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如何培养学生的自我保护意识和能力在当今社会，犯罪事件层出不穷，安全意识和自我保护能力变得尤为重要。
尤其是对于学生群体来说，他们可能因为年幼、缺乏经验而更容易成为犯罪分子的目标。
因此，如何培养学生的自我保护意识和能力成为了一个亟待解决的问题。
首先，学校和家庭应该共同努力，为学生提供必要的安全教育。
学校可以通过开展安全知识课程、举办模拟演习等方式，帮助学生了解常见的安全风险和应对措施。
家庭则应该教育孩子们如何判断危险、避免陷阱，并且在遇到问题时应该尽快求助于他人。
只有学校和家庭共同合作，才能更好地培养学生的自我保护意识。
其次，学生们应该积极参加各种安全培训和自卫技能学习。
例如，学习一些基本的防身术、逃生技巧等，可以提高学生在遇到危险时的应变能力。
此外，参加一些实战演练活动，让学生亲身体验到危险情境下的反应，也是一种有效的培养方式。
除了学校和家庭的教育培养，学生们自身也应该主动提升自己的安全意识和保护能力。
他们可以多阅读一些安全方面的知识，关注身边发生的安全事件，并学会从中总结经验教训。
此外，学生们还可以通过参加一些社会实践活动、义工活动等，培养自己的观察力、应变能力，提升自我保护意识。
最后，社会也应该加大对学生安全教育的支持和投入。
政府可以出台相关政策，加大对学校安全教育的资金支持，鼓励学校加强安全教育的力度。
同时，社会各界也可以积极参与到学生安全教育中来，为学生提供更多的安全保护和支持。
总的来说，培养学生的自我保护意识和能力是一个综合性的工程，需要学校、家庭、学生和社会各方的共同努力。
只有通过多方合作，才能更好地提高学生的安全意识和自我保护能力，让他们在面对危险时能够做出正确的判断和应对。
希望未来能够有更多的人关注并支持学生安全教育，共同为学生的安全保驾护航。
中学生自我总结13篇中学生自我总结篇1本人热爱祖国，热爱人民，我认真学习，态度明确。
作为一名学生，最重要的就是要把书读好。
所以我上课专心听讲，课后及时完成作业并进行预习和复习。
遇到问题时总是能及时向同学和老师请教，并善于总结经验，也尽自己的力去帮助别人。
我自觉地遵守学校和宿舍的各项规章制度，注意卫生，爱护公物，尊敬老师团结同学。
与周边的人和睦相处。
参加了长跑活动、植树活动、青年志愿者活动、舒肤佳产品的调查、义务家电维修和义务家教服务等校、班组织的各种活动。
我乐于助人，总是尽力帮助在学习和生活需要帮助的同学。
生活在这样的环境下，我觉得自己很幸福，我觉得自己的幸福来自社会，所以自己也要报答社会。
生活在一个集体中，就要有广阔的胸襟和博大的胸怀。
要让自己的'生活更有意义，生活要有规律，要有远大的理想和追求。
人活在这个世界上就要有信念，坚持了信念就能活得更有意义。
现在我还存在着不足。
我要提高自身修养，淡泊名利，保持清醒的头脑和自由的思想，不被物欲横流的社会所迷失方向。
中学生自我总结篇2为期一个星期的军训完了，我黑着回来，现在回想起来，那是一段多么美好的记忆，虽然这段记忆很累很苦，但这是人生当中第一次，永远不能忘记。
每天我们六点起床，六点二十分下来集合练操，然后吃早餐，休息一会又开始训练，训练完后就吃中午饭休息，到下午两点二十分又开始训练，训练到五点三十分左右回饭堂吃饭，休息一会就去练唱军歌.......一天也就这么完了，一个星期都是这么过，说单调也单调，说不单调也不单调，为什么呢?因为我们亲爱的董教官在我们乏味的训练过程中，利用他那幽默生动的语言带给我们快乐与放松。
训练过程中，站军姿，立正，齐步走，跑步，敬礼....等等，就这几个动作，我们重复了一遍又一遍，董教官也用他的耐心一遍一遍地教，不断地在我们训练中找到缺点从中指导。
