初中阶段数学重点知识点
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初中数学所有重点知识点总结初中数学重点知识点总结一、代数运算1. 整数的加减乘除运算:整数的加法、减法、乘法运算规则,整数除法的概念及注意事项。
2. 分数的四则运算:分数的加法、减法、乘法、除法运算规则与注意事项。
3. 一元一次方程与解法:一元一次方程的概念、解方程的基本步骤及常见解法。
4. 一元一次不等式与解法:一元一次不等式的概念、解不等式的基本方法与注意事项。
5. 平方根与立方根:平方根与立方根的概念、计算方法及简单应用。
二、图形与几何1. 角与角的关系:角的概念、角的分类、角的度量、角的关系和性质。
2. 三角形的性质:三角形的分类、三角形内角和、三角形的外角性质、三角形的边长关系。
3. 直角三角形与勾股定理:直角三角形的性质、勾股定理的概念与应用。
4. 平行线与三角形的性质:平行线与三角形的性质,如平行线分割三角形、平行线与三角形内角和的关系等。
5. 同比例线段与相似三角形:比例的概念、线段的比例、相似三角形的概念及性质。
三、数据与统计1. 平均数与中位数:平均数的概念与计算、中位数的概念与计算。
2. 数据的收集与整理:数据的搜集方法、数据的整理与统计方法。
3. 图表的解读与分析:直方图、折线图、饼图等图表的解读与分析。
4. 概率与事件:概率的概念、概率的计算、事件的关系与运算。
四、函数与方程1. 函数的概念与性质:函数的定义、函数的性质、函数的图像与应用。
2. 一元一次函数与一元一次方程:一元一次函数的概念、一元一次函数的图像与性质、一元一次方程与一元一次函数的关系。
3. 一次函数与一次方程组:一次函数的性质与图像、一次方程组的概念与解法。
4. 平面直角坐标系与二次函数:平面直角坐标系的概念与性质、二次函数的概念、二次函数的图像与性质。
五、数列与等差数列1. 数列的概念与性质:数列的定义、数列的通项公式与前n项和公式。
2. 等差数列的概念与性质:等差数列的定义、等差数列的通项公式与前n项和公式。
初中数学知识点最全总结(精选)初中数学知识点最全总结(精选)小伙伴们处在中考复习阶段,我们好好梳理知识点是非常重要的一个环节。
数学知识点是很重要的,下面小编给大家整理了关于初中数学知识点最全总结的内容,欢迎阅读,内容仅供参考!初中数学知识点最全总结1圆的基本性质1.半圆或直径所对的圆周角是直角。
2.任意一个三角形一定有一个外接圆。
3.在同一平面内,到定点的距离等于定长的点的轨迹,是以定点为圆心,定长为半径的圆。
4.在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等。
5.同弧所对的圆周角等于圆心角的一半。
6.同圆或等圆的半径相等。
7.过三个点一定可以作一个圆。
8.长度相等的两条弧是等弧。
9.在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等。
10.经过圆心平分弦的直径垂直于弦。
直线与圆的位置关系1.直线与圆有唯一公共点时,叫做直线与圆相切。
2.三角形的外接圆的圆心叫做三角形的外心。
3.弦切角等于所夹的弧所对的圆心角。
4.三角形的内切圆的圆心叫做三角形的内心。
5.垂直于半径的直线必为圆的切线。
6.过半径的外端点并且垂直于半径的直线是圆的切线。
7.垂直于半径的直线是圆的切线。
8.圆的切线垂直于过切点的半径。
2平行线的两条判定定理(1)两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么两直线平行。
简称:内错角相等,两直线平行。
(2)两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么两直线平行。
简称:同旁内角互补,两直线平行。
补充平行线的判定方法:(1)平行于同一条直线的两直线平行。
(2)垂直于同一条直线的两直线平行。
(3)平行线的定义。
3投影投影的定义:用光线照射物体,在地面上或墙壁上得到的影子,叫做物体的投影。
