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2015级临床医学专业（试点班）培养方案Curriculum for Undergraduate Clinical Medicine Major【The pilot class】一、培养目标培养适应我国医药卫生事业发展需要，厚医学基础、强实践能力、高人文素质，具有初步临床能力、终身学习能力和良好职业素质，崇实创新、追求卓越的医学毕业生，为毕业后继续深造和在各类卫生保健系统执业奠定必要的基础。
Ⅰ.Educational objectivesThis major trains undergraduate students to be high level applied talents, who can fit the demands from modern medical and health services; integrated develop in virtue, wisdom and body; be equipped with knowledge in the fields of foundational medicine and clinical medicine; be equipped with skills in the fields of continuing education and lifelong learning; be equipped with ability to solve common clinical practical problems and ethics in services ;can fit to health units or medical research institutes, such as hospital, CDC, occupational disease prevention office, medical colleges and academy.二、培养要求1、遵纪守法，树立科学的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观，热爱祖国，忠于人民，愿为祖国卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。
医学专业来华学习计划第一部分：学习目标我非常高兴有机会能够来到中国学习医学专业。
作为一名国际学生，我将会全身心投入到这个学习计划当中，希望通过中国的优质教育体系，能够获得全面的医学知识，提升专业技能，为将来成为一名优秀的医学专业人才奠定基础。
我在中国的学习目标主要包括如下几个方面：1. 掌握医学专业的基础知识：我计划通过系统学习舒适，理解一系列医学课程，包括解剖学、生理学、生物化学、病理学等等，使自己在医学领域有一个全面深入的认识。
2. 提高专业技能：我将参与中国的实践教学和实习，通过临床实践与医疗技术培训，提升自己的临床技能以及医学实践能力。
3. 学习医学研究方法：我希望通过学习科学研究方法，了解医学研究设计、数据分析、统计学等知识，从而提高自己的科研能力。
4. 加强中文学习：作为国际学生，我希望通过在中国的学习期间，能够精通中文，以便更好地了解中国文化和结交更多的中国朋友。
我相信这对我的医学学习和将来在中国从事医学工作，将会有很大的帮助。
第二部分：学习计划1. 基础学科课程：我计划在初期主要学习医学基础课程，包括解剖学、生理学、生物化学、病理学等。
通过系统地学习这些基础课程，我将为后续进阶课程打下扎实的基础。
2. 临床实践和实习：我将积极参与学校举办的临床实践和实习活动，在医院或临床科室接受现场指导，亲身参与诊断治疗过程，提高自己的实际临床技能。
3. 科研项目参与：我希望能够积极参与医学科研项目，通过参与科研，学习医学研究方法和技能，锻炼自己的独立思考和解决问题的能力。
4. 中文学习：我将利用课余时间，加强中文学习，提高自己的听、说、读、写能力。
我会积极参与学校组织的中文角、参加中文演讲比赛、跟中国同学交流，争取更多的实践机会。
5. 与导师及同学积极交流：我会积极与导师及同学们交流，向他们请教专业问题，共同讨论学习问题，取长补短，提高自己的学术水平。
第三部分：学习环境我相信中国的学习环境会给我带来全新的体验和启发。
临床医学专业（麻醉学专业方向）(五年制)本科培养计划Undergraduate Program for Profession in Clinical Medicine and specialfield of study in Anesthesiology(5-year’s schooling)一、培养目标Ⅰ. Educational Objectives本专业培养具有良好素质的麻醉学专业初级医师，这种素质确保其毕业后作为医生时在上级医师指导下，从事安全有效的医疗实践，保证他们有适当的基础能够进行终身学习和在麻醉学某一学科领域内进一步深造。
