2016年3月广州一模生物题及答案
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第一部分选择题(共36分)一、单项选择题:本大题共24小题,每小题1。
5分,共36分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得1。
5分,选错或不答的得0分。
的是1.下列叙述不正确...A.磷脂分子与ATP中所含元素种类相同B.一个mRNA分子中一般只有一个起始密码子C.烟草花叶病毒的遗传物质是脱氧核糖核酸D.控制人体性状的基因位于细胞核和线粒体中的DNA上【答案】C【解析】考点:本题考查细胞中的化合物相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。
2.右图是某生物细胞显微结构示意图,下列说法正确的是A.用纤维素酶和果胶酶可以破坏结构1B.该细胞中细胞器4和8都能合成多糖C.同时含有核糖和脱氧核糖的细胞器是3和5D.该示意图可以表示高等植物细胞【答案】A【解析】试题分析:该图是植物细胞细胞壁1主要是纤维素和果胶,可以用纤维素酶和果胶酶水解,故A正确。
4有双层膜且内膜凹陷成嵴是线粒体,线粒体不能直接合成多糖,故B错误。
同时含有核糖和脱氧核糖的细胞器证明既含有DNA也含有RNA,3是叶绿体,但5是染色质,染色质只含有核糖,故C错误。
该图中有7中心体应表示低等植物细胞,故D错误。
考点:本题考查细胞结构相关知识,意在考察考生对知识点的理解和对图形的识别作用。
3.某种耐盐植物细胞的液泡膜上有一种载体蛋白,能将Na+逆浓度梯度运入液泡,从而降低Na+对细胞质基质中酶的伤害。
下列叙述不.是正确的...A.Na+和水分子进入液泡的方式不同B.该载体蛋白数量增多有助于提高植物的耐盐性C.这种适应性特征的形成是长期自然选择的结果D.液泡膜、细胞膜、细胞质基质和细胞核共同构成了原生质层【答案】D【解析】试题分析:由题意可知钠离子是逆浓度梯度应是主动运输,而水是自由扩散,故A正确。
因为题干中说耐盐植物的液泡膜上有一种载体蛋白,所以该载体蛋白数量增多后会有助于提高植物的耐盐性,故B正确。
这种特性应是长期自然选择的结果,故C正确。
2016届天河区高中毕业班综合测试(一)生物学科一、选择题。
(本题共6小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求。
)1.对下列生命现象及其生物学意义的表述,正确的是A.光合作用推动碳循环过程,促进了生物群落中的能量循环B.细胞分裂使细胞趋向专门化,提高了机体生理功能的效率C.主动运输使膜内外物质浓度趋于一致,维持了细胞的正常代谢D.细胞凋亡使细胞自主有序死亡,有利于生物体内部环境的稳定2.关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是A.两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同B.两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目相同C.两者后期染色体行为和数目不同,DNA分子数目相同D.两者后期染色体行为和数目相同,DNA分子数目不同3.如图曲线表示生物实验的操作和实验结果的关系,A——D中符合该趋势的是A.在观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中,染色时间越长,染色效果越好B.在叶绿体中色素的分离过程中,画的滤液细线越直,色素分离效果越好C.在低温诱导洋葱染色体加倍的实验中,培养葱根的温度越低,实验效果越好D.在洋葱表皮细胞的质壁分离与复原实验中,使用的蔗糖溶液浓度越高,则质壁分离与复原的效果越明显4.探索遗传物质的过程是漫长的。
直到20世纪初期,人们仍普遍认为蛋白质是遗传物质。
当时人们作出判断的理由不包括A.不同生物的蛋白质在结构上存在差异B.蛋白质与生物的性状密切相关C.蛋白质比DNA具有更高的热稳定性,能够在上下代之间保持连续性D.蛋白质中氨基酸的不同排列组合可以贮存大量遗传信息5.南水北调工程可能导致南方水系中的血吸虫随水北上,专家担心血吸虫会在北方水系中形成新的亚种或物种,对北方人民的健康形成威胁。
假如南方的部分血吸虫来到北方,相关叙述错误的是A.会慢慢形成新的种群与基因库B.基因频率可能会发生定向改变C.会定向变异形成新的亚种或物种D.可能会与南方的血吸虫之间形成生殖隔6.下图是在显微镜下观察到的一些细胞的部分结构,下列判断正确的是A.在有丝分裂后期,代谢活动明显增强的是gB.在a内能合成葡萄糖,而在b内不能将葡萄糖分解C.以上七种结构均参与了细胞内生物膜系统的构成D.a、b、f与基因表达有关,所以一定都能发生A—T、G—C之间的互补配对29.(10分)某研究性学习小组采用盆栽实验,探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。
2016年普通高等学校招生全国统一模拟考试(三)理科综合能力测试生物试题1.下列有关生物膜的叙述,正确的是()A.各种生物膜的化学组成成分及其含量都大致相同B.生物膜的选择透过性主要取决于膜上的磷脂分子C.细胞内的ATP和ADP的转化都是在生物膜上完成的D.内质网膜的组成成分可通过囊泡转移到高尔基体膜2.下列有关人体稳态与调节的叙述.正确的是()A.炎热环境下,皮肤中的毛细血管收缩B.血糖浓度降低时,胰岛素分泌减少C.下丘脑不仅能分泌激素,还能产生冷觉D.血浆渗透压的大小取决于红细胞的多少3.科学家采用定量分析的方法,分别在不同温度条件下测定同一种酶的活性,根据所得的数据绘制成下图所示的曲线图。
下列叙述正确的是A.随着温度升高酶活性也增大B.t1时限制酶活性的主要因素是底物浓度C.温度由t1调到t2时,酶活性上升D.酶活性在t3时比t1高,故t3时更适合酶的保存4.下列关于真核细胞中染色体变异的叙述,正确的是A.染色体易位不改变基因数,但会影响个体性状B.染色体结构变异是个別碱基对增添或缺失造成的C.染色体组整倍性变化必然导致基因种类的增加D.观察异常染色体应选择处于分裂间期的细胞5.在“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,结果与原因分析不对应的是( )A.染色沐染色效果差的原因是漂洗不充分B.视野中出现细胞重叠现象是解离不充分所致C.分裂期细胞所占比例小是因取材时间不恰当D.染色体不会有动态变化的原因是解离时细胞死亡6.右图中α、β是真核细胞某DNA的两条链,γ也是一条多核苷酸链,下列叙述正确的是A.由图可知,DNA复制方式是半保留复制B.图中的酶是DNA解旋且消耗ATPC.该过程为转录过程,需要氨基酸为原料D.若β中碱基G占28%,则γ中碱基G也占28%29.(9分)珍爱生命、拒绝毒品,吸食毒品会导致人体相关生理功能障碍。
研究人员对吸食阿片类毒品(如可卡因等)的吸毒者进行相关激素检测,并与漣康人的检测结果比较如下表:组别(人数)平均年龄吸毒史吸毒量促性腺激素(IU/L) 性激素(pg/mL)黄体生成卵泡刺激睾_健康者32 - - 4.65 6.30 6.51吸毒者32 4 1‘5 1.44 2.86 4.08请回答下列问题:(1)下丘脑通过释放,来促进垂沐合成和分泌,该激素促进性腺合成,分泌性激素,体现了激素分泌的分级调节。
2016年广东省中考生物模拟试卷一、(共50题,每题只有一个最佳答案,将答案涂在答题卡上.每题2分,共100分)1.当触摸含羞草时,它的小叶会很快合起来,这说明含羞草具有的生命特征是()A.能够运动B.需要呼吸C.能对刺激作出反应D.能产生反射2.下列关于生物与环境相适应的叙述,不能体现这一特点的是()A.人到高原出现高原反应B.竹节虫形似竹节C.北极狐的体色接近白色D.草蜥遇到敌害自动断尾3.如图为生态系统物质循环示意图,其中甲、乙、丙分别代表三类不同的生物.下列有关叙述正确的是()A.图中的甲是分解者B.图中的丙是生态系统的主要成分C.图中的甲、乙、丙构成了一个完整的生态系统D.图中的生物可构成这样一条食物链:丙→甲→乙4.下列现象中,不属于环境影响生物的是()A.水体中过量的浮游生物会导致水质恶化B.橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳C.在林荫下种植的人参生长势好,而强光下则长势弱D.沙漠狐的耳朵大,北极狐的耳朵小5.科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎后移入褐鼠的子宫内,该褐鼠产下的小鼠的体色与性别是()A.黑、雌B.褐、雌C.白、雄D.黑、雄6.在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时,从图甲转为图乙,下列操作不必要的是()A.选用小光圈B.转动细准焦螺旋C.移动装片D.转动转换器,换用高倍物镜7.在制作并观察草履虫的临时装片实验中,下列叙述正确的是()A.放入棉花纤维的目的是使草履虫沿棉花纤维的边缘运动B.使棉花纤维缠绕草履虫,便于观察C.限制草履虫的运动范围,便于观察D.草履虫的细胞中含有的能量转换器是叶绿体和线粒体8.下列四种结构中,由同一种组织构成的是()A.肾、肌腱和骨胳肌B.血液、淋巴和心肌C.表皮、汗腺和真皮D.胃腺、肠腺和表皮9.如图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点,则下列描述正确的是()A.E可表示有茎叶分化 B.F可表示有输导组织C.P可表示分布在水中 D.Q可表示用孢子繁殖10.下表是李铭同学在“探究种子萌发的外界条件”实验时设计的表格,表格中2号瓶空缺的条件他应该设定为()A.10粒种子,不加水B.5粒种子,加水C.5粒种子,加适量的水D.10粒种子,加适量的水11.如图为大豆生长发育过程的示意图,下列叙述正确的是()A.①②③④组成的胚由受精卵发育而来B.外界条件适宜种子就能萌发C.种子萌发时首先突破种皮的是①胚芽D.果实由⑥胚珠和⑦果皮组成12.我们常吃的馒头和豆浆主要分别来自植物种子的()A.胚乳和子叶B.子叶和胚C.胚乳和胚D.胚芽和胚乳13.在植树节种树时,为了提高树苗的成活率,应采取的措施有()①带土移栽②剪去部分枝叶移栽③在炎热的中午移栽④树苗种下后马上大量施肥.A.①③B.①②C.②③D.②④14.荆江两岸的农民将丰收的水稻和小麦收获后,入库存入前,都会尽快晒干,其目的是()A.降低蒸腾作用,避免能量消耗B.促进光合作用,延长种子寿命C.保证种皮干燥,防止虫类咬蛀D.抑制呼吸作用,降低有机物的消耗15.通过“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验,这说明光合作用的条件和产物分别是()A.光和水B.叶绿体和光C.光和淀粉D.叶绿体和淀粉16.小李用如图所示装置实验,下列叙述错误的是()A.此装置放在黑暗处几天后,天竺葵叶片会发黄B.此装置放在光下几天后,挤压塑料袋,石灰水会变浑浊C.此装置放在光下几小时后,塑料袋内壁会出现水珠D.此装置放在黑暗处一昼夜后,塑料袋内的温度可能升高17.孕妇吸烟或“吸”二手烟,导致有害物质进入胎儿体内的通道是()A.脐带→胎盘→母体→胎儿B.胎盘→脐带→母体→胎儿C.母体→胎盘→脐带→胎儿D.母体→脐带→胎盘→胎儿18.下列实验中不需要测平均值的是()A.测定某种食物中的能量B.探究光对鼠妇生活的影响C.探究植物对空气湿度的影响D.探究馒头在口腔中的消化19.人在平静状态下完成呼气过程,胸廓容积和肺内气压的变化是()A.容积缩小、气压升高B.容积缩小、气压下降C.容积增大、气压升高D.容积增大、气压下降20.心房与心室之间,心室与动脉之间有瓣膜,这些瓣膜保证血液在心脏的流动方向是()A.心房→动脉→心室B.心室→动脉→心房C.心房→心室→动脉D.动脉→心室→心房21.健康人每天形成的原尿有150升,而排出的尿只有1.5升左右,是因为如图()A.①的滤过作用B.②的滤过作用C.①的重吸收作用 D.②的重吸收作用22.当一个人突然遇到很危险的情况时,血液中肾上腺激素的含量会立即上升,产生多种生理反应,这一生理调节过程属于()A.只有神经调节B.只有激素调节C.既无神经调节又无激素调节D.既有神经调节又有激素调节23.结合如图判断,下列叙述中正确的是()A.[1]是视觉反射弧中的感受器B.[2]通过调节能使人能看清较远、较近的物体C.[3]在视觉形成过程中没有任何作用D.物像形成于[4]上时,就形成了视觉24.近年来,我国很多地区都出现雾霾,不属于产生这种现象的原因()A.极端天气B.化石燃料的燃烧C.机动车尾气D.燃煤25.肌肉注射青霉素后,青霉素通过血液循环到达头部,至少要经过心脏的次数是()A.1次 B.2次 C.3次 D.4次26.图示“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验及显微镜下观察到的物像,以下哪项解释合理?()A.血管1的血流速度最快B.血管3是动脉血管,流静脉血C.湿棉絮包裹小鱼的身体以免其乱蹦D.毛细血管极细,应用高倍显微镜寻找27.成语“鹬蚌相争”中的鹬蚌两种动物,体内与外界气体交换的场所是()A.肺和气囊、鳃B.肺和气囊、肺C.肺、鳃D.肺、肺28.兔的下列特点中,与食草有密切关系的是()①牙齿分化为门齿和臼齿②体腔内有膈③消化管长,盲肠特别发达④胎生、哺乳.A.①②B.③④C.①③D.②④29.英国科学家珍妮在野外研究黑猩猩时发现,黑猩猩群体中有首领,群体内分工合作,有等级现象.黑猩猩这种行为类型和珍妮这种研究方法分别是()A.繁殖行为实验法 B.社会行为实验法C.防御行为观察法 D.社会行为观察法30.下列动物行为中,不属于学习行为的是()A.沙丘鹤用优美舞姿吸引对方B.马戏团的小猴能准确投篮C.猫听到开罐头的声音跑向食盘D.鹦鹉模仿人类说话31.哺乳动物的运动系统不包括()A.骨B.关节C.神经D.骨骼肌32.2005年诺贝尔生理或医学奖颁发给了发现幽门螺杆菌的澳大利亚科学家,下面有关幽门螺杆菌的描述不正确的是()A.它没有成形的细胞核B.它的分裂速度很快,主要靠分裂生殖C.它是单细胞生物,个体微小D.它可以自己制造有机物33.适宜的温度条件下,下列装置均有干酵母(内有活酵母菌),其中适合产酒精的装置是()A.B.C.D.34.人类能用噬菌体治疗一些细菌性疾病,这是利用了()A.噬菌体专门寄生在细菌里的特性B.噬菌体个体小、繁殖快的特性C.噬菌体能够借助空气传播的特性D.