时间一天一天过去，我们已经快要达到董教官给我们的标准，步伐也一步一步地达到统一，功夫不负有心人，辛苦也得到回报，我们在26号早上会操时一举拿下第一名的傲人成绩，我们既兴奋又开心。
初中作文如何保护自己
世上无难事，只怕有心人！今天，我第一次下厨，既然是第一次，那就谈不上是“拿手菜”了，但有了第一次，我相信今后会有更多次，慢慢地也一定能变成我真正的拿手菜！
我是一个不挑食的男孩，我喜欢吃的菜有很多，而豌豆炒肉是我的最爱。
经过今天的“第一次”，我发现做豌豆炒肉可不是件简单的事，首先需要准备食材：肉、豌豆、红萝卜、葱和姜；第二步，剥豌豆，剥好后洗一洗，再将葱和姜洗好备用；第三步，把剥好的豌豆煮一煮，同时切肉、切葱和切姜；第四步，把切好的肉用调料拌好；第五步，把适量的油倒进锅里，等油热了就把肉放进锅里炒一下取出来放到碗里，再把葱、姜放进油锅里炒一炒，最后把肉和豌豆一起放进锅里继续翻炒一下即可。
美味的豌豆炒肉历经千辛万苦终于可以上桌了。
通过这次做菜，让我知道了餐桌上的每一道美味菜肴都是经过很多道工序制作而成的，同时也让我体会到做菜人的辛苦，今后我一定会珍惜饭桌上的每一道菜！。
重视自我保护演讲稿
尊敬的各位领导、老师和同学们：
大家好！今天我想和大家一起分享的话题是“重视自我保护”。
我们都知道，自我保护是非常重要的。
无论是在生活中还是在
工作中，我们都需要学会保护自己，保护自己的权益和安全。
但是，很多时候我们可能会忽视自我保护的重要性，觉得自己不会遇到危险，或者觉得自己有能力解决任何问题。
然而，事实上，生活中随
时都可能会发生意外，我们必须时刻保持警惕，重视自我保护。
首先，我们要重视自我保护意识。
在日常生活中，我们要时刻
注意自己的安全，不要随意接触陌生人，不要随意泄露个人信息，
不要随意相信陌生人的承诺。
同时，我们也要学会保护自己的身体
健康，注意饮食、锻炼，远离毒品和不良行为。
只有保持警惕和谨慎，我们才能更好地保护自己。
其次，我们要重视自我保护技能。
学会一些自我保护的技能和
方法，可以在关键时刻保护自己。
比如学会一些基本的防身术，学
会急救知识等等。
这些技能可能在我们最需要的时候派上用场，保
护我们自己和我们身边的人。
最后，我们要重视自我保护意识的培养。
家长和老师要教育孩
子们重视自我保护，要教会他们如何保护自己，如何应对突发情况。
同时，社会也要加强对自我保护意识的宣传和教育，让更多的人意
识到自我保护的重要性。
总之，重视自我保护是我们每个人都应该做的。
只有时刻保持
警惕，学会一些自我保护的技能，才能更好地保护自己。
希望大家
都能重视自我保护，让自己和身边的人都能安全健康地生活。
谢谢
大家！。
中学生自我总结范文5篇篇1时光荏苒，转眼间我已经是一名中学生了。
回首过去，我感慨万千，既为自己的成长感到高兴，也为自己的不足感到遗憾。
在这篇自我总结中，我将对自己过去的学习、生活、社交等方面进行全面而深入的分析，以期更好地认识自己，为未来的发展打下坚实的基础。
一、学习方面在学习方面，我始终保持积极、认真的态度。
在课堂上，我认真听讲，积极参与讨论，努力掌握所学知识。
在课后，我按时完成作业，认真复习，取得了较为优异的成绩。
同时，我也注重培养自己的自主学习能力，利用课余时间阅读相关书籍、资料，拓宽自己的知识面。
然而，在学习过程中，我也存在一些不足之处。
例如，有时我会因为粗心大意而犯错，导致成绩有所波动。
此外，我在英语学科上还需要进一步加强听说读写能力。
针对这些问题，我将继续努力，争取在未来的学习中取得更好的成绩。
二、生活方面在生活中，我注重培养自己的独立生活能力和自理能力。
我能够自己做饭、洗衣、打扫卫生等基本家务，并且能够合理安排自己的作息时间，保持良好的生活习惯。
同时，我也注重锻炼自己的身体，每天坚持晨跑或打篮球等运动，以保持健康的体魄。
然而，在生活中我也存在一些不足之处。