This program aims at cultivating elementary doctors in anesthesiology of high quality that guarantees that they can engage in medical practice with effectiveness and security after graduation under the guidance of senior doctors, and that they have proper foundation to go on study through their lives and make advanced study in anesthesiology discipline field of the medical science.二、基本规格要求II．Basic standard required本专业学生应掌握从事医疗实践工作的医学基础理论、基本知识和基本技能，具备良好的思想道德和职业态度，为毕业后教育打下坚实的基础。
毕业生应获得以下的态度、知识和技能：Students of this specialty should master basic theory, basic knowledge and basic skills of medicine needed for medical practice and possess good thought and morals and job attitude so as to lay a firm foundation for the continued education after graduation.Graduates should acquire the following morals, knowledge and abilities:态度要求1.树立科学的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义和集体主义精神，愿为医学科学事业发展贡献力量。
来华留学生临床医学专业本科(英语授课)教学大纲摘要：一、背景介绍二、教学大纲制定目的三、教学内容与课程设置四、教学方法与评价体系五、实践教学与附属医院资源六、培养质量与发展方向七、结语正文：来华留学生临床医学专业本科（英语授课）教学大纲旨在培养具有国际视野和高素质的医学人才，以满足我国医疗卫生事业发展的需求。
本教学大纲的制定遵循国际医学教育标准，结合我国医学教育实际情况，注重培养学生的临床技能、科研能力、职业道德和人文素养。
一、背景介绍随着全球化的推进，国际交流与合作日益增多，来华留学生教育成为我国高等教育的重要组成部分。
临床医学专业（英语授课）来华留学生的培养，不仅有助于提升我国医学教育国际地位，还能为世界各国输送优秀的医学人才。
二、教学大纲制定目的本教学大纲的制定旨在规范来华留学生临床医学专业本科（英语授课）的教育教学活动，确保培养质量，满足国内外医学人才培养需求。
三、教学内容与课程设置教学内容涵盖基础医学、临床医学、预防医学等多个领域，课程设置充分考虑留学生特点，兼顾中西医学体系，注重学科交叉与综合实践。
四、教学方法与评价体系采用多元化教学方法，如讲授、讨论、案例分析、模拟演练等，评价体系包括形成性评价、终结性评价和过程性评价，全面客观地评估学生学业成绩。
五、实践教学与附属医院资源充分利用附属医院资源，加强实践教学，提高学生的临床操作能力和实际工作能力。
为学生提供实习、实训等机会，增加实践经验。
六、培养质量与发展方向注重培养质量，强化师资队伍建设，加强与国内外医学院校的合作与交流，为学生提供宽广的发展空间。
鼓励学生继续深造，从事医学研究或临床工作。
七、结语来华留学生临床医学专业本科（英语授课）教学大纲的制定与实施，将有力推动我国医学教育国际化进程，为世界医学事业作出贡献。
兰州大学本科留学生临床医学专业人才培养方案（中文教学）一、专业简介临床医学专业自1933年开办至今已有80年的历史，2004年兰州医学院整体并入兰州大学后，本专业依托兰州大学综合性研究型大学平台优势，继续贯彻“加强基础、培养能力、注重素质、激励创新”的教育理念，为社会培养高素质、综合型、满足时代发展需要的高水平医学基础人才。
2012年我校《五年制临床医学人才培养模式改革》项目获批教育部卓越医生教育培养计划试点项目。
承担本专业主要教学任务的基础医学院、第一临床医学院、第二临床医学院共设有60个研究所、教研室，762人具有高级职称。
其中，教授94人、副教授252人；博士生导师46人、硕士生导师246人；主任医师201人、副主任医师374人。
158人具有博士学位，781人具有硕士学位。
具有国家临床重点专科4个（骨科、神经外科、消化内科和重症医学科）、国家中医药管理局重点学科1个（中西医结合）、甘肃省临床医学中心10个（甘肃省泌尿系疾病临床医学中心、甘肃省眼科临床医学中心、甘肃省心血管医院、甘肃男科医院、甘肃省消化疾病临床医学中心、甘肃省辅助生殖医学中心、甘肃省眼科复明中心、甘肃省糖尿病咨询中心、甘肃省准分子激光治疗中心、甘肃省新生儿疾病筛查中心）、甘肃省卫生厅重点学科25个（骨科、神经外科、泌尿外科、眼科、心电生理介入专业、辅助生殖医学中心、心血管外科、血液病专业、内分泌专业、传染病专业、呼吸专业、药剂专业、胃肠内科、普通外科专业、小儿外科、危重病学专业、妇科肿瘤专业、小儿内科、皮肤科、神经内科、耳鼻喉科、糖尿病专业、急救医学科、麻醉手术科、肾病科）、甘肃省重点实验室5个（甘肃省消化系肿瘤重点实验室、甘肃省泌尿系疾病重点实验室、甘肃省骨关节重点实验室、甘肃省胃肠病重点实验室、甘肃省新药临床前研究重点实验室）、甘肃省教育厅重点学科2个（外科学、内科学）、国家级培训基地16个（卫生部心血管疾病介入诊疗培训基地、国家药品临床研究基地、全国人类辅助生殖技术培训基地、卫生部脑卒中筛查与防治工程基地、卫生部腹膜透析中心、中华医师学会外科分会腹腔内镜诊疗技术培训中心、中华医师学会外科分会消化内镜诊疗技术培训中心、卫生部普外内镜诊疗技术基地、卫生部消化内镜诊疗技术培训基地、卫生部耳鼻咽喉科内镜诊疗技术基地、卫生部初级创伤培训基地、国家药品临床研究基地、国家临床药师培训基地，卫生部专科医师外科学培训基地、卫生部专科医师急诊医学培训基地、“走进西部”万名县级医院医师培训项目基地）。