噬菌体广泛寄生在生物体内的特性35.下列关于人类对细菌、真菌的利用,对应有误的是()A.酵母菌﹣﹣制作面包B.醋酸菌﹣﹣制作泡菜C.乳酸菌﹣﹣制作酸奶D.甲烷菌﹣﹣生产沼气36.热带原始雨林是鸟类的天堂,生长着许多种植物,还有各种名贵药材.这体现了生物多样性中()A.动植物的多样性 B.基因的多样性C.生物种类的多样性D.生态系统的多样性37.下列与试管婴儿的生殖方式相同的是()A.用带芽眼的马铃薯块茎繁殖B.用月季枝条扦插繁殖C.菜豆产生种子繁殖后代D.用组织培养方法繁殖胡萝卜38.如图是鸟卵结构示意图,下列有关叙述错误的是()A.①可为胚胎发育提供氧气B.③含有细胞核是胚胎发育场所C.④、⑦为胚胎发育提供营养物质D.⑤为胚胎发育运输营养物质39.下列关于动物生殖发育的叙述,不正确的是()A.蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个时期B.蝇的发育属于完全变态发育C.青蛙的生殖和发育离不开水D.幼鸟都需由亲鸟育雏40.把同一品种的水仙花引种到别处栽培,由花多味香变成花少味淡;但再引种回漳州后,又是花多味香.此过程说明了水仙花的这些性状()A.会遗传但不会变异B.不会遗传也不会变异C.是由基因改变引起的可遗传变异D.是由环境变化引起的不可遗传变异41.下列选项中,属于相对性状的是()A.猪的黑毛和狗的白毛B.人的双眼皮和能卷舌C.棉花的白色和青椒的绿色D.人有耳垂和无耳垂42.袁隆平教授利用普通水稻和一种野生稻,培育出了高产而优质的水稻新品种,这种育种的方法是()A.克隆技术B.转基因技术C.杂交技术D.自然选择43.结黄色种子(Aa)和结绿色种子(aa)的豌豆杂交,它们后代的性状表现和比例是()A.黄色种子:绿色种子=1:1 B.黄色种子:绿色种子=2:1C.黄色种子:绿色种子=3:1 D.黄色种子:绿色种子=4:144.如图示鸡的进化关系,下列说法错误的是()A.不同品种的鸡都具有共同的祖先B.原鸡的所有变异都能遗传给后代C.原鸡基因的变异不定向D.鸡的进化是自然选择和人工选择的结果45.被狗咬伤,及时注射狂犬疫苗,所注射的物质和采取的措施分别是()A.抗原、保护易感人群B.抗原、控制传染源C.抗体、保护易感人群D.抗体、切断传播途径46.下列各种疾病中,不属于传染病的是()A.胃癌B.蛔虫病C.流行性感冒D.艾滋病47.为探究不同浓度的酒精对水蚤心率是否有影响,某小组进行了实验,得到以下数据分析实验数据可知()A.酒精浓度较低时对水蚤心率有促进作用,浓度稍高时有抑制作用B.10%以下浓度的酒精对水蚤没有任何危害C.只要酒精浓度不高,对水蚤的心率就没有影响D.水蚤心率随酒精浓度升高而加快48.当你的同学在校园内踢足球时,不小心跌倒而可能发生骨折,下列做法最不可取的是()A.马上把他抬起来上医院B.马上向有关老师报告C.尽快拨打“120”急救电话D.先询问他“有没有事?”后再做决定49.下列吞服药片的方式中,正确的是()A.用可乐饮料送服 B.用牛奶送服C.用温开水送服D.用茶水送服50.下列各组疾病中,是由不良的生活方式引起的是()A.血友病、色盲B.高血压、近视眼C.侏儒症、肝癌D.流感、痢疾2016年广东省中考生物模拟试卷参考答案与试题解析一、(共50题,每题只有一个最佳答案,将答案涂在答题卡上.每题2分,共100分)1.当触摸含羞草时,它的小叶会很快合起来,这说明含羞草具有的生命特征是()A.能够运动B.需要呼吸C.能对刺激作出反应D.能产生反射【考点】生物的特征.【分析】此题考查的知识点是生物的特征.解答时结合题意从生物的特征切入.【解答】解:生物的特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.当触摸含羞草时,它的小叶会很快合起来,这说明含羞草能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应.含羞草不能够运动,不具有神经系统,不能产生反射,选项A、D是错误的;选项B不符合题意.故选:C2.下列关于生物与环境相适应的叙述,不能体现这一特点的是()A.人到高原出现高原反应B.竹节虫形似竹节C.北极狐的体色接近白色D.草蜥遇到敌害自动断尾【考点】生物对环境的适应.【分析】不同生物适应环境的方式不同,生物对环境的适应是普遍存在的.生物对环境的适应既有普遍性,又有相对性.我们知道,生物都生活在非常复杂的环境中,时刻受到环境中各种生态因素的影响.生物只有适应环境才能生存繁衍,也就是说,自然界中的每种生物对环境都有一定的适应性,否则早就被淘汰了,这就是适应的普遍性.【解答】解:A、在海拔4000米以上的高原、高山空气稀薄、氧气含量较少,因此导致人体血液中氧合血红蛋白含量少,血液运输的氧气减少,组织细胞缺氧,氧化分解有机物释放的能量减少,因此出现高原反应.体现了环境对生物的影响,A符合题意;B、竹节虫的拟态,是为了与环境颜色一致,不易被敌害发现,是生物对环境的一种适应,B不符合题意;C、北极狐的体色接近白色与环境颜色一致,不易被敌害发现,有利于避敌和捕食,是生物对环境的一种适应,C不符合题意;D、蜥蜴遇到敌害后,会主动断尾吸引敌人注意,掩护自己伺机逃脱,避免伤害,体现了生物对环境的适应,D不符合题意.故选:A.3.如图为生态系统物质循环示意图,其中甲、乙、丙分别代表三类不同的生物.下列有关叙述正确的是()A.图中的甲是分解者B.图中的丙是生态系统的主要成分C.图中的甲、乙、丙构成了一个完整的生态系统D.图中的生物可构成这样一条食物链:丙→甲→乙【考点】生态系统的组成及各部分的作用.【分析】由我们所学的知识可以知道:一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.据此可以解答本题.【解答】解:由图可以知道:图中甲,乙,丙既可以吸收从大气中吸收气体,也向大气中释放气体,故甲,乙,丙分别是三种不同的生物;丙有箭头指向乙,甲也有箭头指向乙,说明乙是分解者,甲和乙的遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质,归还到无机环境,促进物质的循环;丙指向甲的箭头代表的是丙被甲捕食,所以丙是绿色植物是生态系统中的生产者,通过光合作用将二氧化碳和水合成有机物并将光能转变为化学能储藏在有机物中.是一切消费者和分解者物质和能量的源泉,又能进行呼吸作用释放出二氧化碳,是生态系统中的主要成分;图中甲生物为动物,作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质,这些物质在动物体内经过呼吸作用,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质.这些物质可以被生产者利用,所以A,C,D三个选项错误,只有B正确.故选:B.4.下列现象中,不属于环境影响生物的是()A.水体中过量的浮游生物会导致水质恶化B.橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳C.在林荫下种植的人参生长势好,而强光下则长势弱D.沙漠狐的耳朵大,北极狐的耳朵小【考点】环境对生物的影响.【分析】生物必须适应环境才能生存,同时生物也会影响环境.如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等.【解答】解:A、水体中过量的浮游生物会导致水质恶化,是浮游生物对环境造成的影响,体现了环境因素生物对环境的影响,A不符合题意;B、橘喜欢生长在温度较高的南方如淮南,若在温度较低的北方种植橘的品质不好,主要是因为北方温度较低.温度低影响了柑橘的品质.因此“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳.”表明非生物因素温度对生物的影响,B不符合题意.C、人参是弱光性植物,密林下阳光较少,光照强度较弱,因此人参在密林下才能生长好,主要是受非生物因素阳光因素对生物的影响,C不符合题意.D、北极狐耳朵小,可以减少热量的散失,保持体温,适应寒冷的北极环境.而非洲沙漠的狐,耳朵较大可以增加热量的散失,降低体温,适应高温的环境.体现了生物对环境的适应,D符合题意.故选:D5.科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎后移入褐鼠的子宫内,该褐鼠产下的小鼠的体色与性别是()A.黑、雌B.褐、雌C.白、雄D.黑、雄【考点】基因控制生物的性状;细胞核中的遗传信息载体-DNA.【分析】此题考查的知识点是遗传物质的位置.解答时可以从遗传物质的位置、生物的形状是由基因控制的方面来切入.【解答】解:基因控制生物的性状,基因在DNA上,DNA在染色体上,染色体在细胞核里,细胞核是遗传信息库.小鼠体内的遗传物质来源于雌黑鼠乳腺细胞的细胞核.因此小鼠的体色与性别是黑色、雌性.故选A.6.在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时,从图甲转为图乙,下列操作不必要的是()A.选用小光圈B.转动细准焦螺旋C.移动装片D.转动转换器,换用高倍物镜【考点】显微镜的基本构造和使用方法.【分析】由图甲到图乙细胞的数目变少,细胞变大,视野变暗,说明是由低倍镜换成高倍镜.【解答】解:由图甲到图乙细胞的数目变少,细胞变大,说明是由低倍镜换成高倍镜,低倍镜换成高倍镜后,视野变窄,视野变暗.因而要使观察到的物体更清晰,应该选用较大光圈,使更多的光线进入;选用凹面镜,聚光,这样视野才能变亮.并且使用细准焦螺旋,将物像调的更清晰.故选:A7.在制作并观察草履虫的临时装片实验中,下列叙述正确的是()A.放入棉花纤维的目的是使草履虫沿棉花纤维的边缘运动B.使棉花纤维缠绕草履虫,便于观察C.限制草履虫的运动范围,便于观察D.草履虫的细胞中含有的能量转换器是叶绿体和线粒体【考点】观察草履虫.【分析】草履虫全身由一个细胞组成,靠细胞器完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动,如口沟:取食;表膜:氧的摄入,二氧化碳的排出都通过表膜;食物泡:食物泡随着细胞质流动,其中的食物逐渐被消化;伸缩泡及收集管:收集代谢废物和多余的水分,并排到体外;胞肛:排出不能消化的食物残渣;纤毛:辅助运动,草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进.【解答】解:ABC、草履虫全身由一个细胞组成,身体表面包着一层膜,膜上密密地长着许多纤毛,靠纤毛的划动在水中旋转运动.用显微镜观察草履虫时,为了便于观察,常常在载玻片上的培养液里放几丝棉花纤维,以限制草履虫的运动,AB错误,C正确.D、草履虫是动物,细胞中含有的能量转换器是线粒体,D错误.故选:C8.下列四种结构中,由同一种组织构成的是()A.肾、肌腱和骨胳肌B.血液、淋巴和心肌C.表皮、汗腺和真皮D.胃腺、肠腺和表皮【考点】人体的几种基本组织及功能.【分析】人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织,各具有不同的功能,肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能.如心肌、平滑肌、骨骼肌等.上皮组织由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能.如皮肤的表皮,小肠腺上皮,消化道壁的内表面等.结缔组织的种类很多,骨组织、血液、肌腱、韧带、淋巴、皮下脂肪、真皮、关节囊等都属于结缔组织,具有营养、支持、连接、保护等作用.神经组织主要有神经细胞构成,能够产生和传导兴奋.据此答题.【解答】解:据上分析可知,肾、骨胳肌、心肌都属于肌肉组织,肌腱、血液、淋巴、真皮属于结缔组织,表皮、汗腺、胃腺、肠腺属于上皮组织.故选:D9.如图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点,则下列描述正确的是()A.E可表示有茎叶分化 B.F可表示有输导组织C.P可表示分布在水中 D.Q可表示用孢子繁殖【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系;苔藓的主要特征及其与人类生活的关系;蕨类的主要特征及其与人类生活的关系.【分析】本题综合考查孢子植物的特征.P是藻类和苔藓的共同特征,Q是藻类、苔藓和蕨类的共同特征,E是藻类和蕨类的共同特征,F是苔藓和蕨类的共同特征,识图答题.【解答】解:藻类植物有单细胞,也有多细胞的,无根、茎、叶的分化,能产生孢子,靠孢子来繁殖后代;苔藓植物都是多细胞的,无根,有茎、叶的分化,不能产生种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物,生殖离不开水,因此适于生活在阴湿处;蕨类植物都是多细胞的,有根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大,蕨类植物也不结种子,用孢子繁殖后代,也属于孢子植物;所以藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子,用孢子繁殖后代,都属于孢子植物.故选:D10.下表是李铭同学在“探究种子萌发的外界条件”实验时设计的表格,表格中2号瓶空缺的条件他应该设定为()A.10粒种子,不加水B.5粒种子,加水C.5粒种子,加适量的水D.10粒种子,加适量的水【考点】探究种子萌发的条件.【分析】对比性的探究实验应注意变量的唯一性即只有一个变量,要有对照组和实验组,一定要牢记种子萌发的外界条件,即是:一定的水分、适宜的温度和充足的空气.【解答】解:在实验中只有2号瓶中的种子萌发,说明2号瓶中的种子满足了种子萌发的外界条件:充足的空气、适量的水、适宜的温度.故2号瓶起对照的作用.分别形成1与2对照可得种子萌发需要适量的水;2与3对照可得种子萌发需要充足的空气;2与4对照可得种子萌发需要适宜的温度这样3组对照.因为对照性的探究实验应注意变量的惟一性.所以表格中2号瓶空缺的条件他应该设定为10粒种子,适量的水.故选:D11.如图为大豆生长发育过程的示意图,下列叙述正确的是()A.①②③④组成的胚由受精卵发育而来B.外界条件适宜种子就能萌发C.种子萌发时首先突破种皮的是①胚芽D.果实由⑥胚珠和⑦果皮组成【考点】种子萌发的条件和过程;果实和种子的形成.【分析】首先认识种子的结构,图中①胚芽,②胚轴,③胚根,④子叶,⑤种皮;另外⑥是种子,⑦是果皮.【解答】解:A、①胚芽,②胚轴,③胚根,④子叶组成种子的胚,胚是种子的主要部分,由受精卵发育而来,故正确;B、种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质.所以要想使种子萌发,不但要满足种子的萌发的外界条件,还要满足自身条件,同时种子还不能在休眠期.故错误;C、种子萌发时首先突破种皮的是③胚根,故错误;D、果实由⑥种子和⑦果皮组成,故错误.故选:A.12.我们常吃的馒头和豆浆主要分别来自植物种子的()A.胚乳和子叶B.子叶和胚C.胚乳和胚D.胚芽和胚乳【考点】种子的结构和成分.【分析】小麦种子由种皮、胚、胚乳组成,大豆种子由种皮、胚组成.【解答】解:面粉是由小麦加工而来.小麦是单子叶植物,其种子的结构包括:种皮、胚乳和胚三部分.种皮起保护作用;胚乳里贮存着营养物质,馒头由面粉加工而成,面粉就是小麦的胚乳加工来的;大豆属于双子叶植物,其种子的结构包括种皮和胚,胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶,子叶肥厚,贮存营养物质.因此,我们喝的豆浆中的营养物质主要从大豆种子的子叶中获取的.故选:A13.在植树节种树时,为了提高树苗的成活率,应采取的措施有()①带土移栽②剪去部分枝叶移栽③在炎热的中午移栽④树苗种下后马上大量施肥.A.①③B.①②C.②③D.②④【考点】根系及其在土壤里的分布和意义.【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,叶片是蒸腾作用的主要部位.在植树过程中,为了提高树苗成活率,应该减弱植物的蒸腾作用.如去掉部分叶片移栽、在阴天或傍晚移栽.【解答】解:树苗吸收水的主要器官是根.在植树过程中,树苗的根不可避免的会受到伤害.为了提高树苗的吸水能力,提高树苗的成活率,可以采取①带土移栽,减少幼根和根毛的损伤,提高树苗的吸水能力;。
