）。
A、对立与统一B、吸引与排斥C、积极与消极D、合作与竞争E、主体与客体【答案】BD34. 班主任工作中个别教育技能是指（）。
A、了解学生的技能B、心理咨询的技能C、操行评定的技能D、处理偶发事件的技能 E、掌握心理咨询的主要方法和技能【答案】ABCDE35. 制定教育目的的基本依据是（）。
A、全面发展B、社会经济发展 C、社会制度 D、文化背景E、受教育者身心发展规律【答案】BCDE36. 交互式教学模式旨在教学生哪几种策略（）A、总结B、提问C、析疑D、预测E、复习【答案】ABCD37. 下列属于班集体规范的有（）。
A、考勤制度B、班风C、正确的集体舆论D、课堂纪律E、班级习惯【答案】ABCDE38. 美国民主主义的教育目的包括（）。
A、自我实现的目标B、人际关系的目标 C、经济效率的目标 D、公民责任的目标 E、共产主义的目标【答案】ABCD39. 为训练学生的创造力，教授创造性思维的策略与方法有（）。
A、发散思维B、推测与假设 C、自我设计D、头脑风暴E、个性塑造【答案】ABCD 40. 智育的任务为（）。
A、传授知识B、发展智力C、形成技能D、有鉴赏和创造美的能力E、培养自主和创造性【答案】ABE41. 当课程被认为是经验时，一般特点在于（）。
A、课程体系是以科学逻辑组织的 B、课程往往是学习者角度出发和设计的 C、课程是与学习者个人经验相联系相结合的 D、强调学习者作为学习主体的 E、课程内容强调以间接经验为主【答案】BCD42. 少年期生理发展的主要特征是（）。
A、体型巨变B、身体机能迅速健全C、神经系统发育接近成人D、性开始成熟E、骨化过程完成【答案】ABCD43. 对学生进行思想品德教育，要注意（）。
A、针对性B、多开端性C、全面性D、长期性E、权威性【答案】ABCD44. 杜威主张的实用主义所提倡的教育观点有（）。
A、以书本为中心B、以儿童为中心 C、在做中学 D、学校即社会 E、以教师为中心【答案】BCE45. 教学目标的作用有（ACD）。
A、导向作用B、保障作用C、标准作用D、激励作用E、提高作用【答案】ACD46. “八字”教学模式的“八字”指的是（）。
A、练练B、讲讲C、说说D、读读E、议议【答案】ABDE47. 杜威实用主义所提倡的主要教育观点有（）。
A、学校即社会B、教育即生活C、儿童为中心 D、课堂为中心 E、从做中学【答案】ABCE48. 教学媒体包括（）。
A、投影B、录像C、计算机D、黑板E、图片【答案】ABCDE49. 小学课外活动有哪些特点？（）A、组织上的自愿性B、内容上的广泛性 C、管理上的计划性D、活动上的自主性E、形式上的多样性【答案】ABDE50. 教育万能论的代表人物有（）。
A、洛克B、华生 C、格塞尔 D、康德 E、高尔登【答案】BD51. 教育心理学研究的基本原则有（）。
A、理论联系实际B、系统性原则C、教育性原则D、客观性原则E、主观性原则【答案】ABCD52. 美国心理学家加德纳强调人类的心理能力应包括（）。
A、言语智力B、数理智力C、空间智力D、音乐智力E、体能智力【答案】ABCDE53. 我国《未成年人保护法》第四条规定，保护未成年人的工作应当遵循下列哪些原则（）。
A、保障未成年人的合法权益B、尊重未成年人的人格尊严C、适应未成年人身心发展的特点D、教育与保护相结合E、给未成年人最广阔的自由发展空间【答案】ABCD54. 教育对人类地位的提升表现在（）。
A、使人的身心得到和谐，全面的发展B、认识并发掘自身潜能C、形成并发展人的个性D、发展人的精神力量E、帮助人发现自身的价值【答案】ABCDE55. 我国古代的《四书》是指（）。
A、《大学》B、《老子》C、《中庸》D、《论语》E、《孟子》【答案】ACDE56. 学生的主体性包括哪些具体的方面（）。
A、创造性B、能动性 C、独立性 D、可选择性 E、自主性【答案】ABDE57. 问题的三个基本成分是（）。
A、起始状态B、目标状态C、中间状态D、答案E、存在的限制或障碍【答案】ABE58. 教学与智育的关系是（）。
A、在一定程度上,教学等同于德育B、智育是教学活动所要达到的目的之一C、教学包含了所有的智育活动D、有所联系,有所区别E、智育主要通过教学来实施【答案】BDE59. 锻炼法的方式有（）。
A、委托任务B、组织活动C、托物言志D、制度E、练习【答案】ABDE60. 制约课程的主要因素有（）。
A、知识结构B、社会发展C、教育部门的政策D、学生的身心发展E、课程理论【答案】BDE61. 贯彻疏导原则的基本要求是（）。
A、讲明道理，疏导思想 B、因势利导，循循善诱C、创设良好的情境 D、调动学生的主动性 E、以表扬激励为主，坚持正面教育【答案】ABE62. 问题解决中常用的启发法的策略有（）。