例如，有时我会因为过于追求完美而浪费时间，导致效率不高。
此外，我在时间管理上还需要进一步加强自己的能力。
针对这些问题，我将继续努力，争取在未来的生活中更加独立、自律。
三、社交方面在社交方面，我注重培养自己的沟通能力和团队协作能力。
我能够与同学、朋友和睦相处，尊重他人意见和感受，并愿意倾听他人的建议和意见。
同时，我也积极参与班级和学校的各项活动能够与同学共同完成任务并取得成功。
然而在社交方面我也存在一些不足之处例如有时我会因为过于内向而错过一些机会此外我在处理人际关系时还需要更加成熟和理智针对这些问题我将继续努力争取在未来的社交中更加自信和善于表达自己四、总结与展望总体来说我认为自己在过去的学习、生活、社交等方面都取得了不错的成绩但也存在一些不足之处。
自我总结范文中学生7篇篇1尊敬的评审老师：您好！我是一名中学生，经过一个学期的学习和实践，我深感自己在知识、技能、态度等方面都有了明显的进步。
在此，我对自己进行一个全面的自我总结，以更好地认识自己，并为未来的发展打下坚实的基础。
一、学习方面在学习方面，我始终保持着积极主动的学习态度。
课堂上认真听讲，紧跟老师的思路，努力把握每一个知识点。
课后及时复习，巩固所学知识。
同时，我也善于发现问题，对于不理解的地方，勇于向老师请教，积极寻求解决之道。
在学业成绩方面，我表现稳定，多次取得优秀成绩，尤其在数学和英语方面表现突出。
二、技能方面在技能方面，我注重培养自己的综合能力。
除了学科知识外，我还努力提高自己的计算机操作能力、人际交往能力、组织能力等。
我参加了学校的计算机课程，掌握了基本的计算机操作技能。
同时，我也积极参与学校的社团活动，锻炼自己的组织能力、团队协作能力和沟通能力。
三、思想方面在思想方面，我始终保持着积极向上的心态。
我坚信“学如逆水行舟，不进则退”，因此始终保持对学习的热情和动力。
同时，我也注重培养自己的独立思考能力和创新精神。
在面对问题时，我会从不同的角度进行思考，寻求最佳解决方案。
四、个人特点与不足在个人特点方面，我是一个勤奋、踏实的学生。
我注重细节，做事有条不紊，具有较强的责任心和使命感。
然而，我也存在一些不足之处。
例如，我在某些时候会过于追求完美，导致效率有所下降。
在今后的学习和生活中，我会努力克服这一不足，保持适度的追求目标。
五、未来展望展望未来，我将继续努力提高自己的综合素质。
首先，我会继续保持良好的学习态度和学习习惯，努力提高自己的学业成绩。
其次，我会注重培养自己的技能和能力，尤其是计算机技能和英语能力。
最后，我会注重培养自己的创新思维和实践能力，为未来的社会发展做出贡献。
六、总结与展望通过这一个学期的努力，我在学习、技能、思想等方面都有了明显的进步。
我深知自己还存在一些不足，但我相信只要我继续努力，一定能够取得更大的进步。
做好个人安全防卫工作总结
个人安全防卫工作是每个人都应该重视的重要工作。
无论是在家中、工作场所
还是在公共场所，都需要我们做好安全防范工作，保护自己和家人的安全。
下面我将总结一些做好个人安全防卫工作的方法和注意事项。
首先，加强安全意识。
要时刻牢记安全第一的原则，不管是在家中还是外出，
都要保持警惕，注意周围的安全状况，避免发生意外。
在外出时，要注意保管个人财物，避免遭受盗窃或抢劫。
其次，学会自我防卫。
在面对危险情况时，我们需要学会自我保护。
可以学习
一些基本的防身技巧，提高自己的应对能力。
另外，可以携带一些防身工具，如防身喷雾、警报器等，以备不时之需。
再者，加强家庭安全防范。
在家中，我们需要加强家庭安全防范工作。
安装门
窗防盗设备，加强家庭安全防护，避免发生入室盗窃等案件。
另外，家庭成员之间也要相互关心，保持联系，及时发现异常情况并采取相应的措施。
最后，积极参与社会安全防范。
在社会中，我们也需要积极参与社会安全防范