2016年广东省梅州市中考生物一模试卷一、选择题1.将细胞与外部环境分开,还能控制着细胞与外界的物质交换的结构是()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核2.下列均能为人体提供能量的一组营养物质是()A.糖类、脂肪、水B.糖类、脂肪、维生素C.糖类、脂肪、无机盐D.糖类、脂肪、蛋白质3.伤口愈合时,血凝块周围的液体是()A.油脂 B.血浆 C.血清 D.组织液4.某肾炎患者尿液中有红细胞和蛋白质,分析此人肾脏发生病变的部位可能是()A.肾小球B.肾小囊C.肾小管D.肾盂5.下列关于传染病的叙述中,正确的是()A.肝炎是由病原体引起的B.艾滋病能通过握手传播C.红眼病、白血病是传染病D.灭蚁属于控制登革热的传染源6.在农业生产实践中,为了保持母本的优良性状,不宜采用的生殖方式是()A.嫁接 B.扦插 C.压条 D.播种7.科学家们将男性、女性体细胞内的染色体进行整理,形成了下列的排序图,下列说法正确的是()A.男性体细胞内有22对染色体B.一对夫妇生女孩的几率要稍高些C.一对夫妇生男孩的几率要稍高些D.男女体细胞内所含染色体数目是相同的8.海洋生态系统中,数量最多的是()A.浮游植物 B.肉食鱼类 C.浮游动物 D.大型鱼类二、非选择题(7小题,共16分)9.制作人的口腔上皮细胞临时装片前,先将口漱净的目的是.10.如图是两个狐(A、B),一种是生活在北极的极地狐,另一种是生活在非洲沙漠中的沙漠狐它们的差别主要是受因素的影响造成的(填“非生物”或“生物”)11.生物体的形态结构特征和生理特征,在遗传学上都称为性状,同一种生物一种性状的不同表现类型,称为.12.我们坐车闭眼时,也能准确辨析汽车行驶速度的变化,判断其是上坡还是下坡行驶,感受这种刺激的结构位于.(选填“外耳”、“中耳”、“内耳”)13.如图是神经冲动传导示意图,请据图回答(1)当手受到针的刺激,会发生缩手反射,该反射过程中,神经冲动的传导过程是.(用图中数字和箭头表示)(2)当手受到针的刺激后会感到疼痛,痛觉形成于,以后见到针会有意识地躲避,此反射类型属于.(3)图中[5]表示的结构名称是.14.阅读下列有关禽流感的资料,回答问题禽流感是由感染病毒的鸡、鸭,特别是感染了H5N1病毒的鸡传播的.目前已有证据显示病人也可以成为传染源;在自然条件下,存在于口腔和粪便的禽流感病毒由于受到有机物的保护具有极大的抵抗力,特别是在凉爽和潮湿的条件下可存活很长时间,人类直接接触受H5N1病毒感染的家禽及其粪便或食用没有彻底煮熟的患病几天的鸡肉都会受到感染,此外,通过飞沫及接触呼吸道分泌物也可传播.由于没有相应疫苗,而冬春季节又是急性呼吸道疾病的高发期,专家提醒市民,健康的生活方式对预防疾病非常重要.(市民平时应加强体育锻炼,多休息,避免过度劳累;不吸烟;发现疫情时,应尽量避免与禽类接触.对鸡肉等食物应长度煮熟;保持室内空气流通,尽量少去空气不流通的场所;注意个人卫生;打喷嚏或咳嗽时掩住口鼻等)(1)禽流感的传染源是,病原体是.(2)由短文可知,禽流感的传播途径有.(3)短文括号内所讲述的方法,在预防传染病的措施中,属于.15.为探究环境条件对种子萌发的影响,张同学设计了如下实验:在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,在棉花的上面都放入25粒黄豆种子,然后将它们放在不同条件下进行培养,数日后记录种子萌发的情况(如表),请回答(1)据张同学的实验设计,可以推测,本实验是探究两个环境因素对种子萌发的影响.这两个环境因素分别是.(2)通过对实验甲和实验乙种子萌发数量的比较可以得出的结论是.(3)根据实验甲和的实验结果判断,光照不是种子萌发的环境条件.(4)实验设计中,实验甲和不能形成对比.2016年广东省梅州市中考生物一模试卷参考答案与试题解析一、选择题1.将细胞与外部环境分开,还能控制着细胞与外界的物质交换的结构是()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核【考点】细胞膜控制物质的进出.【专题】归纳推理;动物细胞和植物细胞专题.【分析】细胞的基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质.细胞壁是细胞最外层透明的薄壁,具有保护和支持细胞的作用;细胞膜紧贴细胞壁内侧,非常薄,在光学显微镜下不容易看清楚,起保护作用并控制物质进出的作用;近似球形的细胞核,含有遗传物质DNA,是细胞的控制中心;细胞质是细胞膜以内,细胞核以外的结构,活细胞的细胞质具有流动性,能加速细胞内、外的物质交换;【解答】解:细胞膜紧贴细胞壁内侧,非常薄,在光学显微镜下不容易看清楚,细胞膜能把细胞内部与细胞外部的环境分隔开,使细胞内部保持相对稳定,维持正常的生命活动.细胞膜是一种选择透过性膜,对进出细胞的物质有选择性.一般地说,对细胞有益的物质可以进入,有害的物质则不能进入,同时还能排出细胞内产生的废物.故选:B【点评】细胞膜对进出细胞的物质具有选择性.2.下列均能为人体提供能量的一组营养物质是()A.糖类、脂肪、水B.糖类、脂肪、维生素C.糖类、脂肪、无机盐D.糖类、脂肪、蛋白质【考点】人体需要的主要营养物质.【专题】归纳推理;人体的消化系统专题.【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的.营养物质中能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质,水、无机盐和维生素不能为人体提供能量.【解答】解:A、水不能为人体提供能量.故A错误;B、维生素不能为人体提供能量.故B错误;C、无机盐不能为人体提供能量.故C错误;D、食物中含有的六大类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质,故D正确;故选:D.【点评】关键点:能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质,水、无机盐和维生素不能为人体提供能量.3.伤口愈合时,血凝块周围的液体是()A.油脂 B.血浆 C.血清 D.组织液【考点】血液的成分和主要功能.【专题】结合课本知识的信息;人体的循环系统专题.【分析】血液包括血细胞和血浆,血液凝固后是凝血块和血清,据此答题.【解答】解:血液包括血细胞和血浆,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板,血液自血管内抽出,放入试管中,不加抗凝剂,则血液迅速凝固,形成胶冻,凝血块收缩,其周围所析出之淡黄色透明液体即为血清.故选:C【点评】注意血液凝固和分层的实验的不同.血浆是半透明的,含纤维蛋白原;血清是透明的,不含纤维蛋白原.4.某肾炎患者尿液中有红细胞和蛋白质,分析此人肾脏发生病变的部位可能是()A.肾小球B.肾小囊C.肾小管D.肾盂【考点】尿液的形成.【专题】归纳推理;人体的泌尿系统专题.【分析】(1)肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小体和肾小管.肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,囊腔与肾小管相通.(2)尿的形成要经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程.【解答】解:正常情况下肾小球不能过滤血细胞和大分子蛋白质,若肾小球病变,肾小球的通透性增大.原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿.而肾小管又不重吸收血细胞和大分子蛋白质,因此尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质.所以“某肾炎患者尿液中有红细胞和蛋白质”,分析此人肾脏发生病变的部位可能是肾小球.故选:A.【点评】解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构以及尿液的形成过程.5.下列关于传染病的叙述中,正确的是()A.肝炎是由病原体引起的B.艾滋病能通过握手传播C.红眼病、白血病是传染病D.灭蚁属于控制登革热的传染源【考点】病原体与传染病的病因.【分析】传染病是指由病原体引起的,能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病.传染病能够在人群中流行,必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来.【解答】解:A、肝炎属于传染病是由病原体引起的,A正确.B、艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中,与艾滋病患者握手不会传染,B错误.C、白血病是一类造血干细胞异常的克隆性恶性疾病,不具有传染性,红眼病属于传染病,C错误.D、灭蚁属于切断登革热的传播途径,D错误.故选:A【点评】解答此类题目的关键是知道传染病指由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病,具有传染病有传染性和流行性特点6.在农业生产实践中,为了保持母本的优良性状,不宜采用的生殖方式是()A.嫁接 B.扦插 C.压条 D.播种【考点】有性生殖与无性生殖的区别及应用.【分析】经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖.不需要两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式叫无性生殖.据此作答.【解答】解:常见的植物无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条和组织培养,无性繁殖没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异.无性生殖的优点是:繁殖速度快,后代性状较为一致,所以利于保持植物的优良性状,短期内可获得大量性状一致的植株.有性生殖过程中种子胚内的遗传物质来自不同的个体,发生变异的几率大,有利于培育出新品种,因此,用种子繁殖不能保持果树原有的优良性状.故选:D【点评】解答此类题目的关键是理解无性生殖不容易发生变异而有性生殖容易发生变异.7.科学家们将男性、女性体细胞内的染色体进行整理,形成了下列的排序图,下列说法正确的是()A.男性体细胞内有22对染色体B.一对夫妇生女孩的几率要稍高些C.一对夫妇生男孩的几率要稍高些D.男女体细胞内所含染色体数目是相同的【考点】人的性别遗传.【专题】结构示意图;类比推理;生物的遗传和变异专题.【分析】男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体;女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同,称为XX染色体,男性体细胞的性染色体中,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体.【解答】解:A、每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的.人的体细胞内有23对染色体,A不正确.B、根据性别遗传规律,两种精子与卵细胞的结合机会均等,因此生男生女的机会是均等的,B不正确;C、根据性别遗传规律,两种精子与卵细胞的结合机会均等,因此生男生女的机会是均等的,C不正确;D、人的染色体的数目就是精子和卵细胞染色体数目的和,即23对.因此男女体细胞内染色体数目是相同的,D正确.故选:D【点评】解答此类题目的关键是理解人类的性别遗传过程.8.海洋生态系统中,数量最多的是()A.浮游植物 B.肉食鱼类 C.浮游动物 D.大型鱼类【考点】生态系统中的类型.【分析】回答此题的关键是要明确生态系统的组成和各部分作用有关知识点.【解答】解:海洋生态系统由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物;动物种类很多,大都能在水中游动.海洋的面积约3.62亿平方公里,比全球陆地面积(约1.5亿平方公里)的两倍还要大,约占地球表面积的71%.生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者.浮游植物属于生产者,肉食鱼类、浮游动物、大型鱼类等是动物,属于消费者.