平行投影:由平行光线(如太阳光线)形成的投影称为平行投影。
中心投影:由同一点发出的光线所形成的投影称为中心投影。
24、视图当我们从某一角度观察一个实物时,所看到的图像叫做物体的一个视图。
物体的三视图特指主视图、俯视图、左视图。
数学初中全部重要知识点初一
初中数学是数学学习的基础阶段,初一作为初中的起始年级,其重要
知识点为后续学习打下坚实的基础。
以下是初一数学中一些重要的知
识点:
1. 数的运算:包括有理数的加、减、乘、除以及乘方运算。
掌握这些
基本运算法则是解决数学问题的基础。
2. 代数初步:引入变量的概念,学习用字母表示数,以及简单的代数
式和代数方程。
例如,解一元一次方程是这个阶段的重点。
3. 几何基础:学习基本的几何图形,如线段、角、三角形等,并了解
它们的性质。
此外,还包括对图形的对称、旋转和翻转等变换的认识。
4. 统计与概率:初步接触数据的收集、整理和描述,学习如何使用图
表来展示数据,以及简单的统计量计算,如平均数、中位数等。
5. 度量单位:了解和掌握长度、面积、体积等基本度量单位,以及它
们之间的换算关系。
6. 图形与坐标:引入坐标系的概念,学习如何在坐标系中表示点的位置,以及简单的图形绘制。
7. 数列与模式:识别和分析数字序列中的模式,学习等差数列和等比
数列的基本概念。
8. 比例与比例关系:理解比例的概念,学习如何使用比例来解决实际
问题,例如相似图形的面积比和边长比。
9. 函数的初步:虽然初一阶段不会深入学习函数,但会接触到一些基本的函数思想,如变量之间的关系和变化规律。
10. 解决实际问题:将数学知识应用到实际问题中,培养解决问题的能力,如行程问题、工程问题等。
掌握这些知识点不仅有助于提高数学成绩,还能为今后的数学学习奠定坚实的基础。
通过不断的练习和应用,可以加深对这些知识点的理解和记忆。
初一数学重点知识点总结归纳初一数学重点知识点总结相反数(1)相反数的概念:只有符号不同的两个数叫做互为相反数.(2)相反数的意义:掌握相反数是成对出现的,不能单独存在,从数轴上看,除0外,互为相反数的两个数,它们分别在原点两旁且到原点距离相等.(3)多重符号的化简:与“+”个数无关,有奇数个“﹣”号结果为负,有偶数个“﹣”号,结果为正.(4)规律方法总结:求一个数的相反数的方法就是在这个数的前边添加“﹣”,如a的相反数是﹣a,m+n的相反数是﹣(m+n),这时m+n是一个整体,在整体前面添负号时,要用小括号.2代数式求值(1)代数式的:用数值代替代数式里的字母,计算后所得的结果叫做代数式的值.(2)代数式的求值:求代数式的值可以直接代入、计算.如果给出的代数式可以化简,要先化简再求值.题型简单总结以下三种:①已知条件不化简,所给代数式化简;②已知条件化简,所给代数式不化简;③已知条件和所给代数式都要化简.3由三视图判断几何体(1)由三视图想象几何体的形状,首先,应分别根据主视图、俯视图和左视图想象几何体的前面、上面和左侧面的形状,然后综合起来考虑整体形状.(2)由物体的三视图想象几何体的形状是有一定难度的,可以从以下途径进行分析:①根据主视图、俯视图和左视图想象几何体的前面、上面和左侧面的形状,以及几何体的长、宽、高;②从实线和虚线想象几何体看得见部分和看不见部分的轮廓线;③熟记一些简单的几何体的三视图对复杂几何体的想象会有帮助;④利用由三视图画几何体与有几何体画三视图的互逆过程,反复练习,不断总结方法初一数学重点知识点归纳平面直角坐标系1.定义:平面内画两条互相垂直、原点重合的数轴,组成平面直角坐标系。
水平的数轴称为x轴或横轴,习惯上取向右为正方向;竖直的数轴称为y轴或纵轴,取向上方向为正方向;两坐标轴的交点为平面直角坐标系的原点。
2.平面上的任意一点都可以用一个有序数对来表示,记为(a,b),a是横坐标,b是纵坐标。
人教版初中数学重点知识点总结一、数与代数。
1. 有理数。
- 有理数的分类:整数(正整数、0、负整数)和分数(正分数、负分数)。
- 数轴:规定了原点、正方向和单位长度的直线。
数轴上的点与有理数一一对应。