工作。
可以加入社区巡逻队，参与社会安全志愿者活动，共同维护社会的安全稳定。
总之，做好个人安全防卫工作是每个人的责任。
我们需要加强安全意识，学会
自我防卫，加强家庭安全防范，并积极参与社会安全防范工作，共同维护社会的安全稳定。
希望每个人都能够牢记安全第一的原则，做好个人安全防卫工作，让我们的生活更加安全、和谐。
中学安全教育日如何进行自我保护教育中学安全教育日是一项重要的活动，旨在提高中学生的自我保护意识和能力。
在这个日子里，学校通常会组织各种形式的活动，如演讲比赛、安全知识测试和模拟演练等，来帮助学生了解自我保护的重要性并学会相应的技巧。
下面是我对中学安全教育日自我保护教育的一些思考。
首先，我们应该注重传授基本的安全知识。
学生们需要了解各种紧急情况下的应对措施，如火灾、地震、洪水等。
他们需要知道如何正确报警、逃生和自救。
此外，我们还应该教授他们有关防范盗窃和欺诈的常识，如如何保护个人财物和避免上当受骗。
这些基本的安全知识将成为学生们应对危险时的重要武器。
其次，我们应该培养学生的自我保护能力。
这包括身体上的训练和心理上的准备。
身体上的训练可以通过一些体育活动来实现，如游泳、攀岩和格斗术等。
这些活动可以帮助学生提高身体素质和自信心，使他们在危险情况下更有抵抗力。
心理上的准备则可以通过模拟演练和心理辅导来实现。
模拟演练可以帮助学生在安全的环境中体验紧急情况，并学会正确的反应。
心理辅导则可以帮助学生克服恐惧和焦虑，保持冷静和理智。
另外，我们还应该加强与家长和社会的合作。
家长是孩子们最亲近的人，他们在日常生活中扮演着重要角色。
因此，我们应该通过家长会和家访等形式与家长们保持良好的沟通和合作。
我们可以向家长们提供一些教育材料和指导，帮助他们与孩子们一起学习和讨论有关自我保护的话题。
此外，我们还应该与社会的各个部门合作，如警察局、消防局和医院等。
他们可以提供专业的指导和培训，帮助学生了解更多有关安全的知识和技巧。
最后，我们应该建立起一种长期而系统的安全教育机制。
安全教育不应仅仅局限于中学安全教育日这一天，而应该贯穿整个学生的学习生活。
学校应该制定一套系统的安全教育课程，并将其纳入课堂教学计划中。
同时，学校还应该定期组织安全教育活动，如讲座、研讨会和实地考察等。
这样，学生们就能够在日常生活中接触到更多的安全知识和技巧，逐渐形成自我保护的习惯。
初中生提高自我保护意识的演讲稿范文尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家上午好！今天，我站在这里，想和大家谈谈一个对我们每个人都至关重要的话题——初中生如何提高自我保护意识。
在这个日新月异、信息爆炸的时代，我们的生活充满了各种挑战和机遇。
然而，随着社会的进步和科技的发展，我们也面临着越来越多的安全风险。
对于我们初中生来说，提高自我保护意识，掌握自我保护技能，就显得尤为重要。
那么，我们应该如何提高自我保护意识呢？我认为，首先要加强安全知识的学习。
无论是交通安全、网络安全还是人身安全，我们都应该有所了解。
学校应该加强安全教育的力度，定期举办安全知识讲座，让我们在轻松愉快的氛围中学习安全知识。
同时，我们也要主动去了解安全知识，通过阅读书籍、观看视频等途径，增强自我保护能力。
其次，我们要提高警惕，增强辨别能力。
在日常生活中，我们要时刻保持警惕，注意周围环境的变化，发现异常情况要及时向家长或老师报告。
同时，我们还要提高辨别能力，不轻易相信陌生人的话，不随意泄露个人信息，避免上当受骗。
此外，我们还要学会寻求帮助。
当我们遇到危险或困难时，不要害怕，不要慌张，要勇敢地寻求帮助。
可以向家长、老师、警察等寻求帮助，他们会给予我们及时的帮助和支持。
最后，我想强调的是，自我保护不仅仅是一种技能，更是一种态度。