食物链的开始是生产者,由于在生态系统中能量沿着食物链传递是单向、逐级递减的,因而食物链最前端的生物数量要多于后面的营养级中的生物.故选A【点评】明确了生态系统的组成以及能量流动的特点,此题便能理解.二、非选择题(7小题,共16分)9.制作人的口腔上皮细胞临时装片前,先将口漱净的目的是去除口腔中的食物碎屑..【考点】制作临时装片观察人的口腔上皮细胞.【专题】实验性简答题;显微镜的使用专题.【分析】“制作人口腔上皮细胞临时装片”的制作方法步骤,为便于记忆可以简化为“擦”“滴”“刮”“涂”“盖”“染”.【解答】解:为防止口腔中的食物残渣影响实验的效果,在制作人的口腔上皮细胞临时装片前,要把口漱净.故答案为:去除口腔中的食物碎屑.【点评】人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程是制片成功的关键,要下功夫记住.掌握这部分内容要用科学的方法,把繁琐的步骤简单化,用滴→刮→涂→盖→染来速记,效果很好.10.如图是两个狐(A、B),一种是生活在北极的极地狐,另一种是生活在非洲沙漠中的沙漠狐它们的差别主要是受非生物因素的影响造成的(填“非生物”或“生物”)【考点】环境对生物的影响.【专题】结构示意图;类比推理;生物与环境的关系专题.【分析】生物必须适应环境才能生存,即适者生存,因此现在生存的每一种生物,都是与环境相适应的,它的形态结构和生活方式都与环境相适应.【解答】解:极地狐耳朵较小,嘴巴不突出,是为了减少热量的散失,保持体温,以适应温度低气候寒冷的北极环境,因此B是北极狐.A狐耳朵较大,嘴巴突出,可以增加热量的散失,降低体温,适应炎热干燥的沙漠环境,因此A是生活在非洲沙漠中的沙漠狐,它们的差别主要是受非生物因素温度的影响造成的.故答案为:非生物【点评】解答此类题目的关键是理解生物必须适应环境、环境影响生物.11.生物体的形态结构特征和生理特征,在遗传学上都称为性状,同一种生物一种性状的不同表现类型,称为相对性状.【考点】生物的性状和相对性状的概念.【专题】归纳推理;生物的遗传和变异专题.【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.【解答】解:“生物体的形态结构特征和生理特征,在遗传学上都称为性状”,同一种生物一种性状的不同表现类型,称为相对性状,如人的单眼皮和双眼皮.故答案为:相对性状.【点评】解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念.12.我们坐车闭眼时,也能准确辨析汽车行驶速度的变化,判断其是上坡还是下坡行驶,感受这种刺激的结构位于内耳.(选填“外耳”、“中耳”、“内耳”)【考点】耳的基本结构和功能.【分析】耳的结构包括外耳、中耳和内耳.外耳包括外耳道和耳郭,中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨,内耳包括前庭、半规管和耳蜗.【解答】解:半规管、前庭内有感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器,前者引起旋转感觉,后者引起位置感觉和变速感觉.我们闭眼坐车时,也能准确辨析汽车行驶速度的变化及是否在上下坡行驶,接受这种刺激的感受器位于前庭和半规管.前庭和半规管属于内耳.故答案为:内耳【点评】解答此类题目的关键是知道耳各部分的结构功能.13.如图是神经冲动传导示意图,请据图回答(1)当手受到针的刺激,会发生缩手反射,该反射过程中,神经冲动的传导过程是6→7→3→4→5.(用图中数字和箭头表示)(2)当手受到针的刺激后会感到疼痛,痛觉形成于脑,以后见到针会有意识地躲避,此反射类型属于条件反射.(3)图中[5]表示的结构名称是效应器.【考点】反射弧的结构和功能;非条件(简单)反射和条件(复杂)反射.【专题】结合课本知识的信息;人体的神经系统和内分泌系统专题.【分析】神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器.反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如传出神经受损,即使有较强的刺激人体也不会作出反应,因为效应器接收不到神经传来的神经冲动.【解答】解:(1)参与膝跳反射的反射弧应有6感受器→7传入神经→3神经中枢→4传出神经→5效应器;(2)从刺激到感觉到疼痛的神经冲动的传导途径:6感受器→7传入神经→3神经中枢→8白质中上行传导束→1大脑的躯体感觉中枢形成感觉疼痛.以后见到针会有意识地躲避,此反射类型属于条件反射.(3)根据图中的传导方向(箭头),可以看出7是传入神经,即感觉神经,感觉神经末梢所在的6是感受器;4是传出神经即运动神经,由运动神经末梢支配的肌肉或腺体5是效应器;故答案为:(1)6→7→3→4→5;(2)脑;条件反射(3)效应器;【点评】解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能.14.阅读下列有关禽流感的资料,回答问题禽流感是由感染病毒的鸡、鸭,特别是感染了H5N1病毒的鸡传播的.目前已有证据显示病人也可以成为传染源;在自然条件下,存在于口腔和粪便的禽流感病毒由于受到有机物的保护具有极大的抵抗力,特别是在凉爽和潮湿的条件下可存活很长时间,人类直接接触受H5N1病毒感染的家禽及其粪便或食用没有彻底煮熟的患病几天的鸡肉都会受到感染,此外,通过飞沫及接触呼吸道分泌物也可传播.由于没有相应疫苗,而冬春季节又是急性呼吸道疾病的高发期,专家提醒市民,健康的生活方式对预防疾病非常重要.(市民平时应加强体育锻炼,多休息,避免过度劳累;不吸烟;发现疫情时,应尽量避免与禽类接触.对鸡肉等食物应长度煮熟;保持室内空气流通,尽量少去空气不流通的场所;注意个人卫生;打喷嚏或咳嗽时掩住口鼻等)(1)禽流感的传染源是患病的鸡、鸭、人,病原体是H5N1病毒.(2)由短文可知,禽流感的传播途径有接触、饮食、空气、飞沫.(3)短文括号内所讲述的方法,在预防传染病的措施中,属于切断传播途径和保护易感人群.【考点】传染病流行的基本环节;传染病的预防措施.【专题】阅读理解类简答题;归纳推理;传染病和免疫专题.【分析】传染病具有传染性和流行性的特点,禽流感属于传染病,禽流感病毒是其病原体;预防传染病的措施有:控制传染源、切断传播途径和保护易感人群,据此答题.【解答】解:(1)传染源是指能够散播病原体的人或动物,禽流感的传染源是患病的鸡、鸭、人,病原体是H5N1病毒.(2)病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径,如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等.由短文可知,禽流感的传播途径有接触、饮食、空气、飞沫.(3)预防传染病的措施有:控制传染源、切断传播途径和保护易感人群,市民平时应加强体育锻炼,多休息,避免过度劳累、不吸烟属于保护易感人群;注意个人卫生;对鸡肉等食物应长度煮熟;保持室内空气流通,尽量少去空气不流通的场所;注意个人卫生;打喷嚏或咳嗽时掩住口鼻等属于切断传播途径.故答案为:(1)患病的鸡、鸭、人;H5N1病毒;(2)接触、饮食、空气、飞沫;(3)切断传播途径和保护易感人群【点评】明确传染病的预防措施是解题的关键.15.为探究环境条件对种子萌发的影响,张同学设计了如下实验:在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,在棉花的上面都放入25粒黄豆种子,然后将它们放在不同条件下进行培养,数日后记录种子萌发的情况(如表),请回答(1)据张同学的实验设计,可以推测,本实验是探究两个环境因素对种子萌发的影响.这两个环境因素分别是水分和光照.(2)通过对实验甲和实验乙种子萌发数量的比较可以得出的结论是种子萌发需要一定的水分.(3)根据实验甲和丙的实验结果判断,光照不是种子萌发的环境条件.(4)实验设计中,实验甲和实验丁不能形成对比.【考点】探究种子萌发的条件.【专题】数据分析型图表题;实验设计与评价题;对照实验思想;种子的结构和萌发专题.【分析】(1)种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质.(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.【解答】解:(1)由表分析可知温度同在23℃,这一条件为不变量,变量为水分和光照,所以,本实验探究了水分和光照是否是种子萌发所需要的环境条件.(2)实验甲和乙对照,唯一不同的量是水分,因此变量是水分,通过这组实验可以得出的结论是种子萌发需要一定的水分.(3)实验甲和丙对照,变量为光照,以得出的结论光照不是种子萌发的环境条件,因为在潮湿和23℃下,有光无光种子都能萌发.(4)实验甲和丁不能形成对照,因为有2个变量﹣﹣水分和光照.故答案为:(1)水分和光照(2)种子萌发需要一定的水分(3)丙(4)实验丁【点评】解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的惟一性.。
2016年广东省高三生物模拟试卷试题解析一、选择题(共6小题,每小题6分,满分36分)1.下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述,错误的是()A.细胞膜上的糖蛋白参与生物细胞间的信息交流B.氨基酸的空间结构和种类决定了蛋白质功能C.组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合D.有些结构不同的蛋白质具有相似的功能【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能;蛋白质分子结构多样性的原因.【分析】蛋白质结构多样性的原因:组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同及肽链盘曲折叠形成的蛋白质的空间结构不同,蛋白质结构的多样性决定功能多样性.【解答】解:A、细胞膜上的糖蛋白与细胞间的识别、信息传递有关,A正确;B、蛋白质结构多样性决定功能多样性,蛋白质结构多样性与氨基酸的空间结构无关,B错误;C、组成蛋白质的氨基酸的排列顺序不同是蛋白质结构和功能多样性的原因之一,C正确;D、有些蛋白质的结构不同,但是具有活性部位的结构相似,因此可以具有相似的功能,D正确.故选:B.2.下列关于细胞衰老的叙述,正确的是()A.细胞衰老表现为酶活性降低,细胞核体积减小B.个体发育过程中细胞的衰老对于生物体是有害的C.良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能,从而延缓衰老D.衰老细胞的细胞膜通透性功能改变,物质运输功能增强【考点】衰老细胞的主要特征.【分析】衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢.【解答】解:A、细胞衰老表现为酶活性降低,细胞核体积增大,A错误;B、个体发育过程中细胞的衰老是正常的生理现象,对于生物体是有利的,B错误;C、良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能,从而延缓衰老,C正确;D、衰老细胞的细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低,D错误.故选:C.3.一对正常夫妇生了一个性染色体组成为XXY的儿子,这种情况的出现不可能是由于下述哪一过程不正常所造成的()A.卵细胞形成、减数第一次分裂B.卵细胞形成、减数第二次分裂C.精子形成、减数第一次分裂D.精子形成、减数第二次分裂【考点】细胞的减数分裂;染色体数目的变异.【分析】根据题意分析可知:一对正常夫妇生了一个性染色体组成为XXY的儿子,发育成该男孩的受精卵是XX和Y结合或X和XY结合形成的.【解答】解:AB、受精卵如果是XX和Y结合形成,则说明在卵细胞形成过程中发生了变异.如果两个X染色体是同源染色体,则说明是减数第一次分裂同源染色体未分离;如果两个X染色体是复制关系的相同染色体,则说明是减数第二次分裂相同染色体未分开,AB正确;CD、受精卵如果是X和XY结合形成,则说明在精子形成过程中,减数第一次分裂同源染色体未分离,C正确,D错误.故选:D.4.如图为突触结构示意图,有关叙述错误的是()A.兴奋在突触处的传递是单向的,突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B.神经递质存在于③中,它的释放需要②和高尔基体等参与C.突触后膜上完成的是“化学信号﹣﹣电信号”的转变D.由图中①⑤④构成一个突触,其中④为突触后膜【考点】神经冲动的产生和传导;突触的结构.【分析】根据题意和图示分析可知:①表示突触前膜,②表示线粒体,③表示突触小泡,④表示突触后膜,⑤表示突触间隙.由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中,只能由突触前膜释放作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制,因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的.【解答】解:A、由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中,只能由突触前膜释放作用于突触后膜,故兴奋在突触处的传递是单向的;突触前后两个神经元的兴奋不是同时发生的,突触前神经元先兴奋,突触后神经元后兴奋,A错误;B、神经递质存在于③突触小泡中,它的释放为胞吐,故需要②线粒体提供能量和高尔基体形成囊泡等参与,B 正确;C、突触后膜上的受体与神经递质结合后,完成的是“化学信号一电信号”的转变,C正确;D、图中①突触前膜、⑤突触间隙和④突触后膜构成一个突触,D正确.故选:A.5.下列关于植物生长素的叙述,错误的是()A.植物的向光性是由于生长素分布不均匀造成的B.在太空失重状态下生长素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性C.顶端优势现象体现了生长素的作用具有两重性D.水平放置在地面的植株,一段时间后,靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高,根向下弯曲生长【考点】生长素的产生、分布和运输情况;生长素的作用以及作用的两重性.