描写鹦鹉的作文500字-八哥“镜子”
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关于鹦鹉的作文鹦鹉,是一种美丽而聪明的鸟类,它们通常被人们养在家中作为宠物,因为它们能够模仿人类的语言并且具有出色的记忆能力。
鹦鹉的外表五彩斑斓,羽毛绚丽夺目,让人们无法不被它们所吸引。
除此之外,鹦鹉还具有极强的社交能力,它们喜欢与人类互动,能够成为人们生活中的好伙伴。
鹦鹉的生活习性主要是以果实、种子、坚果和花蜜为食,它们通常生活在热带和亚热带地区的森林中。
在野外,鹦鹉们会结群生活,它们之间会进行各种各样的社交活动,包括互相梳理羽毛、互相交流食物等。
而在人类家庭中,鹦鹉也会表现出对人类的依赖和亲昵,它们会学会模仿人类的语言,甚至能够学会一些简单的表演技巧,成为家庭中的一员。
鹦鹉的聪明和记忆力是它们备受喜爱的原因之一。
据科学研究表明,鹦鹉的智商可以媲美3-5岁的儿童,它们能够学会很多复杂的动作和语言,并且能够根据环境的变化做出相应的反应。
这也是为什么很多人喜欢将鹦鹉作为宠物的原因之一,因为它们能够给人们带来无尽的乐趣和惊喜。
然而,养鹦鹉也需要一定的技巧和耐心。
首先,鹦鹉是一种需要大量活动和社交的鸟类,因此在养殖鹦鹉时,需要给予它们足够的空间和时间进行活动和游戏。
其次,鹦鹉的饮食也需要特别注意,要保证其摄入足够的维生素和矿物质,以保持其身体健康。
最后,对于鹦鹉的训练和教育也需要耐心和技巧,不能使用暴力或者严厉的方式对待它们,而是应该采用温和的方式进行教育,激发它们的智慧和好奇心。
总的来说,鹦鹉是一种美丽而聪明的鸟类,它们在人类生活中扮演着重要的角色。
它们的聪明和记忆力让人们无法不喜欢它们,但是养殖鹦鹉也需要一定的技巧和耐心。
希望人们能够在养殖鹦鹉时,给予它们足够的关爱和呵护,让它们能够健康快乐地生活在人类的世界中。
我的鹦鹉作文500字我的鹦鹉作文500字(通用20篇)我的鹦鹉作文500字篇1我养了两只小鹦鹉,可爱极了!它们的颜色鲜艳,头上像戴了一个绿色的帽子。
他的嘴很尖,但很短。
那双炯炯有神的大眼睛,连我都害怕。
一身黄绿的羽毛一层一层的,像波涛汹涌的大海上翻滚的波浪。
那双红红的小爪子从翠绿的胸腹富有阳刚之气的绒毛中探出来,真是如虎添翼。
有一次我放它们出来玩,一只一跃就飞进了厕所,起初我不理它,因为我要写作业,它就独自一个在厕所里上跳下窜的。
写完作业了我去找它。
我一进厕所就看见一只在水盆里摆出了销魂的姿势。
只见它两脚踩在水里,一只翅膀在水面扑打着,我赶快把它拉出来,可是羽毛全湿了,于是我去阳台拿风扇,我让妈妈用风扇把他给吹干。
看着他们那个样子,真是让我和妈妈苦笑不得。
接着妈妈又给我买了一只母的,她一身青绿,像一条竹叶青。
一次我放他出来玩,她不会飞,就走向了阳台,她尝试着飞,结果太用力,飞到了有水的洗衣机里。
她的两只翅膀扑打着,我一听到声音就疾步跑过去,一看,我的天哪!养一只鹦鹉太难了!我把她抱起来,那风扇也吹了吹,他开始演戏了。
好搞笑。
我很喜爱它,这两只鹦鹉。
和我们共同生活在地球上的每一种生物,只要我们不伤害它,好好的保护它,世界将会变得更加美好、多彩!我的鹦鹉作文500字篇2在我9岁半的时候,家中突然多了一位新成员:一只小鹦鹉。