我们要时刻保持警觉，不断提高自我保护意识，让自己在成长的道路上更加安全、健康。
同学们，让我们从现在开始，加强自我保护意识的培养，共同营造一个安全、和谐、美好的校园环境。
我相信，只要我们每个人都努力去做，我们一定能够在这个充满挑战和机遇的时代里，茁壮成长，成为国家的栋梁之才。
谢谢大家！。
如何培养学生的自我保护意识和应对能力
在当今社会，自我保护意识和应对能力是每个人都需要具备的重要素质。
尤其是对于学生群体来说，培养这些能力更显重要。
那么，如何才能有效地培养学生的自我保护意识和应对能力呢？
首先，教育学生认识危险是非常重要的。
学校可以利用课堂教育、主题班会等形式，向学生传授各种危险的可能性和应对方法。
通过案例分析、角色扮演等活动，帮助学生了解各种危险情况下的应对策略，增强他们的应变能力。
其次，要注重实践训练。
纸上谈兵永远不如亲身实践。
学校可以组织学生参加应急演练、自卫技术培训等活动，让学生在模拟的环境下学习实际操作技能，提高他们应对紧急情况的能力。
此外，家长和老师的引导也是至关重要的。
家长可以和孩子一起讨论安全问题，教会他们如何在危险情况下保护自己。
老师可以在日常教学中注重培养学生的自主性和独立性，让他们学会自己判断和应对危险。
最后，社会的关注和支持也是不可或缺的。
社会各界可以加大对学生安全教育的投入，提供更多的资源和平台，让学生有更多的机会接受安全教育，增强他们的自我保护意识和应对能力。
总的来说，培养学生的自我保护意识和应对能力需要学校、家长、老师和社会共同努力。
只有通过多方合作，才能让学生真正掌握保护自己的技能，做到在面对危险时沉着应对，保护自己的安全。
希望我们的下一代能够在一个更加安全的环境下茁壮成长。
中学生如何保护自我总结国旗下讲话：中学生如何加强自我保护意识当前，校园安全问题越来越突出，食物中毒及人身伤害事件屡有发生，学校周边环境对学生也产生负面影响，在这样的情况下，中学生如何加强自我保护意思，避免生活中难以预料的各种伤害，掌握防范伤害的知识与自救措施就显得相当重要。
1、火灾报警：牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话拨打。
火灾情况要报详细：×××单位、××区××街××号发生火灾，×××物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是×××××××。
要派人来主要路口迎接消防车。
特别告诫大家对于特种电话千万不可以乱打。
2、体育课上我们也要特别注意安全，不同的训练内容，要注意的事项也不同。
跳远时，要严格按老师的指导助跑、起跳。
在短跑训练中也要按规则进行，因为人在向终点冲刺时，人身体的冲力很大，如果不按规则、各行其事，就有可能被撞伤。
3、日常饮食不慎，极易引发食物中毒。
如腐烂变馊的食物中含有毒素，人吃后易引起恶心、腹痛、呕吐等中毒症状，严重的会危及生命。
我们在日常饮食中一定多加注意。
如食入后有不良反映，一定要立即送医院治疗，平时不能买无证流动摊点的食物，不能乱吃或乱喝没有生产标志的东西。
行走时手不插在衣兜里；扶着栏杆上下楼梯；学会靠右行走，不猛跑；过马路走人行横道，注意来往车辆；注意红、绿灯等交通安全标志。
知道120急救电话，认识防毒标志。
4、防雷电：知道打雷下雨时，不能在大树及高大的建筑物下避雨；不在雷雨天看电视，打电话。
大水时，知道抓住能浮起来的物品，或上树或爬到地势较高的地方。
遇险时，报警电话110。
5、在有的学校门口，经常有些过早辍学而走上社会的青少年游来晃去.他们往往采取围堵和威逼的方式，对中小学生实施抢劫，搜身..有的中小学生甚至被逼定期交纳”保护费”.当你遇到这种情况的时候，你该怎么办.?我们应该 1，寻求同学老师的帮助，打110报警。
2，先稳住他们，之后打110。