【分析】在植物体内,合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子.单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激,生长素向背光侧移动,运输到下部的伸长区,造成背光面比向光面生长快,因此出现向光弯曲,显示出向光性.生长素作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.顶端优势是指植物的顶芽优先生长,而侧芽受抑制的现象.顶端优势产生的原因是顶芽产生生长素极性运输到侧芽,大量积累在侧芽,使侧芽生长素浓度升高,进而抑制侧芽的生长.【解答】解:A 、植物的向光性是由于生长素在单侧光照射下,向背光一侧横向运输,使生长素分布不均匀造成的,A 正确;B 、太空失重状态下,由于没有重力根失去向地生长的特性,而极性运输是由形态学上端向形态学下端的运输,是主动运输,在任何情况下都存在,B 错误;C 、顶端优势是指植物的顶芽优先生长,而侧芽受抑制的现象,体现了生长素两重性的作用特点,C 正确;D 、由于受到重力作用,靠近地面一侧生长素浓度高于远离地面一侧,根对生长素更敏感,近地面一侧生长素浓度高,抑制生长,远离地面一侧生长素浓度低,促进生长,所以根向下弯曲生长,D 正确.故选:B .6.如图表示某种类型的群落演替示意图,相关叙述正确的是( )A .该群落的演替属于次生演替,在自然条件下演替速度不随时间而变化B .演替的方向和速度主要与气候、土壤等条件有关,与人类活动无关C .从灌木阶段到森林阶段的演替过程中,乔木层完全取代了灌木层D .在草本群落中既有垂直结构,也有水平结构【考点】群落的演替;群落的结构特征.【分析】1、演替类型:(群落的演替按发生的基质状况可分为两类)(1)初生演替:发生于以前没有植被覆盖过的原生裸地上的群落演替叫做初生演替.过程:①旱生演替:裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段;②水生演替:沉水植物→浮水植物→挺水植物→湿生草本植物→灌丛、疏林植物→乔木.特点:演替缓慢.(2)次生演替:在次生裸地(原群落被破坏、有植物繁殖体)上发生的演替.过程:弃耕农田→一年生杂草→多年生杂草→灌木→乔木.特点:演替快速.2、人类活动会改变群落演替的速度和方向.3、分析题图:图示群落演替的过程为裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段,属于初生演替.【解答】解:A 、该群落的演替是从裸岩阶段开始的,属于初生演替,在自然条件下,初生演替的速度开始较慢,但之后会加快,A 错误;B 、人类活动会改变群落演替的速度和方向,B 错误;C 、从灌木阶段到森林阶段的演替过程中,乔木层只是取代了灌木层的优势,而不是完全取代,C 错误;D 、群落的结构包括垂直结构和水平结构,因此在草本群落中既有垂直结构,也有水平结构,D 正确.故选:D .二、解答题(共4小题,满分39分)7.为探究沙棘(一种植物)生长的最佳光照强度,科研人员设计了如下实验(除光照外,其它条件都相同且适宜),请据表分析回答:组别 光照强度占普通光照的百分开始时CO 2浓度(%) 12小时后 CO 2浓度(%)比(%)1 02 103 204 405 606 807 95(1)实验中第1组12小时后CO2浓度升高的原因是无光照,不能通过光合作用消耗CO2,而其通过呼吸作用产生CO2,第2组到第7组在实验前后CO2浓度变化的值表示净光合作用(用真光合作用或净光合作用作答)所消耗的CO2量.(2)若将第7组植株突移至第4组的条件下,短时间内光合细胞中的ATP含量会减少(增加/减少),C3化合物的含量会增加(增加/减少).(3)如果将沙棘植株按照上述实验条件培养12小时,再在黑暗条件下培养12小时,则第3、4、5、6、7组实验的沙棘有有机物积累.【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化.【分析】据表分析:该实验的目的是探究光照强度对光合强度的影响.自变量是光照强度占普通光照的百分比,因变量是12小时后CO2浓度,据此分析作答.【解答】解:(1)实验中第1组光照强度为0,植株只进行呼吸作用,无光照,不能通过光合作用消耗CO2,而其通过呼吸作用产生CO2,故12小时后CO2浓度升高.第2组到第7组都是在光照条件下测得的二氧化碳浓度变化,即测得的是净光合作用所消耗的CO2量.(2)将第7组植株突移至第4组的条件下,光照减弱,光反应减慢,ATP的生成减少,短时间内光合细胞中的ATP含量会减少,此时三碳化合物的还原受阻,短时间内其来源不变,最终导致三碳化合物的含量增加.(3)从第1组可知,12小时植株的呼吸强度为﹣=,第2组12小时净光合强度为﹣=,第3组为﹣=,其后净光合强度都增多,按照上述实验条件培养12小时,再在黑暗条件下培养12小时,只有第2组二氧化碳有净释放,其余3、4、5、6、7组二氧化碳有净消耗,有有机物积累.故答案为:(1)无光照,不能通过光合作用消耗CO2,而其通过呼吸作用产生CO2净光合作用(2)减少增加(3)3、4、5、6、78.乙肝病毒简称HBV,是一种DNA病毒颗粒.禽流感病毒为单链RNA病毒,有多种亚型.回答下列问题.(1)乙肝病毒寄生于人体的肝细胞中后,人体免疫系统可通过细胞免疫消灭之,即通过效应T细胞使宿主(或靶)细胞裂解死亡而使病毒失去寄生的基础.(2)人接种乙肝疫苗后,一旦HBV侵入机体,记忆(B)细胞会迅速增殖分化,并产生大量抗体,此称为二次免疫应答,特点是速度快,反应强烈.(3)当人体感染H7N9流感病毒时,病毒产生的毒素可以改变下丘脑中体温调节中枢的功能,最终使机体体温升高.(4)人可通过接种乙肝疫苗有效预防乙肝,禽流感能否通过接种疫苗来长期有效预防?不能.理由是疫苗具有专一性,只对特定的病原体有效,而禽流感病毒是RNA病毒,RNA为单链结构,不稳定,容易发生变异.【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用.【分析】特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,其具体过程如下:【解答】解:(1)乙肝病毒寄生于人体的肝细胞中后,人体免疫系统可通过细胞免疫消灭之,在细胞免疫中,效应T细胞会激活靶细胞内的溶酶体酶,使靶细胞裂解死亡.(2)人接种乙肝疫苗后,体内会产生相应的记忆细胞,因此一旦HBV侵入机体,记忆(B)细胞会迅速增殖分化,并产生大量抗体,此称为二次免疫应答,特点是速度快,反应强烈.(3)人体的体温调节中枢存在于下丘脑.(4)人可通过接种乙肝疫苗有效预防乙肝,禽流感不能通过接种疫苗来长期有效预防,原因是疫苗具有专一性,只对特定的病原体有效,而禽流感病毒是RNA病毒,RNA为单链结构,不稳定,容易发生变异.故答案为:(1)效应T 宿主(或靶)(2)记忆(B)细胞速度快,反应强烈(3)下丘脑(4)不能疫苗具有专一性,只对特定的病原体有效,而禽流感病毒是RNA病毒,RNA为单链结构,不稳定,容易发生变异9.在某人工高产(高密度放养)草鱼塘(以草鱼为主)中,适量混养一定比例的鲢鱼、鳙鱼与鲤鱼(四种鱼的分布水层与食物如下表).工人每天凌晨开启充氧机,上午投放黑麦草或人工饲料,每隔一定时间适当泼洒腐熟的家畜粪尿.据有关生物学原理回答下列问题.鱼类分布水层食物鲢鱼上层浮游植物鳙鱼中上层浮游动物草鱼中下层池底水草、黑麦草、人工饲料鲤鱼下层螺蛳、水底蚯蚓等(1)四种鱼,浮游植物、浮游动物,池底水草等生物构成(生物)群落.(2)输入该鱼塘生态系统总能量的来源是池塘生产者所固定的太阳能的总量,人工投放的饲料中的化学能.(3)四种鱼分层分布的原因是:食物,这种混合放养相比单纯放养草鱼来讲,有助于增产增收的生物学原理是:能充分利用食物、空间(水体)等环境资源.(4)试从鱼塘中溶氧量昼夜变化的规律和原因的角度分析:充氧时间选择在凌晨的原因是夜晚无光合作用,经过一夜水体中溶解氧因各种生物呼吸作用消耗,凌晨时达到最低,鱼此时最易缺氧死亡.(5)往鱼塘泼洒家畜粪尿,有利于鱼类的增产,原理是家畜粪尿为水体中的浮游植物与水草提供大量无机盐,导致浮游植物与水草大量生长,浮游植物的大量生长导致浮游动物大量生长,从而为鱼类提供充足的(氧气与)食物.【考点】群落的结构特征.【分析】1、群落垂直结构:在垂直方向上,大多数群落具有明显的分层现象;植物主要受阳光的影响,动物主要受食物和栖息空间的影响.2、群落水平结构:由于地形的变化、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素,不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差异【解答】解:(1)四种鱼及浮游植物、浮游动物,池底水草等生物共同构成群落.(2)输入该鱼塘生态系统总能量的来源既包括池塘生产者所固定的太阳能的总量,也包括人工投放的饲料中的化学能.(3)四种鱼分层分布属于群落的垂直结构,动物垂直分布原因是由于食物和栖息空间的不同.这种分层现象能充分利用食物、空间(水体)等环境资源.故有助于增产增收.(4)由于夜晚无光合作用,经过一夜水体中溶解氧因各种生物呼吸作用消耗,凌晨时达到最低,鱼此时最易缺氧死亡,故充氧时间选择在凌晨.(5)往鱼塘泼洒家畜粪尿,有利于鱼类的增产,原理是家畜粪尿为水体中的浮游植物与水草提供大量无机盐,导致浮游植物与水草大量生长,浮游植物的大量生长导致浮游动物大量生长,从而为鱼类提供充足的(氧气与)食物.故答案为:(1)(生物)群落(2)池塘生产者所固定的太阳能的总量,人工投放的饲料中的化学能(3)食物能充分利用食物、空间(水体)等环境资源(4)夜晚无光合作用,经过一夜水体中溶解氧因各种生物呼吸作用消耗,凌晨时达到最低,鱼此时最易缺氧死亡(5)家畜粪尿为水体中的浮游植物与水草提供大量无机盐,导致浮游植物与水草大量生长,浮游植物的大量生长导致浮游动物大量生长,从而为鱼类提供充足的(氧气与)食物10.人类血型系统中有MN血型和Rh血型两种.MN血型由常染色体上的1对等位基因M、N控制,M血型、N血型、MN血型的基因型分别为MM、NN、MN.Rh血型由另一对同源染色体上的另1对等位基因R和r控制,基因型只有隐性纯合(即rr、X r X r、X r Y,不考虑X r Y r的情形)的时候表现Rh阴性,否则表现为Rh阳性.(1)人类血型系统除上述两类外还有ABO血型系统,属于生物多样性中的遗传(基因)多样性.(2)一对血型均为MN型﹣Rh阳性的夫妻,生了一个Rh阴性的女儿,Rh血型决定基因最可能位于常染色体上,理由是若R(r)基因位于X染色体上,该父亲的基因型为X R Y,生出的女儿不可能为Rh阴性,所以该基因只能位于常染色体上.(3)综合考查两类血型的遗传,该对夫妻再生一个孩子,可能的血型及其比例是MN型﹣Rh阳性:MM型﹣Rh阳性:NN型﹣Rh阳性:MN型﹣Rh阴性:MM型﹣Rh阴性:NN型﹣Rh阴性=6:3:3:2:1:1(血型用类似“MN型﹣Rh阳性”格式表示).(4)Rh阴性是非常少见的血型,在人群中大约为1%,某Rh阴性女性与一Rh阳性男性婚配,理论上生一个Rh阴性小孩的概率是.(用真分数表示)【考点】伴性遗传.【分析】由题意知:MN血型的基因型分别为MM、NN、MN.Rh血型由另一对同源染色体上的另1对等位基因R和r控制,基因型只有隐性纯合,即基因型为rr、X r X r、X r Y表现Rh阴性,其余为Rh阳性.【解答】解:(1)人类血型系统除上述两类外还有ABO血型系统,属于生物多样性中的遗传多样性.(2)一对血型均为MN型﹣Rh阳性的夫妻,生了一个Rh阴性的女儿,Rh血型决定基因最可能位于常染色体上,因为若R(r)基因位于X染色体上,该父亲的基因型为X R Y,生出的女儿不可能为Rh阴性,所以该基因只能位于常染色体上.(3)MN型﹣Rh阳性的夫妻,生了一个Rh阴性的女儿,说明这对夫妇的基因型都为MN型﹣Rh阳性,两对等位基因位于两对同源染色体上,符合基因的自由组合定律,故后代可能的血型及其比例是MN型﹣Rh阳性:MM型﹣Rh阳性:NN型﹣Rh阳性:MN型﹣Rh阴性:MM型﹣Rh 阴性:NN型﹣Rh阴性=6:3:3:2:1:1.(4)Rh阴性在人群中大约为1%,说明rr的概率=,r的基因频率=,R的基因频率=,Rr的概率==,RR的概率=,调整比例后,人群中一Rh阳性男性为Rr的比例为,故生一个Rh阴性小孩的概率是.故答案为:(1)遗传(基因)(2)常若R(r)基因位于X染色体上,该父亲的基因型为X R Y,生出的女儿不可能为Rh阴性,所以该基因只能位于常染色体上(3)MN型﹣Rh阳性:MM型﹣Rh阳性:NN型﹣Rh阳性:MN型﹣Rh阴性:MM型﹣Rh阴性:NN型﹣Rh 阴性=6:3:3:2:1:1(4)三、生物-选修1:生物技术实践(共1小题,满分15分)11.甲、乙、丙三个生物兴趣小组分别按如下三个流程进行课外探究活动,据此结合所学知识回答下列问题.兴趣小组甲挑选葡萄→→榨汁→酒精发酵→果酒兴趣小组乙植物组织→形成愈伤组织→长出丛芽→生根→试管苗兴趣小组丙土壤取样→梯度稀释→接种于培养基→计数(1)甲组同学生产的果酒中带有一股醋酸味,可能的原因是:酒精发酵后期进入了空(氧)气,反应温度过高达到了30﹣﹣35℃,导致醋酸杆菌大量生长产酸.(2)乙组同学欲按此原理生产蝴蝶兰组培苗,要让其分化出根,应适当降低(用升高或降低作答)培养基中细胞分裂素/生长素的比值.(3)生物兴趣小组丙欲按上流程统计被原油污染的土壤中高效降解原油的某菌株的数量.其流程中对土壤液稀释的作用是:使接种后能形成单菌落,便于后面计数;土壤样品稀释后应该采用稀释涂布平板法方法接种于以原(石)油为唯一碳源的培养基上,从功能上讲,该培养基属于选择培养基.)(4)分析甲、乙、丙三组中“控制杂菌污染”最粗放的那一组实验仍能成功的原因.控制杂菌污染”最粗放的是甲组,在缺氧,呈酸性的发酵液中绝大多数微生物因无法适应这一环境而受抑制.【考点】酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋;微生物的分离和培养.【分析】1、酵母菌在有氧和无氧的条件下都能生活:在有氧时,酵母菌大量繁殖,但是不起到发酵效果;在无氧时,繁殖速度减慢,但是此时可以进行发酵.2、醋酸菌好氧性细菌,当缺少糖源时和有氧条件下,可将乙醇(酒精)氧化成醋酸;当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸.3、植物组织培养的过程:离体的植物组织,器官或细胞(外植体)脱分化形成愈伤组织,愈伤组织再分化形成胚状体,进一步发育植株(新植体).4、从土壤中分离微生物的一般步骤是:土壤取样、选择培养、梯度稀释、涂布培养和筛选菌株.