小鹦鹉一双黑色的眼珠,宛如两颗珍珠一般,炯炯有神,身披一件金色的外套,外套上还点缀着一小丛灰色的毛;尾巴又细又长,从远处望去,还真像一个金色的小球呢!每次走路都挺着胸,昂着头,仿佛一个国王似的!这小家伙虽然长得可爱,但是,它是一个“小馋猫”。
每当我一吃苹果,它就立马从笼中跳出来,飞到我肩上,张开小嘴,还不等我吃到苹果,它便狼吞虎咽地吃了起来,吃到一半时,总会打个饱嗝,继续吃。
直到吃完,才慢慢地走回窝里。
回窝以后,又叫了两声,才站在杆上休息。
我的小鹦鹉虽然贪吃,可是飞行姿态却十分美丽。
篇1:我最喜欢的鸟类是鹦鹉作文嘿,咱们聊聊我最喜欢的鸟类——鹦鹉。
这小家伙儿可是我生活中的一大乐趣,每次看到它,心里就美滋滋的。
记得我第一次看到鹦鹉,是在一家花鸟市场。
那时候,它被关在一个小小的笼子里,不停地用那尖尖的嘴巴啄着笼子,好像在跟我打招呼似的。
我一眼就看中了它,觉得它跟我有缘。
于是,我就把它带回了家。
这鹦鹉叫“翠花”,名字是我取的。
它长得真漂亮,羽毛绿油油的,眼睛亮晶晶的,特别机灵。
翠花跟我学说话特别快,没过多久,就会说“你好”、“再见”这些简单的词语了。
每当它开口说话,我都会乐得合不拢嘴。
有一次,我生病了,躺在床上休息。
翠花站在我的床头,用那好奇的小眼睛盯着我,好像在问我:“小主人,你怎么了?”我笑着对它说:“翠花,我生病了,但是不用担心,很快就会好的。
”它好像听懂了,就一直在我床头陪着我。
翠花不仅会说话,还会做一些小动作。
有一次,我正在看书,它突然飞到我的书桌上,拿起一本书,用爪子指着书上的字,好像在告诉我:“小主人,你看,这个字怎么读?”我一看,那字正是“翠花”的名字。
我忍不住笑了,这小家伙儿真是太逗了。
翠花还有一个特点,就是特别喜欢吃零食。
每当家里有水果或者小零食,它就会飞过来,用那尖尖的嘴巴夹起一块,然后飞到一旁享用。
看着它吃得津津有味的样子,我仿佛能感受到它那满足的小表情。
跟翠花相处的时间里,我感受到了很多快乐。
它给我带来的欢乐,让我觉得生活充满了阳光。
这小家伙儿,就像我的好朋友一样,陪伴着我度过了一个又一个美好的日子。
我知道,每个人都有自己喜欢的鸟类,但对我来说,鹦鹉——翠花,就是我最喜欢的。
它不仅给我带来了快乐,还让我学会了关爱生命、珍惜友谊。
希望我的翠花永远健康、快乐,也希望更多的人能够喜欢这种可爱的小动物。
篇2:我最喜欢的鸟类是鹦鹉作文那天阳光明媚,我在公园里溜达,突然一只五彩斑斓的鹦鹉飞到了我面前。
它的羽毛像彩虹一样绚丽,嘴巴一张一合,像是在和我打招呼。
那一刻,我就爱上了它,它成了我最喜欢的鸟类。
描写鹦鹉的作文描写鹦鹉的作文(10篇)在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是店铺精心整理的描写鹦鹉的作文,欢迎大家分享。
描写鹦鹉的作文1我的伯父家养了一只鹦鹉,它可爱极了,全是绿油油的,像抹了茶一般,一双黑宝石般的眼睛闪闪发亮着。
伯父家的鹦鹉啊,还有一个十分动听的名字,叫“和平鸟”。