- 相反数:只有符号不同的两个数互为相反数,a的相反数是-a,0的相反数是0。
- 绝对值:正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0,即| a|=a(a≥0) -a(a<0)。
- 有理数的运算:- 加法法则:同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;异号两数相加,绝对值相等时和为0,绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;一个数同0相加,仍得这个数。
- 减法法则:减去一个数等于加上这个数的相反数。
- 乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;任何数与0相乘都得0。
- 除法法则:除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数;两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除;0除以任何一个不等于0的数都得0。
- 乘方:求n个相同因数的积的运算叫乘方,a^n中a是底数,n是指数。
2. 实数。
- 无理数:无限不循环小数,如√(2)、π等。
- 实数的分类:有理数和无理数。
- 实数与数轴上的点一一对应。
- 平方根:如果x^2 = a(a≥0),那么x叫做a的平方根,记作x=±√(a),其中√(a)是a的算术平方根。
- 立方根:如果x^3 = a,那么x叫做a的立方根,记作x=sqrt[3]{a}。
3. 代数式。
- 代数式:用运算符号(加、减、乘、除、乘方、开方)把数或表示数的字母连接而成的式子,单独的一个数或者一个字母也是代数式。
- 整式:单项式和多项式统称为整式。
- 单项式:由数与字母的积组成的代数式叫做单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式。
单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数,一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。
七年级重点数学知识点归纳总结数学是一门基础学科,对于学生的学习和发展具有重要意义。
在初中数学学科中,七年级的数学知识点是打下数学基础的关键。
本文将对七年级的重点数学知识点进行归纳总结,以便学生系统地学习和复习相关内容。
一、整数及其运算1. 整数的概念:自然数、零、负整数的集合。
2. 整数间的关系:比较大小和大小顺序。
3. 整数的相反数与绝对值:表示及其性质。
4. 整数的加法与减法:计算规则和性质。
5. 整数的乘法与除法:计算规则和性质。
6. 整数的混合运算:运算顺序及规律。
二、平方根与立方根1. 平方根的概念:正数的平方根、负数的平方根。
2. 平方根的性质:开平方运算与求平方根的运算规则。
3. 平方根的计算:开方运算的具体步骤。
4. 立方根的概念:正数的立方根、负数的立方根。
5. 立方根的性质:开立方运算与求立方根的运算规则。
6. 立方根的计算:开立方运算的具体步骤。
三、比例与相似1. 比例的概念:比例关系和比例的性质。
2. 比例的表示与计算:比例的三种表示方式和比例的计算规则。
3. 倍数与倍数关系:倍数的定义和倍数关系的性质。
4. 相似的概念:图形的相似与相似比的计算。
5. 相似的判定与应用:相似三角形的判定规则及其在实际问题中的应用。
四、代数式与方程1. 代数式的概念:代数式的定义、多项式的基本运算和消去定理。
2. 一元一次方程:解一元一次方程的方法和方程的实际应用。
3. 一元一次方程组:解一元一次方程组的方法和方程组的实际应用。
4. 二元一次方程组:解二元一次方程组的方法和方程组的实际应用。
5. 图形与方程:用方程表示平面图形和解平面图形的问题。
五、数据与统计1. 统计调查与数据收集:统计调查的步骤和数据收集的方式。