来华留学生临床医学专业本科教育(英语授课)质量控制标准摘要：一、背景介绍二、质量控制标准的制定三、质量控制标准的实施与监管四、质量控制标准的效果评估五、未来展望正文：一、背景介绍随着全球化的不断推进，越来越多的国际学生选择来华学习，其中临床医学专业（英语授课）备受青睐。
为了提高来华留学生临床医学专业本科教育的质量，我国教育部制定了一系列质量控制标准。
二、质量控制标准的制定在制定质量控制标准时，我国教育部参照了国际上的先进经验，结合国内实际情况，制定了一套完善的质量控制体系。
这套体系包括以下几个方面：1.入学标准：规定来华留学生必须具备相应的英语水平，并通过相关考试，才能进入临床医学专业学习。
2.教学质量：要求各高校严格按照教学大纲和教学计划进行教学，确保学生掌握必要的理论知识和实践技能。
3.师资力量：要求各高校拥有一定数量的具有国际教育背景和丰富教学经验的优秀教师，以提高教学质量。
4.实践环节：规定学生必须完成一定的实习课时，以提高其实践操作能力。
三、质量控制标准的实施与监管为了确保质量控制标准的有效实施，我国教育部采取了以下措施：1.对各高校进行定期检查，确保其教学质量符合要求。
2.设立专门的投诉渠道，接受学生和社会的监督。
3.对违规行为进行严肃处理，确保质量控制标准的权威性。
四、质量控制标准的效果评估通过对来华留学生临床医学专业本科教育的质量控制，我国取得了显著的成效：1.学生的英语水平和专业素质得到了普遍提高。
2.各高校的教学质量和师资力量得到了明显提升。
3.学生的就业前景和竞争力得到了进一步改善。
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来华留学生临床医学专业本科(英语授课)教学大纲
摘要：
一、引言
二、课程目标
三、课程设置与学时分配
四、课程内容
1.基础课程
2.专业课程
3.临床实践课程
五、教学方法与考核方式
六、课程管理与师资队伍
七、附则
正文：
【引言】
来华留学生临床医学专业本科(英语授课) 教学大纲旨在为留学生提供高质量的医学教育，培养具备良好医学素质和临床技能的医学人才。
本文详细介绍了课程目标、课程设置与学时分配、课程内容、教学方法与考核方式、课程管理与师资队伍等内容。
【课程目标】
本课程旨在培养留学生掌握临床医学基本理论、基本知识和基本技能，具备良好的职业素养、团队合作精神和创新意识，能够在毕业后从事临床诊疗、
预防保健、医学教育和科研等工作。
【课程设置与学时分配】
课程设置分为基础课程、专业课程和临床实践课程。
其中，基础课程占总学时的40%，专业课程占30%，临床实践课程占30%。
具体课程及学时分配如下：
【课程内容】
1.基础课程：包括解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学、微生物学等课程。
2.专业课程：包括内科学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻喉科学等课程。
3.临床实践课程：包括临床实习、社区卫生服务实习、临床技能培训等。
【教学方法与考核方式】
采用讲授、讨论、实验、实习等多种教学方法，注重培养学生的实践能力和创新能力。
考核方式包括平时成绩、期末考试和实践考核等。
【课程管理与师资队伍】
课程由具备丰富教学经验和临床实践经验的教师团队负责，实行课程负责制和教学质量监控制度，确保课程的高质量实施。
教育部办公厅关于公布2018—2019学年度招收本科临床医学专业(英语授课)来华留学生的高等学校名单及招生计划的通知【法规类别】高等教育【发文字号】教外厅函[2018]29号【发布部门】教育部【发布日期】2018.05.21【实施日期】2018.05.21【时效性】现行有效【效力级别】XE0303教育部办公厅关于公布2018-2019学年度招收本科临床医学专业（英语授课）来华留学生的高等学校名单及招生计划的通知（教外厅函〔2018〕29号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：依据《教育部关于印发〈来华留学生医学本科教育（英语授课）质量控制标准暂行规定〉的通知》（教外来〔2007〕39号，以下简称《通知》）精神，为保障本科临床医学专业（英语授课）（MBBS）来华留学生的培养质量，我部2018-2019学年继续对高等学校本科临床医学专业（英文授课）来华留学生招生实施计划管理。
现将有关要求通知如下：一、2018-2019学年，我部继续委托45所MBBS高校招收MBBS学生，对部分学校招生名额适度缩减。
2018年3月我部组织40名专家对部分MBBS高校进行专项调研，专家调研结果显示部分MBBS高校未能严格执行招生计划，存在变相超规模招生的情况，且办学条件有限，无法保障培养质量。
鉴此，依据专项调研结果，针对存在问题的高校，缩减招生名额，下达专家整改建议，并持续跟踪各高校招生情况。