说起这个名字,还有一段动人的故事,尽情往下看吧……那天,伯父家邻居的小孩——王龙与王军打架,原因是,王龙做作业的时候不小心把墨水洒在王军的新衣服上了。
两个人扭在一起死死的不放,王龙仗着自己强势一点,便用指甲在王军脸上一划,脸上便出血了,王军看见自己脸上出了血,便呜呜的大声哭了出来,整个院子都能听得见。
王君妈妈闻声出来,见王亮脸上出了血,不管三七二十一,走到王龙家就破口大骂。
王龙的妈妈也不甘示弱,激烈的叫骂声引来了一群人,一个中年人心平气和的说:“你们俩呀,为这一点小事伤了和气,真是的!”恰巧鹦鹉,站在旁边,这话被鹦鹉听见了,鹦鹉也学着说:“你们俩呀,为一点小事……”站在旁边的人听了都哈哈大笑起来,连吵架的人也笑了起来,鹦鹉也独自哈哈大笑起来,于是烟消云散,邻居和好如初。
从那之后,和平鸟的名字就在邻里间传开了。
和平鸟的叫声更有趣,丰富多样,长短不同,有时会发出“唧唧的小鸡叫声,有时又会发出“喵喵”的小猫的叫声,高兴时的叫声呢,叫你听也听不厌,叽叽喳喳的像在唱歌似的;不高兴时,他就会学乌鸦叫,任凭你怎么样叫他不要吵闹,他也装作听不见一样,继续在那里唱着它的“乌鸦之歌”。
和平鸟不仅有动人的叫声,而且还十分淘气呢!有一次我到伯父家去玩,坐在沙发上看电视中的杂技表演。
我看的津津有味,没想到竟然连和平鸟也入了迷,它站在旁边,歪着头,好像想与那个杂技演员比个高低,忽然他飞了起来,在屋里飞来飞去,好像在寻找什么似的,我莫名其妙地望着它。
描写鹦鹉的作文6篇一:[描写鹦鹉的作文]关于描写鹦鹉的作文我家养了一只可爱的小鹦鹉。
它的体型胖胖的,像一个装满棉花的大袋子,抱上去重重的,像一个小秤砣。
它的毛色是蓝色和白色相间。
它的头部是一圈蓝色一圈白色,看上去很洋气。
它的耳朵只有一颗小米粒那么小,藏在蓬松的羽毛里,很不简单被人发觉。
它的身体圆溜溜的,像一个皮球一样。
每天早晨,它都会唱起欢快的歌,似乎在叫醒仆人快点起床。
可当生疏人走进它时,它会发出大声的尖叫,告知你不要靠近它。
当它饥饿的时候,它也会大喊大叫,告知仆人不要遗忘它的存在。
每当天黑的时候,它会在黑暗中静静地睡去。
这就是我家的小鹦鹉。
每当我吃饭时,我就会想起它,由于它是我们家中必不行少的一员。
我喜爱它,由于它可爱极了。
我最喜爱的动物是鹦鹉。
有一次,姑妈带我去花鸟市场观赏各种花草,观看各种动物。
突然,我听后面有人跟我说话,我往身后一看,哦,原来是一只鹦鹉,正向我们打招呼。
它的羽毛呈黄、蓝、绿三种颜色,油亮亮的,像是穿了一件丝绒小袄;脖子上有一圈洁白的绒毛,就像围上了一条围巾;圆圆的脑袋上嵌着一撮绯红的羽毛;一双小眼睛闪闪发亮,还不时骨碌碌地转动着,显得聪慧伶俐!姑妈告知我:鹦鹉最可爱之处在于会跟人学舌。
我怀着一颗奇怪心,凑进笼子,大声地说:“你早。
”只见它盛气凌人地拍拍翅膀,抖动了一下身上的羽毛,然后张开那张尖尖的小嘴,很悦耳地回答道:“你早。
”我兴奋地跳了起来,情不自禁地喊起来:“鹦鹉真的会说话耶!”当我依依不舍地离开鹦鹉时,我想:要是我也有一只会说话的鹦鹉,那该多好啊!每当我一个人在家时,它能陪我说说话,我就不再感到孤独孤独了。
今日,爸爸帮我买了两只鹦鹉,我兴奋极了。