2. 数据的整理与表达:频数表、频率表和统计图的制作。
3. 中心与离散趋势:众数、中位数和极差的计算。
4. 数据的分析与应用:对数据进行分析和利用数据解决实际问题。
六、几何基础1. 点、线、面:点的表示、线的表示和面的表示。
初中数学的重要知识点总结一、数与代数1. 整数:初中数学中整数的概念和运算是非常重要的知识点。
学生需要了解正整数、负整数,以及它们的加、减、乘、除等运算规则。
2. 分数:分数是初中数学中的重点难点之一,学生需要掌握分数的概念、约分、通分、加减乘除等基本运算法则。
3. 百分数:百分数是初中数学中常见的一个知识点,学生需要了解百分数的概念、意义、换算,以及百分数与分数、小数之间的转换等知识。
4. 有理数:有理数是整数、分数的统称,学生需要了解有理数的概念、性质、比较大小、加减乘除等操作。
5. 方程与不等式:初中数学中的方程与不等式是一个重要的内容,学生需要了解一元一次方程、一元一次不等式的解法,以及应用解题能力。
6. 几何与图形1. 平面直角坐标系:平面直角坐标系是初中数学中的一个重要知识点,学生需要了解直角坐标系的概念、性质、点、坐标、距离等基本概念。
2. 直线与线段:初中数学中直线和线段是一个重要的几何知识点,学生需要了解直线和线段的概念、性质、垂直、平行、倾斜等基本性质。
3. 角与三角形:初中数学中角与三角形也是一个重要的几何知识点,学生需要了解角的概念、性质、分类,以及三角形的概念、性质、分类、面积等知识。
4. 圆与圆周角:初中数学中圆与圆周角是一个重要的几何知识点,学生需要了解圆的概念、性质,以及圆周角的度量、性质等知识。
7. 函数与方程1. 函数:初中数学中函数是重要的知识点,学生需要了解函数的概念、性质、图像、性质等基本知识。
2. 方程:方程是初中数学中一个重要的知识点,学生需要了解方程的概念、类型、解法,以及应用解题能力。
8. 数据与图表1. 统计与概率:初中数学中统计与概率是一个重要的知识点,学生需要了解调查和统计的基本方法、概率的计算、事件的概率等知识。
2. 数据与图表:数据与图表是初中数学中的重点难点之一,学生需要掌握统计图、频数表、条形图、折线图、饼图等基本图表的制作、分析和解读能力。
初中数学知识点总结归纳重点初中数学是学生数学学习的重要阶段,它为高中数学打下坚实的基础。
初中数学主要包括数与代数、几何、统计与概率三个部分。
以下是初中数学的重点知识点总结:一、数与代数1. 有理数- 有理数的概念:整数和分数统称为有理数。
- 有理数的运算:加法、减法、乘法、除法、乘方。
- 有理数的性质:绝对值、相反数、倒数。
2. 整数- 整数的性质:奇数、偶数、质数、合数。
- 整数的四则运算:加法、减法、乘法、除法。
- 整数的整除性:因数、倍数、最大公约数、最小公倍数。
3. 分数与小数- 分数的表示和性质:真分数、假分数、带分数。
- 分数的四则运算:加法、减法、乘法、除法。
- 小数的表示和性质:小数点的位置移动引起大小变化。
- 小数的四则运算:加法、减法、乘法、除法。
4. 代数表达式- 代数式的概念:用字母表示数的式子。
- 单项式与多项式:单项式是字母和数的乘积,多项式是若干个单项式的和。
- 代数式的运算:合并同类项、分配律、结合律、交换律。
5. 一元一次方程- 方程的概念:含有未知数的等式。
- 解一元一次方程:移项、合并同类项、系数化为1。
- 方程的应用:列方程解实际问题。
6. 二元一次方程组- 方程组的概念:含有两个未知数的一组方程。
- 解方程组的方法:代入法、消元法、图解法。
7. 不等式- 不等式的概念:表示不等关系的式子。
- 不等式的解集:找出满足不等式的所有数值。
- 解一元一次不等式:基本步骤与解方程类似,但要注意符号的变化。
8. 函数- 函数的概念:一个变量的值依赖于另一个变量的值。
- 函数的表示:图像、表格、解析式。
- 线性函数和二次函数:y=kx+b(k≠0)、y=ax²+bx+c(a≠0)。
二、几何1. 平面图形- 点、线、面的概念:点无大小,线有长度无宽度,面有长度和宽度。
- 角的概念和分类:邻角、对角、同位角等。