筛选目的菌的培养基应该是选择培养基,培养基制作完成后进行灭菌处理,所有操作应该确保无菌操作.常用的固体培养基上的接种方法是稀释涂布平板法和平板划线法.【解答】解:(1)甲组同学生产的果酒中带有一股醋酸味,可能的原因是:酒精发酵后期进入了空(氧)气,反应温度过高达到了30﹣﹣35℃,导致醋酸杆菌大量生长产酸.(2)乙组同学欲按此原理生产蝴蝶兰组培苗,要让其分化出根,应适当降低培养基中细胞分裂素/生长素的比值.(3)生物兴趣小组丙欲按上流程统计被原油污染的土壤中高效降解原油的某菌株的数量.其流程中对土壤液稀释的作用是:使接种后能形成单菌落,便于后面计数;土壤样品稀释后应该采用稀释涂布平板法接种于以原(石)油为唯一碳源的培养基上,从功能上讲,该培养基属于选择培养基.(4)甲、乙、丙三组中,控制杂菌污染”最粗放的是甲组,在缺氧,呈酸性的发酵液中绝大多数微生物因无法适应这一环境而受抑制.故答案为:(1)酒精发酵后期进入了空(氧)气,反应温度过高达到了30﹣﹣35℃,导致醋酸杆菌大量生长产酸(2)降低(3)使接种后能形成单菌落,便于后面计数稀释涂布平板法原(石)油选择(4)控制杂菌污染”最粗放的是甲组,在缺氧,呈酸性的发酵液中绝大多数微生物因无法适应这一环境而受抑制四、生物--选修3:现代生物科技专题(共1小题,满分15分)12.如图示应用生物技术获得人们需要的三种生物新品种或新产品.请据图回答下列问题:(1)在上图示中,②采用的技术是显微注射技术,③过程要应用胚胎工程中早期胚胎培养(技术)和胚胎移植(技术)技术,⑤过程采用的技术是(植物)组织培养.(2)prG能激发细胞不断分裂,通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体,Ⅱ最可能是浆(效应B)细胞,Ⅲ代表的细胞具有既能无限增殖又能产生特定抗体的特点.(3)简述并比较②④过程中的两种受体细胞的选择及其理论依据②过程中的受体细胞选择牛受精卵细胞,其理论依据是牛受精卵细胞全能性高能够自然发育成一个动物个体,且受精卵细胞大易于操作;④过程中的受体细胞选择植物的体细胞如愈伤组织细胞或叶肉细胞等均可,均具有较高的全能性,比植物受精卵细胞的获取要容易方便.【考点】基因工程的原理及技术;单克隆抗体的制备过程.【分析】1、据图分析,①表示基因表达载体的构建,②表示采用显微注射技术将目的基因导入受精卵,③表示早期胚胎培养和胚胎移植.2、将无限增殖的基因注入到Ⅱ浆细胞(效应B细胞)中,选择出Ⅲ细胞既能分泌抗体又能无限增殖,体外培养制备单克隆抗体.3、④表示农杆菌转化法将目的基因导入植物细胞,⑤表示植物组织培养.【解答】解:(1)在上图示中,②将目的基因导入受体细胞采用的技术是显微注射技术,③过程要应用胚胎工程中早期胚胎培养(技术)和胚胎移植(技术)技术,⑤过程采用(植物)组织培养将植物细胞培养成完整的植株.(2)能产生单克隆抗体的细胞必须具备既能无限增殖,又能产生特异性抗体的能力,由图可知,给细胞Ⅱ导入。
试题类型:A 2016年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(生物)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。
3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。
4. 考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题共126分)一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 下列与细胞相关的叙述,正确的是(B)A. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器(核糖体是没有膜结构的细胞器)B. 酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸(转录和复制都在细胞核中进行,所以细胞核中含有这两种核酸)C. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程(原核生物没有细胞器)D. 在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP(A TP是在光反应阶段产生的,场所是叶绿体)2. 离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。
下列叙述正确的是(C)A. 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散(消耗能量的主动运输)B. 离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的(主动运输是逆浓度梯度运输)C. 动物一氧化碳中毒会降低离子泵扩膜运输离子的速率(呼吸作用降低,ATP减少)D. 加入蛋白质变性剂会提高离子泵扩膜运输离子的速率(破坏载体结构,抑制运输)3. 若除酶外所有试剂均已预保温,则在测定酶活力的试验中,下列操作顺序合理的是(C)A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量(缓冲液旨在提供酶和底物适宜的环境,要最先加入)B. 加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量C. 加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量D. 加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量4.下列与神经细胞有关的叙述,错误..的是(B)A. ATP能在神经元线粒体的内膜上产生B. 神经递质在突触间隙中的移动消耗A TP(被动运输?)C. 突触后膜上受蛋白体的合成需要消耗ATPD. 神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP5. 在漫长的历史时期内,我们的祖先通过自身的生产和生活实践,积累了对生态方面的感性认识和经验,并形成了一些生态学思想,如:自然与人和谐统一的思想。
C-C-H =OH-H -H -250-500℃--C-O--[ ] n =O 高三一模化学参考答案(2016.3.25)26.(14分)(1)检查装置的气密性 (1分)(2)水浴加热或对烧杯进行加热 (2分) c (2分)(3) (2分)(4)ⅰ. c (2分) ⅱ. 用气球收集或直接点燃 (2分) (11a-4b)/14b (3分)27.(15分)(1)2MnO ·MnO 2或MnO 2·2MnO (2分)(2)+3 (1分) 12Mn 2O 3 + CH 4 ======= 8Mn 3O 4 + CO 2 + 2H 2O (3分)(3)Mn + 2NH 4+ + 2H 2O = Mn 2+ + H 2↑+ 2NH 3·H 2O (3分)向过滤器中加蒸馏水浸没沉淀,待水自然流出后,重复上述操作2-3次(3分)(4)2.29 (3分)28.(14分)(1)①64 (2分) ②+247.3kJ/mol (2分)(2)①温度超过250℃,催化剂的催化效率降低 (2分)②加压、增大CO 2浓度 (2分)③3Cu 2Al 2O 4 + 2NO 3- + 32H + = 6Cu 2+ + 6Al 3+ + 2NO ↑ + 16H 2O (2分)(3)① (2分) ②CO 2 + 6H 2O + 8e - = CH 4 + 8OH - (2分)36.(15分)(1)酸雨(答案合理即可,1分)(2)CO 、H 2、CH 4(2分) 居民用煤气(2分) 合成氨、制甲醇的原料(2分)(3)干馏(2分) 分馏(2分) 增加煤中氢元素含量,提高氢碳比(2分)(4)既能吸收二氧化硫,又能生成复合肥磷铵(2分)37.(15分)(1)[Ar]3d 64s 2(2分)(2)SiHCl 3 + H 2Si + 3HCl (2分) 分子晶体(1分) sp 3(1分) 四面体形(1分)(3)N 原子的2p 能级处于较稳定的半充满状态(2分) Si-O 键(1分) N 2O (2分)(4)8(1分) g N A112 (2分)38.(15分)(1)C5H12(2分)(2)(1分) CH3CHO(1分)(3)②⑤(2分)(4)C6H12O6 2C2H5OH + 2CO2↑(2分)(2分)(5)4(3分) HCOOC(CH3)3 (2分)高三一模考试答案详细版14、许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献,下列叙述中符合物理学史实的是( )A.牛顿提出了万有引力定律,通过实验测出了万有引力恒量B.法拉第发现了电磁感应现象,总结出了电磁感应定律C.奥斯特发现了电流的磁效应,总结出了电磁感应定律D.伽利略通过理想斜面实验,提出了力是维持物体运动状态的原因考点:物理学史(Ⅰ)解析:牛顿发现了万有引力定律,卡文迪许测出了万有引力常量G;法拉第发现了电磁感应现象,总结出了电磁感应定律;奥斯特发现了电流的磁效应,法拉第总结出了电磁感应定律;伽利略通过理想斜面实验,提出了力不是维持物体运动状态的原因.答案:选B.15、如图甲所示,用竖直向上的力F拉静止在水平地面上的一物体,物体在向上运动的过程中,其机械能E与位移x的关系如图乙,其中AB为曲线。
2024年人教版高三生物上册月考试卷175考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______ 姓名:______ 班级:______ 考号:______总分栏一、选择题(共7题,共14分)1、以下关于物质或结构的比喻正确的是()①激素--生命的燃料②ATP--能量通货③蛋白质--生命活动的蓝图。
④线粒体--养料制造车间⑤叶绿体--能量转换站⑥溶酶体--消化车间。
⑦高尔基体--交通枢纽⑧细胞核--控制中心.A. ②⑤⑥⑦⑧B. ②③⑤⑥⑦C. ①②③⑤⑥D. ②③⑤⑥⑧2、下列哪组糖类物质能分别对应()①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类;②存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类;③存在于动物细胞中而不存在植物细胞中的糖类.A. 核糖脱氧核糖乳糖B. 脱氧核糖核糖乳糖C. 核糖葡萄糖糖原D. 脱氧核糖葡萄糖糖元3、下面的实验过程,不正确的是A. 有丝分裂观察:解离根尖→漂洗→染色→制片→观察B. 油脂鉴定:切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察C. 蛋白质鉴定:将双缩脲试剂A液和B液混合→滴加到豆浆样液中→观察D. 细胞失水实验:撕取洋葱鳞片叶外表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察4、下列实验方法及其结果不合理的是()A. 酸性条件下,乙醇与重铬酸钾溶液反应变灰绿色B. 人工诱导多倍体时,可用低温处理代替秋水仙素处理C. 观察线粒体,新鲜藓叶代替口腔上皮细胞,效果较佳D. 稀释的鸡蛋清溶液与蛋白酶混合后用双缩脲试剂检测会发生紫色反应5、图7显示成纤维细胞在调控过程中的定向转化;其中,①;②、③分别表示。
A. 分裂、分化、去分化B. 分裂、转分化、分化C. 分裂、去分化、转分化D. 分化、去分化、转分化6、2007年5月下旬,太湖无锡水域发生严重水华现象,水体发绿发臭,对渔业生产和居民生活用水构成严重威胁.下列关于此次生态灾难的说法不正确的是()A. 造成此次生态灾难的主要原因是外来物种入侵,蓝藻大量繁殖B. 引起这种情况的根本原因是人类对环境的污染和破坏C. 此次事件将对该水域的生物多样性造成严重破坏D. 在湖水中投放虾、蟹等以藻类为食的动物将有利于提高该生态系统的抵抗力稳定性7、下列实验中,需要保持细胞活性的是A. 观察细胞中的线粒体(健那绿染色)B. 观察洋葱根尖细胞有丝分裂C. 观察经低温诱导后的根尖细胞染色体数目D. 观察细胞中DNA和RNA的分布评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)8、(2015•广州一模)科研小组进行了水体铵离子浓度変化对轮叶黑藻生理影响的研究;利用铵离子浓度不同的培养液培养轮叶黑藻40天,测量并统计相关指标.实验结果如下,请分析回答:培养液铵离子浓度与轮叶黑藻叶绿素平均含量记录表。