我赶忙认真观看起来,鹦鹉的头是圆形的,它有一双圆溜溜的眼睛特别敏捷,它还有一张带钩的嘴巴,能嗑瓜子。
它的羽毛是五颜六色的,就像穿了一件五彩的外衣。
两只小鹦鹉可淘气了,在笼子里跳来跳去,还练倒立,跳圈真像表演杂技的高手啊!爸爸还跟我说:“鹦鹉会学舌,但需要你教它们。
描写鹦鹉作文(精选24篇)描写鹦鹉作文(精选24篇)描写鹦鹉作文 1妈妈同事家养了一只鹦鹉。
我一看见它,就喜欢上了它。
鹦鹉很美,它那灰色的嘴巴又尖又硬。
黑眼珠水灵灵的,特别有精神。
它圆鼓鼓的身子披着浅绿色的外衣,光洁的.羽毛好像搽过油似的。
尾羽又宽又长,自然地舒展着。
它挺起胸脯犹如得胜的将军,不可一世。
鹦鹉可聪明啦!还会模仿人说话呢!记得上次,我到妈妈同事家去做客,鹦鹉看到我们,就说:“您好,您好!”懂礼貌的它一边问好,一边点头,甚至还会鞠上一躬呢!鹦鹉吃食可有趣了。
我刚把一种植物果实放在食碟里,还没转身,一粒果实就已经到它肚子里了。
它啄一粒果实,喝一口水。
有时还抬抬头,再往下咽,难怪它吃得这么急,却从来没咽着。
这只鹦鹉给我的生活,增加了许多快乐,我喜欢它。
描写鹦鹉作文 2人偶尔会吵架,之后就是打架。
从吵架-打架之之间会发生什么事呢?下面我就在看看这篇从吵架-打架的一段故事吧!这个故事可不是人打架,而是一种小动物打架,他们就是——活泼可爱的小鹦鹉!事情是这样的`:一天,我从少年宫上课回来,来到爸爸妈妈的卧室,去看小鹦鹉。
突然,我一声大叫:“啊!啊!啊!”爸爸妈妈还以为出了什么事呢!急忙赶过来,一看才知道没什么大事!就回去了,可他们那就遭殃了!妈妈的菜烧糊了,爸爸的电视放光了(电视正在紧要关头)我的小鹦鹉没事,反而成了他们有事了,哈哈!真是笑死我了!其实是这样的:我看见两只鹦鹉在吵架,唧唧喳喳的叫个不停。
就好比人为了一件小事而争吵一样!而且我还发现小黄头上有一点红呢!(忘了介绍了!小黄是公的鹦鹉,小白是母的鹦鹉!)他们两个争吵就因为食物而已,两个人都肚子饿了!可食物只有一罐啊!那我就提议把水换成食物。
可妈妈却说:“不行!不行!这样会把他们渴死的”“等一下再换回水啊!”我吞吞吐吐说。
“那好吧!”妈妈好不容易才答应了下来。
就这样我阻止了一场小鹦鹉的战争!描写鹦鹉作文 3今天,风和日丽,太阳公公露出了红彤彤的脸,我和爸爸带回了一个新的家庭小成员,她就是我的鹦鹉——gigi。
我喜欢的小动物——鹦鹉
在五彩斑斓的动物世界里,我特别喜欢鹦鹉。
它们不仅拥有美丽的外表,还拥有聪明伶俐的头脑和活泼可爱的性格,总能给我带来无尽的欢乐和惊喜。
鹦鹉的羽毛鲜艳夺目,犹如一件华丽的礼服。
它们有着绿色的身躯,搭配着红色、黄色和蓝色的羽毛,每一根都散发着迷人的光泽。
它们的翅膀宽阔而有力,每当它们展翅飞翔时,都仿佛在空中划出一道道绚丽的彩虹。
鹦鹉的嘴巴弯弯的,像个小钩子,非常有趣。
它们喜欢用嘴巴啄食各种食物,无论是水果、种子还是昆虫,都能成为它们的美味佳肴。
而且,鹦鹉还有一个特别的本领,那就是模仿人类的语言。
它们能够发出各种各样的声音,有时清脆悦耳,有时低沉有力,让人惊叹不已。
除了美丽的外表和聪明的头脑,鹦鹉还有着活泼可爱的性格。
它们喜欢在空中自由飞翔,展示自己优美的身姿。