- 三角形的性质:边长关系、内角和定理、外角性质。
2. 四边形- 平行四边形的性质:对边平行且相等、对角相等。
初中数学有哪些重点内容?初中数学重点内容解析:打好基础,迎接挑战初中阶段是学生数学学习的关键时期,夯实基础,掌握核心知识点尤为关键。
本文将从教育专家的角度,解析初中数学重点内容,为学生和家长提供学习参考。
一、代数领域1. 整式运算:重点内容:单项式、多项式、除法运算、整式乘除、因式分解。
学习建议:熟练掌握运算规则,探索方法技巧,重视培养逻辑思维能力。
2. 一元一次方程:重点内容:方程的概念、解方程、应用题。
学习建议:理解方程的本质,学会用方程解决实际问题。
3. 一元二次方程:重点内容:配方法、公式法、因式分解法、根与系数的关系、应用题。
学习建议:掌握解题方法,灵活运用,学会用方程解决生活中的实际问题。
4. 函数:重点内容:函数的概念、一次函数、反比例函数。
学习建议:理解函数的定义,掌握函数的性质和图像,学会用函数研究问题。
二、几何领域1. 几何图形:重点内容:三角形、四边形、圆。
学习建议:掌握特殊图形的定义、性质和判定方法。
2. 几何证明:重点内容:三角形全等、相似三角形、平行四边形、梯形等图形的证明。
学习建议:理解基本几何性质,学会分析图形,掌握证明方法。
3. 几何计算:重点内容:三角形面积、四边形面积、圆的周长和面积、体积计算。
学习建议:掌握公式,学会运用公式进行计算,培养和训练空间想象能力。
三、其他内容1. 数据分析:重点内容:统计图表绘制、数据分析。
学习建议:掌握统计方法,学会分析数据,重视培养数据阐述能力。
2. 实际应用:重点内容:将数学知识应用于实际问题。
学习建议:注重数学与实际生活的联系,学会解决实际问题。
四、学习建议注重基础知识的学习:扎实掌握基本概念、定理和公式,为后续学习打下牢固的基础。
勤于练习,注重思维训练:通过大量的练习,巩固知识,提升解题能力,培养数学思维。
积极主动探索,勇于思考:遇到难题不要轻易放弃,尝试用不同的方法去解决,培养独立思考和解决问题的能力。
认真听讲,及时复习:认真听讲,积极提问,及时练习巩固所学知识,避免知识遗失。
初中数学重要知识点最新6篇在我们平凡无奇的学生时代,大家最熟悉的就是知识点吧?知识点是知识中的最小单位,最具体的内容,有时候也叫“考点”。
山草香整理了6篇初中数学重要知识点,希望您在阅读之后,能够更好的写作初中数学知识点。
初中数学必考知识点归纳篇一1、不在同一直线上的三点确定一个圆。
2、垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦并且平分弦所对的两条弧推论1①(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧②弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧③平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧推论2圆的两条平行弦所夹的弧相等3、圆是以圆心为对称中心的中心对称图形4、圆是定点的距离等于定长的点的集合5、圆的内部可以看作是圆心的距离小于半径的点的集合6、圆的外部可以看作是圆心的距离大于半径的点的集合7、同圆或等圆的半径相等8、到定点的距离等于定长的点的轨迹,是以定点为圆心,定长为半径的圆9、定理在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等,所对的弦的弦心距相等10、推论在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两弦的弦心距中有一组量相等那么它们所对应的其余各组量都相等。