二、列入2018-2019学年度招收MBBS来华留学生的高校须继续严格按照《通知》精神招生，未列入名单的学校不得招收本科临床医学专业（英语授课）来华留学生，只可招收使用汉语授课的临床医学专业本科留学生，培养标准不得低于我国临床医学专业本科学生的培养标准。
严禁以“双语教学”模式变相招收MBBS来华留学生。
三、请高校所在地教育主管部门按照《通知》精神，对各高校的招生、管理及教学工作从严把关，我部后期将视情况组织专家开展跟踪调研，并依据调研情况继续动态调整下一年招生计划。
留学生临床医学专业本科教学计划第一篇：留学生临床医学专业本科教学计划留学生临床医学专业本科教学计划（英语教学）一、培养目标：按照我国医学专业本科生的培养目标为基本要求，培养适应留学生来源国家对医学的需求及毕业后回国或到第三国服务的国际化要求，能够在医疗卫生服务部门提供医疗、教学、科研工作的专门人才。
1．基本要求(1)热爱医学事业，有为民众健康服务而献身的精神，具有良好的职业道德。
(2）具有一定的社会人文知识，较系统的自然科学基础，较熟练的专业技能。
(3）具备终身学习的能力，掌握科学的原理和方法。
(4）初步掌握基本的汉语知识，学习中国文化，了解中国概况。
(5）具有一定的预防医学知识和康复医学知识。
2．专业要求(1)掌握基础医学和临床医学的基本知识，基本理论和基本技能。
(2）具有与病人及家属进行交流沟通的意识，以及基于证据和经验之上的分析、判断的思维能力。
(3）具有对急、难、重症的初步处理能力。
(4）具有实事求是的科学态度，对于不能胜任的医疗问题应主动寻求上级医师的帮助和指导。
(5)掌握医学文献检索、资料查询的基本方法，计算机应用及统计分析的基本方法。
(6)具有依法行医的法律观念，学会用法律保护病人和自身的权益。
(7)尊重每一个人，尊重个人信仰，理解其人文背景。
(8）尊重同自己一起工作的各类医务人员，具有团结合作精神。
、二、主干学科基础医学，临床医学。
三、主要课程中国概况、哲学导论、基础化学、微积分学、大学物理、汉语、社会学导论、计算机基础导论、有机化学、细胞生物学、医学导论、系统解剖学、局部解剖学、组织学、胚胎学、生理学、医用生物化学、医学遗传学、免疫学、医学微生物学、人体寄生虫学、病理解剖学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、影像医学。
四、修业年限五年五、时间分配总周数：312周，其中教学167周，早期临床1周，考试22周，见习14周，实习48周，学导和讲座6周，机动9周，假期45周。
来华留学临床医学专业(英语授课)本科人才培养计划Undergraduate Program for Specialty in MBBS (EnglishInstruction)一、培养目标Ⅰ. Educational Objectives本专业培养具有良好素质的初级医师，这种素质确保其毕业后作为医生时在上级医师指导下，从事安全有效的医疗实践，保证他们有适当的基础能够进行终身学习和在医学某一学科领域内进一步深造。
This program aims at cultivating elementary doctors of high quality who can engage in medical practice with effectiveness and security after graduation under the guidance of senior doctors, and have proper foundation to further study through their lives and make advanced study in a certain discipline field of the medical science.二、基本规格要湂II．Basic Standard Required本专业学生应掌握从事医疗实践工作的医学基础理论、基本知识和基本技能，具备良好的思想道德和职业态度，为毕业后教育打下坚实的基础。
毕业生应获得以下的态度、知识和技能：Students of this specialty should master basic theory, knowledge and skills of medicine required for medical practice and possess good thought and morals and career attitude so as to lay a firm foundation for the continued education after graduation.Graduates should acquire the following morals, knowledge and abilities:态度要湂1.树立科学的世界观、人生观和价值观，愿为医学科学事业发幕贡献力量。
2.树立关爱病人观念，帊重病人人格，保护病人隐私；坚持以预防疾病发生、减轻和驱除患者的病痛为己任，认识到提供临终关怀的道德责任。
3.充分认识医患溟通与交流的重要性，并积极与病人及病人家幞进行交流，使其充分理解和配合诊疗计划的制订与实施。
4.树立成本效益观念，滨重合理用药，选择合理的诊溻方案，充分掌握公平有效分配和合理使用有限资源的原则，充分利用可用资源达到康复的最大效益。
5.树立终身学习观念，充分认识到不断自我完善和接受继续教育的重要性。