当它们落在枝头时,又会欢快地蹦跳,用嘴巴梳理着羽毛,仿佛在向人们展示自己的美丽。
与鹦鹉相处也是一种非常愉快的体验。
它们非常聪明,能够很快学会各种技巧。
有时,我会教它们一些简单的动作,比如点头、摇头等,它们总能很快地掌握,并用可爱的模样回应我。
与鹦鹉的互动让我感到非常有趣和放松,仿佛自己也融入了它们的世界。
总之,鹦鹉是我非常喜欢的小动物。
它们美丽、聪明、活泼,总能给我带来欢乐和惊喜。
我希望有一天能够养一只鹦鹉,与它成为亲密的朋友,一起度过美好的时光。
描写可爱的鹦鹉作文描写乖巧的鹦鹉作文呵呵有两只可爱的“小精灵”,一只叫绿毛毛,一只叫蓝豆豆,非常可爱,我特别喜欢他们!“精灵们”一公一母,两位很胖各有特色。
绿毛毛调皮可爱,可算上“破坏王”了!他的屁股一摇一晃的,像位绅士,可神气了!他身穿一身翡翠,穿插着几条黑绸带,像个大国王;尾巴则是金色的,如同朝霞。
蓝豆豆却非常淑女,整天悠闲地绒假。
她有一颗水灵灵的大眼睛,一个红色的小嘴巴,中带天蓝色的外套,尾巴细细的,羽毛密密的,简直是典型的“乖乖女”,美丽动人!每当我给他们喂食换水时,他们总是勇在食盒水盒旁,不让我拿,我拿食盒,他们就窜到食盒边,我拿水盒,他们就侧头水盒旁。
哈!他们想和我玩呢!我非得用其他什麽食物把他们引开才行。
他们吃完食总是骄傲地翻起扬起头,迈着高傲的步子不停地叫唤,活像一个威风凛凛,打了胜仗,凯旋归来,正在受赏的将军。
他们睡觉时,总是双眼一闭,把头转过去,嘴巴贴紧身子,而使身子上陷出一个大窝。
如果有一天我没什么看见他们,就像饥饿的鼻子嘴巴没吃饭一样。
他们看上去很笨拙,却灵活自如。
一天晚上,我放学回家,第一件小事仍然是看“小精灵”。
放下书包,我便拿了些碎面包渣和小米给他们当晚餐。
绿毛毛看到灯笼里的食物,调皮地瞅了我一眼,装作不吃,我不知道他药物葫芦里卖的是什么药,便呆呆地看着他。
这时,叮叮叮,电话铃响了,我飞快地跑进客厅接电话。
唉!一着急,竟忘记关“精灵们”了。
于是,趁我不注意,绿毛毛急忙逃了出来。
蓝豆豆但他却无动于衷,仍旧坐在屋里梳理自己那漂亮眉毛的发丝。
当我返回到阳台时候,发现绿毛毛不见了,我像热锅上的蚂蚁,惊慌失措。
我满屋里找来找去,忽然发现“逃犯”正停在书桌上休息呢!说时迟那时快,我不管不三七二十一随手拿了个花盆张牙舞爪地扑了上去,可绿獐毛却机灵地往旁边一闪,躲过了一劫。
接着,他又用娴熟的跳跃逃过了一次又一次地抓捕。
哎呦!哎呦!我已经不好意思得有气无力了。
再看他,正舒舒服服地落在晾衣架上荡秋千呢!真是气死我了!我眼珠骨碌一转,看到时机已到,便来了个一百八十度耸起,用闪电般的速度快抓住了“逃犯”。
写小动物鹦鹉的作文五百字以上
鹦鹉这家伙,真是美得没法说!你看它们那五颜六色的羽毛,红的、绿的、蓝的,啥颜色都有,就像穿了件花里胡哨的马甲。
每次看到它们我都觉得眼睛一亮,心情都变好了。
鹦鹉可是个模仿大师,你听,它们学人说话学得有模有样的,有时候我都分不清是人在说还是鸟在说。
有时候它们还会模仿汽车喇叭声、手机铃声,啥声音都能来两下,真是挺逗的。
别看鹦鹉长得漂亮,其实它们也挺聪明的。
你知道吗,它们会用嘴巴捡东西,还会解开简单的绳子。
有时候我甚至觉得,它们都快成精了,啥都会!