2016年广东省中考生物模拟试卷(一)一、单项选择题(下列各题的四个选项中只有一个最符合题意,每小题2分,共100分)1.生物的物种既能保持基本稳定,又能不断进化发展,是因为生物具有()A.生殖和发育的特性 B.遗传和变异的特性C.生长现象 D.由细胞构成的特性2.为了解种子种子萌发需要哪些外界条件,某同学对种子所处环境的温度、水分、空气等条件分别进行控制,从而得到结论.这种科学研究方法是()A.实验法B.观察法C.调查法D.测量法3.某研究性学习小组制作了以下4个密闭的玻璃瓶,放在一定的环境中.请根据你学过的知识,判断哪个瓶中生物的生存时间最短()A.B.C. D.4.下列有关生物与环境的关系的叙述中,不正确的是()A.“万物生长靠太阳”说明生物生存离不开环境B.“南橘北枳”反映了生物因素对生物的影响C.“北雁南飞”体现了非生物因素对生物的影响D.“千里之堤,溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响5.青青草原生态系统中,一条食物链中三种生物的数量比例图如图,若丙被人类大量捕杀,一段时间内乙的数量变化曲线是()A.B.C.D.6.一个生态系统的四种生物构成了一条食物链,在某一时间它们体内的有毒物质的相对含量如图3所示.下列说法肯定正确的是()A.该食物链可表示为丙←丁←乙←甲B.乙和丁是消费者,丙是分解者C.甲固定的太阳能是食物链中各种生物的能量来源D.甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统7.如表是某科研人员对四个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果:生态系统中生物A.物种1和物种2很有可能是消费者B.Ⅰ号生态系统的自动调节能力最弱C.Ⅲ号生态系统中的食物链、食物网最复杂D.若4个生态系统均受到重金属铯的污染,体内铯含量最高的生物是物种1或物种2 8.有一条食物链:植物→鼠→蛇→獴.如果蛇全部被杀,其它三种生物数量的变化如图所示,则曲线a和b分别表示哪两种生物()A.獴、植物 B.獴、鼠C.植物、鼠 D.鼠、植物9.如图是某生态系统食物网各成分的关系示意图,下列叙述不正确的是()A.此草原中的所有生物及其生活环境共同构成生态系统B.草和鼠共有的结构层次是“细胞→组织→器官→系统”C.鹰和蛇之间既是捕食关系,又是竞争关系D.该生态系统中,鹰的生命活动所需能量归根到底来自太阳能10.如图表示在某生态系统中,甲、乙、丙三个种群数量变化相互关系,下列描述正确的是()A.甲为生产者、乙为初级消费者B.甲→乙→丙构成一条食物链C.甲与乙、乙与丙为捕食关系D.甲与丙为竞争关系11.如图是果树的一段枝条,长有大小相同的两个果实.已对枝条的两个部位的树皮进行了环剥.以下叙述错误的是()A.果实B 不能继续长大,原因是切断了运输有机物的筛管B.果实A 能继续长大,因为运输有机物给A 的通道未被切断C.枝条上1﹣4 四处中,会出现明显肿胀的部位是2处D.枝条上部的叶片不会萎蔫,因为运输水的通道未被切断12.如图是植物细胞的相关概念图,下列描述错误的是()A.A是一层紧贴在细胞壁内侧非常薄的膜B.a可以表示“能够控制物质进出细胞”C.B中的“能量转换器”一定包括线粒体D.细胞进行分裂时,C先由一个分成两个13.学习和研究生物学常常需要借助显微镜,以下有关显微镜使用过程中的操作和目的,相符合的是()A.观察人血永久涂片寻找白细胞时,向左下方移动玻片可使右上方的像移到视野中央B.从低倍镜换成高倍镜观察细菌的永久涂片时,调节粗准焦螺旋可以使物像更清晰C.使用低倍镜观察小鱼尾鳍血液流动情况,可看到红细胞单行通过毛细血管D.使用低倍镜观察叶片临时切片时,需要用稀碘液染色后物像才清晰14.将浸泡的玉米种子从中央切开,用稀释的蓝墨水染色,胚细胞着色浅;若将浸泡的玉米种子煮熟后从中央切开,用稀释的蓝墨水染色,胚细胞着色深.这个现象说明细胞膜()A.是细胞的边界 B.将细胞与外界环境隔开C.能控制物质进出细胞D.是运输物质的结构15.下列关于动、植物的组织叙述错误的是()A.上皮组织都分布在体表具有保护作用B.结缔组织分布广泛,具有支持、保护、连接、营养等功能C.分生组织分裂产生的新细胞,经过分化形成各种组织D.花生种子的种皮属于保护组织,子叶属于营养组织16.下列关于细胞分裂和分化的叙述中,错误的是()A.生物体的生长发育与细胞的生长、分裂和分化密切相关B.分化会导致相同的细胞在形态、结构和功能上出现差异C.细胞分裂所形成的新细胞的遗传物质与原细胞是一样的D.细胞分裂过程中染色体不经复制就均等分配到子细胞中17.下列有关绿色植物主要类群的叙述,错误的是()A.藻类植物结构简单,大多为单细胞个体,少数多细胞个体也没有根茎叶的分化B.蕨类植物有根茎叶的分化,而且根茎叶中有输导组织,所以较能适应陆地生活C.种子植物包括裸子植物和被子植物,是自然界中最高等的植物类群D.油松与樱桃相比,最主要不同之处是油松的种子外面有果皮包被18.如图是桃花与桃子的结构,下列说法不正确的是()A.①和 ③合起来构成雌蕊的子房发育成右图中的②和④B.④是由受精卵发育而来C.②是桃子的食用部分由 子房壁发育而来D.由图可知桃是被子植物19.如图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图,下列说法错误的是()A.甲图种子最先萌发的是②,它将发育成乙图中的⑧B.甲图中④是胚芽,能发育成乙图中的††⑥茎和叶C.⑤是子叶,它的功能是为胚的发育提供营养D.甲图中①是果皮,对幼嫩的胚有保护作用20.百合花是一种常见的观赏花卉,将其雌蕊用刀切开后观察,图示如下,则将来可能发育成种子的结构是()A.①B.②C.③D.④21.如图表示向日葵在24小时内的水分吸收和蒸腾作用速率,下列哪一项是正确的()A.在光下,吸收速率总是大于蒸腾作用速率B.在光下,蒸腾作用速率总是大于吸收速率C.在暗处,蒸腾作用速率总是大于吸收速率D.在暗处,吸收速率总是大于蒸腾作用速率22.如图所示,原来置于黑暗环境中的绿色植物移到光下后,CO2的吸收量发生了改变.据图判断下列叙述中正确的是()A.曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用B.曲线BC段表示绿色植物仅进行光合作用C.B点表示绿色植物光合作用和呼吸作用速率不相等D.整段曲线表明,随光照强度递增,光合作用不再增强,呼吸作用也增强23.如图,甲乙两个相同的枝条,将乙的叶片全部摘除后,同时插入两个装有红色溶液的烧杯中,下列分析正确的是()A.甲枝条内红色液体上升速度快B.乙枝条内红色液体上升速度快C.两枝条内红色液体上升速度一样快D.两枝条内都只是韧皮部被染成红色24.李明同学于4月中旬晴朗的一天作了如下探究:从早上6点开始,在同一植物的相同位置上,每隔6小时摘取一片形状大小相同的叶子,并按时间顺序编号后低温保鲜.待取了4片(依次为甲、乙、丙、丁)后,同时进行脱色处理后再滴加碘液,颜色(蓝色)最深和最浅的依次是()A.甲丙B.丙甲C.乙丁D.乙甲25.取两个相同的透明玻璃瓶甲,乙,装满水后分别放入等量金鱼藻,测出瓶内的含氧量后密封,将甲瓶放在黑暗处,乙瓶放在阳光下,其他条件相同,n小时后再次测出瓶内的含氧量,两次测量结果如图所示,下列对于n小时内甲乙两瓶内的含氧量的分析正确的是()A.甲瓶呼吸作用消耗的氧气量是:c克B.甲瓶呼吸作用消耗的氧气量是:(a﹣b)克C.乙瓶光合作用产生的氧气量是:(a﹣c)克D.乙瓶呼吸作用消耗的氧气量是:(a﹣b)克26.如图为女性生殖系统示意图.据图分析,产生卵细胞的场所、精子和卵细胞结合的场所.胚胎发育的场所依次是()A.②①③ B.②③① C.③①② D.①②③27.下列关于食物的营养成分和消化的说法中,不正确的是()A.糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质,而且都能为生命活动提供能量B.胆汁不含消化酶,对食物的消化不起作用C.胃液和肠液都能参与牛奶的消化D.细细咀嚼米饭会觉得有甜味,是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖28.如图表示人体胸廓容积的变化,到b点时,肺泡内,呼吸道,外界气压的关系是()A.肺泡内=呼吸道>外界B.肺泡内=呼吸道<外界C.肺泡内<呼吸道<外界 D.肺泡内>呼吸道>外界29.下列有关人体代谢的血液循环中“一定”和“不一定”的说法正确的是()A.动脉血管中的流动的一定是动脉血,静脉血管中的流动的不一定是静脉血B.静脉血中的营养物质一定比动脉血中的少,动脉血中的含氧量不一定比静脉血中的高C.肾静脉中的尿素含量一定比肾动脉中的少,肝动脉中血糖不一定比肝静脉多D.心脏的左心房和左心室中流动的一定是静脉血,左心房和左心室不一定同时舒张30.如图为尿液形成流程图,其中甲、乙表示结构,a、b表示液体.下列叙述不正确的是()A.若用药物麻痹正常人的乙处,则b中会有蛋白质B.a、b表示的液体分别为原尿和尿液C.肾小球、甲和乙共同构成肾单位D.血液流经肾脏后,动脉血变为静脉血,尿素减少31.小军沉迷于玩手机微信和电子游戏,致其眼球的某个结构曲度过大且难以恢复而形成近视.这一结构是如图示中的()A.4 B.3 C.2 D.132.夏季,樱桃上市后人们出现的反射活动中,属于简单反射的是()A.看到樱桃而分泌唾液B.听说樱桃上市而分泌唾液C.吃着樱桃感觉酸而分泌唾液 D.看到“樱桃”两字而分泌唾液33.下列关于腔肠动物、扁形动物与人类关系的叙述,错误的是()A.珊瑚虫形成的珊瑚礁能为有些海洋动物提供栖息场所B.大多数腔肠动物能寄生在人体内,使人患病C.部分扁形动物靠获取人体内的养料生活D.有的腔肠动物营养价值很高,可供人食用34.生物体的形态、结构总是与其生活环境相适应.下列叙述不正确的是()A.蝗虫具有外骨骼,能防止体内水分的蒸发,适应陆地生活B.蛔虫体表有角质层,生殖器官发达,适于寄生生活C.家鸽前肢变成翼,气囊辅助呼吸,适于空中飞翔D.兔的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化,与食草生活相适应35.生物的结构总是总是同功能相适应的,如人体运动依赖于一定的结构基础.如图表示人体部分运动器,下列有关叙述错误的是()A.关节由图乙中的⑥⑦⑨构成B.⑨内的滑液和⑩能使关节灵活C.每块完整的骨骼肌是一个器官D.产生丙图的动作时,甲图中③舒张和⑪收缩36.下列属于先天性行为的一组是()A.老马识途 B.鹦鹉学舌 C.惊弓之鸟 D.孔雀开屏37.如图表示Ⅰ、Ⅱ两种生物之间的关系.下列各组生物的关系不符合图示曲线的是()A.人与链球菌B.豆科植物与根瘤菌C.地衣中的真菌与藻类D.草食动物与胃肠内的纤维细菌38.我国杂交水稻专家袁隆平利用野生水稻和普通栽培水稻多次杂交,培育出高产量的杂交水稻新品种.其原理是利用了()A.生态系统的多样性 B.生物种类的多样性C.生活环境的多样性 D.基因的多样性39.如图是蜻蜓的幼虫,它和成体的形态结构有显著差异,但蜻蜓的变态却被称为不完全变态,这是因为()A.该幼虫生活在水中,而成虫则生活在陆地B.该幼虫和成虫的食性不一样C.蜻蜓的生活中没有蛹的阶段D.该幼虫的生活习性和成虫不一样40.下列关于遗传变异的说法不正确的一项是()A.某男孩“X”染色体上有一个隐性致病基因,该基因是由男孩的母亲遗传下来的B.生物的性状是由基因控制的,与环境没有关系C.隐性基因和显性基因都会遗传D.男性精子中的“X”染色体和“Y”染色体决定后代的性别41.父亲能卷舌(Rr),母亲也能卷舌(Rr),生下了一个不能卷舌的孩子,如果再生一个孩子,能卷舌的可能性是()A.25% B.50% C.75% D.100%42.2015年4月14日《楚天都市报》报道:湖北爆发致命超级细菌,导致一名3岁男童死亡.超级细菌是指多数抗生素耐药的细菌,能让抗生素失效造成人体严重感染.下列关于超级细菌的叙述不符合达尔文进化观点的是()A.超级细菌对多数抗生素具有耐药性是抗生素不断选择的结果B.细菌中原来就存在对抗生素具有耐药性的个体C.抗生素的选择和细菌的变异都是定向的D.新品种抗生素的使用会影响超级细菌的进化43.通过对马的前肢、蝙蝠的前肢、鹰的翅膀骨骼的比较,发现它们虽有区别,但也有许多共同特征,这说明它们()A.三者可能由共同祖先进化而来B.蝙蝠和鹰可能由马进化而来C.三者之间的亲缘关系可能相同D.三者在地球上出现的时期可能相同44.2015年5月29日,广东省惠州市出现首例入性中东呼吸综合征确诊病例.中东呼吸综合征是一种新型冠状病毒(简称MERS)引起的呼吸道传染病.下列相关叙述错误的是()A.该病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成B.该病毒只能寄生在活细胞里C.从免疫学角度来说,该病毒属于抗体D.对该病人采取隔离措施属于控制传染源45.如图是在抢救伤员时,医护人员所用的一些急救措施.以下叙述不正确的是()A.乙图表示救护者采取指压止血法急救B.甲图在进行急救前,应注意先使病人呼吸道畅通C.甲图表示病人心跳、呼吸突然同时停止后救护者采取的急救方法D.某人a处外出血时,血液鲜红色,从伤口喷出,按乙图位置止血46.下列有关人体健康生活方式及对疾病认识的叙述,不正确的一项是()①要有充分的睡眠②高蛋白食品吃得越多越好③酗酒主要导致呼吸道疾病的发生④吸烟可诱发肺癌⑤青少年可以利用网络获取知识⑥吸毒会损害人的神经系统.A.①④B.③⑤C.②③D.②⑥47.下列实例与采用的生物技术搭配错误的是()A.超级鼠﹣﹣转基因技术B.高产水稻﹣﹣杂交育种C.“多莉”羊的诞生﹣﹣克隆技术D.快速繁育无病毒植株﹣﹣嫁接技术48.如图所示,A代表某器官,①、②代表与其相连的血管,箭头代表血流方向.下列说法正确的是()A.若A表示肺,则②内的血液含氧量增加B.若A表示肾脏,则②内的血液尿素含量增加C.若A表示小肠,则②内的血液营养物质含量减少D.若A表示胰岛,则②内的血液胰岛素含量减少49.如图所示的是进入和离开身体某器官的血液内四种物质的相对含量,该器官是()A.脑B.肾C.小肠 D.肺50.如图是表示人体某些信息传递的模式图,图中箭头表示信息传递的方向,下列有关叙述中错误的是()A.如果该图表示眨眼反射,则神经中枢b是脑干B.如果该图中的a为肺泡,b为肺部毛细血管,则d为氧气,从a进入b,需要穿过两层细胞C.如果该图表示某血管中血液流动过程,b为毛细血管,则a为动脉血管,里面是颜色鲜红的动脉血D.如果该图表示激素调节过程,d是生长激素,则a为垂体2016年广东省中考生物模拟试卷(一)参考答案与试题解析一、单项选择题(下列各题的四个选项中只有一个最符合题意,每小题2分,共100分)1.生物的物种既能保持基本稳定,又能不断进化发展,是因为生物具有()A.生殖和发育的特性 B.遗传和变异的特性C.生长现象 D.由细胞构成的特性【考点】生物的特征.【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异.【解答】解:(1)生物的亲代与子代之间具有相同性状的现象叫遗传,由于生物具有遗传的特性,所以每种生物的后代都与它们的亲代基本相同.变异是指亲子间和子代个体间的差异.(2)遗传可以使子代能保持亲代的性状,利于保持生物的稳定性.变异可以使生物不断适应变化的环境,使生物能不断进化和发展.故选:B2.为了解种子种子萌发需要哪些外界条件,某同学对种子所处环境的温度、水分、空气等条件分别进行控制,从而得到结论.这种科学研究方法是()A.实验法B.观察法C.调查法D.测量法【考点】科学探究的基本方法.【分析】科学探究的方法有观察法、实验法等,探究实验是探索生命的重要方法,分析作答.【解答】解:A、实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论.B、观察法是科学探究的一种基本方法.观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论.C、调查一般是在自然的过程中进行的,通过访问、座谈、问卷、测验和查阅书面材料等方式去搜集反映研究对象的材料.D、测量法是用一套预先经过标准化问题(量表)来测验某种心理品质的方法.