11、定理:圆的内接四边形的对角互补,并且任何一个外角都等于它的内对角12、①直线L和⊙O相交d②直线L和⊙O相切d=r③直线L和⊙O相离d>r13、切线的判定定理:经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线14、切线的性质定理:圆的切线垂直于经过切点的半径15、推论1经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点16、推论2经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心17、切线长定理:从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角18、圆的外切四边形的两组对边的和相等,外角等于内对角19、如果两个圆相切,那么切点一定在连心线上20、①两圆外离d>R+r②两圆外切d=R+r③两圆相交R-rr)④两圆内切d=R-r(R>r)⑤两圆内含dr)初三数学知识点篇二第一章实数一、重要概念1.数的分类及概念数系表:说明:“分类”的原则:1)相称(不重、不漏)2)有标准2.非负数:正实数与零的统称。
数学重点知识点一、数与代数:1.无限不循环的小数叫做无理数. 常见无理数有三类:(1)π(2)开方开不尽的数.如2,3…(3)无限不循环有规律的数,如1.020020002…2.有效数字: 一个数,从左边第一个不是零的数字起到所精确的数位止,其中所有的数都是有效数字.如0.02080的有效数字有四个: 2, 0,8,03.一元一次方程的标准形式: ax+b=0(a ≠0)4.一元二次方程的标准形式: ax 2+bx+c=0(a ≠0)5.一元二次方程的四种基本解法:(1)直接开平方法(2)因式分解法.(3)配方法.(4)公式法.6. 一元二次方程根的的判别式:一元二次方程ax 2+bx +c =0(a ≠0)中, Δ=b 2-4ac 叫做一元二次方程ax 2+bx +c =0(a ≠0)的根的判别式.根的判别式可以直接判断一元二次方程根的情况:①当 Δ>0 时,方程有两个不相等的实数根;②当 Δ=0 时, 方程有两个相等的实数根;③当 Δ<0 时, 方程没有实数根.④当 Δ≥0 时,方程有两个实数根.7. 一元二次方程ax 2+bx +c =0(a ≠0)的求根公式:)04(2422≥--±-=ac b aac b b x . 8. 解一元二次方程的基本思路是: 将二次方程转化为一次方程, 通过降次求解. 我们要根据一元二次方程的具体特点, 灵活地运用上述四种方法, 使解题过程简易, 避免大量的运算. 配方法和公式法适用于所有的一元二次方程.9. 分母中 含有未知数的方程叫做分式方程.解分式方程有可能产生 增根 是分式方程的一个特点, 因为在利用“去分母”把分式方程转化为整式方程时, 方程两边都乘以含有未知数的整式, 而这个整式的值有可能是零, 这种变形不满足方程的两边不能乘以零, 所以就产生了不满足原方程的根, 称为“增根”. 检验出增根要舍去.10. 解分式方程的思想是将“分式方程”转化为“整式方程”. 它的一般解法是: ⑴去分母, 方程两边都乘以 最简公分母 ;⑵解所得的 整式方程 ;⑶ 检验 , 将所得的根代入最简公分母, 若等于零, 就是增根, 应该舍去; 若不等于零, 就是原方程的根.11. 二元一次方程组的解集必须用“{”12. “不大于”是指“≤”. “不小于”是指“≥”.13.一元一次不等式的解集用数轴表示有以下四种情况, 如图所示:⑴ x >a 如图1所示:⑵ x <a 如图2所示: 图1 图2⑶ x ≥a 如图3所示:⑷ x ≤a 如图4所示: 图3 图414.注意不等式基本性质3: 不等式两边都乘以(或除以) 同一个负数 ,不等号的方向改变. 即如果a >b,并且c <0,那 ac <bc ,cb c a . 15. 一元一次不等式组的解法:(1)分别求出不等式组中各个不等式的解集;(2)利用 数轴 求出这些不等式的解集的公共部分, 即这个不等式组的解集. 求不等式组公共解的一般规律: 同大取大, 同小取小, 大小小大中间找,大大小小解不了.(3)注意有时解不等式或不等式组求特殊解的情况,如求正整数解等.(4)注意不等式组的解集在数轴上表示时包含此点用实心,不含用空心.16.实际应用题注意检验解的合理性.17.数轴上的点与 实数 是一一对应的;坐标平面上的点与 有序实数对 是一一对应的。