不过话说回来,鹦鹉这日子也不太好过。
现在环境变差了,它们的家也越来越少。
真希望我们能多关心关心它们,给它们一个更好的家。
这样,我们每天都能看到这么美丽的鹦鹉,心情也会更好呢!。
描写鹦鹉的作文(15篇)描写鹦鹉的作文(15篇)在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的描写鹦鹉的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
描写鹦鹉的作文1自从我家来了一位“客人”小鹦鹉之后,我就把它视为珍宝,经常给它一些小叶子吃,这是我们家所有鸟都享受不到的一种“幸福”。
你知道我为什么这么款待它吗?相信你知道了它的“可爱之处”,也会像我这样喜欢它。
小鹦鹉睡觉的时候,总是先看看周围有没有危险,如果有一阵巨大的声音或者人走过来了,它便会严厉地鸣叫几声;然后懒懒地挪动几下脚步。
当很安静地时候,它便把头缩在羽毛里,一边睡觉一边鸣叫;可能它想一遍睡觉一边恐吓鹰不要过来吧。
小鹦鹉吃食地时候也非常可爱。
它吃食地时候,先低头吃一口饭,然后抬头,警惕地望望四周,看到的确没有危险了,再吃一口,然后再抬起头看看四周……吃饱了的小鹦鹉变得不再那么警惕了;它变得快活起来了。
它一会儿喝一口水,一会儿在笼子里飞来飞去,一会儿又是在“天花板”和“墙壁”上爬来爬去,还不时地把嘴在小木棒上磨一磨,它真讲卫生!我还为它编了一首押韵的歌谣:小鹦鹉,小鹦鹉,真可爱,脸红,身子绿,尾巴五彩。
人人见了人人爱,是一个讨人喜欢的小乖乖!描写鹦鹉的作文2我家的水族箱里养着一群血鹦鹉鱼,它们有着圆圆的,胖胖的身体和圆鼓鼓的大眼睛,浑身上下红彤彤的,样子可爱极了!实在讨人喜欢!每次喂鱼的时候,我都会站在水族箱前呆呆地观看半天,因为这些鹦鹉鱼吃饲料时的情景很有意思,那场景真是“饿鱼扑食”!每次喂它们吃食物时,水族箱里都乱作一团,它们争先恐后,好像在说:“我要先吃!我先吃!”当我把饲料放入水族箱的时候,这些鹦鹉鱼先是小心翼翼地从水底游到水面上,看到食物后猛地一扑,它们吃到食物后,再迅速地潜入水底,细细地品尝美味去了。
直到它们都吃饱了才安静下来。
描写鹦鹉的作文500字-八哥“镜子”
舅公家养了一只八哥鸟。
初看八哥,感觉它并不是那么讨人喜欢。
看吧,它的羽毛不像其它鸟类那样五彩斑斓,而是灰不溜秋;它的叫声也不像其它鸟类清脆悦耳,而是乌鸦般的噪音,让人心中涌出一股烦躁之意。
细看八哥,却发现也有它的特别之处。
八哥的羽毛几乎全是黑的,只有尾巴和翅膀上有些许白毛。
这些白毛在飞翔时才能看到,若从底下仰望,像一个“八”字,八哥可能因此而得名。
它头顶与眼边的羽毛非常特别,在光照下会发出绿绿的金属光泽。
最有趣的是它头顶与嘴相接触的羽毛,如同公鸡的鸡冠般竖立,让人忍俊不禁。
八哥的嘴呈米黄色,眼睛是咖啡色的。
它的爪子显嫩黄色,灰色的指甲锋利得像一把把尖刀。
八哥“用膳”时,总要用喙磨碎了再吃。
我们的八哥爱吃“水泡饭”,每次吃鸟食总要沾着水吃。
八哥休息时翅膀折起,停在它的栖木上,偶尔走两步。
当陌生人接近笼子时,它全身的羽毛瞬间竖起,让人感觉它鼓胀了两倍。
可惜笼子
太小,看不到它展翅高飞。
八哥最大的特点就是爱学舌。
我们的八哥只有半岁,很喜欢小孩子,当小主人说话时,它就学个没完,活像一台复读机。
妈妈告诉我,八哥就像人的一面镜子,你对它说“你好”,它也对你说“你好”;你骂它,它也骂你;你夸它,它也夸你;你对别人如何,别人也将如何对你……。