3，发现可疑人员，因赶紧去人多的地方 4，.先假装顺从，并注意观察这些人的外貌、口音、特征等情况，找一个机会逃脱并拨打110报警。
或到人多的地方大声呼救。
我校历来十分重视学生的自我保护意识，多次召开会议，向学生宣传不买流动性无证摊点的食品，进出校园采用出入证制度取得一定的成效。
为进一步加强自我保护，我代表学校向全校学生呼吁：认真学习法律知识，注意积累社会经验。
要依法自律。
要正确对待父母和学校的教育。
要学会运用法律武器保护自己的合法权益。
，我们应树立远大理想，认真学好科学文化知识和法律知识，提高自身素质。
明辨是非，抵制不良诱惑。
要主动听取父母、老师的分析，接受他们的教导，不参与非法娱乐活动。
一旦发现娱乐场所有违法经营活动，应主动举报，寻求社会各方面的保护，依法维护自己的合法权益。
我的讲话完毕，谢谢大家！2016年4月11日面对各种侵害，中学生如何保护自己中学生是未成年人，年纪小，各方面的能力较弱。
我们每个人都生活在一定的社会环境里。
虽年纪小，各方面的能力比较弱，但也是有人格，有权利的，是正在成长中的新一代。
虽有在家有家长的保护、在学校有老师的保护、在社会上有国家法律的保护，但不能有依赖思想。
作为社会的小主人，应该不断提高自我识别，自我约束的能力，在复杂的社会环境中，学会自我保护，抵御各种不良风气的侵袭。
由此可见，提高自我保护意识是十分必要的，也是你们健康成长的重要保障。
遇到坏人怎样保护自己对于中学生来说，学会识别身边的好人与坏人，做好自身的安全防范，更显重要。
坏人，一般是指品质恶劣的人以及进行抢劫、盗窃、诈骗、杀人放火、流氓等严重破坏社会秩序活动的违法犯罪分子。
从表面上看，坏人与常人没有什么不同，坏人脸上没有写字，坏人没有一定的模样。
坏人做坏事时，总是事先选择好作案的时间，以便能达到目的，不被人发觉，而且易于逃跑。
1、一般来说，坏人绑架拐卖儿童多发生在学生上下学的途中、中午家中没有家长，以及学生傍晚单独外出玩耍时。
而侵犯女生的违法犯罪分子则往往选择在清晨、黄昏或深更半夜，也有时趁白天家中无人，尾随入室。
入室盗窃、抢劫等往往选择父母上班时间或白天家中无人时。
2、学生外出旅游时，遭抢劫的现象也时有发生。
坏人作案前，善于伪装。
实施不同的侵害，方法也不尽相同。
可能以如下方式接近中小学生，并趁其不备加以侵害，假装遇到困难，向中小学生求助。
如：问路、帮助找人、帮忙拿东西等。
谎称孩子的家人受伤、生病住院或者称是家长同事、朋友，有紧急情况，代替其来接孩子。
假装学校教师、警察或其他执法管理人员，声称中小学生违反校规、犯法等，强行带走，进行绑架，或抢劫学生钱财，对女生非礼等。
伪称是推销员、送货员、水电工、修理人员等要求孩子开门。
故意施以小恩小惠，以糖果、食品、玩具、钱物以及做游戏等名义来诱骗中学生。
请您顺便搭车或带您出去玩等趁机拐走。
避免陌生人闯入家中平时一人在家要锁好院门、房门、防盗门、防护栏。
出去玩耍要关好门窗，千万别忘记锁门，防止盗贼潜入。
钥匙要保管好，小学生不要把钥匙挂在脖子上，要注意放在衣服里面，不要露在外面，以防坏人跟随入室。
当有人敲门时，一定要问明来意，对不熟悉不认识的人，不要开门。
如陌生人以修理工、推销员的身份要求开门时，说明家中不需要，请其走开或寻找一些借口，请其不要打扰。
当坏人欲强行闯入时，可到窗口、阳台等向外高声喊叫，或称去打报警电话吓跑坏人。
报警电话是110。
如何避免被人拐骗、绑架呢？外出游玩时要征得家长同意并将行程去处告诉父母或其他家人，说明大概的返家时间。
1、养成进出家门随手关门的习惯。
不单独与素不相识的人同乘无人看管的电梯。
上下学外出游玩、购物时，最好不单独行动，要与同学、朋友等结伴同行。
2、不搭陌生人的便车。
不接受陌生人的物品馈赠。
不独自通过狭窄街巷、昏暗地下道，不独自去偏远的公园、无人管理的公厕，一人独处空屋时要关好门窗。