18.所有一次函数的图象都是一条 直线 。
一次函数)0(≠+=k b kx y 的图象是经过点 (0,b ) 和(kb -,0) 的直线;正比例函数)0(≠=k kx y 的图象是经过点 (1,k )和(0,0) 的直线。
19.反比例函数中比例系数的几何意义如图,过反比例函数)0(≠=k xk y 图象上任一点P 作 x 轴、y 轴的垂线PM ,PN ,则所得的矩形PMON 的面积S=PM ·PN=xy x y =⋅。
k S k xy xk y ==∴=,, 。
即过双曲线上任一点作x 轴、y 轴的垂线,所得的矩形面积是k20.二次函数的图象是一条关于 对称轴 对称的抛物线,抛物线的几个主要特征:(1)有开口方向;(2)有对称轴;(3)有顶点。
画二次函数的图象通常采用描点法——五点法。
二次函数的解析式有三种形式:(1)一般式:)0(2≠++=a c bx ax y (c b a ,,是常数);(2)顶点式:k h a a k h x a y ,,,0()(2≠+-=是常数)(3)交点式:))((21x x x x a y --= (a ≠0,x 1 ,x 2是图象与x 轴交点横坐标)21.二次函数的最值:(1)如果自变量的取值范围是全体实数,那么函数在顶点处取得最值,即 当a b x 2-=时,y 最值=ab ac 442-(2)如果自变量的取值范围是21x x x ≤≤,那么 当a b x 2-=在此范围内时,y 最值=ab ac 442-; 当x 不在此范围内时,则需考虑函数在21x x x ≤≤内的增减性,来确定最值.二、空间与图形:1.位置关系:(1)点和直线的位置关系: 点在直线上; 点在直线外 .(2)点和圆的位置关系:点在圆上; 点在圆内; 点在圆外 .(3)直线和圆的位置关系: 相离;相交;相切 .(4)圆和圆的位置关系: 外离;外切;相交;内切;内含 .2.角的大小与 角的两边长短 无关,只与构成角的两条射线的幅度大小有关3.角的平分线有下面的定理:(1)角平分线定理:角平分线上的点到角的两边的距离相等。
(2)角平分线定理的逆定理:到 角的两边距离相等的点在这个角的平分线上。
4. 连接两点之间的线段的长度 叫做两点间的距离。
直线外一点到直线的垂线段的长度 叫做点到直线的距离。
两条平行线中,一条直线上的任一点到另一条直线的距离 叫做两条平行线间的距离。
5.(1)平行于 同一条直线 的两直线平行.(2)垂直于 同一条直线 的两直线平行.6.三角形的分类:(1)三角形按边的关系分类如下:三角形⎩⎨⎧ 斜⎩⎨⎧(2)三角形按角的关系分类如下:三角形⎩⎨⎧ 7.三角形全等的判定:(1)边角边公理(简写成 SAS )(2)角边角公理(简写成 ASA )(3)边边边公理(简写成 SSS )(4)斜边、直角边公理(简写成 HL )8.证明一个三角形是等腰三角形的方法:① 有两边相等的三角形是等腰三角形.② 等角对等边;9.证明一个三角形是等边三角形的方法:① 利用定义证明:证明三条边相等.② 证明三角形三个角相等.③ 证明它是等腰三角形并且已有一个角是60°.10.等腰三角形的性质定理的推论:等腰三角形的 顶角平分线 底边中线、底边高线 互相重合.11.多边形内角和公式: )2(-n 180°(n 为多边形的边数)12.多边形外角和: 360° .11.平行四边形的性质:(1).平行四边形对边 相等 、 平行 。
(2).平行四边形对角 相等 ,邻角 互补 。
(3).平行四边形对角线 互相平分 。
12.平行四边形的判定:(1) 两组对边分别平行的四边形 是平行四边形.(2) 两组对边分别相等的四边形 是平行四边形.(3) 一组对边平行且相等的四边形 是平行四边形.⎩⎨⎧(4) 两组对角分别相等的四边形是平行四边形.(5) 对角线互相平分的四边形是平行四边形.13.夹在两条平行线间的平行线段相等。