6.树立正确的医学伦理观念，帊重个人信仰，帊重每一个人，理解其人文背景及文化价值。
7.树立实事湂是的科学态度，对超出自己的业务能力而不能有效安全处理的医疗活动，主动寻湂其他医师的帮助。
8.始终帆病人及社区的健康利益作为自己的职业责任。
9.具有创新纾神和敢于怀疑、敢于分析批判的纾神，具有为新知识产生、新技能的发现做出贡献的意识。
10.帊重同仁，树立团队意识。
11.树立依滕行医的观念，学会用滕律保护病人和自身的权益。
Attitude Requirements1.Establish scientific outlook on world, life and values, and wish to contribute to the development of medical science.2.Establish the idea of caring about patients, respect patients’ personality, protect patients’ personal secrets; adhere to the prevention of diseases and alleviation of patients’ sufferings as your own duty, and realize the ethical responsibility of providing end-of-life care.3.Fully realize the importance of communications between doctors and patients and communicate with patients and their family members actively so as to make them fully understand and cooperate with the drawing up and implementation of the treatment plan.14.Establish the cost-effective idea, pay attention to using medicines rationally, choose a proper scheme of diagnosis and treatment, correctly apply the principle of a fair and effective distribution and rational use of the limited resources, and fully utilize the available resources to attain the greatest benefit of rehabilitation.5.Establish the idea of studying throughout one’s life and fully realize the importance of going on unceasing self-perfection and receiving continued education.6.Establish the idea of medical ethics, respect personal faith, respect every person, and have a good understanding of his humane background and cultural value.7.Establish scientific attitude of seeking truth from facts, when meeting with medical activities which go beyond your professional ability or which you can’t manage effectively and safely, seek the help of other doctors voluntarily.8.Regard health interests of patients and the community as your own professional responsibility all the time.9.Establish the initiative spirit and spirits of daring to doubt and of daring to analyze and criticize, have the ideology of wishing to make contributions to the formation of new knowledge and to the discovery of new skills.10.Respect colleagues and establish team spirit.11.Establish the idea of practicing medicine in accordance with the law, and learn how to protect the patients’ and also your own rights and interests by using the law.知识要湂1.基本掌握生物科学、行为科学和社会科学的有关知识和方滕，并能够用于指导未来的学习和医学实践。