为了解种子种子萌发需要哪些外界条件,某同学对种子所处环境的温度、水分、空气等条件分别进行控制,从而得到结论.这种科学研究方法是实验法.故选:A3.某研究性学习小组制作了以下4个密闭的玻璃瓶,放在一定的环境中.请根据你学过的知识,判断哪个瓶中生物的生存时间最短()A.B.C. D.【考点】探究某些生态因素在生态系统中的作用.【分析】此题是一道实验探究题,考查的是在生态系统中的各生态因素作用.【解答】解:动物无论什么环境中都是指进行呼吸作用,消耗氧气;绿色植物在有光的环境中同时进行光合作用和呼吸作用,为所处的环境增加氧气,在黑暗环境中只进行呼吸作用消耗氧气.在四个密闭的玻璃瓶中,哪个瓶中的氧气耗尽的最早,哪个瓶中生物的生存时间最短.A、密闭的玻璃瓶,只有两条小鱼,瓶中的氧气耗尽的不会是最早的,故不合题意.B、密闭的玻璃瓶,虽然有两条小鱼和一些水藻,但是在光的环境中水藻还能进行光合作用释放氧气,所以它们存活的时间应该很长.故不合题意.C、密闭的玻璃瓶,只有两条小鱼,瓶中的氧气耗尽的不会是最早的,故不合题意.D、密闭的玻璃瓶,虽然也是有两条小鱼和一些水藻,但是在黑暗环境中小鱼和水藻都进行呼吸作用消耗氧气,所以该瓶内的氧气是被耗尽最早的,瓶中生物的生存时间最短.故符合题意.故选:D.4.下列有关生物与环境的关系的叙述中,不正确的是()A.“万物生长靠太阳”说明生物生存离不开环境B.“南橘北枳”反映了生物因素对生物的影响C.“北雁南飞”体现了非生物因素对生物的影响D.“千里之堤,溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响【考点】环境对生物的影响;生物对环境的影响.【分析】1、生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.生物也能影响环境,如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等.2、环境影响生物的生存,环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素.【解答】解:A、万物生长靠太阳”,是环境因素光对生物的影响,说明生物生存离不开环境.A正确;B、南橘北枳是环境对生物的影响环境,B错误;C、北雁南飞,是生物对环境的适应,C正确;D、“千里之堤,溃于蚁穴”,反映了生物能够影响环境,D正确.故选:B5.青青草原生态系统中,一条食物链中三种生物的数量比例图如图,若丙被人类大量捕杀,一段时间内乙的数量变化曲线是()A.B.C.D.【考点】生态系统中物质和能量的流动.【分析】能量是生态系统的动力,是一切生命活动的基础.在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定,结束于生物体的完全分解,绿色植物固定的太阳光能沿着食物链的单向传递叫做能量流动.能量在沿着食物链传递的过程中逐级递减,在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能.能量流动过程:太阳光能→绿色植物→植食动物→肉食动物→分解者.据此解答.【解答】解:在生态系统中,能量流动的特点是单向流动,逐级递减的,营养级别越高所获得能量越少,生物的数量就越少,营养级别越低所获得的能量就越多,数量就越多.在该生态系统中,甲的数量最多,营养级别最低,乙次之,丙的数量最少,营养级别最高.构成的食物链是:甲→乙→丙.若丙被人类大量捕杀,一段时间内乙因失去天敌数量会增多,随后食物和生存空间数量的制约数量又会逐渐减少,最后趋于平衡.故若丙被人类大量捕杀,一段时间内乙的数量变化曲线是变化曲线是C故选:C6.一个生态系统的四种生物构成了一条食物链,在某一时间它们体内的有毒物质的相对含量如图3所示.下列说法肯定正确的是()A.该食物链可表示为丙←丁←乙←甲B.乙和丁是消费者,丙是分解者C.甲固定的太阳能是食物链中各种生物的能量来源D.甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统【考点】生态系统中的食物链和食物网;生态系统的组成及各部分的作用;生态系统中物质和能量的流动;某些有害物质沿食物链积累.【分析】(1)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体.一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.(3)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集.【解答】解:有毒物质会沿食物链流动并逐级积累,营养级越低有毒物质积累越少,营养级越高有毒物质积累越多.图中体内有毒物质含量从少到多依次是甲、乙、丁、丙.所以该食物链可表示为甲→乙→丁→丙,不是丙←丁←乙←甲,A不正确;B、乙、丙、丁都是消费者,丙不是分解者,B不正确;C、甲是生产者,因此甲固定的太阳能是食物链中各种生物的能量来源,C正确;D、甲是生产者、乙、丙、丁是消费者,还缺少分解者,因此甲、乙、丙、丁及它们生活的环境不能组成生态系统,D不正确.故选:C.。
2016年广州市高中毕业班综合测试(一)理综生物试题2016.3一、选择题1.下列关于生物膜的叙述,正确的是A.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称B.组成生物膜的脂质中脂肪最丰富C.生物膜都是选择透过性膜D.细胞器膜是细菌进行代谢的结构基础2下列有关酶的叙述,正确的是A.酶的合成都要经过转录和翻译两个过程B.酶可提供化学反应所需的活化能C.ATP合成酶都存在于线粒体中D.比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率可证明酶具有高效性3.下列有关育种的叙述,正确的是A.杂交育种所选双亲必须是纯合子B.诱变所得植株若不出现预期性状就应丢弃C.多倍体育种时可用秋水仙素处理幼苗D.单倍体育种依据的遗传学原理是基因突变4.下列有关免疫的说法,正确的是A.机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态B.效应T细胞可诱导靶细胞凋亡C.人在初次接触过敏原时会发生过敏反应D.再次接触同种抗原后,记忆细胞分化成浆细胞释放淋巴因子噬菌体并分别与无标记的细菌混合培养,保温一定时间后经搅拌、离5.用32P或35S标记T2心得到上清液和沉淀物,并测量放射性。
对此实验的叙述,不正确...的是A.实验目的是研究遗传物质是DNA还是蛋白质B.保温时间过长会使32P标记组上清液的放射性偏低C.搅拌不充分会使35S标记组沉淀物的放射性偏高D.实验所获得的子代噬菌体不含35S而部分可含有32P6.下列有关湿地生态系统的叙述,不正确...的是A.湿地蓄洪防旱的作用体现了生物多样性的直接价值B.在群落水平上研究湿地,需要确定其范围和边界C.弃耕水稻田中的群落演替属于次生演替D.保护湿地生物多样性有利于维持该生态系统的稳定性二、非选择题(一)必考题29.(10分)采摘后的香蕉果实在自然成熟过程中,淀粉、葡萄糖的含量变化如右图所示,据此回答以下问题:(1)区分淀粉溶液和葡萄糖溶液可选用的化学试剂是_________。
香蕉细胞内的葡萄糖彻底氧化分解的三个阶段依次发生在______________________、_____________________、________________________。
(2)由图分析,果实采摘后10~15天葡萄糖含量增加的原因是_________________________________________。
通过添加乙烯利可加速香蕉果实。
(3)香蕉细胞中的C元素主要来源于外界的,该化合物参与光合作用的过程,该过程在夜间无法进行的原因是叶绿体中无法合成。
30.(9分)请回答进食后与胰腺活动有关的问题:(1)下图是胰腺分泌胰液的有关调节示意图。
过程①调节的基本方式是,在上述调节过程中胰腺属于_________。
过程②的调节方式是_______,在此调节过程中胰腺是该化学物质作用的__________。
(2)胰腺中的___________细胞分泌的____________能促进组织细胞__________________葡萄糖,从而使血糖浓度降低。
31.(9分)科学家在新西兰某无鼠的小型岛屿投放某种家鼠以研究其种群数量变化规律,请回答下列问题:(1)研究初期(上一年12月初)在岛内相距400米的地点分别放置一只雄鼠和一只未孕雌鼠,一段时间后它们通过信息素发现了对方。
这种现象主要体现了生态系统具有_________________功能。
(2)种群数量变化的结果如下表:月份1月2月3月4月5月6月7月N(估算家鼠数)3143744686869科学家调查鼠群种群密度的常用方法是_______________________。
据数据分析,家鼠的种群数量增长曲线呈型,2月鼠群的年龄组成为型,在5月到7月小岛所能维持的鼠群最大数量称为_____________________。
(3)研究过程中发现,家鼠会以岛上某种海鸟的幼鸟及这种海鸟的食物为食,导致这种海鸟数量大量减少,据此分析家鼠与这种海鸟间存在的种间关系有_________________。
32.(11分)研究人员调查人类遗传病时,发现了一种由等位基因A、a 和B、b 共同控制的遗传病(两对基因位于两对常染色体上),进一步研究发现只有同时具有两种显性基因的人表现正常。
下图是该研究人员调查时绘制的系谱图,其中I 3的基因型是AABb,请分析回答:(1)I 4为(填“纯合子”或“杂合子”)。
又知I 1基因型为AaBB,且II 2与II 3婚配后所生后代不会患该种遗传病,则II 2与II 3的基因型分是、。
III 1和基因型为Aabb 的男性婚配,子代患病的概率为。
(2)研究发现,人群中存在染色体组成为44+X 的个体,不存在染色体组成为44+Y 的个体,其原因可能是_____________________________________________________________。
经检测发现III 2的染色体组成为44+X,该X 染色体不可能来自I 代的(填编号)。
(3)II 4与一正常男性结婚,生了一个正常孩子,现已怀上了第二胎,有必要对这个胎儿针对该疾病进行基因诊断吗?请判断并说明理由。
______________________________________________。
(二)选考题。
请考生从给出的2道生物题中每科任选一题作答。
39.【生物——选修1生物技术实践】(15分)回答有关菊花组织培养的问题:(1)在一定条件下,处于状态的菊花组织或器官可经过程形成愈伤组织。
(2)配制植物组织培养所需的MS 固体培养基,除加入水、多种无机盐、各种有机营养物和植物激素外,还要加入。
(3)选取菊花茎段时,要取生长旺盛的嫩枝,原因是。
获得外植体后,要对其进行(填“消毒”或“灭菌”),此后所进行的接种操作必须在旁进行,上述操作的目的是为了防止的污染。
(4)某兴趣小组为了探究两种植物激素的用量对菊花组织培养的影响,设计了一组实验,相关实验处理如下表:组别A 组B 组C 组生长素和细胞分裂素的用量比值>1=1?C 组中的生长素和细胞分裂素的用量比值应为;为提高实验的严谨性,有人提出需多增加一组实验,该组实验的处理方法是。
40.【生物——选修3现代生物科技专题】(15分)下图一是培养小鼠胚胎成纤维细胞(MEF细胞)的示意图,图二是在用MEF细胞制成的饲养层上培养胚胎干细胞(ES细胞)的示意图。
(1)图一所示,制备细胞悬液时,常用___酶来消化剪碎的组织块。
配制培养液时,通常需要在合成培养基的基础上添加____等一些天然成分。
当MEF细胞分裂生长到细胞表面相互接触时就停止分裂,这种现象称为细胞的。
(2)ES细胞是由中分离出来的一类细胞,ES细胞在功能上具有发育的。
(3)MEF细胞能够分泌某些蛋白质,其合成到分泌至细胞外的过程是:囊泡囊泡,再通过方式分泌到细胞外。
在培养液中单独培养ES细胞时,ES细胞容易发生分化,结合图二可推知MEF细胞的作用是_________________________________________。
(4)在治疗性克隆过程中,细胞核取自患者细胞,这是为了避免向患者移入组织细胞后体内发生________________反应。
参考答案及评分标准1.C2.D3.C4.B5.B6.A29.(10分,除注明外每空1分)(1)碘液【补充:斐林试剂(1分),碘液或斐林试剂(1分)】细胞质基质线粒体基质线粒体内膜(2)淀粉水解产生的葡萄糖的量多于葡萄糖消耗的量(2分)【说明:能从比较来源和去路两方面回答得2分,只从来源或去路单方面回答得1分】成熟暗反应[H]和ATP【补充:还原氢(NADPH)和三磷酸腺苷(1分),全对1分,只答(3)CO21项0分】30.(9分,除注明外每空1分)(1)反射(2分)效应器激素调节(体液调节)靶器官(2)胰岛B胰岛素摄取、利用和储存(2分)【说明:答对1个(0分),答对2个(1分)】31.(9分,除注明外每空1分)(1)信息传递(2分)(2)标志重捕法(1分)【补充:标记重捕法(1分)】S增长环境容纳量(K值)(2分)【补充:环境承载力(2分)】(3)捕食和竞争(2分)【说明:捕食(1分),竞争(1分)】32.(11分,除注明外每空1分)(1)杂合子(2分)aaBB AAbb5/8(2分)(2)控制生物体成活(或细胞代谢)的重要基因在X染色体上,而不在Y染色体上(其他合理答案可以给分)(2分)1【补充:Ⅰ1】(3)有必要(1分),该胎儿也有可能患该疾病(1分)39.(15分,除注明外每空2分)(1)离体脱分化(2)琼脂(1分)(3)细胞分裂旺盛,细胞分化程度低,容易诱导形成愈伤组织【说明:能答出“细胞分化程度低”2分,答“细胞分裂旺盛”1分,答“容易诱导形成愈伤组织”1分】消毒(1分)酒精灯火焰旁(1分)杂菌(或微生物)(4)〈1除不添加生长素和细胞分裂素外,其余实验条件要与A、B、C 组相同【补充:除不添加生长素和细胞分裂素外(1分),其余实验条件要与A、B、C组相同(1分)】40.(15分)(1)胰蛋白(1分)【补充:胶原蛋白(1分),胃蛋白(0分),蛋白(0分)】血清、血浆(2分)【补充:血清(2分),血浆(2分)】接触抑制(2分)(2)早期胚胎(或原始性腺)(2分)全能性(1分)(3)内质网(1分)高尔基体(1分)胞吐(1分)抑制ES细胞分化(2分)【补充:能产生抑制ES细胞分化的物质(2分)】(4)免疫排斥(2分)。