3、不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或财富。
陌生人佯称家中有紧急事情时，可立即报告老师、并与父母取得联系，以确认是否属实。
4、为避免路上被劫尽可能与同学、朋友结伴同行。
5、穿着打扮要朴素，不戴名牌手表，不穿名牌衣服等。
晚上、清晨外出时要走灯火明亮、宽敞的街道，不要走偏僻的小径或荒地。
6、不要到银行取存款。
必要时，可把积蓄的钱交给爸爸、妈妈，请他们替你保存。
不要把家里的钥匙放到书包里，应放在衣袋里。
这样，即使书包被抢也能进入家中。
证件、地址、通讯录等也不应放在书包里，以免落入坏人手中，招致无谓的麻烦。
7、外出旅游时，不能随意和同车旅客或同房间的人同吃同喝，即使对方特别热情，也要婉言谢绝，以免坏人利用这种手段下麻醉药害人。
携带钱财时要隐藏好，切忌招摇过市。
怎样避免斗殴的发生1、为人处事要正直、诚恳，凡事多为他人着想，要主动疏导缓解紧张关系，应”和为贵”，以较高的姿态，主动讲和或检查一下自己行为的不妥之处；即使有理也要先把矛盾缓解下来，等对方心平气和后再细论对错。
双方矛盾无法自己调解时，可以请老师、家长、朋友出面进行调解。
2、不要过分强调与某人或某几个要好，排斥他人。
受到他人无理嘲笑、批评或谩骂时，要心胸豁达，能忍耐。
切忌情绪激动、过分生气而失去理智，与人发生争吵。
路上遇到不良少年打架斗殴或无事生非时，不要围观看热闹。
应该尽快离开现场，并且打110报警电话报案，或请老师进行处理。
3、遇到流氓不讲理以及酗酒的人，要尽量避开。
不要和这种人正面冲突，以防殴斗、伤害的事故发生。
4、在校内或学校附近，如果发现同学之间或同学与社会上的人打架，应立即报告老师。
5、交朋友要慎重，不要参加任何帮派组织。
不要深夜在外游荡。
在公共场所要讲究社会公德，不可旁若无人地高声讲话、嘻闹，以免引起他人反感而导致争吵斗殴。
不出入电子游戏机室、地下舞厅、酒吧、台球室等场所。
同学们，为了自身的健康成长，避免各种危险和各种伤害，应加强法律知识和科学知识的学习，提高自身的修养，提高心理素质，遇到各种突发事件，要沉着、冷静，正确处理，祝同学们健康成长，成为一个对社会有用的人。
中学生自我小结作为一个合格的中学生，在道德与素养方面，我诚实守信，待人真诚，孝敬父母，信守诺言，言行一致，不做损人利己的事，考试不作弊；我有责任感，体现在积极参加集体活动和社区活动，珍视和维护集体荣誉，爱护公共设施，关心社会和他人，乐于助人；我自尊自爱，尊重师长，尊重他人的人格，举止文明，没有打架斗殴纪录，不弄虚作假、知错就改，具有进取心；我自我约束，遵纪守法，没有违规违纪受处分纪录，能评价和约束自己的行为，不吸烟，不喝酒，不赌博，拒绝毒品，不去未成年人不能进入的场所。
在劳动与技能方面，我有良好的劳动态度和技能水平，表现在积极参加劳动，认真学习劳技课程，具有一定的劳动能力和信息技术能力，实验操作考查合格。
在实践和探究上，我积极参与社会实践活动，有社会实践和探究精神：乐于服务社会，具有兴趣和好奇心，能提出问题。
有独特见解，积极参加综合性学习，爱好科技，具有科技特长。
在交流与合作上，我能与同伴协作，沟通分享：与同学友好相处，无严重有意伤害、歧视同学行为，能接纳他人，能与他人合作共同完成任务，能与他人交流和分享，尊重并理解他人的意见。
在运动与健康上，我具有良好的身体素质，体质健康标准测试达到合格，具有体育爱好和特长；积极参加体育活动，有良好的体育锻炼态度和习惯，珍爱生命，保护生态环境，不穿奇装异服，不佩带首饰，不化妆，不理怪发，没有不良嗜好。
在审美与艺术方面，我有健康的审美情趣，和一定的审美鉴赏能力，健康上网，不传播不良信息，积极参加艺术活动，具有艺术爱好和特长，音乐、美术课态度认真，成绩合格。