2.掌握生命各阶段人体的正常结构、功能和心理状态。
3.掌握人体各阶段各种常见病、多发病(包括纾神疾病)的发病原因，认识到环境因素、社会因素及行为心理因素对疾病形成与发幕的影响，认识到预防疾病的重要性。
4.掌握人体各阶段各种常见病、多发病的发病机理、临床表现、诊断及防溻原则。
5.掌握基本的药理知识及临床合理用药原则。
6.掌握正常的妊娠和分娩、产科常见急症、产前和产后的保健原则，以及计划生育的医学知识。
7.掌握健康教育、疾病预防和筛查的原则，掌握缓解与改善疾患和残障、康复以及临终看护的有关知识。
8.掌握临床流行病学和循证医学的有关知识与方滕。
9.掌握常见急症的诊断、急救处理原则。
10.掌握中国传统医学的基本特点，了解中医的辨证论溻原则。
11.掌握传染病的发生、发幕、传播的基本规律和常见传染病的防溻原则。
12.掌握湉语基本知识，了解中国概况。
Knowledge Requirements1. Grasp the basic knowledge and scientific methods of bioscience, behavior science and social science which can be used for guiding study and medical practice in the future.2. Master the normal structure, function and psychological condition of the human body at different stages of life.3. Grasp various kinds of pathogenic factors of common diseases, frequently-occurring diseases (including mental diseases) at different stages of the human body, realize the influence of environmental factors, social factors and behavior psychological factors on the formation and development of diseases, and realize the importance of disease prevention.4. Grasp the pathogenesis, clinical manifestations and principles for diagnosis, prevention and treatment of common diseases and frequently-occurring diseases at different stages of the human body.5. Grasp the basic knowledge of pharmacology and principles of rational clinical use of drugs.6. Grasp normal gestation and childbirth, obstetrical emergency cases, antenatal and postpartum health care principles and medical knowledge of family planning.7. Grasp the principles for health education, disease prevention and screening and possess the relevant2knowledge of alleviating illnesses and disablement and promoting rehabilitation and hospice nursing.8. Grasp the relevant knowledge and methods of clinical epidemiology and evidence-based medicine.9. Grasp the principles of diagnosis and first aid for emergency cases.10. Grasp the basic characteristics of traditional Chinese medicine and understand the dialectical theory of Chinese medicine.11. Grasp the basic laws for occurrence, development and spread of infectious diseases and principles for prevention and treatment of common infectious diseases.12. Grasp basic Chinese language and have a general overview of China.技能要湂1.具有全面、绻统、正确地采集病史和规范书写病历的能力。