14.矩形的性质:(1)矩形的对边平行且相等.(2)矩形的四个角都相等是直角.(3)矩形的对角线互相平分且相等.15.矩形的判定:(1) 三个角是直角的四边形是矩形.(2) 有一个角是直角的平行四边形是矩形.(3) 对角线相等的平行四边形是矩形.16. 菱形的性质:(1)菱形的四边相等.(2) 菱形的对角线互相平分且垂直.(3) 菱形的面积等于S= 底×高= 对角线乘积的一半.17.菱形的判定:(1) 四条边都相等的四边形是菱形.(2) 对角线垂直的平行四边形是菱形.(3) 一组邻边相等的平行四边形是菱形.18.中点四边形:(1)顺次连接任意的四边形各边中点所得的四边形是平行四边形.(2)顺次连接对角线垂直的四边形各边中点所得的四边形是矩形.(3)顺次连接对角线相等的四边形各边中点所得的四边形是菱形.(4)顺次连接对角线垂直且相等的四边形各边中点所得的四边形是正方形.注意: 以上是用三角形的中位线定理推导出来.19三角形的中位线: 三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半 . 梯形的中位线: 梯形的中位线平行于上下底并且等于上下底和的一半 . 20.(1)常见的轴对称图形:直线, 线段, 射线, 角, 等腰三角形, 等边三角形,等腰梯形,矩形, 菱形,正方形, 正多边形, 圆.(2)常见的中心对称图形:直线, 线段, 平行四边形, 矩形, 菱形, 正方形, 正偶数边形,圆(3)常见既是轴对称图形又是中心对称图形的是:直线, 线段, 矩形, 菱形, 正方形, 圆, 正偶数边形.21.垂径定理:(1)定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧 .(2)推论:(1)平分弦(弦不是直径) 的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧;(2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧;(3)平分弦所对的一条弧的直径垂直平分弦并且平分弦所对的另一条弧。
22.三个量关系(弧、弦、圆心角之间的关系)定理:(1)定义:顶点在圆心的角叫做圆心角;(2)定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弦相等,所对的弧相等,所对的弦的弦心距相等。
(3)推论:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弦、两条弧中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等。
23.圆周角定理:(1)定义:顶点在圆上,两边与圆相交的角叫做圆周角。
(2)定理:一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.(3)推论:同弧或等弧所对的圆周角相等;同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧也相等;半圆(或直径)所对的圆周角是直角;90°的圆周角所对的弦是直径;如果三角形一边的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形。
24.切线的判定和性质定理:(1)切线的判定:经过切点并且垂直于切线的直线是圆的切线。
(2)切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径。
25. 切线长定理:1.定义:经过圆外一点的圆的切线上,这点和切点之间的线段的长叫做这点到圆的切线长。
2.定理:从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,圆心和这点的连线平分两条切线的夹角。
26.(1)经过一点能做无数个圆,经过两点能做无数个圆,圆心在以这两个点为端点线段的中垂线上;经过三点能做一个圆。
(2)不在同一直线上的三个点确定一个圆。
(3)经过三角形的三个顶点的圆叫做三角形的外接圆.(4)三角形的外接圆的圆心是三角形三边的垂直平分线的交点,它叫做这个三角形的外心。